隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告題目篇一
立信羊城會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司是廣州第一大所，前身為羊城會(huì)計(jì)師事務(wù)所(“以下簡(jiǎn)稱羊城所”)，成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，原隸屬于廣州市財(cái)政局。并在20xx年作為國(guó)內(nèi)龍頭會(huì)計(jì)師事務(wù)所，在北京與全球第五大會(huì)計(jì)師事務(wù)所“bdo國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所”簽署合作協(xié)議，立信旗下中國(guó)大陸的五家成員所正式加盟“bdo國(guó)際”。立信羊城會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍有審計(jì)、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估、管理咨詢和會(huì)計(jì)電算化軟件評(píng)審等。現(xiàn)有員工（不含分所）244人，其中執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（不含分所）119人；執(zhí)業(yè)注冊(cè)稅務(wù)師（不含分所）86人；大專以上學(xué)歷的員工占總?cè)藬?shù)的98%，其中有16%的人在境外國(guó)際會(huì)計(jì)師公司接受過(guò)半年以上專業(yè)培訓(xùn)。
本人是20xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)生，今年12月有幸來(lái)到立信羊城會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)，為期三個(gè)月。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我更深刻地理解會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高會(huì)計(jì)職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)也提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力和人際溝通能力。實(shí)習(xí)期間按照畢業(yè)實(shí)習(xí)要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):
1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟悉事務(wù)所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司稅務(wù)部（也稱審計(jì)六部）進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下:
第一天早上8:30正式到公司報(bào)道，之后，由部門秘書嫻姐具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排。上班的第一天我就被李新航經(jīng)理直接派去冠昊生物出外勤了，這個(gè)公司準(zhǔn)備上市，請(qǐng)了事務(wù)所過(guò)來(lái)調(diào)賬，而且時(shí)間很急，1月底要完成，而我們要完成的就是在k3軟件上輸入共號(hào)。雖然輸共號(hào)看似簡(jiǎn)單，但是很繁瑣，因?yàn)闃I(yè)務(wù)量比較多，一個(gè)月就是滿滿的十幾頁(yè)雙面a4紙數(shù)據(jù)，而且每一個(gè)共號(hào)都很相近，一不小心就會(huì)出錯(cuò)，這就要考驗(yàn)我們的耐心和細(xì)心了。不過(guò)那里的財(cái)務(wù)總監(jiān)教了我2個(gè)有用的方法，讓我提高了工作效率，一是拿尺子放在數(shù)據(jù)下面，這樣不容易出錯(cuò)；二是放下手頭上工作的時(shí)候在數(shù)據(jù)旁邊打鉤做一下記號(hào)，這樣不容易忘記。輸一個(gè)月的共號(hào)就要好幾天，2年共號(hào)那要多久啊？每天重復(fù)這樣的工作，早上9點(diǎn)到那里上班，12點(diǎn)下班吃飯，下午1點(diǎn)上班，6點(diǎn)下班吃飯，然后回到辦公室就是加班到9點(diǎn)多才送我們出去坐車，回到家里已經(jīng)差不多12點(diǎn)了，記得有一晚回到家里凌晨1點(diǎn)多了，第二天早上6點(diǎn)多久要起來(lái)趕車了。
共號(hào)輸完了，接下來(lái)就是對(duì)賬了。對(duì)賬相比輸入共號(hào)就沒(méi)那么繁瑣了，但是很傷腦力，對(duì)不上的就要自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。在對(duì)賬的時(shí)候，之前學(xué)習(xí)的電算化可發(fā)揮作用了，并且我的電算化知識(shí)也進(jìn)一步得到提高，我總算是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。
做完冠昊生物我原以為可以回所里了，但是李經(jīng)理又安排我跟張玲姐到浩藍(lán)做盡職調(diào)查，由于我對(duì)審計(jì)工作十分不了解，張玲姐就教我如何抽查憑證，都要注意些什么。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，開(kāi)始由注師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目，計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中，會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如憑證號(hào)不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過(guò)注師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會(huì)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
在浩藍(lán)公司的審計(jì)工作做了一星期之后我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫，并裝訂成冊(cè)，直到送到客戶手中，做這些事情時(shí)，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ鳎约旱呐Γ舶约旱某删透小?/p>
接下來(lái)我又跟隨張玲姐到中化廣東有限公司進(jìn)行匯算清繳，到廣州開(kāi)心水上樂(lè)園進(jìn)行匯算清繳工作，到廣州長(zhǎng)隆集團(tuán)進(jìn)行公司上市盡職調(diào)查等，每做完一個(gè)項(xiàng)目就要在所里做審計(jì)底稿，重復(fù)這樣的工作。在我實(shí)習(xí)結(jié)束前一個(gè)星期時(shí)，張玲姐又給我安排了一項(xiàng)頗具難度的工作，就是做匯總和鏈接。就是對(duì)該部門的注會(huì)前段時(shí)間做的廣州市建筑集團(tuán)有限公司的分公司的報(bào)表和附注進(jìn)行匯總和鏈接，一共有37間分公司，這可不是一個(gè)小數(shù)目啊！做完匯總鏈接之后還要進(jìn)行核對(duì)，找出有問(wèn)題的科目。一個(gè)星期下來(lái)我才把它做完，而我在立信羊城的實(shí)習(xí)也要畫上句號(hào)了。
通過(guò)這幾個(gè)月在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。下面我從生活、工作和學(xué)習(xí)三方面的收獲進(jìn)行總結(jié)。
在生活上，由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，所以要和朋友一起租房子住。雖然每天的早起，每天需要和許多上班的人一起擠公交，中午排隊(duì)吃飯，下午下班之后還要去買菜做飯，但是仍然覺(jué)得好高興。因?yàn)槲以谶@段時(shí)間里學(xué)會(huì)了獨(dú)立和更好地處理生活上會(huì)遇到的問(wèn)題。
在工作上，由于財(cái)務(wù)，審計(jì)本身就是比較繁瑣的工作，每天的工作差不多也就是重復(fù)那些程序，沒(méi)有什么新鮮感，面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶，厭倦，以致于錯(cuò)漏百出，而愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。那么作為會(huì)計(jì)人員，在處理這些數(shù)據(jù)資料等工作時(shí)，很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的，這就需要我們擁有一顆平靜的心，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，就會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。同時(shí)還學(xué)會(huì)了接人待物之道。
在學(xué)習(xí)上，通過(guò)在實(shí)習(xí)中的會(huì)計(jì)實(shí)操，我自身的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的提升，并且我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是非常重要的，只有這樣才能更好地進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。盡管在實(shí)際操作中，理論跟實(shí)踐是有區(qū)別的，但是在理論這個(gè)基礎(chǔ)上去進(jìn)行實(shí)踐才能夠更好、更快捷地掌握實(shí)際中的操作流程和判斷。為此應(yīng)該要不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)知識(shí)。在增加自己的知識(shí)面的同時(shí)也提高自己的辦事能力。
