在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六年級讀書筆記篇一
二、作者：謝爾．希爾弗斯坦
三、譯者：鐘文書
四、出版社：社
五、出版日期：二千年八月十五日
六、大意：
一個小圓因為缺了一角而不快樂，為了補上那一個缺口，它決定出發去尋找它那失落的一角。一路上，它必須忍受日曬雨淋及冰凍，因為缺了一角跑不快，它可以停下來和小蟲聊天，聞花香，和甲蟲比賽。有時，它要上山下海，穿過沼澤和叢林，全都是為了尋得那一角而努力。它在路途中也找到了各式各樣的角，最后好不容易找到了最適合的，但卻因為那一角，而無法顧慮到其他事情，造成它的不快樂，最后它仍然放掉了那一角，從容離去。
七、心得：
《失落的一角》是本簡單明了、易讀的書，它并沒有豐富的色彩，也沒有長篇大論，卻含有深遠的意義。
小圓的故事就像是人做事的心態。小圓最后出乎意外的放棄夢想而去追尋快樂，令我百思不解，或許小圓已經懂得追求自己最需要的事物。許多人為了達成自己的夢想而不惜放棄周遭快樂的事，忍受著痛苦，我們應該要尋找最適合、讓自己最快樂的生活，而不是一味的追尋不適合自己的目標。
“一個有缺口的杯子，另外一面仍然是圓的。”換個角度看事情，說不定缺點也能帶給自己快樂喔！
六年級讀書筆記篇二
讀了老舍先生的作品《駱駝祥子》。對老舍先生筆下一波三折、坎坷遭遇的祥子感觸頗深。我印象最為深刻的是一貧如洗的洋車夫老馬兒，對祥子說的那句用螞蚱比喻個人的話。老馬兒對祥子說，單個的螞蚱雖然也能蹦的很遠，但讓小孩子逮住了用線拴上想飛都飛不起來。
在老舍先生筆下的祥子，不就是像一只被線拴上，任人擺布的那只螞蚱嗎?雖然祥子擁有自己引以為傲的身體，滿滿的志氣、充足的信心，但他就是無法飛起來。無法靠自己去過上想要的生活。
當然，在面對大兵的搶奪時，他也無能為力，只能迫不得已隨著大兵在山中瞎轉。雖然最終只身逃出了，還牽出了三頭駱駝。但卻失去了用自己的心血換來的車。那可是他花了三年血汗錢買下來的。或許因為大兵人多勢眾，祥子無力反抗。但面對“孫偵探”的敲詐時，強壯的祥子又再次放棄了反抗的念頭。姑且認為是因為“孫偵探”的威脅。但面對虎妞的欺壓時，祥子還是無法反抗。只是默默地忍受，因為祥子意識到虎妞背后有劉四爺。
祥子自始至終是一個人應付社會的種種打擊。最終無力承受，心灰意冷，墮落成一個懶惰的，不知羞恥，令人厭惡的人。
是啊，在那個黑暗的時代，不管人心理素質多么強大，總會受到社會上各種壓力的排擠。個人的力量永遠是有限的，反觀那些摧殘祥子的人，他們卻不是唯一的存在，是各種勢力的結合體。這又讓我想起老馬說過的另句話，螞蚱要是成了群，一會兒就可以吃掉整地的莊稼，誰也無能為力。所以團結或者說集體的力量是無窮的。
這就是我讀《駱駝祥子》后的感觸。
六年級讀書筆記篇三
都說夢想是人生路上的明燈。也許駱駝一般的祥子就是個典例吧。
因為夢，才成了那個快樂的祥子。
或許對如此吃苦耐勞的祥子并不是一件難事，他的聰明和勤勞都可以使他的夢想成為現實。雖也有很多困難，但都咬咬牙堅持下來了，也都算是真正幸福過。直到，他遇到虎妞。
虎妞，潑辣而富有心計。卻也有夢想，就是和祥子在一起。如此富有心機的她本來可以在如此動蕩不安的社會平平安安地生活，卻因為有了這個夢想，而變得不一樣：她布下一個個騙局，直到被自己的父親趕出家門卻也在所不辭。費盡心機的她雖實現了夢想卻并不如人意。
生活是殘酷的，命運是易捉弄人的。
當虎妞難產而死，祥子就開始回憶：車被大兵拉跑過。錢被偵探騙走過，如今虎妞也去了。這都是命運的安排啊！
不得不說老舍大作家有些夸張了。可那卻集齊了當時社會底層所有人的無奈和悲傷。
無奈是無奈，可有夢總是好的。
當祥子又一次有了夢想，又一次對生活燃起了希望，他希望可以在曹先生的幫助下站起來，和小福子一起奮斗是他最后的夢想。
可是當時社會的黑暗卻吞噬了他最后的一點如夕陽般的夢。
夢的燈光，熄滅了。渺小的帆，又怎樣起航。
祥子墮落在這個混亂而又令人悲傷的社會里。
這不是他的錯。
該慶幸我生在這個如此安穩有美麗的世界。我們身邊有許多有夢想如同祥子一樣的青年。他們沒有和祥子一樣的坎坷而又艱辛的經歷，他們只要夠努力就會成功。
可是生活，就像海洋，只有意志堅定的人才可以到達彼岸。可是夢像就是明燈，照亮你前進的步伐。
六年級讀書筆記篇四
在這個漫長的假期里，我閱讀了許多書目，其中最讓我印象深刻的是《駱駝祥子》。這本書中的主人公祥子讓我感觸頗深。
《駱駝祥子》一書出自于“人民藝術家”老舍的筆下。全書講述了來自農村的祥子想通過自己的一把力氣買到車，過上自給自足的生活，卻被自己經歷的“三起三落”不斷打壓，最后淪為社會敗類的故事。通過最初自尊要強的祥子與最后墮落頹廢的祥子形成鮮明對比，來揭露當時社會的黑暗。
初讀這本書，看到孫偵探要挾祥子那一段時，我便覺祥子命運之悲慘。
“‘我招誰惹誰了!’祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上。”這是祥子“第二落”時的片段。祥子有他的夢想，老天爺卻待他不公，始終要將他的夢想破滅。“祥子看到那些錢灑在地上，心要裂開。”此時的祥子已逐漸陷入金錢的魔咒，而這魔咒也將腐蝕他的心靈。
但祥子對金錢的喜愛卻是始終的。
