人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
2023年專題研究黨風廉政建設工作會議記錄集合范本一
課 時 ： 4·1
教學目標? ：閱讀“文章選讀（一）、（二）”，了解長城的價值和長城文化的內 涵；對文章內容能作深層次理解，會比較作者觀點的異同。
教學重點 ：了解長城的價值和文化內涵。
教學難點? ：比較作者觀點的異同。
教學準備 ：搜集有關長城的圖片、自讀選文。
教學設想 ：圖文結合感知長城形象，了解長城文化內涵。
教學過程? ：
一、引入專題學習，揭示課時學習目標。
1、交流課前搜集的長城圖片，并對圖像進行解說，感受長城的雄偉氣勢和豐富的文
化內涵，激發學習興趣。
2、揭示學習目標
二、研讀選文一、二，討論，探究問題。
（一）、默讀選文。
（二）、分發練習設計，完成學習。
1、說說下例句中加點的“構造”各指什么。
（1）、萬里長城的構造。
（2）、城墻的構造，在明朝以前，大多是土筑或石砌的……
（3）、現以明朝所筑的居庸關至八達嶺這一段長城為例，來說明它的構造。
2、用自己的話概括說明長城各部分構造的特點。
（1）、城墻墻身；
（2）、城墻頂部；
（3）、墻臺和敵樓；
（4）、烽火臺；
3、請舉例說明長城的軍事功能。
4、選文（二）作者認為：
（1）、今天“萬里長城已經沒有什么實用價值”，這里所說的“實用價值”是指什么？
你認為今天它還有沒有實用價值？
（2）、“花費了這么漫長的時間，這么巨大的力量，造一個四合院式的，現在看來使人
驚異又覺有趣的長墻，只不過為了防御當年敵人的進犯，求得自己的平安。”這句反映
了作者怎樣的觀點？從哪里可以看出？
（3）、作者對秦始皇持什么態度？秦始皇造長城的歷史教訓是什么？
（4）、作者認為長城里面有人，有著令人永遠難忘的人的活動，“她使你深思，給你
啟發。”請說說長城能給人們哪些啟發？你能說多少就說多少。
（三）、討論交流，答案不強求一致，但要言之成理。
三、小結全課。
四、布置作業?：
1、自讀選文（二）和參考資料。
2、從網上查找關于長城的最新資料。
教學內容 ： 專題 長城
課 時 ： 4·2
教學目標? ：閱讀選文（三）和參考資料，對文章內容能作深層次理解，會
比較作者觀點的異同。
教學重點 ：了解長城的價值和文化內涵。
教學難點? ：深層理解文章內容，會比較作者觀點的異同。
教學準備 ：復印好練習設計
教學設想 ：討論、探究對文章內容作深層次理解。
教學過程? ：
一、引入新課，揭示學習目標，講解學習方法。
二、閱讀選文（三）和參考資料，完成練習，做好討論準備。
（一）、分發練習設計，瀏覽問題后閱讀文章，思考并答題。
（二）、練習設計（文章見課本）
題目：
1、甲文是一個徒步走完萬里長城的人寫的，乙文是未去過萬里長城的
人寫的，他們同樣都贊美長城，所選的角度有什么不同？
2、甲文和乙文寫長城的角度不同，但在內容方面有相同之處，你能說
出幾點來嗎？
3、甲文開頭就敘述去長城的路線，而乙文卻在最后才敘述神游長城的
路線。這樣安排合理嗎？為什么？
4、余秋雨對長城與都江堰從幾個方面作了比較，請根據文章內容填寫
下面表格。
5、作者對長城和都江堰的評價怎樣，請結合作者的用語來作分析。
6、剪伯贊對秦始皇造長城抱什么態度？你從哪里可以看出？
三、討論、交流，答案不要求一致，只要言之成理即可。
四、小結
五、布置作業?
從網上查找關于長城的最新資料。
教學內容 ： 專題 長城
課 時 ： 4·3
教學目標? ： 培養思辨能力，學會綜合和概括，對問題能提出看書的看法。
教學重點 ： 在閱讀思考的基礎上，回答“討論研究”題，學會綜合和概括。
教學難點? ：對問題能提出自己的看法，力求辨證，客觀。
教學準備 ：投影儀
教學設想 ： 對所回答的問題先進行自我評價，在此基礎上同學之間開展互 評，并寫出評語。
教學過程? ：
一、導入??新課，揭示本課重點。
二、結合選文，完成“討論·研究”題。
1、瀏覽問題，速讀選文，
2、以學習小組為單位，逐條討論，探究。
3、各人在紙上寫好答案，并作自我評價。
三、投影問題，要求在回答以下問題的基礎上，開展互評，并寫
出評語。
1、你對歷史上的長城，今日長城的價值有何認識？
2、你認為長城對人的精神有什么樣的影響？
3、在學習過程中你有沒有提出對長城的獨到的看法？
4、你對長城能不能形成綜合的認識和全面的評價？
5、你在閱讀有關文章和資料的基礎上，能否進行深入思考？
四、對討論評價結果作小結。
五、布置作業?：
1、從書報雜志上查找介紹長城的各類文章，認真閱讀，并根據
寫作需要，將有關材料制成資料卡片。
2、你心目中的長城是什么？建議你寫一篇文章，或說明長城的
建筑藝術，或論述長城的價值，或評述秦始皇建長城的功過，……
內容自選，題目自擬，文體自定。
教學內容 ： 專題 長城
課 時 ： 4·4
教學目標? ：對長城形成綜合評價，培養創新能力和表達能力。
教學重點 ：說明心目中的長城形象，并進行評論。
教學難點? ：如何做到改、評、論合情合理，持之有故。
教學準備 ：課前指導學生根據要求搜集材料，寫好文章。
教學設想 ：在大量占有材料的基礎上，通過指導使材料為我所用，形成自己對長城的獨立見解，并言之成理，持之有故。
