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    最新分行疫情防控工作報告 學校疫情防控工作報告(模板7篇)

    時間:2025-05-30 作者:XY字客

    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    分行疫情防控工作報告篇一

    為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從元月26號接到市職成教處第一個通知后,我校高度重視,迅速成立了疫情防控領導小組,召開了領導工作電話會議,安排部署工作,要求各科室、各位教師積極配合,層層落實,制定周密方案,做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。

    二、組織落實疫情防控措施工作中的做法

    1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,在本校就讀的基本情況,寒假期間到湖北省探親、旅游學生情況,20_年12月以后在湖北省企業實習、實訓的學生。

    2、要求全體教職工做好本職工作,保證信息暢通,在保護好自身安全的情況下配合學校工作,做好防控工作。

    3、學校開學日期延后,要求學生等候通知,各班主任在群里發“給學生的一封信”,要求學生不聚會、不外出、不探親訪友,做好本人及家人的防疫工作,有事上報,不得隱瞞不報。

    4、積極做好宣傳,通過學校微信群、班級群等,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,要求學生疫情時期不出門,不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學生本人和家人的.安全預防措施,安排好在家的學習和生活,有什么問題及時通信。

    5、隨時做好學校疫情防治工作,盡管學生不在校,但要時刻保持高度緊張,做好學校內部消毒防病準備工作,無關人員一律不準進校園,學生不準提前返校,每天安排一位領導值班,遇到情況隨時上報。

    三、下一步工作安排和措施

    隨時疫情高發期的到來,學校要高度重視此次疫情,把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位,全體師生和學校和保持高度一致,保證信息暢通,有問題做好及時反饋,做好疫區學生的統計工作,班主任和學生要保持信息暢通,有問題及時匯報,每天讓學生在班級群里上報在家情況,告訴學生要做到三不準:不準出門、不準返校、不準有問題不報告。

    分行疫情防控工作報告篇二

    20--年初,新年的爆竹聲還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響,全國人民的心揪在了一起,關注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。在這個特殊的時期,我作為一名黨員,有著一段特殊的經歷。

    一、初心,走上年輕的戰場

    一次又一次領同學們去洗手,雖然整個校園彌漫著消毒水的味道,但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。

    然而在信息高速發展的今天,通過電腦一“屏”之隔,大家真切感受到武漢疫情的嚴重。我在家“閉關”,刷著手機,看見無數的醫生和護士主動請纓支援武漢,無論生死,不計報酬;我發現身邊的同事主動報名成為疫情防控志愿者……我想那個無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧,三十而立的自己在這場防疫戰爭中,能做些什么?于是,我義無反顧地報了名,成為一名疫情防控志愿者,成為防疫前線上的一名戰士,成為自己心中負重前行的英雄。

    二、堅持,守衛防疫的陣地

    參加志愿者后,我服從組織安排,被安排在金山衛鎮社區南門居委會,負責一小區居民的體溫測量。工作中才發現社區志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小區門口人流量大、人員復雜,不僅要測體溫,還要反復做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況,小區居民為節省時間,騎著電瓶車從測量體溫處飛奔而過,我們秉承著“不放過一個,不漏掉一個”的測量原則,弓著腰也要追過去幫他測量,讓所有人都安心。雖然開頭出現多次“追趕”現象,慢慢地,大家都明白了門口志愿者體溫測量工作的嚴格,也都沒有了僥幸心理,大家積極配合。

    五天當中連著三天是陰雨天氣,風呼呼地刮著耳朵生疼,我耳骨較軟,耳朵被口罩拉繩勒扁了,耳朵耷拉著直不起來,口罩反復掉下來,需要用手去扶著耳朵,一天志愿者工作結束后,耳朵早就失去了知覺。

    志愿者過程中,最難以克服的還是心理這一關。做志愿者時的每一天晚上都是煎熬的,想著來來往往的人群,想著病毒的潛伏期,想著家里的老人和小孩……擔心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響,仍然奔跑在小區門口,守衛著這一方“陣地”。因為我們站在小區門口忙碌的身影,很大程度上給了居民們一份心安,一份保障!

