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    最新安全教育的演講稿六篇(優質)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    安全教育的演講稿篇一

    一至三號機組已建成移交生產,四號機組已進入調試階段;在役的三臺機組運行情況總體良好,部分經濟指標優于同類型機組,機組投產以來,已累計發電 219017萬千瓦時,為江蘇南京地區的經濟發展作出了貢獻。但是,在機組投產的一年多時間里,也發生了一些不該發生的問題,剛才行政部對投產以來的安全工作作了回顧,對發生的幾起事故作了剖析,燃料部、發電部也就近期兩起人身傷害做了分析,也都認識到安全生產基礎還不牢固,安全管理工作還有薄弱環節。下面我就安全生產工作談幾點意見。

    一、認真吸取近期發生的幾起事故的教訓,真正做到“四不放過”

    9月6日燃料部發生的人身傷害事故暴露出少數職工安全意識不強,安全管理工作不到位,對現場危險點及可能產生的后果認識不清,自我防范能力弱,也說明我們的安全教育仍有不少薄弱環節和差距。

    8月15日,發電部發生的導致氨水噴入雙眼的人身傷害事故,暴露出的問題是在個別職工中仍然存在有章不循的習慣性違章行為,對可能造成的危害抱有僥幸心理。

    這兩起人身事故后果雖不嚴重,但性質很嚴重,既不是設備問題也不是技術問題,為什么會發生?值得我們與會的安全管理第一責任人和安全管理人員去反思。同志們試想,連自身的安全都不能保證,怎么能實現我們“三地”的安全生產長治久安,對此,各級安全管理人員及責任人要有清醒的認識。希望相關單位嚴格按照電力事故調查規程的要求、真正做到“四不放過”(事故原因不清楚不放過,事故責任者和應受教育者沒有受到教育不放過,沒有采取防范措施不放過,事故責任者沒有受到處罰不放過)。

    一是要強化各項規章制度的執行力,加大對“安全生產獎懲規定”的執行力度,以“三鐵”反“三違”;二是強化安全目標的“三級控制”,部門是關鍵,班組是重點,要一級保一級、一級對一級負責。嚴格執行各項違章和事故的責任追究制度,堅持“居安思危,小題大做”,發生任何不該發生的事,都要追究責任,一追到底;三要進一步加強安全檢查與監察力度,充分發揮各級安監人員在企業安全生產工作中的作用,積極檢查和分析事故“隱患點”和“危險點”,制定切實可行的防范措施,確保企業生產工作正常穩定,真正實現“五個到位”,即:安全思想教育到位、崗位安全職責到位、安全措施到位、具體行動到位、事前預防到位。

    即將進行的一號機組大修是我們承包××電廠以來進行的首次大修,其意義和重要性在本周一的大修動員會上已經說了,希望檢修公司合理組織好人力,協調好“三地”日常維護和外出檢修工作,確保完成安全、質量、工期三方面的任務。

    “三地”發電部要牢固樹立安全第一的思想,嚴格執行兩票三制,要強化電量意識,想方設法降本增效,努力完成上級或與甲方簽定的生產承包任務。

    安全教育的演講稿篇二

    大家好!

    上星期,學校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片,此片講述了一位老水警在短短幾年的時間里,從湘江里打撈出了數百具溺水身亡的尸體,絕大部分是青少年,其中,只有一位是不慎落入水中的。一個快要退休的老水警,不辭幸苦,大力宣傳防溺水知識,在周邊學校進行說法,把血淋淋的照片放給同學們看。告誡他們遠離深水區,珍愛生命。

    當然,這樣的悲劇是我們不愿看到的,數百條人命,牽動了多少個家庭的痛苦,失去親人之痛,可想而知。其中給我印象最深的是一對商人夫婦僅有的希望——他們的兒子,被水無情的奪去了生命,他們的內心無比的痛苦,這種痛苦將永遠的伴隨他們一生。這個孩子的母親并不敢相信,這對他們的家庭帶來了無盡的損失和痛苦,本來一個幸福的家庭,一剎那間突變了,意外就發生在不知不覺中。

    然而,我們又該怎樣預防溺水呢?