教學過程?：
一、導入??講評，揭示目標，要求。
二、分小組交流習作，互相評論，然后每組推薦出二至三篇佳作。評價標準提示：
1、對長城的評論合情合理；
2、角度新穎，吸引人；
3、言之成理，持之有故；
4、有自己的獨立見解；
5、語言活潑。
三、全班交流
習作者朗讀自己的文章，并作簡明的自我評價；全班同學集體評論，推選出優秀習作。
四、圍繞重點，難點，作全課小結。
五、布置作業?：
回答以下問題后給自己的習作寫評語，打等第。
1、習作前收集了哪些資料？有沒有制作資料卡片？
2、習作是寫關于長城的哪方面的內容？所用的材料是否豐富？
3、在小組交流時，能否正確地作自我評價和評價他人的習作？
4、你有沒有參加全班交流？大家對你的習作有何反應？ 作者郵箱：
2023年專題研究黨風廉政建設工作會議記錄集合范本二
ok3w_ads("s005");廉潔專題黨課講稿
同志們：
為貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，切實加強對黨員干部的反腐倡廉教育，提高新形勢下反腐倡廉教育的針對性和實效性，按照我校黨風黨紀學習宣傳教育活動的安排，對黨員教師進行以“增強制度意識，爭做執行表率”為主題的廉政教育，切實提高黨員教師的思想政治素質，增強防腐拒變的能力。今天，我講的題目是《貫徹落實廉政準則，爭當廉潔從教表率》。
隨著新時期黨建工作特別是反腐倡廉建設的不斷深入，黨中央審時度勢，及時修訂了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。《廉政準則》是規范黨員領導干部的重要基礎性法規，其中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力行使中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，可以說，《準則》明確了哪里是“不能入”的禁區，哪些是不能觸的“高壓線”。從某種意義上說，《廉政準則》的發布和實施，在對黨員領導干部違紀行為懲處的同時，更重要的還是警示、教育和保護，最大程度地使黨員領導干部少違紀違法甚至是不違紀違法。只要我們自覺遵守《廉政準則》的各項規定，時刻保持高度警惕，始終做到警鐘長鳴，就一定能夠保證自己的“安全”。我們作為教育工作者，肩負的是育人的重任，一直以來“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”已經成了教師的生動寫照，說到反腐倡廉，也許有些同志會認為很難與教師聯系到一起。但是仔細想想，作為一名黨員教師，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，真誠平等地對待每一位學生，教育好每一個學生，使他們能夠從小就懂得崇尚潔身自愛，不就需要有一顆廉潔從教之心嗎?我們在平時的教育教學工作中不難發現，學生和學生之間存在很大的差異，一是學生個體上的差異，有個性活潑的、文靜的、內向的、外向的;學習認真的、馬虎的、成績優異的、一般的、甚至有放棄學習的等等，所有這些差異都有可能引起老師感情上的偏頗;二是學生家庭背景上的差異，有的是普通市民的孩子，有的是政府官員的子女，有的是外來民工的孩子，有的是企業主老板的孩子，有的孩子打扮得很時尚，有的孩子穿著很樸素等等，這些不同家庭的背景背后，有著經濟和文化層次上的差異，這也有可能引起教師認識上的偏頗。我們是不是用“一把尺子”平等的對待每一個孩子了呢?舉幾個最現實的例子，有的家長為了讓孩子能夠坐到好的位置，可能會找到各種各樣的關系去給老師打招呼;有的家長為了孩子能得到老師的特殊關照，也可能會找到關系去說情，甚至請客送禮;有的老師因為接受了家長的吃請，不得不去按家長的意思辦;有的老師為了點蠅頭小利，向學生推銷資料，攤派輔導用書;有的教師采取各種隱蔽方式辦輔導班收取補課費，搞有償家教，并教唆引誘甚至強迫學生參加所謂的補習班，若不參加平時就會給臉色看;家長來學校了解學生情況，有的老師態度冷漠，甚至有的老師動輒就把家長叫到學校進行訓斥;有的老師很會演“變臉”，有權能辦私事的家長有求必應，對無權無勢的家長視而不見;有的老師歧視差生，有體罰和變相體罰學生行為;有的干部不按權限和程序辦事，超出職責范圍亂當家亂說話等等現象，這些都是非常現實而不可回避的問題，更是與《廉政準則》的要求相悖的。由此可見，社會在不斷的進步與發展的同時仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，我們隨時都有可能被“糖衣炮彈”打到，廉潔自律的防線也隨時都會被突破，這能說反腐倡廉離我們很遙遠嗎?
同志們，反腐莫論事大小，倡廉不在位高低，自然界有陽光明媚也有風雨如磐，社會生活中有光明也有黑暗，但是無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。作為教師，《中小學教師職業道德規范》就是我們的行為準則，《廉政準則》也同樣關系到我們每一個人，我們要以高度的責任心和神圣的使命感主動融入到反腐倡廉工作中，始終保持共產黨人的高尚情操和政治本色，樹立新時期人民教師良好形象。
那么，我們該如何做到廉潔從教呢?
