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    我的童年我做主作文字優秀(7篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    我的童年我做主字我的童年篇一

    翻開那紅色的光榮本,流走的時光還在若隱若現,仿佛從未遠去———屬于我的快樂童心。

    本子上的我僅是個兩歲的小孩,圓溜溜的臉蛋,紅紅的嘴唇高高嘟起,水靈靈的眼睛潔凈的沒有一絲雜物,直直地看著你。天真、幼稚,不僅讓我莞爾一笑。

    小時候,只要我肚子一餓,就會大喊:“姆姆!牛奶!”如果姆姆不趕緊送過來,我就會大鬧天宮。吃完牛奶,我就“砰”地把奶瓶扔在地上,安心睡覺去。因為在我眼里世界只有三樣東西:牛奶、睡覺、姆姆。

    幼兒園的時光,在人生中是最有趣的,也是很重要的時光。幼稚無知的我開始探索外面的世界了!幼兒園里,老師總喜歡用警察叔叔來教育小朋友。只要有人在上課時搗蛋,老師就拿出手機,按了110,然后假裝打電話。這時小朋友就趕緊安靜,生怕警察,生怕警察叔叔來抓他們。我覺得十分新奇,于是回家也模仿著按了110,學著老師的腔調說:“再不乖,我就打給警察叔叔!”因為我用的是座機,所以直接打了出去,電話里響起:“您好,這里是……”還沒等他說完,我早已嚇得屁滾尿流,趕緊蓋上電話,撒腿就跑。到了睡覺時,我心神不定,人心惶惶,半夜爬起來問爸爸:“警察叔叔會來抓我嗎?”爸爸笑著說:“怎么會呢!”有了爸爸這句話,我才安心去睡,但至今記憶猶新。

    現在想這些事是那么的可笑,但我倍感親切。童心是真,像一面清泉,遇陽光,則波光閃耀;遇污水,使其渾濁不清。童心沒受世界的累贅,因為它是自由的,但又十分脆弱。一個人要有五十歲的老練,三十歲的成熟,二十歲的活躍,但決不能少了兩三歲的童心。當你艱難的活在世上,回想童心,似甜。

    呵,這就是我的一路童心。

    我的童年我做主字我的童年篇二

    童年是人生中最美好的時光,童年的我們天真無邪,像雪花純潔,美麗;童年的時光像一個神奇的盒子,里面裝滿了回憶、快樂、歡笑……在我們的記憶長河中,它們是一些閃著亮光的寶石。今天我就拿出一顆最美麗寶石送給你吧!

    我幾乎是哭著回去的,媽媽見我一臉哭相,不禁問:"怎么了?"

    我給媽媽講了前因后果,媽媽聽了后,笑了起來,"哈,哈,巧克力是沒有生命的,怎么會發芽呢?傻孩子!"我也不好意思的笑了起來。

    我的童年我做主字我的童年篇三

    我哭呀哭!鬧呀鬧!只要我一想到了媽媽的腰,就會暫時鎮定下來,因為媽媽把我送到這里,肯定有她的苦衷。

    終于有一天,爸爸和媽媽來看我了,媽媽選擇住在了這里,但我還是想回家。我的爸爸悄無聲息地走了,我追上他說:“你為什么不帶我回家。”我使勁的罵啊!罵啊!

    這件事是經過我一次記憶猶新的回憶想起的,我想的不太完整,所以又讓媽媽重新給我講了一遍,在講的過程中,我有上千條和上萬條的疑問,非常多。

    還有一次,上廁所的時候,有很多人都朝天上尿,我也跟著學了學,沒想到的是,我竟然尿到了我現在的好朋友:趙子龍的頭上了。

    還有一次我上完廁所,我用拖把把廁所的下水管道給堵住了。

    現在回憶起自己小時候的事,還真是想讓人回到原來的調皮搗蛋的時刻呀!

    我的童年我做主字我的童年篇四

    泥巴之趣

    院子里,用小鏟子弄點土,反復揉搓,于是,我就和成了泥,軟軟的一堆兒,癱在那里。這樣,想捏啥,能捏好啥?就全憑你的想象力和技術了。

    快樂的童年,全憑這一捏,一染一賞也!

    縫紉夢想

    小時候的衣服,剩下的布料,家里不用的邊角料,挑好了,找個針線,再加上滿腦子的浮想聯翩,便盡可當一回縫紉家了。

    我不會做那精致的娃娃,卻盡可做蹩腳的小包,去裝針線,裝布料,裝我的那些小種子!

