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    最新七一建黨節幼兒園手工制作 幼兒園兒童手工活動方案(優秀8篇)

    時間:2025-05-16 作者:紫薇兒

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    七一建黨節幼兒園手工制作篇一

    1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

    2、按規律給紙杯剪“花瓣“,鍛煉幼兒的動手操作能力。

    3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發展幼兒的審美能力。

    4、培養幼兒廢物利用的意識。

    活動準備

    紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,“太陽花”作品一幅,背景圖畫一幅。

    活動過程

    一、活動導入:請幼兒欣賞作品,激發幼兒活動興趣。

    小結:我們要善于發現周圍許多廢物都有再利用的價值。

    二、幼兒操作,教師講解示范。

    1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

    2、在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。

    3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。

    4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了。

    七一建黨節幼兒園手工制作篇二

    1.能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來;

    2.通過這次活動,培養學生的合作精神,領略傳統文化的無窮魅力;

    3.讓學生懂得去珍惜與家人團聚的`時間,以實際行動減輕父母的負擔。

    了解冬至這個傳統節日的文化。

    領略祖國的傳統文化——冬至的的.無窮魅力, 意識到在生活中能夠懂得珍惜與家 人團聚的時間,并以實際行動減輕父母的負擔。

    朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等

    1、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會現在開始!

    2、節日冬至的由來和傳說:

    (1)請聽朗誦詩詞《小至》和優美詩句;

    (2)講述冬至的傳說和習俗:如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。

    3、冬至是一個開心的節日,接下來一起來玩游戲“模仿秀” ;

    4、在冬至這天,家人都會團聚一起吃湯圓,接下來請傾聽吉他《賣湯圓》 ;

    5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》 ;

    7、在這歡樂的節日當中,每個人心中都有愿望,下面請聽歌曲《許一個愿望》 ;

    8、伴隨著歌聲,學生暢談自己的愿望。

    9、班主任總結。

    七一建黨節幼兒園手工制作篇三

    在動手制作湯圓中感受冬至的節日氣氛。

    知道冬至是中國的一個傳統節日,簡單了解冬至的飲食習俗。

    嘗試動手制作湯圓。

    課件準備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片;“湯圓”手工成品圖。

    材料準備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

    播放童謠音頻及圖片《九九歌》,引出活動主題。

    今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠,名字叫《九九歌》,我們一起來聽一聽吧。

    童謠中出現了哪些數字?

    這些數字是什么意思呢?

    小結:這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現了一到九九個數字,所以叫《九九歌》或者《數九歌》。人們習慣從冬至這天開始“數九”,每九天算一個“九”,冬至是一九的第一天。數完九個九之后,冬天結束,春天就來到了。

    組織談話,引導幼兒了解冬至,知道冬至是中國的傳統節日。

    你們知道冬至是個什么日子嗎?

    冬至是哪一天?

    小結:冬至又叫“冬節”,是中國的一個傳統節日。日期在每年的12月22日左右。

    出示圖片“湯圓”,引導幼兒了解冬至的飲食習俗。

    冬至這天,你家會吃些什么?

    湯圓是什么形狀的?(圓圓的)

    湯圓有什么顏色?(白色、紅色、黃色、紫色……)

    小結:冬至這天,各地有不同的風俗,北方地區有冬至吃餃子習慣。南方地區有冬至吃湯圓的習慣。

    出示手工成品圖,播放童謠音頻《九九歌》,發放材料“超輕黏土、紙盤”,鼓勵幼兒動手制作湯圓。

    (可根據風俗習慣將湯圓換成餃子)

    我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。

    我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

    七一建黨節幼兒園手工制作篇四

    小班幼兒第一次上幼兒園,大多數幼兒不適應,家長也擔心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮,我們準備幾個有趣的親子游戲,在幼兒入園第一天,邀請家長走進幼兒園陪幼兒玩游戲,讓他們體驗幼兒園的快樂,激發孩子愿意上幼兒園的欲望,幫助孩子早日適應幼兒園。

