隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
保教主任的述職報告篇一
半年的試用期已結(jié)束,我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心與支持下,嚴格要求自己,較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)匯報如下:
一、加強自身學(xué)習(xí),提高行政管理水平
為盡快適應(yīng)新崗位,我進一步端正了工作態(tài)度,加強了學(xué)習(xí)和提高。首先是學(xué)習(xí)集團相關(guān)文件制度和專業(yè)書籍,了解和熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)工作的規(guī)范和程序,為辦公室各項工作的開展打下了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。其次是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。我把握住辦公室工作接觸領(lǐng)導(dǎo)同事較多的機會,讓我開闊了視野,使我無論是在敬業(yè)精神、廉潔從業(yè)、政治素質(zhì),還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了進一步的提高。有序的開展了公文的收發(fā)傳遞、印章的管理、檔案的管理等工作,保障了本崗位各項工作的正常開展。同時,我在行政管理工作中也存在一些不足:如與集團業(yè)務(wù)部門及__相關(guān)科室溝通協(xié)調(diào)不夠、oa系統(tǒng)的運行還不流暢等。
二、做好后勤總務(wù)工作,增強服務(wù)意識
后勤總務(wù)事務(wù)復(fù)雜繁瑣,但卻是保障__有效運行的重要環(huán)節(jié)。我牢固樹立了服務(wù)意識,半年來,__成立食堂、駕駛班,并制定了相關(guān)管理制度和辦法。組織實施了__辦公設(shè)備設(shè)施的申請和采購、勞保福利用品的發(fā)放、辦公場所的綠化、管理和維修、辦公用品的采購和管理、食堂的運行管理、機動車的管理維護及各項辦公運行費用的繳納等工作。在工作中我也存在以下不足:個人對具體工作操作太多、工作安排的前瞻性及組織能力需提高等。
三、加強督察督辦,提高工作中執(zhí)行力
辦公室根據(jù)__領(lǐng)導(dǎo)安排,堅持定期編制工作小結(jié)和計劃,制定工作任務(wù),督察落實。同時,還制定了項目周報制度,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要信息。在此項工作中我的計劃性、及時性和督察執(zhí)行力度還需進一步加強。
四、工作作風(fēng)嚴謹,牢固樹立責(zé)任意識
辦公室工作是一個特殊的崗位,業(yè)務(wù)半徑大,事務(wù)敏感且繁瑣。作為辦公室的負責(zé)人,我清醒的認識到辦公室工作的復(fù)雜性和重要性。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我強化了責(zé)任意識,提高效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求避免疏漏和差錯。
五、建章建制
制度建設(shè)是__規(guī)范管理、控制風(fēng)險、高效運作、持續(xù)發(fā)展的一項基礎(chǔ)工作,半年來辦公室先后擬定了十余項基礎(chǔ)管理制度流程和規(guī)定,并牽頭組織了__各部門制度的研討。
六、做好人事、勞資管理工作
組織落實__的勞動、人事、工資管理和員工的考勤監(jiān)督工作,根據(jù)集團人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同。準確的完成了各種薪酬、津貼、費用的發(fā)放,較好的完成了工作任務(wù)。
七、配合支部書記開展支部活動
定期組織黨員干部學(xué)習(xí)理論知識,提高政治素養(yǎng)。并在書記的帶領(lǐng)下開展了 “一講二評三公示”、“三優(yōu)一滿意”、爭創(chuàng)“五個好”黨支部、“三亮三評三比”等支部活動。
八、做好部門建設(shè)工作
根據(jù)__的崗位設(shè)置,我積極與本部門員工談心,了解他們的特長和優(yōu)勢,努力做到人盡其才。同時,通過對本部門員工職業(yè)道德的教育和傳幫帶互相學(xué)習(xí),進一步加強了本部門員工的服務(wù)意識和服務(wù)能力。
九、今后努力的方向
通過對自己試用期間的工作回顧和總結(jié),使我充分認識到了自己在工作中存在的不足,在今后的工作中,我首先將加強學(xué)習(xí),拓寬知識面,加深對工程建設(shè)工作的感性認識;力度,努力提高綜合管理水平。
保教主任的述職報告篇二
臨床科室:
1、 各臨床科室主任為各科室管理責(zé)任人,配合醫(yī)院管理好各科室 工作,完成好醫(yī)院交給的各項工作任務(wù),在醫(yī)院總的目標管理方案的前提下,負責(zé)制定科室的管理制度、年初工作計劃、半年工作總結(jié)、年終工作總結(jié)、科室發(fā)展規(guī)劃。
2、 各臨床科室主任要制定科室醫(yī)療風(fēng)險管理預(yù)案、醫(yī)療質(zhì)量控制 領(lǐng)導(dǎo)小組、科室應(yīng)急急救領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急急救預(yù)案,并保證制度落實實施。
3、 各臨床科室主任要認真完成上級醫(yī)師查房制度,要指導(dǎo)住院醫(yī) 師完成住院醫(yī)師查房制度的落實,每周要有一次病歷文書督導(dǎo)檢查記錄,并對督導(dǎo)檢查結(jié)果進行評價。同時指導(dǎo)進修生、實習(xí)生的臨床實習(xí)、實踐、教學(xué)工作。
醫(yī)技、輔助科室主任:
1、 各醫(yī)技、輔助科室主任為各科室管理責(zé)任人,配合醫(yī)院管理好 各科室丁+作,完成好醫(yī)院交給的各項工作任務(wù),在醫(yī)院總的目標管理方案的前提下,負責(zé)制定科室的管理制度、年初工作計劃、半年工作總結(jié)、年終工作總結(jié)、科室發(fā)展規(guī)劃。
2、 各醫(yī)技、輔助科室主任要制定各科室的醫(yī)療風(fēng)險預(yù)案,應(yīng)急急 救預(yù)案,科室設(shè)備物資管理相關(guān)制度,財產(chǎn)物資登記管理制度,醫(yī)技科室尤其要作好病人檢查登記制度的建立,藥劑科要作好藥品出入庫登記、藥品要建賬登記管理,并保證制度的落實實施。
3、各醫(yī)技、輔助科室主任要配合醫(yī)務(wù)科完成好相關(guān)工作,管理指導(dǎo)好進修生、實習(xí)生的進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。
4、各醫(yī)技、輔助科室主任要做到勤儉節(jié)約,降低成本消耗、成本支出,增加產(chǎn)出,保護好科室設(shè)備、物資的完好運行。要保持科室環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放整齊。
醫(yī)院各科室護士長職責(zé)
1、各科室護士長為各科室管理責(zé)任人,配合醫(yī)院、科主任管理好各科室工作,完成好醫(yī)院交給的各項工作任務(wù),在醫(yī)院總的目標管理方案的前提下,配合科室主任制定科室的管理制度、年初工作計劃{半年工作總結(jié)、年終工作總結(jié)、科室發(fā)展規(guī)劃。
2.各科室護士長要配合科室主任制定科室醫(yī)療風(fēng)險管理預(yù)案、醫(yī)療 質(zhì)量控制領(lǐng)導(dǎo)小組、科室應(yīng)急急救領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急急救預(yù)案 并保證制度落實實施。
3.各科室要認真完成好護理查房制度,要指導(dǎo)各科室護士完成好各 科室護理工作,尤其是危重病人的護理工作,每周要有一次病 歷護理文書督導(dǎo)檢查記錄,并對督導(dǎo)檢查結(jié)果進行評價。同時 指導(dǎo)進修生、實習(xí)生的臨床實習(xí)、實踐、教學(xué)工作。
4.各科室護士長要認真組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí),要積極配合 醫(yī)院護理部抓好護理質(zhì)量監(jiān)督管理,防范醫(yī)療事故及醫(yī)療風(fēng)險。
5.各科室護士長要保管好科室設(shè)備、物資。作為科室環(huán)境衛(wèi)生第一責(zé)任人,要認真組織科室人員完成好科室環(huán)境衛(wèi)生、消毒、病床上物品、科室物品設(shè)備整齊干凈。
保教主任的述職報告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
去年9月,我通過競爭上崗走上辦公室主任崗位,主要負責(zé)文秘方面的工作。在當時的競職演講中,我曾經(jīng)說過不管競職能否成功,作為在辦公室崗位工作的一名公務(wù)員,我都要努力到五勤、誠心當好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,四員就是為各級領(lǐng)導(dǎo)和地稅事業(yè)當好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來,我主要從四個方面實踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強、更優(yōu)。下面,我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報,以接受大家評議。
一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)
辦公室工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。為達到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高:
一是向書本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),除了認真閱讀《中國稅務(wù)報》、《中國稅務(wù)》、《稅務(wù)研究》等報刊雜志外,我還經(jīng)常自費購買一些工作需要的參考書。如去年省局在我們這里召開精神文明研討會時,為了高質(zhì)量地完成會議材料,我自費到書店買了一百多元錢的書。通過博采眾長,我撰寫的會議材料得到與會專家學(xué)者的一致好評。
二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機會比較多。一年來,我親身感受了市局各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。
三是向同事學(xué)。古人說,三人行必有我?guī)煛N矣X得,市局機關(guān)的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在市局機關(guān)工作一年多,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進步,工作業(yè)績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,年底被評為優(yōu)秀公務(wù)員和先進工作者。
二、加強修養(yǎng),時刻注意自我約束
在辦公室工作,與上下左右及社會各界聯(lián)系非常廣泛,我始終牢記自己是地稅局的一員,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹慎,尊重服從對基層對同事,做到嚴于律己,寬以待人對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不充,注意用自已的一言一行,維護市局機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護地稅部門的整體形象。
