人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
月份反違章工作計劃和總結 一月份工作計劃篇一
在11月份，天氣開始轉冷作為老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實，要及時的提醒家長準備衣服，并宣傳一些在這個季節常患的流行病。
二、11月的基礎教學
緊接之前的教學，接下來的教學是“個人衛生——口腔”的教導，在之前的課程上我們學習了勤洗手的習慣，這次配合起來，對口腔衛生進行學習。秋季的食品是眾多的，及時的教導個人衛生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習。當然，在之后還要對其他衛生習慣進行同步學習，結合幼兒園和家長的監督，讓孩子養成愛衛生的好習慣。
在秋季，我們的生活常識課程主要是圍繞著“瓜果”這一主題去進行的。在給幼兒們介紹瓜果的同時，我們的食堂也會隨著教學更換菜譜，在學習之后能還能品嘗到瓜果，加深了幼兒們的認識。同時，教導幼兒們種植的不易、勞動的辛苦也是這次的課題之一。
手工課的課程我們制定為“落葉”，以幼兒園的落葉為題，讓幼兒們自主的收集落葉，認識落葉，并用落葉組合成自己喜歡的圖形。在認識到秋天的同時，也開發了幼兒們的想象力。
三、注意的事項
秋天的到來有很多過去的習慣都要及時的更正，以下略作總結：
幼兒入園前要確保沒有患有感冒、流感等，如有患病，因及時的和班上的同學隔離，防止在班上擴散。并及時的提醒家長。
秋季午睡的時候要加的注意幼兒有沒有蹬被子，要保證幼兒在午睡的時候蓋好被子，防止患上感冒等病癥。
在用水的方面更是要注意，禁止幼兒玩水，更要嚴謹的注意電器的使用。要多備有感冒藥等常用藥品，使用必須嚴格遵守保健老師要求。
秋天是收獲的季節，也同樣是多病的日子，小班的孩子總是很調皮，所以在教學中我們也要有更多的耐心，更多的愛心，努力的成為一名好老師。
月份反違章工作計劃和總結 一月份工作計劃篇二
中班共有幼兒32名，其中3名為轉學期來新生，教師兩名。通過小班一學年在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度提高，幼兒一日生活常規也有了較大進步。
1、本班幼兒特點及優點分析：
（1）基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。
（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。
（3）能進行一些簡單生活自理活動。
（4）能用簡單禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。
2、薄弱環節分析：
（1）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師提問，有表現為一種“與我無關”感覺，有則是還停留在上一個問題上，有就是答非所問；還有孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。
（2）在進餐方面，約有1/4孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后衛生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節），有所淡忘，在洗手環節上愛在盥洗室逗留，玩耍。
（3）幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。
（4）幼兒在戶外運動時自我保護能力需要提高，有孩子在動作協調上還存在一定困難。
（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他交流，不能很好表達自己想法、意愿。
（6）當遇到困難時，幼兒第一個反應就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決主動性。
（7）幼兒任務意識較弱，任務不能及時、按時完成。
本學期我們兩位老師將會團結協作，針對本班幼兒實際情況，參照本年齡段幼兒發展要求與幼兒存在不足之處，在新《綱要》指導思想引導下，進行行而有效指導，用適時家園溝通方法，達到家園共育效果。促進每個幼兒富有個性發展。
1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規培養一貫性。
2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現形式或結合幼兒游戲活動及生活中具體事例，使幼兒對自己安全提高警惕。
1、培養幼兒養成自我服務自覺性，建立為他人服務意識。
2。 在平常教學中穿插一些健康方面知識，教給幼兒一些增進健康方法，使幼兒初步形成健康、安全生活所需要行為習慣與態度。
3。 開展家園活動，雙方面促進幼兒體能與行為習慣發展。
1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活快樂。
2、形成較好飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣，有基本生活自理能力。
3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。
4、不玩危險物品與危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避與呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。
1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步自我保護意識。
2、建立喝水記錄，“我進步了”等小環境，幫助幼兒自覺行為習慣養成。
3、學習新早操，開展新體育游戲，制作新自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體好習慣，促進體能協調發展。
1、快樂、主動地參與幼兒園各項活動，逐步增強自信心；
3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語；
6、尊重長輩、老師，與同伴友好相處，初步體驗與感激他人對自己愛。
1、使幼兒經常獲得成功體驗，形成積極自我認識，建立對自己信心。
2、創造條件讓幼兒有小組合作機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲快樂。
3、提供常規要求，制作常規棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為對與錯，初步建立規則意識。
4、建立值日生，為幼兒創造為自己、他人服務機會，培養初步任務意識與責任感。
5、利用教師節、國慶節，春節等相關節日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊人、助人為樂等品德教育。
