無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
秋天字篇一
有關(guān)天字開頭的成語大家應(yīng)該知道不少，接下來是小編為大家收集的關(guān)于天字開頭的成語，希望對你有所幫助，歡迎大家一起來閱讀!
天羅地網(wǎng)
天網(wǎng)恢恢
天高云淡
天寒地凍
天府之國
天南海北
天造地設(shè)
天長日久
天涯海角
天高地厚
天災(zāi)人禍
天之驕子
天翻地覆
天上人間
天經(jīng)地義
天壤之別
天理難容
天下第一
天長地久
天馬行空
天方夜譚
天作之合
天下無敵
天女散花
天崩地裂
天下太平
天生麗質(zhì)
天花亂墜
天各一方
天下大亂
天崩地裂: 象天塌下、地裂開那樣。比喻重大的事變。
天長地久: 跟天和地存在的時(shí)間那樣長。形容時(shí)間悠久。也形容永遠(yuǎn)不變(多指愛情)。
天翻地覆: 覆：翻過來。形容變化巨大。也形容鬧得很兇。
天各一方: 指各在天底下的一個(gè)地方。形容相隔極遠(yuǎn)，見面困難。
天公地道: 形容十分公平合理。
天寒地凍: 形容天氣極為寒冷。
天花亂墜: 傳說梁武帝時(shí)有個(gè)和尚講經(jīng)，感動(dòng)了上天，天上紛紛落下花來。形容說話有聲有色，極其動(dòng)聽(多指夸張而不符合實(shí)際)。
天昏地暗: 昏：天黑。天地昏黑無光。形容刮大風(fēng)時(shí)漫天沙土的景象。也比喻政治腐敗，社會(huì)黑暗。
天經(jīng)地義: 經(jīng)：規(guī)范，原則;義：正理。天地間歷久不變的常道。指絕對正確，不能改變的道理。也指理所當(dāng)然的事。
天理難容: 舊指做事殘忍，滅絕人性，為天理所不容。
天倫之樂: 天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。
天羅地網(wǎng): 天羅：張?jiān)诳罩胁而B的網(wǎng)。天空地面，遍張羅網(wǎng)。指上下四方設(shè)置的包圍圈。比喻對敵人、逃犯等的嚴(yán)密包圍。
天馬行空: 天馬：神馬。天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁，不踏實(shí)。
天南地北: 一在天之南，一在地之北。形容地區(qū)各不相同。也形容距離極遠(yuǎn)。
天怒人怨: 天公震怒，人民怨恨。形容為害作惡非常嚴(yán)重，引起普遍的憤怒。
天女散花: 原為佛教故事：天女散花以試菩薩和聲聞弟子的道行，花至菩薩身上即落去，至弟子身上便不落。后多形容拋灑東西或大雪紛飛的樣子。
天壤之別: 壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。
秋天字篇二
秋，總帶著一絲對盛夏燦爛芬芳的懷念。蟬，嘆息了一聲，落到了地上。
——題記
也許秋天真的要重復(fù)兩遍，兒時(shí)眼中的秋天是豐收了！開學(xué)了！現(xiàn)在眼中的秋天，還是豐收了，開學(xué)了。
我依稀記得老師一邊用教鞭狠打桌子，一邊跟我們訴說著豐收的情景。我們只得乖乖地記住：哦，秋天豐收了。因?yàn)闇y驗(yàn)不過關(guān)要大哭一場。
我依稀記得一邊舔著干裂的嘴唇，一邊在主席臺(tái)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打著節(jié)拍的女孩，她的校服也許短了一些，因?yàn)椋谧詈笠粚W(xué)期再買一套校服不太劃算。當(dāng)時(shí)奏響國歌，應(yīng)該說是每次奏響國歌，她都有一些緊張和惆悵。