    三、祈盼,共享櫻花爛漫時

    志愿者活動中也收獲了很多感人瞬間,叔叔阿姨的一句“謝謝你們,你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們在,我們放心多了!”一位阿姨,我都好沒來得及看見她的樣子,只看見突然被塞到手里的袋裝豆漿,聽到一句:“我的一點心意!”轉身就沒了人影。我為陌生人守護,陌生人為我送上關心。災難面前,溫暖在人與人之間心頭蕩漾。

    志愿者活動結束后,我嚴格要求自己要居家隔離。宅在家里,不忘教書育人的本職使命,我開始進行緊鑼密鼓的備課,對家長和孩子疏導心理和答疑解惑,為接下來的“停課不停學”網絡教學做好充分的準備工作。

    花從春走過,留下縷縷芳香;葉從夏走過,留下片片蔭涼。在這個戰“疫”中,每個人留下了戰斗的痕跡,我們都在自己的崗位上奮斗過,在自己的戰場上拼搏過,相信我們一定能奏響勝利的凱歌,吹響平安的號角。

    聽說武漢大學的櫻花很美,期待那里的人們能共享櫻花爛漫時……

    分行疫情防控工作報告篇三

    學校衛生工作是學校教育不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念,積極做好預防傳染病的宣傳工作,加強學校公共衛生教育,堅持不斷的提高學生的健康水平。

    為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求,我校實行以預防為主,完善傳染病防治的長效工作機制,建立學生健康晨午檢制度,對在校學生實施晨午檢。

    學校每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作,健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等,教育學生勤洗手、勤講個人衛生,多吃一些預防感冒的食物,多參加體育鍛煉等等。

    1、增強傳染病防病意識與觀念

    學校利用校廣播、宣傳畫等,多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

    1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

    2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。

    2、積極開展活動,提高健康意識

    學校結合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動。

    1)積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上,首先在學校范圍內開展預防活動,例如教室里開窗通風等。

    2)加強體育鍛煉,隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施;要求學生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養,提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。

    疫情的控制與處理方法是:

    1、發現有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫院就診。

    2、對有患者的班級加強消毒,其他班級一般消毒。

    3、復學時一定要經查診,確已康復,方可進教室上課。

    通過對比上學年體檢報告分析:我們還要加強衛生宣傳的力度,使學生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學生身體素質,鼓勵學生堅持戶外運動,適度進行長跑訓練,增強心肺功能。

    今后我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神,把預防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安、健康,營造一個低碳,衛生,環境更優美的校園。

    分行疫情防控工作報告篇四

    一、領導高試重視,落實責任

    1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規范地做好衛生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

    2、_校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

    3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發現感染病毒攜帶者。

    4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發消息或發布不實言論。

    1、我校發放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節,假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發現、早報告、早治療。

    2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規范帶好口罩,做好自我防護。

    三、推進校園環境整治

    春季學期開學前,學校全方位改善學校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

    四、強化師生健康教育

    春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

    五、做好假期值班值守

    當前,春節臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

    六、做好開學學生入學防控工作

    1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫院報告,進行體溫監測。開學報到期間,校附屬醫院、保衛處組織人員在南北區大門口進行入校學生體溫監測。

    2、所有學生做好居家體溫監測,體溫異常者,及時就診,向學工處申請延遲返校。對于_籍學生或其它疫情嚴重的學生,凡因當地疫情控制要求無法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

    3、開學報到期間,保衛處,學校統一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

    4、學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監測及相關檢查和治療,必要時轉診到定點醫療機構。

    5、一旦發現疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉診至定點醫療機構,并報告領導小組辦公室。

    七、加強確診病例學生的休學、復學管理

    對確診病例,要嚴格執行休學、復學管理制度,并密切跟蹤其治療情況。按照相關規定,根據傳染病定點醫療機構開具的.疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見,為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明,為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。

    分行疫情防控工作報告篇五

    一、加強返鄉人員管理:

    1、加強宣傳。通過一封信、一個電話、一條短信的方式,對外在務工、上學、辦事等人員積極宣傳本地疫情防控政策,倡導就地過年,非必要不返鄉;確需返鄉提前3天向村委會報備。截至目前,已累計發放《致返桐入桐人員的一封信》1012封,給外在人員打電話1012通,發送短信或微信1012條。

    2、臺賬清楚。一是各村建立健全疫情防控網格員管理體系,加強崗位職責培訓,充分發揮各級網格員作用。二是建立了在外人員管理臺賬,提前了解擬返鄉人員動態,最大程度做到風險精準預判。三是對于已返鄉人員,根據出發地風險等級分類建立臺賬,對于居家隔離和健康監測人員根據政策分類管理。12月19日以來,全鎮已返鄉人員1294人,其中居家隔離1067人(已解除隔離149人),居家健康監測227人(已經解除健康監測44人)。

    3、措施有力。全鎮納入返鄉人員管理臺賬人員均由所屬村落實“五包一”措施,居家隔離人員大門貼封條落鎖,所有居家人員每日兩次上報體溫和行程碼、健康碼,衛生院定期上門進行核酸采樣,出現異常問題第一時間由衛生院派120負壓救護車轉運至發熱門診。

    二、嚴控聚集性活動:

    1、加強宣傳。通過流動宣傳車、大喇叭、懸掛橫幅、微信群轉發、各村會議、網格員宣傳等形式積極向群眾宣傳非必要不聚集、春節期間不流動少串門,倡導喜事緩辦、白事簡辦、聚會不辦,嚴禁舉辦50人以上聚餐。

    2、嚴格報備。確需舉辦的,要求提前3天向村報備,村里初審后報鎮疫情防控指揮部審批。鎮疫情防控指揮部根據上報預案和參加人員信息評估風險隱患后,予以批準。如缺少應急預案或人員信息不全堅決不予批準。

    3、加強監督。一是加強對已報備活動的現場監督,由鎮村干部到場監督行程碼和健康碼掃描、現場測溫、戴口罩、核酸證明查驗、保持社交距離及參加人員的身份信息核實,防止出現外地返鄉人員參加活動。二是加強對未報備舉辦聚餐活動的打擊力度,鼓勵群眾舉報。一旦查處,在全鎮對涉及村或單位提出通報批評,責令承辦單位停業整頓。

    截至目前,我鎮共報備舉辦白事3起,監督3起。未報備紅事1起,已對涉及村進行通報批評并責令承辦飯店停業整頓。

    下一步,我鎮仍將保持高度警惕,嚴格落實上級各項疫情防控政策,外防輸入、內防擴散,守好桐柏“東大門”,為保持我市“四個零”目標貢獻毛集力量。

    分行疫情防控工作報告篇六

    嚴格落實四級防控包保責任制,對從湖北、武漢返鄉人員進行密切監控,對密切接觸者進行居家隔離,每日測量體溫,統計體征信息,確診人員xxx現在xx接受隔離治療。同時,xx鄉衛生院安排專業人員對出山村部、村衛生室、確診人員、親密接觸者家及附近進行徹底消殺。

    在xxx國道及各村(居)重要交通路口及xx安置區設置交通卡點xx處,懸掛橫幅xxx余條、小紅旗xxx余個、張貼《關于對城鄉居民小區實行封閉式管理的通告》xxx張(加印xxx張)。實行科級干部值班,積極發動鄉村干部、黨員、群眾代表、村民組長、志愿者等xxx余人對過往車輛、人員進行檢查,登記車輛信息,監測車內人員體溫,消毒車輛,勸返外來車輛。

    組成聯合執法隊伍,對轄區內酒店、酒吧、歌舞廳、洗浴店、宗教場所等區域進行檢查,要求暫停營業及活動。全鄉共關閉酒店xx家,飯店xx家,賓館x家,ktvx家,足浴店x家,宗教點x個,對xx敬老院實行封閉式管理,禁止外來人員探視。

