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    最新土木工程機械論文 土木工程畢業(yè)論文必備(大全5篇)

    時間:2025-06-02 作者:雁落霞

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    土木工程機械論文篇一

    施工企業(yè)的有關(guān)部門應(yīng)該結(jié)合實際的施工情況建立健全的管理制度,以便更好的為管理的工作提供相關(guān)的依據(jù),使管理人員對自身所需要承擔(dān)的責(zé)任進行細致的了解,認(rèn)真的對自身的職責(zé)進行履行。建立系統(tǒng)的管理制度,為施工的可能發(fā)生的各項情況制定相應(yīng)的解決方案,及時的將問題解決,更好的協(xié)調(diào)施工中的一些情況,增強工程的建設(shè)質(zhì)量。

    增強施工方案以及施工流程的設(shè)定

    施工方案是工程的施工建設(shè)所要依據(jù)的內(nèi)容,科學(xué)、嚴(yán)格的對工程的施工方案以及施工的流程科學(xué)規(guī)劃,以便更加合理的將人員進行分配,在保證施工建設(shè)的質(zhì)量的前提之下,最大可能的降低施工的成本。相關(guān)的工程管理人員需要根據(jù)實際的施工情況以及市場情況,制定科學(xué)的調(diào)差條款,如果遇到施工人員的勞務(wù)費用進行了一定程度的提高,施工材料、征地拆地等的費用與之前相比有所增加,那么管理人員就可以憑借制定的調(diào)差條款對這些問題進行科學(xué)合理的解決。工程項目的有關(guān)人員應(yīng)該在工程施工建設(shè)開始之前對工程中所利用到的一些技術(shù)方面存在的難點、工程施工的關(guān)鍵之處、工程的作業(yè)流程、內(nèi)容等等科學(xué)合理的制定相應(yīng)的策略,可以建立一支專門對工程的施工進度進行科學(xué)管理以及控制的隊伍。如若這一只管理的隊伍發(fā)現(xiàn)工程的建設(shè)過程之中出現(xiàn)任何與設(shè)計方案以及有關(guān)的規(guī)定存在出入的地方,應(yīng)該及時的對其進行解決,設(shè)定不就的方案,合理的調(diào)整工程的進度,避免對工程的進度以及工程的質(zhì)量造成不必要的損害。

    科學(xué)的對施工材料進行管理

    施工材料的質(zhì)量以及材料與工程所要求的是否向符合對工程的施工質(zhì)量有著很大的影響,相關(guān)的人員對材料的各種性質(zhì)進行科學(xué)合理的管理操作,降低材料出現(xiàn)問題的幾率,增加工程的質(zhì)量。土木工程的施工管理人員需要對材料的選購部門的選購人員的選購工作進行嚴(yán)格的控制,對材料的質(zhì)量不定期的進行審查,并且還要保證材料的數(shù)量與有關(guān)規(guī)定的相符合,不可大量的缺少也不可大量的增加。如果在監(jiān)管的過程之中發(fā)現(xiàn)采購的材料質(zhì)量方面存在著一定的問題,那么就應(yīng)該及時的對這些材料進行處理,禁止其應(yīng)用到施工之中,避免對工程的質(zhì)量造成影響,降低放工的可能性。

    加強人員對安全問題的重視程度

    土木工程的施工安全問題對人員的生命會造成影響,增強相關(guān)人員的安全意識,更加有效地保障自身的生命安全。企業(yè)應(yīng)該對管理人員以及施工操作的人員進行安全知識的培訓(xùn),增強其安全的意識,使他們掌握到一些突發(fā)情況之下的應(yīng)對措施,保護自身的安全。并且還要加強相關(guān)人員對施工中可能存在的一些安全隱患進行掌握,及時的發(fā)現(xiàn)其中的問題,及時的采取相應(yīng)的解決手段,增強工程的質(zhì)量,避免其中存在安全隱患,真正的做到為工程負(fù)責(zé)。