三、勤奮工作,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛
我從基層調(diào)入市局工作以來,市局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)的同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天,永遠也不會忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛。我唯一的回報方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境,同時,也被市局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)全體同志的敬業(yè)精神深深感動。
一年來,對領(lǐng)導(dǎo)安排的.所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成。多少個節(jié)假日,多少個不眠夜,我都是在拼命工作中度過的。據(jù)自已粗略統(tǒng)計,全年撰寫各類文字材料近篇計余萬字,平均每天近字,地市級以上各類媒體采用篇。雖然常常感到身心疲憊,頭發(fā)也白了許多,但我的心情始終是舒暢的。每當我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,每當看到自己的努力為我市地稅事業(yè)發(fā)展起了一些作用時,那種成就感,那種自豪感是任何語言也無法表達的。古人說四十而不惑。年近四十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟。對金錢、對名譽、對權(quán)力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,也是一個人實現(xiàn)人生價值的唯一選擇四、盡心履職,全心全意當好配角作為辦公室領(lǐng)導(dǎo)的副手,我的理解,沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價還價,保質(zhì)保量完成對自己分內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠相待,互幫互學(xué)。一年來,辦公室的工作得到了省局、市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,這是我們團結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果,從本人所處的角色看,可以說總體上是稱職的。
總而言之,總結(jié)一年來的工作,我可以問心無愧地說自己盡了心,努了力,流了汗。不管這次述職能否通過,我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我 。
保教主任的述職報告篇四
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下,在各部門的大力支持下,辦公室全體人員自覺加強學(xué)習(xí)、積極開拓進取,扎實工作,表現(xiàn)出高度的政治覺悟、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和優(yōu)良的工作作風(fēng),整體工作邁上了一個新的臺階。作為辦公室主任,我的主要工作職責(zé)是:負責(zé)區(qū)__局辦公室的工作,組織辦公室工作人員完成政工、人事、宣傳、督辦、信息、老干、檔案、信訪、財務(wù)和后勤服務(wù)管理等工作,同時協(xié)助完成局黨建工作,并兼職參與__項目業(yè)務(wù)工作。
學(xué)習(xí)使人進步,學(xué)習(xí)有利于工作。為使自己更好地勝任辦公室主任的崗位,我堅持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終,加強學(xué)習(xí)的積極性和主動性。注意把在工作中學(xué)習(xí)和帶動辦公室成員學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,努力營造辦公室的良好學(xué)習(xí)氛圍。工作中,我們著力強化三種意識:
1、強化規(guī)范意識,就是把辦公室的各項工作、各個步驟、各個環(huán)節(jié),用科學(xué)、合理的機制和制度加以規(guī)范,并以制度保證全體工作人員都能嚴格、自覺地按照規(guī)范開展工作。辦公室是機關(guān)公務(wù)和社會活動的樞紐,事務(wù)繁雜,聯(lián)系廣泛,矛盾集中,常常會遇到一些急需解決但又十分棘手的問題,所以有必要建立一套為其使命任務(wù)所必需、與其工作特點相適應(yīng)的規(guī)章制度,來規(guī)范所有的人和事,使工作的各個環(huán)節(jié)都置于有效的控制之下。為此,我們出臺了司機管理、文件打印、接待用餐、秘書人員工作制度,通過各項規(guī)章制度的制定,不斷強化每個辦公室人員的規(guī)范意識,使機關(guān)工作處處有章法,人人懂規(guī)矩;使辦公室每個同志工作有序、行為規(guī)范。今年,辦公室成功迎接了省委__、檢察院__檢察長等領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)的視察和檢查,同時,辦公室更加注重對機關(guān)人員的服務(wù),為每個辦公室配備了暖瓶、茶杯、茶葉,提高了機關(guān)服務(wù)質(zhì)量,真正做到了讓領(lǐng)導(dǎo)、部門和群眾滿意。
