在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
計劃生育宣傳篇一
為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步推動“七五”普法教育，結(jié)合市區(qū)有關(guān)文件精神，我園將進(jìn)行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：
1、營造良好氛圍
結(jié)合“平安校園”活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。
2、加強(qiáng)思想建設(shè)
在全園教師中開展“學(xué)法、守法，做文明市民活動”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍，配合上級組織教師進(jìn)行法律法規(guī)知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的“”全國法制宣傳日特別活動，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合，談自己的感受。
3、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳融入園本課程中，在各班開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動。組織各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較具象地認(rèn)識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。
結(jié)合上級指示精神，有計劃有步驟地進(jìn)行法制教育宣傳活動，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，將法制宣傳教育推向深入。
計劃生育宣傳篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)計劃生育宣傳教育活動，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，更好促進(jìn)我鎮(zhèn)計生工作開展，現(xiàn)就2007年繼續(xù)深入開展計生宣傳教育工作做好如下安排：
以黨的精神為指導(dǎo)，堅持面向社會、面向基層、面向家庭的原則，按照“以人為本、創(chuàng)新思維、整合資源、務(wù)求高效、群眾參與、因地制宜”24個字指導(dǎo)方針，緊緊圍繞建設(shè)文明幸福家庭，建設(shè)新型生育文化這一中心，努力營造良好的社會環(huán)境，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，以努力消除農(nóng)村特別歧視，促進(jìn)出生人口性別比趨向正常為指導(dǎo)思想，廣泛宣傳“女兒也是傳后人”等科學(xué)文明，進(jìn)步的婚育觀念，不斷構(gòu)建新型生育文化，使新型婚育觀念深入人心。
一、加強(qiáng)宣傳力度
為鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、路口、人口經(jīng)常活動的地方，設(shè)立固定的宣傳標(biāo)語、宣傳畫，在各村委會所在地設(shè)計生宣傳欄，方便群眾閱讀人口與計劃生育墻報、刊物等。
二、宣傳口進(jìn)村入戶率提高
對省、市、縣里下發(fā)的計生政策宣傳材料應(yīng)做到真正進(jìn)村入戶，發(fā)到每個育齡群眾手中，防止有些村干部將宣傳材料帶回家中而沒有進(jìn)行發(fā)放，因此，我鎮(zhèn)計生工作人員經(jīng)常進(jìn)村入戶了解情況，檢查宣傳材料是否到位，人民群眾對計生知識的知曉率是否得到提高。
三、發(fā)揮媒體作用
各村應(yīng)根據(jù)本村實(shí)際，利用廣播或舉辦形式多樣的宣傳活動，大力宣傳計生政策、法律法規(guī)、生殖保健、避孕節(jié)育等有關(guān)知識。
四、充分調(diào)動女小組長的積極性
計生協(xié)會應(yīng)組織各村女小組長進(jìn)行培訓(xùn)，使她們對計生政策法規(guī)深刻領(lǐng)會，只有這樣，女小組長才能充分當(dāng)起宣傳員的角色，把計生政策帶給更多的育齡婦女。同時，女小組長隨訪服務(wù)工作也應(yīng)到盡到，使育齡婦女感受到我們計生工作人員對她們的關(guān)心，這樣，才能更有利于我們計生工作的開展。
計劃生育宣傳篇三
農(nóng)村基層由于民眾傳統(tǒng)思想觀念濃重，民眾新思想觀念接受度不高，同時城區(qū)在外務(wù)工者眾多，民眾多存在一定散居狀態(tài)，人口密度低，導(dǎo)致農(nóng)村人口和計劃生育工作較城區(qū)相比更難以控制。因此，要實(shí)事求是的針對農(nóng)村基層計生工作現(xiàn)狀做對應(yīng)性的宣傳教育，從而才能有效地提升計生工作開展效率。
相對于城區(qū)資源和人口高度集中的情況，農(nóng)村的人口分散、人口密度低、資源短缺、傳統(tǒng)思想頑固等基層社會背景，導(dǎo)致農(nóng)村在人口和計劃生育宣傳工作上存在一定障礙。而要想踏實(shí)的提升農(nóng)村基層的人口和計劃生育狀態(tài)，需要進(jìn)一步的針對性現(xiàn)實(shí)情況做多樣化宣傳教育方式的嘗試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來不斷提升宣傳工作的質(zhì)量。
一、農(nóng)村基層特殊的社會背景狀態(tài)
