在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
特別的禮物三年級字篇一
母親節快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進禮物店，被一個玻璃瓶吸引住了。這個玻璃瓶是完全封閉的，里面裝滿了水，一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。
小明好奇地問老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒有，魚是怎么進去的呢？”
老板回答：“現代科技那么發達，沒有什么做不到的。”
小明想，這個禮物這么奇特的，媽媽一定會喜歡的。于是，他拿出錢來，滿心歡喜的買了它。
“一年？”小明睜大了眼睛，問道：“那一年以后呢？”
“當然就死了！”老板十分輕松地說。
“那…… ……那它原來能活多久呢？”小明又問。
老板有些不耐煩地回答：“三年吧！”
特別的禮物三年級字篇二
小時候過生日，我可是忙得不亦樂乎，玩具是一個比一個貴重，一個比一個精彩。現在過生日，玩具沒了，取而代之的是寓意深刻的人生哲理。
那天，我生日，爸爸帶著我去揚州劇場看一次馬戲表演，我興奮得一蹦一跳地走在前面。劇場真大啊，幾百上千的座位，舞臺大得可以讓馬兒馳騁了。
表演開始了，一名頭發灰白但精神十足的矮胖老爺爺出場，他宣布表演開始。猜猜他是誰？對，是團長。
第一個表演是驚險項目——頭頂碗。表演者的是一名少年，他飛快地接住小狗用嘴扔過來的盤、碗，穩穩當當地頂在頭上，臺下一片驚呼。少年燦爛一笑，將碗又扔給小狗，只留四個盤子。他把盤子扔向空中又接回，像在跳舞。
最扣人心弦的時候到了。少年將四個盤子頂在頭上，然后騎在另一個老人的肩頭，老人繞場走一圈。就在這時，少年頭一歪，“咣當咣當……”盤子掉下來，碎了。一名助手快速上臺清理現場，少年愧疚地站在一邊，臺下一片喧鬧。“什么呀？”“換節目！”爸爸也笑著說：“演砸了。”不就是失誤嗎？演得還不錯，我心想。
少年苦笑著，頂住壓力又重新表演一遍，比上次還要認真，我不禁欣賞他。少年、小狗、老人都更細心了，這一次，少年成功了！他騎在老人身上，完成了高難度的動作，臺下響起了海浪般的掌聲，少年的眼里一閃一閃的。
特別的禮物三年級字篇三
我曾經收到過一份最特別的禮物。對于禮物，我們常常會想到一件件美好的物品，有的可以是友誼的象征，有的也許是幸福和快樂的代表。而有時，一份特別的禮物，也會有著其他更深刻的含義。
那是一次期中考試后，我考了個很差的分數。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我就害怕極了。放學回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業去了。晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結結巴巴地回答：“沒……沒什么。”沒想到，媽媽真是神機妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？”我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎？”媽媽好像明白了什么，她轉身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。”于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發現盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢！媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了120分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關系，繼續努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！學習的路很長很長，媽媽相信我的好孩子能取得最后的好成績！”我的心情很激動，也一下子開朗了許多。
特別的禮物三年級字篇四
明天又要過生日了，每年年底過生日時我都會收到禮物和錢。今年我想變個花樣——能不能讓長輩贈我幾句話呢？讓這幾句話激勵我在新的一年里奮發向上！
第二天下午，一朵朵白色的雪花飄落下來，我躲在小屋子里秘密行動起來。我找出十幾張白紙，拿起訂書器，只聽“咔嚓、咔嚓”兩聲，一個我手裝訂成的冊子就訂好了，我又在周圍畫上草、花……一個漂亮的“生日贈言冊”就誕生了。
那天晚上，我們一家人圍坐在圓桌旁，談笑風生，喜氣洋洋。開始吃飯時，我一邊品嘗美味的菜肴，一邊尋找時機亮出我親手做的“生日贈言冊”。
