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    校級裁判工作總結(模板6篇)

    時間:2025-05-28 作者:GZ才子

    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

    校級裁判工作總結篇一

    a、檢錄工作方法

    賽前工作:

    1.主裁判組織裁判員學習規則和規程,安排人員分工,制定檢錄工作細則和工作流程。

    2.向編排記錄組索取已經確認的競賽日程表、運動員分道分組表(或徑賽卡片)和接力棒次表,根據徑賽回程制定檢錄時間流程表。

    3.準備檢錄所需器材和用品,包括:檢錄處標志牌、檢錄時間公告牌、文具、各種表格、手提喇叭、裁判桌椅、運動員休息凳、安全別針、針線、卡尺等。采用終點電動計時時,還需準備道次小號碼、長跑順序小號碼。

    4.重大比賽時,要預先熟悉競賽規則中有關運動員服裝、比賽用鞋、提包和用品上的廣告規格的規定。必要時,復制數份廣告規格表,以備檢錄時查用。檢查運動員的練習場地、器材、衛生間及進入比賽場地的通道設置是否合理。

    賽中工作:

    1.主裁判領導全體檢錄員在每個比賽單元的第一項比賽開始前60—90分鐘到達檢錄地點,清理工作場地,進行賽前準備。 2.用廣播和張貼形式宣布檢錄地點、本單元各比賽項目檢錄時間表和檢錄注意事項。

    3.每項檢錄前10分鐘預告檢錄的項目、檢錄開始時間、檢錄結束時間、比賽時間、檢錄要求等事項,通知有關運動員按時前來檢錄。

    4.檢錄。重大比賽,由人口檢查員開始檢查該項參賽運動員的證件及號碼,做好記錄,指引運動員進入檢錄地點交該項撿錄員(組)進行檢錄。

    校級裁判工作總結篇二

    一、足球培訓學習

    在足球三級裁判員培訓班中,俞元聰老師的規則講解使我受益匪淺,深入淺出的教學方式很容易理解在執法中會遇到的難題,后面的體能訓練理念更如雪中送炭一般,給我帶來了最迫切需要掌握的訓練方法。

    二、足球裁判工作

    1、房山足協u15足球邀請賽

    8月份得到趙老師通知,參加了房山足協u15足球邀請賽的第四官員和助理裁判員的學習機會,在胡海龍老師和王子豪老師的指導下學習了4場裁判員執法工作。

    2、延慶賽區的賺動365足球賽

    10月份參加了三高足球基地的中小學生聯賽的執法,親身體驗了三場裁判員和三場第四官員的比賽執法工作。原來自己認為對于規則已經掌握的非常熟練,但是在擔任這些場次的裁判過程中還是感覺自己在跑位和觸球瞬間的場上情況,位置分析、是否獲利等綜合判罰上自己還需要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性,盡可能的減少判罰引發的爭議。

    三、心得體會

    從課本培訓學習到親身體驗,感受到足球裁判員要具備很高的業務能力,能夠理解規則并能夠運用到實踐判罰當中去。足球比賽本身是一個集體運動,所以裁判員也要有整體性、相互溝通,才能更好的共同完成執法工作。/ 2 通過以上的實踐學習雖然積累了比賽執法經驗,但更多的也是感受到了自己的不足,這其中的原因主要有自身對規則精神的理解方式以及對場上情況的分析產生的偏差,也有在跑位和選位時的不合理因素,這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題,還有是對于比賽規則的理解和如何運用到比賽執法當中作為判罰的依據,幾次的實踐學習也清楚自身要提高的地方,比如從開場前的檢查,包括球場,球員和足球都要認真仔細檢查,再到比賽過程中的如何正確使用旗語,熟練運用規則,做到公平、公正,力求判罰準確性。作為一名新的裁判員要不斷的學習理論知識和多去實踐參與比賽的執法,新的一年我將加強個人心理素質建設,加強對規則的理解,進一步提升自身裁判水平。