總的來(lái)講，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我可以更好地認(rèn)清形勢(shì)，對(duì)我以后要面對(duì)的路打下基礎(chǔ)。一個(gè)工作環(huán)境的好與壞對(duì)工作的效率會(huì)產(chǎn)生很大的影響的，而在會(huì)計(jì)師事務(wù)所里，我看到的是和諧、融洽，一支互幫友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，因此也深受影響。
立信羊城會(huì)計(jì)師事務(wù)所在經(jīng)營(yíng)管理、工作壞境、敬業(yè)精神這些方面都做得比較好的。同時(shí)在實(shí)習(xí)的期間，我也深深感受到他們員工之間的融洽相處，為工作帶來(lái)了一個(gè)良好的環(huán)境，連我這個(gè)實(shí)習(xí)生也被融入其中，而且他們具有崇高的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神。但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了單位存在著一些問(wèn)題，以下是提出的小小建議。
第一，增加業(yè)余活動(dòng)。會(huì)計(jì)的工作本來(lái)就比較乏味的，因此實(shí)習(xí)單位應(yīng)該增加一些業(yè)余活動(dòng)讓每個(gè)員工都能參與，緩解工作帶來(lái)的壓力的同時(shí)增加員工間的進(jìn)一步交流。
第二，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行培訓(xùn)。由于會(huì)計(jì)知識(shí)的更新比較快，為了更好的處理審計(jì)實(shí)務(wù)，對(duì)每個(gè)員工適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行會(huì)計(jì)培訓(xùn)，可以使工作的效率更加提高。由于實(shí)習(xí)生多數(shù)不了解審計(jì)程序，對(duì)每個(gè)剛進(jìn)去的實(shí)習(xí)生進(jìn)行就職培訓(xùn)，也是很有必要的。
第一，增加電算化和手工模擬實(shí)操課程。理論的學(xué)習(xí)盡管最多，要懂得運(yùn)動(dòng)到實(shí)際中才行，因此對(duì)于像會(huì)計(jì)這類實(shí)操性較強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該增加更多的實(shí)操課程，讓學(xué)生提前對(duì)理論上的東西與實(shí)際運(yùn)用中的區(qū)別，為以后的工作打下更好的基礎(chǔ)。由于現(xiàn)在的企業(yè)多數(shù)都是運(yùn)用電腦進(jìn)行記賬，而學(xué)校開(kāi)設(shè)的電算化課程比較少，并且沒(méi)有起到讓學(xué)生真正實(shí)操的作用，并且要改革電算化考試方式，應(yīng)該采用考核實(shí)際操作能力，像上機(jī)操作。手工模擬一個(gè)星期才4節(jié)課是絕對(duì)不夠的，在大二就應(yīng)該開(kāi)始每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)設(shè)這種課程，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐操作才能培養(yǎng)出應(yīng)用型人才，并且可以起到鞏固理論知識(shí)的作用。
第二，寫調(diào)研報(bào)告和實(shí)習(xí)不應(yīng)該一起進(jìn)行。俗話說(shuō)一心不可二用，特別是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)特別忙，因?yàn)楹芏嗳藭?huì)選擇到事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)，而事務(wù)所在審計(jì)高峰期的時(shí)候是很忙的，晚上和星期的時(shí)候加班是家常便飯。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作都沒(méi)有完成哪有時(shí)間去寫調(diào)研報(bào)告，唯有在快要交論文的時(shí)候通宵或者硬擠時(shí)間趕出來(lái)，但是這樣趕出來(lái)的調(diào)研報(bào)告質(zhì)量是不高的。而且老師又要學(xué)生交紙質(zhì)版的調(diào)研報(bào)告。
會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告題目篇二
(一)調(diào)研目的
為進(jìn)一步了解市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會(huì)計(jì)專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，經(jīng)濟(jì)管理教研室組織教師利用課余時(shí)間到湖南省水利廳、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、大信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
(二)調(diào)研方法
問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查
本調(diào)研發(fā)出電子問(wèn)卷194份，收回問(wèn)卷170份，涉及頂崗實(shí)習(xí)單位83家，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生97人;走訪企業(yè)5家，訪談對(duì)象有管理人員10人，注冊(cè)會(huì)計(jì)師6人，畢業(yè)生23人;訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。
調(diào)查結(jié)果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員，所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類人才的需求總量是非常大的。目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺，高級(jí)人才告急的階段。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒(méi)有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個(gè)有過(guò)硬的專業(yè)背景，手中拿著國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過(guò)幾年的人才卻是件極不容易的事。
大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：1.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)者，還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有一定程度的了解。2.實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。3. 遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng)，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見(jiàn)解。
本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調(diào)查表來(lái)看，中小企業(yè)對(duì)大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。
(二)本專業(yè)主要崗位群和工作任務(wù)
工作任務(wù)
會(huì)計(jì)
1、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度;正確使用會(huì)計(jì)科目;
2、填制和審核各種原始憑證;
3、填制記憑賬證;設(shè)置和登記各種賬簿;
4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表;
5、會(huì)計(jì)檔案保管。
出納員
1、現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算業(yè)務(wù);
2、登記日記賬;
3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票;
4、差旅費(fèi)報(bào)銷、工資發(fā)放 稅務(wù)會(huì)計(jì)
稅務(wù)會(huì)計(jì)
1、編制企業(yè)各類納稅申報(bào)表;
2、審核下屬公司報(bào)送的各類稅務(wù)表;
3、向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅;
4、按照國(guó)家稅收法律、法規(guī)和有關(guān)政策，繳納公司稅款。
會(huì)計(jì)主管
1、制定本企業(yè)會(huì)計(jì)制度;
2、組織領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會(huì)部門工作;
3、充當(dāng)高層領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)管理助手;
4、加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)管理和成本控制;
5、保證按時(shí)納稅及應(yīng)交利潤(rùn);
6、負(fù)責(zé)定期財(cái)產(chǎn)清查;
7、搞好財(cái)務(wù)部門人力資源管理。
