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    精選學校廉政黨課講稿范文(三篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《精選學校廉政黨課講稿范文(三篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《精選學校廉政黨課講稿范文(三篇)》。

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    精選學校廉政黨課講稿范文一

    首先,向尊敬的領導和同志們問好,祝你們在建設和改革中取得更大的成就!

    我校是經(jīng)國家教育部批準設立的省屬綜合性普通本科院校,有92年悠久的辦學歷史。國際美籍華裔物理學家,美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院

    等科學院院士,香港科技大學校長朱經(jīng)武教授受聘為學校名譽院長,學校現(xiàn)有在校全日制本專科學生15000余人,現(xiàn)有32個本科專業(yè),5個專科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、理學、文學

    、醫(yī)學、法學、教育學等8大學科門類,多學科交叉滲透的優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團中央、全國*《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神,現(xiàn)

    介紹我院___________同學等人來貴單位進行社會實踐活動,實踐內(nèi)容有:

    1、開展農(nóng)民信箱推廣應用和農(nóng)村生態(tài)環(huán)保實踐活動。

    2、開展農(nóng)村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務、文藝演出等服務社會主義新農(nóng)村建設活動。

    3、考察基層農(nóng)村黨組織在建設社會主義新農(nóng)村過程中發(fā)生的積極變化,對基層農(nóng)村黨組織建設的先進典型進行調(diào)研。

    4、協(xié)助基層農(nóng)村黨組織做好社會主義榮辱觀的宣教工作。

    5、結合所學專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行專業(yè)調(diào)查和勞動鍛煉等。

    6、調(diào)查企事業(yè)單位今后12年內(nèi)對大學畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學生畢業(yè)生的素質(zhì)要求。

    7、社區(qū)志愿服務活動和社區(qū)團建活動。

    8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就等形式的調(diào)查。

    望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。

    此致敬禮!

