人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
最新五個方面剖析材料范文如何寫一
（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
一是學習不深入。2020年個人學習上雖然能夠按照要求學習新思想、五中全會精神等，但是學習深度思考不夠，相比于2019年寫出來的東西更少，上半年疫情期間計劃寫的一些東西到現在也還沒有完成。
二是學習上有一定的形式主義存在，將學習的東西應用到工作中貫徹的不夠，比如說教育部關于《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》，目前為止還沒有組織黨員學習貫徹。
三時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，但是“四個意識”不夠牢固、“四個自信”不夠堅定，感到自己深鉆細研的勁頭還不足，對“學了什么”比較了解，但在“學到什么”上收獲不大，也就是理解上還有一定的差距。
（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領廣大師生不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。
對比其他人，個人感覺吃苦精神不夠，完成任務標準降低了，特別是一些突發性的臨時性工作，有抱怨情緒。具體講，一是抓黨建方面還存在一些不足，對待對學生工作投入的精力多，而對教師思想工作投入的精力相對少。個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮黨組織團結集體，提升戰斗堡壘作用的真正效能。
二是抓工作力度不夠。推進支部標準化建設，形式上大概滿足，而在內涵上工作不扎實，對于有些工作過程監督、指導不夠，認為安排了即是落實，存在追求形式、忽略實效，怕引起教職工的反感，缺乏一竿子到底精神。
三是工作創新動力不足。創新形式推進支部標準化建設方面，通過黨組織提升科研水平、教學成果方面也希望取得成績，但是辦法不多，效果有限。
四是主動作為意識不強。實際工作中，忙于應付各個部門的部署，學院的工作主動思考的深度不夠，比如學風建設，過去兩年一直追求不及格率，但是目前學生不及格率已經得到一定程度的控制，還要從哪些方面促進學風建設，思考不深刻。實驗室建設方面認為主要是院長的事情，說的多，參與的少。另外學院黨政聯席會議參加的人數比較多，總是考慮大家都能充分發表意見，可是不能調動大家積極性，黨政聯席會質量不高。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和防災減災教育事業改革發展工作，全力抓好脫貧攻堅等工作。
面對突出起來的新冠疫情，能夠嚴格落實上級部署，實現“零感染”，雖然沒有出現大的紕漏，但是小事情不少，如健康打開很多學生不理解，甚至教師也有一定的情緒，還有部分學生隱瞞外出事實，不遵守學校疫情防控紀律，說明在疫情防控中對黨中央的政策和學校的要求宣傳不到位，思想工作不到位。
應急管理外部環境變化很快，對工作提出可更高的要求，雖然能夠認識到制約學院發展的一些突出問題，但是解決問題的手段和措施軟弱，效果不明顯。有時工作中有一些新想法、新觀點，但受制于求穩思想，崗位意識，有些工作停留在口頭或者號召。如教師數量和隊伍不穩定、實驗室現狀不能滿足教學科研需求，著力破解突出矛盾和問題的能力和行動不強。
落實“兩個堅持、三個轉變”、“提高自然災害防治能力和防范化解重大風險”，促進防災減災教育事業改革發展工作方面，認為本來就是基層，統籌全局的意識不強，政治站位不夠。2020年工作雖然基本上完成了預期的目標，但是工作質量、工作內容與防災減災工作需求還有一定的差距。
對習近平總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策進行了學習，但學習不及時、不扎實，與幫扶對象溝通交流不多，對于扶貧對象提出的困難和要求，不能圓滿回應。學生資助工作分配的資助名額沒有用完，是不是存在覆蓋面不全，不夠“精準”一直也在思考，也有待檢驗，但是受資助學生又浪費現象確實存在。
思想工作是我黨的優勢和生命線，但是在具體工作中講制度多，按制度辦事多，在推進工作中與教師做思想工作還有不到位的地方，給學院的工作增加困難。本來黨組織是基層攻堅克難的利器，但是黨組織的戰斗堡壘作用發揮有限，擰成一股繩干事創業的恒心不夠，對于信息管理與信息系統在學院的發展與作用，探討的不夠，始終存在一定混亂思想。
（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強學校事業發展的科學謀劃，查找短板弱項。
一是存在學用脫節現象。雖然學習了十九屆五中全會文件，但停留于表面，結合學校十四五實際，謀劃學院工作方面思考不足，存在學用脫節。二是深謀遠慮不足。針對應急管理學科建設工作十四五思考不足、謀劃不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾應對不力。寒假期間也思考過學院發展定位和發展思路問題，也與班子進行過小范圍的討論，但是對發展中的矛盾分析不全面，對遇到的挑戰準備不足。在一定程度上簡單地把教師隊伍建設、實驗室建設緩慢的原因歸因為學校整體規劃原因。對于新專業的人才培養方案，總是認為個人學習不到位，不敢大膽提出個人的想法。
（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義。
一是落實黨風廉政建設責任力度不強。廉政教育方面雖然沒有出現問題，但是對一些小問題有麻批思想，如學校的制度的宣講不到位，部分教師兼職輔導員、班主任選聘有意見；對于學校的一些制度，會上講得硬，但是實際執行中把握不夠藝術，落實制度中導致教師有一定的情緒。
二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但是具體工作落實不夠細，相對于2019年對支部的工作指導的有些少，支部標準化建設還有待提高。支部委員在一定程度上還存在“掛名委員”現象。
三是在貫徹落實上級要求方面存在一定形式主義現象，工作中各個部門要求的總結報告多，有時習慣于用陳舊的思想，希望盡快提交，盡快完成，只求速度，質量上有所降低。2020年計劃組織學生參加調研河北，但是團省委沒有這項工作安排，已經改為其它，導致耽誤了不少時間，也沒有趕上工作節拍。今年學院黨建工作和個人考核比較靠后，超出了個人底線，與個人對待工作的態度有相關，比如工作中也有一些可以總結的東西，但是靜下心來思考，深刻總結不多。參加了河北省校園文化競賽，原來的初衷是朝著二等獎去的，可是只是三等獎，在在某種程度上輕敵了。
之所以出現這方方面面的問題，究其原因，主要是：
一是理論學習方面。沒有認識到到學習的重要性，通讀的不全面，重要的文件學習深度不夠；學習方法不對，學思結合不夠，領悟新思想的精髓不到位；理論與實踐結合不夠，學習到的東西僅僅是停留在讀過看過，切合實際不夠。比如關于依法治國、治國理政的學習，站在新發展理念的高度不夠，學院發展的新環境、新困難，思考不夠認識。
二是拼搏進取的精神還不足。工作中不求有功但求無過的思想在一定程度上存在，對待工作，大膽創新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。
三是率先垂范的標準還不夠高。對于一些硬問題，如教師隊伍引進，實驗室建設，學生創新創業等棘手問題，釘子精神不夠，認為不屬于個人直接工作范圍，攻堅克難的勇氣不大。
一要帶頭做好理論學習，從學習內容、學習方式、學習效果上深入學習五中全會、十四五規劃等，調整好精神狀態和工作心態，擺正自己的位置；把理論學習和講黨課的做到有意義和有成效相結合，力爭促進實際工作成效。通過學習提高認識，強化“四個意識”，把一些不清楚的問題搞清楚，有效推進工作，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。
二要落實好黨建責任制，加強制度建設，避免制度空轉，有效促進工作；加強黨風廉政建設，推進作風建設，堅持談話制度，及時發現思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題。
三是敢于責任擔當。做好工作謀劃，同時克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好支部標準、學風建設，把防災減災知識技能大賽做成品牌，既體現出效果又體現出影響，支持院長大力開展教師隊伍建設、實驗室建設，鼓勵和支持教師開展科研研究，學科建設。
四是踐行服務宗旨。真正把學生的發展、教師的發展作為學院發展的基礎，提高做好群眾工作的本領。把教職工的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，推動學院整理實力的增強。
五是堅持嚴于律己。做守規矩、明紀律的表率，從嚴落實中央八項規定精神，發揚艱苦風斗的精神，以實際行動為教職工、為學生作出表率。
最新五個方面剖析材料范文如何寫二
