在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗奮斗篇一
瞧，那村落，我的家鄉(xiāng)——東興。
少小離家，幾乎忘卻了她的名字，
我只知道那里青山綠水，很美，很美。
那里的月光如水，勻勻的，緩緩的，在心底潺潺流淌；
月光如紗，輕輕的，柔柔的，縈繞著我的鄉(xiāng)夢(mèng)。
愕然回首，我已經(jīng)17歲了，時(shí)常一個(gè)人暗自流淚，
朋友安慰我，問我在想什么？
“我想回家，我想回家！”。
“那你——回去呀！”
“不，我不能”
父母含辛茹苦送我外出求學(xué)，我難道就這樣空手而歸嗎？”
所以：
從現(xiàn)在開始，別想偷懶，
時(shí)間會(huì)證明一切，只要付出，就一定有收獲！
從這一瞬開始，去品嘗成功的喜悅，
會(huì)忘記，會(huì)忘記成功路上的艱辛與坎坷！
除了拼搏我別無選擇！
喜悅，憂傷，編織了滄桑歲月；
歡聚，離別，匯聚在人生旅途。
于是，我暗立誓言：
成功是我唯一的結(jié)局！
我要回去，
我要帶著我的精神食糧回去，
我要讓家鄉(xiāng)人民都能感受到繁華的氣息，
我要讓城里人知道，鄉(xiāng)下人也能有出息。
到那時(shí)，
再美美的說一聲：東興，兒子回家了！
我要將累累碩果，
獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)——那個(gè)生我，養(yǎng)我的村落！
奮斗奮斗篇二
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
奮斗奮斗篇三
我毫不猶豫地相信，每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛，盛滿著渴望，堅(jiān)毅的神情如不倒的長(zhǎng)城。
是的，我所憧憬的正是這種高節(jié)奏高效率的初三生活。盡管生活會(huì)因此而每天千篇一律，但我熱愛。我是在為了自己而努力，而緊緊抓住每分每秒，而蓬勃著朝氣與生命力。做自己覺得有意義的事情總是令人心滿意足而又樂此不疲的。
我早早的開始規(guī)劃，宏觀到遙遠(yuǎn)的未來，微觀到每一天的活動(dòng)。盡管計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我會(huì)要求自己完成當(dāng)天的任務(wù)。促使我做這一切的并不是什么家長(zhǎng)的要求，老師的任命，只出于一點(diǎn)：我想對(duì)自己負(fù)責(zé)。我所度過的是我自己所擁有的初三，勝利了，他人會(huì)為你歡呼；失敗了，卻沒有人會(huì)為你買單。
若是這時(shí)還抱有一絲僥幸，那無疑終究會(huì)付出代價(jià)。有時(shí)候，犯了錯(cuò)誤，我們承擔(dān)得起，可若耗費(fèi)了青春呢？這如流星般短短劃過的歲月在我們漫長(zhǎng)的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕，正應(yīng)該在自己的天地大展身手，而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無所畏，與一元二次方程作戰(zhàn)，與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì)，與議論文爭(zhēng)辯，與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三，我愿意為之奮斗。
我無所畏，我奮斗；我無所畏，我拼搏；我無所畏，我要向前沖。圓自己的夢(mèng)，迎著黎明走。
奮斗奮斗篇四
或許你會(huì)感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話，沒錯(cuò)，我是過去的、現(xiàn)在的、將來的你。我便是你，你便也是我。
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排名靠后。若說剛剛開學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開學(xué)來的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!
或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認(rèn)識(shí)到問題的重要!
那么，讓我們一起努力吧!