    安排xx人對轄區大型超市、農貿市場、辦公區、文化廣場、高層、多層、重點防控人員居住區單元樓道、公共廁所、垃圾桶等進行全面消殺。

    通過微信公眾號和各工作群宣傳疫情防控知識,解讀防控政策,充分贏得群眾理解和支持,依靠群眾,發動群眾開展疫情防控。建立鄉級舉報系統,鼓勵群眾對從湖北、武漢返鄉人員進行舉報。按照要求利用廣播、微信群、發放宣傳單、懸掛條幅、張貼通知等多種形式,向村民宣傳普及疫情防控知識,出動巡邏車13臺及固定音箱xx個,led顯示屏xx余處,全天候對疫情防控知識進行宣傳。在xxx沿線、各村主干道及三官安置區懸掛橫幅標語xxx余條。發放宣傳海報,宣傳知識手冊等共計xxxxx余份,張貼公告xxxx余份。通過微信公眾號、微信群及時推送疫情防控知識xxxx余條,引導群眾科學認識疫情、防控疫情、消除恐慌。

    建立排查工作臺賬,各村明確專人負責信息上報。對排查出的從湖北、武漢返鄉人員實行居家觀察,嚴格落實四級包保責任制,隨時報告有無異常情況。有發熱、咳嗽等異常情況的,及時到鄉衛生院、區三院就診。按時統計上報,做到不漏報、不瞞報、不錯報。

    鄉村兩級干部全員上崗,每天下沉到各村(居)開展排查防控工作。鄉主要領導親自督導鄉村干部到崗工作情況。鄉紀委通過微信群、現場督導等方式對鄉村干部工作作風進行督查,重點對在崗在位、工作落實情況進行督導。同時,嚴格執行各村24小時值班和領導帶班制度,保持信息暢通,確保重要信息在第一時間發現、第一時間處置、第一時間報告,對漏報、瞞報、遲報現象進行嚴肅問責,保證戰時紀律嚴明、作風扎實,為打贏這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰提供堅強紀律保障。

    分行疫情防控工作報告篇七

    從控制傳染源、救治被傳染者,到切斷傳播途徑、保護易感人群,正是科學態度、科學方法,讓人類面對傳染病不再束手無策,擁有了守護健康的法寶。

    科學技術是社會進步的強大支撐,也是戰勝困難挑戰的有力保障。新冠肺炎疫情發生以來,從“依法科學有序防控至關重要”的叮囑,到“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求,為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學,精準防控越到位,阻斷疫情就越有力有效。把科學有序的防控要求落到實處,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

    疾病與人類始終相伴隨,威脅著人類健康,但人類只要恰當使用科學武器,就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎,我們對它們的科學認知有一個過程。抗擊非典時一些人最初認為致病因素是衣原體,最終發現是冠狀病毒。對付衣原體,抗生素就管用,而對付病毒,則需要進行綜合治療。由此而言,防控疫情不能偏離科學的軌道,不能脫離對生物規律的把控。

    戰勝新冠肺炎疫情,必須依靠科學、運用科學。目前的出院患者在不斷增加,我們完全可以戰勝新冠肺炎疫情。廣大醫護人員不辭勞苦、科學救治,努力完善診療方案,提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關,加快病毒溯源等研究;各條戰線扎實做好預防、控制和保障工作,切實提高疫情防控的科學性和有效性,這些都將為打贏疫情防控阻擊戰提供堅實科學支撐。

    戰勝新冠肺炎疫情,需要尊重科學、相信科學。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰,對大多數人而言,關鍵在“防”。加強病例排查,做好居家隔離觀察,做好密切接觸者的追蹤,把防控力量向社區下沉,加強社區各項防控措施的落實,疫情防控的人民戰爭就有必勝把握。科普宣傳有助于克服因疫情導致的不安焦慮情緒。讓科學防疫知識走進千家萬戶,使人民群眾懂得用科學態度對待疫病、用科學手段防治疫情,有助于提高人民群眾自我保護的能力,增強人民群眾戰勝疫情的信心。

    “病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是謠言和恐慌。”不信謠、不傳謠,堅持做到科學抗疫,切實加強科學防控,我們必將取得戰“疫”的勝利!

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