    最后,感謝各位老師的支持,在您們的支持下我才能接觸到足球裁判工作,才有了更多學習和鍛煉的機會并獲得了大量的寶貴經驗。

    裁判員

    2016年12月25日 / 2

    校級裁判工作總結篇三

    骨干教師更是高校教師隊伍的核心力量,影響著學生的成長,學校的發展和社會的進步。今天本站小編給大家整理了校級骨干教師工作總結,謝謝大家對小編的支持。

    除了承擔兩個班的正常英語教學工作之外,我還擔任了班主任、英語教研組組長,學校市級課題小組成員及青年教師的指導教師。在工作中沒有因為繁重的工作負擔而降低對自己的要求,而是通過我的努力,以我的勤勉與豁達贏得了學校領導、老師、學生的信任,在學生評教中也得到好評。

    一、班主任工作

    在班級工作管理中探索班級民主管理的科學化,根據學校工作要求,工作重點是家校聯手,抓學生的規范行為,并在金華教育管理信息系統建立了校訊通,極大的方便了學校與家庭的聯系和溝通渠道.我班還先后召開了以《讓愛伴我成長》《安全在我心中》為主題的主題班會,在任課教師的大力支持和配合下,我班各項工作開展得較為順利,成績在年級一直居前,并被評為20xx-20xx年度區級優秀中隊,我也被評為區級優秀班主任。我班段煉和涂南寧還先后被評為區級優秀學生和優秀少先隊員。我班在學校籃球比賽中獲得一等獎;學校第13屆藝術節中獲得第四名;“舞動青春”廣播操比賽獲得二等獎;“2+2”活動展示獲得三等獎。

    二、教學工作

    積極參加課堂教學改革,提高課堂教學效率。本學年是我校積極倡導“生本教學課堂模式”實施的第二個年頭。在這一學年里,我積極響應學校的倡導,課前,我努力學習生本教育理念,讓自己“洗腦”;備課中,我盡力以學生為本,積極利用教學案來指導自己的生本課堂;課堂上,我注重在教學中把學生情感態度的培養滲透到學科教育和教學之中,利用小組評價方式促進學生合作學習,使學生獲得成就感,增強自信心,積極主動參與英語學習過程中。開展豐富多彩的評價活動,如:課本劇表演,課前演講,游戲競賽。組織輔導學生參加學校的有關英語方面的活動。舉辦英語書寫比賽;英語演講比賽;英語才藝展示;英語小品表演。讓學生在活動中感受英語,體驗英語的魅力,并且了解了自己不足與優勢,為繼續下一階段的學習儲備能量。在20xx年下期我校舉行的首屆英語才藝展示活動中,所帶學生兩名獲演講類分獲二等獎和三等獎,小品類二等獎,英語歌曲類二等獎。多名學生在英語單詞競賽、英語書寫比賽中獲獎。20xx年以來我的《20xx重慶市英語中考試題研究》和《20xx重慶市英語中考預測卷》、《20xx重慶市英語中考試題研究》《20xx重慶市英語中考預測卷》等四篇文章由陜西科技教育出版社發表。

    三、教研工作

    堅持參加校本教研活動,以教研促自己的專業發展。作為英語組的教研組長注意在教研組內帶頭開展教育教學研究工作,發揮核心作用,20xx年6月參加的市級課題《農村中學校園網的建設與利用》于今年6月順利結題。身為教研組長身先士卒積極參加課題研究。先后寫了《如何利用校園網絡提升農村中學英語教育素養》,負責收集和整理學校文科教師資料,并編輯成冊《文科網上教研集》。在課題驗收結題時得到課題專家的一致肯定。

    四、教研組內工作

    積極承擔指導新教師和同組教師的工作,關心培養青年教師,關心他們的成長進步。在工作中,我能克服個人困難,顧全大局。在學校每學期組織的青年教師達標課、示范課及評課活動中,我都積極的給予他們真實的評價,不說假話,不說套話,并與他們一起在教學實踐的探索中成長;身為老教師及教研組長在組織校達標課、示范課之余,給青年教師以及時的點評。在平時的教研組活動中,我非常注重培養我校的青年英語教師。使他們積極投身英語課堂教學改革及課題研究,我們英語組老師一起探索并整理了《音標集中識詞》、《巧用外來詞調動學生學習英語的積極性》小課題的嘗試。同時還組織三個年級的老師分別整理了三個年級英語教材每個單元的語法、話題以及重點和難點,以便才參加工作的英語老師或者沒有把初中英語教材通教一遍的老師能夠盡快把握初中整個英語教材的體系和每冊每個單元的重難點。

