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    最新他使我明白了作文共多少字(模板7篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    他使我明白了共多少字篇一

    在游戲中,我明白了一個(gè)道理,“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”。古人云:一根筷子容易折,一把筷子折不斷;人心齊,泰山移;大概也是這個(gè)道理吧。

    在玩“珠行萬(wàn)里”這個(gè)游戲時(shí),我深切地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們要把“槽管”一個(gè)接一個(gè)地拼起來(lái),讓“珍珠”從中間滾過(guò)去,中間還需要接力。如果“珍珠”滾落到了地上,那游戲只能重新開(kāi)始了。

    游戲開(kāi)始,大家按照從高到低的順序排好隊(duì),并把槽管一個(gè)一個(gè)地拼接好,“珍珠”開(kāi)始了她的旅程,可還沒(méi)有過(guò)起跑線,就掉落在了地上,同學(xué)們相互指責(zé),你怨我,我怨你,吵得不可開(kāi)交,最后還是李俊彬,讓大家按順序站好吧,把槽管搭好,重新開(kāi)始了游戲。結(jié)果由于大家心不齊,接力的'時(shí)候,大家都把接力口圍了個(gè)水泄不通。但是,大家都在那里站著,沒(méi)有幾個(gè)沖上去把槽管接下去的,所以小球理所當(dāng)然地滾落在了地上。接下來(lái)的幾次還是失敗了,有些同學(xué)都要放棄了,經(jīng)過(guò)教官的鼓勵(lì),大家又恢復(fù)了信心。經(jīng)過(guò)了一次短暫的會(huì)議,我們想出了周密的游戲方案,功夫不負(fù)有心人,我們終于成功了。大家歡呼起來(lái),把手中的槽管扔向空中,有的還在草地上打起滾來(lái)。

    通過(guò)這次游戲,我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有了團(tuán)結(jié)的力量,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是最棒的團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可缺少的就是團(tuán)結(jié)的力量。

    他使我明白了共多少字篇二

    吃過(guò)飯我挽著爸爸媽媽的手,有說(shuō)有笑地在錢(qián)塘江邊散步,藍(lán)藍(lán)的天空上還勾畫(huà)著幾筆棉花糖般的云彩,可并未注意遠(yuǎn)方有著那一抹灰色。

    我們隨身帶了一把雨傘,為了是應(yīng)付一下老天爺,出門(mén)前也曾自我安慰道:“家離江邊不遠(yuǎn),萬(wàn)一真下雨了,跑回來(lái)也來(lái)得及,況且我們運(yùn)氣應(yīng)該沒(méi)有那么差吧。”來(lái)到江邊,我們邊聊邊走,不知不覺(jué)就走了一大段路了。可老天爺顯然不滿意我們的做法,天氣說(shuō)變就變——我臉上忽然感到了一絲冰涼的感覺(jué),等我回過(guò)神來(lái)時(shí),豆大的雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地砸了下來(lái),好像是對(duì)我們的懲罰。

    我們急忙打開(kāi)雨傘——唯一的“保護(hù)傘”開(kāi)始逃跑,仿佛是游戲中的一架小飛機(jī)想躲避密密麻麻的子彈。可雨傘實(shí)在是太小了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)遮不住我們?nèi)齻€(gè)人的頭頂。環(huán)顧四周,根本沒(méi)有避雨的地方。

    不知為什么,忽然覺(jué)得好幸福,喜歡被爸爸媽媽擠在中間的感覺(jué),暖洋洋的,全然忘了周?chē)钳偪竦挠甑危皇庆o享著那一段短暫而溫暖的時(shí)光。

    站在陽(yáng)臺(tái)上,望著早已放晴的天空,默默回憶著那一段我認(rèn)為幸福不知從何冒出的時(shí)光,忽而明白,父母為我撐起了心中的整片晴空!

    他使我明白了共多少字篇三

    在6年的小學(xué)生活中,我遇到了很多事,有的事情催人向上,有的事情發(fā)人深省,有的.事情使人難忘.....其中有件事情,使我明白了很多。

    那是6年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天,同學(xué)們高高興興的來(lái)到了學(xué)校,大家紛紛議論著,要發(fā)新書(shū)了,我們多么希望能早點(diǎn)拿到新書(shū)啊! 上課鈴響了,班主任張老師抱著一嗦課本,高興的走進(jìn)教室,同學(xué)們眼巴巴的望著那些課本上面的彩畫(huà),盼望著新書(shū)能快點(diǎn)到自己的手里,我心里暗想,拿到新書(shū)一定要好好學(xué)習(xí)! 張老師剛要喊同學(xué)發(fā)書(shū),只見(jiàn)最上面的那本書(shū)一下子掉到了地上,我連忙伸長(zhǎng)脖子一看,天啊!那地上剛?cè)鲞^(guò)水,書(shū)本上沾了許多泥點(diǎn),多臟呀!可千萬(wàn)別發(fā)給我,心里這么想著。

