無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
毛筆字比賽策劃案篇一
值此春暖花開、萬物復(fù)蘇之際，為慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)的到來，集中展示蘇集中學(xué)女教師的精神面貌，激勵廣大女同志以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)向上的精神投身于工作、生活、學(xué)習(xí)中，特舉辦蘇集中學(xué)第一屆“慶三八”女教師乒乓球比賽，具體活動方案如下：
1、推動我校體育活動的開展，豐富和活躍大家的文化生活。
2、激發(fā)廣大女教師的工作激情，增進(jìn)相互之間的了解和認(rèn)識。
3、以賽事牽引，推行健康向上的工作理念和態(tài)度。
4、以體育活動為載體，將教學(xué)落到實(shí)處。
組長：李超
副組長：李剛李坤
成員：邵先亮戴繼才姜友強(qiáng)韓克強(qiáng)聞慶飛
本著體育競賽“公平、公正”的原則，提倡發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。
女子單打
在報名截止后通過抽簽形式?jīng)Q定對陣對手并編制程序冊。
蘇集中學(xué)辦公樓三樓活動室。
全校女職工全員參加
報名時間：2月20日--2月25日
比賽時間：2月27日―3月3日（暫定）
比賽取前三名頒發(fā)證書，其余為優(yōu)秀獎，并給予相應(yīng)物質(zhì)獎勵。
1、比賽的采用單打的形式。
2、比賽小組采取三局兩勝制。決勝采用五局三勝制，每局11分。
3、參賽人員自備球拍。
4、各參賽人員必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。
5、比賽開始前10分鐘，到場參加比賽。
6、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風(fēng)。
7、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。
8、抽簽：由主裁判負(fù)責(zé)該球臺的選手抽取比賽次序。
9、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。但在局與局之間，雙方運(yùn)動員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時間。每局比賽雙方隊(duì)員都可以叫一次暫停，時間不得超過1分鐘。
10、如果比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的`裁定，不得發(fā)生爭吵，注意自身形象，為營造一個和諧的比賽環(huán)境而努力。
毛筆字比賽策劃案篇二
一、時間地點(diǎn):
10月17日——18日在學(xué)校籃球場。
二、參加辦法:
1、以班為單位,各班設(shè)監(jiān)督員一名,運(yùn)動員15人(男生10人,女生5人)。
2、參賽隊(duì)員須身體健康。如有心臟病、高血壓病史者不得參賽。
三、競賽辦法及規(guī)則:
1、每場比賽上場人數(shù)為15人,監(jiān)督員不參賽(監(jiān)督與本隊(duì)比賽的隊(duì)伍的比賽情況)。每局比賽不得換人,各場比賽的第一局,一經(jīng)派出15位上場隊(duì)員,該15位隊(duì)員必須連續(xù)參加三局比賽。
2、比賽采取淘汰制。各班經(jīng)抽簽確定對手。
3、比賽采用三局兩勝制,局與局之間休息1分鐘,賽前抽簽選擇場地,每局賽完交換場地。
4、各班必須時參賽,遲到10分鐘當(dāng)棄權(quán)處理。
5、下列情況出現(xiàn)時,即判該隊(duì)該局失敗:
a、非參賽人員在比賽中接觸拔河繩或參賽隊(duì)員任何部位時。
b、該隊(duì)在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時。
c、違反換人規(guī)定當(dāng)局換人時。
d、邀請非本班級的其他人員進(jìn)行比賽時。
四、獎勵辦法:
本次比賽取前四名。
毛筆字比賽策劃案篇三
一、活動目的：
為豐富學(xué)生的課余生活，少先隊(duì)特舉行低年級段講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、比賽地點(diǎn)：
多媒體教室
三、參賽對象：
一、二年級學(xué)生。各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推薦二名學(xué)生參加比賽，各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報給王錦老師。
四、比賽時間：
第二階段比賽：以班級為參賽單位參加校級比賽。
校級比賽時間初定于20xx年3月19日（星期一）第三節(jié)班隊(duì)課。
五、比賽要求：
1、故事題材不限，主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容，故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
活動評出“故事大王”1名、二等獎4名、優(yōu)秀獎七名，頒發(fā)獲獎證書和紀(jì)念品。其中一等獎參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。
八、評委：
九、備注：
1、攝影、音響：
2、主持人:
3、場地布置、計時：
4、計分：
5、一二年級每班派20名學(xué)生觀看，屆時請按時、有序地入場，在指定位置入座，認(rèn)真觀看比賽，請班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。
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毛筆字比賽策劃案篇四
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。
如今，__個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
1、紀(jì)念五四運(yùn)動__周年;
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;
由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
5月4日舉行
學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
1、前期工作：
a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的'善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并且請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分
1、參賽者必須提前到場。
2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
毛筆字比賽策劃案篇五
9月10日是我國第32個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實(shí)現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展，特出臺第三十個教師節(jié)活動方案。
一、指導(dǎo)思想
秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚(yáng)高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動安排
本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：
(一)評選一批先進(jìn)典型
教師節(jié)前，在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標(biāo)兵若干名、先進(jìn)教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進(jìn)集體10個、教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進(jìn)教師的事跡，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)
利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機(jī)，全面總結(jié)近幾年教育工作，特別是實(shí)驗(yàn)區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進(jìn)個人、先進(jìn)單位等。
(三)開展一次集中宣傳活動(9月)
通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進(jìn)集體、身邊的好老師的先進(jìn)事跡，并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)
教師節(jié)期間，組織教師集中開展走近學(xué)生、走進(jìn)家庭，領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進(jìn)行“反對四風(fēng)”教育等，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，營造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。
(六)開展一次宣傳“中國夢”演講比賽活動(9—10月份)
引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實(shí)際，組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動，弘揚(yáng)社會正能量，充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。