    我所取得的這一切成績還應感謝學校為我們所創造的良好的環境及學校領導的支持。學無止境,教無止境,要成為一名優秀的骨干教師,我還需在各方面提高自己。學識是基礎,素質是條件,能力是保障。自我奮進,不斷探索,為提高我校英語教學的質量而努力。

    一、領導重視,科學規劃,確定骨干教師隊伍建設的目標。

    幾年來,學校把骨干教師隊伍建設作為加快發展和提高教育質量的關鍵,列入學校發展規劃和年度工作計劃,搶占教師隊伍建設的制高點,建設骨干教師隊伍。為此,學校制定了《骨干教師評定標準》、《骨干教師管理辦法》,明確了骨干教師的標準和培養目標,鼓勵教師拔尖、成名成家,打造我校骨干教師隊伍。

    本學期在全校進行中小學骨干教師培訓對象的選拔。按照市教育局制定的具體選拔條件,遵循公開推薦,公平競爭,公正選拔的原則,并且兼顧不同學歷和學科的合理分布,擬篩選中小學市級骨干教師培養對象5名(其中,中學部3名,小學部2名),鎮級骨干教師培養對象10名,校級骨干教師培養對象15名,共30名各級骨干教師培訓對象。

    二、積極培訓,提高骨干教師素質。

    骨干教師(學科帶頭人和名教師)培養是學校工作重點,同時也是繼續教育工作的核心,按上級要求,學校要本著選好對象、培養骨干、分層培訓、講究實效的原則,采用集中培訓,師徒結對等形式,繼續組織好骨干教師的校級培訓。同時,還要積極支持教師參加上級部門組織的各級骨干教師培訓活動,為參訓教師提供經費保障,著力打造一批名符其實的不同等級的骨干教師和學科帶頭人,不斷提高學校教師的整體素質。

    一是在結對幫扶工作中,采取骨干教師上公開課—青年教師上公開課—骨干教師點評—青年教師反思--修改教案--再上匯報課的雙向互動的方法互助互促,共同提高,得到了青年教師的普遍歡迎。二是舉辦職業道德輔導講座,圍繞思想建設、理論素質建設、師德建設、自身修養建設等方面提出具體要求和措施,狠抓師德建設,鼓勵骨干教師積極投身教育事業。多年來,學校堅持年年評選師德標兵,提出永遠讓愛灑滿校園,使骨干教師的事業心、責任心、師德水平不斷提高,通過師德教育,骨干教師工作熱情高漲,展現出蓬勃向上的精神風貌。三是搭建骨干教師專業化發展的平臺,學校堅持唯才是舉,千方百計創造條件,將骨干教師送上個人發展的快車道,學校通過名師工程、青藍工程,在全校開展骨干教師、首席教師、新秀教師評選活動,通過實施專家引領導航,學術研討促動,外派研讀進修,校本發展培訓等策略,培養德業雙馨的骨干教師隊伍,讓他們走雙師型路子,在學科前沿中占領制高點。通過這些措施,加強了中青年骨干教師的培養工作,形成了尊重人才,人才樂于奉獻的局面,真正使骨干教師能引進來、留得住、用得上、干得好,為發展職業教育奠定了堅實的基礎。

    三、壓擔子、引路子、搭臺子,加快骨干教師成長

    學校明確要求骨干教師每年做到"五個一":即在地市級以上刊物發表一篇以上教研論文;上一次水平較高的公開課;帶動一個學科組;在本校以上做一場專題講座;參加一項以上教育科研課題研究和實驗。為了使骨干教師都能完成上述"五個一"任務,學校積極總結交流教師教育教學經驗、指導骨干教師培訓、指導青年教師學習和實踐、展示教師科研成果的陣地,為骨干教師展示教研成果創造條件。至今日止本學期已有骨干教師在省級以上刊物上發表教研論文4篇;14位骨干教師的15篇教學案例、論文被選送參加市教育局組織的“世界銀行貸款/英國政府贈款‘西部地區基礎教育發展項目’”論文大賽;5名在學校舉行的ptt(參與式教學)優質課比賽中脫穎而出的骨干教師,近期將代表學校參加市教育局組織的ptt(參與式教學)優質課比賽。通過壓擔子、引路子、搭臺子,使骨干教師有壓力,有動力,有成就感,他們已成為學校的學科帶頭人和科研骨干。