    土木工程機械論文篇二

    摘 要:《畢業(yè)論文》是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文指導(dǎo)老師可從拓寬畢業(yè)論文(設(shè)計)選題方向,引導(dǎo)學(xué)生正確運用設(shè)計方法和手段,正確處理好專業(yè)課程與畢業(yè)設(shè)計關(guān)系等方面進行改革實踐,從根本上提高土木工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。

    關(guān)鍵詞:畢業(yè)論文;指導(dǎo)課程;土木工程

    基金項目:江西科技學(xué)院校級教改課題“基于cido模式下《土木工程材料》課程教學(xué)改革研究”(編號:jy1504)。

    1 前言

    畢業(yè)論文是土木工程專業(yè)學(xué)生大學(xué)本科教育過程的最后一個環(huán)節(jié),是對大學(xué)四年所學(xué)專業(yè)課程的全面總結(jié),也是對之前各個教學(xué)的繼續(xù)深化與拓寬[1]。畢業(yè)論文的完成情況不僅能反映出每個學(xué)生專業(yè)知識的掌握情況、科研思維的方法、寫作水平的高下,也能折射出學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平[2]。但是,在目前高校的教學(xué)實踐中,大量的畢業(yè)設(shè)計出現(xiàn)雷同情況,學(xué)生的能力培養(yǎng)欠缺,出現(xiàn)大批畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力,而設(shè)計、施工單位卻尋覓不到合適人才的狀況。

    針對此種情況,本文從土木工程專業(yè)本科畢業(yè)論文存在問題及如何提高土木工程專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量兩方面加以分析,為進一步提高《畢業(yè)論文指導(dǎo)》課程教學(xué)質(zhì)量提供參考。

    2 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在問題

    選題單一或脫離實際

    題目決定畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容,課程概念多、實踐性強。但土木工程學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文題目大多集中在鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),預(yù)應(yīng)力簡支t梁上部結(jié)構(gòu)設(shè)計,或者輔以施工組織設(shè)計,沉降觀測等。而鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)又以3-4層多層框架結(jié)構(gòu)為主。主要是因為畢業(yè)設(shè)計要求本科生結(jié)合4年所學(xué)專業(yè)知識,所以基本以手算為主。而結(jié)構(gòu)又必須考慮地震荷載作用下的內(nèi)力計算,只有底部剪力法可通過手算完成。反應(yīng)譜振型分解法及時程分析法均需靠電腦才能完成。只有框架結(jié)構(gòu)屬于剪切變形為主,符合底部剪力法的適用條件。所以這也就是畢業(yè)設(shè)計以框架結(jié)構(gòu)設(shè)計為主的原因。

    大多數(shù)學(xué)生專業(yè)知識沒學(xué)好,畢業(yè)設(shè)計難于入手

    學(xué)生基本都是根據(jù)教師提供的任務(wù)書進行結(jié)構(gòu)設(shè)計并繪制施工圖。但很多學(xué)生建筑圖紙部分就耗費大量時間。后面的結(jié)構(gòu)布置已經(jīng)喪失信心,能簡便則簡便。

    至于結(jié)構(gòu)設(shè)計中的重難點,學(xué)生往往更難把握。樓板設(shè)計及次梁設(shè)計屬畢業(yè)設(shè)計的次要內(nèi)容。水平荷載及豎向荷載作用下內(nèi)力計算是畢業(yè)設(shè)計的重點。很多學(xué)生往往對力學(xué)基礎(chǔ)課程掌握不扎實,對于彎矩二次分配法的應(yīng)用更是無從下手。

    同時,荷載效應(yīng)組合及梁柱截面設(shè)計通常是畢業(yè)設(shè)計的難點。如果學(xué)生能堅持手算到最后,那么內(nèi)力組合也就會通過請教與自學(xué)來完成此次畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。

    施工圖紙不符合現(xiàn)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

    很多學(xué)生在進行冗長的手算完成后,往往還是對自己所做的論文題目缺乏清晰的思路。所以圖紙也只是仿造同學(xué)的圖紙,修改開間進深的尺寸及配筋。其中有很多不合規(guī)范之處。而畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的關(guān)鍵就在于圖紙的質(zhì)量。