2、強化責(zé)任意識,就是要求辦公室每位同志都必須以高度負責(zé)的精神對待每一項工作,高標準、嚴要求、創(chuàng)造性地處理好每一件事情。辦公室是總攬全局、協(xié)調(diào)各方的綜合辦事機構(gòu),有著十分特殊的、其他部門不可替代的地位和作用。我深深地意識到:辦公室每位同志都是一個螺絲釘,擔(dān)負著自己的職責(zé)和責(zé)任;工作中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何失誤,都可能給辦公室乃至黨委、政府的工作造成被動,甚至釀成事故。為此,__一再要求我們,對待每一項工作,辦公室人員都要努力做到小心小心再小心,細致細致再細致,認真認真再認真。通過強化責(zé)任意識,我們辦公室每個同志都能明確自己擔(dān)負的職責(zé),自覺地按照職責(zé)履行職能,同時,我們辦公室的一些同志更能充分發(fā)揮主觀能動性,主動地、高標準地、高質(zhì)量地完成職責(zé)。在處理機關(guān)干部舊宿舍樓這一棘手問題上,主要領(lǐng)導(dǎo)親自靠上工作,親自研究處理方案,最后通過公開競標的方式使這一問題圓滿解決;__作為辦公室主任工作兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常犧牲個人休息時間盯在辦公室,保證了機關(guān)事物工作的正常運轉(zhuǎn);秘書辦人員更是經(jīng)常加班加點,通常都是來得最早、走得最晚。今年,秘書辦在新聞媒體發(fā)表稿件80多篇,用稿居全市前列。
3、強化形象意識,就是要用一流的工作態(tài)度、一流的工作作風(fēng)、一流的工作業(yè)績來塑造辦公室的形象,維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,贏得群眾信賴。辦公室是反映黨委、政府工作狀況和精神面貌的窗口,是黨聯(lián)系人民群眾的紐帶,辦公室每位干部的形象如何,直接關(guān)系到黨委、政府在群眾心目中的形象。因此,我們辦公室人員既當好戰(zhàn)斗員,又當好服務(wù)員,更當好宣傳員,真正樹立起一種嶄新的形象。每天早上司機同志要把車擦得干干凈凈,辦公室人員對同志和客人來有迎言,走有送語,端茶倒水,熱誠相待;這不僅樹立了辦公室人員的個人形象,同時更樹立了集體的形象。通過這種形象的塑造,在辦公室內(nèi)部形成了一種人人都互相學(xué)習(xí)、支持、關(guān)心、諒解,形成了一種健康向上、寬松和諧的工作環(huán)境。
二、工作完成情況及取得的成績
(一)積極參與完成黨建工作
在我區(qū)大力開展“三觀”學(xué)習(xí)活動、“云嶺先鋒”工程和“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”學(xué)習(xí)活動中,我按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,全身心投入到黨建工作中來,先后圓滿完成了區(qū)__局各項學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任職責(zé)和區(qū)委第二督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員、信息員職責(zé),有效地促進了區(qū)__局和__鄉(xiāng)開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”學(xué)習(xí)活動工作的開展。在學(xué)習(xí)活動中我堅持認真做好個人讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)理論文章、心得體會和學(xué)習(xí)總結(jié)。通過始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強了用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。
(二)強化服務(wù)意識,實現(xiàn)辦公室人員思想認識的新突破
辦公室所處的特殊地位和所屬的工作性質(zhì),決定著辦公室的實質(zhì)就是一個單位的服務(wù)中樞,辦公室工作的核心就是服務(wù)。為此,我從解決辦公室工作人員的思想認識入手,通過學(xué)習(xí)教育、健全制度等措施,使全辦上下自覺認識到:服務(wù)是天職。服務(wù)是辦公室的立身之本、輔政之基、謀事之道,是天職,也是靈魂。離開了服務(wù),辦公室工作就會成為無源之水、無本之木。因而,我在日常工作中反復(fù)向全辦工作人員灌輸優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,要求辦公室工作人員自覺找準工作定位,把服務(wù)作為自己的情感所系、職責(zé)所在、事業(yè)所求,寓服務(wù)于工作,寓工作于服務(wù),使辦公室全體人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平都有了全面提高。
一是由注重日常事務(wù)服務(wù)向服務(wù)發(fā)展大局轉(zhuǎn)變。自覺從繁忙的日常事務(wù)中走出來,把主要精力和時間集中在服務(wù)發(fā)展大局上,放在為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策上,放在重大問題的協(xié)調(diào)解決上,放在單位重大事項的督查落實上,有效地提升了工作水平。
二是由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。緊緊圍繞部門工作和局領(lǐng)導(dǎo)的要求,充分發(fā)揮主觀能動性,努力做到超前思考,正確預(yù)測發(fā)展趨勢,緊貼領(lǐng)導(dǎo)求主動,圍繞大局謀主動,尊重規(guī)律贏主動,從而牢牢掌握了工作的主動權(quán),逐步實現(xiàn)了由被動服務(wù)向主動服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
(三)提高工作質(zhì)量,圓滿完成辦公室工作
一是樹好“窗口”,熱情待人。辦公室是聯(lián)系人民群眾的“紐帶”,是反映機關(guān)精神面貌的“窗口”,辦公室工作人員的一言一行都直接關(guān)系到群眾對單位整體形象的評價。因此,我要求每個工作人員必須做到靠服務(wù)樹形象,靠服務(wù)贏認同,通過優(yōu)良的服務(wù)樹良好的形象。