1、能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談，并樂于當眾講話；
2、注意傾聽別人講話，比較準確地理解別人講話意思與回答問題；
5、喜歡學說普通話，逐步發準翹舌音等。
1、在日常生活中為幼兒創設口語表達氛圍，班級環境要寬松，與諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。
2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現，交流機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達能力。
3、開展與愛護圖書有關活動，鼓勵幼兒養成正確閱讀習慣。
1、樂于發現周圍環境中有趣事物與現象，并與他人共同分享發現快樂。
2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己發現。
4、對周圍環境中數、量、形、時間、空間等現象有興趣。
6、喜歡關注周圍自然環境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活關系，有初步環保意識。
1、在日常生活中引導幼兒有目地觀察周圍變化，以老師主動參與帶動幼兒表達，交流愿望。
2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現自己觀察。
3、結合《快樂發展》在活動區投放相關科學操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索快樂，逐漸學會總結，交流探索過程及結果。
4、結合季節變化豐富自然角，種植植物，培養幼兒愛心及觀察力，初步學習記錄觀察變化。
藝術領域任務：
引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環境中美，引導幼兒用自己喜歡方式進行藝術創造。培養藝術活動良好習慣。
1、能從周圍環境、生活中發現美好事物，逐步對藝術產生興趣。
2、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡藝術形式表現自己情感與體驗。
3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單節奏樂器，學習進行簡單歌詞仿編，區別掌握二拍子與三拍子節奏。
1、根據不同環境播放不同風格樂曲，引導幼兒感受不同風格音樂帶來美。
2、為幼兒提供表演條件與機會，如：創設表演區與“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現自我。
3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節拍、節奏變化，提高幼兒對音樂節拍，節奏掌握水平。
1、能夠自如選擇材料進行操作活動，并有主動整理意識。
2、自主地使用一些簡單美術工具與材料，表現、塑造簡單物體形象，嘗試根據身邊物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單玩具。
1、讓幼兒接觸、使用品種多樣材料與工具，為幼兒大膽創作提供條件。
2、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品，使幼兒感受創造美。如：中秋節、教師節、國慶節等。
3、創設美術作品展覽區域，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富美術作品。
4、日常教育教學合理安排，保證實施落實。
1。為幼兒創設一個寬松愉快學習氛圍，師生之間建立平等、親密關系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外環境布置，內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分知識準備與材料準備，在教具提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發展情況不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同幼兒在不同發展水平上共同發展。
1。定期開展小型家長會，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。
2。 隨幼兒發展變化及教育主題更換“家長園地”內容，內容選擇要體現實用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標窗口。
3。按時發家園聯系手冊，反饋幼兒近期表現，及時了解家長建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。
1、進行升班教育，穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。
2、搞好班級衛生，整理室內環境。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
6、學習新早操。
7、開展平衡及下肢彈跳體育游戲，發展平衡力及圓周率跳能力。
1、進一步指導幼兒常規，做好常規評比準備工作。
2、教師教學觀摩研討。
3、做好活動區指導與檢查工作。
4、豐富家園欄，結合近期活動創設主題環境，做好環境評比準備。
1、組織本班進行投擲比賽。
2、開展冬段活動。
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。
2、組織迎新年活動。
3、找常規不足，進一步改進工作，使常規工作提高一步。
4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、幼兒發展評價工作。
1、年終工作總結。
2、做好文字資料歸檔工作。
3、個人總結、專題經驗總結。
月份反違章工作計劃和總結 一月份工作計劃篇三
一、整理檔案
為了提高以后的志愿活動質量，也為了方便以后的回顧工作，在每學期末，我們都會對該學期開展的志愿活動進行匯總。因此，在這學期的末尾，我們也進行了全面的整理與總結。人說，提高是建立在時常總結的基礎上的，所以，每一次總結的經驗對以后所走的每一步都是有幫助的。因此，對于這樣一種形式的反思，我們會一直堅持下去，并且會做的更好。
二、“薪火相傳，祝福明天”大型經驗交流會
我協會本著服務于同學的精神理念，開展了此次“薪火相傳，祝福明天”畢業季經驗交流活動。活動開展當天，我協會的全體人員提前到達宿舍樓下做好一切準備工作后等待學長學姐們的到來。各個專業的學長學姐都積極參與進來，幫助同學們解答各種有關專業、考研、就業以及學生會工作的問題，并且給予了我們很高的期望，希望我們能夠取得更大的成績。同時作為學弟學妹的我們也為即將畢業的學長學姐送上了我們的祝福，現場氣氛十分熱鬧，每個人都聊的十分開心。活動也達到了預期的效果，做到了“薪火相傳，祝福明天”的真正目的。