在農(nóng)村開展人口和計劃生育宣傳教育工作存在一定難度。首先，基層農(nóng)村地區(qū)信息交通閉塞，民眾接觸新信息新觀念的進(jìn)程較慢，同時由于農(nóng)村集聚了大批中老年群體，該群體人員在接受新思想新觀念上存在一定難度。而這些中老年群體大多存在重男輕女的現(xiàn)象，認(rèn)為生男孩才可為家族獲取榮耀，承擔(dān)傳宗接代的重任。這種思想的存在迫使新一代的年輕人在生育子女上傾向于多生育來更好地獲取多子的目的。甚至部分人群在經(jīng)濟(jì)條件逐步好轉(zhuǎn)的情況下，認(rèn)為多生育子女是個人與家族能力的象征，因此促使了農(nóng)村地區(qū)較高的生育率。即便在農(nóng)村地區(qū)普遍的`存在著經(jīng)濟(jì)和文化層面上的不富裕，但是仍然無法遏制人們對更多生育需求的增長[1]。
同時，農(nóng)村地區(qū)生育和養(yǎng)育子女上存在更為傳統(tǒng)的理念，認(rèn)為多生子女不會造成過大的養(yǎng)育負(fù)擔(dān)，對于養(yǎng)育的投入上沒有過大的自身需求壓力，采用更為傳統(tǒng)的養(yǎng)育方式進(jìn)行，因此較少的存在如城區(qū)強(qiáng)大社會壓力下子女養(yǎng)育壓力過大的問題。整體來說，農(nóng)村地區(qū)對于生育子女缺乏現(xiàn)實(shí)生活壓力的考慮。特別是許多農(nóng)村地區(qū)與外界接觸較少，其傳統(tǒng)的生活模式讓其滿足于現(xiàn)狀，缺乏優(yōu)生優(yōu)育觀念。
在農(nóng)村地區(qū)開展計劃生育宣傳工作缺乏有效的資源支持。農(nóng)村人口居住分散，單位面積內(nèi)人口密度低，因此宣傳工作較為零散，缺乏像大城區(qū)高密度人口區(qū)宣傳的廣泛效應(yīng)。同時農(nóng)村群體知識結(jié)構(gòu)較為簡單，可接觸的媒體資源較少，無法有效的通過大眾型媒體進(jìn)行廣泛的宣傳教育，甚至更多情況下需要深入到基層入戶宣傳。如果開展相關(guān)宣傳講座，人員聚集也存在一定難度，人口密度相對較小。此外，農(nóng)村青壯年群體多外出務(wù)工，人口流行性較大，在宣傳工作信息接收上更多的屬于家庭中的中老年群體，而對于實(shí)際生育的青壯年群體則較少能夠有效接觸到。
二、農(nóng)村基層人口和計劃生育宣傳工作開展方法
在農(nóng)村基層開展計生宣傳工作要充分地考慮到基層現(xiàn)實(shí)情況，采取多方式的宣傳教育工作，做好基層計生資料收集，做好相關(guān)跟蹤隨訪工作，適度進(jìn)行重點(diǎn)教育對象，加大群眾相互教育的作用。
在宣傳工作的有形開展中，可以通過為全市基層提供音像圖文計劃生育宣傳品進(jìn)村入戶，制作婦女五期保健知識，優(yōu)生優(yōu)育知識宣傳掛圖在全市村居文化大院張貼，繪制大型宣傳公益壁畫在全市主要街道懸掛，創(chuàng)造了濃厚的人口和計劃生育輿論環(huán)境.利用廣播電臺電視臺報紙雜志舉辦人口與計劃生育專題節(jié)目等。這些有形的宣傳方式是宣傳工作的基礎(chǔ)，更重要的是通過這些有形的宣傳方式達(dá)到無形現(xiàn)場擴(kuò)展效應(yīng)的產(chǎn)生[2-3]。
相關(guān)宣傳工作的開展可以有利于做好農(nóng)村基層民眾的生育思想工作，當(dāng)群眾中部分人群受到新思維的洗禮后，可以有效地進(jìn)行相關(guān)思想的互相感染。而這種通過鄰里親友的觀念傳輸，甚至?xí)让襟w等相關(guān)宣傳形式具有更強(qiáng)的教育意義。基層群眾的對于計生宣傳內(nèi)容的自我內(nèi)化過程，可以讓宣傳理念更加深入切實(shí)的落腳到民眾自身實(shí)際情況，充分的站在民眾自身生活問題的角度去分析問題，從而具有更高的說服作用。而通過群眾思想的感染和多方面的有形宣傳工作開展的結(jié)合，可以讓計劃生育工作的開展起到強(qiáng)化作用。
因此，在相關(guān)宣傳工作的導(dǎo)向上，不僅需要讓接受宣傳內(nèi)容的對象產(chǎn)生自我優(yōu)生優(yōu)育的約束理念，還能夠作為相關(guān)理念的傳播者去教育他人進(jìn)行有效的遵守。在宣傳上要充分考慮到接受信息對象的理解能力和思維習(xí)慣，從群眾利益角度去進(jìn)行其切實(shí)實(shí)際生活的關(guān)懷，多考慮多生育子女后，缺乏優(yōu)質(zhì)培育情況下子女未來生存的困境，以及對家庭帶來的沉重負(fù)擔(dān)，特別是社會競爭逐步增大，在子女養(yǎng)育上存在著更多的經(jīng)濟(jì)和精神壓力，避免采用傳統(tǒng)政府管理角度的思維出發(fā)。只有切實(shí)的為群眾利益考慮才能獲得群眾的認(rèn)可和理解，否則再多的宣傳教育工作都只是走形式的無效宣傳。
三、結(jié)束語
在人口和計劃生育宣傳教育工作上，要隨著時代的變革不斷地推陳出新，切實(shí)的符合基層民眾認(rèn)識水平、經(jīng)濟(jì)水平、精神文化水平，讓宣傳工作能夠高效進(jìn)行，從而帶動全國整體人口和計劃生育工作的順利邁進(jìn)。
計劃生育宣傳篇四
我省血吸蟲病急感病例時有發(fā)生。其中，中小學(xué)生發(fā)病發(fā)生人數(shù)占有較大比例。因此，切實(shí)做好中小學(xué)校血防知識宣傳教育工作，是預(yù)防和控制急感發(fā)病的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步做好疫區(qū)學(xué)校血防知識宣傳教育工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化認(rèn)識
