心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
節水優先心得體會總結篇一
我國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。因此我物理學院團委以3月22日世界節水日為契機，展開了一系列節水愛水宣傳，以期提高人們的水危機意識，掌握一定的節水方法。
3月19日我團委精心制作了一系列展牌，展牌內容形象生動，引起許多同學駐足觀看，有不少同學被展牌所描述的水污染、水浪費狀況打動。引起了同學們的水危機意識。達到了理想的宣傳效果。
我們由節水這一主題引申到保護自然資源，熱愛大自然。3月20日我們在田家炳教學樓206教室播放記錄片《海豚灣》。該片講述了日本濫捕濫殺海豚的事件。
觀看過程中同學們對捕殺海豚的血腥場面憤慨不已，紛紛表示要熱愛大自然，熱愛我們的朋友——野生動物。
3月21日我院團委成員與院青年志愿者協會組隊走出校園，到世紀公園以發倡議書的形式向在場的市民宣傳節水小常識。宣傳過程中小隊成員工作熱情高漲，認真向市民講述節水的必要性和一些生活節水常識，市民也紛紛對此表示出了濃厚的興趣。由此可見把活動拉出學校是一種非常有效的活動形式，有助于團委的發展壯大。
總之，活動中我們既有傳統的活動形式又進行了新的嘗試——走出校園。在以后的活動中要充分借鑒。本次活動以世界節水日為契機，符合這段時間內的主旋律，與時俱進。往后活動要切合時事新聞，更有利于宣傳，有利于和他們產生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會很大的影響后期活動的成功與否，所以一定要注重前期的宣傳。
這次活動由辦公室帶頭，部員得到了很大的鍛煉，有利于團委的長期發展。宣傳部給以了極大的技術支持，組織部給以人力支持，各部齊心協力使得這次節水宣傳活動完美結束。
團委的輝煌明天，得由我們共同的努力！加油，兄弟姐妹們！
節水優先心得體會總結篇二
節水農業是一種可持續發展的農業生產模式，它通過科學技術手段減少灌溉用水，提高水資源利用效率，保護環境，提高農業產出。經過一段時間的實踐和探索，我對節水農業有了一些心得體會，現將其總結如下。
首先，科學規劃節水農業項目是成功的關鍵。在實施節水農業前，必須進行詳細的項目規劃，包括土地利用、農作物選擇、灌溉系統設計等。通過科學規劃，合理分配土地資源和水資源，可以減少資源浪費，實現效益最大化。同時，還要考慮農作物的水分需求，選擇適合當地氣候和土壤條件的作物，提高農作物的產量和質量。
其次，合理灌溉技術是節水農業的核心。合理灌溉是指在農田中按照作物的需水量和土壤水分狀況來控制灌溉量和灌溉頻率，以達到最佳的水分利用效果。現代節水農業中常用的灌溉技術有滴灌、噴灌和微噴灌等。這些技術可以減少水的損失，提高水分利用效率。另外，還可以利用土壤改良技術，改善土壤質量，增加土壤保水能力，減少水分的蒸發和滲漏。
第三，研究水肥一體化技術是提高節水農業效益的重要途徑。水肥一體化技術是通過調節水肥供給量和配比，使水肥在時間和空間上達到最佳匹配，實現高效、經濟、環保的農業生產。在實踐中，我們發現通過研究土壤養分動態變化和作物的養分需求，科學調整灌溉和施肥用量，不僅可以節約水量，還可以提高農作物的產量和品質。
此外，宣傳普及節水農業知識是增強農民意識的關鍵。農民是節水農業的執行者，他們的積極參與和合作至關重要。因此，我們要通過多種渠道向農民宣傳普及節水農業的知識，讓他們了解節水農業的重要性和優勢，提高對節水農業的認識和意識。同時，還可以通過組織培訓班、示范田等形式，教授農民節水農業的具體操作方法，幫助農民提高技術水平，增加收入。
最后，制定相關政策和法規是推動節水農業發展的重要保障。政府應該出臺相關政策和法規，鼓勵和支持節水農業的發展。例如，對實行節水農業的農戶給予經濟補貼，建立水資源使用權的管理制度等。這樣可以激勵更多的農戶積極參與節水農業，推動節水農業的普及和發展。另外，還要加強管理和監督，制定懲罰措施，對違規行為進行處罰，保證節水農業政策的有效實施。
綜上所述，節水農業是一種可行的農業生產模式，它可以提高水資源的利用效率，保護環境，提高農業產出。要想取得好的效果，需要科學規劃節水農業項目，采用合理灌溉技術，研究水肥一體化技術，宣傳普及節水農業知識，制定相關政策和法規。相信在各方的共同努力下，節水農業一定會得到廣泛應用，為農業的發展和社會的可持續發展做出貢獻。
節水優先心得體會總結篇三
水和電都是我們生活中不可缺少的資源，我們要合理利用，它們才能持續為人類所用。下面是小編給大家帶來的節水節電個人總結心得體會精選7篇，歡迎大家閱讀轉發!
