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    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)

    時間:2025-06-22 作者:書香墨

    實踐報告是將理論知識與實際操作相結合的重要環節。我們一起來閱讀一些優秀的辭職報告樣本,這些樣本能夠給我們帶來一些靈感和啟示。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇一

    尊敬的領導:

    你們好!

    感謝你們在百忙之中閱讀我的這份辭職報告,我不勝感激。

    自我被各位中心校領導高看,擔任了小田小學小學校長以來,以滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,既要做好教育教學工作,又要做好學校的管理工作。看著我的熱情勁,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業做點事情,想成就一番事業。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作才有了些微起色。

    如今在鄉中心校新一屆領導班子帶領下,我鄉小學教育發生了令人矚目的變化。新的領導班子,深切地為我鄉的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個缺經驗少能力的人來說真是喜之不盡,更覺力不從心。

    經過一年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的`教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。

    在職期間,我積極配合上級有關領導,做好學校的各項的工作,從不打折扣,每項工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說:也就是你"拿著雞毛也當令箭"。這是我性格決定的,只要是上面要求做的事情我會全力以赴,不要更好,只要最好,所以一年半下來,我覺得很累。

    鑒于本人社交能力與管理能力不足,在職期間,處理不好學校內的人際關系,因此得罪了一些老同志及老領導,并遭到個別老同志的報復。例如,20xx年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位老師發生沖突,盧正剛老師便打電話糾集校外人員七人到校報復李金映老師。正因為作為校長的我正好在場,及時制止了這場糾紛。盧正剛老師那些鐵哥們聽完我解釋李金映老師于盧正剛老師發生沖突的經過后并沒有什么沖動行為,可盧正剛老師卻去踢李金映老師寢室的門,要拖李金映老師出來教訓一次,并揚言要李金映老師跪著向他道歉,而我卻不識時務地阻止了他。本人自我感覺在此事上這樣處理并沒有什么不妥的,是合理的。然而,盧正剛老師是不是覺得由于我多管閑事,讓他達不到他要報復、教訓同事的目的,當著他那些鐵哥們的面,甩手就扇了我一耳光,并用"占著茅坑不拉屎,老子就做給你看""做學校管理的就得像老子這樣"等惡毒的語言來羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話:"以前沒有結婚成家,不敢怎么樣,現在有后了(指有男孩),想怎么樣就怎么樣"。我深知這話是在威脅我,但我能怎么樣啊!我是外地人,在此只能是別人砧板上的魚肉,任人宰割罷了。他盧正剛老師是地主,要兄弟有兄弟,要勢力有勢力,可我孤家寡人一個,什么也沒有啊!

    說老實話,我現在是個怕死之人,能活到現在,我來之不易啊!我三歲喪母,十四歲喪父,十五歲才進入初中學習。就讀期間,我勤工儉學。我利用寒暑假和雙休日的時間打工,挖煤、xx、在砂場打砂、搞建筑等最累最危險的工種我都干過,好幾次都與死神擦肩而過。誰能說不怕死,那是生活環境所逼啊!而現在,我有了妻兒,我的生命不再是只屬于我個人的,我要為我的妻兒負責,我要讓我的孩子健康幸福地成長,別復制我孤兒寡仔的生活。

    我能有今天,源于這個社會對我的愛,我會將我的愛來回報這個生我養我的社會。社會大家庭給予我的很多很多,而我卻未能為之貢獻分毫,我羞愧啊!我珍惜我生活中、成長中的每一份緣,這就給我在管理工作中體現了一種懦弱的習性,不利于學校的發展,對學校工作十分不利,在此我深表歉意。

    短短一年半的工作時間我身不由己心力憔悴身心疲憊辦事事與愿違,我也曾想為毛口鄉教育貢獻一份力量,也想為上級領導擔憂解難,可是我得要先保命啊!我辭職后,愿意聽從上級領導的安排,就算把我調到我鄉條件最艱苦的學校去我愿意,但前提條件是不能把我和盧正剛老師安排在同一個單位。因為在一起工作生活我怕哪一分哪一秒不小心觸動了他那根恐怖主義的神經而身首異處。懇求領導能夠體諒我的苦心。

    尊敬的各位領導,承蒙你們的抬愛,讓我有了這一年半的時間來鍛煉機會,我謝謝你們。對不起,讓你們失望了,我也深感痛心。再一次向你們道歉,真的對不起!

    故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去小田小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    xx年x月x日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇二

    尊敬縣教育局領導:

    事情要從幾年前說起。

    那是__年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自己,實現人生理想。

    一路過關斬將,經過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。

    后來,聯校x校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和__教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始,學校有了五六年級高小部)。

    這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作。看著我的'熱情勁,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業做點事情,想成就一番事業。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。

    風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。__至__年度,__中學順利完成五六年級并校搬遷,申報成為xt市綠色學校,學校全學年無安全事故發生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經過組織多年的培養,我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居__市統考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

    但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展......