首先，應該做到平等對待每一個學生，決不能因學生性別、智能、家庭條件等差異而采取不同的態度和情感模式。在我們的教育過程中，必須考慮到這些差異，為的是因材施教，但更重要的是我們要明確，我們同時面對的是一個個獨立的個體，他們都是你的學生，都應該得到你應有的關懷和教導，這一點是沒有差異的。教師從教學的公正性，可以充分反映出教師人格的崇高性。具體體現在對每一個學生都能給予全心全意地關注，尤其體現在對待后進生、學習困難學生的轉化問題，一有愛心，二有信心，三有耐心。
其次，一定要愛崗敬業，將自己的教學才能奉獻在學校，奉獻在課堂，奉獻給學生，這也需要有廉潔從教之心。關于個別教師辦輔導班的問題，學校一直持反對態度，并明令禁止教師授意學生參加輔導班和動員學生參加自己辦的輔導班(含節假日)等有償家教行為。這種行為與《廉政準則》第二條規定“禁止私自從事營利性活動”，《中小學教師職業道德規范》第七條規定：“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。”是完全相悖的，不僅損害了教師隊伍的良好形象，而且干擾了學校正常的教學秩序。我們內行都清楚，學生參加輔導班，不僅不能從根本上解決提高學習成績的問題，而且容易讓學生過于依賴課外輔導，漸漸脫離課堂，還影響到其他學科的學習。這不利于對學生學習主動性和創造性的培養，不利于學生身心的健康發展，同時還給學生家庭帶來了不必要經濟負擔。現在是市場經濟，社會上盛行辦輔導班，搞有償家教，似乎歸結起來就是有需要就有市場。作為一名教師工作之余，為他人輔導，付出了時間精力和智慧，得到物質或者金錢上的回報，看起來天經地義，無可厚非，但是仔細想想，個別教師辦輔導班、搞有償家教，完全是把個人利益放在眼前，一個目的就是為了賺錢，這樣做就是損害教師的職業形象。教師的神圣職責就是教書育人，它要求教師應全身心地投入到教育教學工作中去，全心全意地教育好每一個孩子，這其中自然也對學生的培優補差。把這分內之事當作分外之事來做如何能夠自圓其說呢?相反，我們的教師當中不也有利用休息時間無償輔導學生，家長打電話到學校感謝的嗎?這兩種做法是不是反映出兩個不同的思想境界呢?可以說，教育工作是一種特殊的工作，它不能完全地以7小時或者8小時坐班來衡量教師的工作量，也不能完全用學生的考試成績來評價教師的職業道德水平，因此，這就決定了教師必須具備應有的愛崗敬業和無私奉獻精神。
教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，才能真正做到愛崗敬業，真正為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。
其一，要“知”與“行”結合。思想是行動的先導，貫徹落實《廉政準則》這部規范黨員領導干部的重要基礎性法規，首先必須抓好對《廉政準則》的學習，要逐條逐句學，原原本本學，全面、透徹、深入地領會其精神實質，筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么，不該做什么還不夠，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行。要強化信念意識，做政治上的明白人，心中要始終清楚什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全國紀檢監察機關查處的違紀案件中，很多人都是因為“交友”不慎出了問題，教訓不可謂不深刻。我們黨員干部也是人，也有自己的親朋和同學，也有屬于自己的感情空間。但是，我們結交朋友，必須從保持清正廉潔的角度出發，把握好交友的度。尤其是當我們由于地位的變化，而出現的一些新朋友，我們更要留意，認真分析一下對方是不是別有用心、另有所求，是不是看中了我們手中的權力，如果是這樣，我們就要當心了。因此，既不能排斥正常、健康的人際交往，也不能濫交朋友，更不能把朋友關系異化為酒肉關系、金錢關系和交換關系，在人情交往中要做到即講感情又不徇私情。要多與那些品行端正、正直坦誠、敢說真話、直言不諱的人交朋友，形成事業上相互支持，感情上和諧融洽的人際關系。
其二，要“自律”與“他律”結合。一定要守住第一道防線，有這樣一個歷史故事：一個古代官員乘轎進城遇雨，看到一個轎夫穿了雙新鞋，開始時小心翼翼地只挑干凈的路面走，“擇地而行”，后來轎夫一不小心，踩進泥水坑里，由此便“不復顧惜”了。他把這件事講給另一個官員聽，另一個官司員很受震動，表示“終身不敢忘”。這個故事說明，人一旦“踩進泥水坑”，心里往往就放松了戒備。反正鞋已經臟了，一次是臟，兩次也是臟，于是便有了慣性，從此便“不復顧惜”了。我們有些黨員干部也是這樣，他們起先在工作中兢兢業業，能夠做到清正廉潔，偶然一不小心踩進“泥坑”，就從此放棄了自己的操守，破罐子破摔了。我們如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以要經常用《廉政準則》為自己的行為敲警鐘，不斷強化自律意識，做清正廉潔的帶頭人，管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹;要把學生利益放在首位，時刻關心他們的身心健康發展。這樣才能做到“絕非分之想，拒非分之物”，不為物欲所惑，不為人情所累。
其三，要“勤小物，治其微”。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是共產黨員的基本修養問題。千里之堤，潰于蟻穴，一個細節能成就一個人，也能毀掉一個人。有個寓言說，有個偷針者和偷牛者一起被游街，偷針者感到委屈，發牢騷說：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛者對他說：“別說了，我走到這一步也是從偷針開始的。”這個故事告訴我們，任何事物都是由小變大，由量變到質變的。一個人不可能一夜之間成為腐敗分子，其走向腐化墮落大多是從不注意小事小節開始的。胡長清第一次只是接受了不法商人贈送的兩支毛筆，后來發展到接受他人的宴請、金錢等，再后來便一發不可收拾，竟肆無忌憚地索要起來，最終被判死刑。“千里之堤，潰于蟻穴”，“小洞不補，大洞吃苦”，這都是至理名言，一定要牢記。《廉政準則》的52條不準，從細微處，從小事情，對黨員干部的日常執政行為進行了規范。這就要求我們的廣大黨員，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求”。領導干部一定要謹記，越是小事越要留心，越是獨處越要小心，越是順境越要清醒，耐得住寂寞，穩得住心神，管得住手腳，抵得住誘惑，經得住考驗。
我們要增強制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化自己的行為準則自覺行動。制度面前沒有特權、制度約束沒有例外，每個人都要學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度，只有這樣各項工作和事業才能順利發展，反腐倡廉建設才能不斷取得新的成效。要自覺地把自己的一言一行置于組織和群眾監督之下，熱情歡迎監督，自覺接受監督，主動開展監督，對組織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態度，以外力促使自己內在廉政細胞的生長。我們要從廉潔自律做起，嚴格要求自己，加強自我約束，自覺接受黨內外各種形式的監督，加強自我警示，做到警鐘常鳴，提高“思廉、踐廉”自覺性。
同志們，教師是學生增長知識和思想進步的導師，一言一行，都會對學生產生影響，讓我們以《廉政準則》為準繩，懷著對學生負責，對家長負責，對社會負責的態度，從現在做起，從自我做起，繼續發揚“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守，為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的!因為，我們是光榮的人民教師!一名黨員教師!
