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    最新清正廉潔的演講稿 清廉家風(fēng)伴我行演講稿(優(yōu)秀7篇)

    時間:2025-06-13 作者:琉璃

    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

    清正廉潔的演講稿篇一

    “修身、齊家、治國、平天下。國是大家的家,家是最小的國,凡知書達(dá)理之人,甚得其妙果!”3月10日下午,全國政協(xié)十二屆五次會議第三次全體會議在人民大會堂舉行,14名委員作大會發(fā)言。全國政協(xié)委員,民盟河南省副主委、鄭州市人民檢察院副檢察長朱專興第二個走上發(fā)言席,他略帶地方口音的開場白,吸引了很多委員的注意。他發(fā)言的題目是《堅(jiān)守清廉家風(fēng),鑄牢家庭防腐“籬笆墻”》。

    欲治其國,先齊其家。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講,家風(fēng)不是個人小事、家庭私事, 而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn),是關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)的大事。因此,每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,正家風(fēng)、重家教、嚴(yán)家訓(xùn)。

    老一輩革命家率先垂范、言傳身教,自覺營造清廉為本、以德為先的良好家風(fēng),朱專興對此滿懷欽佩。他說,有什么樣的家風(fēng),就會有什么樣的精神狀態(tài)和價值追求,成就什么樣的事業(yè)。

    就已查處的貪腐案件來看,貪腐父子兵、受賄夫妻檔、腐敗“全家上”,很大程度上與家風(fēng)不正有關(guān)。朱專興在發(fā)言中說道,“治家不嚴(yán)、家風(fēng)不正,‘全家福’就會變成‘全家腐’。”朱專興以那些因?yàn)榧绎L(fēng)不正滑向腐敗深淵的高級領(lǐng)導(dǎo)干部為例,引發(fā)了在座委員們的思考。

    居家正,居官才能正。自身不正,焉能正人?樹立良好家風(fēng)既是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,也是不可推卸的義務(wù)。朱專興建議,領(lǐng)導(dǎo)干部“人人從我做起,從自己的家庭做起,帶頭把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,自我凈化、自我革新,堅(jiān)守清廉家風(fēng),以上率下、向廉善看齊”。

    “親人之間一人有疾,全家心急;一人有異,人人有感。”朱專興表示,對于家庭中握有公共重權(quán)的成員,親人要利用“親”“近”優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)搶先一步,大喊一聲,令其趁早打消非分之念,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

    “家庭要有安全底線,對于不義之財(cái)、天上掉下的‘餡餅’,切不可妄生貪欲之心,滑入罪惡的深淵。” 朱專興的這番話,使臺下的委員們頻頻點(diǎn)頭。

    “每個家庭都應(yīng)帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,大力倡導(dǎo)清廉家風(fēng),講修養(yǎng),講道德,講誠信,養(yǎng)成良好家風(fēng),共同營造風(fēng)清氣正的家庭生態(tài),鑄就中華民族大家庭幸福港灣!”對于朱專興的倡議,委員們報(bào)以熱烈的掌聲。

    清正廉潔的演講稿篇二

    大家好!

    家風(fēng),就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。

    好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。

    我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。

    家風(fēng),是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

    家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長。

    清正廉潔的演講稿篇三

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做廉政文化的積極宣傳者。不斷加強(qiáng)廉潔從政有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),自覺做到學(xué)法、懂法、守法,不斷提高法律素養(yǎng)和道德情操,樹立反腐、防腐意識,營造濃厚的家庭廉潔氛圍。

    二、防微杜漸,做廉潔奉公的有效監(jiān)督者。常吹家庭“廉政風(fēng)”,念好家庭“廉政經(jīng)”,管好家庭“廉政賬”,當(dāng)好家庭“廉內(nèi)助”,自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。要堅(jiān)持原則,慎待親情,把好“家門”,珍惜和維護(hù)配偶的廉潔形象。

    三、勤儉持家,做優(yōu)良傳統(tǒng)的大力倡導(dǎo)者。發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),移風(fēng)易俗倡新風(fēng);在家庭生活中不慕奢華,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi);養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的家庭生活習(xí)慣;戒貪戒賭,培養(yǎng)有利于身心健康的興趣愛好,不讓腐敗有可乘之機(jī)。

    四、平和寬容,做干部事業(yè)的堅(jiān)定支持者。多支持、少拖累,多理解、少埋怨,多關(guān)心、少苛求,給領(lǐng)導(dǎo)干部更多的寬容和幫助,為他們做好工作創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

    我決心從自我做起,從家庭做起,用實(shí)際行動鑄就反腐倡廉的堅(jiān)固防線,共同創(chuàng)造幸福美好的生活,為嵊州的經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    清正廉潔的演講稿篇四

    大家好!