    到了__年8月底,新的學年又要來了。開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并,我校學生人數會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同等等。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。

    我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學樓有500來米。每天早上,我為了檢查學校衛生、學生到校等工作,便要在學校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學校了,其他人下班了,我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學生的管理難落實,學生的管理工作明顯出現了一些不到位。

    我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發揮老師的積極性;五是針對衛生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生干部,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!

    如今,我終于發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。

    懇請領導們批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:__。

    __年x月x日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇三

    尊敬縣教育局領導:

    當前在中心小學新一屆領導班子帶領下,我鎮小學教育發生了令人矚目的變化。新一屆領導班子,深切地為我鎮的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。

    鑒于當前的教育形(素質教育全面展開,課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關政策規定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦),確實不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。

    學校的美好前景,應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領導,我鎮的教育,必定要走到全市的前列。

    為了不貽誤學校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個邊鼓甚么的也可以,但絕不發賤。

    切切之申請,萬望領導準之。

    古罪人。同時,也是對自身的`一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去×××中學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    xx年x月x日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇四

    尊敬的領導:

    您好。

    我履職xx校長四年來,由衷地感謝縣委、政府的信任與厚愛,感謝教育主管部門各位領導的關心與幫助,感謝xx全體教職員工大力支持與配合,本人將銘記在心。現經反復慎重的思考,特向組織提出請辭報告。具體理由有三個方面點。

    第一、我必須信守諾言。四年來,我始終都把“承諾有度,承諾有效”作為自己的工作信條,凡是本人在教職工大會所提的工作目標和所做的承諾都有兌現,也必須兌現。本人在xx—xx學年初的教職工大會上許過承諾:“xx年高考本一上線人數若低于今年(xx年),我將馬上提出辭職。”現在高考成績出來,本一上線人數比去年少了27人(盡管其中也有不少的客觀原因),我必須對此負全責,我必須信守諾言,所以也必須辭職。

    第二、近年來,本人身體健康狀況日趨不佳。由于工作壓力大,思想負擔重,又不善于與人溝通和自我調節,經常沉默寡言,脾氣暴躁,目前已有抑郁癥的兆頭了;本人是一個比較典型的工作完美主義者,時常因工作目標達成的.不夠完美,有些工作開展的不盡人意,甚至還會因白天批評了老師而晚上嚴重失眠,近年來常因工作揪心而失眠,身體健康狀況明顯下降;還有因精神性緊張而引起的血糖逐年都在增高(醫語)。明知身體不堪勝任,務必盡快讓位他人,以免影響學校的發展。

    第三、由于自己的能力水平有限,身體健康和與精力不支持,所以必須盡快地讓位給年富力強的同志來擔當。這既是對自己負責,更是對xx明天的發展負責。我相信各級領導也一定會理解與支持的。

    履職四年,我問心無愧。今日誠懇請辭,叩謝領導恩準。

    此致

    敬禮!

    辭職人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇五

    尊敬縣教育局領導:

    承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:

    其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

    其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。

    其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。

    其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。

    其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。

    鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx中學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇六

    尊敬的中心校領導:

    承蒙領導的厚愛,本人于xx年xx月經原xx鄉人民政府行文,主持xx小學學校全面工作,xx年xx月,學校按有關政策實行布局調整,本人經xx縣教育局行文,擔任xx小學校長職務。

    主持學校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說,在xx年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學校有了電腦后,為了學校工作多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術業務,二是為學校的發展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學校各個方面的資料。盡管付出了艱辛的努力,但學校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故,自xx年xx月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經常發生疼痛,右耳后面腦部常常產生鋼聲般的震鳴,嗓子經常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。

    如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關醫院檢查就醫。無法繼續擔任校長職務。

    鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務,不但對學校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領導提出申請,請求辭去xx小學校長職務。請批準!本人萬分感謝!

    此致

    崇高的敬禮!

    申請人:xxx。

    xx年x月x日()。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇七

    尊敬的縣教育局領導:

    自從自己被各位教育局領導高看,擔任了xx小學校長至今,以滿腔的熱情,全身心投入,每一天起早貪黑,不但教語文同時還教生物,而且需要管理遠程教育,又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻,經自己一番努力,本人的工作才出現了點微起色。

    如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下,我縣小學教育出現了可喜的變化。新的領導班子,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡,是感覺到不從心。

    鑒于當下的教育形勢,素質教育全面的鋪開,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任:沒有辦法顧及教學的話,有愧于父老鄉親還有學生們。非常多的地方,非常多的事情,自己真的不怎么明白,自己真的需虛心的學習。學校的發展大局以及美好前景,應該要托付給有能力的人去創造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼備之人。

    為了不耽誤學校的工作,自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定,正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱,輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。

    此致

    敬禮!

