為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師趣味活動方案篇一
團(tuán)結(jié)、友愛、合作、感恩
城中校區(qū)文化廣場
全體師生，由班級學(xué)生邀請教師結(jié)對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。
李能文、黃容、李家玲、肖紅
學(xué)生會，團(tuán)委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助
1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)
參與要求：一名學(xué)生邀請一位老師結(jié)對
活動規(guī)則：每對師生在活動現(xiàn)場領(lǐng)取帶繩子氣球一個(gè)，綁在兩人的腳踝處，進(jìn)入保衛(wèi)場地，在保護(hù)好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對為一組分組進(jìn)行，每組只有一對勝利者，場地為半個(gè)羽毛球場，活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。
道具準(zhǔn)備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù)：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球
參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩組(保證人數(shù)一樣)
活動規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，在接力區(qū)將球交給下一對隊(duì)友，以全隊(duì)人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點(diǎn)從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時(shí)必須在接力區(qū)進(jìn)行交接。
道具準(zhǔn)備：籃球2個(gè)，雪糕筒2個(gè)(向體育組借用)，裁判人數(shù)：8人
活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐
參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生分開成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數(shù)一樣)
活動規(guī)則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運(yùn)方式將毽球送到終點(diǎn)準(zhǔn)備的筐子里，場地由起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離長30米寬5米的長方形組成，每位參加者踢運(yùn)一次，以全組最先完成者為勝，踢運(yùn)途中毽球落地則從原地踢運(yùn)繼續(xù)前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點(diǎn)從新踢運(yùn)。
活動主持：黎靖儀、張俊杰
合計(jì)：xx
學(xué)校教師趣味活動方案篇二
為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動的深入開展，園黨支部、工會、團(tuán)支部舉辦本次教職工趣味運(yùn)動會。
x市幼兒園全體教職工
黨支部、工會、團(tuán)支部
(一)組委會成員：
組長：x
成員：x
(二)時(shí)間：20xx年5月5日上午8：30分開始
(三)地點(diǎn)：塑膠操場
(四)主持：x
幼兒園全體人員劃分為六支隊(duì)伍，分別為行政隊(duì)、后勤隊(duì)、大班隊(duì)、中班隊(duì)、小班隊(duì)和分園隊(duì)，每隊(duì)由一名隊(duì)長帶隊(duì)參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項(xiàng)比賽。
1.各隊(duì)準(zhǔn)時(shí)組織職工參加。
2.各隊(duì)入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。
3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。
1.園領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽開始。
2.進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目比賽。
3.集體項(xiàng)目預(yù)決賽。
4.宣布團(tuán)體比賽成績。
5.頒發(fā)個(gè)人項(xiàng)目獎品。
6.集中會餐。
1.車輪滾滾(個(gè)人項(xiàng)目)
負(fù)責(zé)人：x
使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎，從起點(diǎn)開始隊(duì)員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點(diǎn)，繞過障礙物返回起點(diǎn)，用時(shí)最少者勝出。
每組取一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。
2.自行車慢騎(個(gè)人項(xiàng)目)
負(fù)責(zé)人：x
參賽選手騎自行車從起點(diǎn)出發(fā)，慢騎到終點(diǎn)，用時(shí)最長者獲勝。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn)，比賽時(shí)雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運(yùn)動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。
獎項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。
青年組：每組一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。
3.加油站(個(gè)人項(xiàng)目)
負(fù)責(zé)人：x
聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點(diǎn)，將水倒入飲料瓶里，返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)水，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)水最多者勝出。獎項(xiàng)設(shè)立：
每組一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。
4.袋鼠跳(個(gè)人項(xiàng)目)
負(fù)責(zé)人：x
聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn)，速度最快者勝出。
獎項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。
青年組：每組一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。
5.端球跑(個(gè)人項(xiàng)目)
負(fù)責(zé)人：x
聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點(diǎn)，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點(diǎn)重新跑，速度最快者勝出。
獎項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。
青年組：每組一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)。
6.三人四足(集體項(xiàng)目)
負(fù)責(zé)人：x
(1)以班級為單位進(jìn)行，行政、后勤人員自由結(jié)組
(2)規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點(diǎn)出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn);中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)者勝出。
獎項(xiàng)設(shè)立：
一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)。(各3人)
7.蜈蚣賽跑(集體項(xiàng)目)
負(fù)責(zé)人：x
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，
行進(jìn)過程中，不許松手，不許掉隊(duì)，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊(duì)，即為違規(guī)。
獎項(xiàng)設(shè)立：
一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)。(各6人)
趣味運(yùn)動相關(guān)
學(xué)校教師趣味活動方案篇三
本次活動的目的在于慶祝教師節(jié)，同時(shí)舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個(gè)特別的教師節(jié)。
此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的.毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識。
團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏
師生共同奮進(jìn)!