    指導(dǎo)教師水平有待提高

    指導(dǎo)教師的專業(yè)知識水平、論文指導(dǎo)能力直接影響本科畢業(yè)論文工作,從指導(dǎo)選題、寫作到答辯,指導(dǎo)教師的作用至關(guān)重要。選題是畢業(yè)設(shè)計的源頭,畢業(yè)論文水平的高低直接取決于選題方向。但現(xiàn)在許多指導(dǎo)教師給的選題方向偏大、任務(wù)過重,還存在偏難,或者與專業(yè)不對口的問題,超出本科生畢業(yè)設(shè)計能力水平。加之指導(dǎo)教師本身教學(xué)與科研任務(wù)繁重,無法分擔(dān)太多精力指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生自己在摸索過程中容易犯錯,致使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計寫作過程中與指導(dǎo)教師溝通不暢或者教師指導(dǎo)不力的情況發(fā)生。

    3 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革建議

    選題多元化。

    根據(jù)指導(dǎo)老師的課題研究方向或是工程實際項目,或者參考學(xué)生畢業(yè)實習(xí)崗位,制定與之相適應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計題目,盡可能真題真做。同時題目難易程度也應(yīng)適中,能夠體現(xiàn)目前研究發(fā)展的主要方向及前沿問題,能夠?qū)W(xué)生知識面有所擴充。

    嚴(yán)格要求學(xué)生并認(rèn)真指導(dǎo)

    畢業(yè)答辯前對學(xué)生進行預(yù)答辯,或者階段性審查。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計中的問題并督促其整改。對檢查不過關(guān)或是預(yù)答辯不過關(guān)的學(xué)生,推遲其答辯時間或是取消答辯資格,整體學(xué)風(fēng)起到殺一儆百的作用。

    同時,指導(dǎo)老師也應(yīng)加強督促,并定期追蹤指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計進展情況。如果所帶學(xué)生數(shù)較多,還應(yīng)集中指導(dǎo)所有學(xué)生,并合理規(guī)劃各學(xué)生進度。對設(shè)計能力較強的同學(xué),可要求更嚴(yán)格后期準(zhǔn)備推優(yōu)。對進度較慢的同學(xué)加強檢查力度,加大檢查頻率。主要教會學(xué)生理清設(shè)計思路,運用正確的設(shè)計理論及設(shè)計方法,教會學(xué)生學(xué)會參考規(guī)范及查閱相關(guān)資料能力。

    參考國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制圖

    國家分別制定了《建筑設(shè)計制圖標(biāo)準(zhǔn)》及《結(jié)構(gòu)設(shè)計制圖標(biāo)準(zhǔn)》,很多按自己制圖習(xí)慣繪圖的習(xí)慣應(yīng)督促其整改。甚至有些同學(xué)動手能力較弱,對計算機的操作能力尚欠缺。教師不可能手把手進行指導(dǎo),應(yīng)充分發(fā)揮組員團隊合作能力,采取幫扶政策,引導(dǎo)動手能力較強的同學(xué)幫助動手能力較弱的同學(xué)。

    4 結(jié)論

    目前,大學(xué)畢業(yè)生流行“畢業(yè)就失業(yè)”,主要是學(xué)生在大學(xué)四年沒有學(xué)會解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力。很多學(xué)生大學(xué)四年混混沌沌、迷迷茫茫中度過,平時課堂也難以集中注意力。教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢,并鼓勵學(xué)生深層探究,大力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,解決實際問題能力及合作交流能力。這樣學(xué)生才能在畢業(yè)前的3年里學(xué)有所獲,不至于畢業(yè)設(shè)計無從下手。

    本文主要從3方面闡述了目前土木工程本科畢業(yè)設(shè)計所存在的問題,并提出了相應(yīng)的整改建議。畢業(yè)設(shè)計是體現(xiàn)學(xué)生綜合能力的最后環(huán)節(jié),也 學(xué)校本科評估的主要支撐材料,學(xué)校及學(xué)生均應(yīng)引起重視,并提高畢業(yè)設(shè)計完成質(zhì)量。

    參考文獻

    [1] 劉麗萍.土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實踐探索[j].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2015(3).

