無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察菊花字觀察菊花字篇一
秋天萬物凋零之時(shí)，只有一株株白色或者黃色的身影，在瑟瑟的秋風(fēng)里，堅(jiān)強(qiáng)不屈，昂頭挺胸，那就是菊花。秋菊是一種頑強(qiáng)的植物。
秋天，我走下樓玩耍。眼前荒涼的景色令我吃驚：大樹已經(jīng)禿了頭，光禿禿的樹枝像把掃帚。地上堆滿了枯葉枯草，還有幾根樹枝橫在上面。正在嘆息秋天的顏色太單調(diào)，不如春天漫山遍野都是五彩繽紛的花朵，秋天沒有好玩的景物，不如冬天可以打雪仗，秋天的氣候太奇怪，不如夏天只有下雨與晴天。
可是，一簇菊花映入我的眼簾，它的顏色不鮮艷，姿態(tài)也不是特別婀娜。可是在如此寒冷的天氣，它還能怒放自己的生命。在萬物凋零之時(shí)，在落葉漫天飛舞那刻，在動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠之際，只有秋菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中，綻放自己的花朵。一陣秋風(fēng)吹過，枯草飛起來了，大樹也保不住自己平常高大威武的樣子。落葉漫天飛舞，還有點(diǎn)發(fā)綠的葉子，也只能站在樹上沙沙地抗議。
它，是多么頑強(qiáng)啊!在凋零之際盛開的花朵，才能引起更多人的注意、欣賞與贊美，相反，在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊放，百鳥爭鳴，讓人感到新的開始。可是人們并不會(huì)留意那些成批綻放的花朵，他們只會(huì)留意——第一個(gè)綻放和第二個(gè)綻放的花朵，這才是最美的象征。
菊花給我們做了一個(gè)榜樣。它讓我們知道要競爭，只有領(lǐng)頭者才能引人注目，堅(jiān)持到底才能令人贊賞。
菊花是怒放的生命，它有著無限豪邁之情凝結(jié)在小小的花苞里，當(dāng)怒放時(shí)，才能開的如此美麗。
觀察菊花字觀察菊花字篇二
昨天，我和爸爸媽媽一起去植物園看菊花。
雖然滿園都是菊花，但沒有哪兩朵的姿態(tài)是完全相同的。有的菊花全開了，毫不遮掩自己的美麗;有的只是羞羞答答地開了一點(diǎn)點(diǎn)，似乎不敢把自己的美麗顯露人前;還有的全然未開，仿佛要把自己包裹在里面，不肯出來。
在這些菊花中，好看的菊花很多，卻美得各有不同。看，這一朵白菊花在陽光的照耀下，既像一塊潔白無瑕的寶石，又像一個(gè)剛出浴的白玉美人。瞧，那邊的一朵粉菊花，在微風(fēng)的吹拂下，它就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在空中飛來飛去，又像一個(gè)有著粉色翅膀的花仙子，在空中扇動(dòng)翅膀，施展魔法，讓空氣中充滿香氣。
帶著這個(gè)問題，我翻看了很多書籍，查找了很多資料，終于知道了答案。原來，菊花屬于短日照植物，每天光照短于12~14小時(shí)，它才能正常生長開花。秋天時(shí)，我們這里晝短夜長，適合菊花開放。光照決定了菊花在秋天開花，當(dāng)然，我們也可以人工控制光照，讓菊花在需要的時(shí)候開花。
生活中處處有學(xué)問，我們要做生活中的有心人。
觀察菊花字觀察菊花字篇三
今天天空陽光明媚，萬里無云。我們在老師的帶領(lǐng)下，便來到了學(xué)校的趙翼走廊里賞菊。
離走廊不遠(yuǎn)處，我迫不及待的走了進(jìn)去。濃濃的花香飄進(jìn)我的鼻子，我陶醉在這迷人的花香中。
