在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學二年級學游泳二年級學游泳篇一
今年暑假，因為我還不會游泳，爸爸媽媽就給我報了一個游泳班讓我學蛙泳。
教練一開始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習，擺正我們的姿勢。一開始，我覺得很不習慣，但經過幾堂課老師的精心輔導后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要領，也就習慣了。
教練又叫我們進行漂浮加蹬腿的練習。起先，教練還叫我們拿浮板練習。但后來，隨著我們技術的長進，教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開始，我的蹬腿還蹬不好，多虧有教練的悉心幫助，我才漸漸習慣了好的方法。
教練讓我們去深水區游，而且是不拿浮板的。很多同學都很怕。但我和一個大哥哥沒有怕。我又到了很遠的地方，又游回來。這時，我才發覺，我已經在不知不覺中喜歡上游泳這項運動了。我已經不懼怕在深水區游了，我戰勝了深水！
游泳真的很好玩！
小學二年級學游泳二年級學游泳篇二
我們一進游泳館，看見里面人山人海的，非常熱鬧。我會蛙泳，可以游50米，我爸爸會自由泳，可以游30米，我爸爸不會蛙泳我就教我爸爸蛙泳，爸爸學了50分鐘就會了。我不會自由泳，爸爸就教我自由泳，我費了一個小時才學會。我就和爸爸一起游，游了100米又游了回來，把我累的都立不起來了，可我爸爸卻還說不累。
今天我學會了自由泳，非常高興，還游了200米，雖然非常累，但是我非常開心！
篇二：學游泳
老師先讓我五指并攏，手并直，再把手翻開，手往下挖至胸前，在伸直并攏。在手剛挖的時候就仰頭吸氣。我認認真真地聽完了老師所講的知識在岸上刻苦練習。
時間過的很快，轉眼間又到了下課的時候了，我向老師再見后開心地離開了游泳館。
篇三：學游泳
一天早上媽媽想讓我學游泳；我不學；媽媽非讓我學有一天媽媽帶我去游泳的地方；哪里都是小孩；我就學了幾天；我學會了。這一天；爸爸想知道我到底學會了沒；爸爸就帶我去了真游泳的地方；爸爸一看我真會了。
篇四：學游泳
小學二年級學游泳二年級學游泳篇三
今天，我和爸爸到鐵四局去游泳。我十分的高興，因為這是我第一次學游泳。
我迫不及待的換好衣服，來到泳池邊。這是，我才發現：泳池的人是如此之多。我連忙跳下水，玩了起來。可是不到一會兒，我就沉下去了。要不是我反應快，抓住了旁邊的桿子，要不然就會淹死了！
爸爸來到我身邊，讓我自己在這里練習憋氣。我帶上泳鏡，把頭鉆井水下，練習起來。
過了幾秒鐘后，我就撐不下去了，連忙把頭伸出來。
我按照爸爸說的去做，慢慢地我會游了。
我和爸爸進行了一場比賽，雖然我輸了，但我還很高興！
這次游泳讓我受益匪淺。
小學二年級學游泳二年級學游泳篇四
今天我和滔滔和李振宇叔叔一起去游泳，媽媽已經在外面付好錢了。
游泳池里面分為兩半，有個繩子在中間，一半人多，一半人少，這讓我很奇怪。
我進去先適應一下，本來我還用手扒著岸邊，李振宇叔叔拿來了打水板，我說：我不能依賴打水板。
今天，我終于總結了經驗，又會游了，就是沒有試一下自由泳。
我覺得蛙泳游得還是有一點小小問題，換氣不是很舒服，不知道是怎么回事。這個問題，我要解決它。
跳水的時候，游泳眼鏡掉了，所以，沒跳好。而且，里面都是人，不好跳。我跳了兩個，李振宇叔叔說里面人多，跳水太危險了，不要再跳了。所以我就不跳了。這里的游泳池也太小了！
游好泳以后，我們就一起在外面兜兜，看見有一些人在滑冰，轉著很大的圈滑，劃得好快呀，媽媽也這么說。我下次也想帶滑冰鞋到這里來滑冰。
我還看見了有大哥哥滑四個輪子的滑板，看起來很好玩呀，他們好像一直在練習似的，他們在上面轉個圈，有時候沒有翻到位，有時候掉下來什么什么的，都發生了。
后來金曄阿姨和李振宇叔叔還有滔滔回家了，我和媽媽也騎著單車回家，現在正在路上呢，嘿嘿。拜拜！