20__年5月12日至5月18日是第x個全國城市節約用水宣傳周，今年的主題是：推進城市節水，保護水系生態。圍繞這一主題，近期，二七區張砦小學持續開展了“節約用水保護水系生態從我做起”主題教育活動，以提高師生的節約用水意識和環境保護意識。
活動中，學校利用校園紅領巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進行了廣泛的節約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴重缺水國家，全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚。“水乃生命之源”。節約用水，人人有責。
學校少先隊大隊部也向全體隊員發出“節約用水從我做起”的倡議。倡議大家節約用水。用水龍頭洗手時，水流不要開得過大，用完后要及時擰緊水龍頭，節約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式，帶動身邊的人也來節約用水，讓家長也參與到節約用水的活動中來，養成節水的習慣，加強水的循環利用。
鑒于學校瀕臨尖崗水庫，為了有效保護水資源，張砦小學還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導員向隊員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染。
此活動的開展，必將有效增強全校師生的節水保水意識，促使大家養成節水護水的好習慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，人人參與到節約用水，保護水系生態的活動中來吧！
為了培養孩子從小養成愛護水資源、節約用水的好習慣，金荷花幼兒園開展了“節約用水，從我做起”為主題的宣傳系列活動。
幼兒園利用周一國旗下講話，號召廣大師生積極行動起來，從我做起，節約用水，增強愛水意識，用實際行動節約用水、珍惜水資源，保護我們賴以生存的地球。通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入保護和節約水資源的行列中來，各個班級老師通過開展不同方式的主題活動如：小班的幼兒通過觀看教學視頻，學說節約用水的兒歌，讓孩子們了解每一滴水的重要性;中班老師們通過觀看視頻和游戲體驗，知道了水與人類的關系;大班的小朋友通過觀看視頻，游戲體驗，最后在教師的倡導下，走進社區將傳統美德發揚下去，給社區的爺爺奶奶、叔叔阿姨發起了“節約每一滴水從小做起”的節約用水倡議書。另外，幼兒園還通過專題櫥窗、流動字幕、橫幅、家校通等營造濃烈的節水宣傳氛圍。
通過開展的“節約用水、從我做起”為主題的宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護大家共有的家園做出自己的貢獻。
自從人類發明電以來，電給人類帶來了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量。可現在，人類對電的依賴性越來越強，且浪費電的現象也越來越普遍，導致電的緊缺和停供。
今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區有一項征文大賽，主要內容是節約用電、科學用電。”說起電，用處還真是太多太多了！我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電！所以，現在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵！如果，有了電，就像是如魚得水！電的能源是可貴的，所以，我們要節約用電。可是，怎么才能節約用電呢？下面我就舉兩個節約用電的方法：比如說電視機，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關關了，這樣就是浪費電，應該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通！起到省電的作用。還比如說空調吧：有的`人喜歡把空調溫度調得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢！我們大家真的應該節約用電和安全用電了！讓我們從現在做起，節約用電和安全用電吧！
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校是學校發展的內在動力；節約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善，現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張打印紙進入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費在5000元左右，冬季學校用電量還會增加許多，開支非常之大。為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、請做到一水多用，充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現象，請及時制止。發現未關的水龍頭請隨手關閉。
5、停水期間，應關好水龍頭。
6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。
7、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。
9、投影機、電腦、打印機、掃描儀、復印機、實物展臺等設備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設備和用電浪費，不用及時關閉。
