無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學校創園活動簡報篇一
一、指導思想
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為了更好地引導學生走進博大精深的書香世界，全面提升學生人文素養，培養“愛讀書，讀好書”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念，我校決定開展“我愛閱讀”讀書活動，把年級打造成“班級有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣”的書香年級，激發師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮，讓書籍為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我健康；我讀書，我成長。
二、總體規劃及活動目標 1、活動目標
在學生中倡導“與好書為友”的思想，激發學生的讀書興趣，培養學生“愛讀書，讀好書”的習慣，為其終身學習打下基礎。營造濃厚的書香氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓班級處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香年級。
2、總體規劃
閱讀是學校教育工作的重要組成部分，其中語文學科擔負著義不容辭的責任。以語文課程為依托，以學校圖書館和閱覽室為場所，立足現在，營造濃厚的讀書范圍，開展專題性的讀書活動，培養書香班級，打造具有特色的班集體。
具體規劃為：
（1）搞好學校圖書室和閱覽室建設，創設溫馨和諧的閱讀環境，形成精神合力，營造書香氛圍。
（2）將閱讀納入語文教學的計劃之內，在語文教學中專門開設閱讀課，按照設定的議程表，由語文教師帶領學生輪流到閱覽室進行閱讀。
（3）鼓勵學生利用課外進行閱讀。閱覽室為學生辦理借閱卡，在課外活動、課間休息時間、雙休日、節假日等時間段免費向學生開放。
（4）閱覽室有專人管理，定期更換圖書書目，推薦適合學生閱讀的書籍，豐富學生的精神滋養。
（5）定期開展讀書交流會活動，在班級推選、級部推薦的基礎上，開展全校范圍的誦讀活動和讀書交流會活動。
三、活動主題和口號 1、主題：“我愛閱讀”
2、口號：“讓閱讀成為習慣，讓習慣開啟智慧，讓智慧豐富自我，讓自我更具價值”或“我讀書，我快樂；我讀書，我健康；我讀書，我成長”。
四、活動的具體計劃與安排 （一）成立“我愛閱讀”活動組織 高一年級組長： 副組長： 組織委員：
聯絡員：各班學習委員 高二年級組長： 副組長： 組織委員： 聯絡員：
高三年級組長： 副組長： 組織委員：
聯絡員：各班學習委員（二）讀書活動組織
班級成立學生讀書小組，班主任老師承擔讀書指導責任，做好協調組織工作，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人。語文老師負責具體落實，包括推薦圖書書目、組織閱讀過程、寫讀書心得、組織讀書交流會等。
（三）具體安排
第一階段：啟動
1、各班舉行一次建設“我愛閱讀”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到建設“我愛閱讀”的活動中。
2、對全體學生進行閱讀情況調查。
3、營造氛圍，班級黑板報均以讀書為主題。
4、加強班級圖書角建設，健全圖書管理借閱制度，方便學生借閱，增強圖書的流動。
5、發放《學生書目》和《教師書目》。
第二階段：活動
1、確立專門的讀書時間。利用早讀、閱讀課、中午靜校等時間，指導學生朗讀精典，鼓勵學生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學生利用節假日集中時間大量閱讀。
2、結合節日，開展詩歌朗誦。
各年級對在各項讀書活動中表現突出并取得優異成績的班級授予“書香班級”稱號，對表現突出并取得優異成績的學生授予“書香學生”稱號。
第四階段：開展誦讀活動
在讀書活動“書香學生”的基礎上，選拔部分學生開展年級誦讀活動。重點開展“古典詩詞”的誦讀，涵詠詩句，豐富意蘊，品味語言，滋養精神。同時評選部分優秀選手參加縣級和市級層面的誦讀比賽。
學校創園活動簡報篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步和社會風氣的好轉。為進一步推動我院“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學院的文明建設，為構建“和諧校園”作出新的貢獻，中專部團總支決定積極響應院團委和院黨委的號召，于2013年3月5日至4月8日集中開展學習雷鋒活動，特制定方案如下：
一、活動目的1、希望通過“雷鋒月”活動，在學生中營造良好的學習雷鋒做好事的氣氛，紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2、廣泛開展“學雷鋒”活動，以3月份“學雷鋒活動月”為契機，號召學生每月至少為學院、為他人做一件好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3、人人為我，我為人人。通過雷鋒月活動，我們希望讓大學生體會到幫助別人和被人幫助的快樂，讓學生養成熱心助人的心態。
4、通過“雷鋒月”活動提高學生的公民意識和社會責任感，讓更多的學生能投身于為人民服務的活動當中，促進和諧社會的發展。
二、活動主題
傳承雷鋒精神 愛心助你我他
三、組織機構
為保證“雷鋒月”活動取得預期效果，特成立活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
活動領導小組辦公室：
主 任：
成 員：
領導小組辦公室負責中專部雷鋒月活動的協調指揮。各班級要成立以班主任為組長，班委、團支委為成員的活動小組，具體負責本班的雷鋒月活動。
四、活動時間
2012年3月5日—4月8日
五、活動內容
1、開展學習雷鋒主題
