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    最新端午節(jié)活動(dòng)方案中班實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲xy

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個(gè)共同交流和歡聚的機(jī)會(huì)。特此舉辦以端午情,粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動(dòng)。通過活動(dòng)使我們的員工充分感受到傳統(tǒng)節(jié)日公司對員工的牽掛,以此來增進(jìn)公司各級員工之間的凝聚力和向心力,讓員工感受到公司以人為本的企業(yè)文化。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月9日(周四)晚上:18:30

    三、活動(dòng)地點(diǎn):_____

    四、參加對象:公司員工(除值班人員外)

    五、活動(dòng)內(nèi)容:(具體情況與時(shí)間安排參看活動(dòng)流程時(shí)間表)

    1:包粽子比賽

    2:團(tuán)隊(duì)游戲

    3:關(guān)于信基及端午節(jié)有獎(jiǎng)知識問答

    六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作:

    (一)參加方式:公司安排車輛到各管理處接送(具體情況見附表1)

    (二)工作人員安排表:(具體情況見附表2)

    (三)活動(dòng)所需物品及預(yù)算表:(具體情況見附表3)

    (四)活動(dòng)流程時(shí)間表:(具體情況見附表4)

    (五)主持人臺詞:

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

    端午節(jié)到了,開展關(guān)于“端午”的活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識,拓展知識面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,愛國、愛家、提高學(xué)生對中國的傳統(tǒng)文化的興趣,產(chǎn)生民族自豪感。

    二、設(shè)計(jì)思路

    以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,通過合作調(diào)查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20_年6月2日——8日

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    三年級了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來歷,上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛我祖國”為主題,用手抄報(bào)、詩配畫或者作文的形式記錄在a4紙上。

    五、總結(jié)

    1、 各班主任認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況。

    2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

    二、活動(dòng)背景:

    傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20__年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳20__年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

    三、活動(dòng)目的:

    通過“品味端午,傳承文明”活動(dòng),更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

    四、活動(dòng)對象:

    臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

    贊助單位:第一范文

    五、活動(dòng)地點(diǎn):

    青少年活動(dòng)中心

    六、活動(dòng)時(shí)間:

    七、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

    2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

    3、即興詩詞歌賦。

    4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

    5、合影留念

    八、活動(dòng)流程:

    1、20_年6月×日開始場地布置。

    2、2日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。

    3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

    4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

    5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

    6、即興詩詞歌賦表演。

    7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

    8、請大家暢談自己的感受。

    9、做最后點(diǎn)評總結(jié)并向參與者表示謝意。

    10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。

    九、活動(dòng)中注意的問題細(xì)節(jié):

    1、與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

    2、活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開始,請參與提前半小時(shí)到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

    3、會(huì)場請不要大聲喧嘩,隨意走動(dòng)。

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

    活動(dòng)一:“粽”情端午 好禮三重送

    促銷活動(dòng)通常會(huì)有三個(gè)關(guān)鍵詞,那就是“送!送!送!”,在端午節(jié)的促銷期間,設(shè)置三重好禮,讓顧客禮品拿到手軟。

    一重好禮: “粽”享清涼

    夏季是防曬、補(bǔ)水類等產(chǎn)品的銷售旺季,要實(shí)現(xiàn)“淡季旺銷”,就得從這些夏季暢銷品種上下功夫。端午節(jié)當(dāng)天,防曬霜、面膜、花露水、爽身粉等商品,可以買三送一,雙倍積分,給予顧客實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠。

    二重好禮:“粽”情“粽”意

    端午節(jié)當(dāng)天,進(jìn)店購物的前20名顧客,每人贈(zèng)送“粽情大禮包”一個(gè)(如粽子1個(gè),艾葉荷包1個(gè),面膜1片)。數(shù)量有限,送完即止。

    凡端午節(jié)當(dāng)天來門店購物的顧客,單張小票滿_元(門店根據(jù)顧客的客單價(jià)來設(shè)置),即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)(憑借小票參與抽獎(jiǎng)1次,多買多抽,100%中獎(jiǎng))

    三重好禮:“粽”享鉅惠

    端午節(jié)當(dāng)天防曬類產(chǎn)品,整點(diǎn)搶購,10點(diǎn)、12點(diǎn)、14點(diǎn)、16點(diǎn)、18點(diǎn),每個(gè)整點(diǎn)放出50件商品,享受3折鉅惠。

    同時(shí)開展?jié)M就送活動(dòng)(如顧客消費(fèi)滿38元送驅(qū)蚊花露水1瓶;滿68元送面膜一張;滿88元20元現(xiàn)金券一張等等)

    活動(dòng)二:會(huì)員一起過端午

    利用端午節(jié)進(jìn)行會(huì)員顧客的維護(hù),也是絕佳的契機(jī),有條件的門店可以在門店門口搭設(shè)活動(dòng)遮陽傘,準(zhǔn)備做粽子的食材,讓會(huì)員來體驗(yàn)制作粽子,還可以開設(shè)產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū),讓更多的顧客到現(xiàn)場來參與活動(dòng)體驗(yàn)。