奮斗奮斗篇五
蝴蝶在幼蟲時(shí)拼命地汲取著養(yǎng)分只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美麗，煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗，運(yùn)動(dòng)員在不斷地奮斗也只為成功時(shí)那一刻地喜悅。
生命因奮斗而美麗，生命因奮斗而燦爛。
蝴蝶在幼時(shí)不斷地汲取著各種養(yǎng)分，拼命地，努力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著那獲得新生的繭。有人說它作繭自縛；有人說它何必要為一時(shí)的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗，就如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦，也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。
我喜歡梅，那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊，喜牡丹，喜蓮，甚至有詩人大肆地用詩來贊揚(yáng)其美，好好比曾有詩云：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染……”詩人將蓮的精神描寫的恰到好處。而贊揚(yáng)梅的詩卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨(dú)自開”的精神，喜它“無意苦爭(zhēng)春”的精神。可又有誰曉得梅為在寒風(fēng)中生長(zhǎng)付出了多少，誰不想開在暖和的春風(fēng)中，可是它亦是選擇了冬天，選擇了寒冷，為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅，一道獨(dú)特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭，不為寂寞，不為辛勞，只為奮斗著讓人們的冬天有一絲色彩。“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”這是梅為冬天，為人們的奮斗。
生命因奮斗而喜悅，因奮斗而絢麗。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員們有多少人的背后沒有奮斗的汗水？他們無數(shù)次地跨越，奔跑，起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過，傷心過，但在這些過后他們依舊笑著去奮斗，去搏擊，他們?nèi)绱说貖^斗也不過只為一次掌聲。
生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練；生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨；生命地奮斗是一次次地搏擊。
生命因奮斗而綻放，因奮斗而精彩。
奮斗奮斗篇六
唯有奮斗才是重拾自信的捷徑，唯有奮斗才能找到真正的‘烏托邦’，唯有奮斗才能跨過世上的任何一道坎。
這是我讀了此文最大的感受。
圣埃克蘇佩里在這么艱苦的條件下都能不服輸，繼續(xù)勇往直前，繼續(xù)奮斗下去的精神實(shí)在令我折服。他一生都在黑夜中期待黎明，在漫天亂云的空中向往中途站，在璀璨的星空中尋找自己的星，他的人生中都在奮斗之中度過。飛行，寫作，是他的至愛，在這兩行業(yè)中，有他的身影，并且影響深遠(yuǎn)，靠的又是什么呢？——奮斗！
奮斗如一盞夜路上的明燈，照亮了圣埃克蘇佩里的一生。他認(rèn)為不奮斗則是虛度了年華，我對(duì)此有同感。因?yàn)槲疑钪F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果你沒有睿智的思想，聰明的頭腦，是不會(huì)在社會(huì)有一席之地的。也只有奮斗才會(huì)讓你登上人生的高峰。
有一部講述‘80’，后為工作，為家庭的電視劇《奮斗》也闡述了這個(gè)道理；只有奮斗，才會(huì)改變一切！
奮斗！我一生的格言。
奮斗奮斗篇七
我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。
在訓(xùn)練時(shí)有許多開心和傷心的事情，經(jīng)過努力的訓(xùn)練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī)，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練，有時(shí)還搞些笑話，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說是田徑的老隊(duì)員了，經(jīng)過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)！我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機(jī)會(huì)！
奮斗奮斗篇八
在青春歲月中奮斗，此生無悔！
題記
前腳剛踏入青春的大門的我，常常會(huì)思考為何而活、死亡之類的問題，苦苦思索了兩年。與朋友長(zhǎng)篇大論地探討過，可一直到初二下學(xué)期，我才終于領(lǐng)悟出什么是我所追求的，也明了什么是我活著的意義。答案很傻很簡(jiǎn)單，但卻是我對(duì)世界不斷刷新認(rèn)知之后才逐漸明確我的夢(mèng)想的。
