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    2023年親子寫生活動策劃方案(匯總7篇)

    時間:2025-06-18 作者:薇兒

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

    親子寫生活動策劃方案篇一

    活動主題:向天下父親致敬

    活動目的:結合父親節的.到來為業主及看樓來賓提供豐富多彩的節目,營造節日氣氛;利用活動增強項目品牌效應,提升美譽度,為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,加深受眾對項目的認同感;活動營銷,借助活動影響力,帶動樓盤銷售工作。

    活動亮點:親子定向越野比賽,水上諧趣互動游戲,水岸風情節目演繹。

    簡要流程:前期宣傳 迎賓接待 比賽路線規劃布置 比賽待位、結果記錄、頒獎 參與水上互動游戲 觀賞風情節目表演 與卡通扮偶巡游互動互動 參觀 父親的背影 展示效果預估:在一系列與父親有關的主題活動之下,營造節日氣氛,營造和諧社區氣氛,提升品牌美譽度,借助活動影響力,促進樓盤銷售工作。

    親子寫生活動策劃方案篇二

    1、讓幼兒體驗畢業離園時的`惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

    2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。 (二)活動準備:

    1、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕。(主題:快樂飛翔,暢想未來)

    2、做好表演節目的準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。

    3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人。

    4、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

    5、邀請畢業生的家長參加活動。

    六月二十九日下午16:00~17:00 (四)活動地點:牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程:

    1、帶動跳《快樂崇拜》。

    2、主持人致辭。

    3、小主持人興趣班。

    4、園長寄語并頒發畢業證書。

    5、英語。

    6、大一班家長代表發言。

    7、小主持人興趣班。

    8、集體唱《畢業歌》。(女生領唱)

    9、大二班家長代表發言。

    10、集體朗讀《畢業詩》

    11、幼兒園贈送禮物。

    12、拍照留影。

    13、會餐。

    親子寫生活動策劃方案篇三

    活動時間:2016年11月26日上午9:00

    活動目標:

    1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的'同時增進親子感情。

    2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

    活動準備:

    1、面具模型一個。

    2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

    班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

    3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

    活動過程:

    1、家長和幼兒準時到達班級教室。

    2、主持人致開幕詞。

    3、親子制作“美麗的面具”

    (1)主持人教授制作方法。

    (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

    4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

    5、化妝舞會“快樂的新年”

    幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

    親子寫生活動策劃方案篇四

    1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的`時刻。

    2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。 (二)活動準備:

    1、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕。(主題:快樂飛翔,暢想未來)

    2、做好表演節目的準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。

    3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人。

    4、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

    5、邀請畢業生的家長參加活動。

    六月二十九日下午16:00~17:00 (四)活動地點:牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程:

    1、帶動跳《快樂崇拜》。

    2、主持人致辭。

    3、小主持人興趣班。

    4、園長寄語并頒發畢業證書。

    5、英語。

    6、大一班家長代表發言。

    7、小主持人興趣班。

    8、集體唱《畢業歌》。(女生領唱)

    9、大二班家長代表發言。

    10、集體朗讀《畢業詩》

    11、幼兒園贈送禮物。

    12、拍照留影。

    13、會餐。

    親子寫生活動策劃方案篇五

    社區親子活動是我園根據新《綱要》精神,"密切同社區的聯系與合作,積極開展0―3歲散居兒童的教育與宣傳活動",充分發揮幼兒園在社區早期教育的服務功能和主導功能,方便、快捷地為社區居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的。活動著力體現了三大特點:互動性――構筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性――讓孩子愛游戲,體驗到與活動的樂趣;過程性――我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質的提高和興趣的培養。

    大手拉小手,快樂童星園

    20xx年11月23日

    幼兒園戶外場地

    1.做好活動前的宣傳工作,設計好海報并到社區張貼好。

    2.確定時間布置好場地,做好人員安排工作。

    以闖關的形式獲取相應的印章,完成全部任務的小朋友可以獲得一份小禮物。

    1.小動物喂食

    2.小刺猬背果子

    3.跳圈圈

    4.小豬運西瓜

    5.夾珠子

    6.美麗的花

    親子寫生活動策劃方案篇六

    既然是親子游戲,自然少不了默契考驗這關了,來試試吧,看看爸媽和娃之間的默契指數~

    1、運水

    把孩子和家長穿插開分成幾隊,參賽者要面向一個方向站成一排。計時開始時,隊首的人要背著隊友將裝滿水的杯子向后倒,后面的人則要接水,依次類推,最后,杯子里的水剩的多的隊伍獲勝。