10、電腦不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現在開始！
隨著天氣變化，用電用水設備不斷增加，公司各部門用電用水量不斷增大，我公司用電用水將進入一個高峰期。綜合辦公室作出節約水電的號召，節約能源，從我做起，從小事做起，從身邊做起，齊心協力，建設節約型公司并向全體員工發出倡議：
三、遵守相關設備管理規章制度，落實用電用水節約措施；
四、堅持以夠用為原則，以節約為準繩，人員離開房間時，要關閉房間內的所有用電設備；
五、隨手關燈，隨手關機，隨手關水；
六、人員少，少開電器；光線足，不開燈；
七、根據天氣變化情況，盡量不開空調或少開空調。
我校積極響應的號召，在地球熄燈一小時日的同時也熄燈一小時。但是，僅僅熄燈一小時的做法還不能從根本上實現節能減排，白天的“長明燈”現象在我校仍較為普遍。為此，文法學院__年的冷杉一年能吸收 千克二氧化碳來計算，我們學校僅所調查的2個樓宇每年浪費的電量所產生的碳足跡需要2780棵三十年的冷杉來保持平衡。如果我們都能在白天陽光充足的時候關閉“長明燈”，我們每年也將為學校節約5萬元左右的電費。
“長明燈”的危害還不止于此，過強的光線和不分晝夜使用電燈對我們的視力也是極大的傷害。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應該立刻行動起來，節電刻不容緩！為此，我們向全校老師、同學們發出倡議，“改變觀念，節約用電，從我做起，從現在做起，從點滴做起”。
一、樹立節電意識，增強責任感，白天隨手關閉走廊燈、洗手間燈；
三、養成良好的生活習慣，中午休息時及時關閉電腦、飲水機等電器。
四、盡量手洗衣服、少用洗衣粉、少買不必要的衣服、減少糧食浪費、選用節能燈、夏天把空調溫度調高度、不使用一次性木筷子、用布袋子代替塑料袋、用微波爐代替煤氣灶加熱食物等。
五、上班和開會盡量步行或騎自行車，這樣既節約資源又不會造成擁擠。
節電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，從點滴做起。讓我們全體師生積極行動起來，珍惜每一度電，節約我們共有的資源。
也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節水、節電、節糧節約意識。
為此，我倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。
2、節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏。
3、節約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷飲水機等設備電源；減少設備電耗。
4、節約糧食，合理飲食；
5、日省一把米，月節一斤糧。凡事貴在堅持，節約從點滴做起。老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，做節約資源的實踐者，做保護環境的倡導者、行動者。共同創造一個環境優美的綠色校園，為創建綠色學校出一份自己應盡的力量。
我們時常能看到這種現象：辦公室、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見；電腦不關機，習以為常；廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，因此，我們發出節約用水、用電的倡議，讓我們立即行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
自入伏以來，天氣持續高溫，僅在7月21日，氣象部門就連續兩次發布高溫橙色預警，中牟電網用電負荷也隨之快速上升，屢創新高。為確保居民三伏天正常用電，減少因用電緊張造成影響，中牟縣供電公司特向全縣機關、企事業單位和市民發出“節約用電從我做起”倡議書：
深刻認識節約用電的重要意義。節約1度電，相當于節約4升水、400克標準煤。節約用電是節能降耗、打好藍天保衛戰的有效措施，是發揚中華民族厲行節約傳統美德的具體表現。
從我做起，從現在做起。將空調設定26℃以上，減少空調使用時間；使用自然光照明，合理使用照明燈具，隨手關燈，杜絕白晝燈、長明燈、無人燈；及時切斷辦公設備和家用電器電源，減少待機耗電；盡量減少電梯使用；錯峰避峰用電，不在用電高峰時段使用大功率電器設備；合理調控路燈及景觀照明，做到人性化、合理化；使用節電產品，及時淘汰高耗能設備；支持配合職能部門對用電的科學管理和調度；及時舉報竊電、盜電等違法行為，減少電力損失。
如若出現突發性停電事件，請廣大用戶耐心等待，中牟縣供電公司技術人員正冒著炎炎烈日搶修線路，盡最大能力在最短的時間內恢復供電。
中牟縣供電公司呼吁：讓我們行動起來，從現在做起、從點滴做起，用實際行動盡可能節約每一度電，養成節約用電的習慣，共同為節能降耗出一份力。
節水優先心得體會總結篇四
節水是當前農業發展的重要方向，節約用水、高效利用水資源對于農業的可持續發展至關重要。經過一段時間的實踐探索和總結，我在農業節水方面有了一些心得體會。以下是我的五段式文章，總結了我對節水農業的理解和實踐經驗。
第一段：節水農業的重要性
節水農業是指在農業生產中采取一系列措施，減少用水量并提高水資源的利用效率。隨著人口的增加、氣候變化和水資源短缺等問題的出現，農業節水顯得尤為重要。農業是一個重要的用水領域，傳統農業用水浪費嚴重，導致水資源枯竭和環境破壞。因此，發展節水農業是解決水資源短缺問題的關鍵。
第二段：節水農業的原則和措施
實現節水農業需要遵循一定的原則和采取相應的措施。首先，要根據不同地域的水資源條件，合理調整種植結構和農業布局。此外，還應提高灌溉技術水平，倡導滴灌、噴霧灌溉等高效技術，減少傳統的洪灌和面積灌溉。同時，推廣節水灌溉設施和設備的使用，如雨水收集裝置、滲灌系統等。此外，合理使用化肥和農藥，減少水污染，保護水資源。