主辦單位：信息技術(shù)工程學(xué)院
承辦單位：09計(jì)科班、信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動時(shí)間：20xx年9月9日下午6點(diǎn)或9月10日早上8點(diǎn)(視老師情況而定)
活動地點(diǎn)：十三教一樓
信息技術(shù)工程學(xué)院的全體老師、09計(jì)科班的全體學(xué)生以及信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會的志愿者。
人員分組：根據(jù)當(dāng)天老師到場的情況分組，將老師和同學(xué)采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學(xué)在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。
活動正式開始前，工作人員會帶領(lǐng)在場的老師和同學(xué)一起玩一些集體游戲，來活躍現(xiàn)場氣氛，讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中度過。
1、雷陣取水
活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個(gè)半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標(biāo)出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進(jìn)行一定的加時(shí))，并且小組人員不允許踏進(jìn)圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時(shí)間，用時(shí)最少即成績越高。
2、運(yùn)珠過河
活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠
每組隊(duì)員按自己商量好的順序進(jìn)行排隊(duì)，第一名隊(duì)員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運(yùn)送到指定地點(diǎn)，運(yùn)送成功后該隊(duì)員需立即回到起點(diǎn)，再由下一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行同一動作。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按運(yùn)送玻璃珠的多少來記成績。
3、同心協(xié)力
活動器材：氣球
每組隊(duì)員根據(jù)自己商量好的順序進(jìn)行兩兩配對，每組隊(duì)員中的2人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)后回到起點(diǎn)，不準(zhǔn)用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊(duì)員，由下兩名隊(duì)員接著按照同樣的規(guī)則進(jìn)行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當(dāng)該組所有成員都完成運(yùn)送后活動結(jié)束，用時(shí)越少分?jǐn)?shù)越高!
注：如果運(yùn)送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，
由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。
4、盲人足球
活動器材：足球、眼罩
每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊(duì)員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點(diǎn)，并進(jìn)行射門，蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩，由搭檔指引其運(yùn)球回到終點(diǎn)，由下兩個(gè)隊(duì)員進(jìn)行此活動，如射門不成功則要重新將球運(yùn)送到指定位置再進(jìn)行射門，直到射門成功為止才可以返回。
注：射門隊(duì)員要全程帶上眼罩，不準(zhǔn)將眼罩摘下，每組8人都應(yīng)該擔(dān)任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束，用時(shí)最少即為贏家。
5、你來比劃我來猜
活動器材：寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個(gè)再進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記錄猜出多少個(gè)提示語。
注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進(jìn)行提示。如猜不出則可以有3次機(jī)會跳過當(dāng)前要猜的名詞或成語。
以上活動都結(jié)束后，由在場的所有人員一起通過一個(gè)簡單的集體游戲結(jié)束活動。
此次活動的教練和助教均有09計(jì)科班同學(xué)擔(dān)任，所有教師和同學(xué)必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運(yùn)動服飾或是休閑服飾參加此次活動。
總計(jì)：370元
工作人員必須在整個(gè)活動中保護(hù)參與者的安全，并且要盡力協(xié)助參與者完成各項(xiàng)工作。
學(xué)校教師趣味活動方案篇四
全班說：親愛的老師，您辛苦了!“
音樂聲起、同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。
甲：這是一片與眾不同的天空，乙：一片金黃，一片明艷。
甲：它有著朝霞一般的精致，乙：也有著晚霞一樣的絢爛。
甲：看啊，女：無數(shù)可愛的小天使，男：正張開雙翼，展翅飛翔。乙：喔，老師，齊：您的天空最美!