    四、 制定標準,落實考核,實行動態管理

    為了加強教師隊伍建設,不斷提高教師整體素質,促使青年教師不斷成長,培養一批思想作風扎實,教學水平較高,教研能力較強的高水平青年骨干教師,切實發揮青年骨干教師在教學中的帶頭示范作用,學校制定骨干教師考核辦法:1、思想政治素質(12分):堅持四項基本原則,熱愛教育事業,熱愛學生,教書育人,為人師表,敬業勤奮,樂于奉獻。2、課堂教學水平(12分):高質量地執行“教學五認真”要求,課堂教學做到基礎性、主體性、創造性有機統一;勇于開展教改實踐與創新,并形成一定的風格特色,教學效果明顯。3、帶頭示范作用(12分):在學科教學中起帶頭和示范作用,每學年在本校舉行一到兩次示范課,或赴其他學校進行一次借班示范或講學活動。4、教學成績(16分):積極探索提高教學質量的新路子,在各級各類統考或抽考中,所任學科教學成績較好,名次靠前。5、課題研究(12分):主持一個校級以上立項課題的研究,課題計劃與實施方案的理論性和可操作性較強,研究過程完整、課題研究成果材料充實,具有一定的推廣價值。6教研論文(12分):積極總結教改經驗,認真撰寫教研論文,每年有兩篇以上論文在縣級以上刊物上發表。7、幫帶工作(12分):發揮幫帶指導作用,承擔培養1-2名青年教師的任務,具有明確的培養計劃和活動內容,并在三年內將其培養成為校級骨干教師、教壇新秀或校級教學能手。8、班主任工作(12分):擔任班主任多年,取得b級以上班主任以上資格,所帶班級班風好、學風濃。按照這個標準,每年考核認定一次,使骨干教師整體素質有了明顯提高。

    建設高質量的教師隊伍,是全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,不斷提高我校教育教學質量和辦學水平的基本保證。我們在以后將盡量拓展培養模式,提高骨干教師在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面的綜合素質,造就一批高素質、高水平,具有終身學習能力和教育創新能力,在教育教學實踐中能真正發揮帶頭、示范和輻射作用的骨干教師隊伍。盡快把骨干教師培養成一代名師或教育專家,促進我校教師隊伍整體實力的全面提升,實現我校教育的飛躍發展。

    一,思想上,不斷提高認識,把握教育方向。新中國幾十年的發展歷程,充分證明了我們社會主義的優越性,中國共產黨的先進性,中國共產黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進,順利實現把我國建設成為富強、文明、民主的社會主義現代化強國的宏偉目標。認識到這一點,作為一名人民教師,我始終積極響應黨和國家的教育方針,把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業,大膽嘗試素質教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業務水平,積極學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,讓自己向優秀教師的水平靠近。

    二,工作上,認真備課,鉆研教材,查閱資料,每一節的課件都精心設計,力求做到有創新,能夠激發學生興趣,重點突出,對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設計,來彌補自己的不足。課堂上努力創設和諧的課堂氛圍,讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務,與學生關系融洽,經常也他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發現自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,同時了解他們的思想動態,遇到有問題的學生,能夠幫助班主任老師疏導學生。作為備課組長,能夠做好組內教研計劃,安排教研活動,組織集體備課,鼓勵老師積極發言。在教研活動中,認真聽課,積極評課,爭取對授課教師有所幫助。作為師徒幫帶中的師傅,積極輔導青年教師,每聽完一節課,都給予鼓勵和表揚,同時指出存在的問題以及改進的措施,使他們在教學的道路上快速前進,在他們做公開課的時候,認真幫助他們精心設計,爭取做到最好,看到他們的成長,我由衷地為他們感到高興。

