每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級寒假作業(yè)答案篇一
1生命力;借物抒情
2紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悅目，它那頑強不息，流動不止的生命力更引發(fā)了我對生命本質(zhì)的思考.
3指失去小弟的悲傷。
4我只是佇立凝望，……生死謎、手足情的。
5寫這紫藤蘿也曾遭遇不幸，為后面點題作鋪墊
6說它是一幅畫，在因為我們可以通過作者的描繪，把握紫藤蘿的大致輪廓，整體印象，可以領(lǐng)略花的色澤、神采的香氣;說它是一首歌，是因為我們可以隨著作者的思緒回首過去，并把它與美好的眼前聯(lián)系在一起，會感到一種深沉的悲哀，并珍視眼前的生命。(意思相近也可)
1是花的主人，與花相親相融
2反襯，用我們”為之絕倒發(fā)癡”(或”為花而目醉神迷、驚愕嘆息”)，反襯山村農(nóng)婦”視而不見”(或：不為所動)
3表情(答”神態(tài)”也可)
4沒有游離主題，敘述少年看落霞落日，是為了引出老尼面對晚霞落日的態(tài)度，用以襯托農(nóng)婦對桐花的態(tài)度。說明這些融入自然造化的人，心理是一樣的，這種寫法正是散文”形散”的特點體現(xiàn)。
八年級寒假作業(yè)答案篇二
1.d 2.c 3.b 4.c 5.d 6.a 7.c 8.b 9.d
二、填空題
三、讀圖分析題
1、(1)a東北林區(qū)b西南林區(qū)c東南林區(qū) (3)華北、西北
2、(1)a引灤濟青b引黃濟青(2)長江流域;華北；西北地區(qū)
(3)長江;京杭;三峽;丹江口；鄭州；石家莊;長江；金沙；西北
(4)長江、淮河、黃河、海河;四橫三縱、南北調(diào)配、東西互濟
3、(2)相對集中；有色金屬 (3)12；美；俄羅斯;20
(4)稀土；鉬；煤；汞；鋅；鋁土礦
四、簡答題
2、答：四大海產(chǎn)：大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊;四大漁場：黃渤海漁場、舟山漁場、南海沿岸漁場、北部灣漁場;保護“藍色國土”我們應當：實行海洋資源的綜合管理，提高海洋環(huán)境保護的執(zhí)法力度，用高科技促進海洋資源的可持續(xù)利用。
八年級寒假作業(yè)答案篇三
(1)聽每節(jié)課的學習要求;
(2)聽知識引入及知識形成過程;
(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的`疑點);
(4)聽好課后小結(jié)。
(二)、思維
(1)多思、勤思，隨聽隨思;
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;
(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹立批判意識，學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎、關(guān)鍵;“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思維才會學習。
(三)、筆記
初一學生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：
(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機;
(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法;
(3)記小結(jié)，記課后思考題。
(四)、復習與作業(yè)
初一學生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。
為此學生應每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。
八年級寒假作業(yè)答案篇四
2.不能 溫度超過熔點 鎢
3.能 鉛熔點比錫低
4.冰 冰融化吸熱
5.重 水蒸氣液化放熱
6.融化吸熱，凝固放熱
7.液化 液化 凝華
8.沸騰汽化吸熱
9.葉 蒸發(fā) 吸熱
10.雪融化吸熱
11.水蒸氣 液化
12.氣 酒精
13.20 溫度隨時間下降的越來越慢
八年級寒假作業(yè)答案篇五
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、上午和下午一樣，利用上午時間復習知識點，下午的時間做些寒假作業(yè)，要均衡、科學安排。
3、中午吃完午飯，可以適當午休，放松一下。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))。
9、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
10、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
11、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
八年級寒假作業(yè)答案篇六
一、1、 人的高貴在于靈魂。
一切賢哲都十分珍惜內(nèi)在的精神生活。
普通少女 。
保持著純正的追求。
2、(1)第二段，舉例阿基米德和第歐根尼進行說理。
(2)第三段舉一位作家的例子進行論證。
(3)第五段先敘說一個少女在車廂中專心讀書的例子。
3、有思想，有豐富的精神財富，有一種純正的追求。
二、d
八年級寒假作業(yè)答案篇七
一.三五成群 三三兩兩 無奇不有 無獨有偶 丟三落四 顛三倒四 缺衣少食
接二連三
一.楚楚 奕奕 耿耿 眈眈
錚錚 堂堂 恢恢 吁吁
赫赫 重重 洋洋 勃勃
洶洶 答答 事事 凜凜
翼翼 奄奄 非非 炯炯
裊裊 萋萋 忡忡 脈脈
茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸
三.當往事都成記憶
1.“常記”或“記”。
2.“時間”為落日時分;“節(jié)令”為蓮花盛開的日子。可以有不同表述，意對即可。
3.示例：那天的云彩一定有著格外的光暈。符合原詞意境、句式結(jié)構(gòu)相近即可。
4.“興盡晚回舟”。
5.示例1：生當作人杰，死亦為鬼雄。示例2：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
四.東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西
二.
