無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節活動策劃的目的篇一
酒店開展此次中秋節促銷活動，旨在通過中秋節節日的氛圍推銷xx酒店品牌，提高酒店的知名度，為節日后的'人氣奠定基礎。
中秋是中國人民的傳統節日，在布置方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，大廳及門口掛有紅燈籠；并能體現到xx酒店店慶及國慶的喜慶氛圍，酒店吧臺；洗浴吧臺做寫真中秋圖案，能更好的渲染中秋特色。
9月xx日——10月xx日
合家團圓渡中秋；龍騰虎躍迎店慶。
活動一：為迎接中秋；店慶；國慶三節到來，凡通過xx中國總部預訂熱線xx預訂房間可享受住10送1(活動房價相當于125元/間，會員相當于135元/間。)
活動二：中秋節—店慶當天入住xx酒店就可享受團員月餅一份及精美禮品一份(xx杯子和餐巾紙盒)
活動三：店慶當天晚上8點—9點入住xx酒店貴賓免費贈送價值38元會員卡一張；餐巾紙盒1盒。
活動三：凡活動日入住賓客憑有效證件(身份證；駕駛證；軍官證；學生證；銀行卡；車牌號等最后數字為15(中秋晚)8(店慶晚)即可享受：
1、贈送會員卡一張；即可享受會員價。
2、客房房間或洗浴立即減去8元15元。
3、贈送精美禮品
4、快樂大搖獎；幸運自己轉。(此轉盤放在洗浴大廳)
(1)特等獎(2)一等獎(3)二等獎(4)三等獎(5)參與獎
以上4種任選1種
活動四：愛琴海洗浴：足療單間洗浴做一次送一次。所送項目只可享受下次使用。
1、全體員工加強學習了熟練了解活動內容
2、以上活動可通過都市傳媒；滕州日報刊登；以便增加酒店知名度。
中秋節活動策劃的目的篇二
中秋節是春節后我們國家的盛大慶典，這個中秋節的農歷日期正好和國慶節聯系在一起。中秋節過后，馬上迎來國慶假期。對酒店來說是難得的晉升機會。中秋節和國慶會合并成一個活動周期，讓兩個活動互相造勢，節省媒體資源。降低宣傳預算成本。更重要的是，在做好酒店推廣的同時，利用活動的連續性來推廣旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。
這家餐廳的顧客主要是中上層人士和政府雇員，但其中許多是私人消費者，這就要求餐廳在提升檔次的基礎上考慮到那些私人消費者的個人利益。還要注意周邊城市的旅游團隊。帶著消費能力去公路旅行。
和國家一起慶祝，分享家庭
1、飯菜的原價基本可以保留，但是一些和中秋有關的飯菜價格要考慮，打折。
2、對于高價餐，建議降價和降價相結合。
4、其他飲料和其他服務的價格可以根據酒店的實際情況靈活變化，在中秋節前后達到最低價格。
1、做一個中秋特價套餐，根據實際情況分為實惠，中，高三。有兩人餐、三人餐等類型。主題要體現全家團圓，可以贈送月餅(價格不需要太高)。
2、如果家庭中有一人在8月15日或10月1日生日，持有效證件(戶口本、身份證)在酒店就餐，可享受30%的優惠(根據餐廳實際決定)。建議給他們推薦中秋套餐(套餐不打折)。
3、如果手機和固定電話最后一個號碼是815或101(壽縣、豐臺、六安、合肥范圍內)，持有效證件(戶口本、身份證)在酒店就餐可享受八折優惠。建議給他們推薦中秋套餐(套餐不打折)。酒店最好直接聯系這些人。
4、飯后送一些與中秋有關的小禮物(上面要印上餐廳的名稱、電話、地址、網址)。
1、客房
活動期間，單人標準間可享受158元/間/日，含早餐優惠
活動期間入住每個房間的客人將獲得50元的食物券
活動期間入住的客人將獲得一個免費的水果盤
活動期間入住行政套房，行政套房將免費贈送一個豪華的月餅禮盒/水果拼盤
如果客人的生日在8月15日或10月1日，持有效證件的客房可享受房間原價的4%。五折優惠，包括早餐折扣。
每個房間分發一張由酒店總經理簽署的假日卡
2、給養
活動期間推出的黃金套餐:
家庭團聚套餐:388元
財富同學會套餐:688元
好朋友聚會套餐:588元
活動期間，在餐廳提前訂餐或消費500元以上的免費假日特色菜
活動期間，在餐廳享受假日套餐，并贈送免費月餅和水果盤
活動期間，凡在我店舉辦婚宴達3萬元以上者，將獲贈一晚酒店豪華套房(商務套房)及價值1000元的精美蜜月禮品。
建議:餐廳提供具有我們酒店特色的中秋美食和月餅。
1、銷售vip卡充值；
2、銷售折扣卡；
1、背景音樂:主題是國慶中秋。優雅的曲目
2、大廳裝飾:酒店用氣球裝飾，營造出熱鬧的氛圍。
3、酒店大堂和餐廳大堂掛著兩盞八角燈。(節后可用于元旦、春節等節日)
