報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
關于計算機專業實習報告如何寫一
1.認識局域網的組網設備、掌握局域網組網方法;
2.了解網線(雙絞線與rj—45接頭)的制作方法和原理;
3.參觀計算機教學實習中心機房網絡結構,對計算機網絡組成、硬件設備等有一定的認識;了解局域網的拓撲結構(重點掌握總線型和星型結構的特點)和局域網組網方法;
4. 初步了解網卡和協議的安裝配置。
1. 了解計算機硬件系統組成;
2. 認識網卡、網線、集線器、交換機等網絡設備;
3. 講解網線(雙絞線與rj—45接頭)的制作工具、制作方法;
4. 講解局域網組網方法;
5. 參觀并講解信息工程學院計算機教學實習中心機房局域網組成;了解網絡協議和網絡配置。
本次實習主要采取參觀的形式,有我們的代課老師(楊老師)把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對局域網的組網設備進行認識和街掃局域網的組法。其間,楊老師通過實物分組進行講解計算機硬件系統的組成,網卡、網線、集線器、交換機等網絡設備的功能和用途,局域網組建的方法,具體講解了以太網的組網方法,包括網卡安裝、網線認識和制作方法、集線器連接形式和方法等內容。我們大家都在認真聽講,仔細觀察,并做好了作好了相關的記錄。
其次,參觀了實習機房網絡的組成,這與使得實習與局域網 的組成、安裝、緊密地聯系在一起,以計算機教學實習中心機房作為網絡實例,觀察計算機網絡的組成 ,并畫出了網絡拓撲結構圖 。觀察了機房內聯網計算機的數量、配置、使用的操作系統、網絡連接方式,交換機間的連接關系,網絡拓撲結構、網絡建成的時間等數據。記錄了網絡中使用硬件設備的名稱、用途及連接的方式。畫出了實習中心網絡拓撲結構示意圖,參照的是信息工程學院網絡教學網站。并進行分析了網絡使用的結構及其所屬類型。(后附實習機房網絡結構示意圖與交換機連接示意圖)
第三步,.對計算機網絡的參數設置的觀察。
做這部實習時,首先要啟動計算機,然后查看計算機的網絡參數,并記錄主要網絡配置參數。 具體有如下幾步操作。
a.在windows系統的桌面上選中“網上鄰居”圖標,單擊右鍵,在彈出得菜單中單擊“屬性”選項對話框(或單擊“開始”→“設置”→“控制面板”→“網絡”圖標,即出現“網絡”配置)。了解網絡配置。
b.單擊“標識”選項卡,了解計算機名字、工作組名和計算機說明等信息。
第四步,了解雙絞線、rj—45接頭的制作方法。
在做完前三步后我們的實習任務是了解雙絞線、rj—45接頭的制作方法。老師給我們言傳身教,親自給我們演示了雙絞線、rj—45接頭的制作方法。首先、認識五類雙絞線的結構:觀察雙絞線的對數,顏色標識等。
關于計算機專業實習報告如何寫二
計算機網絡維護
此次實習不單單是掌握更多的專業知識,而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業做網絡管理員能在實踐中了解社會,能夠更深一步的鞏固在學校里學習的知識,并能夠鍛煉自己的實際操作潛力。透過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐于社會,學會為人處世之道,并培養嚴謹的工作作風,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。
x年11月—x年3月。
河南省平頂山市
平頂山融鴻建筑有限公司
我的實習職位是網絡管理,負責計算機及其網絡的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網絡安全,不受黑客攻擊。
剛來公司的時候,我對于一切還處于好奇的階段,一切的事務對于我來說都是很陌生的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過了一段時間后,我對于周邊的環境都已經很熟悉了。在公司里,經過經理的介紹,我們得知該公司每一天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環境下進行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,權限管理相對集中,安全性高,有利于企業單位一些機密資料的管理,更方便某些如isaserver、exchangeserver等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面,每當其中的網絡出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網絡維護技術。
實習期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網絡維護管理方面的工作,工作資料為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關產品,如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等,并保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治計算機及整個網絡被病毒攻擊,保證企業內部網絡的安全實用,保證企業內部資料的安全。
(一)計算機的硬件及計算機相關產品的維護管理狀況。
公司電腦硬件總體來講,出現問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。
計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網卡、主板故障、內存、硬盤故障等,在我實習的第四天,公司里就有一臺電腦出現了黑屏現象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發現也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,之后就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結果發現插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理后,正常顯示。