根據(jù)本次調(diào)研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員的除了上述4種崗位外，還有工作崗位：審計(jì)、總賬、報(bào)表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來(lái)結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等，在這些崗位中，有些只適合本科及以上學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，如審計(jì)、總賬、報(bào)表、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等。能夠適合高職學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識(shí)要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學(xué)生的會(huì)計(jì)類崗位主要有：?jiǎn)挝怀黾{員、銀行柜面出納員、會(huì)計(jì)信息錄入員、統(tǒng)計(jì)員、工資員、成本核算員、倉(cāng)庫(kù)保管員等。
通過(guò)調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過(guò)程中專業(yè)會(huì)計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會(huì)計(jì)專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，吸納社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)入教學(xué)過(guò)程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合，師生與勞動(dòng)者的結(jié)合，教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請(qǐng)了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，每年定期召開(kāi)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)專家會(huì)議，針對(duì)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽(tīng)取企業(yè)專家對(duì)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見(jiàn)，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整。
(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。
校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中切實(shí)體會(huì)會(huì)計(jì)工作的真實(shí)情況，感受會(huì)計(jì)的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個(gè)實(shí)習(xí)基地，在一定程度上補(bǔ)充了校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的不足，加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會(huì)計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)踐技能。
(三)加強(qiáng)校企合作，共享人力資源。
為了使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，也為了使教學(xué)更有針對(duì)性，本專業(yè)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的辦法，邀請(qǐng)校外專家來(lái)本專業(yè)做專業(yè)講座和擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，邀請(qǐng)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員作兼任教師承擔(dān)本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會(huì)極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)手能力，也促進(jìn)了“雙證書”教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
與此同時(shí)，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會(huì)和行業(yè)培訓(xùn)，為社會(huì)提供專業(yè)培訓(xùn)，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告題目篇三
權(quán)威發(fā)布：目前我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員有1200萬(wàn)人左右，不過(guò)高層次會(huì)計(jì)人才只占20%，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、國(guó)際化程度的提高，對(duì)高水平會(huì)計(jì)人才的需求也會(huì)越來(lái)越大。據(jù)報(bào)道，我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)現(xiàn)有6。1萬(wàn)名執(zhí)業(yè)會(huì)員，7萬(wàn)名非執(zhí)業(yè)會(huì)員。這個(gè)數(shù)字距我國(guó)提出的擁有30萬(wàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的目標(biāo)仍有很大差距。很多人表示“會(huì)計(jì)熱門證難考”，“考過(guò)后是幸福的，但過(guò)程可真是艱苦呀。”“會(huì)計(jì)累就累在總是有考不完的試，什么時(shí)候是個(gè)頭兒呀！但是不考又不行，那就真的永遠(yuǎn)出不了頭兒了。”
說(shuō)到這兒，科目的調(diào)整、考試難度的提高，使許多本來(lái)就工作繁忙的從業(yè)人員只恨自己分身乏術(shù)。很多人都是考過(guò)初級(jí)就不再考，只要能按時(shí)拿到薪水就好，然后保持現(xiàn)狀，對(duì)于再上一層，不是怕辛苦，就是學(xué)歷不夠，或是能力有限，因?yàn)檫€涉及到外語(yǔ)跟其他。在最近一項(xiàng)名為“中國(guó)未來(lái)十年緊缺人才資源”的調(diào)查中，會(huì)計(jì)師赫然位居短缺人才的榜首，而另一方面，普通財(cái)務(wù)人員工作越來(lái)越難找，平均工資甚至呈現(xiàn)出不升反降的現(xiàn)象。這說(shuō)明低層次的會(huì)計(jì)人員供大于求，而高層次的會(huì)計(jì)人才是緊缺的。
（一）我國(guó)會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)主體現(xiàn)狀分析
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)逐漸建立和完善，會(huì)計(jì)人才供應(yīng)主體和需求主體的主體意識(shí)已經(jīng)基本形成。但在會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)上，會(huì)計(jì)教育單位尚未成為全權(quán)的會(huì)計(jì)市場(chǎng)主體，使會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)缺乏應(yīng)有的經(jīng)營(yíng)主體，會(huì)計(jì)教育單位不承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，只要取得了招生指標(biāo)，就能獲取相應(yīng)的收入；至于學(xué)生在學(xué)校學(xué)了什么，到社會(huì)上能干什么等等，都似乎與會(huì)計(jì)教育單位無(wú)關(guān)，而實(shí)質(zhì)上會(huì)計(jì)人才使用價(jià)值的大小與會(huì)計(jì)教育單位教學(xué)質(zhì)量的高低是密切相關(guān)的，所以，我們有理由認(rèn)為：一個(gè)完整的會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)必須有會(huì)計(jì)教育單位的入市，這樣會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)才能健全。會(huì)計(jì)教育單位的入市可以有兩種方式：一是由會(huì)計(jì)教育單位與會(huì)計(jì)受教育者共同承擔(dān)會(huì)計(jì)人才的就業(yè)責(zé)任，并由社會(huì)根據(jù)不同會(huì)計(jì)教育單位畢業(yè)生就業(yè)狀況對(duì)其做出評(píng)價(jià)，即由市場(chǎng)來(lái)直接決定其收益水平；二是由會(huì)計(jì)人才中心對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行全國(guó)性的統(tǒng)一考試，把不合格的“產(chǎn)品”留給會(huì)計(jì)教育單位進(jìn)行處理或者“再加工”，即由市場(chǎng)來(lái)直接影響其成本高低。只有會(huì)計(jì)教育單位進(jìn)入市場(chǎng)，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)中的一個(gè)產(chǎn)業(yè)部門，才能構(gòu)成全社會(huì)的會(huì)計(jì)教育競(jìng)爭(zhēng)，也才可能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高會(huì)計(jì)教育質(zhì)量，達(dá)到為社會(huì)輸送合格人才的目的。