    [3] 周紅星,李兵,趙瑞芬.應(yīng)用型本科院校提高學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的探索[j].教育與職業(yè),2012,(12):177~178.

    [4] 劉正遠,段玉璽.本科畢業(yè)論文選題質(zhì)量的探索與實踐[j].遼寧科技學(xué)院學(xué)報,2009,(03).

    [5]季民,馬德剛.建立畢業(yè)設(shè)計管理體系提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量[j].中國大學(xué)教學(xué),2007(05).

    [6] 歐孝奪.基寬口徑土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的實踐與探索[j],廣西大學(xué)學(xué)報,2005(30),16~19.

    土木工程機械論文篇三

    :本文主要就節(jié)能環(huán)保技術(shù)在土木工程施工中的重要性及應(yīng)用現(xiàn)狀展開論述,并提出了其具體的應(yīng)用措施。

    :節(jié)能環(huán)保技術(shù);土木工程;施工

    節(jié)能環(huán)保技術(shù),從字面意義來看,就是兩個意思,一個是節(jié)能,盡可能減少資源浪費,提高資源的利用率,另一個就是環(huán)保,就是在施工中減少對環(huán)境的污染。以下是該技術(shù)在施工中的重要性分析:

    促進社會經(jīng)濟的良性發(fā)展

    節(jié)能環(huán)保技術(shù)對于當(dāng)前階段生態(tài)環(huán)境不斷惡化的狀況有很好的改善作用,將其運用在土木工程施工中,不僅是減少了資源的浪費和環(huán)境的破壞,還能真正幫助企業(yè)減少成本投入,增加效益,最終促進土木工程行業(yè)的良性發(fā)展,有力推動整個經(jīng)濟社會的發(fā)展。

    滿足人們的生活需求

    另一方面,節(jié)能環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用也與人們追求高質(zhì)量生活水平的需求相匹配,隨著經(jīng)濟水平的提升,人們的生活質(zhì)量逐步提升,對于生活水平質(zhì)量的要求也越來越高,但是與之相反的卻是外界環(huán)境的持續(xù)惡化,這與人們的要求背道而馳。

    節(jié)能環(huán)保技術(shù)能夠有效提高資源的利用率,減輕污染,對于環(huán)境生態(tài)的保護具有重要的意義,可以明顯改善環(huán)境惡化的狀況,為人們的高質(zhì)量生活要求奠定了基礎(chǔ)。因此綜合這兩方面的作用,節(jié)能環(huán)保技術(shù)在土木工程施工中具有的意義就不言而喻了。

    節(jié)能環(huán)保意識不足

    在現(xiàn)階段要想推廣節(jié)能環(huán)保技術(shù),就得讓土木工程企業(yè)擁有節(jié)能環(huán)保的覺悟,但是在實際的執(zhí)行中,這些企業(yè)缺乏必要的節(jié)能環(huán)保觀念,自然也不會將其付諸實施。

    由于一些施工企業(yè)自身的意識不足,致使在施工中依舊使用傳統(tǒng)的施工技術(shù),不積極改進自身的不足,沒有做到新時代施工的要求。具體表現(xiàn)在,管理層沒有認(rèn)識到節(jié)能環(huán)保的重要性,在制定管理制度和下發(fā)指令之時,沒有考慮到工程對資源和環(huán)境的破壞;而施工人員本身也沒有相關(guān)意識,要么是不肯接受新型技術(shù)的學(xué)習(xí),要么是在節(jié)能環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用中,不嚴(yán)格按照規(guī)范去操作,最終影響施工情況,還是不利于節(jié)能環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用推廣。

    缺乏新型設(shè)備

    不少企業(yè)雖然初步認(rèn)識到了節(jié)能環(huán)保技術(shù)的重要性,但是在實際的執(zhí)行中卻沒有跟進觀念的改進,依舊使用陳舊的施工設(shè)備,想以此降低施工成本投入。