我依稀記得那個(gè)聲音在我耳邊回響：“每當(dāng)我聽到別人演講時(shí)，我就特別懷念你。”我一聽，淺淺的酒窩兒在深秋的暖陽中格外耀眼。但如今想起，涕淚縱橫。無論何時(shí)何地想起，都是熱淚盈眶，都是含淚的微笑。
我依稀記得今年的秋天。也許我想你傾訴過多的時(shí)間都道不盡、說不完。因?yàn)椋矣珠_學(xué)了。
我依稀記得那個(gè)帶著些許興奮與淡淡惆悵的身影。我在寂靜里，我在黑暗里，我在不被了解的孤獨(dú)里。也許一把大紅叉真的刺激了我的心，也許那個(gè)“班長”的稱呼真的刺激了我的`心。
我依稀記得我豐收了。也許是物質(zhì)上的豐收，我收到了長一大截的校服；也許我豐收了，是精神上的豐收。對呵，真的到了豐收的時(shí)刻。我甚至撿拾的腳步都慢半拍。
我依稀記得老師告訴我，農(nóng)民伯伯正在揮汗如雨啊！如今，我也許也是一個(gè)農(nóng)民。父母為我留下一塊風(fēng)水寶地，播下種子，刻苦讀書就是我的耕作，優(yōu)異成績就是我的成果。
我依稀記得書上寫著“花開無息，花落無痕亦有痕。”我又想起那一個(gè)秋天，桂花香仍然蕩漾在我懵懂的腦海中。上次問到它，還是在歡聲笑語的世界呢。那么天真，那么純潔，那么令人憧憬。
“姐姐，你可以將它送給我嗎？”
“當(dāng)然可以。”
“你為什么這么喜歡桂花啊？”
“因?yàn)椤彼阈叽鸫鸬呐芟蛄怂幕锇椤?/p>
這個(gè)充滿稚氣的身影，真熟悉。
秋天，秋天。也許它給了我很多的啟示。太多太多，多得我自己都數(shù)不清。在這個(gè)落葉紛紛的秋天，也許太多的思考值得我去思考。我聽見了秋風(fēng)的呻吟，永遠(yuǎn)的聽著。
當(dāng)然，每一個(gè)人的秋天各不同，我的每一個(gè)秋天都不同，每一個(gè)秋思都不同。也許秋天的世界給予了我一雙秋天的眼睛，但我卻尋找春天的萌動(dòng)，這種萌動(dòng)對我至關(guān)重要。
秋，精煉的言語，仿佛都停止在此又綿延無盡；秋，楓紅的落葉，紛紛落下有隨風(fēng)飄揚(yáng)；秋，卑微的生命，奄奄一息有散發(fā)著對來年?duì)N爛的期盼。
秋天真的要重復(fù)兩遍，呵，當(dāng)你在兩個(gè)秋天中發(fā)現(xiàn)自己真的有春的萌動(dòng)時(shí)，你趴在窗臺(tái)上凝視、思考時(shí)，你也許會(huì)看到白茫茫的一片。因?yàn)椋卵┝恕?/p>
秋天字篇三
窗外,秋風(fēng)乍起卷得滿地黃花；雨聲點(diǎn)點(diǎn)打落片片梧桐。小立于此,己訝微寒,舉目四望,青色滿眼,我轉(zhuǎn)身,搖頭輕嘆為了誰。
時(shí)光荏苒,又是一年秋好處。枝頭上的山楂還將熟未熟,酸甜岑半。而回憶里也有一種酸酸甜甜的味道。在這“雁過也正傷心”的季節(jié)我想起了那個(gè)遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的你。
曾記否？四年前的秋天我們剛開始騎著自行車上學(xué)。一路上,天高云淡風(fēng)正輕,我們談天聊海,我們說著自己的夢想僮憬著我們的未來。我們的笑聲被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那時(shí)侯,我們的友情堅(jiān)不可摧,我們的友情天長地久。我們要做一輩子的好朋友。怎料,轉(zhuǎn)眼間天長地久竟變成了片甲不留。
一年前的秋天,我們各自走進(jìn)了一個(gè)新的集體。我們的距離遠(yuǎn)了而心卻也遠(yuǎn)了。更可悲的是,我們不容易的相遇卻也只是幾句官方的問好,此后就只能盯著腳尖傻傻池笑。有次打水時(shí)見到你,你正拼命往人堆里擠,我站在一旁靜靜地看著容顏依舊的你。心里升起一股莫名的倜倀忙對同伴說﹕“去別處吧。”轉(zhuǎn)身我慶幸淚還未落。