按照本次主題教育安排，結合前段學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實情況，圍繞思想、政治、能力、作風、廉政五個方面，本人聯系思想工作實際，深入開展查擺，對存在問題的原因進行了深層次剖析，并提出整改措施。現對照檢查如下：
(一)在思想方面一是理論學習不夠系統深入，能夠積極參加例會學習，響應學習號召，認真記錄學習筆記，但還存在以干帶學現象，“擠”、“鉆”精神和“韌”勁不足，學習不深入、不系統、不透徹，經常是現學現用，學用結合做的還不夠好。二是大局意識還不夠強，還存在思想站位不高、考慮問題不夠全面的現象，滿足于完成自己分內工作，對領導安排的其他工作有畏難情緒，面對當前從嚴治黨工作的高標準、嚴要求，總有想換換環境、歇歇氣的心理，沒有站在為人民服務的理想信念上思考工作。
(二)在政治方面政治敏感性還不夠強。在政治信仰上始終是堅定的，但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高，對意識形態領域工作重視不夠。比如，對社會上傳播小道消息、詆毀時政的現象有“見怪不怪、不攻自敗”的麻痹思想，以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制做得不到位。
(三)在能力方面
一是表率作用發揮不夠好，算一算自己在到局里也x年頭了，也是老人了，能夠嚴格要求自己，但是對年輕人的引領方面做的不夠，言傳身教做得不夠好。特別是傳幫帶方面，下的功夫還不夠，對下屬要求還不夠嚴格，理解的多、說一說、點一點的多，真正批評教育的少，主動壓擔子、壓任務力度不夠，也很少單獨與下屬談心談話。二是創新精神不足。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，就工作干工作多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創新意識有待增強。
(四)在作風方面一是工作作風還不夠扎實，常是忙于應付日常工作，主觀上不愿意下基層，真正深入基層一線了解工作情況少，對基層情況掌握不實不準。工作注重安排布置，輕指導落實和跟蹤問效，個別工作滿足于完成上級交辦任務，在追求質量上要求不高。
(五)在廉政方面節儉不夠，隱性浪費。日常生活和工作中還不夠注重勤儉節約，偶爾存在浪費辦公資源的現象。比如：下午為了上班工作方便，中午很少關電腦。在工作著急的時候，還存在單面打印和打印后校對出問題再修改重打的現象，造成了不必要的浪費。
(一)政治理論不夠深入系統理論學習缺乏系統性，平時學習只是機械的讀書，沒有從思想深處，結合工作生活去學習，不能全面、系統的掌握科學理論體系的精神實質，對理論學習重視程度不夠，從而影響了理論水平的提高。通過學習，從思想上解決了模糊認識，使我對共產主義理想信念和追求更加清醒和堅定，對中華民族的偉大復興更加充滿信心。
(二)思想改造缺乏實踐性通過學習，使我更深刻的認識到，在精神追求上也有較大差距?？梢哉f在思想上是有精神，但沒有很好的去追求，對共產主義的遠大理想的追求有所淡化。
(三)宗旨觀念有所淡化沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，平時忙于事務性工作，同人民群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，有時產生松口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致，服務人民意識不夠強，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
(四)自我要求有所放松忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業務知識的及時更新，憑經驗做事，雖有時意識到了，但沒能夠及時彌補。
(一)樹牢學習意識要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種常態，充分利用周例會、集中培訓、個人自學等機會，豐富理論素養。建立每日記錄制度，采取每周一反思，每月一總結的方式，不斷提升自己的理論水平。
(二)增強大局意識要進一步擺正自己的位置，增強大局觀念，提高思想站位，不斷增強統籌全組工作的能力，經常向領導學習取經，向基層干部學習，不斷提高大局意識和規矩意識。
(三)切實轉變作風要堅持走出去、走下去，結合黨建巡回督查，經常深入一線調研指導工作，摸清情況，掌實底數，促進工作開展。要加強工作指導，經常與基層溝通聯系，不斷拉近與基層黨員群眾之間的距離。
(四)嚴格約束自己從現在做起，從規范辦公室環境做起，認真貫徹各項工作紀律和制度，時刻嚴格要求自己，切實發揮帶頭表率作用，營造良好的辦公環境。
最新五個方面剖析材料范文如何寫三
按照市委關于召開2020年度專題民主生活會的通知要求，我認真參加政府黨組集中學習，深入研讀黨章、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神等規定內容，進一步夯實了理論根基、提高了政治站位。同時，采取現地調研、走訪座談、談心交心等方式，廣泛征求意見建議，并嚴格對照“帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、帶頭堅持和加強黨的全面領導、帶頭履職盡責擔當作為、帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、帶頭落實全面從嚴治黨責任”五個方面，深入查找差距不足、剖析問題根源、制定整改措施?，F將對照檢查情況匯報如下：
（一）在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。主要存在“三個差距”：一是“學”得還不夠深。對習近平新時代中國特色社會主義思想系統學習不夠，雖然能夠積極參加集中學習、完成規定自學內容，但更多的是以聽講座、看材料、讀報紙等代替讀原著、學經典，滿足于一般化的學習理解、快餐式的了解掌握、應景性的現學現用，對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃發展、推動工作、指導建設中去。二是“站”得還不夠高。這些年，盡管自己始終在加強學習鍛煉，著力提升科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰的能力，但有時還缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次、戰略素養的高度還不夠，如何把主要分管的經濟工作，放在國家和省、市推進高質量發展的大局中謀劃落實，還缺少系統性、前瞻性研究思考。三是“看”得還不夠透。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網上網下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶、模糊空間，理直氣壯批判駁斥還不夠，往往是很反感很憂慮、有看法缺辦法。
（二）在帶頭堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要有“三個不夠”：一是抓黨建工作融合還不夠。對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還需進一步提高，有時存在重經濟、輕黨建的傾向，受事務性工作影響，對黨建應付抓、被動抓的時候多，沒能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同黨建工作齊抓共管，造成黨建工作與業務工作分離脫節。二是抓組織功能發揮還不夠。落實組織生活制度還有堅持不夠經常、形式大于內容的現象，上半年受疫情防控和工作任務的影響，該堅持的學習沒有堅持、該參加的活動沒有參加，造成黨內政治生活的質量打折扣；發揮組織作用加強黨員干部的教育管理還有欠缺，靠行政手段多、靠教育引導少，對業務素質、完成工作關注比較多，對黨性修養、道德品質等方面強調比較少，黨組織的戰斗力、凝聚力、向心力還沒有完體現出來。三是抓決策堅決貫徹還不夠。有時對中央的重大決策、上級的部署要求，站位不夠高、理解不夠透，執行起來容易出現偏差；有時過多地考慮本地區、分管部門實際，強調客觀條件，存在一定程度的實用主義傾向。