（二）會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)機(jī)制特征分析
市場(chǎng)機(jī)制在會(huì)計(jì)市場(chǎng)中的運(yùn)行形式，是通過(guò)會(huì)計(jì)市場(chǎng)內(nèi)部有關(guān)會(huì)計(jì)商品價(jià)格，會(huì)計(jì)市場(chǎng)主體競(jìng)爭(zhēng)及會(huì)計(jì)市場(chǎng)供求變動(dòng)的相互制約關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的。本文擬從市場(chǎng)機(jī)制的過(guò)程來(lái)考察、探討、分析會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)機(jī)制包括的內(nèi)容。
1。會(huì)計(jì)人才的供求機(jī)制
會(huì)計(jì)人才的需求來(lái)自社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理水平提高以后，人們對(duì)會(huì)計(jì)信息需求和對(duì)會(huì)計(jì)管理需求的提高。由于會(huì)計(jì)信息是會(huì)計(jì)工作人員的直接勞動(dòng)成果，會(huì)計(jì)服務(wù)經(jīng)營(yíng)主體使用會(huì)計(jì)人才的收益，主要表現(xiàn)在取得會(huì)計(jì)服務(wù)收入上。會(huì)計(jì)人才的供應(yīng)規(guī)模取決于會(huì)計(jì)教育的規(guī)模和社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的評(píng)價(jià)以及會(huì)計(jì)工作人員的收入狀況，當(dāng)會(huì)計(jì)人才的供應(yīng)大于需求時(shí)，會(huì)使會(huì)計(jì)人才工資水平降低，但這還不是主要的結(jié)果，更為重要的結(jié)果則是會(huì)有一部分會(huì)計(jì)人才找不到會(huì)計(jì)工作崗位，從而使會(huì)計(jì)人才的實(shí)際收益降低，導(dǎo)致社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才投資的減少；當(dāng)會(huì)計(jì)人才供應(yīng)小于需求時(shí)，會(huì)計(jì)人才工資水平會(huì)上升并超過(guò)其他專業(yè)人才的工資水平，從而導(dǎo)致社會(huì)教育投資的增加、各種會(huì)計(jì)教育形式出現(xiàn)和更多的勞動(dòng)者愿意接受會(huì)計(jì)教育并充當(dāng)會(huì)計(jì)人才。
2。會(huì)計(jì)人才的價(jià)格機(jī)制
從理論上講，會(huì)計(jì)人才生產(chǎn)價(jià)格的主體是會(huì)計(jì)教育的投資，它包括四個(gè)組成部分，即會(huì)計(jì)受教育者所在家庭的投資、國(guó)家投資、會(huì)計(jì)人才經(jīng)營(yíng)主體投資和會(huì)計(jì)人才在走上工作崗位以后由使用單位做出的后續(xù)培訓(xùn)或教育投資。這些投資所形成的價(jià)值量對(duì)會(huì)計(jì)人才所有者個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)模糊的概念，只有國(guó)家政府才可能掌握這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)資料。但是，由于不同國(guó)家或不同地區(qū)甚至不同院校，其文化傳統(tǒng)、教育水平、教育條件都不同，對(duì)會(huì)計(jì)人才教育的投資也存在著較大差異，所以，國(guó)家政府所掌握的生產(chǎn)價(jià)格也只是一個(gè)大致的平均數(shù)據(jù)。由于會(huì)計(jì)人才的價(jià)值與會(huì)計(jì)人才的生產(chǎn)價(jià)格是兩個(gè)完全不同的概念，并且對(duì)會(huì)計(jì)人才所有者來(lái)說(shuō)生產(chǎn)價(jià)格又是一個(gè)模糊概念，所以，會(huì)計(jì)人才所有者的決策一般是在工資水平與機(jī)會(huì)成本之間進(jìn)行比較后做出的。
3。會(huì)計(jì)人才的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
會(huì)計(jì)商品的不可替代性使會(huì)計(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)壟斷和限制于會(huì)計(jì)行業(yè)內(nèi)部。具體講會(huì)計(jì)人才經(jīng)營(yíng)主體的目的是為了爭(zhēng)取更多的國(guó)家對(duì)會(huì)計(jì)教育的投資和獲得更多的會(huì)計(jì)教育收費(fèi)收入，會(huì)計(jì)教育單位之間的競(jìng)爭(zhēng)反映了會(huì)計(jì)教育單位之間的利益關(guān)系。其結(jié)果是：一方面提高了會(huì)計(jì)教學(xué)條件和會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量；另一方面相對(duì)降低了會(huì)計(jì)教育的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家教育投資的數(shù)額。會(huì)計(jì)人才個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的目的是為了爭(zhēng)奪有利的就業(yè)條件，獲得優(yōu)厚待遇，它反映的是會(huì)計(jì)人才個(gè)人之間的利益關(guān)系；在會(huì)計(jì)人才供過(guò)于求時(shí)，會(huì)計(jì)人才個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈；會(huì)計(jì)人才個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為：一方面，降低了會(huì)計(jì)人才的工作條件和待遇；另一方面，提高了會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)，即會(huì)計(jì)人才的質(zhì)量。
4。會(huì)計(jì)人才的管理機(jī)制
由于會(huì)計(jì)人員所從事的工作是貫穿于會(huì)計(jì)信息加工過(guò)程中的、對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理活動(dòng)，所以，會(huì)計(jì)主體單位使用會(huì)計(jì)人才的收益就不僅表現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行加工和分析等使用活動(dòng)上，而且還主要表現(xiàn)在對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督管理過(guò)程中，即如何降低成本費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)效益。會(huì)計(jì)市場(chǎng)供給主體是一種特殊職業(yè)，它的存在必須以高素質(zhì)的會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)隊(duì)伍、高質(zhì)量的會(huì)計(jì)商品為前提。根據(jù)我國(guó)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，政府對(duì)會(huì)計(jì)市場(chǎng)進(jìn)行了較強(qiáng)的干預(yù)以提高會(huì)計(jì)商品質(zhì)量。在供給方面，政府規(guī)定了會(huì)計(jì)商品生產(chǎn)者的執(zhí)業(yè)資格條件以及會(huì)計(jì)商品價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，并定期或不定期地進(jìn)行質(zhì)量檢查，以保證會(huì)計(jì)商品質(zhì)量。在需求方面，政府則主要規(guī)定了應(yīng)接受審計(jì)、評(píng)估及其他會(huì)計(jì)服務(wù)的范圍，以增加會(huì)計(jì)商品的需求量。與其他商品市場(chǎng)相比較，會(huì)計(jì)市場(chǎng)宏觀管理的直接性十分明顯。
（三）目前會(huì)計(jì)行業(yè)就業(yè)短缺的原因
原因一：一部分會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生會(huì)從事其他行業(yè)。很多學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的中專畢業(yè)生，在畢業(yè)前夕，最后半年實(shí)習(xí)時(shí)間，可能還有更長(zhǎng)的。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校就會(huì)提供一些實(shí)習(xí)工作，但提供的實(shí)習(xí)工作里，大部分都跟會(huì)計(jì)工作無(wú)關(guān)，有些學(xué)生覺(jué)得，是個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，便去面試了，還有些，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，想提前工作，補(bǔ)貼家里，所以也會(huì)去應(yīng)聘，沒(méi)去的同學(xué)，有的可能是覺(jué)得學(xué)校介紹的不好，沒(méi)有自己找的好，但他們大部分會(huì)選擇南下打工，廣州，深圳等，而此時(shí)，他們又會(huì)因?yàn)闆](méi)有畢業(yè)證書，用人單位會(huì)讓他們從最基層做起，但也是跟自己專業(yè)無(wú)關(guān)的工作。剩下的學(xué)生，有的繼續(xù)選擇上課，考證（會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書或其他會(huì)計(jì)證）。而有的是等到拿到畢業(yè)證，再出去找工作。等拿到畢業(yè)證書的畢業(yè)生，有的會(huì)找跟自己專業(yè)相符的工作，有的是，父母找關(guān)系，到某廠，某公司，去上班。像之前已經(jīng)參加實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，在拿到畢業(yè)證之后，這時(shí)，他們有的可能已經(jīng)通過(guò)自己的努力，從最基層爬起來(lái)了，有了更高一層的職務(wù)，那這些人就會(huì)考慮放棄畢業(yè)證，放棄會(huì)計(jì)工作，從而保住目前的工作，或繼續(xù)往上爬。還有些在學(xué)校里，交了學(xué)費(fèi)，只是為了混日子，為了混畢業(yè)證，沒(méi)有真學(xué)實(shí)才，這些人在畢業(yè)以后更不會(huì)把會(huì)計(jì)工作當(dāng)作是就業(yè)的第一目標(biāo)。