    但是舊設(shè)備的使用雖然大大節(jié)省了資金投入,卻不利于資源的有效利用,而且舊設(shè)備也不能很好地匹配節(jié)能環(huán)保技術(shù),導(dǎo)致施工過程中容易出現(xiàn)一些資源配置不當(dāng)、施工技術(shù)不合理的狀況,進而影響到施工的進度與質(zhì)量,既沒能發(fā)揮出節(jié)能環(huán)保的作用,又降低了企業(yè)的施工能力,不利于企業(yè)的核心競爭力發(fā)展,企業(yè)最終反而失去了更多的利益。

    管理機制不完善

    不少企業(yè)在開展施工之時,只注重技術(shù)的應(yīng)用,卻沒有將相應(yīng)的管理機制納入其中,導(dǎo)致施工人員在操作時,沒有嚴(yán)格按照應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)和步驟去施工,讓節(jié)能環(huán)保施工的效果大打折扣。

    這種管理機制的不完善包括管理制度的混亂和管理制度的形式化,前者在具體的管理中沒有明確的管理責(zé)任,對于施工人員很難起到監(jiān)督考核,后者則是脫離實際,只注重體系的建設(shè),卻忽略了與實際狀況的協(xié)調(diào)。這兩個問題都在一定程度上反映了管理機制的不完善,落實到實際就是不能形成有效的監(jiān)管機制,影響施工的整體質(zhì)量。

    制定科學(xué)系統(tǒng)的施工方案

    土木工程一般都是復(fù)雜的大型工程,在設(shè)計以及施工中會涉及到很多領(lǐng)域,這些復(fù)雜的涉及領(lǐng)域就相當(dāng)于復(fù)雜多變的影響因素,因此土木工程的施工不僅是復(fù)雜的,更是動態(tài)的,各種因素都可能會影響施工的良好開展。

    針對這種情況,施工負(fù)責(zé)人應(yīng)該結(jié)合施工技術(shù)、施工進度、施工質(zhì)量要求以及實際的施工環(huán)境,制定好一個科學(xué)的施工方案,確保節(jié)能環(huán)保技術(shù)能夠與施工方案有效融合,充分發(fā)揮它的作用。除此之外,施工負(fù)責(zé)人還應(yīng)該注重人員的分配調(diào)度以及資源的有效配置,實現(xiàn)科學(xué)配置,從各個環(huán)節(jié)減少資源的浪費。

    做好施工現(xiàn)場的保護工作

    土木工程一般都是大型工程,經(jīng)常會對施工地表進行巨大的改造,有些施工場地地質(zhì)比較穩(wěn)定,在施工后不易遭到破壞,有些施工場地生態(tài)環(huán)境比較薄弱,一經(jīng)動工就可能會造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞,所以做好施工現(xiàn)場的保護工作十分有必要。

    施工企業(yè)在施工前,一定要做好施工現(xiàn)場的勘察工作,熟悉掌握當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)環(huán)境,研制合理的施工方案,爭取將破壞降至最低。另外在施工過程中,施工人員一定要減輕對周邊環(huán)境的影響,比如說在人員比較密集的地方施工,施工方要做好機械的降噪工作,并將施工產(chǎn)生的廢棄物進行分組安置。在施工結(jié)束后,施工人員還要做好修復(fù)工作,將遭到破壞的地表進行填土修復(fù)等。

    墻體節(jié)能技術(shù)

    土木工程中的墻體節(jié)能技術(shù)是應(yīng)用一種新型的墻體材料,它能將原材料對于環(huán)境的污染降到最低,并能將建筑物的整體保溫性進行提升。

    在工程施工中,采用蒸壓加氣空心磚能夠使建筑物的透氣性大幅度增強,并且具有可觀的隔熱作用和阻燃性能。在土木工程建筑施工中運用這種材料,能夠為人們提供更為舒適的建筑空間。

    門窗節(jié)能技術(shù)