又看到了五顏六色的菊花競相開放，在風(fēng)中朝我們搖著手兒，仿佛在迎接我們的到來。我走近一看，菊花有紫色的、黃色、橙色的、白色的……有的像一朵朵大繡球，有的像一個(gè)個(gè)獅子頭，漂亮極了！把我看得眼花繚亂。
我最喜歡一盆有三種色的菊花，它的花瓣分別有白色、粉紅色和黃色組成的，它的形狀非常像章魚花，所以我給它起個(gè)名字叫“章魚花”。它的花蕊是由五彩繽紛的小花瓣組成的，它有粉紅色的花瓣像一張綿絨絨的毛毯，摸上去可舒服極了！它同時(shí)還有白色的和黃色的花瓣，看起來暖暖地，白里透紅，非常鮮艷奪目。
不知不覺中，“叮呤呤”下課鐘聲響起了，我便戀戀不舍得離開了走廊。
觀察菊花字觀察菊花字篇四
秋季的一天，我和媽媽去買菜，回來的路上，我看見路邊有一個(gè)老爺爺擺了一個(gè)花攤，賣的主要是菊花。
菊花的顏色可真多呀！五彩繽紛，有白的、有黃的、有粉的……你看，白的似雪、黃的似金、粉的似霞，多好看呀！
你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的菊花像一朵朵毛茸茸的小絨球，有的菊花像整天微笑著面向太陽的向日葵花，還有的像小姑娘站在粉色的舞臺(tái)上，展示著自己的魅力。聽老師說菊花的花蕊有入藥的作用，菊花是植物，可以保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，菊花還可以泡茶喲！
告訴你吧！菊花最大的特點(diǎn)是耐寒，不信嗎，有詩證明：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花；還有：本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！
多漂亮的菊花呀！
菊花不僅給人帶來美的享受，而且它的這種精神很值得人們學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的這種不怕冷、不怕苦的精神！
觀察菊花字觀察菊花字篇五
走進(jìn)西湖公園，看到了鮮花朵朵爭奇斗艷、芬芳迷人的景象。我喜歡很多花，如：純潔的馬蹄蓮、象征著愛情的玫瑰、會(huì)吹小喇叭的牽牛花……，其中，我最喜歡千姿百態(tài)的菊花了！
菊花有的像太陽散發(fā)著金色的光芒，有的像大大的絨球；還有的像千手觀音。下雨了，菊花們無精打采地垂著頭，真是越看越悲傷！菊花們沒有開放的花苞特別含蓄，開放的又特別飛揚(yáng)，太漂亮了！
她們的顏色有紅的，黃的，綠的，紫的，白的……真是五彩繽紛、五顏六色、姹紫嫣紅！
菊花品種繁多，有嬌小玲瓏的野菊花，有高貴迷人的波斯菊，有欣然怒放的萬壽菊。蜜蜂們在菊花叢中舞蹈，蝴蝶為蜜蜂伴舞，兩支頭抬得高高的菊花像是在表演說書呢！游人用相機(jī)記錄下這美麗的瞬間。
有些凋謝的菊花，像失去了人們的寵愛，無精打采的低著頭。那些可愛的小野菊，雖然沒有那么多人欣賞，但是她們綻放了生命的色彩。
美麗的菊花，為我們的生活增添了色彩。也許薔薇、月光花都比菊花漂亮，甚至人們一見到她們就會(huì)一擁而“去”。不過，我還是最愛美麗、可愛、高貴的菊花！
觀察菊花字觀察菊花字篇六
今天媽媽帶我去花卉市場買菊花，這里的菊花五顏六色各種各樣，我挑選了一盆黃白相間的菊花，它的花瓣是白色的，花芯是黃色的，賣花的阿姨告訴我這盆菊花叫萬壽菊，我問阿姨為什么叫萬壽菊？阿姨說：“它有吉祥之意代表健康長壽所以叫萬壽菊。”我又問阿姨萬壽菊是不是能活很長時(shí)間呀？阿姨說：“那需要你好好照顧它才行呀！這種菊花喜歡陽光耐寒耐旱，每隔5到7天澆一次水，每次不要澆太多水，澆太多水容易爛根。"我聽了阿姨的話點(diǎn)點(diǎn)頭，我選了一個(gè)漂亮的花盆讓阿姨幫我種好，高興的把它抱回家，我要好好的照顧它。