其間存在的問題以及一些可以提高的地方，爭取在以后的志愿活動中做的更好。
中北大學理學院學生委員會青年志愿者協
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1. 我院學習部將一如既往的按時參加學生會例會，及時準確的將例會傳達信息動態，反饋給我院同學。
2. 按時收發周報表，及時了解我院學生學習情況及學習中所遇到的問題，我院學習部會針對其出現的問題制定相應的方案。
3. 聯合監察部檢查晚自習的出勤情況和學習氛圍，督促我院同學更好的投入到復習中去。
4. 通知即將到來的英語四六級考試事宜，使考試信息準確及時地傳達。
5. 通知十二月的英語四六級考試的報名事宜，使參加的同學及時報名。
6. 我院學習部將會不定期的召開全院的學習委員會議，目的是為了了解同學們在學習中遇到的困難，并及時向相關老師反映，成為老師與同學溝通的橋梁。
7. 積極地配合我院老師的教學工作及時傳達相應的教學安排。
以上是我院學習部六月份的主要工作計劃，除了上述計劃，我們還繼續完善工作制度，并開展其他活動，調動大家學習熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍，相信在我院學習部的努力下，我院學習部的工作將上一個新臺階。同時，我院學習部將積極配合校學習部的工作，使我校的學習工作正常進行。
經濟與管理學院 學習部
2011年05月28日
月份反違章工作計劃和總結 一月份工作計劃篇四
9月份：1、幼兒常規的培養和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢、握筆的姿勢、用餐就寢紀律等方面。
2、結合教師節，對幼兒進行尊師的教育。
4、學寫簡單的筆劃
5、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)
10月份：1、結合國慶節，進行愛國主義和民族精神教育。
2、結合中秋節，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統。
4、學寫簡單的漢字。
5、月技能比賽：轉呼拉圈
11月份：1、 對幼兒進行學期中的語言、數學的考評。
3、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)
12月份： 1、 制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。
2、結合圣誕節，排練元旦節目。
4、月技能比賽：朗誦比賽
1月份：1、慶元旦表演
3、進行學期末的教學考評，發放幼兒家園成長冊。
4、假期安全教育。
5月份工作重點：
1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。
2、加強與家長的溝通聯系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學的心理教育。
3、排練畢業匯演節目。
4、通過觀察、制作、實驗等多種活動，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，并了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，促使他們想去發現、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號，順利完成本月主題《小小科學迷》。
5、嚴格執行幼兒園常規工作，配合完成六一游園活動準備工作。
6、加強班級衛生消毒工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。
7、培養幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。
主題活動目標：
1、通過在觀察、制作、實驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現象，并了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關。
2、在實踐的過程中，激發幼兒對科學小實驗的興趣，同時培養他們獨立探索、認真思考、勇于創新的精神。
環境教育：
2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。
3、根據主題《小小科學迷》，更換主題墻的內容，并引導幼兒參與到環境布置中去。
生活教育：
1、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。
2、培養幼兒良好的衛生習慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。
3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。
個別教育：
1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。
2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。
3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打擾別人。
區域活動：
1、根據主題《小小科學迷》，在各區域中添加相關的教育資料，特別是語言區。
2、在益智區增添數學操作材料。
3、加強幼兒入區常規管理。
家長工作：
1、用理解的心態與家長進行溝通，耐心傾聽。
2、了解家長的需求，解答家長的疑問。
3、進行家長學校活動的安排工作。
本月重點工作
1. 編排隊列和操節練習，開展陽光體育活動。
2. 引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。
3. 加強對幼兒學習常規的培養，樹立榜樣。
4. 進行安全演練。
教育目標健康領域
1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。
3.遵守交通規則。
4.會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。
5.會變換形式、有節奏地走。
語言領域
1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發言，理解并尊重別人的觀點。
2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。
3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。
4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。
社會領域