甲：知道嗎?晨曦是因?yàn)槟鴱乃瘔糁行褋恚遥涸鹿馐且驗(yàn)槟兊酶裢怵崱＜祝河辛四〔莶艜χ毖鼦U，乙：花兒才會綻放笑臉。齊：老師，您的天空最美!
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的`眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶祝”教師節(jié)“《老師，燭光里的媽媽》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。)
2.甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
3.乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
生(1、講《華羅庚尊師的故事》，生(2、講《毛尊師的故事》。、
4.朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。
丁：是什么愿望啊?
丙：長大了當(dāng)一名老師。
丁：老師說：”長大后，你就成了我。“
丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
生1:我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2:我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3:對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6:有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7:親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8:我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9:我把老師比作小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)
生10:我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11:我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田。
生12:找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13:我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14:我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
《猜老師年歲》
《平常遇老師》
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
學(xué)校教師趣味活動方案篇五
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的`凝聚力、向心力。
每個(gè)工會小組組選出十人參加活動
學(xué)校操場
接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝
學(xué)校全體教職工
20xx年9月10日下午
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
王以賢童圣壽王慧
后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳
設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個(gè)，二等獎6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)
每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
2、投準(zhǔn)拾貝：
場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個(gè)半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè))。
比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽到開始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。
學(xué)校教師趣味活動方案篇六
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美好的心情，學(xué)校將開展教職工文體活動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心、豐富精神世界、提升生活品味，真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的目的。
通過教師的全員參與，切實(shí)挺高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。
20xx年6月13日下午6:00
學(xué)校籃球場
全校教職工(沒有特殊情況的，請每位教職工都積極參與)
1、集體跳繩：每參賽隊(duì)上場7名隊(duì)員，2名甩繩，其他5名參賽隊(duì)員原地跳繩，時(shí)間為1分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)以5名參賽隊(duì)員集體成功跳過繩總數(shù)排列名次。
2、定點(diǎn)投籃：在規(guī)定距離，罰球線及罰球站位的區(qū)域指定位置上分三點(diǎn)進(jìn)行每點(diǎn)投籃三次，每參賽隊(duì)上5名隊(duì)員，以參賽隊(duì)員總和進(jìn)球多少決定名次。
3、端球接力：聽到發(fā)令后，手持球拍端兵乓球跑到對面，如果兵乓球掉地，需撿起從起點(diǎn)重新跑，每隊(duì)出6名參賽隊(duì)員，用時(shí)最少的隊(duì)勝出。
4、自行車慢騎：參賽選手騎自行車從起點(diǎn)出發(fā)，慢騎到終點(diǎn)，用時(shí)最長者獲勝，每參賽隊(duì)出3名隊(duì)員。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn)，比賽時(shí)雙腳和身體任何部位不能觸及地面和借助外力，車輪不得壓左右邊線，違者都將淘汰出局。因其他原因?qū)е侣涞兀?jīng)裁判核實(shí)后可以重新比賽。以各參賽隊(duì)的總和成績?nèi)∶危瑫r(shí)間最多的名次列前。說明：
1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由學(xué)校工會決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
學(xué)校教師趣味活動方案篇七
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的.呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)趣味運(yùn)動會活動方案，歡迎閱讀與收藏。
比賽開始前，8名隊(duì)員分別拉住雷霆鼓的8個(gè)延長把手，另有1名隊(duì)員負(fù)責(zé)放置球。裁判發(fā)令后，開始原地掂球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，掂球次數(shù)多者名次列前。
比賽開始前，8名參賽隊(duì)員手拿3塊泡沫墊站于起跑線后，裁判發(fā)令后，8名隊(duì)員同時(shí)站在一塊泡沫墊上，依次交替向前行進(jìn)。以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)并將泡沫墊收回為計(jì)時(shí)結(jié)束，用時(shí)少者名次列前。
8名運(yùn)動員手持裝有10個(gè)乒乓球的盤子起跑，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個(gè)杯中，跑到折返點(diǎn)后返回，依次將球撿起并放進(jìn)盤中，跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友，依次進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)參賽人數(shù)為10名。去時(shí)必須把球種進(jìn)杯中，回時(shí)收起。違者為犯規(guī)，不記成績。