原因二：資質(zhì)要求。資質(zhì)包括工作經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī)和現(xiàn)在的職位三個(gè)方面。當(dāng)今，大部分大學(xué)會(huì)計(jì)本科，專科畢業(yè)生，時(shí)學(xué)四年出來(lái)后會(huì)考慮去中，大型或國(guó)有企業(yè)應(yīng)聘，而這些企業(yè)的招聘條件是除了基本的`會(huì)計(jì)證以外，還有各方面都要好，最為重要的，會(huì)計(jì)工作的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)越長(zhǎng)越好，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，很少有一出校門，自身就有很多經(jīng)驗(yàn)，有也多半是其他經(jīng)驗(yàn)，與會(huì)計(jì)無(wú)關(guān)。在大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，中等畢業(yè)的學(xué)生，可能已經(jīng)工作一年多或兩年，其間他們也考取其他證書，在這種情況下，很多公司都會(huì)考慮，有證書，有工作經(jīng)驗(yàn)的中專生，此時(shí)，大學(xué)生面臨生活的問(wèn)題，很多不得不放棄所學(xué)專業(yè)—會(huì)計(jì)，另就高職。
原因三：法律和制度出于條而行于塊。也就是說(shuō)，出臺(tái)的法不能說(shuō)少，著書立學(xué)的學(xué)者也挺多，但批“作業(yè)”的老師卻有限。內(nèi)部的監(jiān)督部門受制于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，外部監(jiān)督部門聽(tīng)命于地方政府，塊強(qiáng)線弱。執(zhí)法程度因人而異、因環(huán)境、關(guān)系等各種因素而不同。例如，檢查中發(fā)現(xiàn)一企業(yè)有意偷漏稅x萬(wàn)元，處理結(jié)果：鑒于被查單位態(tài)度良好，考慮到企業(yè)實(shí)際困難，免去罰款而補(bǔ)交較少的款數(shù)等。頻頻曝光的一系列財(cái)務(wù)丑聞使得會(huì)計(jì)師們面臨一場(chǎng)誠(chéng)信危機(jī)，做會(huì)計(jì)，確實(shí)需要在飯碗和良心之間選擇，目前的從業(yè)環(huán)境使得這一選擇常常是很艱難的。面對(duì)繁瑣而辛勞的工作，面對(duì)壓力和誘惑，會(huì)計(jì)師的錦繡前程只有他們自己小心才能好好把握如，很多私人企業(yè)，或部分企業(yè)，都存在偷稅，漏稅的行為，那這些大部分是，在帳上作手腳，涉及最多的是財(cái)務(wù)人員，所以這些企業(yè)在招聘時(shí)，也會(huì)提出會(huì)不會(huì)做假帳的問(wèn)題，如果不會(huì)可能就直接被踢開(kāi)，如果會(huì)，就有可能有“前途”，如果在利益面前屈服了所以，會(huì)計(jì)不但是看一個(gè)人的專業(yè)技能如何，也是考驗(yàn)一個(gè)人的職業(yè)道德，人品。
原因四：執(zhí)業(yè)保護(hù)不善。會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)行持證上崗已有多年，但仍有一些無(wú)證、無(wú)學(xué)歷人員占著崗位，其中有些人往往財(cái)經(jīng)政策和財(cái)會(huì)知識(shí)缺乏，影響會(huì)計(jì)工作的知識(shí)性、嚴(yán)肅性，影響了會(huì)計(jì)工作質(zhì)量。會(huì)計(jì)工作業(yè)績(jī)宣傳上有偏差。會(huì)計(jì)工作的任務(wù)，不僅要守法和聚財(cái)，還要向內(nèi)部和外部負(fù)責(zé)。可如今在輿論導(dǎo)向上卻重效益輕執(zhí)法。在介紹企業(yè)財(cái)務(wù)人員先進(jìn)事跡時(shí)，有關(guān)企業(yè)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的報(bào)道比比皆是，而在維護(hù)法紀(jì)、頂住壓力、如實(shí)反映事實(shí)的報(bào)道卻少得可憐，財(cái)會(huì)人員若主動(dòng)暴露了存在的問(wèn)題，不但會(huì)在內(nèi)部受到非議和排擠，更可悲的是外部也得不到應(yīng)有的支持、保護(hù)。
原因五：會(huì)計(jì)人員嚴(yán)格的要求。同從事任何技術(shù)工作一樣，從事會(huì)計(jì)工作的人員要在專業(yè)素質(zhì)方面具備一定的條件。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》對(duì)此提出了三方面的要求：一是要持有會(huì)計(jì)證，即會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。《會(huì)計(jì)法》第三十八條第一款規(guī)定：“從事會(huì)計(jì)工作的人員，必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。”持證者才能上崗，這既是對(duì)用人單位的要求，也是對(duì)用人單位利益的保護(hù)。因?yàn)橛萌藛挝灰话汶y以對(duì)擬聘用的會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考核；同時(shí)，對(duì)已經(jīng)持證的人員來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)規(guī)定在一定程度上保護(hù)了他們的工作權(quán)利。而對(duì)希望從事會(huì)計(jì)工作但尚不具備條件的人員來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)規(guī)定為他們確立了努力的方向。二是應(yīng)具備必要的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條規(guī)定：“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備必要的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，遵守職業(yè)道德。”這是對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。至于如何考核和確認(rèn)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，從目前來(lái)說(shuō)，主要是通過(guò)設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)和會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試來(lái)進(jìn)行的。三是要按照規(guī)定參加會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條規(guī)定：“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定參加會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。”這是因?yàn)椋芪覈?guó)會(huì)計(jì)學(xué)歷教育規(guī)模的限制，目前會(huì)計(jì)人員中具備規(guī)定學(xué)歷的比例還不高，要使會(huì)計(jì)人員具備必要的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)行在職培訓(xùn)是重要途徑之一。此外，即使是具備了規(guī)定學(xué)歷的，也還有知識(shí)更新的問(wèn)題，有適應(yīng)法律的、經(jīng)濟(jì)的、政治的或者是技術(shù)上新的要求的問(wèn)題，這些只有通過(guò)在職培訓(xùn)才能解決。一般說(shuō)來(lái)，會(huì)計(jì)人員大多是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的，在這個(gè)問(wèn)題上，需要強(qiáng)調(diào)的是單位的支持。對(duì)此，《會(huì)計(jì)法》第三十九條規(guī)定：“對(duì)會(huì)計(jì)人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。”《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條還作了進(jìn)一步有針對(duì)性的規(guī)定：“各單位應(yīng)當(dāng)合理安排會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)，保證會(huì)計(jì)人員每年有一定時(shí)間用于學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)。”這是對(duì)會(huì)計(jì)人員的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也是與各單位的根本利益一致的。