還有次是在實習電腦的聲音出現失真故障,我就首先檢查電腦已經安裝了最新的聲卡驅動程序,發現是由于計算機上存在硬件設備沖突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒有沖突,單機“開始”指向“設置”,“控制面板”,雙擊“系統”,結果發現設備旁出現帶有感嘆號的黃圈,則證明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備沖突列表”中,尋找資源沖突,找到后重新設置其設備,消除沖突,電腦聲音失真故障得到解決。
(二)計算機系統與軟件的維護。
公司目前的電腦不多,故障都是屬于較為常見的,很容易解決,主要有系統故障、網絡故障、軟件故障等,很多電腦由于長期使用,導致系統存在超多的垃圾文件,需要進行垃圾清理,還有的是系統文件也有部分收到損壞,從而導致系統崩潰,務必得重裝系統。并且對公司的每臺計算機都做了相關的優化,如減少開機滾動條時間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。
重裝系統,能夠透過系統光盤裝,也能夠透過u盤制作鏡像裝系統,因為制作u盤鏡像比較麻煩,而選取光盤裝也比較費機子,我就下載了最新的簡化版ylmfghostxpsp3yn20.9-30鏡像文件和虛擬機uiso9_cn軟件,利用虛擬光驅重裝系統,和系統盤重裝系統步驟是一樣的,根據提示一步步選取。由于裝的都是ghostxp的簡化版系統,還需到官方網站上下載最新的驅動程序,選取和機型相匹配的下載安裝。
在公司實習的這段時間內,我才發現當網絡遭遇故障時,最困難的不是修復網絡故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并確定發生的原因。網絡故障診斷以網絡原理、網絡配置和網絡運行的知識為基礎,從故障的實際現象出發,以網絡診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著osi七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網絡故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復網絡的正常運行。
(三)公司計算機網絡安全的維護與病毒、木馬的防范。
目前網絡上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,能夠透過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸20xx系列的,并且定期的更新升級,對發現病毒的計算機及時處理。該軟件將上網保護、聊天安全保護、網絡下載保護、u盤實時保護都開啟,并將防黑墻也開啟,該軟件的防黑墻實際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,能夠讓用戶更方便的實用,不用過多的設置就能夠攔截黑客的攻擊。在每臺機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時保護。
計算機有時死機,有時又重新啟動;在沒有執行什么操作的時候,卻在拼命讀寫硬盤;系統莫明其妙地對軟驅進行搜索;沒有運行大的程序,而系統的速度越來越慢,用右鍵打開【我的電腦】,查看【屬性】→【性能】中的【系統資源】正常時一般都在90%以上;用ctrl+alt+del調出任務表,發現有多個名字相同的程序在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。個性是在連入internet網或是局域網后,如果你的機器有這些現象,就應留意了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒,所以我們要時常查看黑客是否光顧過我們的電腦。
透過實習,能夠加深對自我潛力認識,由于大學的學習基本上是理論的理解,而缺少潛力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與比較,使得潛力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用潛力、適應環境的潛力、應對突發事件的潛力以及如何處理人際關系等各方面的潛力,為我們帶給了不可多得的機遇和平臺。透過實習,培養新的思考維度有效發現自己潛力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實習中,鞏固專業技能,培養和強化社會溝通潛力,認識社會的需要,發現自身的差距,培養應對現實的正確態度和獨立分析解決問題的潛力,培養良好的職業精神,適應畢業以后的實際工作需求。
實習中,不僅僅使我學習到了專業的實踐知識,還學到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就務必要腳踏實地,多多學習,為了使自己的專業知識變的更精通,每一天下班后,我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。
關于計算機專業實習報告如何寫三
新疆農業大學實習報告實習課程名稱(課號): 畢業實習
學 院: 計算機與信息工程學院 專 業、
班 級: 信息管理與信息系統024
指 導 教 師: 張xx
報 告 人 :柳 xx
學號:xxxx年xx月xx日
時 間:xx年xx月xx日
實習主要內容:因為時間的原因,和工商聯沒有計算機中心,因此我沒能介入到網絡管理的每一個方面,重點完成了針對計算機維護、網絡安全的實習。現將我在工商聯實習的心得總結如下:
計算機維護分為硬件維護和軟件維護兩個方面。工商聯的計算機現狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺,大部分是方正奔騰4的品牌機,還有一些聯想的品牌機,以及少量打印機。