二是明確職責(zé),完善規(guī)章制度。__局辦公室人少事多,為使辦公室全體人員責(zé)任明確、有章可循、各負其責(zé),結(jié)合辦公室的工作實際,從抓制度建設(shè)入手,在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下先后制定和完善了《辦公室工作職責(zé)》、《檔案人員工作規(guī)則》、《財務(wù)管理制度》、《駕駛員管理制度》等針對性強、易操作、行之有效的規(guī)章制度,并且及時予以下發(fā)和抓好落實,逐步形成了較為完善的機關(guān)工作制度保障體系。
保教主任的述職報告篇五
20__年是我院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年,我科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下,在科室主任的帶領(lǐng)下,根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況,早在__年初就制定了科室發(fā)展的“十一五”發(fā)展規(guī)劃,要求逐步更新設(shè)備,提高設(shè)備利用率,提高與臨床診斷的符合率,在此基礎(chǔ)上,重點開展介入超聲、三維超聲和血管超聲三維成像技術(shù)。而今,五年彈指一揮間,就到了十一五”發(fā)展規(guī)劃的最后半年,現(xiàn)對科室這五年來的工作情況及面臨的發(fā)展困境做一總結(jié),為醫(yī)院及科室未來的發(fā)展提供積極的參考:
一、科室五年工作情況
1、業(yè)務(wù)指標:包括專業(yè)技術(shù)指標和業(yè)務(wù)收入。一方面,科室大力開展各項新技術(shù)、新項目,在完成醫(yī)院規(guī)劃的介入超聲、三維超聲和血管超聲三維成像等專業(yè)技術(shù)的同時,每年至少有一項新技術(shù)、新項目獲得醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會評審并通過;另一方面,業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛,業(yè)務(wù)收入一年一個臺階,每年均超額完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù),具體情況見下表(因涉及醫(yī)院及科室機密在本博文省略此表):
2、人員素質(zhì):人才是醫(yī)院整體發(fā)展的基石,是科室團隊成功的關(guān)鍵。五年來,科室大力抓好高素質(zhì)人才的引進和努力提高本科室現(xiàn)有人員的整體素質(zhì),科學(xué)規(guī)劃,形成良好的人才儲備和人才梯隊,優(yōu)化人員的合理分配和利用,具體如下:
(1)引進了2名研究生和1名高素質(zhì)的本科生。其中一人為超聲影像學(xué)專業(yè)研究生。
(2)積極鼓勵業(yè)務(wù)骨干出去進修、學(xué)習(xí),培養(yǎng)科室的核心技術(shù)力量。每年派送了至少1名名業(yè)務(wù)骨干外出進修,學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù),優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),提高整體素質(zhì)。
(3)采取短期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的形式,讓年輕醫(yī)師有機會出去學(xué)習(xí),開拓視野。
(4)鼓勵在職人員進行第二學(xué)歷的。教育。科室目前有多人參加武漢大學(xué)工程碩士班學(xué)習(xí)。
3、科研指標:在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,通過科室全體人員的共同努力,超聲科在科研上較以往取得了巨大飛躍。五年來,在核心期刊、統(tǒng)計源期刊及其它國家級期刊累計發(fā)表專業(yè)論著10多篇,并有多篇論著參加本專業(yè)國家級學(xué)術(shù)會議的交流。
二、科室面臨的發(fā)展困境
五年來,盡管在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的準確指引下取得了很大的成績,但隨著超聲醫(yī)學(xué)的發(fā)展,超聲科室作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)醫(yī)技科室的一個重要組成部分,其在臨床上的作用也是與日俱增,因此,也相應(yīng)的面臨著進一步發(fā)展的困境。
1、業(yè)務(wù)發(fā)展困境:目前,超聲診斷以廣泛應(yīng)用與臨床,作為一個地級市醫(yī)院,病源比較固定,在超聲診斷方面業(yè)務(wù)量的上升已經(jīng)進入瓶頸,不可能再像前幾年那樣突飛猛進。目前,在全國各大醫(yī)院,超聲已不僅僅是輔助診斷的工具為臨床服務(wù),還是一個實施治療的有效手段,如介入性超聲在囊腫、腫瘤、腎積水的治療中可以發(fā)揮巨大的作用,射頻消融、微波、hifi在某些惡性腫瘤的治療中也可以起到意想不到的療效等等。因此,在科室未來的發(fā)展中,在提高超聲診斷質(zhì)量的同時,我們應(yīng)該未雨綢繆,重點發(fā)展介入性超聲,制定嚴格的介入治療制度,在超聲治療領(lǐng)域開辟新天地。
2、人員素質(zhì)困境:五年來,盡管我們采取了各項制度大力引進人才并派員外出進修學(xué)習(xí),但是科室的整體素質(zhì)還是趕不上各地級市同級別兄弟醫(yī)院,高素質(zhì)人才嚴重短缺,發(fā)展速度也落后于他們。因此,在以后的發(fā)展中,科室要進一步加強高素質(zhì)人才的引進,著重引進一些愛崗敬業(yè)、勤學(xué)踏實、富有團隊精神的研究生、本科生(重點在為人的素質(zhì),而不是學(xué)歷)。
