在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三理想篇一
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當一名電視主持人。
每當我看見電視上的主持人向觀眾講述一個個動人的故事，說一個個有趣的笑話，報道社會上的奇人奇物時，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。
中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會成功嗎？會站在中央電視臺主持節目嗎？不，不會！所以我要好好學習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時事，提高自己的寫作水平，全面發展，才能做好一名主持人。
為了實現我的目標，我現在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學習，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我的人生目標就一定會實現！
臥虎山路小學六年級:飛哥
初三理想篇二
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。
——題記
作為一名學生，理想是我們前行的動力，它給予我們奮斗的目標，是我們在人生的岔路口徘徊不斷，猶豫不決。它警示我們，要達到目標。理想未實現，奮斗不停止。
沒有理想的人，就如同在沙漠里迷失了方向，欲意向東，指意向西：沒有理想的人，他的生活，就像玻璃杯里的白開水，不失華麗的外表，嘗起來卻平平淡淡，沒有味道；沒有理想的人，他的學習道路，就好似在黑夜里徘徊，沒有確定的目標，不知該往何處走。
讓理想伴你前行吧！你會發現，前方的風景更優美，更明朗，更迷人。
理想是人生路口旁的一塊醒目的路標，是河道上一座堅固的小橋。周恩來從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。最終成為聞名內外的周總理。奧a巴馬，美國的第一任黑人總統，在很小的時候，就立志要當總統，經過無止息的努力和奮斗，最終理想實現。理想不一定要多么偉大，只要你盡自己的全力去堅持。
但實現理想并不容易。他需要心的投入與力量，需要努力的頑強奮斗與堅持不懈。需要身心的健康與充實，需要自身的拼搏和毅力。
在前行的道路中，我們要擁有自己的理想，并盡自己最大的力量去實現它，我們要有堅定的信念和樂觀向上的精神。
人生的道路，猶如在黑夜里獨行，記住：是理想之火點燃了路旁的的燈；是理想之燈照亮了我們前行的路；是理想之路，引領我們走向黎明。
后記：
讓理想伴我少年行。
我相信，我的未來，一片光明！
初三理想篇三
時光匆匆，并且一去不復返。轉眼間，三年的初中生活也快要步入尾聲。我卻多了一份不舍，還有那有點遙遠的理想。
每一個人都有理想。我的理想是：升入一所好一點的高中。
說著說著讓我步入了沉思：是啊，我都已經初三，可不能盲目的學習，卻一點規劃也沒有了啊!突然之間，覺得自己身上的壓力更大了，學習的動力也更加的多了。
班上一片寂靜過了幾秒鐘后，便傳來了一陣陣寫字的聲音。撕本子的聲音，可見同學們的目的都已經十分的明確了。我忽然有點慌張了，以我自己的實力，考上好的高中還有很大的差距，是有很大的困難的，正在我不知所措的時候。忽然想了想：理想就是為了自己去奮斗的目標啊。于是自己趕緊寫下幾個大字：xx中學，并寫下了自己的名字交了上去，連同自己的理想也交了上去。
就像老師說的：理想不只是理想，我要讓它變成現實。加油!