    首先,不要私自到水域旁玩耍,嬉戲,不要在河邊釣魚,摸蝦,這樣都是很危險的,一不小心也許就會滑入水中,溺水身亡。

    其次,不要私自結伴游泳,這樣也是非常危險的。同伴落水,不要盲目去救,因為你還不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳,這樣的危險性更大,不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱,人們對水的喜愛更加突出,可以到一些正規的游泳場所去游個痛快。

    水火無情,請珍愛生命,警鐘長鳴,預防溺水。

    安全教育的演講稿篇三

    大家好!

    我們懷著激動的心情,邁著矯健的步伐回到學校,迎接新學期的挑戰,體驗新年新氣象。健康是我們快樂學習與生活的前提,健康是我們每一個人的心愿。在此,我代表少先隊大隊部向全體同學提出以下建議,讓我們行動起來,為健康而努力,讓健康與我們同行。

    首先,除了早鍛煉、體育課、其他時間,無論是在平滑的走廊上,還是在粗糙不平的天井地面上,無論是從教室到生活區,還是從操場到教室,大家都不要奔跑。尤其是聽到上課鈴響時,同學們不要著急,不要奔跑,以免發生沖撞事件。上課鈴響到上課開始,有兩分鐘的音樂鈴聲時間,聽到鈴響后,有兩分鐘的時間讓大家走回教室,同學們腳步邁大一點走回去來的及。如果發現有同學奔跑,互相提醒一下。

    第二,早鍛煉、大課間、體育課跑步時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。建議大家在跑步、球場上踢球時,先做一做伸蹲跳、高抬腿等運動,做一下熱身運動,可以讓出在活動時更靈活。

    第三,放飛活動時,看一看旁邊的東西有沒有危險,判斷一下你玩的東西有沒有危險,有危險的地方、物品不玩耍,離開遠一點。不要快速追逐,建議大家看看電視、書籍,下下棋。

    第四,課間文明休息,不要奔跑,不要追逐,不要摔跤,嚴禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。嚴禁在樓梯和走廊里拍球、踢球。

    第五,同學們拖地時,一定要想辦法擰干拖把上的水,努力保持地面干燥。洗臉、洗澡、洗手、時,盡量不要讓水濺到地面上。洗澡時,或遇到下雨天地面比較濕滑時,走路要緩慢,防止滑倒摔傷。

    第六,同學們不能攜帶、玩耍刀具、可以發射橡皮子彈的玩具槍、火柴、打火機等危險物品。不得佩戴金銀首飾等貴重物品。一旦發現立即收繳。在教室里不得使用mp3、mp4、游戲機、錄音機、收音機、學習機、取暖器等電器的充電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的柄都是有危險的,都不能當玩具,更不能用這些東西去戳同學的身體,而且在使用時要小心,不要碰到別人。到音樂教室、美術教室、書法教室、科學教室上課時,應該把筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里,可以避免被戳傷,這一點特別重要。

    第七,請各班主任組織學生認真、細致的檢查一下教室的設施,包括課桌椅、矮柜、電視柜、講臺有無突出的鐵釘、殘缺的銳角;有無木棒、拖把和掃把的柄等可供學生玩耍的物品;三角板放置是否安全。小心的看一看電線有無破損、裸露,接線板是否安全。發現問題立即上報德育處。同學們不能觸摸電源開關、插頭、插座和電線。

    第八,春季是疾病多發季節,溫度變化無常,所有同學們要特別注意保暖工作。運動時脫掉外衣的,運動后要馬上穿上。

    第九,同學們如果要回家,不能自己一個人回去,一定要有大人陪送,否則不安全;如果大人帶自己回家,一定要告知班主任或生活老師,或上課的老師,辦理請假手續。不向老師請假就回家的,老師要嚴肅批評,甚至開除。

    第十,不能攀爬教室窗臺、教室和寢室的走廊欄桿。二樓二年級同學不得踩在小方凳上擦欄桿。

    十一、同學們要及時清洗不銹鋼杯,避免上銹;及時清洗牙杯,尤其是牙杯內底部,要保持杯底無污垢。

    十二、倒、拿開水、熱湯、熱藥、泡方便面時要小心,預防燙傷自己或他人。寢室里拿熱開水時宜用有柄的不銹鋼杯;就餐拿湯時,宜將碗放置桌上平移。學生不得進學校廚房,不得搬運打通的開水。

