方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
班級志愿活動策劃方案篇一
1、讓學生了解我們身邊志愿者的一些事跡(如各社區組織的志愿服務活動等)
2、組織活動，分享快樂
一、解說志愿者
(1)志愿者的標志
標志的整體構圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現青年志愿者“熱心獻社會，真情暖人心”的主題。
(2)志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
(3)志愿者重要節日：國際志愿者日12月5日;中國青年志愿者服務日3月5日;全國助殘日5月20日。
(4)志愿者能做什么?
大型活動志愿者：大運會、奧運會……
幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老(中小學生更多的是進行敬老志愿服務)
社區服務(給主題志愿者，自行開展大型服務活動)
二、成立班里的志愿服務小隊(將活動信息填寫到《雛鷹假日小隊活動手冊》)
開展爭當濱江志愿者活動，讓學生投入到“人人爭當濱江志愿者”活動中。從設計口號、訂立目標、組織架構、活動登記、心得分享……鼓勵學生參與、實踐志愿服務。在學生中樹立榜樣，以微笑傳遞關愛，以主人翁的意識服務他人、利益他人，以文明禮儀為行動準則，形成事事有人管，過錯有人勸，團結、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。
(1)分組：一個小隊約6-10人
(2)命名：如環保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。
(3)設計口號
(4)訂立目標
(5)組織架構
(6)活動內容登記
三、組員心得展示，分享快樂
四、活動總結：志愿服務是一件快樂的、有意義的事情，希望在以后的日子里，大家能繼續積極參與志愿服務，幫助更多的人，讓我們的社會更加美好。
班級志愿活動策劃方案篇二
發揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創建和諧美麗家園。弘揚團結互助精神，提高與社會的溝通能力，增強大學生的綜合素質，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導保護環境，維護公共衛生。
創建美麗家園，打造美麗城市。
承辦單位：思政部大學生志愿者服務隊
20xx年3月11日
臨海體育館
思政部大學生志愿者服務隊
體育館綠色環保服務
與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。
1、各志愿者于3月10日早上8：30在學校西大門集合。
2、徒步到臨海體育館。
3、到體育館后分發小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。
勞動工具按組分發、收回，不能損壞，來回路途注意安全。
班級志愿活動策劃方案篇三
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一、活動主題
校園微公益傳遞正能量
二、活動背景
時代的發展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現的載體，大學生立足于校園微公益，用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動目的
（一）推動大學生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
（三）為了有效實施我校受資助學生成長計劃，有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動，培養提高受資助學生的綜合能力。
四、活動對象
在校學生，以獲得學校各項資助的學生為主。
五、活動內容
（一）寧夏大學“校園微公益，電腦小衛士”公益活動
1、活動內容：為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。
2、活動時間:每周一次
3、活動地點:寧夏大學c區大益愛心茶室
4、承辦單位：數學計算機學院
（二）寧夏大學“校園微公益知識交換站”公益活動
1、活動內容：通過同學們相互交換書籍來實現知識的共享，并增進人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次
3、承辦單位：寧夏大學愛心驛站、自強社
（三）寧夏大學“校園微公益夢想進行時”公益活動
1、活動內容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經濟困難的學生的勵志夢想，幫助他實現夢想。
2、活動時間：每學期一期
3、承辦單位：政法學院
（四）寧夏大學“校園微公益美麗新寧大”公益活動
1、活動內容：建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力，認領校院內一片公共綠地進行維護和管理。
2、活動時間：每天
3、活動地點：寧夏大學c區生命科學學院樓南面綠地
4、承辦單位：生命科學學院
（五）寧夏大學“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動
1、活動內容：通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現出同學們感恩之情。
2、活動時間：每月一次
3、承辦單位：大益愛心茶室創業團隊
（六）寧夏大學“校園微公益車行加油站”公益活動
1、活動內容：為學校師生提供免費自行車維修服務。
2、活動地點：寧夏大學b區
3、活動時間：每周三次
4、承辦單位：體育學院
學生處
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班級志愿活動策劃方案篇四
1、穿越障礙物。
2、猜謎語（腦筋急轉彎）。
3、套物品。
4、看你了解我多少（主要是男生參加）。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）。
3、穿越障礙物
（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）。
（2）在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語（腦筋急轉彎）。
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
班級志愿活動策劃方案篇五
開展“青春班級”活動，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營造校園和諧氛圍，增強同學間的交流和溝通，培養同學間的默契和團隊協作精神，讓未來學弟學妹看到我們材料系的活力與風采。
二、
通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧工程，和諧材料的主題。
材料系全體同學
持續時間：20xx年3,4,5月
宣傳時間：20xx年3月
1、繪制本次活動的宣傳報名表。
2、安排部里成員進班宣傳，讓同學們踴躍報名。
3、統計報名人數，并對比賽形式進行具體說明。
1、各班前期準備階段
團支書班長和班委組織協調。要求新穎有特色。
進行多次練習，經過多次彩排。
2、晚會進行階段
現場表演
評委現場打分，保證公平公正。
對于比賽結果各班需保持平常心，此次比賽不僅是為了爭得榮譽更是團結班級團結整個材料系的契機。
班級所有同學必須參加，每個班三到四個節目。得到名次會有獎勵。
舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內容積極向上。越新穎越好。
租借舞臺、服裝、背景道具等待定。
( 1 )學校方面，此活動有利于學校材料系的對外展示宣傳，有助于構建文化校園，締造和諧校園增加感情。
( 2 )學生方面，此活動能夠豐富學生的課外生活，為學生搭建一個展示自我，展示大學文化的舞臺，塑造大學生積極向上的精神風貌。