2023年共青團十八屆四次會議 學習十七屆五中全會精神心得(模板5篇)

貫徹黨的xx屆五中全會精神，堅持以科學發展為主題、以加快轉變經濟發展方式為主線謀劃發展，要更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續，更加注重統籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。要堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向，堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐，堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力，促進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設協調發展、共同進步?？傊刮覈洕l展更加符合經濟規律、科學規律、自然規律，把我國建設成政治文明、經濟發展、社會和諧、環境優美的各族人民美好家園。

宏偉藍圖在展開，崇高使命在召喚。面對國內外形勢新變化，順應人民群眾過上更好生活的新期待，讓我們緊密團結在以x為總書記的黨中央周圍，更加堅定地推進科學發展，更加主動地加快轉變經濟發展方式，更加奮發有為地推進我國改革開放和社會主義現代化建設，為實現經濟社會全面協調可持續發展，為把我國全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會努力奮斗。

鄉黨委早行動，早安排，早部署，堅持“五個結合”組織黨員認真學習黨的xx屆五中全會精神。

該鄉一是與鄉黨委理論中心組學習相結合。利用遠程教育平臺，組織機關黨員集中收看會議新聞及實況轉播，召開中心組專題學習會，深入學習會議精神。二是與各村集中學習相結合。聯系村鄉干分別到各村，參加各村組織的理論學習座談會，認真謀劃村級規劃。同時，要求各村通過張貼五中全會專版報紙、書寫宣傳標語等形式廣泛宣傳全會精神，做到基層黨員深入了解，普通群眾人人皆知。三是與開展創先爭優活動學習相結合。把深入學習貫徹五中全會精神作為創先爭優活動的重要內容，以學習全會精神激發黨員創先爭優活力。四是與中心工作和年度目標任務相結合。五中全會精神的主線就是科學發展，學習全會精神必須緊緊圍繞當前的中心工作和年度目標任務，全面推進安全生產、計劃生育、社會穩定、人口普查等各項工作的開展，努力完成全年各項目標任務。五是與民生保障相結合。扎實做好新農合參保和一體化管理村衛生室藥品零差率銷售工作，解決全鄉群眾看病難、看病貴問題；扎實做好新農村建設、農村土地流轉、廣播電視村村通等工作，讓群眾真正得到實惠；扎實做好鄉村干部進村入戶走訪活動，幫助群眾解決一些實際問題，促進全鄉社會和諧穩定。

總政治部近日發出通知，要求全軍和武警部隊認真傳達學習黨的xx屆五中全會精神，進一步加強部隊全面建設，高標準完成黨和人民賦予的各項任務。各級黨委要把學習貫徹五中全會精神作為當前和今后一個時期一項重大政治任務，精心安排部署，周密組織實施，切實抓好落實。

剛剛閉幕的xx屆五中全會，是在我國即將完成規劃，進入全面建設小康社會的關鍵時期召開的一次重要會議。全會高度評價時期我國改革開放和現代化建設取得的巨大成就，深入分析今后一個時期我國經濟社會發展的國內外環境，描繪了我國在新世紀第三個五年經濟社會發展的宏偉藍圖。在全會上發表的重要講話，科學總結黨的xx屆四中全會以來的工作，對貫徹落實全會精神和做好當前工作作出重要部署，為推進我國改革開放和社會主義現代化建設進一步指明了方向。全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，明確提出了時期我國經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務、重大舉措，是推動今后一個時期經濟社會發展的綱領性文件，必將對未來五年我國經濟社會發展產生重大而深遠的影響。

時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內形勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，既面臨著難得的歷史機遇，也面臨著諸多可以預見和難以預見的風險挑戰。新的形勢和任務要求我們必須增強機遇意識和憂患意識，科學把握發展規律，主動適應環境變化，有效化解各種矛盾，更加奮發有為地推進我國改革開放和社會主義現代化建設。認真學習領會好五中全會精神，對于我們繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期、促進經濟平穩較快發展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

全會對黨和國家的工作作出了全面部署，也對國防和軍隊建設提出了新的要求。學習貫徹全會精神，首先要把思想認識統一到中央對形勢的基本判斷上來，統一到中央的決策部署上來。要引導廣大官兵充分認清時期我國經濟社會發展的巨大成就和取得的寶貴經驗，認清時期發展的主題、主線、目標任務和重大舉措，認清抓住和用好戰略機遇期的重大意義，認清做好新形勢下群眾工作的極端重要性，認清軍隊肩負的使命和責任，認清全會增補為副主席是黨中央、胡主席從加強國防和軍隊建設、加強軍委班子建設需要出發作出的重大決定，進一步堅定對黨的領導的信賴、對黨的創新理論的信仰、對中國特色社會主義的信念、對全面建設小康社會的信心，堅決做到一切行動聽從黨中央、和胡主席指揮。