3、科研困境:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,醫(yī)院及科室的發(fā)展離不開科研的支撐。五年來,我們在科研方面取得了一定的成績,也得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持,但是作為一個地級市醫(yī)院,要想做出像樣的科研并得到同行認可,實在困難重重,也甚是不易。然而事在人為,只要創(chuàng)造合適的條件,在未來我們還是可以做出一些成績的。因才,具體措施如下:
(1)第2條加大引進高素質(zhì)人才的力度。
(2)在科室內(nèi)部采取相關(guān)持措施組織科研小組,培養(yǎng)科研氛圍。
(3)加大對科研的傾斜力度,使科研和經(jīng)濟效益相依相承,促進職工不斷學(xué)習(xí),提高理論及實踐水平,形成科研和經(jīng)濟效益兩手抓,兩手都要硬的觀念,改變科室職工目前效益第一、科研無所謂的態(tài)度。
在__年既將結(jié)束之既,我們對本年度工作進行了認真總結(jié)。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。查漏補缺,爭取在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的努力下,使我們的工作將在新的一年更上一層樓。
第一:本年度在執(zhí)行以往工作制度的同時,又增加了細菌,免疫等生物實驗室安全制度。并積極開展了院感監(jiān)測工作,每月對醫(yī)院各科室進行空氣,物表,醫(yī)護人員手,消毒液及無菌物品等標本進行監(jiān)測,嚴格執(zhí)行無菌操作,確保每一份監(jiān)測標本的培養(yǎng)結(jié)果真實有效。
第二:在質(zhì)量管理方面,在認真做好每天的室內(nèi)質(zhì)控同時,積極參加省內(nèi)室間質(zhì)控。從而保證了每天檢驗工作的準確性。
第三:本年度下半年,我們將各室的布局進行了調(diào)整。使工作布局基本合理。增加了洗眼器,腳踏式垃圾桶,內(nèi)置高壓鍋,運行標志等。達到生物安全實驗室的標準。
第四:本年度未發(fā)生因檢驗結(jié)果而引發(fā)的醫(yī)療事故。
第五:嚴格執(zhí)行了危急值報告制度,為臨床提供了及時的'參考依據(jù)。
第六:在科室管理細節(jié)上,尤其在下半年,借助醫(yī)院創(chuàng)建二級乙等醫(yī)院之際,補充和完善了很多管理制度和登記。
第七:在醫(yī)德規(guī)范方面本年度科室的整體素質(zhì)有了很大提高,未發(fā)生延誤病人,慢待病人和病人吵架事件。
第八:在勞動紀律方面,科室比較松散。科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛不濃,培訓(xùn)不足,業(yè)務(wù)開展局限,與臨床溝通不足,這些是我科存在的很大問題,也是我們今后改進的方向。
通過以上總結(jié),我們感覺今年的工作比往年有了進步與提高,各項工作更加完善了,但同時也發(fā)現(xiàn)了管理上存在的不足之處,我們將在__年繼續(xù)保持成績、改進不足,使我們的工作更上一層樓。
保教主任的述職報告篇六
我應(yīng)聘進__幼兒園小班的班主任,目前試用期已經(jīng)到了,面臨著轉(zhuǎn)正,對此來做一個我的班主任工作的鑒定。
在我進入這所幼兒園工作開始,我就正式的成為了一個教師,一名班主任,開啟了工作模式。我認真讀了幼兒園的一系列的規(guī)定,同時也按照上面寫的那樣做,每天按時到達幼兒園,等待幼兒園開門,然后去各位孩子家接他們上學(xué),把他們安全接到園里上課。日常工作就是管理好幼兒的生活,家長把小孩子交給我,我就要負全責(zé)。我是他們的班主任,所以一天中我要從其他任課老師那了解他們的上課情況,然后再匯報給家長們。
我是園里的一份子,我也要配合園長和其他的老師的工作,把自己負責(zé)的那部分做好以外,還要管理幼兒園的瑣碎事,這些都是對我以后轉(zhuǎn)正的考核。
在思想上,我樹立了高尚的人生觀、世界觀以及價值觀,有自己崇高的理想,有高尚的道德品格。思維是獨立的,遇到問題能夠具體分析,不會盲目的處理,更是會吸取他人寶貴意見,把事情解決好。
學(xué)習(xí)上,我不斷的加強班主任管理方面的學(xué)習(xí),向大班的班主任請教問題。在日常工作中,鍛煉自己的處理應(yīng)變能力,努力做到不慌張。雖然自己是個試用工,但是我堅定自己的信念,就一定可以把班主任的職務(wù)做好,學(xué)習(xí)別人正確的方法。
生活上,保持積極和樂觀的心態(tài),穿著整潔,打扮合理,對人對事尊重,團結(jié)園里的同事,誠實和守信,待人和善,積極助人。
這工作一做下來,我也從中學(xué)會太多,原本我都不敢上臺講話,現(xiàn)在可以鎮(zhèn)定自如回答孩子們的問題,對自己的工作也是很滿意的,讓從中體會到自己的價值所在。平時的工作都完成的相當好,園里的領(lǐng)導(dǎo)對我是贊譽有加,我受到很多人的認可,更加對自己以后轉(zhuǎn)正后的工作有期待了。
我相信試用期我的工作都能夠證明我適合班主任的工作,管理這個小班,也還是不錯的,沒有出過什么問題,小問題也都被我解決了,剛好就是鍛煉自己的能力了。在真正的轉(zhuǎn)正工作后,這些日子經(jīng)歷過的都會成為我日后的經(jīng)驗,我可以做的更加好,不會辜負試用期園長對我的支持。
保教主任的述職報告篇七
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。今日我把它作為述職報告的開頭,為的是提醒自我,能以一種平和而真誠的心態(tài)應(yīng)對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情景,這幾天的我一向在追憶中度過,忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富。
一、思想方面
在思想上我進取要求提高,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,進取參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認真記錄,及時反饋,努力提高自我的思想覺悟,不斷地完善自我。我的真誠換來的是教師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與團體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自我的本職工作。
