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    2023年隔離病房工作心得體會 新冠隔離病房醫生心得體會(大全12篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    隔離病房工作心得體會篇一

    第一段:引言(150字)

    作為一名新冠隔離病房的醫生,我深深體會到了這個特殊職業的辛苦和挑戰。疫情爆發以來,我們一直與病毒奮戰,不僅承擔著救治病患和保護自身的責任,還面對著心理壓力和隔離帶來的孤獨。然而,正是這段艱辛的經歷,讓我更加堅定了做醫生的信念,并產生了一些深刻的體會。

    第二段:責任與勇氣(250字)

    在新冠隔離病房中,我們承擔著巨大的責任,不僅是對患者的生命負責,更是對整個社會的責任。面對這樣一種未知的病毒,我們首先需要勇氣。每次進入隔離病房,看著病患們因為病情惡化而變得日漸消瘦,我們的內心都是痛的。但我們不能退縮,我們需要用勇氣和堅定給予他們治療和關懷。在這個過程中,我們深刻體會到了成為一名醫生并非只是操刀、配藥的技術活,更是對生命的承諾和責任。

    第三段:團結與合作(250字)

    在醫院的一線,我們形成了一個緊密的團隊,每個人都在各自的崗位上奮斗著。新冠病毒是一種高度傳染的病原體,我們除了提供醫療服務,還需要防控傳播。每個醫生、護士、管理員都發揮著自己的專業能力,緊密合作。在這個團隊中,我們學會了傾聽、尊重和信任,因為我們共同的目標是為了拯救更多的生命。這個經驗深深地讓我明白,團結與合作是我們面對困境時最寶貴的力量,只有大家齊心協力,我們才能戰勝疫情。

    第四段:心理壓力與堅韌(250字)

    待在隔離病房中,每天面對的都是病情嚴重的患者,這不僅給我們帶來了巨大的心理壓力,也考驗了我們的堅韌。與家人的隔離以及恐懼、焦慮等情緒糾纏心頭,讓我們經歷了一個個艱難的日子。但正是在這種環境下,我們學會了保持冷靜與理智,找到戰勝壓力的方法。相互的支持和鼓勵,醫院精神科醫生的幫助,以及自我調節的能力,都是我們抵御心理壓力的寶貴資源。這段經歷讓我們更加珍惜生命,也讓我們變得更加堅韌。

    第五段:收獲與希望(300字)

    盡管我們在新冠隔離病房的經歷充滿了困難和挑戰,但其中也有許多收獲和希望。首先,我們看到了很多病患戰勝疾病、康復出院的奇跡,這是我們最大的安慰和動力。其次,我們領悟到了醫學的偉大與可信賴。雖然疫情給人們帶來了很多不確定性,但作為醫生,我們能夠給予病患治療和關愛,這是我們力所能及的希望。最后,隨著疫苗的研發和全球抗疫合作的加強,我們也看到了光明,相信人類一定能戰勝疫情。在這個過程中,我們所經歷的一切,將使我們更加珍惜生命,更加尊重醫學,也更加堅定我們作為醫生的信念。

    總結(100字)

    作為一名新冠隔離病房的醫生,我在這段艱難的經歷中得到了很多啟示。責任與勇氣、團結與合作、心理壓力與堅韌,以及收獲與希望,都讓我更加明白了醫生的使命和重要性。無論面對怎樣的困境和挑戰,我都將堅守初心,無私地為患者和社會貢獻自己的力量,因為作為一名醫生,這是我應該做的,也是我愿意做的。

    隔離病房工作心得體會篇二

    1.隔離室的常規要求:

    (1)隔離室應設置在相對離健康班,通風、采光、設施齊全,有獨自的'通向園內的出口。

    (2)每周對隔離室內的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的洗消靈一次,不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下曝曬3-4小時。

    (3)開窗通風,以保證室內的空氣流通。

    (4) 隔離室每周紫外線消毒一次,照射時間不少于30分鐘并及時記錄。

    (5)建立患兒登記本。

    2.隔離室內有患兒時要做到:

    (1)隔離室內的用品專用,用后徹底消毒,進入隔離室必須穿好隔離衣。

    (2)兒童患傳染病應立即隔離,并遵醫囑進行預防投藥。

    (3)隔離期間不要使患兒有孤獨感,在室內提供一些玩具,圖書及開展游戲,使患兒在快樂的氛圍中等待家長接患兒離園。

    3.患兒離開隔離室的要求:

    (1)開窗通風,保證空氣的流通和室內空氣的新鮮。

    (2)用1:200的洗消靈擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的物件,不能浸泡的玩具、圖書放在陽光下曝曬3-4小時。

    (3)用1:200的洗消靈消毒地面,并用紫外線照射30分鐘。

    (4)將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病(包括各類肝炎)的消毒方法處理。

    隔離病房工作心得體會篇三

    第一段:引言(150字)

    新冠疫情自2019年末爆發至今,全球各地都迎來了一場空前的挑戰。作為醫務人員,身處新冠隔離病房的醫生們承擔著巨大的責任和壓力。他們既要面對來自這個未知病毒的威脅,又要應對大量患者的治療和護理工作。但正是在最艱難的環境下,醫生們積極投身于抗疫戰斗,不斷總結經驗,有許多值得我們共同學習的心得體會。

    第二段:始于承諾(250字)

    面對新冠疫情的爆發,醫生們心知肚明自己面臨的風險,但他們毫不猶豫地踏入隔離病房,向患者承諾提供最好的醫療服務。首先,他們強調了個人防護,嚴格按照洗手、佩戴口罩、穿戴防護裝備等規程來防止感染。其次,醫生們充分了解疫情的動態,及時更新知識和技能,確保提供給患者的醫療措施是最新的和最科學的。這種對工作的承諾和負責態度成為醫生們堅守崗位的動力。

    第三段:戰勝困難(300字)

    新冠疫情的暴發讓醫生們面臨了前所未有的困難。醫生們在隔離病房中經歷了長達數小時的連續工作,極度缺乏睡眠和休息,但他們仍然保持著專注和堅韌的態度。他們盡全力與患者建立緊密的溝通和關系,用言語和表情來傳遞安慰和希望。醫生們經常采用創新解決方案來緩解患者的痛苦,并與同事分享有效的治療經驗。他們還不斷做出激勵和鼓舞的言論,激發患者的斗志。

    第四段:珍視生命(250字)

    在隔離病房中,醫生們目睹了許多病情惡化和病人去世的情景。這讓他們更加懂得生命的寶貴和珍貴。醫生們通過個人親身經歷,深刻體驗到疫情對病人和他們的家庭帶來的破壞力。因此,他們不僅努力挽救生命,還積極參與心理輔導工作,幫助患者和其家人度過最困難的時刻。對于醫生們而言,每一個生命都是無法替代的,他們用自己的行動展現了對生命的尊重和珍視。

    第五段:不斷學習(250字)

    醫生們在隔離病房中定期進行經驗總結,以不斷改進和提高治療效果。他們通過與其他科室醫生的交流和互動,了解到新的治療方案和護理手法。醫生們借助科技手段,密切關注各地的疫情信息和抗疫進展。在面對新的困難和挑戰時,他們勇于接受新知識和新技術,在實踐中不斷摸索,從而提高了自己的專業水平和治療效果。醫生們不僅要關注自身的學習成長,還要將所學知識傳授給其他同行,共同提高整個醫療團隊的能力。

    結束(100字)

    在新冠隔離病房,醫生們展現了頂尖的醫術和崇高的職業精神。他們堅守崗位,勇往直前,為抗擊疫情作出了巨大的貢獻。他們的心得體會強調了對工作的承諾、戰勝困難、珍視生命和不斷學習的重要性。全球范圍內的醫學界應該認真傾聽和學習,共同努力,以期應對未來更多的挑戰。

    隔離病房工作心得體會篇四

    自新冠肺炎疫情發生后,我校在教育督導組的堅強領導下,周密部署,迅速落實各項防控措施,有序推進防控工作。自新冠疫情以來,學校領導班子、班主任、家長、學生同筑防線,攜手共抗疫情。按照上級安排,認真落實以下工作:

    4.要精準掌握所有未返校學生的情況,應逐一聯系,了解學生何時返校,掌握學生動態,要求符合返校要求的學生盡快返校;同時要做好未返校學生的家校溝通,做好記錄、追蹤學生健康、心理和思想等狀況的工作。