    中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中,而家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文化寶庫中最具特色的文化遺產(chǎn),是先輩留給后人立身處事的智慧結(jié)晶。運(yùn)用家訓(xùn)告誡家人,教導(dǎo)子孫,是中華民族幾千年來教育子孫后代最基本的形式,發(fā)揮著重要作用。今年的新春第一課便以"傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價值“為主題,里面一個個家風(fēng)故事令人敬佩,感動!

    趙一曼在宜昌從事地下工作,第二年的最后一天,生下兒子,取名為“寧兒”。不久,地下交通站被人告密趙一曼只好逃到上海,并忍痛把孩子交給堂哥撫養(yǎng)。不幸的事情發(fā)生了,趙一曼被日本人抓走,日本人對她嚴(yán)刑逼供,可堅(jiān)貞的趙一曼什么也沒說。日寇只好將趙一曼押去刑場,在囚車?yán)铮w一曼給寧兒寫了一份家書。那飽含愛國情懷的家書也充滿了對子女的愛意,趙一曼用自己的犧牲與奉獻(xiàn)留給了孩子最后一次言傳身教。

    除了趙一曼家書蘊(yùn)含的愛國情懷還有楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng),李元成全家恪守的誠信家道,羅必炎一家的友善家訓(xùn),看完這些后,我便與父母在一起把心中的感悟以及對更完美的自己的期待寫成家規(guī),今后能一直約束自己的不良行為。我的家訓(xùn)中有這樣幾個詞:勤勞、孝順、友善、忍讓、舍得、守法、勤儉持家、和睦相處。

    我會努力做到這幾點(diǎn),并且我更會“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”看了今年的第一課,我向父母保證:在學(xué)習(xí)中,自己能做到的事情要自己完成,今日事,今日畢;每天堅(jiān)持看書一小時要堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,做好詳細(xì)筆記,課后認(rèn)真溫習(xí),完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),按時按質(zhì)完成老師布置的家庭作業(yè)以及父母交代的學(xué)習(xí)任務(wù);寫作業(yè)時不可粗心大意,字跡潦草,不可少做或故意不做,拖延。寫完作業(yè)方可玩耍,除假期外不可看電視,玩電腦、在生活中,我應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),每天增加運(yùn)動量。要孝順父母,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵從父母教導(dǎo),要盡可能分擔(dān)父母的憂愁,不可無視父母感受積極為父母做一些力所能及的事情,不可推辭。

    要尊敬師長,見到老師,長輩,熟人要主動熱情的打招呼,不可視而不見,避而不見,最后要待人真誠,為人謙虛,要腳踏實(shí)地,不可弄虛作假,不可驕傲自滿,狂妄自大。父母見我信心十足,意志堅(jiān)定,接著說:“最后一點(diǎn)要志存高遠(yuǎn),勇往直前,自強(qiáng)不息,不可胸?zé)o大志,不可有絲毫懈怠,不可輕言放棄。”我毫不猶豫的答應(yīng)了,我想這也是我觀看后最想說的吧!

    古人有云:“有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家規(guī),家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī),家訓(xùn),家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。”我希望我家的家規(guī)家訓(xùn)能實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo):愛國,敬業(yè),誠信,友善。

    清正廉潔的演講稿篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事下午好!