二、教育教學(xué)工作及效果
(一)班主任工作
我深知自身形象對學(xué)生的影響,處處以自我的言行去影響學(xué)生,升旗時表現(xiàn)不好,我沒有批評學(xué)生,而是對學(xué)生進行愛國主義教育,從思想深處端正態(tài)度,每周升旗時我都做到注視國旗,高唱國歌,言傳身教,教育效果良好。我常對孩子們說:“五年四班應(yīng)當是一個溫暖的大家庭,我們每一個人都要愛這個家,作為這個家庭的家長,我奉獻出了自我最熱忱的愛。我愛我的學(xué)生,雖然從沒開口表達過,但他們能夠處處感受到教師的愛與關(guān)懷,我從來不求任何回報,只期望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。
作為一名班主任,除了與孩子長時間相處,還要與學(xué)生家長溝通接觸,到達雙管齊下,使用合力教育學(xué)生的目的。
班主任工作紛繁復(fù)雜,除班級管理之外,還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù),我進取配合學(xué)校工作。
(二)教學(xué)工作
達本事得以提高;開展“我當小教師”活動,鼓勵學(xué)生走上講臺,激發(fā)學(xué)生參與欲望,他們精心備課,耐心講解,有的孩子甚至也學(xué)著運用各種教學(xué)方法和教學(xué)機智,講得有模有樣,有聲有色,小聽眾們進取配合,氣氛活躍,與小教師配合默契,那情景另我嘆為觀止,深感危機,看來孩子們的潛力不容小覷。學(xué)生在活動中對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也漸漸對中國古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的欲望,為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
我都堅持用正楷寫評語,為學(xué)生做出榜樣。針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學(xué)生寫完每一項語文作業(yè)后進行自查,從跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自我評定等級,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。經(jīng)過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。
我會再接再厲,繼續(xù)為自我積累更多的經(jīng)驗,當然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處,比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問題是否有真正的價值,課堂教學(xué)還不能完全收放自如,……這些都是我未來奮斗的目標,在今后的教學(xué)實踐中努力將它們逐一攻克,盡快提高自我的教學(xué)水平。
一分耕耘,一分收獲。在這一學(xué)年工作中,我與我的學(xué)生共同提高共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,為胡小的騰飛貢獻出自我的一份力量!
保教主任的述職報告篇八
在幼兒園的這一段時間里,我感觸良多,以前以為做一名幼兒教師有愛心是最重要的,現(xiàn)在當我成為了一名幼兒教師,便發(fā)現(xiàn)在幼師這一份事業(yè)上,有愛心是不夠的的,我們更應(yīng)該具備的,是一份責(zé)任,是一份堅守,是一份無私。這次轉(zhuǎn)正是給我的一次機會,讓我真正的成為了一名教師,實現(xiàn)了自己理想中的事情。我會好好的珍惜,也會在以后的路上繼續(xù)保持初心,堅定不移的走下去。
這一學(xué)期作為大班的班主任,讓我明白了很多,雖然平時會有一些累,但是我自己也能夠堅持下去。很多時候我們都會遇到自己的難題,但是如果我們放棄了,這個問題不會被解決掉,而是會一直留在那里,慢慢的生根發(fā)芽變成一個更大的問題。所以在我的工作當中,我是一只遵循“有問題及時解決,沒問題緊跟預(yù)防。”的準則的,所以在我的工作中,也很少出現(xiàn)什么問題,這是我此次對自己工作最滿意的一個點。
在和學(xué)生們的相處之中,我逐漸找到了關(guān)于“愛心”最真的含義。一開始我以為有愛心是要去愛每一個學(xué)生,但是當我和孩子們接觸之后,我便發(fā)現(xiàn)這種愛有了更深的含義,它是一種教育,是一種關(guān)心,也是一種責(zé)任。我作為他們的班主任,首先我得對他們的安全負責(zé),其次我要對他們的健康負責(zé),第三我要對他們的未來負責(zé)。這種愛是更加宏觀一些的,也是更加需要勇氣和決心的。和這么多孩子一起成長,其間會有很多不同的問題,但是只要我耐心下來,就可以一件一件的解決,讓孩子們更加快樂健康的成長。
面對即將到來的轉(zhuǎn)正,我很激動,這是我期待了很久的事情,為了迎接這一次轉(zhuǎn)正我做了很多的工作,也做了很久的準備。我期待著這樣的一次機會,讓我真正的踏入教師這個職業(yè),我也期待著這樣一個平臺,讓我繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。這三尺講臺,是我人生中最閃耀的地方,也是我最應(yīng)該去珍惜和努力的地方。我會帶著自己的熱愛和執(zhí)著,用盡全力,在今后的歲月中努力頑強的拼搏,不負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期待,也不負孩子們的信任,更要對家長們的放心負責(zé)。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會拿出一個更加棒的自己,為我們幼兒園爭奪一份光彩和榮耀!