第三段：節水農業的優點和成效
采用節水農業措施，可以帶來豐富的優點和成效。首先，節約水資源，保護水環境，減少水資源的過度開采和污染。其次，提高水資源利用效率，減少傳統浪費現象，提高農業生產的效益和經濟效益。此外，改善土壤質量和農作物的品質，增加農作物產量和市場競爭力。最重要的是，實現農業持續發展，促進農村經濟的穩定增長，提高農民生活水平。
第四段：我個人的實踐經驗和體會
作為一個農業愛好者，我也積極參與和推廣節水農業。我在自家蔬菜種植和農田管理中采取了一些措施。首先，我使用雨水收集裝置收集天然降水，用于灌溉農田，減少對地下水的依賴。其次，我采用了滴灌和滲灌技術，減少了水的流失和蒸發。此外，我定期檢查農田的水質和土壤情況，控制化肥和農藥的使用量，保護水資源和生態環境。通過這些措施，我不僅成功降低了用水量，還提高了農作物的產量和質量，獲得了經濟效益和生態效益。
第五段：展望未來節水農業的發展
節水農業是當前農業領域的熱點和重點，也是未來農業發展的必然趨勢。在未來，需要進一步加大對節水農業的政策支持和資金投入，加強科學研究和技術創新，推廣節水農業的理念和技術。同時，還需要加強對農民的培訓和宣傳，提高他們對節水農業的認識和意識，使節水農業成為廣大農民的共同行動。只有大力發展節水農業，才能保障農業的可持續發展，實現“綠色農業”和“綠色發展”的目標。
通過以上五段式的文章，我總結了節水農業的重要性、原則和措施，以及節水農業的優點和成果。同時，我分享了個人的實踐經驗和體會，并展望了未來節水農業的發展方向。希望通過這篇文章，能夠增強人們對節水農業的認識和意識，促進節水農業理念的普及和實施，為農業可持續發展和水資源保護做出貢獻。
節水優先心得體會總結篇五
為進一步加強我校學生“保護水生態，節約水資源”的環保理念，從小樹立節約用水、文明用水的良好行為習慣，我校開展了：“保護水生態，節約水資源”一系列宣傳活動，營造我校生態文明校園建設的良好氛圍。現將相關情況總結如下：
一、領導重視，精心準備。為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長唐洪全為組長，以副校長王偉平、大隊部傅娟為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各班落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。
(一)學校向全體師生發出“保護水生態，節約水資源”的倡議。
組織成立校園小小節水宣傳員，在校內教室、水池等地張貼標語和節水宣傳畫，利用晨會、班會等時間對全校師生進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節水情況，并對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。
師生們共同查找有關節水的資料。在班會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、黑板報等形式宣傳節水的重要性。
同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行。
(三)三到六年級學生舉辦了一期以節水為主要內容的手抄報，共計50多份。
每張手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。
(四)針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，我校還組織三到六年級的學生寫征文，寫寫對我對保護水資源的看法。
通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
通過以上工作，我校保護水資源的活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。
節水優先心得體會總結篇六
水是生命之源，是我們珍貴的資源，因此，為了保持我們的水資源的可持續利用，節水已經成為了我們每個人應該關注的問題。在此背景下，我參加了一場關于節水的文藝匯演。在這次活動中，我收獲了很多經驗和感悟，下面我將從五個方面談談我的心得體會和總結。
首先，在這次文藝匯演中，我深刻地體會到水是多么的寶貴。我們通常會覺得水很普通，大家都可以隨便用，但是在這次匯演中，我看到了一些沙漏，這些沙漏中的水似乎有一種神奇的力量，不停地向下流淌，而我們每用一滴水，這些沙漏中的水就會少上一些。這讓我明白了，水是有限的，我們每一滴水的浪費，都將減少我們這個星球上有限的水資源。因此，我們必須珍惜每一滴水資源，并努力學會節約水。
其次，文藝匯演還展現給我一個更加迷人的世界——節水文化。通過這次節水文藝匯演，我深刻感受到，在我們的生活中，節水不僅僅是一件單純的事情，更體現了一種生活文化的精神。例如，在文藝演出中，演員們通過一系列聲光效果的配合，表現出節約用水的美妙效果，更激發出觀眾對節水的更深入理解和認同。這也讓我意識到，我們可以將節水文化融入到我們的日常生活中，用節約用水的方式來表達我們的生活情意，從而弘揚節約用水的文化，為了我們的可持續發展貢獻力量。
第三，在這次文藝匯演中，我們學習到了一些實際的節水技巧。在現代生活中，節約用水最終還是需要落實到點滴之中，需要我們靈活掌握一些實際的節水技巧。例如，使用節水型家電，及時修復漏水，善用二次水利用等等，在實際生活中我們可以用實際的行動去落實保護水資源的理念。我也意識到，雖然一些技巧看似很平常，但是只有我們真正融入到我們的日常生活中，養成節約用水的好習慣，才能夠有效地實現節水文化的宣傳和實施。
接著，我們在這次文藝匯演中體驗到了一種全方位的交流方式。在現代社會中，文藝演出是一種重要的文化交流方式，我們可以通過文藝的形式和方式，向不同的觀眾展現我們深厚的文化底蘊。而在這次文藝匯演中，我們可以將節水理念以文藝的方式展示出來，這也讓很多人更具備了跨越性文化交流和跨學科合作相互促進的能力。這讓我明白到，我們借助文化這種方式，才能更加高效地向多個層面的觀眾傳達這種生活理念。