（三）在帶頭履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。主要存在“三個弱化”：一是勤奮進取干事業的精神有所弱化。這些年，雖然能夠盡心盡責干好本職工作，但隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，出現思想懶惰、精神萎靡的現象，面對一些急難任務，思想上還有畏難情緒，比如，疫情防控存在“多一事不如少一事”的想法，貫徹“六穩”“六?！币?，在推進一些涉及民生工作落實方面，總覺得上有書記掌舵，下有同志劃船，自己只要跟著走就行了，缺乏攻堅克難的勇氣，甘于當“二傳手”“傳話筒”，有矛盾上交的現象。二是與時俱進抓創新的意識有所弱化。思路陳舊，創新意識不高，缺乏探索精神，有時還習慣憑經驗考慮問題和辦事，習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題，干工作，常規性工作多，亮點工作少、精品工作少。比如，在推進脫貧攻堅方面，對于所包保的貧困村，圍繞上項目、抓產業、搞幫扶方面想得了不少辦法，下了不少功夫，但如何激發貧困群眾的內生動力方面，抓得還不夠細致深入，創新辦法不多，個別貧困群眾出現等靠依賴心理。三是以人民為中心的思想有所弱化。開展工作時沒有把維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，有時下去檢查調研，跑面比較多，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心里，近距離聽取群眾心聲，沒有把群眾最盼、最難的問題銘記于心，想方設法進行解決，實際上是高高在上的官僚思想有所抬頭。
（四）在帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發展方面。主要存在“三個不足”：一是大膽解放思想還有不足。圍繞學習貫徹十九屆五中全會精神、推動“十四五”規劃落實，敢于解放思想、系統籌劃設計不夠，對我市經濟社會發展形勢和戰略還缺乏深入透徹的研究思考，特別是對與高質量發展密切相關的產業政策、項目引進等了解還不多，抓工作缺乏前瞻性和預見，只求保險、怕擔風險的想法占上風，雖然也想推進一些創新的舉措，但大多停留在口頭上、紙面上、要求上，真正落地落底還不夠。二是創新發展理念還有不足。這些年，能夠結合工作實踐，大力培育“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，并結合工作實踐融會貫通，但受學習深度、經驗閱歷等因素的影響，有時還存在封閉狹隘的問題，制定的一些工作目標和舉措，滿足于現狀，眼界不寬，境界不高，還缺乏開放意識、合作共贏意識；一些創新理念的吸納上、兄弟單位一些先進做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。三是攻堅克難銳氣還有不足。對于推進我市經濟社會高質量發展中面臨的科技創新投入不夠、營商環境急待改善、民營經濟活躍度不高、鄉村振興戰略實施不夠平衡等難點問題，雖然也結合實際工作進行了研究思考，但有時還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神，求穩有余，闖勁不足，在發展思路、發展目標、發展措施上還缺乏大的動作；有時還存在小進則滿的情緒，滿足于已有成果，滿足于既成套路，不愿爭先創優、不愿站排頭、當第一，不求過得硬，只求過得去。
（五）在帶頭落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴于律己還需更加自覺，能帶頭落實黨員領導干部黨風廉政建設的各項規定，注重加強人品官德修養，但有時在學習黨紀條規、落實條令條例、規范行為養成上還不能做到高度自覺，有時受社會不良風氣影響，認為適當的人情往來也是可以的，降低嚴以律己的標準。二是領導作風還需持續加強，對一些日常業務性工作末端跟蹤問效抓得不緊，對基層落實情況掌握不全，有時也經常下基層檢查，雖然該轉的地方也轉到了，該提醒的問題也提醒了，但對發現的問題沒有盯著抓、逼著改。三是以身作則還需鞏固深化，有時帶頭講黨性做得還不夠，對一些問題把握處理不夠好，有時為了營造和諧團結的內部關系，尺度把握不好；有時帶頭轉作風還不夠，特別是在貫徹落中央關于糾治形式主義官僚主義問題為基層減壓減負的相關規定要求上，雖然思想上高度重視，但抓工作形式主義、“五多四過”的問題還不同程度存在，解決的不夠好，影響了工作落實的質量和效益。
（一）思想改造的自覺性不夠?？傉J為自己經過組織多年的培養教育，世界觀、人生觀上沒有多大問題，只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了，對于政治意識、政治境界、政治素養等根本性、方面性的問題，雖然也重視培育鍛煉，但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續、年齡的增長，在學習改造、黨性修養上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。
（二）理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員干部，如果不注重學習好最新理論成果，理論功底不厚實，就無法對實際工作進行正確地指導。剖析自己所存在的問題的原因，很大程度與自己學習不夠刻苦，理論素養不高有一定的關系。由于理論學習不夠刻苦，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效；由于理論學習不夠刻苦，對經濟社會高質量發展缺乏深層次的理性思考，對分管工作的的新特點、新規律得不到及時把握、合理利用；由于理論學習不夠刻苦，精神境界達不到更高的水平，容易被一些消極思想左右。
（三）創新實踐的主動性不夠。就是大膽實踐、勇于探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺，自己對此雖有認識，但實踐的勇氣不足，提高素質能力的緊迫感不強，行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠寬，戰略思維能力不強，研究解決分管工作的新情況、新問題力度不大；貫徹落實上級決策部署不夠堅決主動，存在等靠依賴思想，存在明哲保身的念頭，大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。
（一）加強學習，提升能力。真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務、首要政治任務，深刻學習領會、扎實貫徹落實黨中央重大決策部署精神，努力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協調能力和處理問題的水平，不斷增強政治思維，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（二）勤奮敬業，扎實工作。熱愛本職崗位，一心撲在工作上，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，把心思和精力集中用在業務工作上。堅持高標準、嚴要求，充分發揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁，力爭在工作能力和業務水平上有新的突破。
（三）強化責任、勇于擔當。聚焦貫徹落實“十四五”規劃、推進經濟社會高質量發展這個主題，不斷加強自身學習，掌握現代經濟知識，提高抓主業的素質能力；緊跟黨和國家改革發展的大局大勢，牢固樹立底線思維、問題導向，著力把棘手難題破解好，把各類風險管控??；堅持以人民為中心思想，主動為基層群眾辦實事解難題。
（四）務實作風，做好表率。不斷加強思想道德修為，本本分分做人；嚴格落實各項規章制度，按章依規行事。不橫豎攀比，不強調客觀，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴格要求自己，時刻注意自身形象。
最新五個方面剖析材料范文如何寫四
一在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面：一是能夠固樹立“四種意識”，在大事大非面前旗幟鮮明、立場堅定，絕不含糊；始終堅持以為人民服務為宗旨，把集體利益放在優先位置，保持公仆情懷。但具體到實際工作中，特別是在今年經濟下行壓力大，宣傳戰線工作繁重的特殊時期，把業務工作放在了首位，忽略了對政治理論的學習，往往是以會代學、以工代學多，學習的自覺性還不夠強。二是學習缺乏刻苦鉆研精神。做好宣傳思想工作要有黨的創新理論作指導，這個思想就是習近平新時代中國特色社會主義思想，這是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義，也是當代中國共產黨人和中國人民共同的思想根基。作為宣傳領導必須要在理論上說得清、講得明、信得服。當前自己的學習仍停留在學原文的階段，還沒有形成自己的思想認識，在宣講中也是照本宣科念得多，融會貫通形成自己的理解少，沒有靜下心來刻苦鉆研，離學深學透有差距。三是政治能力有待加強。習總書記要求領導干部講政治要提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。從政治角度看問題分析問題處理問題的能力不夠，認識事物不全面，特別是在意識形態領域的警惕性和敏感性還不夠，對社會上一些不良現象理直氣壯進行批評的勇氣不夠，缺乏斗爭精神。