4、酒店大堂和餐廳大堂均設有照片展示臺。用于突出節日氣氛和宣傳酒店促銷計劃。
5、led顯示屏循環播放節日活動主題
7、提前一周開始宣傳，主要通過條幅、圖片展臺、彩單頁、在線宣傳、口碑宣傳、新老客戶介紹等多種形式，做到效果最佳。
1、促銷活動以通知的形式分發給各部門，要求所有員工了解促銷內容和內容
2、加強對服務人員服務意識和操作規范的培訓。
3、各部門要加強節前統籌協調。
市場部:負責活動的宣傳、策劃、運營和跟進。
采購部:負責組織和提供活動所需的貨物。
財務部:負責活動所需預算資金的可用性。
前臺:部門人員的通知和培訓。并提前向酒店客戶宣傳、咨詢和解釋促銷活動。
餐飲部:部門人員的通知和培訓。并提前向酒店客戶宣傳活動和套餐優惠政策。
辦公室:負責活動的整體協調，酒店led字幕的播放，突發事件的應急指揮。市場部分發節日禮物。
酒店領導:活動運行的主要負責人，負責監督各部門的工作。
1、圖片展臺:60x2=120元(3)
2、八角形燈籠:
3、彩色氣球:
4、傳單:(100份)
總計:
既然今年國慶和中秋節只有一天。作為黃金假期，除了中秋家庭團聚是賣點之外，周邊城市還有旅游團隊可以帶來一定的消費。另外，婚禮也是這個活動的賣點之一。如果宣傳和服務到位，這次活動的收入會比平時多一倍以上。通過這次活動，酒店的知名度和當地影響力也可以得到增強。提高客戶退貨率。保證相對穩定和較高的開房率。為了達到這個目的。我們必須加強酒店的軟硬件配套服務。
中秋節活動策劃的目的篇三
培養學生熱愛自己的國家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活習俗等。
培養學生的禮貌習慣和訓練學生的表達能力
1)、向學生介紹我們的國家是中國，我們是中國人。中國人的外貌特征——黃皮膚、黑眼睛、黑頭發。也可請學生自己來回答外國人的體貌特征，以便區別。
中國中國人的內在特征——我們都有一顆中國心。中國心包括中國的文化、傳統，各地的生活習俗。
舉例說明：漢字是我們的文字;語言——中國話;禮貌方面——古代是鞠躬，現代是行禮和握手。(外國人則是親吻、或是擁抱。)還有過春年、端午節、中秋節、以及清明節等等，都是不同于其它國家的地方……(教師自己舉例)
熱愛自己的國家
舉例——當奧運會我國運動員獲得金牌時，會場上會升起一面五星紅旗，問小朋友會怎么樣?激動、高興、鼓掌等。
中國歷史悠久，古代有四大發明(造紙、火藥、印刷、指南針)。
現在我們的國家日益富強，我們國家制造的產品暢銷全世界。說明我們的人民聰明有智慧。你做為一個中國人應該感到無比的自豪和驕傲。
讓學生自己來舉一些例子，參與到課堂的氣氛中來。
教具：畫一棵大樹枝繁葉茂，下面有若干根系
講解：
2)向學生講解這棵大樹，好比我們的中華民族，它生長了二千五百年，我們每個學生都是這棵大樹上的一片葉子，大樹生長的好，葉子就旺盛。如果大樹的根部斷了，請問學生這棵大樹還會長嗎?那我們作為葉子還會活嗎?(擦掉根部一段)讓學生直觀的理解根和葉的關系。理解大樹的含義、及根的重要性。了解個體和群體的依賴關系。
向學生講解我們的傳統文化中斷了。
比如過去的孩子學習的《弟子規》現在卻不學了。
接著講解《弟子規》是學生學習禮貌、學習做人方面的書。現在的國人禮貌欠缺。具體舉例說明：不會打招呼、不行禮，隨地吐痰、亂扔東西、大聲喧嘩、不能敬老協幼。比如坐公共汽車不能給老者讓座等。道德方面：自私自利、以我為核心，驕傲、懶惰、不講誠信等等。那么怎么來挽救呢?就是要從小來學習《弟子規》。學習禮貌、學習做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬師長，兄弟姐妹友好相處。做一個勤勞勇敢、誠實守信的人。
3)內容學習古代的禮節——鞠躬、
學習介紹自己——姓名、年齡、學校等
學習鞠躬：這堂課我們要學習中國古代的一個禮節——鞠躬。為什么要學習鞠躬?因為表示尊敬他人、謙虛、誠懇等。
老師示范：雙手放在褲線的兩旁，低下頭同時把腰輕輕的彎下去，正確的姿勢看到自己的腳面。手臂自然下垂。有的表示誠意鞠躬到90度。
實踐活動：請學生主動舉手到前邊來表演，或有老師點名。并且學會介紹自己：我的名字、年齡以及學校班級等等。學會禮貌用語：“請大家多多關照”。“希望大家喜歡我”。“我想和大家做朋友”等。也可讓學生自由發揮去想象。
要求：學生鞠躬要發自內心，誠肯去做