1、對硬件的維護主要集中在上一代未更新的計算機,因為使用年限比較久,硬件老化及磨損相對比較嚴重。在使用現在部分大型軟件的時候經常出現死機,藍屏,自動重啟等現象。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種,例如:各個配件間的兼容性不好;有些硬件的質量不過關等。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個方面引起。首先,電源電壓不穩定或經常斷電引起的故障。微機所使用的電源的電壓不穩定,那么硬盤在讀寫文件時就會出現丟失或被損壞的現象。如果經常會發生不正常的斷電現象導致微機重啟,或是經常在計算機運行程序時進行冷啟動,將會使系統受到破壞。為使微機更安全地工作,最好使用電源穩壓器或不間斷電源。其次,部件之間接觸不良引起的故障。
接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數據線音頻線的連接不良。其中,各種接口卡內存條與主板接觸不良最為常見。例如:顯卡與主板接觸不良可能會使顯示器不顯示,內存條與主板接觸不良可能使微機不工作等,通常只要更換相應的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內存條的金手指,即可排除故障。
2、軟件維護方面,在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發貨過來的時候,已經裝好了操作系統(windows xp)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件,但是因為他們安裝的操作系統windowsxp沒有打上sp2補丁,而且安裝的瑞星殺毒軟件也是xx年版的,再加上所有的辦公計算機都是掛在網絡上的,這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差,但同時又面臨開放網絡的大量病毒和入侵,造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量,在這次病毒感染中,計算機感染的集中表現為:的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件,能找到內存中的病毒并清除,但是這并不能從根本上解決問題。因為病毒是利用操作系統本身存在的漏洞進行攻擊的,如果不把漏洞堵上,還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上sp2補丁。這樣的工作效率很低,因為打一個sp2補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時,還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時,如果遇到一些操作系統損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝操作系統,這樣所有的驅動程序和應用軟件就得重新安裝,這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟件)以后,必須用ghost給系統分區做一個鏡像備份,這樣在下次這臺計算機發生問題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話節省了大量的時間,提高了工作效率。
3.對操作系統的選擇,目前在市場上的操作系統有windows系列,linux系列和unix系列等。其中linux系列是開放源代碼的,隨著linux和unix技術力量的充實逐漸打破了windows一統天f的局面,再加上近來windows安全漏洞層出不窮,linux和unix有逐漸取代網絡服務主機的勢頭。但是,用過windows系列的人都應說知道windows友好的界面和方便、快捷、簡潔的操作。為此在我國使用windows系列的用戶還是占絕大多數。因為工商聯不涉及國家機密,因此使用的是windowsxp操作系統。工商聯網站安全是網站可靠運行并有效進行網站各項服務的基礎和保證。使用防火墻,對數據包進行過濾,禁止某些地址對服務器的某些服務的訪問,并在外部和web服務器中建立防護。使用入侵檢測系統,監視系統,安全記錄的日志、漏洞掃描軟件、安全評估軟件對整個網絡系統進行安全掃描、分析和評估等保證服務器安全。
主要收獲與體會:在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計算機的網絡的廣泛應用,計算機網絡管理在各個企事業單位占據著越來越重要的地位,網絡管理遠的工作也變的復雜和廣泛,所以作為網絡管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和實踐中積累經驗,這樣才能有所提高。
關于計算機專業實習報告如何寫四
甲方(采購方): 乙方(供應方):
住所: 住所:
法定代表人: 法定代表人:
根據《中華人民共和國民法典》和《微型計算機商品修理更換退貨責任規定》的有關規定,就甲方購買乙方電腦一事,經甲乙雙方協商一致達成協議如下:
一、合同標的及價款
1、甲方向乙方訂貨總值為人民幣(大寫:)(¥元)甲方向乙方訂購的系列筆記本電腦型號、配置、數量、單價、總價
2、產地:。
3、配件:。
二、商品交付與驗收
1、交付方式:乙方送貨到甲方指定地點,運輸費用由乙方負責。
2、驗收方式:由甲乙雙方共同驗收。
3、乙方向甲方說明商品的配置,核對商品品牌、型號。
4、驗收時間:乙方必須提前五個工作日向甲方發出收貨通知。甲方驗收合格后應當向乙方出具驗收報告。
5、驗收方式:電腦的驗收分為數量驗收和質量驗收,由甲方和乙方的技術人員共同完成。期限為甲方提出驗收申請后三個工作日內。乙方向甲方說明電腦的配置,核對電腦配件品牌、型號和編號,開箱檢驗,正確調試,保證商品符合產品使用說明明示的配置和產品的質量狀況,經甲方確認,當面向甲方交驗商品,并介紹產品的使用、維護和保養方法以及三包方式。6、質保規定:
(1)乙方對其所配置的電腦產品各選配件,按生產商提供的質保期為準,向甲方提供質保服務;
(2)自售出之日起7天內,售出的計算機整機或配件出現性能故障時,甲方可選擇退貨、換貨或修理,甲方要求退貨時,乙方負責免費為甲方退貨;