從祥子初次買車時的“死心眼”，到被要挾后的心灰意冷，再到虎妞死后的徹底頹廢，最后到出賣他人后的滿心歡愉，祥子的經歷始終與錢密切相關。但金錢真的是生命中最重要的嗎?絕對不是。
每一枚硬幣都冰冷、面無表情，每一張鈔票都脆弱，不堪一擊。如果一個人的一生僅充斥著它們，將是乏味、蒼白、可悲的。祥子正是這類人的典型代表，他已被金錢沖垮了思想、腐蝕了靈魂。
金錢是成功房屋上的一塊磚，卻不是奠基石;只能為其添磚加瓦，卻不能扎穩根基。只有當他的生活是快樂的、是真實的、是有靈魂的，到那時，他才能真正砌好成功的屋頂。
我想，如果當初祥子不奢望于“我有車”，而是能滿足于“我在拉車”，那么他的這一生會真正快樂、充實地度過。
六年級讀書筆記篇五
漫長假期要用讀書來充實。利用這個暑假，我閱讀了《駱駝祥子》。非常好奇它為什么那么出名，合上書那一刻，我有了自己答案。
書中主人公——一個好強、老實，又富有理想鄉下人——祥子。來到北平后，干起了拉車這一行。他理想就是買上一輛自己車。為了車，他吃盡了苦頭。被搶、被詐，無奈成親，卻喪了妻，喜歡人也走了。這一路上起起伏伏，坎坎坷坷。這樣無情社會就像一瓢冷水，連希望星火也被澆熄了。曾經向上、不屈祥子變了，他變得無賴、自私，變得沉淪自棄，吃喝嫖賭他都學會了，成了“個人主義末路鬼”。
現實總是與祥子理想過意不去，現實殘酷最終使他理想灰飛煙滅，甚至連他也不成人樣。
其實，為祥子感到悲哀之外，我也非常佩服他。他這一路上起起落落這么多次，其中有非常多次想放棄拼搏，放棄理想，也想與別車夫一樣過得腐敗，在那個時候可能是一種解脫吧！他們沒有能力改變現實，空有理想有什么用。但祥子不一樣，他一次次用理想激勵自己站起來，一次次為了自己心中目標而拼了命向前，這應該與他那老實人品分不開吧。
《駱駝祥子》文字上特點，則是它是活。老舍先生注重人物動作、神態、語言等，讓我們身臨其境去感受那些人物心理，他們情感。讓我們心也為之震動。我們在平時寫作中也應當注意這一點。《駱駝祥子》也反映了當時社會的黑暗，以及人們面對生活無奈。描寫非常口語化。
六年級讀書筆記篇六
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們人類。
昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會成為它們的樂園。
在這個動物王國中，一汪水洼可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲，我們難道不應該去觀察、發現它們嗎？只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
六年級讀書筆記篇七
北平，戰亂，理想，金錢，悲劇，車夫……這些詞語好似天上的星星，數也數不清，然而它們都在描述一個不幸的人——祥子。
祥子是一個來自農村的青年，他獨自去到北平，以人力拉車為生。他那時最大的理想是攢夠錢擁有一輛屬于自已的人力車，勤勞的他對未來充滿了希望，然而后來別人的剝奪和敲詐以及虎妞和小福子的死，把他推向了絕望，由于社會的黑暗和腐敗，祥子心中的希望一次又一次的破滅，最后還是沒有逃過命運的魔掌，成為社會最底層的行尸走肉。
這部小說是一個徹底的悲劇，寫出了當時黑暗的社會現實，不添加任何色彩，在舊社會中，貧苦勞動人的力量太渺小了，祥子一次次地堅持與努力，都被現實擊打得粉粹，他在痛苦中掙扎著，可黑暗的沼澤使他越陷越深，漸漸他被黑暗吞噬，他身體里的意志和骨氣早已腐化，以至于后來吃喝嫖賭，種種社會敗類所做的事都少不了他，他為金錢著迷，于現實中自暴自棄。
祥子，曾經是一個熱愛生活，堅忍好強，從不向命運低頭的人力車夫，最后還是選擇自暴自棄，這是為什么呢？因為他無法忍受舊社會的黑暗，無法承受那三起三落的人生。看了祥子的人生，我覺得命運不是上天安排的，而是掌握在自己手中的，有什么樣的心態就有什么樣的生活。
或許每一個人心中都有一根精神支柱，它維持著我們的生活，讓我們有追求，有目標，不迷失方向，可一旦這根支柱倒塌，可能就會變得和祥子一樣，頹廢一生。這樣看來，敵人其實不是旁人，而是自己，是自已心中那些不堪一擊的雜念，只有戰勝自己，把握方向，才能掌握自己一生的命運。
感謝有這樣的文章讓我領悟到一些道理，昨天已過去，明天即將到來，不管昨天怎樣，明天會有什么，我先做好我的每一個今天。就這么決定了！
六年級讀書筆記篇八
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業，不斷為殘疾人創造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過我幫助與關懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動啊!
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的快樂。
這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜現在我們所能看見的每一分每一秒。
假如你的光明只剩下三天，你又會怎么去珍惜呢?