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    2023年中班體育活動教案運西瓜(模板8篇)

    時間:2025-05-28 作者:QJ墨客

    作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班體育活動教案運西瓜篇一

    中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在戶外活動器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。拋拋樂這一活動主要是采用了布質材料――長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性,更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力,為以后的合作活動打下基礎。

    1、鍛煉幼兒的體能;

    2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性;

    3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力,體驗合作游戲的.樂趣。

    培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。

    長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動場地。

    1、整隊帶入活動場地,做好活動前準備。

    2、展示活動器械

    (1)長方形彩色布塊:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

    (2)沙包:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包,并比較沙包的大小。

    3、演示玩法

    (1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個角,另外一名幼兒負責喊口令,并及時撿起掉在地上的沙包。

    (2)注意事項:抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全)。

    (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

    4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,活動的過程中幼兒可以進行角色轉換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準,哪一組的幼兒合作的最好。

    5、討論:引導幼兒討論自己小組的活動,找出缺點。

    鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。

    中班體育活動教案運西瓜篇二

    1、嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習走、跑、跳等基本技能。

    2、能積極參與體育活動,掌握滾輪胎的方法,體驗游戲活動的愉快。

    嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習走、跑、跳等基本技能。

    能積極參與體育活動,掌握滾輪胎的方法,體驗游戲活動的愉快。

    1、廢舊汽車輪胎若干。

    2、錄音機一架、磁帶。

    一、開始部分師:“今天天氣真好,我們到外面玩玩吧”(聽音樂,活動身體)二、基本部分1、幼兒自由玩輪胎師:咦,大家看那是什么呀?(輪胎)我們在哪里也看見過有這些輪胎寶寶?(啟發(fā)幼兒說出各種車上有)師:輪胎寶寶可真漂亮,我們和輪胎寶寶做好朋友,一起玩玩吧,老師看哪個小朋友最會動腦筋,想出的玩法又多又有趣。

    (1)幼兒分散自由玩輪胎,教師注意觀察,適當指導。

    (2)集中交流玩法。

    師:剛才看到寶寶很會動腦筋,想出了許多有趣的'玩法,誰愿意來當小老師,把自己的好辦法教給小朋友。

    請個別幼兒上來玩給大家看,對有新意的玩法加以表揚,并請其他孩子跟著學。

    幾種玩法:

    (1)滾輪胎,幾個幼兒面對面滾輪胎。

    (2)將輪胎排成直線,練習在輪胎上走。

    (3)輪胎跨跳、雙腳向前跳。

    (4)腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

    (5)鉆輪胎。

    2、游戲:滾輪胎大賽師:輪胎真好玩,我們來把輪胎變成小汽車,進行開車比賽吧。

    1、將幼兒分成4組進行迎面接力,每組準備輪胎一個。

    2、交待游戲規(guī)則:一位幼兒將輪胎往前滾,滾到對面,交給對面組的一位幼兒;這位幼兒再滾回來給這面的一位幼兒。依此類推,最快輪完的那一組就獲勝。

    游戲2-3次三、結束部分師:今天寶寶真勇敢、真聰明。天色不早了,我們開著車子回家吧,明天再來玩。

    1、利用輪胎練習合作游戲

    2、戶外活動時,鼓勵幼兒自創(chuàng)輪胎的多種玩法。

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    中班體育活動教案運西瓜篇三

    利用晨間活動,開展豐富的體育活動。

    在幼兒晨間入園的時間內,有目地的對幼兒進行體育鍛煉,根據(jù)園內多樣的體育器械,可靜可動,例如玩呼啦圈,幼兒可以跳呼啦圈、轉呼啦圈、開火車等多種玩法,也可加入輔助器械,例如在跳呼啦圈時加入梅花樁、跨橋、拱橋等器械,讓幼兒在體育活動中得到更好的鍛煉。