    xx學院大學生社會實踐工作領導小組

    精選學校廉政黨課講稿范文二

    1、細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

    2、小事成就大事,細節(jié)成就完美。

    3、習慣決定成績,細節(jié)決定命運。

    4、習慣改變命運,細節(jié)鑄就終身。

    5、細節(jié)決定成功,點滴鑄就輝煌。

    6、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。

    7、要成就大事,先做好小事。

    8、莫放松點,莫輕視微。

    9、繩鋸木斷,水滴石穿。

    11、一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上。

    12、天下大事,必作于細;天下難事,必作于易。

    13、態(tài)度決定一切,習慣成就未來。

    14、一朝習慣,萬事易辦。

    15、良好的習慣是成功的保證。

    16、好習慣成就一生,壞習慣毀人前程。

    17、好方法事半功倍,好習慣受益終身。

    18、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動力。

    19、北大清華少年心,花香鳥語春天事。

    21、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。

    22、自信人生二百年,會當水擊三千里。

    23、遠大抱負始于高中,輝煌人生起于今日。

    24、勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。

    25、龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。

    26、非學無以成才,非志無以成學。

    27、志強智達,言行行果。

    28、立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。

    29、我心一片磁針石,不讀清華不肯休。

    31、青霄有路終須到,金榜無名誓不歸。

    32、不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。

    33、立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。

    34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅忍不拔之志。

    35、志存高遠,心系天下。

    36、志在千里,壯心不已。

    37、求真尚美,礪志篤行。

    38、惟理想點亮生命的精彩。

    39、志不堅者智不達,言不信者行不果。

    41、“想”要壯志凌云,“干”要腳踏實地。

    42、吾志所向,一往無前;愈挫愈勇,再接再厲。

    43、志高造就輝煌。

    44、明確的目標是前進的動力。

    45、功崇惟志,業(yè)廣為勤。

    46、不讀清華不肯休,我心一片磁針石。

    47、拼搏鑄輝煌,狀態(tài)定命運。

    48、要爭就能贏,要拼才能贏。

    49、團結拼搏,求實進取。

    51、失敗的盡頭是成功,努力的終點是輝煌。

    52、努力造就實力,態(tài)度決定高度。

    53、no sweat,no sweet。

    54、每一次努力都是最優(yōu)的親近,每一滴汗水都是機遇的滋潤。

    55、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

    56、為了夢想,我們不懈努力。

    57、鍥而不舍,存義精思。

    58、今天的努力,明天的實力。

    59、競爭不是比誰努力,而是比誰更努力。

    61、鯤鵬展翅自茲始。

    62、筆耕書上除勤奮無他,舟行學海有遠志領航。

    63、勤奮求學,熬墨蓄勢。

    64、勤奮鑄就輝煌。

    65、慎而思之,勤而行之。

    66、文學來自勤奮,高分源自拼搏。

    67、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

    68、學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀。

    69、天道酬勤,寧靜致遠。

    70、應知學問難,在乎點滴勤。

    宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語

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    精選學校廉政黨課講稿范文三

    根據(jù)學校要求,在分校黨員領導干部中開展“恪守從政道德,保持黨的純潔性”教育活動,要以自我教育、正面教育為主,把示范教育、警示教育和崗位廉政教育、分層次教育有機合。大力弘揚艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾和實事求是,求真務實的作風,始終保持作風純潔。堅持和完善黨委和各黨支部民主生活會制度,把黨性分析作為民主生活會的重要內(nèi)容,認真開展批評與自我批評。加強調(diào)查研究,遵循教育教學規(guī)律,講實話、辦實事、求實效。加大問責工作力度,強化責任考核和責任追究。注重解決突出問題,以良好的黨風促校風帶學風。通過加強作風建設,在全校努力營造團干事、激情干事、踏實干事和廉潔干事的良好氛圍。繼續(xù)抓好《廉政準則》的貫徹落實工作,嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定。

    在學習教育中堅持突出重點,注重做到“三個合”,不斷增強學習教育的針對性和時效性。一是學習教育要與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密合,二是把學習教育與深入學習貫徹十七屆中央紀委七次全會和省紀委九屆八次會議精神緊密合,三是把學習教育與本職工作緊密合。通過學習教育,要進一步明確反腐敗工作的目標任務,增強反腐倡廉的意識,筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

    強化監(jiān)督檢查是權力正確運行的保證。要明確監(jiān)督重點,完善監(jiān)督形式,切實提高監(jiān)督的實效性。一是要加強對領導干部的監(jiān)督。按照堅持民主集中制原則、《領導班子民主生活會制度》和“四大紀律、八項要求”等規(guī)定,通過民主集中制、民主生活會、個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、誡勉談話等形式,加強對領導干部遵守黨的政治紀律,貫徹落實科學發(fā)展觀,遵守廉潔自律規(guī)定和執(zhí)行廉政建設責任制等情況的監(jiān)督。二是要加強對重點環(huán)節(jié)和關鍵崗位的監(jiān)督。進一步加強對組織人事、財務、教務、科研、后勤管理等部門工作的監(jiān)督,督促職能部門完善修訂制度、強化管理,規(guī)范各項工作程序,嚴格執(zhí)行有關法規(guī)和工作制度,使重點部門和關鍵崗位的各項工作按程序規(guī)范化運行。三是要加強對重點項目的監(jiān)督。對基建項目、大宗物品采購、職稱評聘、評優(yōu)以及考試等工作進行監(jiān)督,杜絕工作中的漏洞,增強工作的透明度,保證這些工作的公開、公正、公平。拓展監(jiān)督渠道,健全黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督協(xié)調(diào)互動機制。

    繼續(xù)強化“三民”意識:一要順“民心”,要緊緊依靠廣大教職員工,一切從群眾中來,到群眾中去,講順民心的話,做順民心的事,成就順民心的業(yè)績;二要應“民意”,要注重察民情,聽民聲,在選人用人上要把群眾公認作為重要標準;三要重“民評”,認真解決群眾反映強烈的熱點難點問題,切實維護群眾的根本利益,使黨風廉政建設和反腐敗工作真正成為密切黨同群眾血肉聯(lián)系的紐帶,努力辦好人民滿意的教育。