學習貫徹全會精神，就要緊密聯系實際，推動當前各項工作和部隊建設科學發展。要始終把思想政治建設擺在首位，自覺用黨的創新理論武裝官兵，牢固確立科學發展觀重要指導方針地位。要大力推進學習型黨組織建設，廣泛開展創先爭優活動，不斷提高黨的建設科學化水平。要毫不動搖地堅持黨對軍隊的絕對領導，始終保持部隊思想穩定和道德純潔。要加強國防和軍隊現代化建設，提高以打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心的完成多樣化軍事任務的能力。要積極做好支援地方經濟社會發展、促進和維護社會和諧穩定的工作，更好地履行新世紀新階段我軍歷史使命，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

黨的xx屆五中全會提出，加快轉變經濟發展方式必須堅持把經濟結構戰略性調整作為主攻方向，深刻指出了調整經濟結構對于加快轉變經濟發展方式、促進經濟長期平穩較快發展的決定性意義。

經濟結構是否科學合理，直接關系到經濟發展是否健康高效、經濟社會發展是否全面協調可持續。準確把握經濟發展的階段性特征，適應發展形勢的新變化，對經濟結構進行戰略性調整，是保證經濟長期平穩較快發展和經濟社會全面協調可持續發展的必要舉措。

即將開始的時期，是我國全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向，是黨中央總結我國現代化建設實踐、統籌國內國際兩個大局、科學把握經濟發展規律、順應世界發展潮流作出的重大戰略部署。

兩年前爆發的國際金融危機，促使世界經濟發展進入大變革時期。世界經濟增速放緩、增長模式和發展格局深刻調整，使我國經濟發展的國際環境發生重大變化，對我國經濟發展方式提出了新要求。同時，目前我國經濟發展中存在的結構性問題明顯，增長動力結構不合理，收入分配結構不協調，城鄉區域發展不平衡，農業基礎仍然薄弱，制造業質量不高，服務業發展相對滯后，科技創新能力不強等。這些結構性問題不僅制約我國當前的經濟發展，而且會直接影響規劃目標的實現和長遠發展。

只有緊緊抓住世界經濟格局大調整以及科技創新加快的重要契機，加快推進經濟結構戰略性調整，才能有效加快經濟發展方式的轉變，拓展我國經濟發展空間，擴大應對外部變化的回旋余地，鞏固應對國際金融危機以來我國經濟回升向好的勢頭，盡快使經濟發展進入新一輪平穩較快增長軌道，又好又快地推進我國現代化進程，為及更長遠時期經濟發展奠定堅實基礎、開辟廣闊道路。

調整經濟結構，要立足擴大內需，有效增強居民消費能力，實現總需求結構的調整。要努力保障就業，加快調整社會收入分配結構，促進城鄉居民收入普遍較快增長，增強內需消費基礎。要完善消費政策，加強公共服務體系建設，改善消費環境，不斷提高教育、醫療、保障性住房等公共產品的供給水平，積極引導住房、汽車消費健康平穩可持續發展，促進消費結構升級。要加強社會保障體系建設，擴大社會保障覆蓋范圍，著力擴大中低收入群體消費。

調整經濟結構，要把城鎮化發展作為擴大內需的戰略重點，科學有效地拓展內需空間。要在加快社會主義新農村建設的基礎上，促進農村勞動力向非農產業轉移。要加強城鎮化發展的規劃指導和管理，引導好要素資源配置，促進產業聚集和城市群、城市帶發展，形成科學合理的產業與城市布局。要推進戶籍制度改革，提高政府提供公共產品的能力，擴大公共產品和服務覆蓋范圍。要大力增加保障性住房供給，統籌協調好房地產市場供求關系，有效提高城鎮房地產業可持續發展能力。

黨的xx屆五中全會剛剛閉幕，中學黨支部立即組織學校全體行政學習討論，并于10月21日上午，召開了學習貫徹黨的xx屆五中全會精神的行政會議，校黨支部陳慶森副書記學習傳達了全會的主要精神，并結合學校實際對學習貫徹黨的xx屆五中全會精神作出具體要求。

會議上，陳副書記傳達了代表中央政治局所作工作報告的主要精神，傳達了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》的主要內容和總理所作的有關說明，傳達了中央政治局就貫徹落實全會精神和做好當前工作的要求。陳副書記指出，這次全會是一次奮發向上、民主團結的會議，是在我國即將完成規劃，進入全面建設小康社會的關鍵時期,召開的十分重要的會議。會議通過的規劃建議,對時期的國民經濟和社會發展作出了戰略部署,是今后五年經濟社會發展的行動綱領。貫徹落實好這次全會精神,對于我們實現全面建設小康社會的宏偉目標、開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大意義。陳副書記要求，全體行政要認真學習的重要內容，深刻領會，準確把握時期發展的主題，面對中華盛世，我們教師怨言應少，成績應多，多為學校發展作出貢獻，值中學十周年校慶之后，中學將確立第二個十年規劃，規劃出學校發展的藍圖，把我們的對伍建設好，制度建設好，全體行政進一步以自己的行動帶動老師們為學校的發展多作貢獻。