    十三、睡覺時,同學們不能在床上跳躍、跨越,上下鋪攀爬時要小心,不得站在上鋪的欄桿上去拿衣柜里的東西。

    十四、上下樓靠右行,行走時眼睛要看臺階,不許在樓梯上推拉、打鬧,不許在樓梯上做跑、跳等危險動作,不許趴在扶手上滑行。遇到突然停電,如果在樓梯上則在原地等候,不能叫喊、恐嚇、推拉,等到復明后在有秩序的疏散;如果在教室內,則坐在座位上,念念詩歌,不能跑動、尖叫。不能玩弄路燈。遇到突然停電,在原地等候,不能叫喊、恐嚇、推拉;不能玩弄路燈。路隊在樓梯上行進時,不準突然停住,如需系鞋帶、互相傳遞物品等,待走到走廊后再處理。

    十五、同學們在樓梯上搬運衣服、水果時,不能放手讓塑料筐在樓梯上滑行,以免撞傷他人。

    十六、班干部、寢室干部在管理同學時,不能辱罵同學,不能打同學,有問題馬上向老師匯報。如果有人欺負自己,打自己,立即向老師匯報。同學之間要團結友愛,不吵架,不打架。

    十七、不能到學校小賣部買零食,沒有得到同學的同意,不能隨便拿走別人的學習用品、生活用品和零食。

    十八、不挑食,不偏食,飯菜不夠的,及時向老師匯報,做到餐餐吃飽吃好。

    十九、上廁所開關門,動作要輕,要注意周圍是否有人,以免碰傷。

    二十、放月假時,校內家長的車輛較多,主動讓車先行,不跟車輛搶道,注意交通安全。

    二十一、身體不舒服,要及時向老師匯報,要按時服藥。

    安全教育的演講稿篇四

    我今天演講的主題是:安全要從你我做起,從細微處做起。

    “如果生活沒有保障,為什么還要談教育?”“如果人生沒有保障,何必談人生”。因此,我們所有的老師和學生都應該高度重視和警惕安全。為了進一步完善我校的安全教育,特提出以下要求,希望全校師生都能做好。

    1.我校全體師生應具有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,應及時向學校報告,防止其發生。

    2.所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前,要做好充分的準備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。不要強迫自己做高難度動作。

    3.不要在課間追逐打鬧,向右上下樓梯,互相要有禮貌,不要擠,不要順著樓梯扶手滑下去,走到拐彎處,減速防止碰撞。

    4.注意教室的安全。一些學生把球帶到教室,在走廊上踢足球。這種行為違反校規,有很大的安全隱患。試想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飛進任何一個學生的眼睛里,后果不堪設想。想有這種違紀行為的同學,應該馬上改正。

    5.注意食品衛生和安全。不要去校門外的小吃攤和無照商店買菜。嚴禁購買“三無”食品。

    6.注意交通安全。騎自行車上學的學生必須嚴格遵守交通規則,小心減速,以防事故。坐公交車上學的同學,上下車、過馬路都要特別注意安全。

    7.防止溺水和火災。學生上下學途中要注意人身安全,特別是過河過橋者,防止溺水,未經允許不得在河塘洗澡。任何人不得攜帶打火機、香煙、刀具等違禁物品進入學校。未經允許,任何人不得在教室里點燃蠟燭或用充電器充電。

    8.在自己的行動中要注意安全。青春期容易沖動,容易情緒化。學生要互相理解,看別人的長處,尊重別人不同的性格;與此同時,我們應該以和平的態度處理我們面臨的困難。所以,學生在遇到沖突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學帶來不良后果。

    9.不能給出家庭住址,父母姓名,聯系方式等。給陌生人或校外培訓機構,以免給騙子機會。

    老師們,同學們,安全和泰山一樣重要,每個人都要對安全負責,任忠任重道遠,生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,讓警鐘長鳴!讓我們一起努力,撐起一片安全的天空,為我們創造一個和諧美好的生活!