    我是第xx號選手xx。作為新員工能參加單位組織的這次演講比賽我感到很榮幸。前不久我又看了一遍電視劇《三國演義》。老劇新看,有新的感受。在這里我想說說其中的一位人物,他的足智多謀令敵人聞風(fēng)喪膽;他的忠肝義膽流芳百世,他身為一國宰相,位高權(quán)重,但是為了國家事業(yè)鞠躬精粹、死而后已;他死后家中可謂內(nèi)無余帛,外無贏財(cái),連墳?zāi)苟紱]有任何陪葬品。對,他就是諸葛亮。我想諸葛亮的聰明才智不用多說已經(jīng)是家喻戶曉,但是他的廉潔自律的作風(fēng)卻很值得我們后人稱道。古人尚能如此,何況我們后世之師了。這也正好切合了我今天將要演講的主題:“以人為本強(qiáng)作風(fēng),廉潔自律守規(guī)矩”。

    ………此處隱藏部分文章內(nèi)容………

    我們要依靠自己的奮斗不斷向前奮進(jìn),不要有任何的歪心思,時刻敲響紀(jì)律警鐘;要有粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間的志氣;要有為官一生不求名,從政一世不圖利的覺悟。要以奮斗鑄造信念,弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)。

    清正廉潔的演講稿篇六

    下午好!

    我演講的題目是廉潔修身。古語有云;正心,修身,齊家,治國,平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基。

    從古至今,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。人民公仆孔繁森,任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

    在生活中,我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上,我們要向張海迪那樣拼搏進(jìn)取。

    少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。學(xué)生肩負(fù)著民族和祖國的未來,任重而道遠(yuǎn),我們要求學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。用成績來回報(bào)老師辛勤的耕耘,用所學(xué)的知識為社會創(chuàng)造財(cái)富。

    人生有誠信才更加燦爛,世界有了誠信才更加精彩。同學(xué)們,為了創(chuàng)造和諧的美好明天,讓我們從現(xiàn)在做起,讓敬廉崇潔、誠信守法的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們心中,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們校園的上空吧!

    清正廉潔的演講稿篇七

    本文目錄
    1. 清廉演講稿
    2. 當(dāng)清廉民政人,為民生做貢獻(xiàn)主題演講稿
    3. 群眾路線主題演講稿 為民務(wù)實(shí)清廉
    4. 教師演講稿范文:做清廉的人民教師

    千百年來,廉潔奉公已經(jīng)成為一種民族精神,就是這種精神,始終在不同的時代熠熠生輝。古有清官包公、海瑞,一身正氣,倆袖清風(fēng);也有“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原,他們蜚聲朝野,一心為民,博得舉國愛戴;正如“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”他們無論在什么樣的環(huán)境里,都能保持自己的心靈高潔。看今朝,心裝百姓的孔繁森,責(zé)任重于泰山的任長霞,一個個人民公仆的鮮活形象無疑不是新時代的廉潔的豐碑,他們的感人事跡,震撼人心。他們用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象,譜寫了一首首廉潔贊歌。他們能夠在經(jīng)濟(jì)大潮中,站穩(wěn)自己的腳步,堅(jiān)守自己的一份信念,守住清貧,堪稱我們的楷模。 是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

    而作為教師的我們,更應(yīng)該遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。 以圣潔的心,教神圣的書。!因?yàn)闆]有清正、廉潔品德的教師,就沒有廉潔、健康的教育;沒有廉潔、健康的教育,哪來廉潔健康的美好未來呢!

    然而我們必須承認(rèn),在今天這樣一個經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,個別教師經(jīng)受不住“錢”所未有的考驗(yàn),耐不住這份職業(yè)的寂寞,守不住清貧,保不住正氣,不能安心于自己的三尺講臺,給這份神圣的職業(yè)抹上了污點(diǎn)。

    但我們更應(yīng)看到還有無數(shù)的教師恪盡職守、廉潔從教,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生 。 就像全國最美鄉(xiāng)村教師劉效忠,用了31年的時間,改變了一個貧瘠的小山村孩子的命運(yùn),讓名不經(jīng)轉(zhuǎn)的西二屯因?yàn)轱w出一只只的金鳳凰而家喻戶曉。就是因?yàn)椋麍?jiān)守著自己的信念,守住清貧,耐得住這份職業(yè)的寂寞,把青春獻(xiàn)給大山,把畢生的精力獻(xiàn)給了教育事業(yè)。正如他所說,“我甘愿把畢生的精力獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè),因?yàn)椋@是我人生最大的快樂!”多么質(zhì)樸的語言,質(zhì)樸中包含了他對那座大山的熱愛,對孩子的熱愛。他愿意做孩子們希望的堅(jiān)守者和播種者。這不是驚天動地的誓言卻深深地震撼了我們這些新時代的年輕教師。他崇高的品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。在這經(jīng)濟(jì)大潮中,他能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份純凈,堪稱我們的楷模。