小學二年級學游泳二年級學游泳篇五
今天是我第一次學習游泳，一大早我就興奮的睡不著了，一直等到8點半爸爸送我到了學游泳的地方。
我們一起學游泳的20個人全都到齊了，教練就讓我們都換上了泳衣，然后教我們活動活動了身體，就讓我們一個一個的下水了。教練說：“學游泳首先要學會憋氣，只要能憋到十秒以上，就可以去玩一會兒。”眼看我周圍的朋友一個個都憋完氣去玩了，我也抓緊時間不停的練習，終于我也練成功了。看來學游泳也并不是一件簡單的事情。
暑假生活中，我最快樂、最難忘的是第一次去金水湖游泳。
有一天，爸爸和媽媽一起帶我去游泳。剛開始我不敢下水，爸爸緊緊地拉著我的手，一直到我會游得時侯才放開我的手。在水中，我像一條快活的小魚，游來游去。爸爸笑了，我也笑了。
第一次學游泳，帶給我許多快樂。
這個暑假真讓人難忘啊！
今年，暑假很熱。所以爸爸就在七小給我報了游泳班。一開始我還不敢下水。但是學游泳是一件很快樂的事情。我就充滿了信心！我帶著游泳圈，慢慢的下水。有游泳圈的保護，我覺得水沒那么可怕。可是教練說以后就不能再用游泳圈了，因為用了游泳圈游泳就學不會了。
小學二年級學游泳二年級學游泳篇六
這個暑假，天氣特別炎熱。昨天，爸媽帶我一起去湘江游泳。這可是我第一次去游泳。
下午6點，趁著太陽快要下山，我們3個人朝著湘江前進。
十多分鐘的路程后，我們便來到了湘江邊，我看著這深深的江水，不禁心生恐懼。正害怕時，爸爸看出了我的心思，溫和的對我說：“不怕，我會保護你”。雖然，只有七個字，可卻讓我信心倍增!
我小心翼翼地往水下走去，“往前!往前!再往前一點……”我心里說著。不一會兒，水已經到我的頭頸了，我再也不敢往前了。我停了下來，把救生圈套在身上，雙手緊緊地抓住，生怕一個不小心把救生圈給弄丟了。
這時，爸爸走過來，用手托住我的身體，教我怎么游。經過爸爸細心指導，我慢慢地敢自己練習了。我雙手抓住救生圈，雙腳在后面游，忽然，一股浪花噴涌而出，濺到了我頭上，我的頭發全被淋的濕漉漉的了。
我練習了半小時左右，就沒有力氣了。這時，一個大浪沖刷過來，把我的救生圈沖走了。頓時，我往下沉。不會屏氣的我，喝了好幾口水。“媽媽，媽媽……”我不停叫著。就當我喝了好幾口水時，一雙大手強有力的把我從江水中托起。“是爸爸”，我心中歡呼道。還好，我沒什么事，爸爸把我抱上救生圈。
休息一會，我又下到了水里，若無其事地繼續玩水。媽媽叫我再休息一下，我說不用了。雖然我嗆了許多水，很難受，但是，我不會逃避，我要克服它!因為，爸爸說過，你越不想面對的事情，你就越要面對!于是，我繼續泡在水中，盡情游玩著，學習著游泳。直到傍晚時分，月亮羞澀地出來了，我們回到了家。
晚上回到家中，我已經是精疲力盡。今天雖然很累，但我領悟到一個道理，遇到困難，不要逃避，要勇敢面對它，超越它。
小學二年級學游泳二年級學游泳篇七
星期天，哥哥和我一起去游泳館，教我學游泳。
哥哥縱身一躍，跳進了游泳池里，再把不熟水性的我拉了下去，他先教我在水中憋氣。在水中憋氣，是學游泳的第一步。我先趴著臺階，在水上深深吸一口氣，然后立刻把頭伸進水中。畢竟是第一次學游泳，我嗆了一口水，有些泄氣了。可哥哥卻撫摸著我的頭，說：“不要灰心。”看著小朋友像魚一樣在水中穿梭，一種不服氣從心中油然而生。我又嘗試了一次，成功了，憋了十秒鐘。
哥哥教我手和腳的姿勢。首先向外劃，劃半圈，又伸直。腳先放平，然后彎曲，最后蹬直。像小青蛙游泳一樣。
換氣，是關鍵的一部。在水中游泳，不可能一直在水中憋氣。要伸出頭，深深吸一口氣。這樣就能在水中長時間的游泳。哥哥和我一起比賽，看誰先從這邊游到岸邊。我把泳鏡帶好，爬上岸，“撲通”一聲跳下水，在水中自由穿梭。看哥哥緊鎖眉頭，手和腳擊拍出一朵朵小水花，他游的越來越快。看我衣服心滿意足的樣子，一點也不拘束，一會兒抬起頭吐出流進嘴中的水，一會兒左躲右閃的躲過障礙物，一會兒像魚吐泡泡在水面吐出小水泡。我率先到達了我站在岸上，十分自豪。