    也可以組織類似于“江上賽龍舟”等與端午相關(guān)的會(huì)員活動(dòng),并請會(huì)員在微信朋友圈上曬出活動(dòng)照片,讓更多的人了解門店對會(huì)員的服務(wù)是非常多樣化的。

    活動(dòng)三:別樣端午

    門店可通過微信、微博等新媒體,開展“別樣端午”的主題活動(dòng)。如顧客端午節(jié)期間在店里購買產(chǎn)品并獲得“粽情大禮包”后,只要將“粽情大禮包”拍攝照片并發(fā)送至朋友圈,可立即領(lǐng)取相應(yīng)小禮品。

    小結(jié)

    其實(shí),只要我們都本著一顆全心全意為顧客服務(wù)的心,并掌握促銷活動(dòng)的組織方法,都可以獲得很好的效果。

    另外,促銷活動(dòng)的效果除活動(dòng)本身要有創(chuàng)意外,還要宣傳到位。預(yù)祝大家端午促銷顧客盈門、業(yè)績火爆!

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

    為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本?!罢\信做人快樂生活”校園文化節(jié)活動(dòng)的開展,通過“粽子飄香端午傳情”為主題,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

    二、活動(dòng)安排

    (一)找一找

    對象:1——6年級學(xué)生

    要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

    (二)說一說

    通過午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

    1、對象:1——2年級學(xué)生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。

    2、對象:3——4年級學(xué)生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。

    3、對象:5——6年級學(xué)生

    要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

    (三)畫一畫

    對象:3——6年級學(xué)生

    要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級為手抄報(bào),5——6年級為電腦小報(bào)。

    (四)寫一寫

    通過黑板報(bào)、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

    對象:1-6年級學(xué)生

    要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。并進(jìn)行評比。

    (五)學(xué)一學(xué)

    對象:3——6年級學(xué)生

    要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

    (六)傳一傳

    對象:1——6年級學(xué)生

    要求:在端午節(jié)當(dāng)天,自己創(chuàng)編溫情感恩短信,傳送給親人、朋友、同學(xué)。并進(jìn)行“端午傳情”溫情短信創(chuàng)編大評比。每班上交4份短信參賽評比。

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

    一、活動(dòng)目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

    三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前夕

    四、活動(dòng)地點(diǎn)三江超市門口五、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)包粽子、獻(xiàn)愛心比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

    參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民活動(dòng)方式:1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2.由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎(jiǎng)。3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

    (三)蛋體彩繪參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    (四)趣味有獎(jiǎng)知識競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

    初入六月,端午將至,為響應(yīng)我?!拔覀兊墓?jié)日”系列主題活動(dòng),做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),創(chuàng)建精神文明校園,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,深化“講文明,樹新風(fēng)”的活動(dòng)主題,我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實(shí)情況,深入挖掘端午特色文化,特舉辦了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié),我的中國夢”系列主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)目的

    1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

    3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

    4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

    三、活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)前兩天

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

    五、活動(dòng)過程

    第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

    2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    3、端午節(jié)故事演講。

    第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

    1、情境導(dǎo)入

    激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

    2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

    第一主題:話說端午

    1、端午節(jié)的由來

    端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的`愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

    2、端午節(jié)的傳說與民間故事

    3、端午詩詞佳句知多少

    第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)

    粽子、香袋

    1、感受粽子的香甜和香袋的美。

    2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

    3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

    4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

    引出——賽龍舟,端午食粽。

    5、舉辦食粽宴

    師:端午節(jié),為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

    師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

    師:為什么要送粽子?

    a、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!

    b、隊(duì)員相互送粽子;

    c、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

    吃粽子(大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

    師:端午節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。

    六、小結(jié)

    隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

    老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

    第三階段:拓展,延伸。

    (分4個(gè)活動(dòng)小組)

    1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、端午的傳說和故事。

    3、關(guān)于端午的詩詞。

    4、關(guān)于端午的食品。

    七、實(shí)施策略

    這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,端午故事演講等等。第二階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩詞,端午的食品等,使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。

    八、評價(jià)方式

    活動(dòng)評價(jià)方式可以多多樣,準(zhǔn)備階段的評價(jià)主要由家長來評,目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級制?;顒?dòng)階段的評價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評,小組評,表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價(jià),結(jié)合爭章給予評價(jià)。

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

    一、指導(dǎo)思想

    以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體,以端午節(jié)為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終,引導(dǎo)廣大小學(xué)生在活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育,增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng),搜集、誦讀端午主題的詩文,開展誦讀、抄寫比賽,讓廣大小學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的.同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

    (二)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展傳講美德故事活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動(dòng),廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