原因六：考證難，考證貴。職業(yè)資格證書已成為職場(chǎng)中人獲得職位晉升及擴(kuò)展事業(yè)的重要砝碼，是人們趨之若鶩的“硬通貨”。有人斷言：“21世紀(jì)將是職業(yè)證書的時(shí)代”。
例如：申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師的基本高求，主要是英語(yǔ)—
職稱綜合英語(yǔ)b級(jí)（也包括日語(yǔ)等小語(yǔ)種）。計(jì)算機(jī)（a級(jí)），還包括政治思想水平，另外還有學(xué)歷的要求，各地方的要求都會(huì)有些差異。但一般起碼要本科以上學(xué)歷。如是專科，或相當(dāng)專科，甚至更低學(xué)歷，申報(bào)評(píng)審會(huì)比較困難。除非在資歷和工作實(shí)績(jī)方面特別突出，不然落選的可能很大。
隨著中國(guó)成為wto成員國(guó)，許多職業(yè)的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始國(guó)際化。一些外國(guó)教育培訓(xùn)瞄準(zhǔn)了中國(guó)市場(chǎng)，紛紛在中國(guó)開(kāi)設(shè)考點(diǎn)，國(guó)際認(rèn)證變得炙手可熱。大量的“洋”資格證書涌入中國(guó)，令中國(guó)的“考證族”應(yīng)接不暇。一時(shí)間，職業(yè)資格認(rèn)證考試掀起了一股“洋”流。國(guó)外的一些頂級(jí)行業(yè)的資格考試，如國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書（acca）、ccna（cisco職業(yè)認(rèn)證）、ccie（國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)證書）等國(guó)際認(rèn)證，都受到就業(yè)者的普遍歡迎，而許多證書目前在國(guó)內(nèi)獲得人數(shù)甚至不足百人。調(diào)查結(jié)果顯示，獲得一項(xiàng)認(rèn)證，個(gè)人的薪金就能得到一定幅度的提高。為一紙證書付出了大部分的業(yè)余時(shí)間和大量的金錢。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人相信，為證書付出的金錢和此后得到的回報(bào)是成正比的：英語(yǔ)四六級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)是幾十元，四六級(jí)就是最普遍的“入門證”；而要通過(guò)國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（acca）14門考試，則需要3萬(wàn)元。考證費(fèi)用昂貴。
原因七：新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高科技的進(jìn)步和現(xiàn)代化的管理，將促進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)化、國(guó)際化、綜合化、細(xì)化、邊緣化方向發(fā)展。
會(huì)計(jì)的國(guó)際化，要求中國(guó)應(yīng)當(dāng)走向世界，與國(guó)際慣例接軌，融于統(tǒng)一的國(guó)際會(huì)計(jì)體系中去；會(huì)計(jì)的國(guó)家化要求中國(guó)會(huì)計(jì)立足于自身的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，體現(xiàn)中國(guó)特色，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)會(huì)計(jì)的優(yōu)秀成果。
從會(huì)計(jì)專業(yè)分類角度看，會(huì)計(jì)國(guó)際化主要包括以下幾方面內(nèi)容：
（1）會(huì)計(jì)政策慣例國(guó)際化。即在制定會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度的過(guò)程中，在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系、制定方法和程序等方面趨同國(guó)際會(huì)計(jì)政策慣例，其中核心是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際化。因?yàn)闀?huì)計(jì)準(zhǔn)則是會(huì)計(jì)規(guī)范的核心，一國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在結(jié)構(gòu)、體系和規(guī)范的內(nèi)容及方法上是否與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則慣例趨同，是影響會(huì)計(jì)國(guó)際需求的主要因素。
（2）會(huì)計(jì)管理體制慣例國(guó)際化。主要是指會(huì)計(jì)組織管理體制和會(huì)計(jì)人員管理體制兩方面趨同國(guó)際會(huì)計(jì)管理慣例，它包括本國(guó)會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員的管理模式、民間會(huì)計(jì)組織設(shè)置與運(yùn)行模式，特別是積極參加國(guó)際性會(huì)計(jì)組織等內(nèi)容。
（3）會(huì)計(jì)教育慣例國(guó)際化。包括會(huì)計(jì)教育目標(biāo)的定位、專業(yè)層次的設(shè)置、課程體系的編排、教育管理模式等趨同國(guó)際慣例。
（4）執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)慣例國(guó)際化。包括注冊(cè)執(zhí)業(yè)人員的認(rèn)定、考核方法、機(jī)構(gòu)的審批、民間審計(jì)的運(yùn)作和監(jiān)管模式等趨同國(guó)際慣例。
（5）會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄與報(bào)告慣例國(guó)際化。即建立與國(guó)際慣例相同的會(huì)計(jì)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量記錄方法和報(bào)告體系等，促進(jìn)所供會(huì)計(jì)信息滿足國(guó)際經(jīng)貿(mào)往來(lái)和國(guó)際資本市場(chǎng)等的需要。
（6）積極引進(jìn)和運(yùn)用國(guó)際上通用的先進(jìn)會(huì)計(jì)思想、管理方法和技術(shù)方法。
（7）促使與各國(guó)會(huì)計(jì)事務(wù)處理的協(xié)調(diào)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
（8）積極參加國(guó)際會(huì)計(jì)活動(dòng)，努力促使其他會(huì)計(jì)事務(wù)處理方法趨同國(guó)際慣例。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大了會(huì)計(jì)領(lǐng)域，會(huì)計(jì)向管理領(lǐng)域擴(kuò)展，向與會(huì)計(jì)相關(guān)的領(lǐng)域擴(kuò)展，大大豐富了會(huì)計(jì)的內(nèi)容，使會(huì)計(jì)學(xué)呈現(xiàn)綜合化發(fā)展的趨勢(shì)。會(huì)計(jì)學(xué)的綜合化主要是：
（1）對(duì)全部會(huì)計(jì)學(xué)科的綜合，把各種相互聯(lián)系的會(huì)計(jì)分支學(xué)科作為一個(gè)總體進(jìn)行研究，研究它在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律、理論體系、方法體系和學(xué)科體系等，如對(duì)《會(huì)計(jì)科學(xué)學(xué)》進(jìn)行研究。
（2）對(duì)類會(huì)計(jì)學(xué)科的綜合，把各種分支會(huì)計(jì)學(xué)科中性質(zhì)相近的學(xué)科作為一類進(jìn)行研究，也就是把會(huì)計(jì)學(xué)科體系劃分為不同的學(xué)科群（類）進(jìn)行研究，如對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)科、會(huì)計(jì)部門學(xué)科、會(huì)計(jì)專門學(xué)科，或?qū)?huì)計(jì)人本學(xué)科進(jìn)行研究。
（3）對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科比較的綜合，將性質(zhì)相近或相同的幾門會(huì)計(jì)學(xué)科進(jìn)行比較研究，如財(cái)務(wù)管理與管理會(huì)計(jì)的比較研究，成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的比較研究，中外會(huì)計(jì)原理的比較研究等。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)大會(huì)計(jì)領(lǐng)域的同時(shí)，也深化了會(huì)計(jì)內(nèi)容。在這種趨勢(shì)的影響下，從實(shí)際出發(fā)，探討適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理需要的會(huì)計(jì)分支學(xué)科。會(huì)計(jì)內(nèi)容的深化，既是適應(yīng)客觀需要的過(guò)程，也是人們對(duì)會(huì)計(jì)內(nèi)容提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程，兩者的結(jié)合，才形成某些專門的會(huì)計(jì)分支學(xué)科。在這方面，會(huì)計(jì)學(xué)的發(fā)展具有專門性的細(xì)化特點(diǎn)，即對(duì)某些專門的或特殊的問(wèn)題進(jìn)行專門研究。這種專門性會(huì)計(jì)分支學(xué)科的發(fā)展，主要是會(huì)計(jì)學(xué)中基本學(xué)科——財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)和管理會(huì)計(jì)學(xué)的細(xì)化。