初三理想篇四
當你想放棄的時候，想一想你的父母吧！他們是何等的起早貪黑，何等辛苦的努力，為的是你有朝一日能夠出人頭地。
當你想說累的時候，想一想你的老師們吧！他們是怎樣的為你們而勞累，怎樣的在夜里給你們批改作業，為你們指點迷津，為的只是那一天你們能夠取得優異的成績。
當你因為付出太多而想哭的時候，想一想你自己吧，從小學六年到初中三年，你們是怎樣努力的，是怎樣奮斗的，不正是為了這一次能夠一鳴驚人。
中考只是人生的第一個轉折點，如果你說無所謂，那么你就大錯特錯了。我們的一生會遇到許許多多的轉折，如果第一次都轉不好，以后的日子想要順利，談何容易。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，我們所剩的寶貴時光已經不多了，我們要懷著不拋棄，不放棄的精神；有著乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的決心；帶著為理想而奮斗的信心，勇往直前。不管前面的路多么的艱辛，我們也要勇敢的走下去，堅強的走下去！
初三理想篇五
理想是人生的指路明燈，理想是人生前進的方向。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就失去了前進的力量。而我的理想，就是當一名兒科醫生。
在我小的時候，很喜歡白色。一次我在看電視的時，無意中看見一個醫院的廣告。廣告上有許多穿著白大褂的醫生。我激動極了，連忙叫來媽媽。“媽媽，這些穿著白色衣服的人是誰呀?”“他們是醫生。”于是，做醫生這個想法便從此在我幼小的心靈里扎了根。但是，當初我只是為了能穿上美麗的白大褂。
再長大一點，我開始變得體弱多病。媽媽經常帶我去兒科看病。給我看病的醫生是一位阿姨。她溫柔地幫我看病，并寫了一個處方，讓我看處方服藥。不出幾天，我的病就全好了。我真是佩服醫生，只要吃點藥，就藥到病除了。當醫生多好，可以自己給自己看病。
現在，我終于知道了當醫生的真正含義。醫生就是白衣天使，是把病人從死亡線上拉回來的人。當了兒科醫生，就可以及時地拯救祖國未來的花朵，使他們健康地成長。
在2003年非典時期，有不計其數的人患上了非典。醫生們不怕為險，穿上厚厚的隔離服，全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫生。那時，她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以后也要像她那樣，做一位為人民服務的好醫生。
想當好醫生，基礎必須過硬。兒科醫生要注意兒童的保健和飲食。要知道兒童有什么常見病。做醫生也要有良好的心理素質。在小孩子害怕的時候要安慰他，不能落井下石。我也要掌握好理科知識，保持良好的心理素質，為我以后做醫生而準備。
醫生，猶如一盞明燈，照亮了我前進的路。我相信，在不久的將來，我的這個理想將不再是夢。
初三理想篇六
理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護它。每個人都會有一個完美的理想，一個理想中的自我。我從小就有一個理想，希望自己長得后能考入普林斯頓，去哪個美麗動人的大學，和英語結伴，一起讀書，俗話說：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過自己的努力去實現這個理想，讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿意義!讓自己變得如此堅強!
如果一個人沒有遠大的理想，它就如同來到了一片無邊無際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無法前進;如果一個人沒有了理想，那么他只能過著平凡無庸的生活，不會再有一個全新的開始!
我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥，讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓理想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生!有了理想我變得更加富有了!有了理想我就更加燈火輝煌!
“不想當將軍的士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的理想，你的起飛時輝煌的，你的起飛時美麗的!我要和你——理想一起拼搏!
初三理想篇七
走進這個曾經令人向往的初三，既興奮，又迷茫，因為它畢竟是人生的一次考驗，也是我們不斷成熟的過程，這是一種恩賜，一種人生。
為了這次考驗，我實行“早六點，晚八點”的“六出八進”制。每天起早貪黑，日升而做，日落而不息。盡管這樣，我還是覺得有一股強大動力促使自己揚著風帆的船駛向人生彼岸。
列夫·托爾斯泰說：“理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有精彩的人生。”是啊，還是相信自己，用那智慧的利劍斬去人生路上的荊棘，去開創屬于自己的天地。