每隊(duì)8名隊(duì)員，距離6米，按每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間（3分鐘）內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次。
比賽規(guī)則：
2）每隊(duì)隊(duì)員在進(jìn)行比賽時(shí)，其他隊(duì)員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī)，一次犯規(guī)加時(shí)20秒。
每人身上套5個(gè)氣球，時(shí)間3分鐘，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)通過擠、撞、碰、閃，將對方身上氣球擠破，看誰在最短的時(shí)間內(nèi)身上的氣球沒有破的多著為勝，評出一二三名。
比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)服從裁判，以裁判員的判罰為最終為判決。
每組5人，比賽開始前，參賽隊(duì)員穿上大鞋在起跑線上做好準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，隊(duì)員開始走或跑，賽程30米，最后用時(shí)最少隊(duì)為勝。
每組8人，一起站在環(huán)形的布條中間，距離30米，利用雙腳使環(huán)形布條向前滾動，看哪一組最后一個(gè)人過了終點(diǎn)線用時(shí)最少的隊(duì)算贏。
學(xué)校教師趣味活動方案篇八
參加人員：所有教師
開場：各位老師，下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動
集體游戲：擊鼓傳"花"：
1、顧名思義，全體教師。
2、由一人背對著敲鼓，其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示：直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))
3、比賽規(guī)則：不可以在傳花的過程中跳過或不傳，如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。
"雙人胸(背)夾球跑"接力賽：(進(jìn)行二組)
1、8個(gè)人分成4組，每2人一組。
2、兩人胸對胸或背對背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回原點(diǎn)，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則：
(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。
copy不走樣：(進(jìn)行二組)
1、6個(gè)人一組。
2、由第一個(gè)人看圖上內(nèi)容做動作表演，按順序依次進(jìn)行。直至最后一個(gè)人看我動作說出自己看到的。
3、比賽規(guī)則：其他老師不得說出或者提示。
猜猜他(她)是誰：
1、二人一組，適情況而定(暫定5組，即10人)
2、由一人看教師名字說出某位教師特征，另一個(gè)人則猜。
3、比賽規(guī)則：說"特征"可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。
2022教師節(jié)趣味活動方案范文篇2為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動組織
策劃：工會組成員
參與：全體教師
三、活動時(shí)間：20__年7月7日下午3：30開始
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校一樓
五、活動工作安排
1、活動具體實(shí)施與策劃(工會組負(fù)責(zé))
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容："沙溪小學(xué)教師期末工會活動"4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))
6、活動計(jì)時(shí)計(jì)分：(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))
六、活動內(nèi)容：
1、組織趣味活動、表演、抽獎等;
2、活動結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來回，將球交給本組的第二對隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
2、做動作，猜成語
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名;
3、節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。
4、夾乒乓球
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘，最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫
游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。
抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名;
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出三名隊(duì)員，兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來回，最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里，以時(shí)間三分鐘計(jì)算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎)。
附人員名單：
第一組：語文科組：
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊
第二組：數(shù)學(xué)科組：
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴
第三組：英語科組：
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍
第四組：術(shù)科組
譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎
說明：1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。
2、活動中，教師請假的(公事除外)，抽獎一律按三等獎發(fā)放。
2022教師節(jié)趣味活動方案范文篇3一、活動目的：為迎接第__個(gè)教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)小型趣味運(yùn)動會活動，目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
二、活動時(shí)間：9月10日下午
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校大操場
四、活動人員：全校教職工
五、活動要求：
1、按年級組進(jìn)行活動，由年級組長負(fù)責(zé)。
2、活動時(shí)要聽從指揮，不準(zhǔn)任何人請假。
3、活動時(shí)要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。
六、活動項(xiàng)目及規(guī)則：
(一)、跳袋(每組8人)
規(guī)則：參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)為勝。規(guī)則：(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
(二)、二人三足20米接力(每組10人)
規(guī)則：1.各隊(duì)第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑。
2.各隊(duì)第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊(duì)為勝。
3.必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。
4.若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。
(三)、南水北調(diào)，接力賽(每組10人)