(3)自售出之日起第8日至第15日內,無論哪一臺售出的計算機整機或配件出現性能故障時,甲方可選擇換貨或修理。甲方要求換貨時,乙方負責7日內為甲方調換新的同型號同規格商品;同型號同規格商品停產時,負責調換新的不低于原產品性能的同品牌商品,部件差價由乙方負擔。
三、貨款結算甲方于合同簽訂之日起30個工作日內一次交付給乙方全部貨款。指定收款賬號:。開戶行:。戶名:。
四、甲方的權利和義務
1、甲方和乙方應充分協商,制定本合同約定的機器型號、配置,配置以雙方都同意為準。在配置確定后,若甲方有任何調整意向,應及時向乙方說明。如果甲方已經定貨或者預付定金,則由甲方承擔。
2、甲方有對電腦設備的采購建議和調整的權利,并有對乙方的工作的監督權。
3、甲方有按時交付貨款的義務,如甲方因未及時交付貨款導致的商品交付延期或其他損失,由甲方承擔責任。
五、乙方的權利和義務
1、乙方保證按照配置單向甲方供貨。如出現定制的配件型號無貨或數量不齊時,則應及時向甲方說明協商調整,如因乙方單方面問題而出現有品種、數量、規格、質量不符合合同規定的,由乙方負責調換或退貨而支付的實際費用。
2、如果因為乙方的原因給甲方帶來損失,全部責任由乙方承擔。
六、不可抗力如果甲乙雙方任一方由于受諸如戰爭、嚴重火災、洪水、臺風、地震等不可抗力事件的影響而不能全部或部分履行合同時,本合同項下及其附件中履行合同的期限應予以延長,延長的期限應相當于事件所影響的時間。不可抗力事件系指甲乙雙方在締結合同時所不能預見的并且它的發生及其后果是無法避免和無法克服的事件。受到不可抗力影響的一方應在不可抗力事件發生后盡快用電報、傳真或電傳通知對方并于事件發生后14天內將有關當局出具的證明文件用特快專遞或掛號信寄給對方審閱確認。一旦不可抗力事件的影響持續120天以上,雙方應通過友好協商在合理的時間內達成解決合同履行問題的協議。
七、爭議的解決
1、因貨物的質量問題發生爭議,由法律及有關規章規定的技術單位進行質量鑒定,雙方無條件服從鑒定的結論。
2、本合同發生糾紛,甲乙雙方應當及時協商解決,協商不成時,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
八、附則本合同未盡事宜,經買賣雙方協商一致并按民法典有關規定處理。
九、合同的生效本合同于雙方的法定代表人或授權代表簽字并在本合同上加蓋公章或合同專用章之日起生效。本合同書一式兩份甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
法定代表人或授權代表(簽字): 法定代表人或授權代表(簽字):
合同簽署地:合同簽署地:
簽署時間: 簽署時間:
關于計算機專業實習報告如何寫五
(1)具有熟練進行微型計算機硬件選配、組裝的方法和技能;掌握操作系統的安裝和常用軟件的安裝;掌握常用外部設備使用的能力;
(2)具備微型計算機硬件需求配置、硬件故障處理和軟件系統的優化、故障處理和病毒的防治;
(3)具備計算機及外設的維護和板卡級維修能力。
校內環境:計算機組裝與維修實訓室校外環境:丹東華美科技大廈以校內實訓為主,校外實訓為輔。
(1)硬件
配置主流計算機硬件,滿足每兩人一臺,包括intel和amd配置,要求:
cpu:雙核或多核處理器,如intel i3,翼龍ii x3。
主板:支持core2、core i、速龍ii、羿龍ii、a4、a6、a8處理器。
存儲器:內存ddriii 2g、硬盤500g以上,光驅有dvd刻錄功能。
顯卡:主流pci-e顯卡,有dvi和hdmi接口
顯示器:19英寸或23英寸led顯示器,有dvi或hdmi接口無線寬帶路由一臺,寬帶交換機3臺,雙絞網線。
主流打印機(針式、噴墨、激光)保證每4人一臺。
掃描儀、記錄機滿足每4人一臺。
耗材:ide80和sata數據線,可寫光盤(cd與dvd),打印紙。
(2)軟件
由實訓教師和上課同學在教學過程中準備,這也是課程中的實踐環節。
規范計算機組裝維修崗位工作流程,分析客戶需求制定硬件配置方案。
小組間互相協作操作提高,加快任務的完成效率。
培養問題分析能力,積累經驗,最后要獨立完成計算機維修與維修任務。
要學會分析判斷故障現象,確定故障類型和維修方案。
計算機配置需求
用途:用來上網、看電影和普通游戲網絡游戲,3d圖片處理,家庭應用:
外觀:漂亮實用,與家庭搭配
特別需要:顯示效果好,操作方便,價格可略高一些,性價比突出。
需求分析
用戶用本機器為家用學習,進行網頁制作和軟件編程用,進行圖片處理,同時玩一些游戲,所以確定使用類型為家用學習型,采用組裝機配置。
顯示效果好,滿足用戶需求。價格可略高一些。
需求限定:
硬件配置最主要是cpu與主板(芯片組)的搭配,可選擇intel配置的計算機和amd配置的計算機,分別列出intel和amd配置的配置單:
intel的性能穩定,多任務工作能力強,但價格相對amd略貴。amd性價比高,相同價位可選擇更多核心的cpu。
為突出視頻性能,可選擇獨立的顯卡,突出顯示效果。
軟件系統:windows xp是最適合的,windows 7也是不錯的選擇。
關于計算機專業實習報告如何寫六
一轉眼一個月的實習生活過去了,現在我已經回到學校,回想起一個月的實習生活,自己學到了很多,懂得了很多。今年我們畢業,趕上金融危機,經濟不景氣,就業形勢挺嚴峻的。不過,我感覺金融危機有利有弊,就像危機兩個字,由危和機組成,包含了危險和機會,金融危機讓經濟重新洗牌,那么也會衍生出一些新興的行業,對于創業來說,是一個非常好的機會。(順便提一下,過年來后我和寢室一個室友合開了一間書店,我們也將投入到創業一族中去,我相信我們會獲得成功)
真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許…… 實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到:“我一定會堅持到底!”
天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境,但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實習。但我發現,以我們的經驗,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。