    張老師懷著惋惜的拾起了那本書(shū),看著同學(xué)們說(shuō):這本書(shū)掉在地上了,又不能拿去圖書(shū)室里換,大家、看誰(shuí)愿意要這本書(shū)?教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,大家你看看我,我看看你,都沒(méi)有說(shuō)話,此時(shí),我的心也敲著小鼓,不知道怎么半才好。

    突然教室里升起了幾只小手,大家爭(zhēng)著要那本書(shū),張老師最后才決定,夾在中間,看誰(shuí)拿到那本書(shū),誰(shuí)也沒(méi)有怨言。

    就在這時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),要跟我換書(shū),班長(zhǎng)一帶頭,好多同學(xué)都來(lái)跟我換書(shū),看著同學(xué)們的表情,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這本書(shū)牽這同學(xué)們的心!

    張老師看著,滿意地笑了,他說(shuō):鄒婧怡同學(xué)拿到了那本書(shū),毫無(wú)怨言,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

    他使我明白了共多少字篇四

    今年暑假,我飛去了老家,因?yàn)槲掖饝?yīng)了爺爺要陪他一起種菜。

    這一天真是個(gè)好日子,太陽(yáng)伯伯微笑著從半山腰爬了上來(lái),還雇傭了云妹妹風(fēng)弟弟和善良的藍(lán)天姐姐。

    一路上,調(diào)皮的風(fēng)弟弟一直在撓我們癢癢。我們穿過(guò)了樹(shù)林,越過(guò)了小河,才來(lái)到了爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)。

    這里空氣清新,使人心曠神怡,涼爽的氣息伴隨著神清氣爽的我們進(jìn)入了工作狀態(tài)。

    我翻地,妹妹播種子,爺爺提水,“嘿喲!嘿喲!”這土地可真硬,多少天沒(méi)翻過(guò)啦?我心想。

    這時(shí),爺爺提著水桶走了過(guò)來(lái),“嘩”的一聲,原來(lái)的泥土頓時(shí)變成了泥,輕輕一翻它就過(guò)來(lái)了。我疑惑不解的問(wèn)爺爺:“不會(huì)把種子弄壞嗎?種子會(huì)不會(huì)發(fā)潮呀?”爺爺聽(tīng)后,笑呵呵地說(shuō):“不會(huì)的,不會(huì)的,這塊地就種葫蘆吧,葫蘆最需要水了。”我聽(tīng)后,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這時(shí)妹妹說(shuō):“別聊了趕快趕快,過(guò)幾天我還想看小苗呢!”于是我們加快了速度。

    過(guò)了幾天,我們又坐上馬車(chē),前來(lái)觀察“種子業(yè)績(jī)”,果然不出我所料,蘿卜、特大白菜、北方圓茄子,除了玉米和葫蘆,它們都迫不及待地從地里鉆出來(lái),好像要早點(diǎn)出來(lái)看世界呢!

    光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)過(guò)完了假期,大概現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)得到了豐厚的回報(bào)了吧!真懷念在老家種菜的日子,在馬車(chē)?yán)锬弥z頭的感覺(jué)是多么的好啊!這真是整個(gè)暑假最令我難忘的事了。

    他使我明白了共多少字篇五

    書(shū)柜里有一張照片,那是去年我去海南旅游時(shí)拍的:沙灘、大海、椰樹(shù)、海風(fēng)、陽(yáng)光……我就站在那樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,緊握著一個(gè)瓶子。瓶子里有許多奇怪的生物,那就是我捉來(lái)的寄生蟹。

    呵,真有趣!我把這只漂亮的小寄生蟹放子手上。可它似乎很害羞,縮到殼里去了。我把它交給媽媽?zhuān)^續(xù)去捉寄生蟹。

    捉寄生蟹很簡(jiǎn)單。首先,我盯著被海水拍濕的海灘,看看有什么動(dòng)靜。不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)有東西正在往沙子里鉆,那就是被沖上岸的小寄生蟹。這時(shí),我會(huì)捏著它的殼把它從沙子里揪出來(lái)。它們被抓后有的就縮進(jìn)殼里,有的則是奮起反抗,想從我手里掙脫。我把它們都放進(jìn)礦泉水瓶里。

    捉累了,我便觀察起寄生蟹們的動(dòng)靜。看啊,一只大的正在欺負(fù)一只小的寄生蟹。大的仗著自己又高又大,就壓在小的身上。小的拼命想掙脫,可大的就是不讓。我拍了一下瓶子,大的寄生蟹嚇得縮進(jìn)殼里了。“原來(lái)寄生蟹也欺軟怕硬啊!”我笑著說(shuō)。

    本來(lái)我想把這瓶寄生蟹帶回常州,可一來(lái)養(yǎng)不活,二來(lái)進(jìn)了機(jī)場(chǎng)就得把水倒掉,它們死地更快,所以我最后把它們放回了大海的懷抱。寄生蟹們,再見(jiàn)啦!你們給我留下的美好的回憶,謝謝你們!

