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    最新期末的目標作文字七篇(優質)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    期末的目標期末的目標字篇一

    期末考試馬上來臨了,還有幾天復習的時間,說說我的期末目標吧。

    我的目標是取得三年級以來最佳成績,讓自己一次比一次有進步。我對自己充滿了信心,一定能考好的。一學年下來,經過我的刻苦努力,我的學習成績一直在班上是名列前茅。平時,我在課堂積極發言,回答問題大部份標準、正確。加上家里有加做練習鞏固知識,再認真復習做題,合二為一,慢慢地形成習慣就變得很優秀了。我相信只要態度好,一切都好。學習要好,生活要好,安全更要好,要不就成不了事了,這是我的三大原則。我的語文上課積極性和數學差不多,都不錯;英語更不用說了,復習卷拿了幾次都第一。

    作為一個三年級的學生,我覺得學習我是不錯的,但是還有些小缺點。比如說生活呀!我特別喜歡睡懶覺,早上都比同學起得遲,本來冬天賴床的壞習慣,現在夏天也有這壞習慣,唉……我一定要改正,加上有一個好的學習成績,那我就更棒了。這樣子一個生活和學習都優秀的學生,老們一定會更喜歡我的,我也覺得這樣子的我更可愛一些。當然,做好自己是我應該的本份,當然不是為了讓老師喜歡才這樣子的。我想只要認真,不粗心大意,再多看書積累知識,那我便會更好的。

    目標,我來了,我一定能考好的!


    期末的目標期末的目標字篇二

    一般老師會概括一下這學期的知識重點、難點,而他卻與眾不同。

    他開始談天說地、談古論今,生動的語言好似能把當時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西,終于扯到了學習上,他是一位現實主義者,不會對任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的'人緣之類的話題也和我們討論。

    我嚇了一跳,手忙腳亂的把書本收入抽屜,開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。

    “學會講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節課,這最后一堂“復習課”我悟到的道理。

    在考場上,陽光撒滿了我所在的教室。

    期末的目標期末的目標字篇三

    咳咳,又是我,雖然我之前是不是說過我寒假的時候還會來,可是,這比不代表我現在就不會來了。所以,現在我來了。為什么呢?我也不知道為什么,反正現在有空我就來了,好吧,廢話不多說,期末嘛,也是應該有個什么計劃的。

    第一,我覺得現在應該先把以前的錯題拿出來看了,畢竟以前不會做的.東西,現在也是有可能不會做的。不然以前是怎么錯的。所以,這個是很有必要的。尤其是數學,這種東西,理科的東西,老師一直在強調要什么,多練習,多看。總之,做得多了自然就會了,老師是這么說的。跟物理化學一個模式,然后生物應該也是這樣子的。

    第二,該復習單詞了,單詞這東西,其實不用就很容易忘的,好吧,可能是我記性不太好。所以,我才這么說,不練也是容易忘的,而英語老師說這東西要靠積累,你現在學會了,可能用不上,可是,過兩年就有可能會用上了。所以,這是一個積累的過程。其實,事事都應如此。

    第三嘛,額...,得規劃好每科的時間,這樣才能做到有條不紊,然后好一點的科目花點時間自然是可以更少的,相反地,薄弱科應該多花點時間在這上面。如果有人問時間不夠怎么辦?涼拌嘛,魯迅先生曾經說過――時間就像海綿里的水,只要你肯擠,就一定會有的。反正,就是差不多這意思。

    最后啊,就說說做題吧,應該把每一個字都看清楚了,在想想怎么做,也就是說先仔細審題,不然很有可能不會做。如果審題完了,還是不會做,那可能就是能力的問題了。

    好吧,暫時就說到這了,祝大家新年快樂哦!!!

    期末的目標期末的目標字篇四

    咳咳,又是我,雖然我之前是不是說過我寒假的時候還會來,可是,這比不代表我現在就不會來了。所以,現在我來了。為什么呢?我也不知道為什么,反正現在有空我就來了,好吧,廢話不多說,期末嘛,也是應該有個什么計劃的。

    第一,我覺得現在應該先把以前的錯題拿出來看了,畢竟以前不會做的東西,現在也是有可能不會做的。不然以前是怎么錯的。所以,這個是很有必要的。尤其是數學,這種東西,理科的東西,老師一直在強調要什么,多練習,多看。總之,做得多了自然就會了,老師是這么說的。跟物理化學一個模式,然后生物應該也是這樣子的。

    第二,該復習單詞了,單詞這東西,其實不用就很容易忘的,好吧,可能是我記性不太好。所以,我才這么說,不練也是容易忘的,而英語老師說這東西要靠積累,你現在學會了,可能用不上,可是,過兩年就有可能會用上了。所以,這是一個積累的過程。其實,事事都應如此。

    第三嘛,額...,得規劃好每科的時間,這樣才能做到有條不紊,然后好一點的科目花點時間自然是可以更少的,相反地,薄弱科應該多花點時間在這上面。如果有人問時間不夠怎么辦?涼拌嘛,魯迅先生曾經說過――時間就像海綿里的水,只要你肯擠,就一定會有的。反正,就是差不多這意思。

    最后啊,就說說做題吧,應該把每一個字都看清楚了,在想想怎么做,也就是說先仔細審題,不然很有可能不會做。如果審題完了,還是不會做,那可能就是能力的問題了。

    好吧,暫時就說到這了,祝大家新年快樂哦!!!