    辭職人:

    20xx年xx月xx日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇八

    尊敬的校領導:

    您好!

    光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我來xx已一年有余了。在xx的每一天都是幸福美好的,校領導治校有方、同事們團結互助,學生積極好學,學校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面,一年多的xx工作和生活讓我終生難忘。遺憾的是,由于個人原因,我無法繼續為學校服務,到了向您告別的時候。現在我正式向學校提出辭職申請,將于________年____月____日離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。對此為學校帶來的不便,我深表歉意。在此,我誠摯地感謝學校給予了我一個發展的平臺,感謝學校領導一直以來對我的信任和關照。

    請校領導批準。謝謝!

    祝學校蒸蒸日上、再創佳績!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇九

    承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:

    其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

    其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。

    其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。

    其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。

    其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。

    鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。

    同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

    辭職人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十

    尊敬的各位領導:

    本人當校長的'工齡也有近20xx年了,思想落后,沒有超前意識,阻礙了現代教育的發展,更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮的計劃,惹得領導不開心,讓領導著急上火,嚴重干擾領導的工作。

    在此,我很慚愧,自覺已經不能勝任此崗位,因此要求辭去現代所擔任的職位,安心教學,盡我所能教好我所任課程,保證讓領導放心,讓領導滿意。

    在辭去本崗位之前,我想把我的工作情況以及我所發現的問題做一個簡單的回顧,也許對領導們和未來的校長一點借鑒。

    自20xx年擔任本崗位以來,在北老村學區,趙莊學區,xx學區擔任此工作,唯一值得我自豪的是,雖然經歷了三個學區,但是我們的教育教學質量都在全鎮前三名。

    我從不把自己的名和利放在心上,這20xx年的歷程,經我手的先進好多好多,但是我自己連個市先進都不是,我沒有怨言。

    我只知道對得起跟我同事的老師們,我能坦然的面對每一個孩子的家長。

    我是一個敬業的人,是一個務實的人,是一個本分的人,雖然現在全社會不喜歡老實人,但是,我就是此類人當中的一員。

    我覺得對我的脾性也有點自豪感,終歸物以稀為貴吧。

    也許因為我的脾性,我走過的地方,老師們對我都挺好的,都非常支持我的工作,都是我的好兄弟好姐妹。

    隨著年齡的增長,意識的落后,思維的愚鈍,現在落伍了,本人甚是慚愧。

    就針對我在xx的這幾年來說吧。

    20xx來到xx,我跟xx主任想大膽闊斧的好好的干一場,借助這兒的有利條件,盡可能的改變學校的面貌,把好枳溝的東大門,隨著我們計劃的進展,的的確確的受到了良好的效果。

    美化綠化不說,全鎮第一個給學校粉刷外墻,第一個粉刷室內,第一個裝潢教室,第一個裝潢辦公室,第一個刷門窗,第一個要給我們配辦公桌(這個領導給攬了去了)這都是xx村書記對學校的支持,但是,問題也出現了,為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢,為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排,為什么我聯系工作越來越不順。

    現象是,聯系維修課桌,書記答復說,人家學校都給配置課桌,教委給你配的課桌呢?聯系投資,書記答復說,人家學校教委投點資,你呢,爭取了多少呀。

    我所希望的是,既然處在一個良好的環境,融洽的氣氛當中,希望形成一種競爭態勢,你投一千,我投八百,相互都關注學校未來的發展。

    就這么大的學校,競爭不幾回,學校還有什么不能改變的呢。

    現在我聯系工作雖然受制約,但知道經費短缺,想盡可能的加大村對教育的投入,這得需要機遇。

    我卻忽略了這一點,檢查是不需要機遇的,因此,本次檢查很被動,關鍵是沒有超前的意識,只低頭拉車不抬頭看路是不行的,必然要受到教育的淘汰。

    至于我對本次檢查不夠重視,這不符合我的個性,我天生膽小,就怕挨批,所以盡可能的把工作干好,但是有些工作也不是我所能調度的。

    我這人天生干活的命,知道知足但不知道超前,因此也不符合現代教育的發展,所以我覺得已經不能勝任這個職位,強烈要求辭去現任工作,讓我安安心心的教學,本人甚喜。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十一

    尊敬的縣教育局領導:

    承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:

    其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

    其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。

    其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。

    其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。

    其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。

    鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx中學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    時間:

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十二

    尊敬縣教育局領導:

    根據全鎮小學教育的發展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在20xx年7月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。