曰子一天天的過去,我們終究陌生的徹徹底底。在回憶里,你近在眼前,我們的笑聲近在眼前,我們的友情近在眼前。而冰冷的現(xiàn)實(shí)面前,你有那么遙不可及,我們的友情亦是。
曾經(jīng)的小小回憶終究會(huì)遺忘在回憶里。也許當(dāng)時(shí)我們都曾認(rèn)真地結(jié)織那友情的紗。我們忘了歲月是刀刃,割開了我們的回憶.嶄斷了我們的天長地久。
相見亦無事，別后常憶君。春風(fēng)縱有情，人心再難尋。
秋天字篇四
我讀完長篇小說《天字一號(hào)工程》后，想說說自己的讀后感，不當(dāng)之處還請作者包涵。我認(rèn)為本書的特色分為內(nèi)、外部兩個(gè)方面。
先說外部方面，我總結(jié)了4點(diǎn)，外部就是從書之外體會(huì)出來的東西。一是畫龍點(diǎn)睛。對本書的書名，我開始持懷疑態(tài)度，暗自猜測能有多大的事，可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)書名。本書名稱的出處，在前半部并未體現(xiàn)出來，直到后半部份我才明白過來，并深為佩服，的確，沒有事情比民生更重要，讓讀者恍然大悟。二是精神可嘉。作者是政府官員，可謂公務(wù)纏身。在繁忙的公務(wù)之余，還能夠利用寶貴的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，這種身處官位不墮其趣的執(zhí)著精神，值得我們年輕人認(rèn)真學(xué)習(xí)。三是一序千金。本書能夠請出中國文壇巨匠何老先生作序，可見作者人脈廣博。何老先生是文壇泰斗，他能為本書作出一篇長序，可見他對作者本人與作品的重視程度非同一般。四是影響力大。該書發(fā)行后，我曾多次聽到書友們提及，可謂是好評如潮，可見本書的影響力已深入人心，令人欽佩。
以上是外部的。下面說說內(nèi)部的。內(nèi)部就是從書的內(nèi)容體現(xiàn)出來的，我總結(jié)了5點(diǎn)。一是亮。開篇用滿漢全席籌備過程中的曲曲折折一下子抓住了讀者的眼球，讓人眼前一亮，使讀者欲罷不能，我認(rèn)為這是我所看過的書中，最精彩的.開篇。二是善。本書最后的結(jié)局非常圓滿，正直的人得到贊譽(yù)，壞人得到應(yīng)有的懲罰。從對結(jié)局的描寫中，可以體會(huì)出作者對社會(huì)的良好期望和自身善良的高尚品質(zhì)。三是實(shí)。作品從內(nèi)容到思想都很樸素實(shí)在，讓人產(chǎn)生一種很親切的感覺，有的橋段更是有切身處地的感覺，讓讀者感覺書中描述的就是真實(shí)的社會(huì)和人生，非常真實(shí)。四是深。由于作者的人生閱歷豐富，書中所呈現(xiàn)出的無論是政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、商場精英等身份，都有著精彩的表現(xiàn)，所展示出來的行業(yè)內(nèi)幕、潛規(guī)也讓人觸目驚心，如此全方位、深刻、了解底行業(yè)細(xì)的再現(xiàn)，在其它書中是很少看到的，讓人感到深受教育與啟發(fā)。五是憾。作品對下崗職工生存狀況的描寫，發(fā)人深省、深入人心，尤其是數(shù)個(gè)反映弱勢群體生活艱辛和真實(shí)訴求的橋段，讓讀者數(shù)度哽咽、潸然淚下，非常震撼。與書名聯(lián)系到一起，真是實(shí)至名歸，渾然天成。
建議：本作品非常優(yōu)秀，建議改編為影視作品，以饗大眾。