廉潔專題黨課講稿
一、概述(廉政、腐敗的含義)
廉政：就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性結合與辯證統一。廉政：最早出現在《晏子春秋問下四》：廉政而長久，其行何也?當今主要指企業、機關工作人員在履行職能時不以權謀私，奉公守法、誠信正直，秉公辦事，清正廉潔。不貪污枉法。廉是指南針，廉潔執政，是我們干事、謀事、成事的基本要求，是我們必須始終把握的方向。
腐敗：運用公共權力謀取私人利益。腐敗伴隨權力而產生，是一種歷史現象，也不是發展中國家特有的產物。腐敗是一種全球現象，是社會的毒瘤。
二、為什么要加強黨風廉政建設
從大處想，黨員領導干部能否做到清正廉潔，直接關系到改革發展穩定大局，人民群眾的利益，干部隊伍建設，以及黨和政府形象。從小處想，黨員領導干部能否做到清正廉潔，關系到個人的成長，家庭的幸福，同事之間和睦。因此，必須不斷加強黨員領導干部廉潔自律工作，促進黨員領導干部廉潔從政，廉潔從業。
三、當前我局黨風廉政建設工作現狀
一是黨委履行黨風廉政建設主體責任不夠好，對黨員干部督促檢查不力，監管不嚴;二是相關制度和工作流程還不夠完善;三是重大事項決策不夠規范，有的領導干部獨斷專行，民主集中制原則堅持不夠;四是有些領導干部素質不高，業務水平不強，法律意識淡薄。產生以上問題，既有主觀方面的原因，也有客觀方面的原因。主要有以下幾點：
1、放松政治學習。思想認識出現偏差，經不起各種消極思想的影響 ，一些工作人員平時不關心政治，不加強學習，不注意思想道德修養，不注重自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，沒有正確的是非界限，分不清哪些東西是好的，是應該提倡的，哪些東西是壞的，是應該抵制的。導致世界觀蛻變，人生觀錯位，價值觀扭曲，把全心全意為人民服務的思想拋諸腦后，在改革開放的浪潮中，經不起權、錢、色的誘惑，喪失原則，鋌而走險。
2、法制觀念淡薄。自律意識不強，少數干部沒有牢固樹立依法行政的思想觀念，責任意識淡薄，在實際工作中也就不可能自覺遵照法律規定做到依法辦事。一是有些人往往存在“僥幸”心理，明知自己的行為是違紀違法的，但仍自以為行為隱蔽、方法巧妙、手段高明，卻不知“天網恢恢，疏而不漏”。二是還有些人自以為“收點回扣、拿點酬謝、要點好處”是“流行做法”“社會貫例”，“不撈白不撈”，把陋習當成常情，把腐敗當成習慣，從被動接受，到樂在其中，最終上癮不能自拔。
3、檢查管理不到位。執行規章制度不嚴格 單位在日常工作中存在著重業務工作，輕思想建設;重完成任務，輕行政管理;重布置工作，輕監督檢查的現象。工作上只滿足于一般化的部署和要求，缺少深入地檢查和管理，對涉及違紀違法苗頭性問題，發現不及時，處理不嚴肅，措施不得力，從而導致一些干部膽子越來越大，最后走上違法犯罪的道路。另外重制定制度，輕制度執行的現象仍然存在。
4、監督機制不健全。在內部監督存在著“上級監督遠，本級監督軟，下級監督難”的問題，監督效果自然大打折扣。同時專門監督檢查的力量相對薄弱，查處違紀違法案件的力度不夠大。面對國際金融危機的沖擊、社會上腐敗形式手段不斷變化翻新、社會生活庸俗化還很有市場、少數干部思想防線不牢固、對廣大干部的教育和管理還處于初級階段、黨風廉政建設薄弱等等，都表明黨風廉政建設工作任重而道遠。但也要看到當前反腐倡廉工作不斷發展，工作水平不斷提高的態勢，同時我們還要有信心，干部主流是好的，處分的黨員還是少數。
四、如何做好我局黨風廉政建設工作
1、抓好黨員干部廉政教育。落實好中央廉潔自律的各項規定。智者，以別人的慘痛教訓警示自己;愚者，以自己沉重代價喚醒別人。
重點講一下貫徹落實廉政準則。《中共黨員領導干部廉潔從政若干準則》，體現出中共對市場經濟的認識與把握逐步成熟，也確立了黨員領導干部在市場經濟條件下廉潔從政的基本從政規范。按黨內法規學分類，《廉政準則》在黨內法規系列中屬于準則級，其法規等級很高。此次《廉政準則》加上了“總則”一章。一是對黨員領導干部廉潔從政的重大意義作了更全面、更系統的闡述。闡明了立法的前提、宗旨、指導原則等，把黨員領導干部廉潔從政提高到前所未有的高度。二是對黨員領導干部的基本要求作了全面闡述，涉及理想信念、宗旨意識、作用發揮、廉潔奉公、作風建設等方面，充分體現了新形勢新任務對黨員領導干部的新要求。三是對促進黨員領導干部廉潔從政的指導思想作了全面闡述。總結了近年來開展領導干部廉潔從政工作堅持的方針、原則以及取得的重要經驗，作為黨員領導干部廉潔從政的指導思想，更具統領性、指導性、前瞻性和科學性，邏輯關系更為嚴密。
“廉潔從政行為規范”是廉政準則的核心內容。在這一部分規定了8條，即“8個禁止、52個不準”。個人結合學習《廉政準則》談談個人對8個禁止的理解：
(1)禁止利用職權職務上的便利謀取不正當的利益，簡稱就是以權謀私，說白了就叫腐敗，內核就是以權謀私。這是最古老、最直接、 最典型的腐敗行為。我們黨的信念和宗旨是始終與腐敗現象水火不容，堅決對立不可調和，所以要堅決禁止。
(2)禁止私自從事盈利性活動，市場經濟最重要的標志就是法制與公平。黨政機關和干部經商辦企業危害很大，可能富了一部分個人，但是損害整個社會，損害的是整個社會的公平和正義。《準則》里面有六項規定。對于干部離職退休后的從業限制問題，大家要掌握：離職(辭職或者被辭退情況)，在離職后三年以內不能在自己原來職務管轄范圍內從事盈利性活動，包括民營、外商、中介機構。