作業：向自己的家長講解今天學習的內容。中國人、中國心，無論走到全世界的任何地方，我的中國心不會變。從今天以后我要學習傳統文化，從《弟子規》開始。先學會向長者鞠躬。
注意事項：上課時身要坐端正。講話要先舉手，經老師同意后方可講話。
請學生到前邊表演時要他自己提出要求，不要勉強。否則有的不愿意來的孩子會拒絕，會給別的孩子帶來負面影響。
教學體會：剛開始學習鞠躬的時候。學生可能不習慣，膽小的不敢到前邊來表演。說話也不大聲，不連貫。個別的學生還會拒絕學習鞠躬。老師要講究方法，正確引導，要耐心鼓勵，天天訓練。小朋友就會有很大的改變。
中秋節活動策劃的目的篇四
中秋節是中國僅次于春節的第二大傳統節日。這一天，家家戶戶都吃團圓飯，品嘗月餅，賞月，到處都是歡樂喜慶的氣氛。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地。業主聚集的情況，不僅體現了社區大家庭的和諧氛圍，也進一步提升了物業公司的形象。
(一)活動主題
中秋節，團圓新居
——新居一詞也可以被開放社區的名稱所取代
(二)活動目的
1.以眾所周知的傳統節日中秋節為由，讓業主每逢中秋節都能回憶起中秋節活動的歡樂景象，印象深刻。
2、通過本次娛樂活動，加強物業與業主的和諧溝通與合作，留下良好的第一印象，保持友好和諧的關系。
3.增強社區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以中秋節為主題的娛樂活動形式豐富多彩
(四)活動對象
住在小區的業主
中秋節活動專項節目
(五)活動時間
xx年xx月xx晚上(由貴公司決定)
(六)活動地點
社區可選擇寬闊的場地
(一)前期造勢
1.交房時，主動向業主提起活動，熱情邀請業主參加。
2.海報形式的宣傳
3.傳單形式(選擇)
(二)活動前期準備
1.活動前10天，宣傳動員會將確定活動主題、活動方式、娛樂節目和活動流程發送給每位員工，讓員工知道自己的任務，明確告訴業主亮點和娛樂項目，吸引業主積極參與。
2.通過預熱練習臺詞和文藝節目，總結問題，然后熟練自然地使用。專職主持人和會議人員負責不同的工作。
3.活動現場的彩排、音響調試和布局
4.安排專職安排場地
5.活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確當前活動分工和事故應急預案。
6.活動中使用的禮物應在活動前3天到位，而不是在活動開始的那天。
7.在社區找有藝術特長的孩子，邀請他們。
8.了解業主中是否有新婚夫婦，并提前告知他們活動的規則和安排。
(三)規劃準備
1.現場布置所需物品:橫幅、氣球等。營造節日氣氛
2.制作禮包，準備禮物
3.繪制活動現場平面布置圖，提前練習
1.賞月，分發月餅，用心體驗中秋節的主題意義。如果可能的話，建議業主人.父母或親戚打電話給遠方的親戚和朋友。
2.簡要介紹中秋節的起源、意義等相關信息，可以讓業主說出以前或最難忘的中秋節，與您分享幸福和樂趣。
三、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關的詩。誰吟對的多，就送精美的小禮物
(2)唱歌，歌里有月字，誰唱得好唱得多，送小禮物。
4.中秋節最佳家庭競賽
可以進行唱歌節目，即唱月字的歌曲（或唱與月有關的詩歌或成語），邀請幾位業主對抗，大部分歌曲獲勝，贈送禮物，其他家庭也贈送小禮物。每組家庭只需要一份禮物。
5.最好在社區安排兒童才藝表演。兒童表演通常是觀眾愿意看到的節目。
6.據說中秋之夜，靜靜地沐浴在月光下可以讓女性懷孕。因此，在一些地區，女性會走出家門，沐浴在月光下，希望盡快生下高貴的兒子，這就是所謂的月光照射。公司可以從這個傳說中學習，邀請新婚夫婦上臺。祝你早日生下你的兒子。
(貴公司員工也可以參加活動)
1.現場布置:根據預選描述的現場平面圖，提前包裝布置現場，并逐一安裝調試儀器、音響和活動時間。
2.著裝統一，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最佳精神狀態；嚴格按照操作標準和分工進行需要協調和強調的工作。
3.確保禮物到位
4.活動期間，指揮官應根據活動中暴露的問題及時規范和調整各環節的操作，提高活動質量。
1.可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提升公司形象。
2.公司領導總結活動，簡短發言。
中秋節活動策劃的目的篇五
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動