    門窗是建筑物重要的構(gòu)造部分,處理好門窗的施工設(shè)計,對于土木工程的質(zhì)量會有一個顯著的提升。門窗節(jié)能技術(shù)屬于土木工程節(jié)能環(huán)保技術(shù)中的一個重要分支,它的重點在于處理門窗框的接縫,應(yīng)用門窗節(jié)能技術(shù),能夠有效增強建筑物的保溫性,根據(jù)不同季節(jié)的需要,將寒流與熱氣阻擋在外,減輕了建筑物內(nèi)部的用電需求,實現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保。

    層面保溫技術(shù)

    在土木工程的施工中,層面保溫是一項非常關(guān)鍵的施工點,直接影響著施工質(zhì)量,影響著日后建筑中人們的日常生活。

    在建筑物施工過程中,施工人員應(yīng)該將層面保溫技術(shù)進行合理應(yīng)用,應(yīng)用的具體步驟包括:抹平水泥砂漿、處理基層、對保溫層的具體鋪設(shè)等,在這些步驟結(jié)束之后,施工方還要安排維護人員做好后期的維護保養(yǎng)工作。

    其他節(jié)能環(huán)保技術(shù)

    除了上述三個節(jié)能環(huán)保技術(shù)以外,還有不少新型技術(shù),比如說太陽能技術(shù)、地源熱泵技術(shù)等。以太陽能技術(shù)為例,目前這項技術(shù)已經(jīng)得到了一個比較廣泛的應(yīng)用,太陽能一般的應(yīng)用是被轉(zhuǎn)化為熱能和電能,在這個轉(zhuǎn)化過程中,只在太陽能集熱器的內(nèi)部發(fā)生變化,不會影響到外部環(huán)境,因此具有良好的環(huán)保效應(yīng)。

    在施工中,太陽能電池板一般都在樓頂安裝,確保有效收集光能,對此施工方要做好設(shè)備搭建工作,確保太陽能設(shè)備穩(wěn)定工作。

    [1]徐大坤.土木工程施工中節(jié)能環(huán)保技術(shù)探析[j].江西建材,2017(21).

    [2]李強.土木工程施工節(jié)能環(huán)保技術(shù)探析[j].建材與裝飾,2017(43).

    [3]張欣.土木工程施工中節(jié)能環(huán)保技術(shù)探析[j].門窗,2016(12)

    土木工程機械論文篇四

    現(xiàn)階段,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)也逐漸被普及。在建筑企業(yè)內(nèi)部也逐漸的采用信息技術(shù)管理施工工程,不僅能夠確保施工過程中的安全問題,還能提高施工過程中的管理效率。比如,技術(shù)人員能夠按照相應(yīng)的管理要素進行數(shù)據(jù)分析,能夠建立和健全相應(yīng)的信息管理系統(tǒng),能夠及時的獲取工程施工過程中的信息,并及時的獲得反饋的消息。通過對信息技術(shù)的運用,能夠不斷的提高管理的整體水平,從而保證建筑施工的安全,促進建筑行業(yè)的迅速發(fā)展。

    2.2嚴(yán)格控制土木工程施工材料質(zhì)量

    采購員在進行材料選購的過程中,應(yīng)該加強對施工材料質(zhì)量的保證。首先要對各供應(yīng)商進行全面的分析,對材料的價格進行準(zhǔn)確的了解,通過篩選出適合工程項目的材料和相對的供應(yīng)商。在選購的過程中,應(yīng)配有專業(yè)人員對施工材料進行相應(yīng)的質(zhì)量檢測,確保其滿足施工中的質(zhì)量要求,避免出現(xiàn)不合格的施工材料。施工單位應(yīng)該對施工人員建立個人負(fù)責(zé)制,從而能夠?qū)Σ少弳T的采購行進行嚴(yán)格的規(guī)范,避免因為個人利益而造成材料質(zhì)量不合格,最終導(dǎo)致建筑安全事故。