初三生活，也許有人說它無味、枯燥；還有人說它太單調，因為除了學習還是學習。但我認為，初三生活更充實，更精彩，它讓人看到了人之晨的第一縷曙光，感到了人之春的第一絲溫暖。很多人因初三的考山題海，起早貪黑，單調背誦而產生厭倦，不愛學習，將初三生活說成是夜晚行走。我的理解卻相反，它使我更加喜愛學習，它對我來說是一種享受。尤其那些難題被我破解之后，那種經過奮斗而成功的驕傲與喜悅使我精神抖擻。
我們莘莘學子多年的希望與夢想，滿載著的心血與汗水，就在中考時會獲得回報。相信自己，每一次新的起點，會帶來新的動力，不要在困難面前退縮，更不要讓懶惰潛滋暗長。相信自己，將堅定目標和蓬勃朝氣轉化成奮斗的力量，讓充滿活力的心迸發出三個字：我能行。
我要做人生大海中出色的船長，升起理想的風帆，滿載知識駛向勝利的彼岸！放飛理想，駛向未來！
初三理想篇八
爸爸媽媽曾問我，我的理想是什么？而我總是的回答：“當作家。”因為我喜歡習作，所以我想當作家。可寫出人世間的真情實感。可每當爸爸媽媽叫我寫作文時，我總是不耐煩的哼哼。這時，爸爸媽媽便說起我的理想，這讓我知道了：理想不是光說的，而是做的只有努力去做，才會實現的。
在每個人心中都有一個理想。我們必須為理想奮斗，因為理想的成功只給那些有準備的人。機會不是人人都可以擁有的、獲得的、我們只有堅持與努力。在困難時，把它當做一個目標去完成，讓理想成為你前進的步伐，讓它成為一個定根，去實現。
在父母說起我的理想時，我有時會不耐煩的說：“大不了不當作家了唄！”這時母親卻嚴肅的說：“你怎么能這樣呢？遇到困難就后退。”是母親的教誨使我懂得了，我們應該為自己的理想奮斗而不退縮，不做個“縮頭烏龜”。
貴州黔南貴定縣貴定三中初一:陳紫晗
初三理想篇九
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮力前進、勇于創新的動力，理想是人生的指路燈，理想是戰勝困難的力量源泉。
羅蘭有句話說得好：“一個人沒有理想，生活就沒有重心，就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然會充實而有意義。”我記得在一本書上有這樣一個故事：有一次，莫扎特的父親走進小莫扎特的房間，只見這個金發蓬松，天真無邪的孩子正專心致志地在五線紙上寫著什么，就問：“莫扎特，你在寫什么呀？”父親隨手拿起他寫的'東西一看，暗吃一驚，兒子竟在譜寫鋼琴協奏曲，而且寫得很合乎規范。父親故意跟他開玩笑說：“可是你要知道，你這個曲子是不能演奏的呀？”小莫扎特有點生氣了，說：“我知道，爸爸，你說哪個曲子在演奏之前，不要練習，不要修改呀？”5歲的莫扎特就這樣立下了堅定的志愿，要在實踐中千錘百煉，將來當個出色的音樂家。這個故事正說明一個道理：沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。
北宋文學家蘇東坡曾經說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”古往今來，不管是帝王將相，開國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家，思想家、科學家，他們從小都立有遠大的志向。也就是這個志向，支持著他們不斷進取，不斷奮斗。只有從小確立遠大志向，才有可能成為祖國的棟梁之材。
遠大的理想，宏偉的志向，是我們人生的崇高目標和巨大的前進動力。=
初三理想篇十
在我的心目中，我最喜歡當老師了因為，我覺得，老師是一個很神圣的職業。老師想母親，關愛同學；老師想園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。
在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關心每一名同學，把快樂和知識帶給每一名同學。于是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長大要當一名老師。
五年級那年，我開始喜歡上電腦了。那時，我的心里產生了矛盾，我是當一名電腦專家還是當一名老師呢？對了，我為何不當一名微機老師呢？這樣就可以把我的理想和愛好結合在一起了！
為了實現這個理想，從那以后，我就開始行動了。每一節微機課我都要認真觀察著微機老師。看微機老師的樣子多神奇呀！好像一個神奇的魔術師在變魔術一樣，能把原本沒有生命的電腦變“活”了。他總是能通過許多命令、數據和符號，把屏幕上的死東西變成一個個妙趣橫生的動畫。一風十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學看著微機老師的一個個精彩的“魔術表演”都驚呆了。我不光在觀察老師講課，還要認真學習。在家中，我沒事時就跟表妹玩上課游戲，我總是有模有樣的模仿著老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。
我渴望當微機老師，但是，我深深的.知道，想成為一名好的微機老師，要有淵博的知識和高尚的品質。雖然，老師是一項平凡的職業，但其中有著不平凡的意義，他（她）能關心同學們，能為同學們打開一扇知識的大門。
我一定要努力學習，將來考上大學，使自己成為一名稱職的好老師。我堅信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個理想一定會圓滿實現的。