做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現自己的理想,創造自己的人生。
實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文憑不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,更多的時間是社會職業選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。所以自己會把心態放正,在公司的時候先全面發展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力發展。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。所以我們還要繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實踐,自覺進行角色轉化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續在自己的工作領域創造更多的價值。
大學因實習而完整,而大學生活卻因實習而精彩。
總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。
以上就是我的實習報告,可能并不是一份多么規范的報告,但確確實實我這工作中的感受。
實習收獲
通過這次實習,在各方面我感覺自己都有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
1、 故障現象
一臺配置為賽揚333、64mb內存、bx主板、6.4gb硬盤的兼容電腦,操作系統為中文windows 98。開機時電源指示燈亮,電源風扇也正常轉動,但計算機并沒有啟動,也沒有出現開機自檢畫面。
分析及處理
2、故障表現:一臺服務器,運行十幾分鐘后無故反復重新啟動。
第一種分析及處理
該機一直運行正常,也沒有cih病毒發作的跡象。但故障發生前使用人員曾經取下過cpu,并在cpu散熱片上加裝了一個風扇。因使用者曾經動過計算機硬件,因此將查找重點放到硬件故障方面。
(1).首先檢查是否是電源的問題,揭開機箱蓋子觀察,看硬盤、光驅燈都是否亮了一下,同時cpu風扇(接在主板cpu風扇接口上)是否運轉正常,用萬用表測試、電源的輸出是否正常如果正常則可以先排除電源的問題。
(2).將該機的cpu、內存、顯卡等部件取下重新安裝一次,確保安裝到位、接觸良好。再次啟動,如果故障依舊,排除了接觸不良的問題。
(3).取下聲卡、光驅、硬盤等,主板上只留cpu、內存條、顯卡,組成一個最小化系統,這時開機如果仍未出現啟動畫面。到這一步可以確定故障原因在cpu、內存或主板上。
(4).從理論上講,內存有問題時,啟動時應有報警聲,只有主板、cpu損壞時才會黑屏無聲。找來一顆正常的賽揚300a替下原來的賽揚333,開機如果出現了自檢畫面,可判斷是cpu損壞,如果還不行則問題出在主板上。
第二種分析及處理
分析:這類現象是某些元件由于運行一段時間后,某些部件將產生大量的熱量,當這些熱量不及時充分散發時, 則溫度將不斷上升,達到某一值時將導致其部件性能下降,從而出現反復啟動現象。而最容易產生大量熱量的部件是cpu芯片,如果散熱裝置不能起到應有的散熱作用,將導致芯片溫度過高,出現上述所說現象。當然也不排除有病毒的可能。
處理:使用干凈的備份磁盤啟動計算機,如果成功,則為病毒破壞,否則,打開機箱,清除機箱內灰塵,檢查風扇是否完好并修復,一般情況下,故障即可消失。
經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、 繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性
一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。
關于計算機專業實習報告如何寫七
經過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的本事,為順利畢業進行做好充分的準備,并為自我能順利與社會環境接軌做準備。經過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的本事,從而提高我們從事實際工作的本事。
生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節。經過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的本事,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手本事,為學生畢業后走上工作崗位打下必須的基礎;同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,經過專業實習,使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域,使學生畢業后能勝任與本專業相關的工作。
大學繼續教育5年中學習了很多,經歷了很多,得到的是學習本事、處事本事和一些專業知識。可應對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實習,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自我的動手本事,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自我的知識結構,到達鍛煉本事的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。此外經過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的本事,了解設計專題的主要資料,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自我能順利與社會環境接軌做準備。