水嘩嘩的流，似乎在為我唱慶祝歌。擊打起的水花，仿佛在為我擊掌。我心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
老師評語：選材真實，情節曲折承接，條理清楚，動作描寫形象、生動、活靈活現、栩栩如生，用動詞準確、富有變化，比喻、排比的運用真可謂情中有景，景中有情，情景相融，寫的太好太好了！
小學二年級學游泳二年級學游泳篇八
我經歷過許多第一次，最讓我難忘的是去年暑假的第一次學游泳。
那天天氣炎熱，太陽高照，媽媽幫我和表哥報了暑假游泳培訓班。她還給我們兩人買了游泳褲。我從沒下過水，跟“旱鴨子”一樣，心里有些緊張。媽媽有些擔心，就在身旁看我們。
到了游泳池，我和表哥換上游泳褲。只聽見一個女教練一聲哨響，我們在游泳池岸上集中排隊，做準備運動。大概過了十分鐘，該下水了，教練對身旁的媽媽們說：“這天是你們的孩子，第一次下水，可能會有點緊張，少不了哭鼻子的，你們就不要在那里看了，等一下，再接他們吧!”媽媽只好向我揮揮手，就走了。
教練就帶著我們來到游泳池邊，一個一個扶著岸邊下水。輪到我了，我心里很激動，下水后，我一不留意，喝了一口水，我急忙吐出來，“真倒霉!”我想，不能再喝水，因為游泳池里的水很臟，喝了會肚子疼的。
表哥一下水很棒了，而我只在淺水區練習吹氣和閉氣，我閉氣時間還不夠長，少不了又喝了幾口水。教練笑著對我說：“你喝一口水，你媽媽就得交一塊錢，你算算看，這天，你媽媽要付多少錢?”我低下頭，摸摸滾圓滾圓的肚皮，小聲地說：“大概要……交……20塊錢吧!”教練聽了哈哈大笑，而我的眼淚在眼眶里打轉，又不敢哭出來。表哥一本正經地對我說：“男子漢大丈夫，流血不流淚!”我連忙擦了擦眼淚。
小學二年級學游泳二年級學游泳篇九
啊，炎熱的夏天終于來了，有的人去曬太陽;有的人去騎自行車;有的人宅在家里玩游戲……而我就是想到游泳，怎么辦呢?這個假期媽媽為了讓我學會脫掉旱鴨子的稱號，就幫我報了游泳班，就這樣每天下午2點到3點半，我就去小區的淤泳池學游泳。
下午的太陽火辣辣的，照在水池旁邊的小樹上，樹葉亮亮的，照著水池的水也亮亮的，游泳教練讓我學第一個動作是憋氣和吐泡泡，教練說：“憋氣是游泳的基本功，你要先學會憋氣，才能學會游泳。”教練讓我在水面上吸一口氣，再沉到水里去吐泡泡，我按教練說的方法深深地吸了一口氣，就沉到水里連續吐出泡泡，成功了!教練說：“我的方法很正確，讓我照這個方法繼續練下去，”我信心滿滿的，時間一次比一次長，也一次比一次好。
教練說我學會憋氣了，就教我第二個動作。我按照老師的方法，把雙手舉到頭頂上合攏，沉下去不要動，我一直練一直練，我一次比一次游得遠，教練一看我說你真有進步，我高興極了，教練來檢查我的時候，就說你又比前一次進步了很多。
游泳時間到了，教練也走了，我就一個人慢慢地練，我在游泳池邊上深深的吸一口氣，同時把頭沉到水里雙腳用力一蹬，雙手也用力向前劃去，我不知不覺游出了很遠，此時我心中，充滿喜悅，我學會游泳了!我像一條快樂的魚兒，在游泳池里快樂地游著。
陽光猛烈地照耀著水面，我在水池里自游自在地游著，久久不愿離去……
小學二年級學游泳二年級學游泳篇十
來到游泳館，我和同學們都換上泳衣，站在岸邊，等著教練的到來。看著清澈見底的池水，我迫不及待地想要下水游泳。
過了一會，教練來了。他先說了一下游泳的動作要領，那就是“收、翻、蹬、夾”四個字。“收”就是小腿往上收，“翻”就是把兩條腿打開，“蹬”就是雙腳用力往后蹬，“夾”就是把兩條腿往里夾。在這一系列動作重復兩次后，雙手要同時劃一個圈，然后，頭要仰出水面呼吸。
教練說完就讓我們在岸上反復練習。練熟后，我們就躍躍欲試地準備下水一展身手了。
可當我下水游泳的時候，才發現游泳并沒有想象的那么簡單，雖然我已經練得滾瓜爛熟了，卻還是一個勁的往下沉。但我沒有放棄。當我練到第十次時，我浮了起來！這讓我知道了一個竅門，那就是做動作的時候要讓頭往下低。我興奮地在水里游來游去，像一只開心的小青蛙。
這次游泳讓我明白了，做什么事情都不能輕言放棄，要堅持不懈，才能成功！