    由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的反響。學校工作上,我可以說無愧無悔。

    從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。

    "人事有代謝,往來成古今"。我在第一份辭呈中說過:吳爐鎮小學的美好前景應交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

    姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。

    切切之要求,萬望準之,莫誤大事!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    xx年x月x日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十三

    尊敬的各位領導:

    我中學副校長,承蒙各位領導信任,讓我在副校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的副校長工作中,我積極配合中心學校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執行,所以得了"狗"的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。

    辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發現現在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設,沒有約束力,也難怪自己制定的規范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領導們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領導,因為有些工作我為了好協調下面,應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的副校長職位吧。

    辭職的第二個原因是,我身體不好,經過醫院診斷,我有神經衰弱癥,經常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保。看到三國演義后我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

    辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當副校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的副校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學校的發展。為了祖國的下一代,為了學校的發展。請允許我辭職吧。

    行了,請各位領導研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位副校長的工作,我發誓。

    申請人:

    日期:

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十四

    尊敬的領導:

    你好!

    非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的'幫助和關懷!某些原因,今天我在這里提出辭職申請。在××兩年的時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機會,使我在工作崗位上積累了技術技能和工程經驗,也學到了工作以外的處世為人等做人的道理。這些我很珍惜也很感謝公司,這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

    另外,在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對xx部門,對過去的、現在同事建立了由淺到深的友誼,我從內心希望這份友誼,這份感情能繼續并永久保持下去。×的發展和建設在進一步的規范和完善中,真心祝愿××在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!

    再次感謝!

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十五

    尊敬的各位領導:

    我是*小學校長,承蒙各位領導信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執行,所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。

    辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發現現在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設,沒有約束力,也難怪自己制定的規范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領導們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領導,因為有些工作我為了好協調下面,應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

    辭職的第二個原因是,我身體不好,經過醫院診斷,我有神經衰弱癥,經常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保。看到三國演義后我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。

    辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學校的發展。為了祖國的下一代,為了學校的發展。請允許我辭職吧。

    行了,請各位領導研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作,我發誓。

    此致

    敬禮!

    辭職人:

    20xx年xx月xx日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十六

    尊敬的校領導:

    承蒙領導的厚愛,本人于--年-月主持學學校全面工作,--年-月,學校按有關政策實行布局調整,本人經縣教育局行文,擔任小學校長職務。

    主持學校工作連續--年的歷程。本人很自信地說,在--年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學校有了電腦后,為了學校工作多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術業務,二是為學校的發展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學校各個方面的資料。

    盡管付出了艱辛的努力,但學校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故,自--年-月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經常發生疼痛,右耳后面腦部常常產生鋼聲般的震鳴,嗓子經常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。

    如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關醫院檢查就醫。無法繼續擔任校長職務。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務,不但對學校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領導提出申請,請求辭去小學校長職務。請批準!本人萬分感謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:--。

    20--年-月-日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十七

    尊敬的局領導:

    今天我懷著十分懇切的心情,向局領導反映我內心的一些想法,懇請領導予以考慮:

    我本人________年____月任初中政教主任________年,________年____月任初中副校長至今________年。________年多來,無論領導安排我在那個崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責,努力完成領導交給的各項工作任務,多年年被評為先進個人和優秀黨員。歷屆局領導對我工作上的支持、生活上的關心我從內心非常感謝。

    今天,我想和領導交心的是,隨著時間的推移和年齡的增長,我本人的身體越來越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書寫、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴重,聽力、記憶力下降嚴重,領導交給的工作,從主觀上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著年齡的增長又現復發,經常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養治病,我懇切請求領導把我從現副校長職位上換下來,一來讓新校長重整領導班子高效地工作,二來讓年輕有為的優秀干部有所擔當,給他們一個鍛煉成長的機會。

    以上是我發自內心的請求,請領導考慮批準。我辭職后將身退心不退,會一如既往地關心、關注學校的發展,單位需要時,在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來感謝領導多年來對我的關愛和照顧,感謝同事們對我的厚愛與支持。

    申請人:

    ________年____月____日。

    專業校長辭職報告申請書(模板18篇)篇十八

    尊敬縣教育局領導:

    根據全鎮小學教育的發展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在xx年x月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。

    由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。

    工作上可以說功大于過。

    任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的反響。

    學校工作上,我可以說無愧無悔。

    從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。

    我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。

    說句心里話,我現在不管干什么就覺打怵。

    因此,完全有辭去村校校長職務之必要。

    “人事有代謝,往來成古今”。

    我在第一份辭呈中說過:吳爐鎮小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

    開,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。

    為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。

    下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。

    切切之要求,萬望準之,莫誤大事!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    xx年x月x日

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