做好學(xué)校血防教育工作，保障學(xué)生身體健康，創(chuàng)建“無血吸蟲病人學(xué)校”是黨和政府關(guān)心疫區(qū)學(xué)生健康成長的具體體現(xiàn)。學(xué)校要進(jìn)一步提高對血防教育工作的認(rèn)識，成立以校長為組長和班主任為成員的`學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校血防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施
學(xué)校積極主動，與當(dāng)?shù)匮澜M織緊密配合，加大工作力度，落實(shí)健康教育措施。
一是利用學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報、宣傳資料等多種形式廣泛開展血防知識和政策法規(guī)宣傳，使血防知識進(jìn)校進(jìn)班，人人知曉。
二是要制訂年度血防健康教育工作計劃，將血防知識納入學(xué)校《健康教育》課程教學(xué)內(nèi)容。血防教育要做到“五有”：即有教師、有教材、有教具、有教案、有考試。
三是組織學(xué)生開展血防教育“四個一”活動，即觀看一次血防健康教育錄像，上一堂血防知識教育課，開展一次血防健康教育課外活動，寫一篇有關(guān)血防教育的作文。
四是要要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，通過家長會、致家長信等形式向家長提出相應(yīng)要求，共同教育學(xué)生不要在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲水、捕魚等，防止接觸疫水。
三、具體安排
四月：第二周觀看一次血防健康教育錄像，
第三周上一堂血防知識教育課，
五月：第二周出血防健康教育專欄，
第三周上一堂血防知識教育課，開展問卷調(diào)查，
第四周開展一次血防健康教育課外活動，關(guān)于做好血防知識宣傳教育工作的通知
六月：第二周開展血防教育的征文比賽。
老灣中心學(xué)校
2月
計劃生育宣傳篇五
一、工作任務(wù)：
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和管理干部要在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎(chǔ)上還應(yīng)熟悉
了解整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)的法律法規(guī)，做到按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。做到每年度不少于兩次集中學(xué)習(xí)，并注意培訓(xùn)單位普法宣傳骨干。
2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職相關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī)以及
衛(wèi)生部門規(guī)章。如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護(hù)士管理辦法、傳染病防治法、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例等。進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識，提高法律素養(yǎng)，依法開展執(zhí)業(yè)活動。
3、行政管理干部要深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。以
管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)。貫徹宣傳婦女兒童保護(hù)法、計劃生育法、勞動法、消防法等法律，堅持以人為本，保障職工的合法權(quán)利，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
二、工作目標(biāo)：
1、從醫(yī)療衛(wèi)生工作重點(diǎn)的實(shí)際出發(fā)，有針對性地開展衛(wèi)生法制學(xué)習(xí)宣傳。在加強(qiáng)法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時，要運(yùn)用典型案例進(jìn)行生動的法制宣傳教育。不斷提高全院干部職工的學(xué)法用法水平。
2、把法制教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合，把遵守法律與遵守紀(jì)律相
結(jié)合，把“五五”普法和加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建立相結(jié)合。明確領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)職能部門在貫徹執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章工作中應(yīng)履行的規(guī)定職責(zé)，增強(qiáng)對法規(guī)的理性認(rèn)識，提高守法，用法的自覺性。
3、依法實(shí)施醫(yī)療活動，保證黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生方針、政策全面
執(zhí)行。進(jìn)一步落實(shí)依法管理、依法治院，完善院務(wù)公開制度，明確醫(yī)院重大事項(xiàng)的議事決策，監(jiān)督程序等，堅持事前審計制度，院內(nèi)公示制度和公開招標(biāo)制度。把學(xué)法用法貫穿于全院開展醫(yī)療活動的過程中。