二在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央、省委決策部署方面。一是事無巨細抓落實、親力親為抓落實的力度還不夠大，有些工作在宏觀上把的多，在微觀上把的少，深入一線督促檢查力度還不夠大；有時指導工作的針對性、可操作性還不夠強。對各地各單位的意識形態工作指導督促檢查的少，沒有時刻緊緊抓在手上。二是創新思維貫徹不好。宣傳工作是最需要創新的工作，技術革命帶來為宣傳工作帶來全新的挑戰和機遇，宣傳工作不創新不行，按部就班固守成規只會缺乏生機活力，離群眾越來越遠。思想上能意識到創新的重要性，但受所處環境和自身能力的限制，思想不夠解放，技術不能及時跟進，被動完成的多，主動創新的少，創新思維沒有體現在工作的方方面面。三是群眾路線踐行不好。特別是網上群眾路線，在網絡輿論引導工作中，設置議題能力差，沒有自己的網宣品牌，網上宣傳方式單一單調，轉贊評熱度低。
三在履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。在實際工作中，主動適應、積極應對的辦法還不是很多，思考、決策和處理問題的系統性、科學性、前瞻性還不足，推動改革、破解難題的力度有待進一步加強；對于文化體制改革中存在的硬骨頭，沒有下大力氣苦功夫去啃，導致多年的老問題遲遲沒有解決，既損害了職工的利益，又有損政府的公信力。說到底，還是缺乏主動作為、攻堅克難的精神。
四在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。一是宣講方式單一。近段時間以來，掀起了學習宣傳十九屆五中全會精神的熱潮，組成了全會精神宣講團奔赴各地宣講，從效果來看，離百姓的需求有差距，離分眾化對象化宣講有差距。照本宣科，臺上講，下面記，靜悄悄一片，現場氛圍不夠活躍，大水漫灌式的宣講方式亟需改進。二是調研不夠。面對十四五規劃制定的新目標新任務，當前還沒有結合實際細化可執行可操作的具體思路和舉措，調研不深入不全面，沒有為實施好十四五規劃做好基本功。
五在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義，切實為基層減負方面。在黨風廉政建設方面，安排部署的多，跟進推動的少，年初和年底開會部署，年中缺乏督促跟進，自己親手抓的少，依靠班子成員抓的多。對適應新形勢下反腐敗斗爭的新特點，建立風險防控機制也缺乏認真的研究和突破。有時下鄉調研，也會抽調部分工作人員陪同，一些工作人員可去可不去，存在一定的官僚主義。
（一）理論素養不夠。習總書記在今年秋季黨校開班儀式上強調，要注重提高馬克思主義理論水平，學深悟透，融會貫通，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，掌握中國化的馬克思主義，做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。作為主要領導應該自覺成為學習的表率，盡量擠出時間向書本學習、向實踐學習，不斷提高自己的綜合素質，改進工作思路和方法，更好地推動工作。但是，由于自己工作繁忙，學習業務知識相對多些，學習政治理論相對少了些，理念功底還不夠扎實。思想深處總認為政策理論往往是需要什么學什么，學習存在“臨陣擦槍”現象。此外，由于理論素養不高，運用科學理論指導實踐運用不足，能力還不是很強，辦法還不是很多，成效還不是很顯著。
（二）黨性鍛煉不夠。反思自己在思想作風方面存在的問題，一個深層次原因，就是在嚴格黨性鍛煉上所下的功夫還不夠。黨的宗旨是全心全意為人民服務，自己片面的認為，把一些硬指標硬杠杠完成了，就是把工作做好了，就是為人民服務了，工作上往往注重在項目上下功夫，在一些看得見的地方上下功夫。有些工作有思路、有辦法，但對基層情況、對一些深層次的矛盾和問題還了解得不透，有時瞻前顧后，不敢大刀闊斧推進工作。說實話，有時擔心了解不透、把握不準，把好事辦砸，把矛盾激化，與焦裕祿、楊善洲等先進典型相比，自己在思想境界、為民情懷、責任擔當等諸多方面還有不小差距。這說到底還是理想信念沒有上升到一定高度，權力觀利益觀政績觀還存在一定偏差。
（三）落實主體責任還不夠到位。作為部門領導肩負落實黨風廉政建設的主體責任，自己也深知，黨員干部作風建設的狀況如何，直接關系到黨和政府的形象，關系到人心向背，關系到事業成敗。但在具體落實過程中，總覺得工作還需要大家去做，因此在批評教育提醒方面，礙于情面，思想上存在好人主義，不愿正面批評同志，對干部缺少了應有的檢點和幫助；認為宣傳部門的同志很辛苦，宣傳部門也很清苦，大家在一起工作不容易，對一些小的作風問題睜一只眼，閉一只眼，不想因此而傷了和氣。
（一）強化政治意識。加強黨性修養，堅定理想信念，站穩政治立場，廉政勤政為民。帶頭端正學風，把學習抓緊抓好，接受新理論，吸收新知識，借鑒新經驗，研究新情況，分析新矛盾，解決新問題。堅持把學習作為提升領導班子自身建設的首要任務來抓，認真執行中心組學習制度，堅持每月至少學習1次，每年集中學習研討不少于12次，每年到所聯系基層點開展督學活動或講黨課2次以上。堅持把黨的政治規矩和政治紀律挺在前面，修好政治之身，修好黨性之身，修好能力之身，牢記黨的宗旨，在黨愛黨，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨，與黨同心同德，為黨不懈奮斗。常想黨對自己的培養教育，常想先輩先進的高尚品德，天天對照檢查，時時查找不足，補足精神之鈣。
（二）提升政治能力。進一步堅定政治方向，深刻認識以習近平同志為核心的黨中央在領導全黨全國各族人民戰勝史所罕見的風險挑戰、奮力推進新時代中國特色社會主義事業中發揮的決定性作用，更加自覺地樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。要進一步增強政治意識，提高政治能力，善于從政治上看問題、抓工作，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把講政治的要求轉化為擔當作為、勇挑重擔的實際行動。
（三）奮勇履職擔當。習近平總書記強調：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面?！鼻袑嵽D變作風，密切聯系群眾，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，心里裝著群眾，感情貼近群眾，行動走進群眾，時刻牢記群眾利益無小事，誠心誠意、腳踏實地為群眾辦實事、解難事、做好事。經常性深入基層一線，每年下基層時間不少于90天，下鄉駐村不少于10天，帶著真摯感情關心群眾、排憂解難。樹立正確的事業觀、權力觀、政績觀，堅決克服精神懈怠，不思進取，得過且過的思想，做到在職一天、工作一天、干好一天，在崗一分鐘、盡責六十秒、服務六十秒。
（四）堅持從嚴治黨。加強黨對宣傳工作的全面領導，鍛造適應新時代要求的宣傳思想干部隊伍。全面加強黨風廉政建設和反腐敗工作，積極開展日常廉政風險教育。開展貫徹落實《中國共產黨宣傳工作條例》試點工作，把《中國共產黨宣傳工作條例》執行情況納入黨建工作責任制，納入意識形態工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入監督執紀問責范圍，強化目標導向、問題導向、結果導向，把宣傳班子建設成靠得住、可信賴、敢勝利的先進班子。
最新五個方面剖析材料范文如何寫五
?一、政治素質總體表現對照《領導干部政治素質考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容，本人具體表現如下。
??1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部，本人能夠認真學習xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護xxx總書記記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導;堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和xxx總書記記關于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責任，推動xx黨的建設各項任務在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任，扎實推動教育教學改革，把黨建工作成效轉化為xxx大學發展優勢，扎實推進“雙一流”建設任務，是xx各項工作始終朝著一流邁進。
??2.堅定政治定力。始終堅守共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺加強黨性錘煉，帶著全校師生奮勇拼搏，提高學校服務社會發展能力，推動xxx高質量發展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人親自部署，帶領班子全體成員及全體黨員，深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
??3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部，始終堅守共產黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經得起風浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學習，努力做到學懂弄通做實，提高運用xxx新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到xx重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。