(3)禁止假公濟私、化公為私的行為，在《準則》里面規定了八個方面的禁止。其中，公款報銷或者支付應當由個人負擔的費用，處理時還應要求個人自付相關費用。
(4)禁止違反規定選拔任用干部的問題，這里提出了八項禁止性規定。從黨政干部本身來說，八個方面做到了，就不會出現問題。干部人事當中的腐敗是最大的腐敗。這里講的“非組織活動”，是指在干部選拔任用工作當中，搞拉票、感情投資等活動。
(5)禁止利用職權和職務上的影響為親屬和身邊工作人員謀取不正當利益，這是防止利益沖突問題。身邊工作人員是特指按照規定由組織上配備為領導生活服務的人員，比如秘書、司機等。
(6)禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為，近年來，黨中央國務院提出禁止奢侈浪費的行為。下發關于厲行節約制止奢侈浪費的規定，這首先是由我們黨的性質和宗旨所決定的，同時也是為了應對國際金融危機的沖擊，和應對國家財政收支矛盾凸顯問題。像汶川地震，玉樹地震、西南大旱、大范圍洪災等等，都需要國家財政和各方面力量傾力支持。
(7)禁止干預插手市場經濟活動，這里講了五個方面，工程建設、企業改制、行政許可和資金借貸、經濟糾紛、農村集體資金、資產、資源都不能干預和插手。
(8)禁止脫離實際弄虛作假損害黨群干群關系方面，主要是對領導干部作風的規定，包括工作作風、領導作風和生活作風。在工作作風方面要解決官僚主義和形式主義，搞勞民傷財的形象工程、沽名釣譽的政績工程、用不正當手段搞學歷學位等。另外對從事有悖社會公德、職業道德、家庭美德的活動都要禁止，實質就是領導干部在個人生活上要正派。
2、加強黨員干部作風建設。一是要解決脫離群眾的不良風氣問題。建立科級干部聯系群眾制度，每位科級干部聯系幫扶掛點村二位群眾，幫助他們解決一些實際問題;黨委班子成員聯系一個下屬單位，每年至少開展二次調研，與下屬單位黨員、干部、職工談心八成以上，認真聽取他們的意見、建議，切實幫助解決實際問題，盡力把工作做到群眾的心坎上。二是反對鋪張浪費問題，建立因公出差、公車使用、公款接待等相關制度。因公出差必須要有上級文件或區分管領導批示，經班子會議討論通過，否則作私自出差處理;公車使用嚴格按區委要求進行，一旦查處，后果個人自負;公款接待必須要有文件通知，不得上高檔煙酒，不得上山珍海味，賠同人員不得超過三分之一。三是完善黨內民主，工程建設、人事安排 、大額資金使用、各項職能審批等三重一大事項都必須經班子會議研究決定，任何人不得以權謀私，自作主張。
3、加大廉政建設督查力度。重點督查機關領導干部濫用職權、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職、利用行政執法權、行政審批權、隊伍管理權索賄受賄、徇私舞弊的行為，發現黨員干部有不當行為，黨委主要領導及時找其戎免談話，問題嚴重的向上級紀委報告。
4、認真踐行三嚴三實要求。黨員領導干部要帶頭弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，把焦裕祿作為立身、立行、立言、立德的標桿和榜樣。領導干部要有良好政治品格，要對黨忠誠，嚴守規矩;敢于擔當，務實肯干;走親連心，親民愛民;善抓輿論，弘揚正氣;從善如流，聞過則喜;依法辦事，秉公用權; 勵行節約，艱苦奮斗。領導干部要時刻保持清醒頭腦，積極踐行三嚴三實要求，查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣;查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規則，按制度行使權利，把權利關進制度的籠子里，任何時候不搞特權，不以權謀私;查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉;查謀事實不實，看是否做到從實際出發，謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際;查創業實不實，看是否做到腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，用于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;查做人實不實，看是否對黨，對組織，對人民，對同志忠誠老實，做老實人，說老實話，干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員好干部。
中央提出的一系列加強教育，健全法制、強化監督、深化改革等舉措，歸根到底是要激活每一個干部自身拒腐防變的內在動力。如果自己的思想成熟，能管住自己，這就形成了第一道防線，也是最有效的預防。如果自己管不住，就靠組織管、群眾管、制度管，這也算是預防;這兩道都防不住，就依法依紀懲處了，后果是誰也不愿看到的。關鍵還是要看自己，單靠外力是很難管好的，如八小時以外怎么管。所以總結要過好五關，一是權力關，二是金錢關，三是社交關，四是生活觀，五是誠實關。
最后，希望大家要養成良好的生活習慣，要重視學習提高自身修養。要從領導干部做起，帶頭學習、帶頭講黨課。
最后有三句話與大家共勉：積極而努力的工作，認真而持久的學習，平靜而健康的生活。謝謝!
