無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
看荷花作文字 看荷花作文個字篇一
我們來到門口，剛走進去，就被一陣香氣吸引住了。我睜大眼睛一看，哇，有的荷花已經開放了！像一群大方的孩子展現自己的艷麗風姿。有的荷花還含苞欲放，不讓別人看見自己的面孔。“這兒還有紫色的荷花呢。”聽到媽媽的話，我連忙跑過去看。花兒上還有一只小蜜蜂在采蜜呢。我連忙和小蜜蜂拍“集體照”。
大片大片的荷葉上，有一只蜻蜓正在荷葉上看著和天融洽在一起的荷葉。河面上有一群可愛的鴛鴦，有的在睡覺，有的在和其它鴛鴦嬉戲玩耍。
河面上還有一個個帶孔的、綠色的蓮藕，它彎著細細的腰，像一們駝背的小老頭兒。
水里還有一群群可愛的小魚。圓圓的頭，水靈靈、大大的眼睛，扇形的尾巴，黑黑的身體。
那兒的景色多么美麗啊！我的腦中不禁出現了兩句詩人楊萬里詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那么美的地方，誰不想去呢？
看荷花作文字 看荷花作文個字篇二
夏天到了，我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀！猶如一片碧綠的海洋。一陣風吹來，海面上漾起一道道波紋。放眼望去，荷葉挨挨擠擠，像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的小水珠正調皮地在荷葉上打著滾兒呢。“嘩！”水中一條魚兒游入我的視線。這時，我想起了一首詩：
“江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東；
魚戲蓮葉西；魚戲蓮葉南；
魚戲蓮葉北。”
看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在我腳下乘涼；小蝦來了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂……
“親親，快來看！”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來。呵！荷花像一個小小的舞臺，在粉紅色的花瓣中，黃色的花蕊像一個個小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對著天空。遠遠望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！
夏天的荷塘是優美的，它讓我流連往返！