??4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經濟發展奠定產業基礎，所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉鎮、村社、企業、社區調研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領導匯報，根據情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
??5、交流溝通不夠廣，在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉鎮領導干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經常與同志們交流思想、談認識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調動、資金審批等關鍵環節上，總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領導和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
1.政治理論學習不夠系統深入。雖然平時也非常重視學習，但是由于經常忙于事務性工作，總是將學習放在“說起來重要，忙起來不要”的位置，對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。缺乏學習的主動性。主要表現在:?一是學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習
2.政策理論水平不夠高對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
??3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
??4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經常在基層走訪調研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多。總認為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本,上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創新意識還不夠強，沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
??5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
??6.廉潔從政和黨的優良傳統上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優良傳統作風深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養上，對自己的要求不夠高，有滿足于現狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記,雖然自己也經常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養有待加強。同時，隨著經濟飛速發展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風發揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
1.加強學習，提高自身的思想素質和工作能力。要全面認真系統地學習黨的方針政策，特別是深入學習貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發展穩定中出現的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關系，確保xx平穩較快發展。
??2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執政為民理念。要堅持以人為本，把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執政為民，加強與群眾的密切聯系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發現和反映出的問題，主動深入基層調查研究，更加關注基層單位一線問題，關心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
??3.切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執行《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節,防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進xx跨越發展做出新的貢獻。
回顧一段時間的工作，對照自己的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:
1、提高學習能力，進一步增強自身素質在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，與科學發展的實踐結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。
???2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神,要善于發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學發展觀的要求，做好xx系統黨務、黨性教育等有關工作。
3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性，隨著xx事業不斷的科學發展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學習、講政治、講正氣，還要講修養、講道德、講廉恥。
最新五個方面剖析材料范文如何寫六
通過黨委組織集中學習與教育，按要求深入村組農戶，廣泛征求意見和建議，對照縣、鎮有關文件規定，對照“三嚴三實”和七個有之的要求，對照學習弘揚焦裕祿精神，緊密自己的思想實際和工作經歷情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“七個有之，五個必須”的總要求，反思近年來，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。
總書記在中共十八屆四中全會第二次全體會議上指出，一些人無視黨的政治紀律和政治規矩，存在“七個有之”。作為黨員。
我認為要加強以下認識和學習:
一是深刻認識“七個有之”問題的本質特征及現實危害。習總書記上述“七個有之”現象，實際上是在強調黨員的作風和組織的紀律問題，意在告誡各級領導干部務必要嚴守政治紀律和政治規矩。但是，一些黨員干部在政治上不夠堅定，存在上述“七個有之”，在大是大非問題上犯糊涂，對于社會上、官場上存在的一些所謂“慣例”、“潛規則”缺乏自
覺抵制的免疫力，甚至隨波逐流，任人唯親、拉幫結派等，敗壞了黨風政風，產生了嚴重的腐敗問題。
二是堅定“政治立場”，保持強大的“政治定力”。我認為，七個有之”既是“政治立場”問題，也是“政治定力”的考驗。所謂“政治定力”，就是要有與黨中央保持高度一致的自覺性和主動性，對于黨紀條規、憲法法律所規定和強調的，必須無條件地執行和落實。一個“政治立場”不堅定，缺乏“政治定力”的黨員干部，不可能始終與黨中央保持高度一致，也不可能代表廣大人民群眾的根本利益，發生貪污腐敗、叛黨叛國等問題，也是遲早的事。一批“大老虎”的落馬，深刻地警醒我們始終不能偏離正確的“政治立場”，始終不能動搖“政治定力”，必須始終對黨和人民、黨紀國法保持敬畏之心，將“七個有之”扼殺在萌芽狀態。
三是正本清源，嚴守政治紀律和政治規矩。嚴明的紀律和規矩是我們黨的光榮傳統和獨特優勢，是中國革命、建設和改革發展不斷取得勝利的重要保障。嚴格遵守和堅決維護黨的紀律和規矩，是一個合格黨員、合格干部最基本的條件，是最根本性的檢驗標準。在日常工作生活中，我們務必要將政治紀律和政治規矩視為帶電的高壓線，不越“紅線”，不傳、不信、不聽各種政治謠言，不搞匿名誣告，不制造謠言，不搞尾大不掉，不妄議中央，不搞拉幫結派、收買人心、陽奉陰違之事。企業的發展也必須把紀律建設放在突出位置。