最后，這次文藝匯演讓我加深了對可持續發展的理解和認識。我們知道，在現代生活中，全球可持續發展已經成為一種全球共同的目標。而在這個目標中，水資源的可持續發展也是一個極為重要的方面。通過這次文藝匯演，我深深感受到了節約用水對于地球可持續發展的重要性。我們每一滴節約的水，都將可以為我們這個星球的可持續發展多做一份貢獻。
綜上所述，這次文藝匯演讓我受益匪淺，加深了我對于生命之源水資源的理解和認知。我時刻銘記在心：水是生命之源，節約水、保護水源，是我們每一個人的責任。讓我們努力行動起來，從點滴中開始，踐行和傳承這個可持續發展的理念。
節水優先心得體會總結篇七
為了深入落實區教育局關于開展“節水宣傳月”通知的要求，我校把“節水宣傳月”工作與節水型學校的創建工作相結合，以活動為載體，以制度作保障，高效實施學校的節水宣傳教育工作，現總結如下：
學校在接到區教育局關于開展“節水宣傳月”活動的通知后，立即組織相關科室與全校正副班主任進行認真的學習與研究，并制定出學校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學生明白節水的重要意義。通過這樣的學習，全面提高了全體教師對進行節水宣傳教育的思想認識。
1.在教師中宣傳教育，提高教育者節水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節水意識，增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感，我校首先組織全體師生認真學習了關于創建節水型學校的有關文件精神，力求把師生員工的思想統一到節水創建不僅是為了節省一些經費，獲得一項榮譽，而是為了培養師生的節水意識、掌握科學用水方法、形成環保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育，提高學生節水意識。
在每學期的國旗下講話中，安排以節約用水為主題的講話，進行節水的深刻意義宣傳和節水方法的指導。班主任利用班隊活動時間開展節水主題班會。通過多種形式向學生開展節水教育。
通過以上活動，全校師生科學用水、節約用水的意識大大加強，節約用水、科學用水蔚然成風。學校還把節水理念的教育作為育人的重要內容，貫穿在教書育人的全過程，讓節約用水深入人心，讓節水知識人人知曉。
在“節水宣傳月”中，學校先后制定了《用水管理規定》、《學校水電管理員崗位職責》和《學校用水計量管理制度》等規定，明確了師生用水節水的職責義務，用制度約束師生員工的節水行為。總務處和德育處除了定期召開節水會議之外，還經常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個節水環節，堵塞每一個浪費漏洞，發現有浪費行為的及時整改，確保各項節水措施落實到位。
學校德育處將學生節約用水情況納入學校常規管理優勝班級的評比中，學校行政檢查和節水值周生檢查時針對學生用水情況加以記錄，發現不愛惜水龍頭和浪費水的現象及時進行教育并記錄，德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節水情況納入班主任考核表彰范圍。
節水優先心得體會總結篇八
近日，我有幸參加了一場由政府主辦的“節水文藝匯演”，在這場精彩的活動中，我深深感到了節水的重要性和文藝的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，并總結一下這場活動帶給我最深刻的啟示。
第一段，引言
我們生活在一個資源匱乏的時代，尤其是水資源的匱乏已成為全球性的問題。在這樣的背景下，節水已經成為我們每個人應該努力做到的一件事。而文藝，則是我們生活中不可或缺的一部分。那么，當兩者結合起來時，會顯現出怎樣的魅力呢？我認為，這場節水文藝匯演就能給我們一個最好的答案。
第二段，文藝與節水的協同
在文藝中，藝術家們用自己的創意與想象力表達自己的觀點和情感，而在節水中，人們通過行動實現對水資源的節約。但是，文藝與節水卻可以相互協同，產生出更加強大的力量。比如，運用文藝的手段，可以將節水的理念更加深入地融入人們的思想中。在這次節水文藝匯演中，參賽作品之所以能夠引起觀眾的共鳴，正是因為它們把演繹與節水相結合，讓人們在欣賞文藝作品的同時，感受到了節水的力量。
第三段，節水文藝匯演的亮點
作為一名觀眾，我深深感受到了這次節水文藝匯演的亮點。首先，匯演多樣豐富。既有舞蹈、歌曲、小品、詩歌朗誦等節目，又有現場互動和水資源知識問答環節，讓觀眾可以在不同的節目中，領會到不同的節水理念。其次，匯演形式生動，節目緊湊。每個節目都具有獨特的創意和表現形式，把觀眾帶進一個充滿文藝氛圍的空間，引導觀眾去關注和思考節水這個話題。最后，匯演內容有深度，突出主題。通過這些文藝表現形式，使得人們更加深刻地認識到了水資源的寶貴性和應該采取的節水措施，進一步引導了人們的行動起來節約使用水資源。
第四段，節水文藝匯演帶來的啟示
這次節水文藝匯演，讓我深深感受到了藝術與生活的交匯。通過文藝，運用豐富多彩的表現形式，可以把節水理念深深地融入到人們的生活之中。而我相信，只有當更多的人能夠在美妙的文藝創作中，認識到節水意識的重要性，才能夠更加自覺地行動起來節約使用水資源，從而為我們和我們的后代創造更加美好的未來。
第五段，總結
總的來說，這次節水文藝匯演，讓我深刻體會到了文藝與節水的交相輝映，也讓我在美好的文藝氛圍中，深刻認識到水資源的珍貴性和應盡的節約責任。我相信，這種文藝與環保的“結合體”，不僅可以讓人們理解到節水對于我們生活的意義，更將推動我們更加積極地行動起來，讓我們擁有更加美好的未來。
節水優先心得體會總結篇九
為了樹立人水和諧的節水理念，積極開展節水型城市，推動節水型經濟發展，資源合理配置的方針。積極響應上級號召，努力提高全校師生節水意識和學校用水管理，學校開展了一系列的節水宣傳工作。進一步增強全民節約用水意識，提高用水效率和效益。現將具體情況總結如下：