中秋是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天，皓月當空，合家團圓，所以又稱為“團圓節”。在這丹桂飄香的季節里，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個大家庭，為因各種原因不能回家的同學營造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團圓”中秋主題活動。
農歷八月十五
化學與材料科學學院09級、10級全體同學（自愿參與），視實際情況可以邀請輔導員或其他老師參加。
活動相關材料打印及獎品購買預計人民幣：350元
（一）活動前期準備：
1、報名統計：為了能夠讓更多同學參與其中，各班委利用課間時間通知各班同學。
2、活動準備：裁判組組建，活動所需物品購買。
3、場地準備：一棟旁的空地（美術大樓前）
（二）活動開展：
1、主持人致節日賀詞；
2、文藝表演（自薦節目表演）；
4、互動小游戲：
（1）你說方言，我來猜
每次請一位同學上臺，主持人告訴同學一句話，由該同學用方言講出來，臺下的同學猜，答對者給予抽獎券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學。
（2）快樂“7”定義
現場的同學手拉手圍成一個圈，從其中一位同學開始數數，凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳過去，數錯的人就要罰（唱歌、講笑話等）。
（3）中秋燈謎猜猜看
現場會準備有燈謎供大家猜，同學們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對，若是正確的，就可獲抽獎券一張，現場每位同學最多只能才一個謎語。
（4）過河拆橋又搭橋
a、每組分四人自由組合，起點組手持五塊“小地毯”。
b、由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，四人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。
競賽規則：
（1）參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。
（3）獲勝的隊可沒人獲一張抽獎券。
（5）撐起屬于我們的一片天
a、把隊員們分成若干個由八個人組成的小組。
b、讓每個小組面向圓心圍成一圈。
c、等每個小組都站好圓圈之后，由隊長抽簽決定該隊所需完成的任務。
例如：先八名同學圍成一個圈，隊長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
d、配合的最好的一對，每人可獲抽獎券一張。
（5）終極抽獎
參加過以上游戲獲抽獎券的同學，以此參加終極抽獎活動（每張抽獎券只能參加一次抽獎）。
中秋節活動策劃的目的篇六
活動目標：
1.讓幼兒了解農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節人們的活動。
2.讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、做月餅或水果拼盤，感受中國人的文化習俗。
3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4.體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。
活動形式：班級集體活動
活動時間：9月21日上午（建議）。
活動地點：幼兒園各班級教室
環境創設：
1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，如嫦娥奔月等。
2.教師帶領幼兒一起在室內、外懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3.在教室里放有關于中秋節的圖書。
4.活動當天放一些熱鬧的音樂。
活動內容：
道具準備：歌曲《爺爺為我打月餅》、撞鐘
活動過程：1.教師帶領幼兒講中秋節相關的故事、習俗。
2.教師帶領幼兒欣賞歌曲。
3.教師示范用撞鐘給音樂伴奏，打節拍。
4.教師帶領幼兒進行伴奏。
備注：歌曲也可選擇其他相關的曲目，如《月亮婆婆喜歡我》等。