    三,工作成績,我擔任初中地理的教學工作,滿工作量一直成績優秀,由于自己的努力,多次在市區做公開課,并且做經驗介紹:20xx.10,做了市級示范課《大洲和大洋》,20xx.05,市級校本教研觀摩課-同課異構做課《撒哈拉以南的非洲》,20xx.12,做了市級觀摩課《地形圖的判讀》, 20xx,做區級研討課《黃河》,20xx.07,安次區骨干及教師暑期培訓,做了《如何提高地理課堂效率》的經驗介紹;積極撰寫教育論文,20xx.9.18,《信息技術與地理教學的整合與創新》發表于《廊坊日報》,20xx.04,《怎樣才是受學生歡迎的地理教師》發表于《中國當代教育教學研究》20xx.4期;利用業余時間學習計算機的使用以及課件的制作:20xx.12,課件《黃河》,市級優秀課件一等獎,20xx.11,課例《大洲和大洋》,河北省優秀課例二等獎,20xx.04,教案《地圖》,河北省第二屆基礎教育課程優秀論文、教案大賽,教案類三等獎,20xx.06,被評為20xx年度中小學教師繼續教育工作優秀學員,20xx.12,課件《撒哈拉以南的非洲》,市級二等獎。與此同時,還積極參加課題研究,與安次區教研員劉海艷老師做合作申報的區級課題《地理課堂教學的最優化》已經順利結題,與曹月華老師合作的課題《基于網絡的教學資源庫的開發與應用的研究》正在研究當中。

    由于自己的教學成績優秀,教育科研水平不斷提高,20xx年9月,被安次區教育局聘為地理學科兼職教研員,20xx年7月,被安次區教育局評為地理學科骨干教師。

    盡管在教育教學這一片天地里取得了一定成績,但也有不足之處,今后我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。

    校級裁判工作總結篇四

    xx年,牢牢堅持司法為民、公正司法工作主線,狠抓執法辦案第一要務,努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義,奮力拼搏、踏實工作,各項工作取得了良好成績。我院“送法進軍營”活動受到了河南省軍區、河南省高級人民法院的聯合表彰,打擊拒執罪工作晉級全省前十名,被省高院通報表彰,獲得了“全市人民滿意的政法單位”等十余項榮譽稱號,涉農維權工作受到市中院、區委、區^v^會的肯定。

    一、主要工作情況

    (一)堅持執法辦案第一要務,全力服務xx跨越發展。

    420件,結案377件,結案率89%;按照依法有序原則,妥善審理民商事案件,促進社會和諧穩定,共受理民商事案件3743件,審結3411件,結案率87%;適應行政案件異地管轄新要求,共受理行政案件51件,審結42件,結案率為81%。

    對涉農、涉軍特殊群體案件,開通綠色通道,采取預約立案、電話立案、現場立案等方便快捷的立案方式,實行一站式訴訟服務,優先立案、高效審理、強力執行,確保農民工、軍人軍屬、婦女兒童等特殊群體權益得到及時保障。xx年11月28日,市中級人民法院院長、xx區委書記、xx區^v^會主任親自到區法院,現場向農民工發放工資款281萬元。

    實現常態化打擊拒執犯罪,做到“季有打擊月、月有打擊周、周有打擊日”。新一屆院黨組高度重視執行工作,每一次執行行動都提前謀劃,作出詳細預案部署,舉全院之力實施精準抓捕、精準打擊。今年以來,全院共執結案件1606件,開展大小集中抓捕行動19次,司法拘留231人,判處拒執犯罪分子17人,拘傳失信被執行人547人,申請人拍手稱快,老賴膽戰心驚,提振了人民群眾對法院執行工作的信心,打出了法院聲勢,捍衛了司法尊嚴,彰顯了法律權威,促進了社會誠信建設,為全區經濟社會發展提供了有力司法保障。7月3日上午,省高院在鄭州召開新聞發布會,我院獲全省評打擊拒執犯罪先進法院。