    安全教育的演講稿篇五

    尊敬的各位領導、親愛的同事們:

    大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

    首先我們來說說安全。安全是一個永恒的主題,是一個大而全的概念,包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處說,安全是一,其他所有的、物質的、精神的是零,那么有了一,你所擁有的物質、精神越多,財富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也將化為烏有!我們講安全,就是要提高人的生存價值,就是在積累財富;往大處講,國家安全了,人民才不受外辱,國家強大了,才能有安全的保障,國家是這樣,單位、組織、企業無一例外的都是這樣,沒有安全保障的單位、組織、企業,何談政績、效益、共贏。

    我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領導?家人給予你的是血緣的關心,朋友給予你的是貼心的關懷,同事給予你的是溫暖的叮囑,領導給予你的是責任的要求,無論是誰要求你安全,都能看出安全的重要性,而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受,如果你孤身一人時,你會不會自覺注意安全,這又是另說了。

    而“我要安全”則恰恰相反,他是一種本質的思想,是積極的安全觀,可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規范自己的行為,自覺遵守安全規章制度,自覺執行安全操作規程,使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”,即“我不傷害他人,不被他人傷害,更要自己不傷害自己”,我想生產上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面,只有人人做到了,整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全,擁有安全是多么幸福啊! 從要我安全的被動安全觀,到我要安全的主動安全觀,再上升到我會安全的知識型安全觀,需要我們每個人都能夠做到、做好,才能形成無處不在的安全。

    讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護下擁抱幸福!

    謝謝!

    安全教育的演講稿篇六

    “路上小心”這是媽媽每天早上對我說的一句話。

    它已然成為了我形影不離的好朋友,他時時刻刻縈繞在我的耳畔,雖然媽媽的語氣并不是那么柔和,但我知道,這是她發自內心最溫柔的期盼――希望我們每個人都平平安安!

    如果你問我,世界上最好聽的歌曲是什么?我會毫不猶豫的選擇那首,宣告我們一天校園生活結束的《明天會更好》。每當音樂響起,早已整裝待發的同學們就會沖出教室,一路飛奔著離開校園,離開這個令他們感到枯燥乏味的地方。

    說起紅綠燈,我的心猛然一緊——

    有一次我正在等紅燈,遠方傳來了一陣清脆悅耳的歌聲,我聞聲望去,哦!原來是個十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動感節奏的音樂悠然而來,真是一個擁有快樂心情的少年啊!他一會在路邊跳s舞,一會來個單放手,一會又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……路過我身邊的時候,跟就沒有抬頭望一眼紅綠燈,我下意識的想要攔住他,但為時已晚,只聽見“砰”的一聲夾雜著自行車散落的聲音,我嚇得趕緊閉上了眼睛,剛剛那悅耳的歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……直到聽到周圍人吵吵嚷嚷的聲音,我才心有余孽的睜開眼睛,正前方是一灘鮮紅的血跡,順著源頭看去,正是剛才那哼歌的男孩。車子已經破爛不堪,只剩下車輪在轉啊轉啊,但生命的車輪卻以戛然而止,留下的只有心酸。

    為了不讓悲劇重蹈覆轍,我們應該怎樣做?從現在開始:嚴格遵守交通規則,注意交通安全;走路時要走人行道,在沒有人行道的公路上行走要緊靠路邊,在行走中要注意避讓來往的車輛,確保自身的安全。不要在公路上并排行駛自行車,競賽追逐,不要雙手離把,乘坐客車要做文明乘車人。遵守上。下秩序,車輛行駛中為了自己和他人的安全,不要將頭手伸出車外。

    我記得老師曾讓我們討論過安全和幸福的關系?最終答案讓我至今記憶猶新。

    如果說幸福是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓越小,沒有半徑就沒有了圓;雨果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會走掉,沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

    所以,為了全家的幸福,親愛的朋友,時時刻刻,分分秒秒,請讓我們牢記,關愛生命,文明出行,讓敬重長鳴耳畔,讓幸福相伴一生!

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