作為集團財務總監，要遠離、抵制、反對這七種惡劣作風，以慎行管好權力，以守紀保持形象，自覺按原則、按規矩辦事，認真履行崗位職責，為做強做大集團獻言獻策。
在中央紀委五次全會上，習總書記提出了一系列論斷和要求。其中引起全黨全社會高度關注的一大亮點，就是對政治規矩的強調。為把講規矩落到實處，他強調在遵守政治紀律和政治規矩上，必須做到“五個必須”。如何在工作生活中踐行這“五個必須”，是對每個黨員干部的現實考驗。
第一，維護黨的權威，樹立忠誠意識。我們必須堅決維護以習近平同志為總書記的中央領導集體的權威，在聽號令、守規矩上做表率、當先鋒。忠誠黨的事業，堅守正道、弘揚正氣，敢于與錯誤思潮、歪風邪氣作斗爭。作為集團領導班子的一員，我要適應新常態，堅定不移地貫徹執行集團發展戰略部署;充分認識上級指示和政策規定的嚴肅性，在貫徹執行上做到雷厲風行，不等待觀望，不疲沓拖拉，努力履行黨賦予我的工作使命。
第二，維護黨的團結，樹立大局意識。習總書記曾多次在不同場合表示，黨的干部來自五湖四海，不能借著老鄉會、同學會、戰友會等場合搞小圈子、拉幫結派，不能打擊堅持正確意見的同志。我認為，團結是針對“結團”而言?！敖Y團”本質上就是“黨內有黨”，甚至可能形成“門客、門宦、
門附”的封建人身依附關系，在政治上形成一種抱團化、互相提攜的利益交換關系，使政治“潛規則”大行其道，破壞黨的風氣和統一。只有全黨全民同心同德，團結一致，統一目標、意志和行動，才能帶領全國人民不斷奪取新的勝利。
第三，遵循組織程序，樹立擔當意識。作為領導班子成員，肩上更要多一份責任、一份辛勞、一份擔當。堅決克服“不適應、不在狀態、不作為”現象，擔負起改革發展的歷史使命，圍繞集團“十二五”發展戰略的落實，聚焦“十三五”發展規劃的布局，以攻堅克難的精神，敢于創新，匯小力成大力、聚小績為大績，共同繪就“中國夢”和“住總夢“精彩篇章。
第四，服從組織決定，樹立法治意識。黨員領導干部要帶頭做尊法學法守法用法的模范，對照習總書記列舉的“五個必須”，自我剖析、心存敬畏、手握戒尺，筑牢廉潔從政的法治屏障。在日常工作中，要依法用權干事，公開透明履行職責，在涉及人財物管理、項目審批、土地開發、工程建設等重點領域，更要嚴格法定權限、法定程序，以法治思維和法治方式推動改革、促進發展、維護穩定。
第五，心中有戒，樹立自律意識。作為黨員干部和集團領導，要懂得感恩黨和人民，珍惜崗位，做到慎獨慎微慎初，時刻自警自省自律;要敬畏權力，有權不能任性，杜絕權力使用中不正常的人情交往，秉公用權、依法用權、廉潔用權，
嚴防在飄飄然、昏昏然中落入別人的圈套，清白做人、干凈做事、坦蕩為官，始終保持共產黨員的政治本色。
一是務必對得上。領導班子存在的問題，列出的“問題清單”要和班子成員的相互對應，每條問題都要有人認領，確保對得上，明確專人牽頭負責整改落實到底。
二是務必照得準。領導班子成員對照檢查不能偏題，不能避重就輕，要嚴格用中央“八項規定”和省、市、區實施細則等黨的紀律和條例規定作為鏡子認真比照，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律等方面對照、查找、分析問題存在的原因及整改措施。
三是務必檢得細。對照檢查材料既要開門見山，觸及思想靈魂，突出重點，找準大問題，又要事無巨細，聯系工作實際，正面回應群眾所提的意見建議，找出小問題，由細節入手，提出具體實在、便于操作的工作措施。
四是務必查得深。班子成員查擺問題、交心談心要防止只談工作，不談思想;只談現象，不談本質;只談成績，不談問題;只談班子，不談個人的現象。要真紅臉真出汗，切實觸及靈魂深處，既要查擺出“四風”具體表現形式，也要深入分析“四風”問題在街道的具體危害性和存在根源。
五是務必改得好。此次教育實踐活動查找問題歸根結底都是為了改正問題，讓群眾看到實實在在的整改效果，班子
成員要在整改措施上下功夫，多思考，多研究制定切實可行的整改措施，有的問題在邊查邊改中及時改掉，有的問題通過建章立制長期整改，做到改得好、改得掉、改出效果。
最新五個方面剖析材料范文如何寫七
根據市紀委機關、市委組織部關于開好2020年度黨員領導干部民主生活會的通知要求，縣委認真組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神，研讀《習近平談治國理政》第三卷，學習習近平總書記在黨的十九屆五中全會、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話精神，為開好民主生活會奠定了堅實的思想基礎。緊密班子自身實際，著重從“帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、帶頭堅持和加強黨的全面領導、帶頭履職盡責擔當作為、帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、帶頭落實全面從嚴治黨責任”五個方面進行對照剖析，查找存在問題，深刻剖析原因，明確改進方向?，F將有關情況匯報如下：
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面?？h委常委班子堅持把加強思想政治建設作為一項重要政治任務，采取集體學習、個人自學、專題輔導、集中研討等方式，全面系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。
存在的不足之處主要表現在：一是學習不全面不深入。學習存在實用主義傾向，在讀原著、學原文、悟原理方面做的不夠好，用什么學什么，與工作聯系密切就學得多、鉆得透，聯系不夠緊密的就學得少、理解不夠深，導致在全面系統掌握方面有差距。比如，在“堅持總體國家安全觀”“堅持構建人類命運共同體”等涉及軍事、外交方面的學習還不夠全面，理解的還不夠透徹。二是理論指導實踐不夠精準。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動實踐方面，與縣情實際結合不夠緊密，想問題、做決策、定目標時站位還不夠高，思想還不夠解放，推動工作的創造性不足。比如，在補齊發展短板，破解丹南丹北發展不平衡不充分的難題上，思路還不夠開闊，措施還不夠得力，成效還不夠明顯。
(二)在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面?？h委常委班子堅持把嚴守政治紀律和政治規矩作為第一準則，自覺向黨的路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。同時，認真貫徹落實省委和市委的決議決定，勤匯報、多請示、常溝通，始終和中省市同心同向、步調一致，確保中央和省市委各項決策部署在xx得到不折不扣地貫徹落實。
存在的不足之處主要表現在：一是推進中央決策部署有時還不夠迅速。在具體工作中，有時考慮的客觀因素過多，抓落實的時效性不夠。比如，對群眾接受程度高、推行阻力小的就執行得快一些，反之就執行得相對慢一些;有時中央決策出來了，還保持觀望態度，等省市出臺貫徹意見了，才制定我縣的具體貫徹落實方案。二是貫徹上級黨委決議決定有時不夠全面。在生態環境保護方面，落實上級黨委的要求不夠到位，不夠迅速堅決。比如，省委環保督察組下沉我縣交辦了x個環境信訪舉報案件，指出我縣存在x工作不夠徹底等突出問題，就說明我們的貫徹執行力還有差距。
(三)在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面?？h委常委班子堅持把對黨忠誠老實作為第一位的要求，帶頭尊崇黨章，嚴格執行《準則》和《條例》，對上講真話、講實話，對下不敷衍、不塞責，絕對不當兩面派，不做“兩面人”，沒有弄虛作假、欺瞞黨組織的情況。特別是能始終堅持民主集中制原則，班子成員之間保持清清爽爽的同志關系，大事講原則、小事講風格，不偷懶、不?；回澒?、不諉過，始終坦誠相見、以誠相待，相互理解、相互支持，形成了團結一心、和諧共事的良好局面。
存在的不足之處主要表現在：一是政治敏銳性還不夠強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不夠深，對意識形態領域復雜問題的警惕性和鑒別力還不夠，對一些損害黨的形象和威信的言行，發現不夠及時，斗爭不夠堅決。比如，在實際工作中，發現個別干部存在的消極思想和言論，還有一些“小道消息”、一些“怪話”，有時礙于情面，沒有當場反擊，沒有真正做到露頭就打。二是報喜不報憂的現象偶有發生。向上級單位和領導匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講不足少一些，希望得到上級認可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。比如，有時出于保護干部群眾干事創業信心和激情的考慮，在一些公眾場合向上級匯報工作時，對存在的一些問題和不足，作了一定程度的回避。
(四)在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面?？h委常委班子堅持把從嚴管黨治黨作為第一責任和最大政績，深入貫徹全面從嚴管黨治黨部署要求，著力加強黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設，全縣黨建工作科學化水平不斷提升?？h委主要負責同志認真履行全面從嚴治黨責任，帶頭抓好主責主業，帶頭推動工作落實，班子成員認真遵守縣委“七個帶頭”要求，勇于擔當負責，認真履行“一崗雙責”，積極抓好分管領域黨建工作，風清氣正的政治生態持續鞏固。