    所有班主任老師遵循守土有責的原則,時刻提醒家長和學生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國家和社會添亂。疫情防控期間,建議學生減少外出計劃,在學校安心學習,保持良好個人習慣,多喝水、勒洗手、少出門、常通風,適當進行室內鍛煉活動。確需外出時,須采取科學防范措施,佩戴口置,遠離人群,做好防護,未返校的同學時刻保持與學校的聯系。班主任老師叮囑學生及家長做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時、準確上報相關排查信息。為幫助未返校的學生合理安排學習生活,班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難,指導家長及孩子們擬定學習計劃,看計劃地完成作業,并且向任課教師報告完成情況,”在線學習,在家不停學”鏈接發送給家長,按上級要求會議與學校同學一起學習,確保居家學習兩不誤。在學校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線,相信通過大家的共同努力,一定能夠奪取這場疫情防控戰的最后勝利!

    隔離病房工作心得體會篇五

    我曾經一度認為新冠疫情發生離我們很遙遠,可誰曾想,它離我們是如此的近。九月初我到市里參加培訓,疫情封控回不了家,也回不了單位。疫情就是命令,防控就是責任。響應疫情防控的號召,作為一名黨員,我以志愿者的身份到封控屬地陽明洞街道辦報到,負責協助點位長、醫生去街道辦、婦幼保健院及縣城轉運抗疫物資到酒店,臨時擔任隔離點志愿者的負責人。我知道這一份工作潛藏著危險,但我更清楚這一項工作蘊含的特殊意義。

    酒店門口拉了警戒線,空氣中彌漫著酒精消毒藥水的味道,周圍醫護人員和志愿者穿著防護服在酒店大堂穿梭忙碌,緊張的氛圍一下子涌上心來,內心那團小火苗也被熊熊燃起——這里是我未來一段日子的戰場,加油!

    按照點位長的安排進行分工,我也正式開啟了在隔離酒店當“服務員”的日子,成為了“多面手”。“小何,有空嗎,找幾個人幫忙搬一下后勤物資;”“杰哥,手頭有沒有事情,市里有份表格急著要統計上報一下。”……這家酒店安置了一百多名密接隔離人員,清潔區僅有4名醫護人員,5名志愿者及部分政府及酒店工作人員,人手缺乏,我成了“多面手”。同時還負責協助做好酒店外圍安保及酒店防疫安全管理、隔離房間整理、為隔離區人員備餐。最重要和考驗我的工作是負責隔離點的核酸樣本送檢,在送檢時必須要著二級防護在密不透風的防護服下,忍受憋悶、口渴、水汽模糊視覺等各種不適,此刻,真正體會到一線防疫工作人員的辛苦。

    第一次近距離接觸高風險密接人員,是負責給隔離人員辦理入住登記的時候。當時給隔離人員及醫生搭帳篷,沒人敢去,因為有一部分人還是可能潛在的陽性患者。太陽烘烤,老人、小孩和穿著隔離服的醫生都在烈日下暴曬著,我看著急啊,當時只帶了一個普通口罩也沒顧就沖上去搭帳篷,自愿者們也紛紛加入。回顧當時,心里是有過短暫的忐忑和憂慮。隨著工作的開展,我的擔憂逐漸被拋于腦后,全身心投入到了工作中。隔離人員入住時間不定,經常需要凌晨十二點開始,兩三點才結束,等他們入住后馬上就要采集核酸樣本,立刻送往疾控中心。一天下來,身體疲憊,一想到工作的重要和特殊意義,立即感到慶幸又驕傲。

    在隔離酒店當志愿者,其中的壓力和工作量超出了我的認知。一天夜里,我們還在對公共區域進行消毒,突然接到通知讓我們放下手上所有工作立刻回到自己的房間,看著不停來回穿梭的領導和醫護人員,可能有特殊情況發生......果然在我下午送檢的樣本里發現了陽性,從來沒想過病毒會離我如此的近,整個酒店壓抑的氣氛席卷著每一名工作人員,有些甚至情緒崩潰。回到了房間,想到可能已被感染,回想選擇當志愿者時就已經做好的最壞的思想準備----不計報酬,不畏生死。凌晨,點位長領導向縣里多次請求增援,情況特殊,我們要頂著壓力一邊工作一邊隔離,幸好目前我們所有工作人員檢測均為陰,這是我們聽到的迄今為止最好的消息。