    (二)堅持司法為民,把以人民為中心的理念融入到執法辦案中

    大力加強訴訟服務中心建設。采用開放式、面對面的接待柜臺式設計,使來訴來訪當事人與接待人員在平等親和的氛圍下溝通交流,為當事人提供最親近的服務。各窗口均設置了顯著的職能標識,配備導訴員專門負責為來院群眾進行接待引導。印制了《訴訟指南》、《舉證須知》、《訴訟文書格式樣本》等訴訟指導材料,為當事人提供桌椅、飲水機、筆墨、紙張、花鏡、雨傘、報刊等用品或材料,設有專門的當事人休息區,創造溫馨舒適的環境,使法院司法服務更具親和力,更顯人性化。大力開展巡回審判。我院一貫堅持法庭一定要切實踐行“讓法官多走路,讓群眾少跑腿”的工作理念,將法庭開到“田間地頭”、開到“房前屋后”,極大地減輕了群眾訟累,方便了群眾訴訟。大力適用簡易程序審理,提高辦案效率。訴訟標的在一萬三千元以下的小額訴訟糾紛統一適用簡易程序審理。

    (三)以學習十九大會議精神為切入點,扎實做好抓黨建帶隊建工作

    及時組織召開院黨組會,研究全院學習貫徹黨的十九大會議精神的具體措施。印發《xx區人民法院學習貫徹黨的十九大會議精神的實施意見》,制定理論學習中心組學習臺賬,要求全院干警做好學習記錄,推動黨的十九大會議精神入腦入心、落地生根。

    開展“講紀律、守規矩、強素質、樹形象”主題教育,從思想政治、遵規守紀、紀律作風、執法辦案等四個方面開展重點整治,全面提高全院干警的思想政治、紀律作風、業務能力和責任意識。從嚴落實監督責任,堅持對遲到、早退干警進行通報并扣罰文明獎,定期開展衛生大掃除活動,對辦公環境整潔有序的庭室給予表揚,存在臟亂差的部門嚴肅通報批評,營造了良好的辦公辦案環境。

    積極在全院營造比學趕超的氛圍,審判序列對績效考核指標定期通報,每季度開展“辦案標兵”評選活動,對結案數較高的審判團隊予以公開通報表揚,給予物質獎勵。

    (四)圍繞中心工作,堅決完成區委交辦的各項任務

    堅持把扶貧工作作為一項重要的政治任務,向萬金鎮栗門張村和張茂吳村派駐一名科級干部作為第一書記,吃住在村。抽調22名干警對口幫扶貧困戶,印發了對口幫扶工作的實施意見,兩名黨組副書記分別牽頭,每周帶領工作隊深入農戶進行幫扶。根據貧困戶的狀況,分別購置了空調、桌椅等生活用品,贈送給困難戶,切實解決生產生活困難。堅決落實區委禁燒、禁放的要求,打好藍天保衛戰。春節期間在英楊社區警車24小時不間斷巡邏,做好宣傳提醒,未發生春節、元宵節燃放煙花爆竹現象。三夏期間,把駐村工作和禁燒工作有機結合起來,駐村書記蹲守田間地頭,有力配合了全區的禁燒行動,受到了區委的通報表彰。

    招商引資工作抓出成效。成功引進總投資一億元的八方冷鏈物流園項目,占地面積5000平方米。該項目建成后將形成以生鮮冷鏈物流和專業的低溫倉儲為核心,集低溫倉儲配送、電子商務、冷鏈物流信息與金融服務為一體,產業機構合理,服務體系完善,專業化程度高的現代化冷鏈物流產業園區。

    看到成績的同時,我們也清醒認識到,工作中還存在一些問題和困難。一是干警素質整體上還不夠高,辦案過程中還存在不規范現象;二是個別案件質效不高,增加了當事人訴累。三是新類型案件大量增加,辦案壓力和難度增大。對于這些問題,我們將切實采取措施,努力加以解決。

    校級裁判工作總結篇五

    今年,鄉紀委*工作在縣紀委、鄉黨委的正確領導及指導下,堅持以“*”重要思想為指導,緊緊圍繞“改革、發展、穩定”的大局,認真貫徹落實省、市、縣紀檢工作會議精神,及時排查不安定因素,切實解決群眾反映的“熱點”、“難點”問題,促進社會穩定。