    也可以是家長和自己的孩子自成一隊,其中一個人拿著空杯子躺在地上,另一個則要從起點處的盛水處用水杯運水并把水倒在隊友的空杯里,在計時結束時,躺著的人的杯子里水最多的人獲勝。注意,在運水及倒水的過程中,水杯要始終放在頭上,離開則算犯規,要清零重新開始。

    為了增加難度,參賽者還可以穿上潛水用的腳蹼。

    當然,如果覺得杯子的容量太小的話,換成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~,想想就很刺激。

    tips:如果感覺水會弄濕衣服不方便操作,可以換成其他的材料,比如小珠子、輕質小球、或者谷物等。(但是熱情的夏天,玩點水也真的是非常刺激哦~)

    2、湯匙傳送

    同樣地,家長與孩子自成一隊或穿插開分成幾隊,孩子要用把放著雞蛋的湯匙咬在嘴里的方式把雞蛋完好無損的運到中繼站,在中間站家長要把蛋清和蛋黃清理干凈,并且把顏料倒在蛋殼里,之后孩子則要徒手把它運到終點,投擲在畫布上。規定時間內畫布上顏色最多的隊伍獲勝,或是最后的涂鴉作品最好看的獲勝。

    除了雞蛋,運乒乓球也是可以的嘛。同樣是湯匙咬在嘴里,孩子要將乒乓球從一個碗中弄出來,然后傳遞給同樣咬著湯匙的家長,再由家長把球運到另一個孔碗中,最后規定時間內運送總數最多的'隊伍獲勝。不過,中途若評判球掉落,則要重新開始。

    而把乒乓球換成小氣球做成的水球,似乎游戲就更好玩了!

    如果使用的是木質的湯匙,提前給它上個色也不錯哦!

    tips:建議最好是光滑的木質湯匙,或者塑料湯匙,不能選擇金屬湯匙。

    3、吸管運送游戲

    大人和孩子分別進行游戲,用吸管把紙片從一個盤子里吸起來運到另一個空盤子里,規定時間內大人和自己孩子運送總數最多的隊伍獲勝。

    4、氣球運送游戲

    用膠帶或彩紙等粘出賽道,孩子和家長分做兩端。游戲開始時,孩子要用頭把氣球運送到家長那里,最后合力用除四肢以外的其它部位把氣球弄破,最先弄破氣球的隊伍獲勝。

    5、呼啦圈運送游戲

    將孩子和家長分成幾隊,參賽者手拉稱站成一排,游戲開始時最邊上的人要用身體把呼啦圈傳遞給下一個人,依次類推,最先把呼啦圈傳遞到隊尾的隊伍獲勝。

    6、大球運送游戲

    準備一些大的玩具球,家長和孩子要以背對背把球夾在中間的方式把球從起點運送到終點,最先完成任務的隊伍獲勝。

    親子寫生活動策劃方案篇七

    寶寶最好的學習范本就是你。跟寶寶一起聊天,一起唱歌,一起大笑――每天 的親子交流就是最有效的學習。但有的時候,你是不是很難想到促進寶寶大腦 發育的新方法。給你推介50 種有趣、科學的親子招術,相信一定能激發你的 靈感!

    1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時,你一定要把握住這短暫的第一 時刻,用溫柔地延伸凝視她。要知道,嬰兒早期就能認清別人的臉,每次當他 看著你的時候,都在加深對你的記憶。

    2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張天真無邪,不諳世事的小臉,但不妨 給他一點機會,讓他也能和你交談。很快,他就會捕捉到與你交流的節奏,不 時地插入幾句自己的“言語”。

    3、母乳喂養。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時,給寶寶哼唱 兒歌,輕聲細語地與他交談,溫柔地撫摸他的頭發,這樣可以增進你們的親子 關系。

    4、吐舌頭。有實驗表明,出生2 天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表 情。

    5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初,他會覺得自己看到了另外一個 可愛的小朋友,他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。

    6、呵癢癢。笑聲是培養幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲,比 如“呵癢癢”等,有助于提高孩子參與的積極性。

    7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8―12 寸的地方,比

    如,其中一幅畫中有棵樹,而另一幅中沒有,寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉,去 尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。

    8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候,不時地跟他說你所看到的東西

    ――“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝,有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。