    “爸爸,病毒那么小,我們都看不見病毒,你們是怎么打敗它的呢?”……

    到酒店后,每次和家人視頻,女兒總是拿著手機對著我問個不停。在他的眼里,爸爸是一名撲火的護林員,去消滅看得見的火;現在爸爸依舊是那個滅火的護林員,但消滅的卻是看不見的“火”。

    聽媳婦說,最近帶著女兒去做核酸時,他看到防疫人員,總是纏著她問個不停:“爸爸也是穿著這樣的防護服嗎?”“爸爸也像這樣嗎?”“媽媽,你說爸爸他們在消滅病毒的時候會不會有和安娜公主她們一樣厲害呀?”

    寶貝女兒,這邊有很多叔叔阿姨和爸爸在一起,共同抗擊著疫情,相信很快就會勝利了,等疫情結束,爸爸再回家給你做好吃的”。

    不知不覺來酒店10余天了,抗疫工作仍在繼續進行。作為一名黨員,一名林業人,我很榮幸自己是抗疫一線眾多志愿者中的一員,能夠參與到這場偉大而又必將取得勝利的“戰疫”中。我始終堅信,在黨的領導下只要我們大家齊心協力,我們終將渡過難關,贏得抗疫最后的勝利!

    隔離病房工作心得體會篇六

    自新冠肺炎疫情爆發以來,隔離病房的護理工作變得尤為重要。我所在的醫院也積極開展了隔離病房護理培訓,我參加其中,并獲得豐富的護理知識和實踐經驗。在此,我想分享一下我的培訓心得。

    第二段:組織有序,合理安排

    首先,隔離病房護理工作需要我們有更高的組織能力和更合理的工作安排。在培訓中,我們詳細了解了隔離病房的日常護理流程和操作規范,包括洗手、穿脫隔離服、消毒操作等。這些規范化的操作能夠保證醫護人員的個人安全和病人的生命安全。

    第三段:高效合作,團隊協作

    同時,隔離病房護理涉及到多個護理人員共同協作,如何做好團隊合作也是十分必要的。在培訓中,我們深化了對不同崗位護士在病房內工作的職責和配合方式的認識。讓我們互相了解對方的工作,高效地與各崗位協作,特別是在緊急情況下能夠默契配合,使得病人得到更好的治療和護理服務。

    第四段:人性化關懷,用心呵護

    此外,隔離病房護理工作不僅要求我們嚴格遵守手衛生和隔離規定,也需要我們更多的關注病人的心理需求,用心呵護他們。在病情嚴重甚至無法自理的情況下,我們需要特別關注病人的情緒變化,主動與他們溝通交流,讓他們感受到來自醫護人員的關心,增強他們的信心。在隔離期間,我們也要時刻提醒病人按時按量服藥、合理膳食和適當運動等方面,讓他們能夠更好地調整身體狀況和恢復健康。

    第五段:結尾

    總之,隔離病房護理工作是一項關鍵的公共衛生工作,怎樣做好隔離病房的護理是每一位醫護人員所需具備的技能。通過參加培訓,我從《隔離病房護理規范》、《疫情防控常識》、《疫情病人心理護理》等方面增強了對隔離病房的認識和掌握,提升了自身的綜合素質。履行好我們的職責,也讓隔離病房能夠更安全有序地運營,為市民提供更完善的醫療保障。