1.了解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數民族。
2.理解和遵守與幼兒關系密切的社會行為規則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。
3.認識常見的交通標志，知道它們的含義和作用。
4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。
科學領域
1.感知、觀察秋季的季節特點，熱愛大自然。
2.學習認識溫度計，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。
3.認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。
4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。
5.學習辨別以自身為中心的左右。
月份反違章工作計劃和總結 一月份工作計劃篇五
20年度俱樂部原計劃收入為3709.04萬元，實際收入為2329.65萬元，完成率為62.81%。剔除中餐收入影響，俱樂部計劃收入為1613.40元，實際收入為1648.69元，完成率為102.19%。其中西餐計劃收入為401萬元，實際收入為436.29萬元，完成率為108.8%，客房計劃收入為1186萬元，實際完成1145萬元，完成率為96.5%。
1、對住房客人增設了免費的游泳項目，對商務客房推出了每月住房累計滿五間贈送泳票一張的優惠活動，以此激勵商務公司的訂房并對新開業的游泳池起宣傳推廣作用。
2、針對上月下旬的住房預售低，實行對散客和商務住房贈送早餐，對旅行社調低周末價來吸引住客。
3、把西餐廳定位成華強北至高觀景的中高檔西餐廳，細化服務，加強出品。抓住五一黃金周契機，自5月1日起，對西餐廳再一次調價，將自助餐午餐價格上調至58元/位，同時新推出下午茶項目。
4、俱樂部經營未達目標，主要原因為中餐收入與計劃相距過遠。下半年中餐情形極不容樂觀，在達聲股份公司決策下，于月日宣布停業。意味著俱樂部擺脫中餐，輕裝上陣，扭虧目標指日可待。
5、指導制定策劃中西方節日活動，實現創收高峰。
為使酒店的日常運作逐步納入到工作有計劃、有指導、有跟蹤、有總結的管理系統中去，有效地將計劃性工作和應急性工作密切結合起來，建立明確的工作目標，要求各部門建立計劃性的工作制度，通過每月總結、計劃，對各項工作有計劃、有落實，按計劃步驟予以實施。建立每月工作匯報制度，通過對工作的完成情況，對各部門負責人予以考評。
酒店成立之初，各項制度未健全完善，制度的完善及各項工作程序的確立需在長期大量的實踐中方能逐步完成。因此，制度的建立也是一項長期復雜的工作。現該部分工作已基本完成，俱樂部各項崗位程序及流程已制定。
酒店管理的規范化、制度化建設是酒店發展的基礎，酒店管理層自20年年初開始，即對酒店整體規范與標準作明確規定，相繼出臺了相關程序化、規范化管理文件。
在目標考核方面，一方面按照已出臺的考核實施辦法進行考核，另一方面每月每季度召開上月/季度工作總結會，針對制定的工作計劃，總結實際實施進度，提出需解決的問題，使各項工作落實到人，也以此作為對各部考核的依據。
月份反違章工作計劃和總結 一月份工作計劃篇六
走過充滿年味的二月，我們迎來了陽光明媚的三月，新的工作已經開始，紀檢部全體成員將本著公平、公正的原則，切實做好紀律檢查，做好各種檢查記錄。對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報，樹立良好形象，營造良好的學習環境為了更好的貫徹紀檢部的規章制度與學期工作計劃，實現我部為學院服務，為學生服務的宗旨。
1.做好早晨執勤，加大力度檢查帶早餐進教室情況，將嚴禁任何人帶早餐進教學樓。
2.定時檢查學生宿舍晚歸情況，，對夜不歸宿者依情節處理，對晚上宿舍吵鬧的予以警告，并及時上報。
3.深化假條制度，無假條者將視其缺勤，規范請假程序。
4.不定時檢查教室考勤紀律情況，并向各班班委及老師了解教室考勤及紀律情況，對無故曠課者依情節嚴重處理，對虛報及隱瞞情況的班委進行查處及上報，確實做到公正嚴明。
5.做好各班紀委工作，增加部門成員之間交流機會，使部門更有凝集力，部門成員有歸屬感，集體榮譽感!6.積極參加院系組織的各項活動，努力做好學生會的工作，積極配合學生會各部門的工作。
7.及時了解同學們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映及時進行調查和處理。
8.為豐富部門成員的課余生活，我部將組織部門內部成員活動，增進感情部員之間的感情；如果有機會我們還會與其他部門進行聯誼活動，以增進部門與部門之間，成員與成員之間的感情，增強溝通！
以上就是我們紀檢部的工作計劃，希望能夠在紀檢部的工作中有條不序地展開，為學生提供更多更好的服務，維護紀律，為同學創造一個優良的生活、學習、工作環境！
紀檢部
20xx.03.02
月份反違章工作計劃和總結 一月份工作計劃篇七
健康領域：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會性領域：
1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。
2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學領域：
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。
語言領域：
1、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
藝術領域：
1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。
〈一〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動，創設“娃娃花店”“科學探索區”等環境，引導幼兒獲得有關經驗。
5、在每天的分區活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長學校工作計劃
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作計劃
1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優質課評選活動(說課——開課);
3、組織幼兒參加早操展示活動;
4、進行主題墻的布置;
5、圍繞自己的課題上好園內公開課。
幼兒已經適應幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學習戶外鍛煉和操節等。同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動會有些啟發。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養成良好的習慣。