(七)其他
各校可結(jié)合實(shí)際情況，自行組織教師節(jié)慶祝活動。
三、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
教育處成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶祝活動臨時機(jī)構(gòu)，及早謀劃，統(tǒng)一部署慶祝活動，引導(dǎo)廣大師生積極參與，確保活動取得良好效果。
2、創(chuàng)新工作舉措。
各校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動方案，創(chuàng)造性地開展活動，把慶祝活動與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，以慶祝教師節(jié)活動為契機(jī)，深入基層、深入調(diào)研，認(rèn)真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
3、加大宣傳力度。
各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶祝活動典型做法通過港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標(biāo)語等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。
毛筆字比賽策劃案篇六
教師節(jié)已經(jīng)慢慢向我們迎來，你知道教師節(jié)演講比賽活動方案嗎?下面本站小編精心整理了教師節(jié)演講比賽活動方案的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
為了加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認(rèn)識，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：
一、活動主題：我的中國夢
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：李逾凡
副組長：趙忠禮、馬明財
負(fù)責(zé)人：張淵才
評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進(jìn)良、馬福林
記分：許揚(yáng)
三、演講內(nèi)容及要求：
1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞自己的人生經(jīng)歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現(xiàn)和反映愛國愛校之心、強(qiáng)國強(qiáng)校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立實(shí)干興邦強(qiáng)校之精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
2、演講要語言精練，富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
3、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風(fēng)度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。
5、演講題目自擬。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(45分)
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(20分)
4、服裝整潔，儀表端莊(10分)
5、時間限制(5分)
五、計分方法
1、比賽中所有評委同時計分。
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
六、比賽時間
20xx年11月21日
七、比賽地點(diǎn)
三樓會議室
4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。
九、注意事項(xiàng)
1、要求各年級組組長領(lǐng)隊(duì)參加;
2、這次活動的成績將計入各項(xiàng)比賽總成績，參加人員越多成績越高。
一、活動目的
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實(shí)踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強(qiáng)凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅實(shí)的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、時間安排
20xx年9月26日(星期五)晚上6：30鐘
四、活動地點(diǎn)
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師(35歲以下)
六、評分細(xì)則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(100分制)
3、形象風(fēng)度(20分)：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作;
4、演講效果(20分)：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;
5、時間掌握(10分)：不足時或超時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計
七、評審小組：
組長：鄔春紅
評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂文虹
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質(zhì)，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻(xiàn)中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標(biāo)：
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容：
演講內(nèi)容：圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點(diǎn)或班級管理中的育人故事等，緊密結(jié)合實(shí)際，演講時間5—10分鐘內(nèi)，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學(xué)校全體教師例會時，兩位教師進(jìn)行演講
五、時間地點(diǎn)安排：
時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。
六、演講標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分。
2、表達(dá)形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關(guān)要求：
各學(xué)年組長要高度重視此項(xiàng)工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)：略
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經(jīng)學(xué)校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：
一、指導(dǎo)思想
號召全體教師弘揚(yáng)我校“踏實(shí)協(xié)作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風(fēng)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動主題
青春托起中國夢、師德鑄就教育魂
三、演講內(nèi)容
演講稿要求主題鮮明深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。
1、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;
4、演講題目自擬。
四、比賽規(guī)則
1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3、采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
a、演講內(nèi)容(40分)要求：條理清晰，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體，事例真實(shí)感人，富有啟發(fā)性。
b、語言表達(dá)(20分)要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，表達(dá)流暢，語言貼切、生動，富有真情實(shí)感。
c、表情儀態(tài)(20分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
d、演講效果(20分)要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。
五、具體要求：
1、選手條件：20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明，事例真實(shí)，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;