    是的,在這物欲橫流的今天,怎樣才能使自己不迷失,那么就讓我們以先賢為榜樣,以時代英模為激勵,廉潔自律,獻(xiàn)身教育,行動起來:去傾聽歷史上那些清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的先賢們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的吟唱吧;去領(lǐng)略先賢們剛正不阿、令人敬畏的浩然正氣吧;去仰慕先賢們勤政為民、舍生取義的信念吧,我們就會汲取無窮的力量,從而以虔敬的心站到講臺上。因?yàn)樗麄兙褪且环莘菁詈捅薏撸形覀儾桓宜尚福桓揖氲。桓曳艞墶A枰偈兀挥懈视谇遑殻瑵嵣碜院茫拍苡铝⒊鳖^,才能闖下人生道道險關(guān)。

    “學(xué)為人師,行為世范”,當(dāng)你堅(jiān)守住內(nèi)心的廉潔和公正,不僅對學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用,更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。

    教師是一份平凡而又高尚的職業(yè),既然選擇了它,就要熱愛它,為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。

    同行們,時代在變,觀念在變,課程在變,我們工作的行為方式也在變。但是,我們的理想信念不能變,宗旨意識不能變,職業(yè)操守不能變,人民教師美好的心靈和高尚的人格不能變。 “ 教育是事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),其價值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。 ” 為了教育的理想,為了理想的教育,用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績,在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章。

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    當(dāng)勤廉民政人 為民生做貢獻(xiàn)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們:

    大家好!

    工作”;朱德認(rèn)為“民政部是人民群眾的組織部”;陳毅要求民政部門要“上為中央分憂,下為百姓解愁”。從老一輩革命家的這幾句話中道出了民政工作的實(shí)質(zhì),那就是為老百姓做事。民政工作涉及到老百姓從生到死的方方面面,所以我們確定的工作理念是“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”。七十二行,行行有道,我認(rèn)為“為民”就是民政行業(yè)最大的道。

    愛情,但是玫瑰做到了!不是每一個職業(yè)都可以把人民捧在手心,但是民政做到了!神圣的工作職責(zé)也給我們提出了更高的從業(yè)要求,勤政、廉潔是民政人必備的職業(yè)修養(yǎng),是做好民政工作,實(shí)現(xiàn)民政人自我價值的前提和保證。

    民政部門,是民生工作的重心。它承擔(dān)著社會救濟(jì)、基層政權(quán)建設(shè)、社會事務(wù)管理等職責(zé),大小工作有一百多項(xiàng),民政人只有不辭辛苦的下基層,查民意,送溫暖,真正為百姓的安寧付出了心血和汗水,才能將國家的惠民政策落到實(shí)處。國家對民生工作日益關(guān)注,每年都要投入大量資金用于救災(zāi)救濟(jì)、城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫安置等工作。因此,民政人一定要當(dāng)好群眾生活的管家,正確使用和管理資金,嚴(yán)以律己、寬以待人,不能花的錢一分也不動,可以救濟(jì)的人要盡全力幫助,將錢不折不扣的,用在群眾最需要的“刀刃”上,提高資金的社會效益。

    悔奉獻(xiàn)人生的民政人,身體健康家庭幸福!我的演講完畢,謝謝!!

    清廉演講稿(3) | 返回目錄

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓:

    大家好!今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉,從我做起》。

    今天能夠以一個黨員干部的身份站在這里,我的心情很高興,也很激動。也許我淺薄的人生經(jīng)歷,和短暫的黨齡,還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲,但是我相信,會有一個充分的理由,和一個深刻的話題,讓我們共同感動。

    不瞞大家說,剛開始,我也和大家一樣,有同樣的疑惑:我只是一個極不起眼的“平頭百姓”,既不是一個擁有實(shí)權(quán)的“官”,也不是一個手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中,是個小小的“一把手”,但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個無職無權(quán)的我,即使有為民務(wù)實(shí)清廉的豪情壯志!也只是紙上談兵,無從實(shí)踐呀。