    9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發出傻呼呼的聲音――“噢咯”、“嗯 哼”等,偶爾還會發出高八度的怪叫聲。

    10、共同歌唱。盡量多學一些歌曲,不妨自己改編歌詞,在任何情況下都 可以給寶寶唱歌,還可以讓寶寶聽一些優美動聽的歌曲,研究表明,在音樂的 熏陶下,有助于孩子數學的學習。

    11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說, 一邊做,讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。

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    12、爬“圈”。媽媽躺在地板上,讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動 場”了,而且很有趣,它可以幫助寶寶提高協調性和解決問題的能力。

    13、購物時光。留點空閑,去超市逛逛。不同的面孔,不同的聲音,不同 的物品,不同的顏色,會使寶寶歡欣鼓舞。

    14、提前預告。睡覺關燈之前大聲地宣布:“睡覺嘍!媽媽要關燈了。”讓 寶寶慢慢地領悟因果關系。

    15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的`臉、胳膊或小肚肚吹氣,逗寶寶“咯 咯”笑。

    16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾,就隨他去吧!看著他把紙

    巾揉成一團,再看著他將其展開,花幾分錢就能有一個可以訓練寶寶感官能力 的好玩物,何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找,不過,當 寶寶找到的時候,一定要大加贊賞哦!

    17、小小讀書郎。給8 個月大的寶寶讀故事,兩三遍之后,他就能夠意識 到文字的排列順序了。給寶寶讀書,對他的學習語言真的很有幫助哦!

    18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西 還會回來。

    19、觸覺體驗。用不同質地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚,讓他體驗不一樣的感覺。

    20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間,和寶寶靜靜地坐在地板上――沒有音 樂,沒有亮光,也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。

    21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集,經常翻翻,有助于 寶寶增進記憶。當姥姥來電話時,不妨讓寶寶一邊聽電話,一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容。

    22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食――青豆、面包片或蘋果 片,訓練他的抓捏功夫,探索手眼協調能力。

    23、丟丟撿撿。看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上,雖然

    你的頭都快氣炸了,可你還得堅持不懈地去撿哦,因為你的寶寶正在探索“地球 引力”的奧秘呢。如果方便,你還可以給他幾個乒乓球,并在他的桌子下放一個 籃子,讓他瞄準,發射!

    26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具,讓寶寶以不同的速度爬行,并 可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看,玩一玩。

    27、接受挑戰。寶寶長大了,他會發揮自己最大的想像力向你挑戰,那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。

    28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子,當寶寶摸你的臉頰,你就吐氣;當他拉你 的耳朵,你就吐舌頭;當他摸你的鼻子,你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式, 讓寶寶有一種新鮮感。

    29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛,用他的小手觸摸窗戶、電話 機、冰箱及電視機摁紐等,一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。

    30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事,把其中的主人公換成他的名 字,他會覺得更有趣。

    31、自制動物書。去動物園的時候,給動物拍照,結集成一本相冊。時常 拿出來和寶寶一起欣賞,讓他找一找大象、海獅和老虎,你也可以在一旁為動 物配音。

    32、讓寶寶自己做主。在適當的時候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇,例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪,因為他的決定受到了你 們的重視。

    33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶,回顧他第一次洗澡、第一

    次翻身、第一次叫媽媽,一邊看一邊講述,這不僅能增強寶寶的記憶力,還能

    提升其語言能力。

    34、點點數數。數一數樓梯的臺階,數一數寶寶的手指,數一數家里有幾 個人。養成一種大聲數數的習慣,很快的,寶寶就會加入其中和你一起數數 了。

    35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書,指出其中的細節,從抽象 到具體向寶寶提問,如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)

    36、關掉電視。寶寶需要和你親密交流,這是電視節目無法給予的。

    37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上,考驗一下小家伙的記憶力,看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里。

    38、轉起來吧,寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉起來。

    39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片,一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上,幫助寶寶找出兩張一樣的。

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    40、雨中游戲。在小水坑里踩踩,在濕草地上坐坐。雖然有點臟,但非常 有趣,寶寶會在快樂中感覺干與濕的區別。

    41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴 蝶),然后到大自然中去捕捉。

    42、培養幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”,然后告訴寶寶弄錯了,大家 一起為“錯誤”而開懷大笑,在不知不覺中培養寶寶的幽默感。

    43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫,看看他的反應,相信他的創造 力一定會讓你感到吃驚。

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