辦法：參賽隊(duì)員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過獨(dú)木橋，跑向終點(diǎn)將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)
把一個(gè)組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)的b組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。
(五)、相互幫助
參加方法：每個(gè)參賽隊(duì)共12人(男6人，女6人)，三個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽。
規(guī)則：發(fā)令后，一名隊(duì)員背起另一名隊(duì)員向折返點(diǎn)跑去，到達(dá)后，兩人互換位置跑回起點(diǎn)，到起點(diǎn)后另一組隊(duì)員，重復(fù)以上過程，直至本隊(duì)6組隊(duì)員全部完成為止，以各隊(duì)最后一組隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)的先后排名。比賽中如果背上隊(duì)員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結(jié)束后繼續(xù)比賽，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績。
(六)、雙龍戲珠
2022教師節(jié)趣味活動方案范文篇4為慶祝第__個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：每個(gè)工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、活動內(nèi)容：接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝
五、參加人員：學(xué)校全體教職工
六、活動時(shí)間：2021年9月10日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧
后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳
九、獎勵辦法：設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個(gè)，二等獎6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)
每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規(guī)則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
2、投準(zhǔn)拾貝：
場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個(gè)半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè))。
比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽到開始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。
學(xué)校教師趣味活動方案篇九
為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節(jié)來臨之際，后勤集團(tuán)學(xué)生公寓服務(wù)中心決定在云龍、泉山、賈汪三個(gè)校區(qū)舉辦慶“三八”婦女節(jié)有獎趣味活動，趣味活動方案。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
：3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龍）
3月6日（星期一）下午3：30—5：30（賈汪）
（如遇雨天，活動順延，具體時(shí)間另行通知）
：泉山校區(qū)（一食堂西塑膠籃球場）
a校區(qū)（學(xué)宿2、3#樓之間）
b校區(qū)（教4樓東場地）
泉山：我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、
小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球
云龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、
趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚
賈汪：趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、
踩氣球、搶凳子、小貓釣魚
一等獎（猜中謎底15個(gè)以上或所有游戲均獲勝）
二等獎（猜中謎底10個(gè)以上或參加任意四個(gè)游戲并獲勝）
三等獎（猜中謎底5個(gè)以上或參加任意兩個(gè)游戲并獲勝）
鼓勵獎（猜中謎底1個(gè)以上或參與活動）
有獎趣味活動游戲規(guī)則
1、快樂呼啦圈
游戲規(guī)則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，并在獎?wù)氯仙w章，規(guī)劃方案《趣味活動方案》。
2、小貓釣魚
游戲規(guī)則：4人一組，2分鐘內(nèi)釣得最多者獲勝并在獎?wù)氯仙w章。（注：酒瓶必須放到桶內(nèi)）
3、瞎子擊鼓
游戲規(guī)則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉(zhuǎn)3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎?wù)咴讵勅仙w章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）
4、趣味保齡球
游戲規(guī)則：將15個(gè)飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊(duì)員手持排球站在劃定的警戒線外，當(dāng)哨聲響起后持球隊(duì)員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機(jī)會，當(dāng)最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。（注意事項(xiàng)：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。）
5、激光打靶
游戲規(guī)則：2個(gè)人一組（男女不限），每人10槍，打中8槍以上（含八槍）者勝出并在獎券上蓋章。
6、踩氣球
游戲規(guī)則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規(guī)定的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達(dá)終點(diǎn)且腿【】上所剩余氣球最多者勝出。（如最先到達(dá)終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊(duì)，直至最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。）勝出者在獎券上蓋章。
學(xué)校教師趣味活動方案篇十
__年的_月_日，我們即將迎來了第_個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排，我設(shè)計(jì)的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
活動目標(biāo)：
幼兒通過參加活動知道_月_日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動流程：
一、幼兒升旗儀式
二、幼兒早點(diǎn)
三、幼兒與家長為教師制作賀卡
教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片
家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示
教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等
四、幼兒吃水果、喝水
五、幼兒戶外游戲與拍照
擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
全班合影留念
六、律動
七、吃午餐