    隔離病房工作心得體會篇七

    封控以來,最初有些心慌,每天打開手機,撲面而來的一堆消息讓我感到壓抑又焦慮。“這樣下去不太行。”我需要給自己按個暫停鍵。

    我嘗試控制每天手機使用時長,并且開始思考如何安排自己生活。

    從最初的看書、冥想,逐漸增加了八段錦、跳繩、練琴,我的隔離生活日漸充實了起來。

    雖然每天不能出門,活動空間也只有腳下幾平米。但我每天打開宿舍門窗透氣,來彌補不能與大自然接觸的遺憾。

    在窗邊深呼吸,讓新鮮空氣灌入身體;聽車輪壓過馬路的聲音;聽風吹葉子簌簌掉落的聲音和每到飯點汽車駛來的聲音,都讓我非常開心。

    唯一遺憾的是減少了很多朋友間的見面的機會,所以一天里說的話都少了很多。

    不過當說的話都變成屏幕上打下的一行行字時,字里行間我依然能感受到朋友們對我的關心:即便相隔,但快樂和關懷不會停止傳遞,思想的共鳴也從未消失。

    意外收獲,課外時間的自由度大幅增長。

    或許是線下活動全都取消/轉為線上,或許是不用到處跑省下了通勤時間,總之感覺自己的時間自由支配度變高了。上網課,雖然老師們點名提問時候有點可怕,但自己一個人聽課倒是小了些許壓力感。

    老師們會比往常會留出更多時間給學生提問;提問時也不像在大教室里當著所有人面那樣特別緊繃(畢竟看不見臉心理壓力多少小一些);能夠聽到別人的提問和對應的答復,有時別人的問題也能解決自己的困惑、啟發一些思考。

    除了上課,也有來自班主任的關懷。我們每天晚上都能收到夏萌老師在群里發的囑咐,倍感溫暖。

    難以相信,疫情下的宿舍變得越來越干凈。

    我最近一直在試圖高效收納以及努力斷舍離。一個整潔空曠的宿舍環境可以讓自己思路開闊自在舒坦。而且收拾自己東西也是一個放空大腦理清思緒的過程。在整齊的桌子上學習真的有更舒服的體驗!

    生活和飲食上也變得越來越健康。現在三餐非常準時,米飯、蔬菜、肉食、雞蛋、酸奶種類齊全,加上自己囤的水果和不存在的零食,基本上實現了健康的飲食金字塔。

    因為不能出門運動,我每天會練一段八段錦來放松身心。

    八段錦對我的而言,除去活動身體之外,還可以幫助我放慢節奏,放空大腦。我跟著國家體育總局口令版的視頻做八段錦,這視頻里音樂和動作很緩慢,做動作的同時呼吸也會變得緩慢深長,就產生一些類似冥想的效果。信息時代人的生活節奏越來越快,甚至會有停不下來的時候。這時候做一段慢節奏的八段錦會帶來比較好的放松效果。

    最感動的莫過于天天為我們送餐的教師們,每個中法學院學子都像我一樣,都對他們懷揣無盡謝意和感恩!

    這段時間樓棟老師和阿姨們也特別辛苦,每天穿著厚厚的防護服,管理上百個人的生活起居。我們套間的阿姨每天早上都會將走廊和洗漱間衛生間打掃得干干凈凈,連著十幾天無休真的不容易,感謝樓棟老師和阿姨們的辛勤付出!

    我一個來自上海的朋友告訴我,新冠出現兩年來,這次全校篩查是她第一次做核酸檢測。這讓我更加真切看到上海精確到人的防疫防控政策。政策背后的超高管理水平以及精準的大數據跟蹤技術,讓我非常感慨。

    同樣,在這次疫情中出現的無人駕駛送餐車、送餐路線優化等等也讓我實在地感受到先進技術與人才的意義。當今時代已經不僅是能否解決問題的比拼了,我們比拼的是有沒有更好的解決問題的方法。

    我想我們學院要培養的卓越工程師就是這樣的人才,在未來能夠學以致用,用廣博的知識和突出的能力去解決人類社會面臨的難題。

    這就是我們這代年輕人擔負的國家和民族使命吧!

    隔離病房工作心得體會篇八

    疫情當前,舉國同心。英雄引領時代,知識引領未來。在教育部停課不停學的號召下,在省市教育主管部門的正確領導下,我們開啟了網絡授課的學習方式,這是一種新型的挑戰,作為一名工作多年的一線教師,我深深的感到了疫情就是一次大考驗,經過兩周的運作,我想談一談我的感受:

    當我接到準備上網課的通知時,我接受了培訓,開始研究要使用的軟件來直播上課,我把家里能用上的網絡設備都組織在一起了,有臺式電腦、筆記本電腦、ipad、手機,甚至都把電視也用上了。我發現手機方便但是屏幕小、累眼睛,可以和臺式電腦同時使用,聽講聲音大,臺式電腦屏幕大,適合屏幕共享,筆記本電腦比較適中,既可以來回移動,屏幕也夠大,ipad可以用來聽課,但是講課不太適合。我把每一種電子產品都使用后,把它們的優缺點跟學生們共同探討,便于優勢互補。