廉潔專題黨課講稿
同志們我講課的題目是《反腐倡廉是保持黨的先進性的前提條件》。
首先，先進性是馬克思主義政黨的本質屬性。先進性是馬克思主義政黨的本質屬性，它需要不斷加以提高，與時俱進。保持馬克思主義政黨的先進性，歷來是馬克思主義建黨學說中一個帶有根本性的重大課題。馬克思、恩格斯在為世界上第一個無產階級革命政黨—共產主義者同盟起草的黨綱《共產黨宣言》中指出：“在實踐方面，共產黨人是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分。”“共產黨人為工人階級的最近的目的和利益而斗爭，但是他們在當前的運動中同時代表運動的未來”。列寧在創建和領導俄國布爾什維克黨的過程中也高度重視黨的先進性建設，它明確指出：“黨是階級的先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。”他認為馬克思主義政黨的先進性，首先要看其理論、路線、綱領的正確性，同時也要看它在無產階級運動中的實際表現和作用。在成為執政黨以后，為保持黨的先進性，列寧還特別強調“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才部追求黨員數量的增加，而注意黨員質量的提高和清洗‘混進黨里來的人’。”實踐表明，馬克思主義政黨要在反腐倡廉中保持和發展其先進性。
中國共產黨是在馬克思主義指導下建立起來的。80多年來，我們黨始終高度重視保持其先進性，總是把黨的先進性建設擺在突出位置來抓。以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體，把馬克思主義建黨學說同我們黨的自身建設實踐相結合，探索出一條著重從思想上建黨、加強黨的先進性建設的成功之路。黨的十一屆三中全會以后，鄧小平總結“文化大革命”的深刻教訓和新時期黨的建設的新經驗，圍繞在改革開放歷史條件下加強黨的先進性建設，提出了一系列重要思想。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體創立的“三個代表”重要思想，集中概括了新的歷史條件下黨的先進性的豐富內涵，揭示了黨的先進性的本質特征，為新世紀新階段加強黨的先進性建設提供了科學理論指導。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央繼續推進黨的先進性建設，要求全黨特別是領導干部堅持立黨為公、執政為民的本質要求，牢記“兩個務必”，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀;要求全黨大興求真務實之風，加強黨性修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作。
中國共產黨作為馬克思主義政黨，在本質上具有非馬克思主義政黨不可比擬的先進性。這種先進性，集中表現為，堅持把馬克思主義科學理論作為指導，堅持把符合人類社會發展規律的社會主義和共產主義作為堅定信念和遠大理想，堅持把立黨為公、執政為民作為本質要求，堅持把民主集中制作為根本組織原則和領導制度，堅持把最廣大人民作為根本力量源泉，等等。從根本上說，這種先進性是由中國共產黨的性質和宗旨決定的，是靠堅持不懈開展自身建設來保持和發展的。馬克思主義政黨贏得先進性不容易，而在復雜的國內外環境中和長期執政的條件下保持和發展先進性就更部容易。總之，先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系和力量所在，加強黨的先進性建設是馬克思主義政黨自身建設的根本任務。我們黨之所以從一個只有幾十人的黨發展成為一個擁有7200多萬人的大黨，從一個未執政的黨發展成為一個長期執政并取得舉世矚目成就的黨，就在于保持和發展了黨的先進性。我們必須把加強黨的先進性建設作為一項重大戰略任務更加突出、緊迫地提到全黨面前。
黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系。黨的先進性規定著黨員的先進性，黨的先進性通過黨員的先進性來體現。沒有黨員的先進性，黨在思想上的先進性就沒有物質載體，在組織上的先進性就沒有物質基礎。今天我國平均不到20個人中就有一名中共黨員，黨員的先進性如何，或先鋒模范作用發揮得如何，對群眾和社會的影響很大，對黨在群眾中的形象和黨的戰斗力的發揮影響很大。也就是說，黨的先進性既要由黨的整體來體現，也要由黨員個體的表現來展示，只有每個黨員都自覺地使自己的思想、言論、行動切實符合黨章的要求，成為名副其實的有共產主義覺悟的先進戰士，我們整個黨的先進性才有堅實的基礎，黨才能保持自身的先進性。
其次，黨的先進性不是一勞永逸的。黨的先進性是具體的，而不是抽象的：是歷史的，而不是一勞永逸的。每一代共產黨人都面臨著新的形式、新任務、新課題、新挑戰，其先進性必須在適應新形勢、完成新任務、解答新課題、應對新挑戰的不懈奮斗中經受歷史、實踐和人民的檢驗。
作為黨員個體，其先進性也應當是發展的，一時先進不等于終身先進。一般來說，組織上入黨只有一次，思想上入黨卻需要一身。一名黨員的思想覺悟并不會因黨齡的增長而相應提高，也不因職位的升遷而自然升華。黨性修養是一個永無止境的過程，主觀世界的改造需要終身不懈努力。
最后，在反腐倡廉中保持和發展黨的先進性。中國共產黨之所以是中國社會主義事業的領導核心，居于執政地位，從根本上說，這是由黨的先進性所決定的，而腐敗現象則嚴重損害黨的先進性，甚至會使黨蛻化變質。因此，保持黨的先進性，必須大力加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。為此，我們黨始終堅持黨要管黨，從嚴治黨。