音樂結束后，教師帶領幼兒做月餅。
道具準備：面粉、轉化糖漿、花生油、枧水、豆沙、栗蓉、模具、烤箱。
活動過程：1.教師引導幼兒說一說月餅的形狀等。
2.教師示范做月餅。
3.幼兒進行操作。
4.把放入烤箱。
備注：1.教師可根據幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2.餅皮可買現成包裝的。
道具準備：紙盤、各種切好的水果。
活動過程：1.教師引導幼兒說一說水果的形狀、顏色、味道等。
2.教師示范做水果拼盤。
3.幼兒發揮想象力進行操作。
備注：1.教師可根據幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2.活動三和活動二可任選其一。
在月餅放進烤箱烤的期間，教師帶領幼兒做游戲。
道具準備：球、各種水果
活動過程：1.教師講解游戲規則【以組為單位，幼兒用手腕（不能用手）傳球，傳完后可獲得相應的水果】。
2.教師分發相應的水果和剛才烤好的月餅，小朋友一起分享月餅。
備注：1.教師可根據孩子的能力以及年齡可選擇不同大小和質地的球。
2.教師可以在分發水果時，發放切好的水果，讓孩子發揮想象力進行拼盤。
活動延伸：1.節日過后，教師與幼兒一起分享中秋節都做了哪些事情。
2.幼兒畫出中秋節在家的場景。
3.鼓勵幼兒在中秋節做媽媽的小幫手，給大家準備水果、食物等。
4.鼓勵幼兒把中秋節的故事和習俗講給爸爸媽媽和朋友聽。
5.鼓勵幼兒把自己做的月餅分享給家長和朋友。
中秋節活動策劃的目的篇七
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是秋收節。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫祭月節。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予中秋望月新的時代內涵，重新找回中秋望月的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了中秋望月的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
1、活動主題：濃情中秋，情系火炬
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：xxxx年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象：全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺a
餐臺b
噴池
橘子燈
猜燈謎
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳
.
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
.
小橘燈、猜燈謎、你信任我嗎、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
.
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、你信任我嗎?7點45分8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分——8點50分
4)交際舞8點55分——9點05分
5)賞月吃月餅9點05——9點30分
6)許愿船9點30分結束
(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：400元(批發價格)
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：800元
(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)學院撥款
(停電、防火、急病、其他突發事件)
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2)對環境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動內容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!