    通過調查反饋,得到了來自師生的反饋,有相當一部分學生用的是手機聽課(我班占57%),眼睛一直盯著屏幕看,對視力有傷害。而且手機在充電時使用,或是用一段時間后發燙,同時充電使用也是不安全的操作。其次是網絡使用高峰時網速慢,學生全部打開視頻就會有掉線現象,教師提問學生,學生開麥也挺費時間,因為不能都打開麥克風,那樣課堂非常嘈雜,而且學生反映網卡,造成學生聽不全老師講課內容,效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學生的聽課狀態,這些都是我們面臨的實際問題啊!

    首先,認真備課,提前準備好課件,課上使用屏幕共享,盡量使字體大一些,減少學生用眼疲勞,也輔助白板進行板書,提高學生的注意力。偶爾也在書上眉批講解,這時候用手機最方便了,有些知識點需要提前錄播幾分鐘,總之,真的是使出了渾身解數,多向思維,各種方法混搭實施,力爭和學生們一起共同抗擊疫情困難。

    1、嚴格遵守上課時間,不拖堂。減少學生看手機屏幕的時間,指導學生做眼保健操和廣播操,讓學生起身活動和保護視力。以學生為主,他們接受新生事物比較快,我就組織學生跳快手上的舞步,學生們很快就能dancetothemusic(隨著音樂起舞)。

    2、在使用授課軟件上,我們采用的是騰訊會議,我也用過矚目軟件,我們在釘釘上體育課直播,這個軟件的家校卡收發作業非常方便好用。教學上,我注重聽、說、讀、寫方面的訓練,我給學生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號,有非常全面的課本配套聽力內容,學生可以反復聽讀,來課前預習,這樣學生們解決了讀音的問題,既培養了他們的自主學習能力,還提高看課堂效率,課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業,不必盯著手機或者電腦看,可以耳朵反復聽,嘴隨時跟讀,眼睛看書。我給學生設置了不同的批語,肯定學生們的努力。家長們反饋說,當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者,我們最愿意看到學生們享受學習的樂趣。讀寫方面的學習,我也是利用釘釘進行上交作業,學生寫完的作業拍照上交。

    3、學習知識也要具有時代感,比如,我在教第一單元what’sthematter?(你怎么了?)

    4、前邊我們提到學生的課堂聽課質量不好把控,我在講課的同時適當增加課堂提問量,學生非常喜歡使用軟件里的表情包,精彩的回答就會迎來學生們鼓掌,有問題就舉手,其實還是最喜歡使用再見的表情啦!每次上課前,我都會播放一些學生喜歡聽的歌曲,激發他們的熱情,使得我們的網課不會太枯燥郁悶,同時我會檢查一下學生的學習環境,看看是否安靜,讓每個學生都舉手簽到,我上課同時使用兩種設備(筆記本電腦和手機),這樣不影響正常授課進度,上課期間總會遇到提問學生無法連接的時候,我就多叫幾次這個學生,沒有反應就馬上采用搶答的形式進行互動,使用手機私信那個學生或者溝通家長,再聯系不上,我就利用空擋時間,針對課堂上錯過的內容進行再次講解。快下課的時候,我也會設計一些競賽,小組競猜,看那組最后獲勝,我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。

    5、但是,難的是隔著屏幕檢測不容易完成,我選擇利用自習課,進行分層次檢驗,a層可以拔高的同學,可以投放一些難一點拓展題。b層的注重完成課堂基礎知識,當堂消化。c層的跟不上課堂節奏的,保證理解課堂所學內容,加強課堂筆記的檢查,側重答疑。分層訓練、逐步提高。讓優等生吃好,讓中等生吃飽,讓學困生能吃上,有收獲。我們的原則是線上作業與課本作業互為補充,內容與題型相互補充,減少平板用時,保護學生視力。在檢查學生背誦的時候,我就讓學生離開手機或者電腦,靠到墻邊去進行背誦,這樣避免學生看到書或者筆記,收到的效果非常好。滿足不同學生的需求,保證一個都不能掉隊。

    居家線上學習架起了教師和每個在家學生的橋梁,家庭變學堂,家長成為管理者、保障者、督促者,有家長們的配合,我們才得以順利完成這項艱巨的任務。疫情期間我們不但要做好防護,還要做到停課不停學,讀書是學生的義務,教書是老師的職責。開學日延遲,義務不延遲,職責不延遲。師生共同上網課,我們在一起,學習不延期。我們共同努力!再堅持一下!中國加油!