    2.3合理控制土木工程施工進度

    土木工程在進行規(guī)劃的過程中,工作人員應(yīng)該提前對工程中可能出現(xiàn)的問題進行及時的預(yù)防,保證工程的施工進度,并做好相應(yīng)的規(guī)劃。當(dāng)工程出現(xiàn)分包的現(xiàn)象時,工作人員需要對所分包的單位進行科學(xué)的評估,從而確保分包單位的整體的施工水平,保證工程中的施工進度不受影響,防止由于工期延緩給建筑企業(yè)帶來經(jīng)濟的損失。當(dāng)工程在管理方面出現(xiàn)相應(yīng)的問題時,應(yīng)選擇主管單位進行全面統(tǒng)一的規(guī)劃和管理,提出適合的解決方案和策略,從而確保施工的進整體進度和質(zhì)量安全。

    2.4對土木工程招標(biāo)體系進行完善

    在進行建筑工程的招投標(biāo)時,國家應(yīng)該加強對招投標(biāo)工程規(guī)范的制定和修改,必須嚴(yán)格的控制招投標(biāo)的過程。由于建筑行業(yè)的投入比較大,帶來的經(jīng)濟效益也十分巨大,在進行招投標(biāo)的過程中常會出現(xiàn)因為經(jīng)濟利益的驅(qū)使出現(xiàn)違反規(guī)范和法律的行為,從而保證自身的利益關(guān)系。在處理招投標(biāo)工程中所出現(xiàn)的問題,其首先就應(yīng)該嚴(yán)格的控制招投標(biāo)的過程,建立和健全目前的招投標(biāo)體系,在進行選取投標(biāo)單位時應(yīng)全面的分析和考慮多方面的因素,盡量選擇大企業(yè)、信譽好的施工單位,從而確保施工過程中的質(zhì)量安全。

    2.5提高工作人員的安全意識

    在進行土木工程施工管理過程中,工作人員應(yīng)該加強對施工安全的關(guān)注。在建筑施工過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)由于不合理的施工技術(shù)和缺乏的安全意識造成工程事故的發(fā)生,從而對施工人員的安全產(chǎn)生損害。因此,管理人員應(yīng)該提高施工人員的安全意識,對施工人員進行定期的安全培訓(xùn)工作,確保其自身的安全財產(chǎn)以及整個建筑工程的施工安全。對于工程中出現(xiàn)的違章操作應(yīng)進行及時的禁止,并追究其責(zé)任。

    土木工程機械論文篇五

    土木工程施工項目的特點是復(fù)雜性、系統(tǒng)化、綜合性,而健全、合理的施工流程是提高工程質(zhì)量的基礎(chǔ)保障。為此,在土木工程的施工當(dāng)中,對一系列施工流程和環(huán)節(jié)進行合理、科學(xué)地組織顯得非常關(guān)鍵。然而,當(dāng)今的土木工程施工過程中缺少健全的施工流程,這會導(dǎo)致施工效率的低下。

    1.2土木工程施工場地面臨的問題

    作為土木工程最后成形場所的土木工程施工現(xiàn)場匯集了一系列的信息流、人流、物流,土木工程施工場地的現(xiàn)狀直接影響到施工質(zhì)量的提升。可是當(dāng)今國內(nèi)的土木工程施工場地常常是亂、臟、差,這具體體現(xiàn)為施工人員缺少較高的積極性、施工效率低下、施工設(shè)備亂放置、隨意堆積施工垃圾、施工場地不夠整潔、不根據(jù)要求停放施工機械、肆意占用施工道路等等,這跟安全、文明施工的指標(biāo)存在非常大的差距。

    1.3土木工程施工過程面臨的問題

    在土木工程的施工管理當(dāng)中,土木工程施工的過程管理是非常關(guān)鍵的一個方面,其直接影響到土木工程施工質(zhì)量的高低。而土木工程施工管理問題非常復(fù)雜,其牽涉到施工進度、施工質(zhì)量、施工技術(shù)、施工材料等一系列的事項。當(dāng)今,國內(nèi)的土木工程施工過程管理較為滯后,普遍地存在腐敗現(xiàn)象、虛假現(xiàn)象、本位主義、形式主義等,這嚴(yán)重地制約了土木工程施工質(zhì)量的提升。

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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
    在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)
    在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家
    計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。北師版小學(xué)數(shù)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。出師表
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集
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