進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)融合發(fā)展趨勢(shì)將更為明顯。科技進(jìn)步為科學(xué)融合創(chuàng)造了更好的物質(zhì)條件，科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和管理要求為科學(xué)融合提出更多的要求。科學(xué)發(fā)展的融合趨勢(shì)，向會(huì)計(jì)學(xué)的發(fā)展提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，促進(jìn)了會(huì)計(jì)科學(xué)的融合發(fā)展。
會(huì)計(jì)科學(xué)的融合即會(huì)計(jì)學(xué)的邊緣化，是將其他現(xiàn)代科學(xué)的理論、方法與會(huì)計(jì)學(xué)的理論、方法相結(jié)合進(jìn)行研究而發(fā)展會(huì)計(jì)學(xué)的過(guò)程。這有兩種情況：一是會(huì)計(jì)學(xué)科與自然科學(xué)的結(jié)合，會(huì)計(jì)學(xué)科將某種自然科學(xué)的理論、方法移植或運(yùn)用到本學(xué)科，使會(huì)計(jì)學(xué)科的理論、方法發(fā)生顯著的或質(zhì)的變化，會(huì)計(jì)科學(xué)與其他科學(xué)的融合發(fā)展，主要是：融合現(xiàn)代科學(xué)理論與方法發(fā)展新興會(huì)計(jì)科學(xué)；融合現(xiàn)代科學(xué)理論與方法發(fā)展新的會(huì)計(jì)理論與方法；移入其他科學(xué)理論與方法，完善會(huì)計(jì)理論與方法體系，發(fā)展會(huì)計(jì)科學(xué)。
經(jīng)調(diào)研，總結(jié)出會(huì)計(jì)5大就業(yè)方向，如下：
方向1：公共會(huì)計(jì)
就業(yè)工種：國(guó)際會(huì)計(jì)、審計(jì)
保證服務(wù)、稅務(wù)、環(huán)境會(huì)計(jì)、法務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)服務(wù)、個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃
理想雇主：大型跨國(guó)、區(qū)域性會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。
方向2：企業(yè)會(huì)計(jì)
就業(yè)工種：財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)報(bào)告，內(nèi)部審計(jì)，成本會(huì)計(jì)，稅務(wù)規(guī)劃，預(yù)算分析
理想雇主：各行業(yè)中的各類企業(yè)。
方向3：政府財(cái)務(wù)
就業(yè)工種：審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)告、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算分析、研究類工作
理想雇主：美國(guó)聯(lián)邦機(jī)構(gòu)和部門，其中包括聯(lián)邦調(diào)查局、國(guó)家稅務(wù)局、財(cái)政部、審計(jì)總署、行政管理和預(yù)算局、證券交易委員會(huì)、美國(guó)各州及其當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)。
方向4：教育財(cái)務(wù)
就業(yè)工種：教師、科研機(jī)構(gòu)、咨詢服務(wù)
理想雇主：美國(guó)各大學(xué)學(xué)院或相關(guān)教育咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。
方向5：非營(yíng)利機(jī)構(gòu)或組織財(cái)務(wù)
就業(yè)工種：會(huì)計(jì)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)規(guī)劃、預(yù)算、鈔票打理和財(cái)務(wù)記錄保管
理想雇主：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和組織、醫(yī)院、公立學(xué)校系統(tǒng)、各類大學(xué)學(xué)院、宗教組織、圖書館和博物館、各個(gè)政黨機(jī)構(gòu)、工會(huì)組織。
會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告題目篇四
調(diào)查背景：
如今就業(yè)問(wèn)題特別是大學(xué)生就業(yè)受到我國(guó)各界的關(guān)注。同時(shí)也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重性，采取相關(guān)的措施來(lái)應(yīng)對(duì)它!對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，定準(zhǔn)目標(biāo)、規(guī)劃職業(yè)生涯就顯得尤為必要和緊要！分析未來(lái)前景、把握自身職業(yè)導(dǎo)向，總結(jié)自身的職業(yè)生涯的主、客觀因素，確定奮斗目標(biāo)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。因此我們開(kāi)展了一次“畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調(diào)查”活動(dòng)。 調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查 調(diào)查時(shí)間：
開(kāi)始時(shí)間：20xx9-1 結(jié)束時(shí)間：20xx-9-27 調(diào)研對(duì)象： 20xx屆畢業(yè)生 調(diào)查數(shù)據(jù)：
發(fā)放問(wèn)卷300份 回收樣本總數(shù)281 份
摘要
一、大學(xué)生總體就業(yè)思想狀況
大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知程度。在回答“你是否對(duì)自己所學(xué)專
的情況，從而僅僅憑借自己的經(jīng)驗(yàn)與直覺(jué)就簡(jiǎn)單地做出了沒(méi)什么“用”的功利性評(píng)價(jià)。從“有的同學(xué)較早關(guān)心就業(yè)問(wèn)題，有的用功學(xué)習(xí)，在畢業(yè)時(shí)關(guān)心就業(yè)情況，這都是正常的。請(qǐng)問(wèn)你在 ______ 期間開(kāi)始關(guān)注和考慮就業(yè)問(wèn)題”的調(diào)查來(lái)看， 46.62%的大學(xué)生選擇“大三”，10.68%的大學(xué)生選擇“大一”。這表明部分大學(xué)生從沒(méi)能從自身實(shí)際情況出發(fā)，及早準(zhǔn)備就業(yè)措施，以至于在畢業(yè)之后遲遲找不到工作。
調(diào)查問(wèn)卷及分析
由調(diào)查可知，有45.2%的同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)滿意；有43.42%的同學(xué)認(rèn)為自己的專業(yè)好壞參半；有9.61%的同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)很滿意；有1.42%的同學(xué)認(rèn)為多數(shù)不滿意；還有0.36%的同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)不滿意。
在問(wèn)題“我校畢業(yè)生剛剛畢業(yè)時(shí)，一般處于不確定的狀況，不知
道自己以后適合做什么工作，勇敢地說(shuō)出“不確定”的學(xué)生是很有勇氣的，不用灰心，這些問(wèn)題可以用時(shí)間來(lái)回答。你是否同意？”有53.74%的同學(xué)選擇了多數(shù)贊同；有23.49%的同學(xué)認(rèn)為難說(shuō)，好壞參半；有17.79%的同學(xué)認(rèn)為很贊同；有4.27%的同學(xué)選擇了多數(shù)不贊同；還有0.17%的同學(xué)不贊同。
對(duì)于就業(yè)的關(guān)注情況，有46.62%的同學(xué)在大三開(kāi)始關(guān)注就業(yè)情況；有42.7%的同學(xué)在大二開(kāi)始關(guān)注；有10.68%的同學(xué)在大一開(kāi)始關(guān)注。有48.04%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是實(shí)踐技能；有20.28%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是專業(yè)理論能力；有19.93%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是社會(huì)能力；有7.47%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是創(chuàng)新意識(shí)；有3.2%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是閱讀能力；有1.07%的同學(xué)認(rèn)為自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是寫作能力。