一、領導重視，精心準備。為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。
（一）、大隊部向全體師生發出“珍惜水資源，共同創建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節水宣傳畫五十多張，發放倡議書五百多份，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳；鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節水情況，并對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。
（二）、為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水型校園的必要性，各中隊組織開展了“講文明、樹新風，惜水、愛水、節水，從我做起”主題教育活動。師生們共同查找有關節水的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行。
（三）、為了使學校節水活動開展的有聲有色，學校教導處、總務處聯合組織開展了“節水伴我在校園，我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創意的節水征文活動。引導小學生從小樹立節水觀念，關注生活中的節水方式，學習和尋找節水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用水，創建良好的節水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來，寫成作文參加學校組織的征文活動。在活動中，我們共收集征文共六百多篇，同學們都能從不同的視角，寫下自己在節水活動中的感悟和體會，表達出自己的真情實感。這次征文活動有十幾名同學分獲一、二、三等獎，三十幾名同學獲優秀獎。
（四）、少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創意，以節目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。
（五）、高年級學生舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報，共計一百多份。每期手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。現收集的比較有特色手抄報共五十多份。
（六）、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發，做到了深入細致，學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。
(七)、根據各學段學生的特點組織開展了“節水知識我知道，節水行動我最棒”教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護水資源為主進行強化教育；中年級主要以愛我家園，認識我縣水資源情況進行社會調查活動；高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動，并對學生了解的節水知識組織開展了一次節水知識競賽活動。
通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的'重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。
四、收集節水金點子。
為了使學生真正認識節水的必要性，全校組織開了“爭做節水小公民，我為節水想點子”的節水金點子征集活動，要求學生不但在校要做節水xxx，而且在家要做節水好孩子。通過征集活動，真正發揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭；用節水型洗衣機。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水；及時關緊水龍頭；盡量開小水龍頭；用節水型馬桶等節水型用具。
通過以上工作，我校節水活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。
節水優先心得體會總結篇十
我最近參加了一場關于節水文藝匯演的活動，收獲頗豐。這不僅是一個讓我了解到如何節約用水的機會，還讓我領悟到節水對于社會的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并與大家討論如何更好地推廣節水活動。
第二段：了解節水的重要性
參加一次節水文藝匯演活動，我首先了解到的是節水的重要性。雖然我們所處的城市看起來擁有著充足的水源，但隨著社會的進步和城市化的發展，水資源變得越來越緊張。另外，全球氣候變暖對于干旱的影響也越來越嚴重，這都導致了水資源的短缺。因此，節約用水成為了現在不可避免的趨勢。
第三段：藝術創作
在活動現場，我們還有機會觀看到了多種形式的藝術演出。從音樂、舞蹈到話劇表演，這些藝術形式都讓我們深刻地領悟到了用水的種種問題。例如，在一個音樂演出中，演員不斷呼吁與會者節約用水，用智慧用水，讓我們能夠對于如何更好地節約用水有一個更加清晰的認識。
第四段：藝術作品傳遞信息的力量
正如我們所知道的，藝術作品其實是一種傳遞信息和價值觀的力量。在這場節水文藝匯演活動中，我們看到了各種各樣的藝術作品，這些作品通過不同的方法呼吁大家節約用水。例如，一些舞蹈演員表演了“警惕干旱”的舞蹈，這個作品讓人們認識到了氣候變化對于干旱的影響。另外，一個短劇的演出也讓我們更加認識到了過度使用水對于環境的影響。這些藝術作品的價值不僅在于讓我們了解節水的重要性，更重要的是鼓勵人們在日常生活中節約用水，從而提高生活質量。