    于是夢想,便在一堆布料里開花了。

    心靈之畫

    幼稚的線條,畫什么也不像。可我偏要畫,褲腿上,雨鞋上長滿了“花”。

    于是,我的心靈里也開滿了漂亮的小花……

    我的童年我做主字我的童年篇五

    我和媽媽正走的時候,我看見了一只正在向上爬的生物,我說:“媽媽這是什么。”媽媽說:“這是一只蝸牛,吃這個可以不流口水。”于是媽媽就把它放到了袋子里,我們就回了家。

    到了家,媽媽把蝸牛在火上燒了燒,就讓我把它吃了。就這樣一次又一次,我也記住了蝸牛,我流口水的毛病也好多了,可是我還流口水,我就想了一個辦法。

    有一天,我和奶奶出去玩,看見了樹上有一只蝸牛,我就把它拿下來生吃了,奶奶看見了說:“這個孩子,多么不想流口水啊。”旁邊的人看見了,笑了,我看他們笑,我也傻傻的笑了。

    這件事情過去了十年,可我現在想起了,還情不自禁地哈哈大笑。

    我的童年我做主字我的童年篇六

    每個人都有自己的童年,每個人的童年都充滿了童趣。屬于我的又是怎樣的呢?讓我來告訴大家吧!

    我的小小“游泳館”

    記得小時候,小阿姨出差回來給我帶來了一個小游泳池,它能象游泳圈一樣可以吹氣,然后再在里面加上水,很快小小的“游泳館”在奶奶的幫助下做好了。大家都知道,我這人啊!從小就懂得把好東西跟大家一起分享。那天,我跑出家門把鄰居月月姐姐,宏達哥哥等好朋友都叫到家里來。在我家三樓的陽臺上,我們都圍在游泳池邊拉起袖子玩了起來,我拿來了水槍每人一個開始玩打水戰。宏達哥哥拿著我分的最大的水槍把大家一個個打得成了落湯雞。我和伙伴商量怎么來偷襲哥哥,我悄悄地告訴他們,等我把腳一踩入游泳池時你們趕快閃開讓我把哥哥濺的一身水。后來,等我準備跳入水中時,奶奶上來了,我被嚇的一下掉進游泳池,大家都被我濺的一身水,當時大家都開心地笑得合不攏嘴。

    我從小就喜愛剪紙和折紙,在我剛懂事的時候奶奶告訴我她可以折好多東西。這下我可高興了,讓奶奶把一大堆廣告紙都拿出來教我折,奶奶折一步我學著折一步,我跟奶奶學上一兩次就會了,那時候,我們家里成了展覽館,有鋼琴、金元寶、照相機、東南西北、千紙鶴、、飛機等等。有一次,在幼兒園里上手工課,老師正為不會折寶塔而煩惱,請別班的老師教我們做,我看了一下就明白了,沒幾下我就做好了,給老師看。老師說,你是班級里的手工小能手。以后班里的同學都叫我幫他們做。

    童年時的一個大笑話

    那時,我才上小班就開始學畫畫。有一次,我吃飯吃得特別的慢,快要遲到了奶奶拿起一個面包給我,順手抱起我就向學校走去,我只管自己啃面包,到了學校才發現我還沒穿鞋子。那天我只好坐在位置上不能下來,到了放學奶奶才拿鞋子給我,你看我小時候多粗心。

    我的新水彩

    小時候媽媽從廠里帶來好多白紙還給我買了水彩。星期天我叫來鄰居小朋友。一聽說畫水彩畫,大家紛紛都來了,我給每個人分一只筆和紙,再把不同的顏色的水彩按到盆子里,然后大家都在白紙上畫畫,畫上自己喜歡的東西,我畫小屋姐姐畫天空,白云,哥哥畫小樹大家畫的都不錯,等媽媽回家家里的地板卻成了彩色的海洋,可媽媽只是在夸我們的畫。

    我的童年我做主字我的童年篇七

    童年,是歡樂的海洋。在記憶的海岸,有無數貝殼。有灰暗的,勾引出一段傷心的往事;有燦爛的,回想起一次童年的趣事。而如今我手里還握著一顆最閃亮的貝殼,那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。

    那還是在我上小學之前。那時候,我可是一個出了名的惡作劇大王,整天帶著我那幫“忠臣”做自以為非常了不起的事情。

    那是一個炎熱的下午,在夏日酷烈的陽光下,狗吐著舌頭不停地喘氣,雞聳拉著翅膀,樹上的“知了”都在不停地喊著“太熱了”、“太熱了”,我和伙伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。

    玩累了,我回到家里,爸爸告訴我,給我買了輛新車,我高興地一蹦老高,差點摸到了天花板,讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來到大門口,一到那,我傻眼了,原來我們刺破輪胎的車正是爸爸買給我的新車,我后悔極了,當初不應該刺輪胎。爸爸見輪胎破了,氣的跳了起來。我只好把刺輪胎的來龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚,結果,一次惡作劇換來了爸爸一頓臭罵。

    童年的快樂,將永遠鮮亮的存留在我腦海里。

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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我的家鄉二年級作文
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    總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供
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