保教主任的述職報告篇九
作為一名青年教師,這是我擔(dān)任班主任工作的第二年。也是我本人自我成長的第二年。在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長的速度和趨向。更認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。
下面是我對本年度上學(xué)期的工作的總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》。
二、正面宣傳、教育學(xué)生遵守學(xué)校校規(guī)校紀,形成團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。
充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,常常提醒他們。當然,更以自身行動和學(xué)識去感化他們。班級學(xué)生也基本能團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生"自治"。
我所遵循的原則是"干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干"。班里的很多工作,我只是給予適時的指導(dǎo),其它的都由班級干部來完成,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這一段的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
四、利用各種機會,及時與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通。
除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學(xué)生進行面對面的談話。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與學(xué)生交流。同時,通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時解決問題。通過班主任與家長的配合,及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績。
五、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平。
"學(xué)高為師"在學(xué)生心目中占有很重要的位置。作為一名當代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時更新自己的知識,改變觀念。只有在實踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平,才能勝任工作。
保教主任的述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和肯定,讓我在20xx年8月,競聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導(dǎo)與支持,還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作,促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的進步,現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作情況做如下述職報告。
作為一個初任的中層干部,我還有許多方面要多加以學(xué)習(xí)與反思,使自己各方面的工作能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。
一、堅持嚴于律己,內(nèi)外兼修
一個期來的工作使我感到:不管是教研組長還是保教主任不是一種職務(wù),而是一種責(zé)任。因此,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的理論水平,并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在今年全省教材更新的形勢下,當遇到把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成時??,我都會自主查閱資料、總結(jié)反思,與其他教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時,我都積極參加,把它作為提升自己業(yè)務(wù)能力的一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師,我覺得也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上,教研組工作開展的有聲有色。
二、注重實踐的學(xué)習(xí)與積累不斷成長
雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗,在管理工作上的經(jīng)驗不足,因此,我堅持不斷的學(xué)習(xí),積累先進的教育理念,并在園長的指導(dǎo)下參與到幼兒園的保教工作指導(dǎo)與培養(yǎng)中。細心的園長為我創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)與成長的在力保障,在每項的業(yè)務(wù)上總是很細心地向我說明,并鼓勵我在實踐工作放手實踐,針對我在工作中有不足給給予實效性的指導(dǎo),使我的業(yè)務(wù)能力在一個學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉,不斷地成長。
己的保教工作水平不斷提高。
三、找準定位,協(xié)助園長工作
我記得在競聘保教主任時,曾經(jīng)對保教主任的職責(zé)作了一個詳細的了解,使我懂得不管是教研組長還是保教主任,首先是輔助的作用。因此,我在找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,積極承擔(dān)園內(nèi)的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理。
四、加強保育工作的開展
在思想上加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),并通過專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時每月由保教主任、保健員共同主持召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,從而進一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識。
五、做活教研,促進教師成長
“在研討中發(fā)展,在反思中成長。”這是我園對廣大教師,尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動,使每位教師都能得到鍛煉的機會。為此我在制定保教計劃時,就在考慮,什么樣的活動是老師需要,而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢,為此在制定計劃時我有幾個創(chuàng)新的舉措。
1、提出了“自薦性和互聽性”聽課,提出教師根據(jù)自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討,也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課,同時要求老師在聽課時,不僅僅是簡單地聽主題活動,而更應(yīng)該關(guān)注教師日常生活的各個環(huán)節(jié)的實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。
2、開展多種形式的教研。在制定計劃時,我通過和個別老師的聊天,了解一線教師對研討活動的期望或建議,從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中,有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等,可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。
3、加強課題活動的開展
加強課題的研究與記錄。本學(xué)期,我園的課題研究以園部、年段、班級逐層開展的方式進行研討,每個年段結(jié)合園部的課題設(shè)置子課題,各班再結(jié)合本班的情況設(shè)置分課題,在課題開展中我們采用案例分析法和成果展示法來進行研究,各班在每周結(jié)合課題的開展情況選取一個案例進行分析,將課題相關(guān)的目標開展情況進行分析與反思,制定下個階段的研究方向,由每個班和年段進行匯總,并在園部課題中時行交流,課題組也將結(jié)合各班、各年段的課題實施情況,于每月召開一次課題組會議,并于每個學(xué)期的期未以園部為單位進行案例和論文的匯編,提高全園教師在觀察、記錄、總結(jié)、撰寫等各方面的能力,力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲。
4、是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環(huán)境布置評比、創(chuàng)游分年段展評等活動,本學(xué)期還專門針對區(qū)域和創(chuàng)游活動開展了多次的展示與交流,通過這些活動的開展,我園的各項教育教學(xué)活動的質(zhì)量得以了提高。
六、善于反思,確定努力方向
回顧一年來的工作,不僅可以為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶,更可以反思一年來的工作,為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆,下一步我將努力做好以下幾點:
1.加強學(xué)習(xí)與積累,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。
2.加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
3.提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。
有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美,但時有不盡人意的地方,可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足,我一定會在以后的日子里,爭取更大的進步,更好地服務(wù)社會、老師、家長與幼兒。