第五段：總結以及未來的發展
參加這次節水文藝匯演活動后，我相信許多人都對于節約用水有了更深入的認識。這種活動不僅可以讓我們了解如何使用水效果更佳，更重要的是，在日常生活中推廣節約用水活動。如果我們都能多為這些活動做一些貢獻，我們就可以為社會的發展做出更大的貢獻，讓節約用水成為全社會的一種生活方式。我相信，我們未來的發展會越來越好，而這些活動也會成為我們生活中不可或缺的一部分。
節水優先心得體會總結篇十一
我縣地處黑龍港流域，地勢低洼，地堿水咸，淺層淡水資源先天不足，由于近幾年連續干旱農業生產大量超采地下水，水位迅速下降。農業灌溉成本大且不能滿足需求。由于上游河流截流，容水很少，再加上全縣降水量主要分布在7、8、9三個月份，造成我縣旱地、半旱地大面積增加，據06年統計，已達12萬畝，占農作物種植面積的1/4。尤其是春天棉花種植季節，雨水更為稀少，常年春天降水量在20-30mm，造成旱地等雨，等水播種，播種上的地塊由于澆地水量少，不均勻，播種質量低，出苗率低，苗情差，制約了我縣農業生產的進一步發展。面對水資源供需矛盾的日益尖銳化，把節水精量播種和旱作技術有機地結合起來，應用旱作節水農機、農藝新技術發展農業生產已成為我縣農業生產的當務之急，因此采用節水精播農機新技術可以做到投資少，見效快，非常適宜我縣棉花、玉米種植的現狀。20xx年我縣共推廣節水精播機50臺，全縣節水精播面積達2.11萬畝，建設高標準的節水精播技術推廣示范方2個各1000畝，試驗田面積20畝。07年全縣因此增加棉花種植面積1.1萬畝，節約成本約50萬元，機手因此而增加收入15.5萬元。全縣預計節本增效490萬元。促進了我縣向節約型農業，發展型農業前進的步伐。
1、節水精播采用一次完成播水、播種、施肥、噴藥、鋪膜，復合式作業，減少了多次農機作業降低了生產成本，提高了作業效率。
2、播水裝置采用穴播水，可保證棉花出苗，避免了大水漫灌式澆地的水資源浪費，節水也符合節水型農業發展的思路。
3、對于水源條件差的地塊，可適時播種，不受外部條件的影響，為棉花的增產打下基礎。
4、對于絕對的旱地，靠天等雨播種的地塊，節水播種可增加棉花種植面積，增加農民的收入。
機耕------節水精量播種-----田間管理-------收獲
1、機耕：采用大拖帶旋耕機機耕。旱地宜反復作業二次，耕深14cm，地表平整，無坷垃。
2、節水精量播種：選擇適宜我縣棉花種植品種。如：國欣棉3號，邯368、萬豐201。選擇清潔水源穴播水150ml，播深3cm，畝播量0.7-1.0kg，鋪膜同時，噴灑除草劑，隔1m遠壓土將膜壓實。
3、田間管理：依品種不同定苗，畝株數在3000—4000之間，及時除蟲害，地旱時及時澆水，加強田間管理，保證棉花正常生長。
選擇我縣旱地突出及棉花種植基礎好的劉八里鄉前七里村和潞灌鄉三教庵村為示范方種植基地，示范方面積各1000畝，推廣示范方的實施我們主要做了以下幾點：
1、統一規劃：限定品種2個：國欣棉3號、邯368。棉花品種以我縣棉花良種補貼的方式集中發放到農戶。行距：大行90cm，小行55cm。株距25cm。定點區域的棉花種植實行良種補貼。
2、統一機耕、種植。統一實行旋耕作業，統一收費標準25元/畝。每個示范方集中七臺節水精播機統一作業，統一播種收費標準36元/畝，統一安排運水車5臺，并配技術指導及專業維修人員以保證機具正常作業。
3、縣農業局抽調農業技術人員6人，負責示范方的病蟲測報及田間技術管理。
1、節水精播機的使用調查情況
我縣使用的是農哈哈機械公司生產的2bjsp—2節水穴播種，從50臺的使用及機手反映情況看總體反映良好。一是播種均勻，出苗情況良好。二是播水裝置播水量較準，漏播水現象少。三是故障率較低。出現的主要問題：一是機具較長，且后重量大，機手操作強度大。二是裝配質量有的有問題。有的地方中心不在同一水平，有的地方緊固程度差。三是應設計的越緊湊越好。轉彎靈活，減少轉彎耗時，提高生產效率。
節水播種機的生產率一般在1.9畝/小時左右，受水源的供應條件、供水時間、地塊大小等因素影響很大。加之節水播種機分布分散，不能建立統一的供水服務組織，所以說影響了機手的作業效率，增加了機手的作業成本，這也是造成機手積極性低的一個因素。
2、棉花的出苗情況及成本初步核算情況分析
同一天播種，節水精播與造墑相比，出苗提前0.8天，出苗率高3.4，而從出苗后10天的長勢看比造墑精播苗情況差。
節水精播與造墑后精播成本相比，畝種植成本低23元。
節水優先心得體會總結篇十二
去年8月以來，廣西出現秋、冬、春連旱，是1951年有氣象記錄以來最為嚴重的干旱災害。這次旱災有以下顯著特點：一是災害發生范圍最廣。按氣象干旱國家標準，全區109個縣（市、區）中有105個縣（市、區）發生不同程度的氣象干旱，有100個縣1237.23萬人口受災。 二是災害程度最深。全區干旱等級達到嚴重干旱，桂西北河池、xx市達到了特大干旱等級，特旱、重旱縣達到44個。三是持續時間最長。從去年8月至今年4月，一些地方已持續了9個月時間無有效降雨。四是災害影響最廣。工農業生產、森林防火及生態環境、人畜飲水、群眾生活方方面面都受到影響，災情最嚴重時全區有324.5萬人、165萬頭大牲畜飲水困難，有近60萬人需要政府組織送水；農作物受旱面積達1619.14萬畝、成災516.61萬畝、絕收45.21萬畝，因災導致直接經濟損失33.16億元。
面對嚴峻的抗旱形勢，自治區黨委常委會連續幾次召開擴大會議，部署抗旱救災工作。各級農業部門緊急行動起來，組織農技人員下鄉進村，深入田間地頭，采用辦培訓、搞示范、推技術等多種措施，科學抗旱，有效抗旱，抗旱保春耕工作取得了初步成效。主要采取以下技術措施：
（一）對旱災較重的桂西、桂中等玉米主產區，主推抗旱坐水種技術。發動農民利用水糞及沼氣液抗旱搶種。全區已種植春玉米602萬畝。