    開展健康的戶外活動。

    根據(jù)《綱要》要求,保證每天戶外活動時間不少于2小時,結合教學,安排健康的戶外活動,促進幼兒運動能力的發(fā)展,提高幼兒興趣。例如:聽口令四散追逐跑、躲閃跑,兩人夾球走、從20--25厘米的高處往下跳等活動,設定游戲情景,如“獅王和小動物”“夾球合作一起走”“小傘兵”等進行請講科學的、合理的、有趣的戶外活動。

    器械多樣,百玩不厭。

    幼兒園中精心為幼兒準備了種類繁多、數(shù)量充足的游戲器械,如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的游戲器械,很多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的,根據(jù)幼兒的運動能力發(fā)展情況,選擇適合幼兒并有挑戰(zhàn)性的器械,即調動了幼兒的積極性,又使活動的器械得到充分的利用。

    總之,戶外活動的開展要真正以幼兒為主體,活動面向每一位幼兒,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動帶來的快樂。

    中班體育活動教案運西瓜篇四

    一、活動目標

    1、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調和身體的靈敏性。

    2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。

    二、活動準備

    1、音樂

    2、已初步掌握左右手拍球的方法。

    3、皮球每人一個

    三、活動過程

    1、聽音樂,隊列隊形練習。

    2、幼兒在教師的指導下,進行各種玩球的準備動作。

    a、左右手拍球,拍幾下,轉一下身再拍。

    b、兩腿夾球朝前,朝后退跳。

    c、兩手旋轉球,身體慢慢地下蹲,慢慢地站起來。

    d、手拿球,身體向左右兩側跳,停下時即拍球。

    e、左右手拍球

    f、自拋自接

    g、接反彈球

    h、互相滾接兩個球。

    3、難點練習。

    四、重點指導

    (1)教師提示:“小球球們玩球的辦法真多,我們請他們來表演一下。”教師請出1至2位幼兒表演玩球的方法。

    (2)教師引導:“大球球也想來一個很好的'玩球方法給你們看。”教師示范:沿著直線,把手中的球貼著地面用力向前滾出,然后奔跑著去接球,再向前滾出球,一直把球滾到場地所盡頭為止。

    (3)教師引導:“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來玩。”全體幼兒在教師的帶領下一起玩快跑追球的游戲。

    五、結束游戲,放松身體

    游戲結束,幼兒跟著教師拍球的方向走回教室。

    附:球的玩法

    單手拍球、蹲下拍球、左右手交替拍手、雙腳跳起拍球、頭上傳球、腿下傳球、直線運球、曲線運球、運球接力、運球跳躍、腹對腹夾球前進、背對背夾球前進、腹對背夾球前進、自拋自接、互相滾接兩個球、兩手旋轉球等。

    中班體育活動教案運西瓜篇五

    進行良好的戶外活動有助于提高幼兒的身體素質、增強幼兒體質,促進幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。特將戶外活動計劃制定如下:

    【活動意圖】經(jīng)過幼兒在小班一年的練習與鍛煉,我班幼兒的體育運動能力有所提高,幼兒對體育運動的興趣很高,樂于參加各種帶競技性的體育活動。幼兒喜歡帶有實物性的體育游戲,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。但是,由于個體差異,個別的男孩、女孩對于有挑戰(zhàn)性的活動膽怯,例如攀爬架、平衡木。

    【活動目標】1、培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣,愉快的參加各項戶外活動,發(fā)展體育,增強體質。

    2、幫助幼兒改進走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。

    3、幼兒培養(yǎng)在體育活動中團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。

    4、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。

    【具體措施】利用晨間活動,開展豐富的體育活動。

    在幼兒晨間入園的'時間內,有目地的對幼兒進行體育鍛煉,根據(jù)園內多樣的體育器械,可靜可動,例如玩呼啦圈,幼兒可以跳呼啦圈、轉呼啦圈、開火車等多種玩法,也可加入輔助器械,例如在跳呼啦圈時加入梅花樁、跨橋、拱橋等器械,讓幼兒在體育活動中得到更好的鍛煉。