我的實習單位中廣有線信息網絡有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產出資參股成立的有限職責企業,坐落在美麗的光明廣場西側。2002年起,經過收購買斷方式先后整合了五區一(市)有線電視網絡,投資建設了高新區有線電視傳輸網絡,目前現有從業人員754人,下轄7個區(市)公司和11個職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位,主要負責棗莊有線廣播電視網絡的建設、開發、經營和管理,以向棗莊市民供給有線電視服務為主業,以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔著國家、省、市黨政專用信息網和全市有線電視的傳輸重任,是國家、省廣播電視主干線的中繼站,連接北京至福州的信號傳輸;負責棗莊市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。
我實習所在的部門是廣電網絡機房,主要從事棗莊市中地區的網絡維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等;隨后的日子里有作為實習生,我在機房,進行實戰訓練,從最基礎的硬件知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網絡方面,包括網線的制作、路由器交換機的配置,以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情景和計算機計網絡維護--異常是系統維護有了必須的認識,真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
4.1硬件知識的實習
硬件知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統,以及必須的硬件驅動程序和合理的劃分分區,具體工作中要細心謹慎,尤其注意接口的方向。對出現的問題要多思考,然后進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,一齊商量在實際操作中遇到的困難,并共同解決,共同提高。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬件設施后還是未能解決,最終直接拆機除塵、換內存條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原先是因為此處電壓不穩,也正值用電高峰,使用穩壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不一樣的問題,我們經過總結有不一樣的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。
作為實習生,我嚴格的要求自我,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升本事。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。
我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自我的觀點,要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。
雖然實習用到的計算機專業的知識不多,可是我仍然能夠感覺到自我的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自我的知識水平。
在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的團體。應對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,明白了什么是"創新就是生活"。
異常令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自我能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一齊分享歡樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫忙我,給我有關知識。
在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你能夠有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代能夠自我選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。
經過實習使我對計算機有了更具體認識,經過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自我實際工作本事與分析本事,到達學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自我的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作本事,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習,我有些慌張,我意識到自我并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風上的,我應當抓住這次實習機遇,用最快的速度提高,把握住自我的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。
實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自我的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業供給的機會和指導教師的用心輔導十分感激。