好在不算晚，在這個(gè)最美的年華里，我還有機(jī)會(huì)為我的夢(mèng)想去拼搏。我要把首要目標(biāo)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，在課內(nèi)任務(wù)上要更加努力。雖然我常常制定了小目標(biāo)，又常常難以堅(jiān)持完成，雖然我至高理想也總是被一些瑣事推至腦后，雖然常常因?yàn)閯?lì)志的例子而內(nèi)心澎湃卻只能振奮很短的一陣子，雖然我總想給自己打上思想鋼釘又難以付諸行動(dòng)，但是我一直沒有停止過探索，也沒有停止過嘗試，因?yàn)槲抑溃啻旱臍q月里充滿著矛盾，為青春而奮斗是常態(tài)。
除了學(xué)科上不斷遇到困難之外，網(wǎng)絡(luò)上的現(xiàn)象或輿論所指出的問題，促使我在腦海中與自己的辯駁，得出了一點(diǎn)還算合理的理論或啟示，思想也開始走向成熟。
因此我知道，我的人生是在各種艱難險(xiǎn)阻中不斷前進(jìn)，青春就要敢闖，敢犯錯(cuò)，犯過錯(cuò)，這些錯(cuò)誤便會(huì)成我們寶貴的回憶與經(jīng)驗(yàn)。
我還年輕，何妨輕狂點(diǎn)、無畏點(diǎn)，用努力和汗水還有堅(jiān)持去澆灌我那奮斗理想。畢竟自古英雄出少年，有了夢(mèng)，便用勤奮追夢(mèng)，青春便因奮斗而精彩！
奮斗奮斗篇九
每個(gè)人為了自己的人生都在奮斗著，這是人的精神源之所在。為自己的人生著想，就要以奮斗的姿態(tài)和心理去面對(duì)。今天，我突然發(fā)現(xiàn)人，都在奮斗。
今天中午，我依舊騎上電動(dòng)車去買飯，才剛到那家小店，我就發(fā)現(xiàn)被人群里三層外三層地包了起來。此時(shí)太陽高掛，正把火熱的陽光投給大地，不知不覺我的頭皮已經(jīng)出了一層汗。那些賣飯的叔叔阿姨，也都出了一身的汗，但他們還在大聲叫賣著，就連一刻也不可以休息。一滴滴汗水從他們臉上劃過，飯菜正冒著熱氣，這里無疑是個(gè)大暖爐，但，他們工作的手從未停下，沒有一個(gè)人抱怨一句。
回來時(shí)，我仍在感慨，我方才感到了人們對(duì)生活的向往和熱愛。在路上，我看到了許多的環(huán)衛(wèi)工人，正在炎炎夏日之下打掃衛(wèi)生。這些平常十分熟悉的人和事原來是如此可敬，而我以前競(jìng)絲毫沒有覺察。
掃地工人，他們是用愛來默默守護(hù)著我們這個(gè)城市，并把每一份自己應(yīng)盡的義務(wù)做到最好。汗水早已濕透了他們的衣服，但他們也并沒有因此而埋怨老天的不公，只是把愛獻(xiàn)上。
我一路兩眼注視著每一位在忙碌的身影，立刻肅然起敬，每個(gè)人的前途都不知如何，但我們都在奮斗著，不辜負(fù)自己。
回到家后，我若有所思，這給了我極大的感觸，心里也仿佛有座無形的墻立在那里，感到十分震撼。整個(gè)世界，整個(gè)社會(huì)都在努力奮斗，而正處于青春大好時(shí)光的我們，又怎能不更加努力的奮斗呢？我相信，只要奮斗，就一定會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的一天。
人，唯有奮斗才是向上的唯一出路。
奮斗奮斗篇十
;【奮斗的作文】奮斗無悔
奮斗，小時(shí)候就一直聽長(zhǎng)輩們?cè)诙厙Z叨：“要奮斗啊，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息才能……!”可是，我一直不明白奮斗究竟有什么含義呢?人為什么要奮斗呢?奮斗真的要付出很多嗎?
人為什么奮斗呢?安徒生爺爺曾說過：“一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。”人生的意義就在于奮斗!不知道大家有沒有聽過霍金的故事，霍金是英國(guó)物理學(xué)家，他曾創(chuàng)立了新的《宇宙學(xué)說》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書。被人們稱為“繼愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家。”在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。1970年，霍金不得不借助輪椅工作，30年來他一直為物理學(xué)研究而奮斗著!盡管他已喪失了說話功能但仍然依靠機(jī)器做事!霍金的故事正是要告訴我們，我們應(yīng)該做生命的主宰者，擁有屬于自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!
奮斗可以創(chuàng)造出奇跡!法國(guó)名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個(gè)人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳。”說著，便請(qǐng)主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。杜茲納并不是天才一學(xué)就會(huì)，而是堅(jiān)持奮斗，憑著毅力用腳畫出了許多栩栩如生的畫。只要有恒心，努力奮斗就可以創(chuàng)造奇跡!
相關(guān)熱詞搜索：;