    所以,我找到了領(lǐng)導(dǎo),訴說了我的想法,沒有為民務(wù)實(shí)清廉的感受,打算推掉演講任務(wù)時,領(lǐng)導(dǎo)卻說,我們在政協(xié)工作,政協(xié)是為一個地方發(fā)展聚人心、集才智,搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方;是一個為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方,保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神,是對我們每個黨員干部的工作要求,也是我們每一個政協(xié)人必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。

    領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語,讓我陷入了深深的思考……

    的確,為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的!為民,就是要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;務(wù)實(shí),就是要堅(jiān)持勤奮工作,埋頭苦干,務(wù)求實(shí)效,需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;清廉,就是要堅(jiān)持廉潔奉公,拒腐蝕,永不沾,需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神,不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,也不管我們手中握的是實(shí)權(quán),還是虛權(quán),這是我們每個國家公務(wù)員都必須具備的基本精神!

    為民貴在自覺,務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn),清廉貴在堅(jiān)持!

    焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部,憑什么贏得了人民的愛戴?憑的就是一顆為民服務(wù)的真心,憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風(fēng)的品格!

    人生于世,如滄海一粟,微不足道,但是當(dāng)他與百姓利益與社會進(jìn)步連接在一起,就會被社會所承認(rèn)。一千三百多年前,唐宋八大家之一的韓愈,受貶到潮洲時,不顧個人得失,為民辦好事,當(dāng)?shù)厝罕姙樗㈧艨瘫?共產(chǎn)黨員焦裕祿,為人民利益嘔心瀝血,光榮殉職,也被人們永遠(yuǎn)記在了心中。這些歷史人物和事實(shí)說明,老百姓心中有一桿秤,只要為民務(wù)實(shí)清廉,就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴。因此,為民務(wù)實(shí)清廉既是群眾的期望,更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。

    從廣義上講,作為一名機(jī)關(guān)黨員干部,政治上不熱情,工作上不務(wù)實(shí),得過且過等等,都算得上是不務(wù)實(shí)不清廉的行為,只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心,當(dāng)了干部就得為人民服務(wù);拿了人民的奉祿,就要給人民干事;給人民辦事,就不能占便宜。

    落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉,不能僅僅是停留在口頭上,一定要把它落實(shí)到具體行動中,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,樹立有為才有位的觀念,把虛事做實(shí),把實(shí)事做好,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)吧。

    同志們!讓我們這些“平頭百姓們”,也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行,實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待:官大官小,公仆就好;錢多錢少,干凈就好;說多說少,務(wù)實(shí)就好。如果都這樣,你為官,無事不成;你為人,無時不樂!以我們的實(shí)際行動塑造起國家公務(wù)員的高大形象吧!讓老百姓知道我們黨的干部個個都是好公仆!

    這正是:安康樹正氣,漢江水自清,廉潔講誠信,政通固本基!謝謝大家!

    清廉演講稿(4) | 返回目錄

    古往今來,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

    在全市上下大力倡導(dǎo)廉正文化建設(shè)的同時,我們把廉正文化內(nèi)容納如學(xué)校德育體系,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的廉潔教育,對于凈化學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,發(fā)揮其在家庭中的促廉助廉作用,為其今后步入社會生活打下良好的拒腐防變的心理基礎(chǔ),使他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。

    唐代韓愈曾經(jīng)為我們教師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為教師,我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下成蹊。”相信廉潔的教師才能塑造廉潔的學(xué)生。

    同樣,孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,也定能凈化教師的心靈,激起教師對教育事業(yè)深深的愛。教師也會真切地體會到教育的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

    廉潔和奉獻(xiàn)本就是一對親密的伙伴,一個樂于奉獻(xiàn)的老師他定是廉潔的,而奉獻(xiàn)則源于對學(xué)生的愛。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)中永恒的靈魂!

    印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希望放飛理想。我將用自己的雙手和大家一道默默奉獻(xiàn),用心唱響廉正之歌!

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
    做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。鞋
    總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助
    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希
    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編為
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希
    在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時候需
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。職校學(xué)期工作計(jì)劃職
    無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編精
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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