吃完晚飯，姥爺掏出錢并對我說：“你自己想買什么就自己去買吧！”我連忙搖搖頭說：“姥爺，今年我不要錢，只要贈言。”說完便拿出了“生日贈言冊”，雙手捧到姥爺面前。姥爺好奇地看著我，笑著說：“真是長大了一歲，挺有創新精神的嘛！”姥爺收起錢，戴上老花鏡。拿過筆邊寫邊說：“讓我給外孫寫句有哲理的話吧！”姥爺在本上寫下了醒目“業精于勤，荒于嬉。”姥爺抬起頭問我：“你知道這是誰的名句嗎？”我爽快地回答：“這是宋代大詩人韓愈說的。”姥爺向我豎起了大拇指。
我捧著沉甸甸的生日贈言冊，激動地說：“生日贈言真好！我一定努力做到”。我忽然想起老師給于我們的教誨“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”聽到這兒，全家人都笑了，笑聲久久回蕩在寧靜的夜晚。雖然我沒有收到物質上的禮物和錢，但我認為這份意義不同的禮物，是我所有禮物中最耀眼的。
特別的禮物三年級字篇五
禮物不一定是實實在在的物品，也不一定是看得見的物體，可以是熱烈的掌聲或贊美的話語，就像我幾年前收到的禮物一樣。
對于我那個審美觀一點兒都沒有的爸爸來說，我穿再好看的衣服，再帥氣的褲子，也會被他說成是農村人，因此我覺得我的審美觀一落千丈。
這時，我的媽媽出現了。
要是沒有媽媽的鼓勵，我想，我不會改觀。每次媽媽給我選衣服時，總會讓我自己來選，無論這件衣服有多難看，我的媽媽都會夸我審美觀好，讓我穿上這衣服顯得很帥。
一開始，我認為媽媽只是隨便說說而已，我也沒怎么在意。可后來，我發現媽媽每次夸我，我都有那么一點兒自豪感，甚至我覺得我有她說得那么好，我的自信心也就來了。
我很高興媽媽這么評價我，我很欣賞媽媽，也常常說媽媽穿得很美麗，顯得更年輕。因此，我很喜歡跟媽媽一起去買衣服。
每次，媽媽說帶我去買衣服的時候，我都會高興地跳來跳去；媽媽也會早早地下班，早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣，嫌去實體店買衣服，太麻煩了，直接淘寶上下單。她們連這些衣服的質量也不知道，如果質量不好的話，很容易浪費錢。
我喜歡媽媽夸獎我的話，這讓我充滿了自信心，我也將帶著這份自信，走到更遠的地方。我想，這就是媽媽給我最好的禮物。
特別的禮物三年級字篇六
今天下午，慧姨給我從北京帶來的兩件特殊的禮物，“一個紅包和一個盒子”。
我迫不及待地打開了紅包，哇！原來紅包里包的是我過年的壓歲錢1000元，我興奮地搖著紅包，對媽媽說：“媽媽，我發大財了！”看到我那興奮勁兒，媽媽不由自主地也笑了。
最吸引我的就是那個禮品盒了。我急忙打開盒子，盒子里是一 支精美的紅色鋼筆。它有個特殊的名字，叫“中國紅筆”，上面還刻有我的名字呢！
紅色，最徹底的體現中華民族的精神氣質和民族文化心理。
紅色，中華民族永不褪色的吉祥色。
紅色，是北京奧運會，建國六十周年的主色調，近幾年全國處之流行的顏色。
這么好的一支紅鋼筆，是慧姨送我的最有意義的一件禮物，每當我拿起它，就會自己提醒自己一定要好好學習、努力進取。
慧姨，我多么感謝您，我想對您說一聲：“慧姨，謝謝您！”我會永遠記住這份最特殊的禮物。
特別的禮物三年級字篇七
我所有的圣誕節中，最難忘的就是前年的圣誕節了。因為前年的圣誕節，我收到了一件神秘的禮物。
圣誕節，我像往常一樣，不是上課就是寫作業。那天晚上，我正在暖氣前暖手時，門鈴響了。我打開門，左右張望著，卻沒有看見一個人影。我一低頭，看見了地上的一個大約書包那么大的盒子，我把它搬進房屋中，它不重，很輕，讓人懷疑里面裝的是泡沫。
進屋后，我開始細細端詳它。這是一個紅色盒子，上面印著大大小小的雪花，還畫著圣誕樹和圣誕老人，金色的綢帶在盒子上打著結，一看就是圣誕節禮物。我很疑惑，誰會給我送禮物？還故意不想讓我看見他？而且，這個人很細心，知道我喜歡這樣的包裝。
我繼續往下看，立即看到了一個不起眼的小紙條，我趕忙取出那個小紙條，上面寫著：＂鄧伊辰，祝你圣誕節快樂！＂更關鍵的是，這張紙條還是打印的！我無法從字體上分辨這是誰送的。
圣誕節之后，我暗中調查了很久，也沒有調查出這是誰送的，于是這件事便成為了20xx年圣誕節的一個未解之謎。后來，那只鋼筆成了我最珍愛的鋼筆，只有寫一些很重要的字時，我才把它拿出來。那只鋼筆很好用，在紙上寫出來的字優美又粗細分明。直到現在，我還記憶猶新，因為那是最難忘的一件禮物，也是最特別的一件禮物！
特別的禮物三年級字篇八
炎炎夏日，我的暑假生活馬上過去了，教師節即將到來，我想送老師一件禮物，不知送什么好？我左思右想，最后決定送一件就是這篇作文！
我愛我的張老師。
她有著烏黑發亮的頭發，炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。她的肚子里裝得知識太多啦！像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也摘不完！這就是我的張老師。
張老師是我的班主任，語文、數學課她全包了，一天下來張老師的頭上全是汗珠，老師多辛苦啊！
在上張老師的課時，就像做游戲一樣快樂、像休息一樣輕松，在張老師的課里，我們是這么的幸福！
張老師很關心同學，不管我們出了什么事，她是最著急的，也是最先趕來處理的，老師用各種方法讓我們喜歡上了上學。
我希望張老師喜歡這份！