存在的不足之處主要表現在：一是從嚴管黨治黨的責任壓力傳導的還不夠。從嚴管黨治黨的責任體系還不夠完善，對基層黨組織負責人履職不到位的批評教育多、嚴厲問責少，獎優罰劣的機制落實得還不夠到位。比如，對非公、國企、農村等領域的從嚴管黨治黨的責任落得還不夠實，工作推進不均衡，長效機制還不夠健全，在黨員教育和管理等方面還存在薄弱環節。二是從嚴管黨治黨的責任履行的還不夠到位。常委同志雖然都能正確對待個人進退留轉，在干部問題上從不打招呼、遞條子，也從不封官許愿、跑風漏氣，但對一些隱形的問題，提醒的不夠、追究的不夠。比如，對一些干部跑門子、“搭天線”等行為，沒有旗幟鮮明地批評和糾正。三是少數同志攻堅克難的意識不強。少數同志分管工作遇到困難和阻力時，沒有采取積極有效的應對措施，創新意識不強，擔當意識缺乏，攻堅克難、敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足。比如，重大項目推進、脫貧攻堅等方面工作進展不平衡，還需要強化擔當精神，強化攻堅克難的勇氣和斗志。
(五)在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面?？h委常委班子堅持把作風建設作為永恒主題，堅持從常委班子抓起、從常委同志嚴起，認真貫徹落實中央八項規定《實施細則》和習近平總書記關于進一步糾正“四風”加強作風建設的重要批示精神，自覺以上率下、做好標桿示范。同時，堅持真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，推進開展“兩學一做”學習教育制度化常態化，創新開展“xxxx”主題教育活動，有力促進了全縣黨風政風和干部作風持續好轉。
存在的不足之處主要表現在：一是調查研究不夠深入。部分常委同志到基層調研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，工作不夠接地氣，發現問題不全面、不深入、不細致。比如，常委同志雖然都能認真履行脫貧攻堅責任，都能經常深入包扶村、包扶戶了解情況、解決問題，但解剖麻雀的廣度和深度不夠，在發展產業促進穩定脫貧等方面做的不夠好，與群眾的期盼仍有差距。二是跟蹤抓落實的力度還不夠。在抓工作落實上還存在著重布置、輕落實的問題，有些工作部署在落實過程中跟的不緊、督的不嚴，導致一些決策落實效果不好。比如，對脫貧攻堅存在問題的整改落實工作督查不嚴不緊，在三季度市對縣考核中，因二季度問題整改失分高達x分，嚴重拖了全縣工作后腿。三是系統思維運用還不到位。常委同志在工作中突出抓亮點創特色，突出抓好分管的單項工作，但統籌推進工作、協調推動發展、補短板強弱項的意識還不夠強，不平衡不充分的矛盾還比較突出。比如，脫貧攻堅中扶重點與扶一般、提升能力與兜底保障、被動脫貧與主動脫貧、貧困村和非貧困村的關系處理的還不夠好，貧困群眾的內生動力還不足，政策落實還不夠精準。
縣委常委班子存在的上述問題，深刻剖析根源，主要集中在以下四個方面：
一是理想信念有所松懈?？h委常委班子高度重視加強理論學習，但在實際工作中，部分常委同志對理論學習重要性的認識還不足，面對當前新形勢新要求，把更多精力放在促進經濟社會發展等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，參加集體學習相對多一些，抽出時間、靜下心來扎實自學相對少一些，對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等學習不夠系統深入，對共產黨人的初心和遠大理想領悟還不夠全面深刻，精神“籬笆”扎得還不夠嚴實。
二是宗旨意識不夠牢固。部分常委同志對“為了誰”“依靠誰”“我是誰”這一問題的認識還不完全到位，群眾觀點和公仆情懷還沒有真正在內心深處樹立起來。雖然班子成員都是從基層成長起來的，都有豐富的基層工作經歷，但隨著職務的升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會減少了，與群眾的距離變的遠了，對群眾的利益訴求了解的不夠充分，服務群眾主動性減弱，做決策、想問題、干事情沒有很好堅持“群眾滿意”的標準，正確的政績觀、群眾觀還需進一步增強。
三是黨性修養有所弱化。有的常委同志隨著年齡的增長，認為黨性修養鍛煉這么多年，已經成熟了，已經堅定了，再怎么加強也不會有大的提高和進步，滿足于工作層面上不出問題，弱化了黨性鍛煉，放松了黨性修養，沒有堅持做到“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”。班子成員“好人主義”“明哲保身”心態依然不同程度存在，開展批評和自我批評還不夠自覺主動，思想斗爭還還不夠經常，整改提高還不夠到位。
四是執行紀律不夠嚴格。有的班子成員對嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識還不夠深刻，自覺主動性還不夠，自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求。鋼性紀律制度還不完善，對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿，對分管領域各項工作紀律和制度的落實情況，乏硬性的督促檢查和考評，在干部管理方面存在失之于寬、失之于軟等問題，導致有些干部自我約束不力，不能自覺遵守各項規章制度。
針對本次查擺的問題和產生原因分析，縣委常委班子將發揚“釘釘子”精神，重點突出“五抓”，認真做好整改提高。
一是抓決策，把方向。完善縣委中心組學習制度，深入學習貫徹十九大和十九屆歷次全會精神，積極踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，著力提高班子成員的政策理論素養，不斷增強駕馭全局、科學決策、引領發展能力。自覺把xx發展置于全市全省乃至全國的大背景、大形勢下謀劃、思考，使各項決策更加符合中省市政策要求、符合地方實際、符合群眾意愿。要圍繞“xx”的規劃布局，采取得力措施，狠抓工作落實，著力解決發展不平衡不充分問題，全力推進縣域經濟社會高質量發展，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。
二是抓大事，促發展。廣泛深入基層調查研究，辯證審視縣情實際，堅持從事關全縣大局和社會發展的重大問題入手，圍繞縣委全委會確定的xx未來發展的總體目標和重大戰略安排，每年確定幾件關乎xx長遠發展的大事，推行一件大事、一名領導、一套人馬、一抓到底“四個一”工作機制，確保每件大事都能抓出成效。2021年要著力抓好十九屆五中全會精神學習貫徹、xx等重點工作，以重點突破帶動全局提升，確保經濟社會持續快速健康發展。
三是抓項目，穩增長。堅持把項目建設作為擴投資、穩增長的根本途徑，不斷提高經濟發展質量。積極研究對接中央和省市政策導向，圍繞脫貧攻堅、工業商貿、文化旅游、城鎮建設、社會民生等領域，科學謀劃儲備一批科技含量高、帶動作用強、市場前景好的戰略性項目，為全縣持續擴投資、穩增長積蓄強勁動力。大力推行“縣級領導包抓、責任部門幫扶、節點督查通報、定期觀摩評比”的項目建設機制，加大招商引資力度，深化改革開放，打造良好營商環境，強力推進xx等重大建設項目，確保新建項目完成年度投資計劃、續建項目盡早建成投產投用，為縣域經濟發展奠定堅實基礎。
四是抓脫貧，惠民生。堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局，以“脫貧攻堅質量提升年”為抓手，大力實施鄉村振興戰略，抓好基礎設施建設、“兩房”建設、特色產業培育“三大重點工作”，打好財政、金融、保險扶貧組合拳，把更多的政策、項目、資金向貧困村傾斜，教育、文化、醫療等優質資源優先向貧困村覆蓋，確保如期高質量完成脫貧攻堅任務。積極回應群眾關切，認真落實各項惠民政策，扎實辦好“民生十件實事”，協調推進社會事業發展，努力讓全縣人民生活得更加自尊自信、幸福安康，確保與全國全省人民一道同步夠格邁入全面小康社會。
五是抓黨建，聚合力。始終把抓基層黨建作為首責和主業。扎實履行全面從嚴治黨主體責任，探索推進“xx黨建”，認真落實“三會一課”等制度，深化開展不忘初心主題教育，著力解決一些基層組織弱化、虛化、邊緣化問題。用足用活“三項機制”，注重在脫貧攻堅一線以及推進重大項目、重點工作中選拔任用干部，樹立重實績、重公論、重品行、重基層的用人導向。認真貫徹中央八項規定《實施細則》和省委、市委《實施辦法》，用好“四種形態”，以“零容忍”的態度，嚴肅查處侵害群眾利益的腐敗問題，促進干部作風持續轉變，積極營造良好政治生態，為打造新xx提供堅強的組織和紀律保障。
縣委常委班子將以這次民主生活會為新的起點，深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，全力以赴打好脫貧攻堅戰，全面推進從嚴管黨治黨，以實實在在的工作成效向上級組織和全縣人民交上一份滿意的答卷!