    期末的目標期末的目標字篇五

    全面復習,查漏補缺; 先章后總,循序漸進; 先概念,后題目; 一步一個腳印; 重基礎,抓重點; 知識歸類,形成體系; 緊抓課本,適當拓展; 加強個別學生的輔導。

    本屆學生的數學思維較僵化。從期中考試的情況來看,若試題注重基礎知識考察的話,絕大部分學生還能適應,成績不錯。但涉及到與現實生活相聯系的靈活題目時,只有一小部分學生能解決。

    1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養成回顧和反思的習慣。

    2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。

    3、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

    4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發展。

    1、首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。可以讓學生說一說在這一學期里都學了哪些內容,覺得哪些內容在生活中最有用,感覺學習比較困難的是什么內容等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。這樣學生能了解到自己的學習情況,明確再努力的目標,教師更全面地了解了學生的學習情況,為有針對性地復習輔導指明方向。

    2、設計專題活動,滲透各項數學知識。專題活動的設計可以使復習的內容綜合化,給學生比較全面地運用所學知識的機會。如設計學生調查班級同學最喜歡的季節或最喜歡的學科,學生在調查中經歷數據的收集和整理,繪制成統計圖和統計表,根據表中的數據,自己提出問題,自己解決問題。同時發展了學生的合作交流、實踐操作等能力,得到良好的情感體驗。

    期末的目標期末的目標字篇六

    一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,小編收集了期末目標作文,歡迎閱讀。

    現在離期末考試不到幾個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。下面就把我自己估計每課應該考的最底分報報吧,以次來勉勵自己。 希望能達到!

    我準備:

    數學:

    我覺得期中考試考得太差,只考了,既不是我喜歡的數字,也不是我喜歡的分數,想想上學期的時候,就覺得期中考得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。

    英語:

    我對自己的英語從來就沒有什么信心,學得很是辛苦,期中也考了75,這學期我上英語課不能不說認真,當然我希望結果比我想的好。

    語文:

    我自己覺得我學得還可以,不過不太注意細節,我希望可以考得更好,爭取當前五。

    在離期末考試不到2個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。

    所謂目標,當然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

    上次考試都還不錯。so,這次——期末大戰,無論如何,至少也得保持吧!

    數學:115

    我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數字,也不是我喜歡的分數,想想就覺得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。

    英語:115

    英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

    語文:100

    語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文,吸取了上次的教訓,期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

    物理:90

    這是我到現在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

    政治:90

    歷史:90

    地理:90

    生物:90

    總分:780

    針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因為考試而緊張的吃不下飯,睡不著覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

    一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標。

    我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養成,好的學習方法尤為重要!

    馬上要期中考試了,取得優異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的。

    期末的目標期末的目標字篇七

    期末考試我要考一天,一共三科,語數英,每一個科目的都要復習到位。所以,第一步,就是把要考的科目的書本進行一次通篇閱讀,并在閱讀復習的時候,把自己做的筆記進行第一遍記憶,幫助自己建立初步的知識點記憶。這樣做的好處就是不會漏掉一些基礎的東西。

    然后第二步,就是著重去記憶重點知識,這些知識一般在書本上都有記錄,直接翻到那一頁背誦。為了能夠更好的復習這些知識點,我打算每天早上利用早自習的時間去把三科的知識點都簡單的背一遍,晚上睡前在去背一遍。

    第三步就是對不同的科目進行單一的復習,語文,閱讀題占分數比例比較大,因此在復習的時候,直接做很多的閱讀練習,進行單獨加強訓練。然后就是保住基礎分,比如試卷要考的古詩詞和文章部分段落,這些在考前多去背一背,默寫幾遍。數學,期末考試考的就是數學公式,主要去把公式背下來,然后弄懂公式的意思,考試就簡單多了,之后就是利用公式做練習題,熟練的掌握公式的運用。英語,小學的英語比較簡單,都是考一些單詞和簡單的造句,對英語的復習,就是要去背單詞,把英語單詞的意思記下來,才能去造句,復習的過程就是要去練習聽寫的能力,自己做聽力練習,鍛煉自己的聽讀能力,幫助自己在考試時能拿到更多的聽力分。

    第四步,所有的科目都要去適當的'做一些練習,不能只是簡單的去記憶和背誦。盡可能的做一些難的題目,在考試時才不會遇到難題就退縮,更能鍛煉自己的思維能力,幫助自己在做題的過程中去進行思考,答題也才會更加簡單。

    以上是我對這次期末考試的復習制定的計劃,我相信我按照自己的計劃一步步的復習,一定能在這次考試獲得好的成績,讓自己成績得到提高。期中考試因為沒有復習好,就沒有考好,因此這次做了充足的準備,一定可以拿到自己期望的成績,等待考試的到來,我不再覺得很艱難。

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