為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
民族團結教育月活動方案篇一
民族團結是我國的一項重要工作，為了增強人民群眾的民族團結意識，近期我所在的學校舉辦了一場關于民族團結活動的講座。通過此次講座，我深刻體會到了民族團結的重要性，并對如何加強民族團結有了更深刻的理解。
第一段：引入話題
近年來，我國在民族團結方面取得了顯著的成就，但同時也面臨一些挑戰。為了提高人民群眾的民族團結意識，我校舉辦了一場主題為“加強民族團結，共筑中國夢”的講座。此次講座的目的是通過傳達正能量、宣傳優秀文化和激發學生的愛國熱情，加強學校師生的民族團結。
第二段：講座內容
講座開始時，主講人樸老師首先介紹了民族團結的重要性。他強調了民族團結對于國家建設和社會發展的重要價值，并通過一系列具體案例講解了民族團結的歷史淵源和現實意義。隨后，他通過講述一些與民族團結有關的人物事跡和優秀文化展示了我國多民族的民族團結優勢，強調了每一個人都應該弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承和發展民族團結。
第三段：心得體會
通過這次講座，我深刻體會到了民族團結的重要性。我們國家擁有眾多民族，而民族團結是國家繁榮昌盛的基石。只有不同民族之間相互尊重、相互理解、相互幫助，才能形成強大的合力，推動國家的發展。在今天世界多元化的背景下，民族團結更顯重要。只有團結一心，才能應對各種困難和挑戰，實現國家的長治久安。
第四段：建議
為了進一步加強民族團結，我認為我們需要從以下幾個方面入手。首先，要加強民族團結教育，提高人民群眾對民族團結的認識和理解。其次，要加強民族交流與互鑒，促進各民族之間的相互了解和交流。同時，也需要加大民族共建共享的力度，給予各民族更多的發展機會和福利。最后，我們每個人都要從自身做起，努力樹立正確的價值觀和民族觀念，通過自覺踐行民族和諧的行動，為推動民族團結貢獻力量。
第五段：總結
通過這次講座，我進一步認識到民族團結的重要性，并對如何加強民族團結有了更深刻的理解。我相信，在全社會的共同努力下，我國的民族團結將越來越鞏固，為實現中國夢共同奮斗。只有我們每個人都積極投身于民族團結的建設中，才能共享民族團結帶來的和平繁榮和美好未來。
這次講座給了我們深刻的啟示，我們應該牢固樹立民族團結的意識，加強對不同民族之間的交流，借鑒各族群眾的優點和長處，實現不同民族互相學習，共同進步。只有通過不斷加強民族團結，我們的國家才能發展得更快速，強大。讓我們共同努力，傳承和發展中華民族優秀傳統文化，共同筑造一個團結、和諧的民族家園。
民族團結教育月活動方案篇二
根據教育局關于學校民族團結教育指導意見的通知精神，學校召開班子會，成立自查"民族團結教育"專項工作領導小組。教導處具體負責自查工作，落實有序。現將我校民族團結教育工作做以下總結:
我校的民族團結教育活動做到了"三個到位":
一是思想認識到位，學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。
二是學習宣傳到位，在全校廣泛開展"五觀"教育，黨的民族政策教育，"四個高度認同"教育和愛國主義教育，通過唱響"共產黨好、社會主義好、民族團結好"主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。
三是活動落實到位，通過民族教育以活動為載體，使全校師生積極參與，各項活動豐富多彩。
學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，通過班會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造"平等、團結、互助、和諧"的良好氛圍。
1、利用地方課程的時間，學校發揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。
2、教材使用規范，教師能根據教學內容組織學生開展各項文化教育活動。能按時上課，每個學期都能認真完成學時，任課教師每學期至少上一節民族團結教育匯報課。教師根據教學內容給學生留適當作業，并適時對學生進行了測試。
3、學校在民族團結教育工作中，認真組織學生開展豐富多彩的活動，通過活動的開展，使學生真正了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家;初步了解56個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就;了解自己所屬民族的分布區域、人口數量，以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等;知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發展了祖國的經濟和文化;了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形成"促進民族團結、維護國家統一、反對民族分裂"必要性的基本認識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有:
1、以弘揚民族精神月為契機，開展了"民族團結"手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。
2、利用校園廣播站，開展"少數民族人物故事"宣傳活動。
3、通過主題班隊會，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結教育，學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。
4、尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發。
1、繼續加大校園宣傳氛圍。我們將利用學校"紅領巾廣播站"、黑板報、學校畫廊、等多種形式，加大宣傳力度，介紹各民族的風土人情，開展"民族團結教育"主題隊會，營造"各民族團結一家親"的氛圍。
2、社會宣傳方面，學校少先大隊部將組織學生到敬老院開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動。
3、開展少數民族學生手拉手活動，尊重他們的民族風俗習慣。邀請少數民族家長來為學生介紹民族知識，學習民族文化。
民族團結教育要堅持不懈，經常抓，抓經常。吸取工作教訓，在今后的工作中，我們將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細，與其它學科教學同步，并舉。
民族團結教育月活動方案篇三
今年5月，是自治區第32個民族團結教育月。深入開展民族團結教育活動，對于促進民族團結，夯實各民族共同團結進步、共同繁榮發展思想基礎、群眾基礎，推動我校校園穩定和安全具有重大意義。根據宣傳部、市教育局工作部署，現將我校民族團結教育月活動安排如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的民族工作方針、政策為指導，以“民族團結、從我做起”為主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊密結合我校實際，把民族團結教育作為促進民族團結、校園穩定的重要抓手，作為弘揚現代文化、提高全校師生素質、改善民族關系的重要舉措。動員全校力量積極參與，為實現我校的校園穩定和安全創造良好人文環境。
二、活動目的
通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
三、活動主題
民族團結，從我做起
四、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動內容
大力開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，以活動營造氛圍，以活動吸引群眾，以活動引領思想，以活動激發精神，以活動促進各項工作。
1、 加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。
我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結教育”月活動以“民族團結，從我做起”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。
2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。
為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。
3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。
通過全體教職工大會的機會，開展“民族團結典型事跡宣講報告會”，加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結知識問卷，把民族團結的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動，著重把民族團結進步事業的主流講充分，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚，把“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹，引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，自覺成為民族團結的維護者和促進者。