    (三)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。利用宣傳欄、櫥窗、板報(bào)等形式,組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、端午傳統(tǒng)詩文、屈原等名人傳記,珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩身邊的好人,要求版面設(shè)計(jì)精美,色彩鮮艷醒目,可以進(jìn)行節(jié)日小報(bào)評選,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)編積極性和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。紙張統(tǒng)一規(guī)定為a4紙,橫版制作。

    (四)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動(dòng)。各社區(qū)學(xué)雷鋒小組要突出孝親敬老和志愿服務(wù)活動(dòng),大力開展給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng)以及走訪慰問駐地的部隊(duì)活動(dòng),增進(jìn)人際交往,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。

    (五)以“我們的節(jié)日·端午”為主題,廣泛開展文明傳遞活動(dòng)。各班要以爭創(chuàng)全國文明城市為契機(jī),開展文明禮儀教育活動(dòng),過“文明”端午,積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)。

    三、活動(dòng)要求

    (一)貼近學(xué)生。各班要堅(jiān)持貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,扎實(shí)開展各類活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。節(jié)日小報(bào)的制作,一二三年級側(cè)重于端午節(jié)的來歷,傳統(tǒng)演變,四年級側(cè)重于端午詩文,五年級側(cè)重于屈原等名人事跡,六年級側(cè)重于節(jié)日感恩,文明傳遞等方面內(nèi)容。

    (二)精心組織。各班要充分認(rèn)識開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義,要組織全體學(xué)生積極參與,認(rèn)真制定實(shí)施方案,精心組織實(shí)施,活動(dòng)結(jié)束后每班選取5份小報(bào)連同方案和總結(jié)上交。

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

    為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省、市文明辦的要求,涵江區(qū)在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會(huì)、部門和學(xué)校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)。

    一、精心安排,認(rèn)真部署

    為使活動(dòng)既能取得廣大群眾的響應(yīng),又能突出主題獲得成效,5月10日,區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的通知》,對全區(qū)開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求,關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛國主義教育、挖掘文化,同時(shí)要注意突出群眾性以及豐富活動(dòng)形式。區(qū)文明委有關(guān)成員單位和各鎮(zhèn)街管委會(huì)、區(qū)直各部門、各學(xué)校根據(jù)安排部署,結(jié)合各自實(shí)際,分別制定了切合實(shí)際又各具特色的“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)方案。

    二、活動(dòng)精彩,內(nèi)容紛呈

    1、注重加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育。區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委與教育部門密切配合,著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦“實(shí)驗(yàn)之春”歌詠比賽,在活躍節(jié)日氛圍的同時(shí),促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白塘中心小學(xué)等校組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報(bào)國之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì),設(shè)置“話端午”專題廣播,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神。此外,各中小學(xué)校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動(dòng)比賽,通過征文、朗誦、演講等方式,傳承民俗文化、唱響愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國情懷。

    2、注重加強(qiáng)關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。在端午節(jié)期間,涵江區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭、關(guān)愛老人、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋,來到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù),與他們聊天談心,讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計(jì)生局組織文明單位,深入15戶失獨(dú)家庭,關(guān)心他們的生活情況,為失獨(dú)老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福。結(jié)合第二十四個(gè)全國助殘日,區(qū)殘聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)開展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動(dòng),為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈(zèng)送輪椅,發(fā)放近20多萬醫(yī)療救助金,活動(dòng)以關(guān)愛弱勢群體、志愿熱心助殘為主題,彰顯著積極向上、樂于助人的社會(huì)正能量。

    3、注重豐富節(jié)日文體娛樂形式。端午節(jié)期間,全區(qū)廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動(dòng),精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。區(qū)文廣局在荔州廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動(dòng),現(xiàn)場進(jìn)行健身操、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演,還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽,深受社區(qū)居民的喜愛;國歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動(dòng),開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng);大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛開展宣傳端午知識活動(dòng);區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),邀請兒童父母一起參與,通過“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,全區(qū)開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)近20場,參與群眾6000余人。

    4、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間,涵江區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評和市城市綜合管理考評兩項(xiàng)工作,在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾打掃揚(yáng)塵,清除衛(wèi)生死角,使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善,并在全區(qū)營造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部、城管隊(duì)員和青年志愿者積極發(fā)動(dòng)群眾對亂貼亂畫、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治,使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善。

    三、注重總結(jié),務(wù)實(shí)求效

    本次端午節(jié)活動(dòng),涵江區(qū)堅(jiān)持貼近群眾,充分挖掘端午節(jié)深厚文化,精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來,以增強(qiáng)“我們的'節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。同時(shí)、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用,各個(gè)中小學(xué)、各個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動(dòng),發(fā)揮輻射作用。這次活動(dòng)中我們還注重材料收集,將活動(dòng)開展的方案、資料、圖片等信息收集歸檔,方便為今后的活動(dòng)提供參考,使我區(qū)組織相關(guān)活動(dòng)的水平不斷提高。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。蘭州五
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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