最新五個方面剖析材料范文如何寫八
根據中央決定，從今年6月開始在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照黨委統一部署安排，通過黨委中心組集體組織和個人自學，我深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局會議、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議以及黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，通過此次主題教育初步達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。下面，我從對“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識、查找的主要問題、產生問題的原因分析、努力方向和改進措施等面問題，認真剖析存在的問題，以利于今后明確努力的方向和整改措施?，F將個人對照檢查情況報告如下:
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。第一，開展這次主題教育就是要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;第二，開展這次主題教育就是要貫徹新時代黨的建設總要求，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力;第三，開展這次主題教育就是要教育引導全黨同志牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎;第四，開展這次主題教育就是要教育引導全黨同志勇擔職責使命，煥發干事創業的精氣神。面對各種風險挑戰，按照黨中央決策部署，統一思想、堅定信心，敢于和善于斗爭，扎實做好工作，把全面建成小康社會各項任務落實到位。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央先后在全黨組織開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，前后連貫、相輔相成。黨的十九大強調，“全黨同志一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯”，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，是對之前成果的進一步深化，也是對當下黨員干部自身存在的問題和群眾反映突出問題的正面回應，是同一切違背初心、弱化先進性、損害純潔性問題的新的斗爭。我們要在思想上高度重視，切實提高政治站位，把此次主題教育作為重大政治任務來對待，以思想自覺引領行動自覺，以行動自覺深化思想自覺，以工作成效體現主題教育效果。
(一)黨性修養有待進一步錘煉提高共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，黨性修養只有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠;考慮部門利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創新方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。
(二)理論學習缺乏熱情，沒有入心入腦在日常政治理論學習過程中，我存在學習缺乏熱情，動力不足，積極性不強，對學習學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應付了事。沒有理論聯系實際，靠老經驗處理新事物，缺少運用理論思維推動改革發展的眼光，僅僅憑借現有和已有知識積累解決矛盾問題，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時，習慣于照本宣科和強調要求，停留在按照國網、省公司上級部門文件執行上，存在會上原原本本的“轉述”“誦讀”的現象，會后對部署落實情況和執行效果監督不嚴，不能夠及時針對工作中遇到的問題向上級請示報告。
(三)干事創業的擔當精神需要加強，偶爾在推諉，回避矛盾和問題在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立思考和琢磨，經常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的“靈丹妙藥”和“經驗模板”，在做實、做深、做細工作上存在差距。經常愛尋求上級直接給解決方案，滿足于能過得去就行，有時由于一崗多責的情況發生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。對工作責任心弱化，工作進取力不足。對本職專業工作缺乏深入研究，沒有讀懂和悟透本職專業理論工作。在考核指標和指標要點的研究把握上，內容學習僅限于領導傳達，沒有親力親為仔細琢磨。在協調部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標的力度及能力不足。
(四)工作中缺乏新時代創新精神，存在思想固封、原地踏步，思想不開放，對即將開展的工作缺乏創新新思路和創新方法，沒有創新發展理念，按照習慣攝像和往常經驗推進工作，創新意識不明顯，工作不踏實。不注重業務知識和技能的再學習、再培養，缺乏全面統一的規劃，遇到棘手問題出現時再抓耳撓腮，跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對繁瑣、復雜的工作問題，逃避、不愿意面對困難，缺乏不懈奮斗的精神;由于平時忙于日常事務，導致學習時間不夠，在加強理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對各種風浪和誘惑的抵御意識不強，學習的重要性認識還不足，思想上和方法上存在著主觀性、片面性。
(五)對照黨章黨規，紀律作風建設還需加強對照黨的紀律執行和作風建設要求，自己執行不嚴格、不徹底。沒有很好的執行“一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，分管工作沒有完全從實際出發，解放思想、實事求是地提出并力爭解決方案，更沒有完全“與時俱進、求真務實”解決群眾的疾苦，導致群眾的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作有時不夠嚴謹細致。艱苦奮斗的傳統有所松懈，勤儉節約的自律意識有所退步。
(一)理想信念不牢固、宗旨意識有所淡化、黨性修養有待加個人在行為上不能高標準嚴格要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭;思想意志衰退，思想上和方法上存在著主觀性、片面性和武斷性，不能廣泛聽取職工群眾意見，接受批評的態度不夠誠懇，不夠謙虛，在工作上存在能過得去就行了，對職工的工作生活也關心不夠，談心少，主動團結少。
(二)政治紀律和組織紀律、財經紀律的律己意識淡漠沒有嚴格按民主集中制原則辦事，在工作上偶爾存在個人說了算的嫌疑，缺乏加強嚴格執行財經紀律、規范經營、財務規定處理賬務的意識。
(三)個人道德修養認識不到位工作和生活中放松了道德修養的要求，身體力行的動力不足，在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的現象，在與職工的溝通中存在放不下架子，沒有很好的融入到職工群眾中，雖知道一些道德標準，但沒有真正內化為心靈深處的道德意識，同時在道德防線方面也較薄弱。
(一)努力方向
通過查擺問題、自我批評，尋找產生問題的根源，使我清醒的認識到自身存在的不足，同時也感到改進不足、改進作風的緊迫性，我將增強政治意識和責任意識，進一步加強理論學習，增強理論功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務水平。在領導班子對照檢查材料中涉及我分管工作的問題，我認領并積極盡快予以解決。
(二)改進措施
1.我要正視學習動力不足問題，一是要明確有良好的精神狀態，要有“擠”和“鉆”的動力，學習不能只喊在口上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲;二是要有一個積極進取的精神狀態，要克服心浮氣躁，潛下心來鉆研理論;三是要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學習有關新知識，了解新規則，掌握新方法，不斷提升工作能力。
2.針對自己在“三觀”存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照“三觀”深刻內涵要求，務實工作，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。
3.養成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重選擇自己的愛好，養成健康向上的生活情趣;二是要為自己的行為設限，該得到的不一定都要，不該得到決不能伸手去撈，要管住自己的腦，不該想的不要想;三是重視“小事”、留心“小處”，時刻檢點自己的個人生活，及時掃除思想上、作風上的灰塵。
4.針對管理上的薄弱環節，一是落實措施，把握重點工作;二是明確責任，加強協調配合;三是強化過程管理，加大溝通指導;四是提升整體專業管理水平和各項指標水平，并積極進行改進提高，提出解決措施和方案并落實到位，逐步解決薄弱環節，共同提高工作對標水平。
5.加強對理想和信念的重視程度。一是認真學習上級制度、講話精神，提高辨識各種現象的能力，嚴格要求自己，做政治上的明白人;二是深入理解紀委通報的典型案例，接受教育，并反思自己身邊的現象，不斷警醒自己;三是強化自己的程序意識，工作生活中要按程序、按規矩辦事，筑牢防線。
6.要與班子成員、黨員多溝通，聽取他們的意見。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，要嚴于律已、寬以待人，達到增進友誼，促進工作的目的;要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。
7.加強黨的理論知識學習，提高黨性修養，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養，我要立足本職崗位，把學習主題教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際，創新工作方式方法，我將將進一步增強個人素質，帶動本部門的戰斗力不斷增強，并形成長效機制。
總之，通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育各環節要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，在今后的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內容，努力使自己在各方面均有所提高，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，以實際行動踐行初心、擔當使命，為決勝全面建成小康社會作出新貢獻!