在求職考慮的首選原因中，有51.25%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是薪酬；有48.75%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是發(fā)展機(jī)會(huì)；有45.55%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是專業(yè)對(duì)口；有36.65%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是就業(yè)地區(qū)；有28.83%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是工作環(huán)境；有25.65%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是興趣，愛(ài)好。
在選擇工作地點(diǎn)上，有42.7%的同學(xué)選擇南京；有33.45%的同學(xué)選擇蘇南地區(qū)；有19.22%的同學(xué)選擇家鄉(xiāng)；有3.2%的同學(xué)選擇蘇南沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)；有1.42%的同學(xué)選擇其他。有67.26%的同學(xué)認(rèn)為最低工資要求為20xx~3000元；有16.01%的同學(xué)認(rèn)為最低工資。
會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告題目篇五
當(dāng)今社會(huì)信息瞬息萬(wàn)變，人才競(jìng)爭(zhēng)也愈趨激烈，如何在社會(huì)中定位，找到自身的坐標(biāo)成了許多高校師生關(guān)注的問(wèn)題，而在高職教育中，市場(chǎng)對(duì)高職學(xué)生各方面的要求是我們探索這片教育領(lǐng)域不可或缺的要素之一。為此，我系會(huì)計(jì)專業(yè)開(kāi)展了市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，這次參與調(diào)查的人員主要有本專業(yè)的專業(yè)老師，調(diào)查的對(duì)象以企業(yè)為主，我們選取的企業(yè)有22家大、中、小型企業(yè)，其中大型企業(yè)2家，占9.09%，中型企業(yè)8家，占36.36%，小型企業(yè)12家，占54.55%。通過(guò)這次的調(diào)研，目的是希望能夠了解市場(chǎng)對(duì)高職高專會(huì)計(jì)人才的需求狀況，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析如下：
就我省的優(yōu)勢(shì)、支柱、特色和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)來(lái)看，發(fā)展非常迅速，據(jù)了解20xx年在建筑業(yè)中全省完成總產(chǎn)值達(dá)1888．3億元，同比增長(zhǎng)28％，增幅為歷年之最；裝備制造集中資源重點(diǎn)發(fā)展工程機(jī)械、電工電器、汽車、軌道交通設(shè)備4個(gè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，取得了喜人的效果，如工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)20xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入130.48億元，是20xx年的6.6倍多，全國(guó)10大工程機(jī)械基地，目前長(zhǎng)沙銷售收入居第二位，僅次于徐州，20xx年上述4大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和利潤(rùn)，占全行業(yè)比重已分別達(dá)67.01%、68.34%和64.96%。此外，還有旅游、文化、煙草、鋼鐵有色金屬等行業(yè)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)發(fā)展前景非常樂(lè)觀。從湖南省發(fā)改委獲悉，20xx年起到20xx年，全省將全面實(shí)施基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程，重點(diǎn)建設(shè)252個(gè)大項(xiàng)目，培育50個(gè)以上百億企業(yè)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值1.2萬(wàn)億元。湖南省針對(duì)本省5大類產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀制定了基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程規(guī)劃，在這項(xiàng)“萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)”規(guī)劃中，先進(jìn)裝備制造﹑精品鋼材和有色金屬材料﹑食品等三大產(chǎn)業(yè)，6年內(nèi)將實(shí)現(xiàn)總銷售收入逾2萬(wàn)億元發(fā)展目標(biāo)。湖南省基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃“清單”中，5到10年內(nèi)銷售收入過(guò)千億元的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目包括電子信息﹑新材料﹑石油化工﹑生物和醫(yī)藥﹑現(xiàn)代物流﹑文化和旅游等11個(gè)大產(chǎn)業(yè)，其中，引人注目的文化產(chǎn)業(yè)增加值將突破1200億元。同時(shí)，湖南省還將通過(guò)提升生產(chǎn)工藝﹑產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)品牌等措施，大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。
另外，據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)公布的國(guó)家工商總局最新發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，截止20xx年上半年，全國(guó)私營(yíng)企業(yè)已達(dá)到了300萬(wàn)戶，同比增長(zhǎng)20%，增加近35萬(wàn)戶，湖南私營(yíng)企業(yè)達(dá)17萬(wàn)戶，同比增長(zhǎng)23%，增加近4萬(wàn)戶，按調(diào)查結(jié)果推算，根據(jù)企業(yè)發(fā)規(guī)模的需要，每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì)計(jì)人員，我省會(huì)計(jì)行業(yè)每年就需要增加5萬(wàn)人。湖南近幾年高職高專類會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生近7000人，加之外地畢業(yè)回湘學(xué)生人每年約1000人，根據(jù)往年畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查得知，我院畢業(yè)生大多集中在中小企業(yè)的私營(yíng)企業(yè)就業(yè)，通過(guò)我們電話調(diào)查、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別走訪等形式的得知，中小企業(yè)，特別是小型的私營(yíng)企業(yè)招聘的會(huì)計(jì)人員主要以高職高專的為主，他們認(rèn)為高職高專的學(xué)生手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神強(qiáng)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，通過(guò)一段時(shí)間的環(huán)境熟悉后就能上手，符合企業(yè)發(fā)展的需要。
就本省統(tǒng)計(jì)局調(diào)查顯示：在20xx年春季人才交流會(huì)上，共有250余家企事業(yè)單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供了5000多個(gè)工作崗位，其中，需求量前三名的行業(yè)是汽貿(mào)、餐飲、醫(yī)藥保健，會(huì)計(jì)崗位需求量排在第三名，說(shuō)明本專業(yè)人才市場(chǎng)需求旺盛。
以上情況說(shuō)明，我們?cè)O(shè)置的本專業(yè)具備比較強(qiáng)的行業(yè)背景，市場(chǎng)對(duì)高職會(huì)計(jì)人才的需求比較大。
根據(jù)調(diào)查時(shí)對(duì)單位了解的情況得知，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善，不再只注重文憑，而是以企業(yè)自身發(fā)展及節(jié)約成本為原則，注重用人的實(shí)用性，希望應(yīng)聘的人員能夠一來(lái)就上手，從調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果得知，大專及以下的占69.6%，本科占16.7%，研究生占13.7%，所以中小企業(yè)特別是小型企業(yè)是高職高專人才需求的主體（學(xué)歷需求的比例構(gòu)成如圖1所示）：
企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。根據(jù)調(diào)查資料的企業(yè)會(huì)計(jì)崗位有出納、會(huì)計(jì)核算（包括主要包括成本會(huì)計(jì)、往來(lái)會(huì)計(jì)）、會(huì)計(jì)主管、預(yù)算會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)和財(cái)務(wù)咨詢、倉(cāng)庫(kù)管理等，其中企業(yè)特別是中小型企業(yè)的會(huì)計(jì)專業(yè)崗位主要有出納、會(huì)計(jì)核算（包括主要包括成本會(huì)計(jì)、往來(lái)會(huì)計(jì)）、會(huì)計(jì)主管、稅務(wù)會(huì)計(jì)，這將是我們高職類學(xué)生主要的崗位。