    隔離病房工作心得體會篇九

    隨著新冠疫情的爆發,全球社會各界都在積極、快速地展開抗擊疫情的工作。作為醫療護理人員,隔離病房的護理工作具有重要的意義,需要掌握一定的技能和知識,特別是在采取嚴格的隔離措施的時候。為了提高我自己的護理能力,我參加了隔離病房護理培訓,并且在培訓中學到了很多寶貴的經驗和知識。

    第二段:學習內容

    在隔離病房護理培訓中,我學習了很多內容,如隔離病房的分類、隔離病房的標志、隔離病房護理工作的原則和方法等等。在課堂上,我們通過模擬情景練習了病人的安置、飲食和醫療衛生等方面的情況。我們還查閱了維護隔離病房的設備清單,以避免醫療衛生意外事故的發生。課程覆蓋了很多內容,但總體而言,我們學到的對病人醫療護理十分有用。

    第三段:隔離病房護理困難

    在隔離病房的護理工作中,我們也面臨困難。首先,由于病人無法正常參與社交活動,他們往往處于孤獨的狀態。其次,由于病人經常出入無菌區域,他們和護士之間的距離和交流也被限制了。這些因素使得我們在工作中需要更多的努力和耐心以進行有效的交流和照顧。

    第四段:隔離病房護理的理念

    作為一名護理工作者,我們理應樹立起提供最佳護理的理念。在隔離病房護理中,我們首先需要建立良好的溝通和信任關系,以確保病人的舒適度和安全性。其次,我們需要始終牢記隔離病房護理工作的原則,包括“防止交叉感染”、“個體化護理體驗”、“協調團隊工作”。

    第五段:結論

    隔離病房護理培訓是必須學習的,這會成為醫療護理人員更好更安全地照顧患者的基礎。在培訓過程中,我們需要緊跟培訓的步伐,學習提供隔離病房護理所需的技巧和知識。在隔離病房工作中,我們需要持久不斷的堅定執行任務的決心,了解病人的需求,并為他們提供溫馨的照顧。最終的目標應該是使病人得到最佳的醫療護理。

    隔離病房工作心得體會篇十

    到莘莊人才公寓接近一個月了,公寓進門那顆海棠花終于開了。

    來的時候她還只是一些青澀的花蕾,在忙碌中不經意之間,在經過她時,已然滿樹綻放的花朵,在陽光下艷麗無比。

    在接到去隔離酒店負責感控任務時,說心里話,還是有些顧慮。不僅不了解那里的情況,而且與隔離人員天天打交道,還是充滿了畏懼。就在這種顧慮重重的狀態中走進了幸莊人才公寓。偌大的院子,兩邊海棠已經發芽,十幾輛的轉運車,進進出出,一批批隔離人員被陸陸續續運來,僅僅這種氛圍就讓我幾乎喘不過氣來。那么多醫廢,那么多隔離人員,那么多樓層,還有消殺,聽到這些,我的頭皮就開始發麻。然而,我的專班同事們,穿著防護服,帶著面罩,那忙碌的背影感染者我。轉運司機徹夜不眠,只要有指令,立馬出發,他們奔赴在溧水高鐵站、南京南站、南京火車站、飛機場和各個卡口。消殺人員隨時待命。他們沒有人叫苦,沒有人埋怨,在這樣的氛圍中,我被感染著,激勵著。我與他們一樣,也應該是一名戰士,絕不能后退和膽怯。每當這時,單位領導期待的眼神,同事的激勵話語就出現在我的眼前和耳畔。