xx月xx日 星期三 陰
今天中午放學(xué)回家我就到陽臺(tái)上看我的菊花，我數(shù)了數(shù)，已經(jīng)開花2朵，開了一半的3朵，還有14朵小花苞含苞待放，我迫不及待的想看到小花苞全部開花的樣子，就趕緊給菊花澆了一小壺水讓它快快開花。
xx月xx日 星期一 陰
今天我又來看我的菊花了，我看來看去發(fā)現(xiàn)前幾天半開的3朵菊花已經(jīng)開放了，一共開了6朵菊花，還有3朵小花苞微微張開，看著菊花的變化我很開心，但是讓我傷心的是我給菊花澆水的時(shí)候不小心把幾個(gè)花瓣碰掉了。
好幾天都沒看我的菊花了，今天一看，哇！我的菊花開的好漂亮啊！前幾天微微張開的小花苞已經(jīng)全部盛開，一共開了9朵，我抱著菊花左看右看，發(fā)現(xiàn)這9朵菊花的排列很有趣，像小朋友一樣兩個(gè)一起、三個(gè)一伙、四個(gè)一團(tuán)聚在一塊說著悄悄話；站立起來從上向下看菊花還像一群排成“人”字形的大雁，正趕著飛到南方過冬呢！我的菊花可真好玩呀！我喜歡我的菊花！
觀察菊花字觀察菊花字篇七
還記得，我與你第一次見面，你梳著干練的短發(fā)，穿一件白色連衣裙，拿著語文書的手上涂著白色指甲油。我隱約記得，那圖案仿佛是雛菊花。
你給我的第一印象是愛美，性子直爽。本以為你就這樣一直美下去，指甲會(huì)變得各種各樣。但，自那次以后你的指甲一直是光禿禿的，我心里不免有幾分失落。
一年半以來，我們看過你開懷大笑，看過你怒火滔天，也曾看過你疲憊不堪，卻獨(dú)獨(dú)沒有見過你流淚。直到那天，你站在講臺(tái)上，眼中泛起了淚花，訴說著你的疲憊與壓抑的委屈。坐在臺(tái)下的我們，心里懷著自責(zé)與愧疚。
你指甲上的雛菊花，似乎是為了迎接我們而綻放。而如今你光禿禿的指甲，又似乎因?yàn)槲覀兌蛄恪Ｔ?jīng)，在我們傷心時(shí)，安慰我們；在我們犯錯(cuò)時(shí)，原諒我們；在我們自卑時(shí)，鼓勵(lì)我們；在我們完成你給我們下達(dá)的任務(wù)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)我們；在我們困惑時(shí)，指引我們……老師，謝謝你。
你為我們付出過、生氣過，勞累過，傷心過，我希望這些難過統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，期待明年夏天，你指甲上的雛菊花再次盛開。
觀察菊花字觀察菊花字篇八
藍(lán)天少女的東方就像魚肚一樣白。小王美匆匆吃了幾頓飯，收拾好書包，走出了家門。
她跑到后山。哦！這里的野菊花多美啊！黃、白、藍(lán)、粉、紫地毯交織成一片片野菊花。小王美小心翼翼地挑選了十幾朵花，把它們扎成兩束，其中一束上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)——這是她最喜歡的蝴蝶結(jié)。她看著那束美麗的野菊花，清香撲鼻，歪著小腦袋笑了。
她悄悄地走進(jìn)校園。校園很安靜，沒有人。王美快步走到吳先生的辦公室。
吳老師的辦公室也很安靜。吳先生還沒來，只是窗戶開著。她水汪汪的眼睛飛快地掃視著這間不大不小的辦公室：窗戶旁邊是一張半舊的書桌，上面放著語文書、備課書、老花鏡、臺(tái)歷、筆筒、紅艷牌墨水和一個(gè)地球儀，上面還堆著未完成的作業(yè)。王美輕輕地將筆桿上的筆分開，將一束帶蝴蝶結(jié)的野菊花插在筆桿上。
“噔噔噔……”原來是吳老師。不行，我不能讓吳老師發(fā)現(xiàn)。她閃了一下，拿著另一束野菊花，跑到數(shù)學(xué)老師王老師的辦公室。她胸前的紅領(lǐng)巾似乎更亮了。