在反腐倡廉中要保持和發展黨的先進性，不僅要糾正黨內不正之風，而且要發揚黨的優良傳統和作風，并培育新的作風以樹立黨的新形象。在這方面，江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話中提出了方向性的要求，即“要結合新的實際，努力發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的優良作風，同時要總結新的實踐經驗，努力培育新的作風。”據此，我們至少應當注意培養以下新的作風：一是解放思想、開拓創新的作風，二是清正廉潔、樂于奉獻的作風，三是勤政廉政、甘當公仆的作風，四是民主平等、協商合作的作風，五是依法執政、依法行政的作風。
在反腐倡廉中保持和發展黨的先進性，關鍵要落實到解決問題上。一定要緊抓黨風廉政上存在的突出問題，抓緊解決。要按照“八個堅持、八個反對”的要求，切實解決那些不適應改革和發展的新形勢和新任務、部符合人民群眾的意愿和要求的突出問題。黨內不同程度存在的作風問題是由多種因素造成的，解決的辦法要有的放矢、對癥下藥。對涉及全局、情況復雜、一時難以解決的深層次問題，要堅持持之以恒、常抓不懈，結合黨的思想、組織、制度建設一起抓，結合黨紀、政紀、法紀一起抓，結合黨風、政風、社會風氣一起抓。對涉及面廣、危害性大、群眾反映強烈的問題，要形成必要的聲勢，進行專項整治，一個問題一個問題地解決。糾正不正之風，要敢于動真格。不敢抓、不敢管、不敢碰硬，好人主義盛行，不可能取得很好的效果。
謝謝大家。
相關熱詞搜索： 廉潔文明家風黨課講稿 黨課 講稿 專題 ok3w_ads("s006");ok3w_ads("s007");
2023年專題研究黨風廉政建設工作會議記錄集合范本三
今年以來，市商務局黨組高度重視黨內法規的貫徹執行和制度建設工作，在強化學習的同時，制定了一系列切實可行的本部門規章制度，并對相關規范性文件進行了清理，現將有關情況匯報如下：
結合兩學一做學習教育，將黨內法規、xx重要指示以及省市黨內法規工作會議精神融入到日常學習內容，制定了詳細的學習計劃，明確具體學習時間、學習內容和學習方式，做到了年度有安排、月月有計劃、次次有主題。堅持每周五下午集中學習制度不動搖，定期開展集中研討、學習交流。局黨組以理論學習中心組學習等制度為主要抓手，深入開展學習討論和交流互動，中心組學習每月至少安排1次。黨支部以三會一課制度為基本載體，健全完善了三會一課相關制度，制定了三會一課和黨內法規學習計劃，完善了三會一課計劃報備、活動紀實等做法，細化了三會一課時間、內容、主題和程序、步驟，推進制度發揮實效。截至目前，對于黨內法規工作，主要負責人批示5次，組織召開傳達會議4次，集體學習研討4次。
局黨組高度重視黨內法規和依法行政工作，將其納入重要議事日程和領導班子責任目標，并明確了專門的領導及辦事機構。成立了xxx市商務局法治機關建設暨七五普法工作領導小組，黨組書記、局長任組長，各分管副局長為副組長，各有關科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，負責領導小組日常性工作。使黨內法規和依法行政工作有領導抓、有機構管、有專人辦，從組織機構上保證了依法行政工作的實施，依法行政工作逐步進入規范化、制度化的軌道。我局每年將依法行政經費納入財務預算，確保了依法行政及普法宣傳教育活動的正常開展，使依法行政資料征訂、網站正常運營、法治培訓班等工作落到實處，為依法行政工作提供了有力的經費保障。
為使依法行政工作規范化、制度化，根據依法行政的總體要求，結合商務局管理工作的職能和特點，不定期召開領導小組會議，研究計劃，通報工作開展情況，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施，征求意見和建議，制定相關制度。今年，根據xxx市人民政府法制辦公室《xxx市人民政府法制辦公室關于印發xxx市規范性文件清理工作方案的通知》(聊府法辦字﹝20xx﹞12號)，對20**年1月1日至20**年12月31日期間制定的政府規范性文件和部門規范性文件進行了清理，共清理規范性文件8件，繼續有效3件、廢止5件。將規范性文件三統一有關要求和流程在局機關門戶網站上進行了主動公開，并嚴格遵照執行;梳理上報了我局權力清單和責任清單;對行政許可和行政處罰實行雙公開。集體研究討論通過并印發了《xxx市商務局黨組貫徹落實了三重一大制度實施細則》、《xxx市商務局重大行政決策程序制度》、《關于推廣商務領域雙隨機抽查規范事中事后監管的實施方案》。
為打造一支政治過硬、業務熟練、作風優良、紀律嚴明的行政工作人員隊伍，局領導把學習依法行政知識納入重要工作日程。堅持周五學習日制度不動搖，組織全體干部職工學習了《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《全面推進依法行政實施綱要》以及《xxx省行政執法監督條例》、《xxx省人民政府辦公廳關于行政機關負責人出庭應訴工作的意見》等有關法律法規。組織召開了專題會議，對《xxx市行政機關規范性文件制定程序規定》進行了學習研究和宣傳貫徹，保障了我局規范性文件制定工作的質量和效益。積極組織參加市法制辦組織的法律知識大講堂;同時，為嚴格落實了執法人員資格管理制度，根據市法制辦的部署要求，對執法人員資格進行了再次清理，組織執法人員參加行政執法年審考試。通過組織參加學習、培訓、考試，極大地提升了我局工作人員業務水平和執法隊伍整體素質。
近年來，我局以服務對象的需求為導向，在不斷深化政府信息公開內容的同時，努力做到公開方式的靈活多樣。本著規范、實用、簡便、易行的原則，加強政務公開的基礎設施建設，通過外網網站、報紙、電視臺、大廳大屏幕等多種便于公眾知曉的方式進行公開。為加強信息報送的時效性及準確性，制定下發了《xxx市商務局政府信息公開工作制度》、《xxx市商務局政府信息公開指南》、《政府信息公開申請表》和《政府信息公開申請流程圖》，確保信息公開口徑統一、及時、便捷，工作落實了到位。截止目前，我局共公開各類信息(包括黨內法規信息)600余條。
2023年專題研究黨風廉政建設工作會議記錄集合范本四
ok3w_ads("s005");a.現實如何成為優秀的阻擊手,練槍的時候要遵守什么?瞄準到射擊時呼吸怎么調整?