1.春風得意----孟郊
鐵杵成針-----李白
醉翁之意-----歐陽修
雪泥鴻爪-----蘇軾
2.指鹿為馬-----胡亥
千金一笑-----周幽王
樂不思蜀-----劉禪
約法三章-----劉邦
二. [巧讀回文詩]
賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。
酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。
三.遠上寒山石徑斜,白云深處有人家
四.
1 博客在中國有著飛速的發(fā)展
2 沒有任何身份限制
3 豐富了人們的精神世界;使國人對事情提出了自我的主張
4 有利有弊
八年級寒假作業(yè)答案篇八
一、略。
二、略。
三、1、捕蛇者說 西游記 五柳先生傳 友邦驚詫論2、斯是陋室，惟吾德馨。3、以山水作類比，引出陋室;暗示陋室不陋，因人生輝。4、自然環(huán)境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。5、表明惟吾德馨，暗示陋室不陋。 6、用它們作類比，反映自己以古代賢人自況的思想，暗示陋室不陋。7、作者講究擇友交往，重視無友不如己者的儒家交友之道，這一點很值得我們借鑒、學習，但是，作者的這種交友之道多少反映了他孤芳自賞、清高孤傲的思想傾向，這一點又是不足取的'。
四、1、(1)b (2)c (3)a 2、a 3、b
五、文言文閱讀
八年級寒假作業(yè)答案篇九
1、在初二語文這個科目上，重在積累。想要提高語文成績，那么小編建議大家可以選擇加強一下閱讀方面的技能，學生們在初二的時候可以選擇開始部分的復習，這樣就可以更好的提高語文成績了。
2、初二學生想要提高數(shù)學成績的話，那么首先就是要調(diào)整好狀態(tài)，因為數(shù)學對于初二學生來說可能不是聽了就能懂的，所以在課上初二學生們的狀態(tài)是非常重要的。
3、初二英語方面，學生們在這個時期主抓一下基礎知識，例如單詞。英語單詞是做任何英語題的基礎，所以趁初二還不是復習的時候，盡量積累詞匯量。
二.初二物理政治歷史如何提高成績
物理是在初二的時候新開的一門課程，對其難度來說，其實并不是很高，所以學生們可以選擇加深基礎知識的記憶，特別是老師講的一些定理和公式，都是初二學生們要記憶的。
政治是開卷的，那么學生們可以根據(jù)自己市的中考試卷情況來定，政治的話就是多做題，書上的知識對于初二學生來說應該是簡單的，多做一些題就能知道自己還在什么地方有欠缺。
初二歷史相對于政治來說要復雜一些，但是由于很多省份也是開卷的，所以小編建議初二學生們可以選擇記憶一部分簡單的歷史事件事件，然后在平常學習的時候可以在頁面進行標注。
三.初二生物和地理學習方法
初二的學生會面臨生物的結(jié)業(yè)考試，但是難度可能沒有中考強，所以學生們可以選擇先區(qū)別一下很多生物中的名次;因為初二生物的知識都是網(wǎng)狀的，所以建議初二學生們從一個知識點出發(fā)，然后慢慢擴展著復習。
初二地理也是結(jié)業(yè)考試中的一項，由于地理是偏理科向的題，所以覺得最好還是先把書上的基礎知識都復習一下，然后多做題，特別是歷年的中考題(結(jié)業(yè)題)，然后初二學生在做題中發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
八年級寒假作業(yè)答案篇十
閱讀材料回答以下問題：
(1)材料一反映了我國怎樣的基本國情?這一基本國情有哪些具體表現(xiàn)?
反映了我國處于并長期處于社會主義初級階段的基本國情。這一基本國情的具體表現(xiàn)：現(xiàn)階段我國生產(chǎn)力水平還比較低;科學技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會主義具體制度還不完善。
(2)材料一中的各種民生問題的解決是落實哪一發(fā)展觀的需要?請說出它的內(nèi)容。
落實科學發(fā)展觀。內(nèi)容：以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀。
14、2008年9月25日21時10分，我國“神舟七號”載人飛船成功發(fā)射……
閱讀以上時事，簡要回答以下問題：
(1)“神舟七號”發(fā)射成功主要是我國實施哪項戰(zhàn)略的成果?
實施科教興國戰(zhàn)略。
2)實施這一戰(zhàn)略具體該如何做?
實施科教興國戰(zhàn)略，要大力推進科技創(chuàng)新;
實施科教興國戰(zhàn)略，要推進教育創(chuàng)新;
實施科教興國戰(zhàn)略，要加快推進人才強國戰(zhàn)略。
(3)說說在日常生活中你準備如何踐行這一戰(zhàn)略?
學生只要從科學技術(shù)和教育兩方面談即可。
(1)思想上：正確對待受教育的權(quán)利和義務，要樹立崇高遠大理想，增強強烈的社會責任感。
(2)學習上：努力刻苦學習科學文化知識，立志成才，報效祖國。
(3)生活實踐上：發(fā)揚艱苦奮斗精神，勇于創(chuàng)新和實踐，善于創(chuàng)新，勤于實踐，努力攀登科學文化高峰，勇于承擔起時代賦予我們的責任。