4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。
扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中；課堂之外，組織學生開展讀書活動，讀一本關于加強民族團結的好書，讀書活動后，撰寫讀書心得，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。
1）響應自治區的號召，開展“中國夢·我身邊的民族團結故事”征文活動，遴選優秀作品推薦到自治區主要媒體和市屬媒體刊發。
2）向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
4）對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。
5），開展“民族團結”主題班會。
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民族團結教育月活動方案篇四
近期，我參加了一場以“民族團結活動”為主題的講座，主講嘉賓是一位來自少數民族的專家。此次講座深入淺出地介紹了我國多民族的文化特點以及民族團結的重要性。通過這次講座，我對民族團結有了更為深刻的認識，也對少數民族的文化有了更多的了解。下面我將從“文化多元，和諧共生”、“傳統文化的傳承與發展”、“團結的重要性及促進方式”、“民族交流與互鑒的機會和挑戰”以及“每個人都是民族團結的守護者”五個方面來闡述我在講座中的心得體會。
首先，講座讓我深切感受到我國民族團結建設的重要性。我國是一個多民族國家，各民族文化的多樣性是我們國家的獨特魅力所在。通過講座，我了解到在我國的民族問題上，我們一直奉行“團結互助，和諧共生”的原則，積極倡導各民族相互尊重、融合共生。只有保證各個民族間的關系和諧穩定，才能保持國家長治久安的局面。
其次，講座讓我認識到傳統文化的傳承與發展對于民族團結的重要性。在全球化進程中，傳統文化逐漸被西方文化所影響，許多少數民族的傳統文化面臨著消失的危險。因此，我們應當積極地傳承和發展自己的傳統文化，讓它們在現代社會中繼續發揮作用。只有通過文化的交流和融合，我們才能更好地促進各民族之間的交流和團結。
第三，講座中強調了團結的重要性并提供了促進民族團結的方式。在我國的發展進程中，各民族要心懷共同的目標和使命，相互扶持、理解。只有通過團結合作，我們才能共同克服困難，實現共同發展。同時，講座還給出了一些具體的方式和方法，包括加強教育培訓，增強文化交流，推動經濟合作等，這些都可以作為實現民族團結的有效途徑。
第四，講座強調了民族交流與互鑒的機會和挑戰。我國的多民族特點決定了我們必須要加強不同民族之間的交流和互鑒。這對于各民族的發展和進步是非常必要的。然而，講座也提醒我們要面對民族交流和互鑒中的挑戰，比如文化差異、溝通障礙等。我們應當加強對民族交流與互鑒的研究，通過深入的合作和交流，找到解決問題的方法。
最后，我們每個人都是民族團結的守護者。我們身處在一個多民族的社會中，我們每個人都應當承擔起促進民族團結的責任。我們應當不僅要尊重、維護自己的民族文化，也要關心、支持其他民族的文化，將我們自己的力量與其他民族的力量相結合，共同促進民族團結的發展。
通過這場講座，我對民族團結有了更深刻的理解。只有通過文化的傳承與發展，團結的重要性及促進方式，民族交流與互鑒的機會和挑戰，以及每個人都是民族團結的守護者這幾個方面的努力，我們才能夠建立一個和諧、穩定、共同發展的民族團結的國家。我相信，在全國各族人民的共同努力下，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！
民族團結教育月活動方案篇五
民族團結是中華民族的寶貴財富，也是國家繁榮發展的重要基石。為深入貫徹落實民族團結工作，提高民眾的民族意識和愛國情感，我校近日舉辦了一場關于“民族團結活動”的講座。通過參與講座，我深刻地認識到了民族團結的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和啟示。
首先，講座的開場白即深情的詞句給人留下了深刻的印象。主講人在開場白中提到，民族團結是中國偉大復興的重要基礎。這一句話引起了我對民族團結在國家發展中的重要性的思考。正因為我們有著共同的歷史、文化和利益，才能形成緊密的團結。只有團結一心，才能取得國家的繁榮和穩定。這一點，對我產生了很大的觸動。
其次，講座中主講人提到了民族團結的實際意義。她指出民族團結是中國特色社會主義的重要內容，是實現“兩個一百年”的戰略目標的重要保障。只有保持民族團結，我們才能在實現中華民族偉大復興的道路上團結一心，共同前進。對于我們廣大青年來說，我們更需要加強民族團結，不斷增強我們的“四個自信”，做更好地傳承和發揚中華優秀傳統文化的接班人。