    他使我明白了共多少字篇六

    我的思緒回到了那年夏天,蟬鳴聲單調(diào)刺耳,老師站在講臺(tái)上,告訴大家:“學(xué)校組織了一次藝術(shù)節(jié),項(xiàng)目有古箏、唱歌、繪畫(huà)等,希望大家踴躍報(bào)名。”那時(shí),我的古箏考級(jí)過(guò)了一級(jí)以上,我信心滿滿的報(bào)名了。

    剛回到家,我飛奔進(jìn)房間,迫不及待地來(lái)到古箏前。翻開(kāi)琴譜,仔細(xì)端詳,挑了首民謠——《茉莉花》,可別小瞧了這首歌,它是經(jīng)過(guò)改編,難度四星!我一戴上虎紋指甲,就用手勾起琴弦彈奏起來(lái)了。我一刻不停地練習(xí),甚至連媽媽吃飯喊我的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。把手指磨紅了也不想停下來(lái)休息啊!當(dāng)時(shí),我也不清楚為什么自己為一個(gè)比賽那么拼,連考級(jí)時(shí)也沒(méi)有這樣努力過(guò)。等我吃完飯?jiān)購(gòu)棧浊右簿蛠y了套。還真應(yīng)了那句話:“一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空!”彈琴也是如此。

    一日復(fù)一日,比賽的日子悄悄地來(lái)到我身邊。第二天,我化好妝穿著晚禮服來(lái)到臺(tái)下等待,汗水不自覺(jué)浸濕大片裙子。“五號(hào)選手上場(chǎng)!”隨著裁判一聲令下,媽媽不斷鼓勵(lì)我“重在參與,輸贏無(wú)所謂。”讓我的心情放松不少。我深呼吸,從容地走上臺(tái),皮鞋踩得舞臺(tái)“吱吱”響。

    我坐在古箏前彈得十分投入,琴聲洋溢在整個(gè)禮堂,悠揚(yáng)悅耳!連我都想為我自己鼓掌,觀眾聽(tīng)得如癡如醉,陶醉在琴聲中。彈完了曲子,我站起來(lái),說(shuō)道:“謝謝大家!”語(yǔ)言簡(jiǎn)短有力,臺(tái)下再次響起雷鳴般的掌聲,令我難忘。最后,我竟然得了二等獎(jiǎng),沒(méi)有獎(jiǎng)品,只有一張泛黃的獎(jiǎng)狀,還印了金章。

    每個(gè)人只要努力付出辛苦和汗水,終究會(huì)取得成功。我自己付出了多少我自己知道,成功只掌握在努力的人手中。我相信我只要更加刻苦,會(huì)取得更大的成就!

    他使我明白了共多少字篇七

    從小到大我經(jīng)歷的事,如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但有一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

    記得那是暑假的一天,我和媽媽出去散步,看到許多小朋友都在騎自行車(chē)。

    這時(shí)我來(lái)了興趣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也想騎自行車(chē)。”媽媽對(duì)我說(shuō):“不行,學(xué)騎自行車(chē)很困難,你肯定學(xué)到一半就放棄了。”在我軟磨硬泡之下媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)小自行車(chē)了。

    在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次騎上了自行車(chē),經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)我心想:“這次可不能溜神了!”我小心翼翼的騎著,我的心里像揣著一個(gè)小兔子一樣忐忑不安,車(chē)把子也像一個(gè)淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想:不要害怕,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我不再害怕了,車(chē)把子也不再淘氣了。我騎的越來(lái)越快,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

    通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:做一件事只有持之以恒,勇敢面對(duì)才能戰(zhàn)勝困難,最終達(dá)到目的!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。未來(lái)的科技字
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。作
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高中的
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    寫(xiě)總結(jié)報(bào)告時(shí)應(yīng)注意明確目的,突出重點(diǎn),切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有號(hào)召力。下面小編在這里為大家精心整理了6名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題以案促改教育
    不斷參透和掌握會(huì)議精神實(shí)質(zhì),用不斷發(fā)展創(chuàng)新的科學(xué)理論武裝頭腦和指導(dǎo)工作實(shí)踐,將理想信念、價(jià)值追求融入到日常工作中,牢記組織重托,勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
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