    1、分批邀請家長來園參加活動。

    2、家長活動簽到表。

    1、熱情接待來園的家長及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

    2、指導家長在“家長活動簽到表”簽字。

    1、家長與幼兒一起參與區域活動。

    動手區:串珠子、切水果、夾夾子。

    語言區:好看的圖書

    益智區:蓋房子

    建構區:搭積木、插花片

    2、指導家長分批帶領幼兒根據標記找到自己的物品,如:口杯、毛巾、書包柜、座位等。

    3、引導幼兒收玩具并放在指定位置,能安靜地坐在自己的座位上。

    4、向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

    1、向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

    2、指導幼兒洗手、介紹餐點名稱,鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。

    3、引導家長吃點心,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

    開場熱身:

    沙薩

    材料:音樂

    人員:全體家長與幼兒

    玩法:

    教師在場地中間帶領家長與幼兒一起做動作。

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    七一建黨節幼兒園手工制作篇五

    活動目標:

    1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發展幼兒的'手指動作的協調性。

    3.培養幼兒對撕紙活動的興趣。

    活動準備:

    1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

    1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

    師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

    3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

    (1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

    (2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

    4、活動評價(1)幼兒插花。

    師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

    (2)小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

    七一建黨節幼兒園手工制作篇六

    1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

    2、在活動中體驗親子制作的`樂趣,感受成功的喜悅。

    皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。

    教師講解制作步驟:

    1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

    2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

    3、用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

    家長和幼兒共同制作,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創作。

    幼兒戴上自制的節日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,體驗成功的快樂。

    幼兒園親子手工活動方案,親子之間的感情也是要培養的,很多家長覺得將孩子送入幼兒園,讓老師來教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對錯誤的,親子教育對于孩子來說才是最重要的。

    七一建黨節幼兒園手工制作篇七

    幼兒對手工活動很感興趣,對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動,借這次親子活動設計了這個美術親子活動,希望通過這次活動不但培養幼兒的審美情趣和動手能力,更拉近幼兒與家長之間的距離,增加親子之間的合作,同時培養幼兒的環保意識,體驗成功帶來的愉悅。

    1、培養幼兒對美工活動的興趣,體驗成功帶來的愉悅。

    2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動,發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。

    3、初步培養幼兒的環保意識和合作意識,體驗與家長合作的快樂。

    1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

    2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

    活動過程一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。

    1、師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

    2、幼兒自由講述

    二、出示圖畫紙

    2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

    三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

    1、請家長裁剪,幼兒裝飾。

    2、鼓勵幼兒大膽制作,注意色彩。

    3、制作完后,請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗。

    2、在制作的過程中會用到剪刀、鉛筆之類的工具,請各位家長注意寶寶們的安全。

    3、現在我們的每個家庭都準備好了嗎?我們先拿出準備好的彩紙開始制作吧!

    4、我們先卷出小人的身子,身子的粗細按手指的粗細就行,我們現在制作用的都是正方紙,要用膠來固定好……(教師講解制作方法)

    5、教學準備加制作過程只需十步就能完成,教師可以先做示范給家長和寶寶們看。

    6、我們來看看每個家庭制作的進度,讓寶寶說說和爸爸媽媽一起制作開不開心?

    7、現在每個家庭都只做好了,把小人做的都非常可愛,那下面我們就來做個活動吧!

    8、請每個家庭用制作好的指偶小人來編故事,每個家庭來輪班演一演。

    七一建黨節幼兒園手工制作篇八

    1、在了解蜘蛛織網的基礎上,動手學織網。

    2、能大膽發揮想象,體驗自己設計的樂趣。

    1、知識經驗準備:幼兒在日常生活中觀察蜘蛛織網。

    2、操作材料:毛線團,泡沫板、塑料圖釘若干。

    3、教具:蛛蛛圖片。

    一、激發幼兒織網的興趣。

    1、引出課題,激發操作興趣。

    2、幼兒交流蜘蛛織網的圖案。

    二、自我嘗試

    1、幼兒操作,嘗試蜘蛛織網。

    三、作品展示,交流,分享

    1、教師引導幼兒尋找蜘蛛織網的'規律。

    2、幼兒與同伴交流蜘蛛織網。

    3、師生共同清理活動場地。

    四、活動延伸:

    a)進一步了解蜘蛛織網的方法。

    b)根據蜘蛛織網的特點,學畫一些對稱的圖形。

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