    在黨風廉政建設中要做好幾項重點工作:一是要繼續(xù)加強學校收費管理,規(guī)范學校辦學和收費行為,嚴格按規(guī)定,按標準收費,不得以任何形式收取其它費用,堅持收費公示制度,不公示的項目不得收費,如發(fā)生亂收費問題,要嚴肅追究當事人和部門負責人的責任;二是要進一步加大信息公開力度,把學校的辦學資格,招生計劃、收費項目及標準等向社會公開,確保招生、辦學的公開、公正;三要簽訂責任書,堅持糾建并舉,加大防治力度,注意解決苗頭性、傾向性問題,進行糾風專項治理工作,建立糾風工作長效機制,從源頭上解決深層次問題;四是要加強師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,加強教師職業(yè)精神和職業(yè)道德教育,強化師德師品教育,嚴禁教師收受學生禮品、現(xiàn)金或變相索要財物。五要開展政風行風評議活動,對改進工作作風,提高工作效率的情況;依法治校,規(guī)范辦學的情況;服務師生,辦實事辦好事的情況;加強職業(yè)道德教育,教書育人的情況等進行評議。

    黨風廉政建設責任制是推進反腐倡廉工作的重要制度保障,要嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,形成推進反腐倡廉工作的整體合力。一是要加強領導,做到領導職責到位。分校黨委是反腐倡廉建設的責任主體,要切實加強對黨風廉政建設和反腐敗工作的領導,把黨風廉政建設納入分校發(fā)展和黨建工作中統(tǒng)一部署,納入各部門目標任務管理中統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考核。領導班子成員要認真履行“一崗雙責”、“誰主管誰負責”原則,抓好職責范圍內(nèi)的反腐倡廉工作。二要分解責任,做到主體職責到位。根據(jù)各部門的工作職責,要層層分解責任,明確責任內(nèi)容,明確確責任任務,把反腐倡廉建設和主要任務逐項分解到相關領導和部門,并簽訂責任書。三要嚴格考核,做到責任追究到位。

    年終對黨風廉政建設責任制落實情況要進行專項考核,對領導不力、工作不到位的干部要進行責任追究,做到在責任追究中教育人,在責任追究中推動工作。要加強組織協(xié)調(diào)和督促檢查,確保黨風廉政建設責任制真正落到實處。四是加強廉政文化建設,根據(jù)臨大發(fā)20某19號和臨大發(fā)20某10號文件精神,各單位合自身實際,進行專業(yè)文化、教室文化、學生公寓文化建設的過程中,開展生動有效的反腐倡廉教育,增強廉政文化的吸引力和影響力,推動全校反腐倡廉宣傳教育工作深入開展。

    要牢固樹立懲治腐敗是紀檢監(jiān)察機關基本職責的理念,重視查辦違紀違法案件,不斷凈化黨的肌體。堅持有貪必反,有腐必懲的方針,防止有案不查,瞞案不報,辦案不力等問題發(fā)生。做好信訪工作,認真處理群眾來信來訪,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題或案件線索。

    制度是懲治和預防腐敗體系建設的核心內(nèi)容,堅持用制度管權、管事、管人。一是要進一步健全完善制度,增強制度的針對性和可操作性,使制度與客觀實際相適應,堵塞制度中存在的漏洞;二是要健全完善抓落實的機制,把制度的健全完善與制度的執(zhí)行落實作為一個整體來抓,建立執(zhí)行制度的監(jiān)督機制和問責機制,確保已經(jīng)建立的各項制度真正落到實處,防止制度成為擺設;三是要增強領導干部執(zhí)行制度的表率示范作用,分校各級領導干部要牢固樹立制度面前沒有特權的意識,帶頭嚴格執(zhí)行制度,自覺維護制度,做到行動先于群眾,標準高于群眾,要求嚴于群眾;四是要嚴肅查處違反制度的行為,要加強制度落實的經(jīng)常性監(jiān)督檢查,對有令不行、有禁不止、隨意變通、惡意規(guī)避等嚴重破壞制度的行為,要改于碰硬,違者必糾。

    面對新的形勢和任務,紀檢人員加強自身建設,提升能力水平顯得更為緊迫和重要。一是要認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高校基層組織工作條例》,建立健全學校紀檢監(jiān)察機構,加強專兼職紀檢隊伍建設。二要堅持不懈地抓好學習,突出思想政治建設,加強宗旨意識教育,深入鉆研業(yè)務,不斷提高服務、保障和促進科學發(fā)展的能力,做好群眾工作、維護校園和諧和有效預防腐敗的能力。三是要加強對紀檢干部的管理和監(jiān)督。紀檢干部要不斷增強政治意識、宗旨意識、法治意識、表率意識,以更高的標準、更嚴的要求切實履行好自己的職責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),樹立可親、可信、可敬的良好形象。

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