1.選擇耐旱品種，合理密植。如正大619、正大818，迪卡007、迪卡008等。種植密度要求在3800株/畝以上。在xx縣和巴馬等縣采用抗旱坐水種播種。根據不同種植密度的要求，用鎬開挖種子穴，同時在穴中施底肥。在每個種子穴灌水2公斤左右，可抗旱20天以上。技術效果：開穴、施肥、澆水、點種、覆土、蓋膜一次完成，能夠一次拿全苗，出苗快，質量好。在已播種的干旱嚴重地塊和出苗的困難的地塊，采取田間補水的節水灌溉技術，禾苗長勢旺盛，豐收在望。
2.覆蓋保水保溫技術。機耕整地，澆水點播，行間覆蓋地膜或秸稈覆蓋。地膜覆蓋，出苗兩葉后及時破膜。
3.免耕栽培技術。開挖種穴，施上基肥，淋上水肥，點播種子，蓋上薄土，行間覆蓋地膜或秸稈。
4.育苗移栽技術。在有水源的地方統一品種，采用營養杯或穴盤集中育苗，集中管理，在春雨到來，土壤濕度達到要求時移栽大田。如xx縣泗孟鄉農技站，采用營養杯集中育玉米苗，待雨后移栽抗旱搶種，搶得農時。
5.保水劑抗旱技術。在玉米、甘蔗等春種作物上利用保水劑浸種或直接施用，主推保水劑抗旱技術，已推廣使用保水劑10萬畝。
（二）在旱地和果園推廣滴灌抗旱技術
去年入冬以來，面臨嚴重干旱的威脅，我區各地充分利用現有的節水灌溉設施進行水肥一體化滴灌抗旱技術，取得了顯著的增產增收效果。如：
1、xx縣渠黎鎮渠鳳村甘蔗套種地采用滴灌技術，經驗收，西瓜畝產達1500公斤，比不搞滴灌的畝增350公斤，增產30.4%，畝增收630元。
2、福綿區新橋鎮新橋村實施黑皮冬瓜水肥一體化滴灌技術示范100畝，畝產黑皮冬瓜8562公斤，比常規栽培畝增產1117公斤，增產15%，畝增收1228元，每畝還節水50立方，節肥84公斤，省工5個勞動日。
3、富川縣家盛果業石家果場實行臍橙水肥一體化滴灌技術示范100畝，畝產水果1853公斤，比常規栽培畝增產342。2公斤，增產22.6%，優質果品率從原來的80%提高到95%，畝增收950元，每畝還節水10立方，節肥47.6公斤，節肥26.2%，省工5個勞動日。
4、xx縣自良鎮中平村沙田柚果場實施沙田柚水肥一體化滴灌技術示范100畝，畝產沙田柚2642公斤，比常規栽培畝增425公斤，增產19.2%，增收2260元，每畝還節水7立方，節肥23公斤，省工4個勞動日。
5、xx縣北通鎮旱田村實行香蕉水肥一體化滴灌技術示范100畝，畝產香蕉2656公斤，比常規栽培畝增214公斤，增產11.4%，增收1109元，每畝還節水190立方，節肥165公斤，省工8個勞動日。
（三）對因旱誤農時的雙季稻地區，及時進行耕作制度調整，做到有水種稻、無水改旱作。將原來的“稻—稻—菜”的種植模式改為“玉米—稻—菜”、“紅薯—稻—菜”等種植模式。
1.抗旱搶播,趕上季節。廣辟水源，適期提水抗旱播種，全區已浸播早稻種子1480.27萬公斤，旱育926.81萬公斤。目前廣西實插早稻面積1475.76萬畝，大部分地市已超額完成早稻插秧任務。
2.全面推廣抗旱育秧技術，提高秧苗素質，增加秧齡彈性。
3.大力推廣物化抗旱技術育秧。應用壯秧劑、旱育保姆、旱地龍等物化抗旱技術，培育大齡壯秧，等待時機移栽。
4.因地制宜采用兩段育秧技術。在無水耙田地方，先在溫室或者用農膜覆蓋進行小苗育秧，后在有水田塊假植，培育大齡壯秧，有水時及時移栽大田。
5.在旱情較重地方，采用集中統一育秧或異地集中育秧。一是推廣大田集中育秧技術。在有水或者靠近水源的地方提水集中育秧，統一播種，統一管理，節約用水。二是推廣工廠化集中育秧。結合兩段育秧技術，工廠化進行小苗育秧，后在有水田塊假植，培育大齡壯秧，有水時及時移栽大田。
6.對超過當地適宜播種期的早稻田，特別對確實無法保證用水的田塊和水尾田、高坑田，及時改種補種。由原來的“稻—稻—菜”改為“玉米—稻—菜”、“紅薯—稻—菜”等種植模式。
7.大力推廣間套種技術。在木薯、果園、甘蔗等旱地間套種玉米、大豆、花生、紅薯等，提高復種指數。
（四）對桂北、桂南、桂東南水源條件較好的地區，大力宣傳落實強農政策，調動農民種糧積極性，穩定雙季稻面積，盡量擴大糧食播種面積，并注意因地制宜選擇品種。一是水利條件較好的，大力推廣高產優質的超級稻品種；二是在沿江易澇水田，實施避洪栽培，推廣種植早中熟水稻品種或改種早熟玉米，以提早收獲，避過洪災。
（五）采用多種形式掀起抗旱保春耕先進實用技術的大培訓。到目前為止，在抗旱促春耕生產期間，各地結合10萬工作隊員深入農村開展強基惠農春季大行動，深入受災地區開展技術培訓和技術指導。各地下鄉工作隊達328904人次，印發資料292.86萬份，開展培訓20396期，鄉村培訓人數達184.5萬人次。通過宣傳培訓，充分發揮各種技術的作用，科學抗旱，有效抗旱，努力把旱災造成的損失減少到最低限度。
一是農田節水意識仍需加強。多年形成的重工程輕農藝，重庫壩輕地頭的思想仍占主導，有些地方和部門認為多建一些水庫和修水渠就夠了，農田灌渠修建是小事。
二是抗旱資金投入不足，把抗旱節水經費納入財政預算仍需要繼續爭取。特別是設施節水方面，一次性投入較大，如政府不設專項補貼，大面積推廣難度較大。
三是投資省見效快的設備、技術研究摸索開發仍需加強。適應農民投入能力的設備，管材還較少，水肥一體化技術的指導服務還要進一步加強。
（一）增加資金投入扶持抗旱。抗旱工作需要大量的資金投入，各級財政要把抗旱節水資金列入預算安排，確保抗旱工作順利進行。
（二）充分挖掘水源進行抗旱。充分發揮機電井的抗旱作用，扶持開發地頭水源，便捷抗旱、經濟抗旱、長效抗旱。
（三）大力推廣節水抗旱技術。積極推廣應用地膜覆蓋、秸稈覆蓋技術，減少土壤水分蒸發損失。要鼓勵和引導農民利用現代設施進行節水抗旱，推廣應用微噴灌、滴灌、膜下滴灌等農業高效節水技術。此外，要進一步完善渠系配套設施，減少水源的無效損耗。
（四）構建完善抗旱服務機制。探索建立抗旱服務隊，扶持報務隊購置抗旱設備，利用設備優勢，積極為農戶開展抗旱服務。
（五）構建土壤墑情監測體系。為了做到科學有效抗旱，減少抗旱資源的不必要浪費，農業部門有必要建立相應的土壤墑情監測體系，開展墑情監測，為指導科學有效抗旱提供依據。