    我認真查找各種院感漏洞,嚴格監督消殺環節,細致回看脫衣間錄像,對每一位工作人員開展個人防護培訓。工作是緊張的,收獲也是滿滿的。酒店工作人員盡管文化程度不高,我就反復給他們培訓,終于他們在我的培訓下,很快掌握了如何穿脫防護服,如何開展個人防護,從而保證了整個公寓的醫療安全。

    在莘莊人才公寓專班這個大家庭里,大家配合密切,互相關心。遇到困難,大家互相打氣,在每次的專班調度會議上,我都能準確的把每天發現的可能的漏洞給及時改正,并及時培訓,舉一反三。院感防控工作在辛莊人才公寓開展得嚴密、扎實、周到。在省檢查組進行督察時,給予高度的評價,專班還在第一期簡報上對院感工作進行了表揚。其實,我知道,我還是一個新手,就像那株含苞待放的海棠花,只要陽光充足,只要經歷風雨,與大家一道,勤奮努力,團結配合,一定會綻放出紅艷艷的花朵。

    3月20日,我結束了一天的常規工作,專班的同志給我送上鮮花和蛋糕,我才恍然想起,原來這是我29歲的生日。我內心激動又感激,更加的激發了我工作熱情,這是我過的一個非常特殊、非常有意義的生日。在整個疫情的防控中,酒店的工作繁瑣,環節復雜,隔離對象多樣。我想,只要恪守從醫的職業道德和規范,發揚老一輩醫護人的奉獻精神。我一定能勝任組織派給我的工作,同時也很感謝我日常工作能給我所在的晶橋衛生院增光,不辜負全體同事和單位領導的殷切期望!

    隔離病房工作心得體會篇十一

    這是個特別的春節,沒有上門拜年,沒有親戚團聚,沒有朋友見面。這是個特別的春節,有醫護人員的一線奮戰,有人民軍隊的有力守護,有建設團隊的晝夜施工。這個春節,因為新型冠狀病毒而不一樣。這次疫情,也定會因為眾志成城的抗擊而不一樣!

    抗擊疫情,離不開“萬眾一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩;云聚會、電子拜年、拒絕野味、食物煮熟;關注疫情,自覺隔離,提高警惕,不信謠,不傳謠。萬眾一心,眾志成城,我們定能戰勝疫情,迎接春天!

    抗擊疫情,離不開“同力協契”。國家的有力部署,政府的高度重視,媒體的大力宣傳,電商的大力支持,名人的傾囊相助,國人的愛心支援,都讓中國成為抗擊疫情的“共同體”。聽從指揮,步調一致,共克時艱!

    抗擊疫情,離不開“最美的逆行者”。疫情面前,有這樣一群人,他們自愿提交申請,寫下“若有戰,召必回”;他們穿上防護設備,為病人供給無微不至的照顧;他們不畏病毒,為抗擊疫情供給專業的指導。他們是醫護人員,是最美的逆行者!

    所謂白衣天使,是我們經驗豐富的教師,是我們無私奉獻的前輩,他們不顧危險,和死神斗爭。我們是天醫人,是醫學生,愿我們以他們為榜樣,有著“捐軀赴國難,視死忽如歸”的勇氣與毅力。醫護人員們,加油!你們的背后,有十四億中國人!

    隔離病毒,但不會隔離愛。眾志成城,萬眾一心,待到戰勝疫情的時候,我們一齊去武漢游東湖,看櫻花!

    隔離病房工作心得體會篇十二

    面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。

    如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應她的條件,但同時也要求他答應你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴重的后果,當然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進行交換,另外我們答應她的事也一定要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點。

    這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都可以現在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

    鼓勵和表揚永遠是培養一株小苗質的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當她與小朋友友好相處時,當她不再隨便哭鬧時,當她很勇敢的和別人打招呼時,你都可以說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現在的樣子”相信孩子們會高興的重復做這些事情,知道行為定型為止。

    相信有了以上幾個方法,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。

    有人說:老師是人類靈魂的工程師;有人說:老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說:老師甘為人梯,默默耕耘;有人說:老師是捧著一顆心來,不帶半根草去。有人認為,幼兒教師就是孩子王,帶著他們玩好,不磕著碰著就行了。其實根本就不是,幼兒教師其實需要會多方面的技能,還要有愛心、耐心。從事了一段時間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會,在此與大家分享。

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