再次，講座中主講人分享了一些成功的案例，進一步證明了民族團結的重要性。她提到，在社會主義制度下，我們的民族團結是最重要的大團結，是實現社會主義現代化的根本保證。在各個時期，我們都有很多民族團結的成功案例。在黨的領導下，我們成功地解決了兄弟民族之間的矛盾和糾紛。這些成功的案例不僅為我們提供了前進的動力，也為我們展示了民族團結的力量。
此外，講座還提到了當前世界上出現的一些民族問題。主講人表示，民族問題是人類社會不可避免的現象，但我們有責任和義務去解決好這些問題。只有通過維護民族團結，才能有效地解決民族問題。這讓我想起了我國近年來在維護民族團結方面所做的努力，以及取得的良好成績。我們通過各種手段加強了少數民族地區與內地的聯系，給予了少數民族更多的優惠政策和支持。這些舉措的出臺，讓我對我國的民族團結充滿了信心。
最后，主講人結合自身經歷強調了每個人都是民族團結的實踐者。她說道，每個人都能為民族團結做出自己的貢獻，無論是分享民族文化，還是宣傳民族團結的重要性，每個人都可以盡自己的一份力。聽到這句話，我深感每個普通人都有無限的力量，只要我們心懷愛國之情，用實際行動去踐行，我們就可以為民族團結添磚加瓦。
通過這次講座，我深刻認識到了民族團結的重要性，了解到民族團結是中華民族偉大復興的重要基礎。同時，我也意識到自己是民族團結的實踐者，應該為民族團結做出自己的貢獻。我將始終心懷愛國之情，為民族團結而努力。我相信，在我們共同努力下，中華民族一定能夠實現偉大復興的目標。
民族團結教育月活動方案篇六
近期，我參加了一次以“民族團結”為主題的調研活動。通過這次活動，我深刻領悟到了民族團結對于國家發展和社會和諧的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：活動背景和目的
這次調研活動是組織的一項公益活動，旨在深入了解我國各民族之間的相互交流與合作。活動的背景是近年來我國社會矛盾日益突出，民族團結面臨著嚴峻考驗。通過進一步了解各個民族的特點和需求，我們可以為今后的政策制定和社會發展提供有益參考。
第二段：調研過程和結果
我們前往了西南地區的一個多民族聚居地，進行了為期一個星期的調研。在此期間，我們與當地多個民族的代表進行了深入的交流和座談。通過聽取他們的意見和建議，我們了解到了各個民族在生活、文化、經濟發展方面的差異和共通之處。并且，我們也深入了解了各個民族之間的合作和交流方式，以及民族團結的重要性。
第三段：心得體會
參與這次活動，讓我深刻理解到了民族團結對于社會和諧的重要性。每個民族都有自己的文化傳統和特點，這是世界多樣性的寶貴財富。只有在充分尊重各個民族的差異和特點的基礎上，才能實現民族和諧與社會穩定。同時，通過各民族之間的交流和合作，可以促進社會發展和進步。團結合作是我們實現中華民族偉大復興的重要保障。
第四段：認識到的問題和解決方案
通過這次調研，我們也發現了一些問題，如民族教育存在的不平衡問題、民族中小企業的發展需求等。為了解決這些問題，我們應該加大對民族教育資源的投入，將各個民族的文化傳統與國家現代教育相結合，提高民族團結的意識和能力。同時，政府應該加大對民族中小企業發展的支持力度，為他們提供更多的政策和經濟幫助，促進他們的發展壯大。
第五段：對未來的展望
通過這次調研活動，我對我國民族團結的未來有了更加明確的展望。在全國各族人民共同努力下，我深信我們能夠實現民族團結與和諧發展的目標。未來的社會中，不再有分割和偏見，每個民族與民族之間都能夠互相包容、互相尊重，形成一個更加和諧的社會。只有通過民族團結，我們才能共同創造美好的未來。
總結：
通過這次調研活動，我不僅對民族團結的重要性有了更深刻的理解，也認識到了解決民族問題的重要性。我們每個人都應該為營造一個民族團結的社會而努力，通過相互理解和尊重的方式，促進我國社會發展和進步。只有通過團結合作，我們才能共同創造一個更加繁榮富強的社會。
民族團結教育月活動方案篇七
民族團結是我國的優良傳統，也是我國社會穩定和長治久安的重要保障。為了進一步加強民族團結，學校組織了一次民族團結調研活動，使我們深入了解了不同民族同胞的日常生活和習俗，增進了相互之間的了解和友誼。通過這次活動，我深深感受到了民族團結的重要性，也從中取得了一些寶貴的心得體會。
首先，民族團結的基礎是相互尊重和平等對待。在調研活動中，我發現不同民族同胞對于各自民族的習俗和文化都非常尊重。他們雖然有著各自的特點和風俗習慣，但是彼此之間并沒有發生沖突或歧視，而是互相理解和包容。這給了我很大的觸動，讓我意識到一個國家民族團結的重要基礎就是互相尊重和平等對待。
其次，民族團結需要有集體意識和共同目標。在調研活動中，我們不同民族的同學一起合作完成了各項任務，共同分享了各自民族的特色飲食和傳統節日。大家團結一心，互相幫助，共同完成了任務，加深了彼此的了解和友誼。這讓我認識到，只有當我們樹立起共同的目標，并以集體利益為重，才能夠形成強大的力量，實現真正的民族團結。