中秋節活動策劃的目的篇八
xx學院xx年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯歡會
9月xx號上午
1、花好月圓之時，不忘親恩，使學生們學會感恩。
2、中秋佳節，歡樂學校氣氛，張揚學校風采。
學校操場
橫幅，節目道具，小禮品等
活動節目由詩朗誦，大合唱，樂器演奏，舞蹈，演唱及互動游戲等組成。（具體以節目單為準）
1、開場詞
甲：這是金風送爽，丹桂飄香的季節
乙：這是普天同慶，合家團聚的時刻
甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌
乙：恰逢佳節，讓我們真情感恩，盤點收獲
合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅
甲：海上生明月，天涯共此時，是我們共同的期盼
乙：但愿人長久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿
甲：中秋月圓寄托人們無限的思念
乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴
甲：遙想當年為我們的懵懂，父母的臉上寫滿憂傷
乙：難忘現在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光
合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康
甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時光
乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂的海洋
合：xx學院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝
2、串詞
2、一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經的點點滴滴，都說我們跟父母有代溝，他們不懂我們，但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲，下面請欣賞帶來的白天不懂夜的黑。
3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠沒有交集，因為你不曾知道，當你來到這個世界的時候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋果。
4、一年一度的中秋節來了，除了賞月吃月餅，咱們最不能丟的另一個習俗就是猜燈謎，這里我給大家準備了好多燈謎，考驗你們智商的時候到了，今天咱們就來個猜燈謎比賽。（將學生分組，實行搶答，多答的一組衛生，撒糖獎勵，一組內某個同學答對的多的另給獎品）
5、游戲過后，咱們再來樂一樂，不過有人喜來有人悲，到底是為什么呢？大家來看看，請欣賞《裝修》。
6、隨著我們年齡的增長，慢慢我們都會發現我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點點的改變就能起很大的作用，下面請欣賞《改變自己》。
7、相信大家跟著音樂的節奏已經有些沸騰，那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來的武術表演，有請。
8、人都說以柔克剛，一段血氣方剛的武術表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動，難忘，表達了他無盡的情懷，下面有請帶來《殘酷的月光》。
9、說到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的.楊玉環，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。
10、中秋是家人團聚的日子，現在我們雖然沒有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。
11、精彩的薩克斯曲過后，下面請欣賞歌曲《禮物》。
12、壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!
13、鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩朗誦《感恩父母》。
3、結束詞
甲：月是牽掛，月是思念
乙：月是期盼，月是團圓
甲：月圓中秋，盡情展示我們的風采
乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾
甲：這一刻，讓歡樂留在彼此心間
乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天
合：文藝匯演到此結束，再次祝大家中秋快樂，闔家幸福
中秋節活動策劃的目的篇九
"一切為了孩子的和諧發展"是幼兒園的教育目標，在信息技術高速發展的今天，我們認為將信息技術與課程整合起來，有利于擴充孩子的知識經驗，同時信息技術也能解決許多傳統媒介所不能解決的問題，如認識微小的物體形狀，了解物體的變化過程等。本活動擬通過各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關中秋節的知識和信息。它通過有趣的網絡游戲鍛煉幼兒的信息技術技能，通過中秋電子賀卡傳輸祝福。在游戲孩子也認識到電腦是我們游戲的伙伴，更是我們學習的伙伴。今天我為孩子們準備的這些多媒體、網絡資源就為孩子提供了一個良好的數字化的學習環境。
1.了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡樂氣氛。
2.知道中秋節是中國的傳統節日。
1、活動前請幼兒在家收集有關中秋節的資料、圖片。
2、教師收集的有關中秋節的電子圖片及網絡資料。
1.講述有關中秋節的傳說。請幼兒說一說，教師小結。
2.了解各地過中秋的習俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。
通過開展《中秋節》的活動，幼兒在體驗中加深對中秋節的認識，了解一些有關中秋節的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發現我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如：在活動時，有小朋友問：“老師，月亮到底是什么形狀。”