各班召開一次以“雷鋒精神永放光芒”為主題的班會，宣傳和引導青年深入學習和弘揚雷鋒精神，提倡志愿服務精神；各班團支部立足校園開展一次“傳承雷鋒精神愛心助你我他”為主題的學雷鋒活動;以班級團支部為單位組織一次“學習雷鋒精神 共建和諧校園 從我做起”的民主生活會；同時可以開展形式多樣的教育活動，教育青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操。
2、開展學習雷鋒志愿服務活動
在校內組織開展與教室、宿舍等場所結對子的文明共建活動，創建文明校園；開展學習雷鋒，校園大清潔活動，清洗校園的衛生死角；面向社會，開展愛護環境植樹活動等活動，推動學雷鋒活動的深入開展。
3、開展文明宣傳活動
通過學院校園先鋒廣播臺廣播中專部在雷鋒月活動中的好人好事和先進事跡，在中專部內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
六、活動要求
1、各班團支部要遵照此方案，結合各班實際情況制訂實施方案和活動計劃，于3月10日之前將材料報于中專部辦公室。
2、各班團支部要充分利用主題班會、民主生活會等各種宣傳渠道開展宣傳，要對活動中涌現的新人、新事、新風尚及時報道，營造良好的育人環境。
3、要積極引導學生團員、入黨積極分子、學生干部在活動中發揮先鋒模范作用，重視發動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。
4、雷鋒月活動結束后，各班團支部要對活動進行認真總結，于4月8日之前將有關活動材料報至中專部辦公室。
學校創園活動簡報篇三
為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產安全，根據新市區文體教育局“新文字【20xx】38號”文件要求，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：
通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的能力。
學習安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。
在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。
（一）宣傳動員：
在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。
1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。
2、校廣播站對防災減災日活動進行宣傳。
3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。
4、德育博客發帖，對本次活動做全面介紹。
5、下午第二節課，全校師生利用教室內多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。
（二）系統學習：
各班利用健康安全課，繼續觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節隊活動課，進行安全知識教育。
（三）應急演練：
5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。
（四）總結匯報：
5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。總結階段各班要保存好相關資料（包括照片），備查。
學校創園活動簡報篇四
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?，F將有關事項通知如下：
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10:00，五年級選手比賽。
汶源講堂
演唱形式不限，獨唱、合唱均可。
1．歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）
2．音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）
3．理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）
4．具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）
5．歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）
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1．打分采用十分制，評委現場打分；
2．按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。
1．參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2．每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；
3．參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；
4．各級部準備一名主持人播報本組節目。
學校創園活動簡報篇五
2021學年第一學期“開學第一課”邀請到了醫院援鄂英雄某某護士給我們講述她在疫情最嚴重期間援助武漢的'英雄事跡，引領學生不負時代，不負韶華，筑夢遠航，不負黨和人民的殷切期望，為祖國喝彩，為實現第二個百年奮斗目標貢獻青春力量，努力奮斗，寄真情載夢想遠航。
微格教室、各班教室
開學嘉賓、全體師生（現場：獲獎學生）
暖場視頻
1.奏唱國歌
2.某副校長介紹嘉賓
3.開學嘉賓經歷分享
4.校長為開學嘉賓頒發榮譽證書
1．觀看視頻
2．校長寄語
1.七年級學生代表發言七（8）班
2.九年級學生代表發言九（9）班
1.優秀班集體頒獎
2.獲獎學生表彰
1.入場時間：八、九年級段前50名同學、七年級每班2名代表，4：05進場到達微格教室，各班級4：05打開直播參與，任課老師自帶凳子到相應班級，后勤老師就近選擇班級參加。（三位老師分別負責九、八、七年級段的室內直播）
2.現場要求：現場師生戴口罩、聽從工作人員指揮快速有序就座。
3.其他事項：各班服裝盡量統一、精神飽滿。
4.各年級段長對各年級進行巡視。