    今年來,我們結合中、省、市、縣關于進一步加強農村基層黨風廉政建設工作要求,重新修訂和完善了*工作制度和相關表冊,結合鄉黨委、紀委換屆工作,進一充實和加強了鄉紀委隊伍,確定了專職*干部1名,并由1名委員具體負責*工作,由鄉紀委*直接進行接訪,進一步強化了我鄉紀檢監察*工作。不斷加強紀檢監察干部*工作素質,規定了9項*工作基本要求和責任追究制度,從而在機構、人員、制度上保證了我鄉的*工作的有效運轉。

    一年來,我們堅決要求*接待干部認真做好日常接待工作,耐心做好*人的思想工作,穩定*人情緒,盡可能地把問題解決在基層,盡量不發生越級*。及時將受理的*件轉給領導,讓領導批示。今年全鄉共受理業務內群眾*舉報1件,還接待了大量業務外*(來訪),我們都及時與主管單位及所管轄部門聯系,督促他們予以辦理,最后反饋辦理結果,這些業務外的*件通過我們的督促,大部分問題都能得到及時妥善解決,群眾對此很滿意。

    今年鄉黨委、紀委高度重視*工作,把*工作作為紀檢監察各項工作的基礎來抓,親自安排,具體過問。一是按照要求,于年初制定了年度*工作計劃,確立了“抓*,保穩定,促經濟發展”的工作思路。下發了馬發[20xx]16號《關于印發〈馬家臺鄉20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理責任制的通知〉的通知》,建立了《*工作責任追究辦法》。二是每季度召開一次大*工作聯席會議,研究布置*工作,聽取*工作匯報,對*工作中存在的問題及時提出改進措施,及時發現各類問題并進行處理。三是堅持領導接訪日制度,做到隨接訪隨辦理,使*問題得到及時妥善處理。四是結合每月的*矛盾糾紛大排查大調處工作,及時了解各類有傾向性、苗頭性的*人員情況匯,做到有問題早知道,早預防,早處理。截止年底,沒有發生越級*人員。五是實行目標責任制。今年年初鄉紀委把各村*工作列入黨風廉政建設責任的內容,年終與黨風廉政建設一并檢查考核。對群眾反映問題解決不力造成越級訪、集體訪的,追究單位領導人的責任。

    根據縣紀委警示訓誡工作的具體要求,今年我們對群眾反映違紀情節輕微的1名黨員干部下發了《警示訓誡通知書》,讓其說明情況,限期改正,起到了警示和教育的作用。

    總之,今年我鄉的*工作取得了一些成績,但也存在一些不足。一是深層次、高質量的*信息少。二是解決*問題的能力不足,查案力度不夠。三是部分紀檢監察干部的業務水*有待提高。

    校級裁判工作總結篇六

    400米用了1分55 秒

    召開秋季田徑運動會是對我們日常教學和訓練的檢閱。我們每周都有體育課,每天都有大課間,還有課外興趣班,我們都學到了哪些體育技能呢?起跑動作規范嗎?跳高你會幾種方式呢?運動會就是要檢驗我們平時所學的體育技能。

    當然,召開運動會最關鍵的是要我們發揚運動精神,感受運動帶來的快樂!快樂參與,快樂服務,快樂鼓掌,快樂吶喊!

    我們每一項活動的參與都離不開他們辛勤的付出,!

    27個班級的安全所以,我們還有什么理由不去遵守老師的規定呢

    我們相信。本次秋季田徑運動會兩天時間,管理都會萬無一失,我們的孩子都會平平安安的作人員都會按時到崗,科學高效完成各項任務的;所有的裁判員、工;所有班級所在區域任何時候都會干干凈凈,沒有亂丟垃圾的。我希望看到有人參賽,有人加油!有人勝利,有人歡呼!有人需要幫助,立即有人上前。我希望我們通過本次秋季田徑運動會能收獲成績、收獲友誼、收獲習慣、收獲感動、收獲希望……場上都能看得見!

    謝謝大家!

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