再次，民族團結需要有平等交流和共同努力。通過調研活動，我發現不同民族同胞在生活習慣、節日慶祝等方面有很多不同之處，但是我們彼此之間并沒有存在著隔閡和偏見，而是通過交流和溝通，互相學習和吸收對方的優點。這使我深信，只有通過平等的交流和共同的努力，我們才能夠更好地了解和融合不同民族的文化，實現真正的民族團結。
此外，民族團結也需要有寬容和理解。在調研活動中，我了解到某些民族存在一些特殊的習俗和傳統，這與我自身的生活經驗和文化背景有所不同，但是我并沒有以自己的標準來評判他們，而是以寬容和理解的態度去接納和包容。我認識到，寬容和理解是實現民族團結的重要素質，只有當我們能夠擁抱多樣性和包容不同的文化，我們才能夠真正實現民族團結的目標。
最后，民族團結需要從我做起。通過這次活動，我深刻感受到身為一名中學生，我應該從自己做起，積極主動地學習和了解不同民族的文化和習俗，尊重他人的差異和個性。作為一名中學生，我應該始終保持開放和包容的態度，主動加強與不同民族的交流，為民族團結做出自己的貢獻。
總之，通過這次民族團結調研活動，我深刻意識到民族團結是我國社會穩定和長治久安的重要保障。相互尊重、平等對待、集體意識、共同努力、平等交流、寬容理解以及從我做起，這些都是實現民族團結的重要基礎和素質。作為一名中學生，我將始終堅守這些原則，為實現民族團結做出自己的貢獻。
民族團結教育月活動方案篇八
20xx年5月是英吉沙縣第31個民族團結教育月。我校根據教育工委的安排，結合本校實際，以“民族團結是各族人民的生命線”為主線，開展了豐富多彩的活動。現就我校開展民族團結教育月活動情況小結如下：
一是成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學校“民族團結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第31個民族團結教育月活動取得好成效。
二是制定了學校深入開展第31個民族團結教育月活動的實施方案，5月4日上午就召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第31個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。動員大會工作簡報已上英吉沙縣政府信息網，在全縣起到很好的示范帶頭作用。
一是緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，以“民族團結是各族人民的生命線”為主線，充分利用校園廣播、板報、宣傳欄等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育；大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開”的思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩定的良好環境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發展夯實了思想基礎。
二是組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。
三是扎實推進《民族團結教育》、《三維兩反》“進課堂”活動，開展講課比賽活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
一是組織評選民族團結好少年。通過開展民族團結好少年評選活動，深入挖掘、培養、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，營造我校民族團結、和諧穩定的大好局面。
二是開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題演講比賽。認真組織開展了愛祖國、愛家鄉、愛校園講故事比賽，我校阿依努爾、買日葉木、米日古等師生獲得獎勵。通過講述身邊的民族團結故事，用師生身邊的人和事感染教育大家，在全校營造各民族之間和睦相處、和諧穩定的輿論氛圍和親密無間的良好環境。
三是組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉的`變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩定的大好局面。
四是組織開展主題黑板報和手抄報報評比活動，增強了宣傳效果。
通過第31個民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，讓民族團結之花在英葉鄉中學百花綻放、爭奇斗艷、絢麗多彩。