    開展健康的戶外活動。

    根據(jù)《綱要》要求,保證每天戶外活動時間不少于2小時,結合教學,安排健康的戶外活動,促進幼兒運動能力的發(fā)展,提高幼兒興趣。例如:聽口令四散追逐跑、躲閃跑,兩人夾球走、從20--25厘米的高處往下跳等活動,設定游戲情景,如“獅王和小動物”“夾球合作一起走”“小傘兵”等進行請講科學的、合理的、有趣的戶外活動。

    器械多樣,百玩不厭。

    幼兒園中精心為幼兒準備了種類繁多、數(shù)量充足的游戲器械,如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的游戲器械,很多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的,根據(jù)幼兒的運動能力發(fā)展情況,選擇適合幼兒并有挑戰(zhàn)性的器械,即調動了幼兒的積極性,又使活動的器械得到充分的利用。

    總之,戶外活動的開展要真正以幼兒為主體,活動面向每一位幼兒,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動帶來的快樂。

    中班體育活動教案運西瓜篇六

    經(jīng)過幼兒在小班一年的練習與鍛煉,我班幼兒的體育運動能力有所提高,幼兒對體育運動的興趣很高,樂于參加各種帶競技性的體育活動。幼兒喜歡帶有實物性的體育游戲,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。但是,由于個體差異,個別的男孩、女孩對于有挑戰(zhàn)性的活動膽怯,例如攀爬架、平衡木。

    中班體育活動教案運西瓜篇七

    1.練習排隊齊步走。

    2.經(jīng)過互相配合,協(xié)作完成游戲

    大的'報紙團或皮球作豆子

    1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

    2.請一組組的"螞蟻"排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

    3.設置必須的距離,在終點放置一些物品作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點,再回到,比賽搬豆,看誰搬得快。

    中班體育活動教案運西瓜篇八

    進行良好的戶外活動有助于提高幼兒的身體素質、增強幼兒體質,促進幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。特將戶外活動計劃制定如下:

    【活動意圖】 經(jīng)過幼兒在小班一年的練習與鍛煉,我班幼兒的體育運動能力有所提高,幼兒對體育運動的興趣很高,樂于參加各種帶競技性的體育活動。幼兒喜歡帶有實物性的體育游戲,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。但是,由于個體差異,個別的男孩、女孩對于有挑戰(zhàn)性的活動膽怯,例如攀爬架、平衡木。

    【活動目標】 1、培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣,愉快的參加各項戶外活動,發(fā)展體育,增強體質。

    2、幫助幼兒改進走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。

    3、幼兒培養(yǎng)在體育活動中團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。

    4、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。

    【具體措施】 利用晨間活動,開展豐富的體育活動。

    在幼兒晨間入園的時間內,有目地的對幼兒進行體育鍛煉,根據(jù)園內多樣的體育器械,可靜可動,例如玩呼啦圈,幼兒可以跳呼啦圈、轉呼啦圈、開火車等多種玩法,也可加入輔助器械,例如在跳呼啦圈時加入梅花樁、跨橋、拱橋等器械,讓幼兒在體育活動中得到更好的鍛煉。

    開展健康的戶外活動。

    根據(jù)《綱要》要求,保證每天戶外活動時間不少于2小時,結合教學,安排健康的戶外活動,促進幼兒運動能力的發(fā)展,提高幼兒興趣。例如:聽口令四散追逐跑、躲閃跑,兩人夾球走、從20--25厘米的高處往下跳等活動,設定游戲情景,如“獅王和小動物”“夾球合作一起走”“小傘兵”等進行請講科學的、合理的、有趣的戶外活動。

    器械多樣,百玩不厭。

    幼兒園中精心為幼兒準備了種類繁多、數(shù)量充足的游戲器械,如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的游戲器械,很多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的,根據(jù)幼兒的運動能力發(fā)展情況,選擇適合幼兒并有挑戰(zhàn)性的器械,即調動了幼兒的積極性,又使活動的器械得到充分的利用。

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