懸賞分：5 - 解決時間：2009-5-8 15:52
提問者： 邪神瀟兒 - 助理 三級
最佳答案
對于一名狙擊手來說，強健的身體和鋼鐵般的意志是必備的前提條件，而好槍法只是基本的素質而已。對于狙擊手的訓練，除了要求其貫徹狙擊概念和熟練掌握武器系統外，還包括如何計算風差影響和測距，要學會潛伏行進，選擇戰術機動路線，構筑射擊陣地，隱蔽地進入和撤出陣地，觀測和發現隱藏的目標等。狙擊手還要善于觀察戰區，確定可疑聲音的方位，善于使用人工和天然材料進行偽裝，能夠迅速機動，具備忍受長時間潛伏的能力等。此外，狙擊手還需要準確判讀地圖和戰場航拍照片的能力，這往往能夠幫助狙擊手迅速、安全地進入和撤離陣地和戰場。
練槍：
瞄準的時候呼吸要悠長，肩部與槍托要接合緊密，到射擊那幾秒鐘的時候要盡量屏住呼吸，避免在扣動扳機的時候發生位移。
眼睛要學會輪流聚焦，并用余光觀察目標之外的環境，這樣就可以使2只眼睛輪流得到放松休息，避免長時間瞄準產生疲勞。
平時也要多學習理論知識，對槍械的性能、子彈的特性、用途都要了如指掌，這樣才能在實戰中隨機應變。
不過這都是基本要求啦，關鍵還是平常的練習，而且也要靠子彈和時間堆出來。
如果刻苦，時間練到一年以上，演習達到30次以上，子彈數到萬發以上，就基本能找到感覺，呼吸什么的就是次要的了。
到那時候應該目標是不只伏擊卓有成效，而且可以在自身快速移動中準確擊中也在移動的靶位，50米胸環靶成績在99環以上，不過那已經是對特種大隊或者師級狙擊手的要求了。
b.狙擊手隱藏技巧是什么，咋把偽裝物弄到身上？
懸賞分：0 - 解決時間：2009-7-28 11:11
提問者：- 助理 三級
最佳答案
當然是“吉利服”了
偽裝要跟四周的背景融合在一起，別人就無視你了（叢林需要迷彩，沙漠需要黃色，雪地就是白色的）
狙擊手埋伏以后，身上有大約20%是埋伏點附近的植被（或者沙子或者雪），余下的才是狙擊手的偽裝
叢林偽裝可以用專業偽裝網（用麻繩染綠代替），爛布條（用一件迷彩的衣服撕成條狀）系在網上，偽裝網披在背后以及兩個手臂上，肚皮沒有，背后要蓋完全部背部，還有頭部也是重點。膝蓋以下一般不需要偽裝網。
然后讓你朋友看看，如果有人評價說很像叫花子的衣服，那你就成功了一半了。另外一半就是去你要埋伏的地方去割草插在身上。
?1
回答者
狙擊手是通過槍身上方的瞄準鏡射殺敵人的。。。。。
懸賞分：0 - 解決時間：2005-12-24 23:09
一直都沒想通的問題：！狙擊手是通過槍身上方的瞄準鏡射殺敵人的，可是瞄準鏡的中心點和強膛軸是有距離的，在這種情況下，狙擊手是怎么做到瞄準眼睛就打眼睛、瞄準眉心就打眉心的呢？
提問者： 但小凡 - 試用期 一級
最佳答案
這是因為槍在設計時已經考慮到了這些因素
所以槍瞄準鏡所在的直線與槍膛線并非完全平行 所以在目標點處兩條直線才能相交，達到射中目標的效果
另外，矯正了子彈在飛行過程中的垂直落差 槍在使用時還要調整與目標距離的一系列參數 達到瞄準的目的
狙擊手長距離射擊瞄準鏡不與槍管一條線為何能擊中目標
懸賞分：0 - 解決時間：2008-1-16 13:41
提問者： w104799387 - 試用期 一級
最佳答案
因為地球引力導致子彈出膛后是以弧線運動的所以狙擊手必須先估測好距離在調整瞄準鏡然后才能擊中目標
當然經過調整后的瞄準鏡與槍管是不在一條線上的
e.狙擊手可以用左眼瞄準射擊么?
懸賞分：10 - 解決時間：2008-5-15 11:24
我的左眼比右眼看的清,要是參軍能用左眼射擊么
提問者： jingduyuji - 魔法學徒 一級
最佳答案
可以用左眼瞄準
但是要用左彈彈殼的槍
一般人習慣用右眼瞄準 槍身位于身體右側
所以彈殼會向右側彈出 防止將人燙傷
如果你習慣左眼瞄準 就要調節彈殼彈出方向
有的槍可以簡單改變 有的槍就要用特別型號的
哪些地方適合狙擊手偽裝
懸賞分：0 - 解決時間：2009-4-22 17:33
提問者： a783534913 - 初學弟子 一級
最佳答案
.目標的本質 擁有規則外表的目標比不規則外表的物體看起來會比較近；目標和背景的對比度大，只看見目標的一部分都會覺得遠一些。
2.地形的本質 如果地形起伏不平，就會覺得目標會遠一些。
3.光線的明暗 目標看得清楚，就會覺得近；在充足的陽光下看目標比在黃昏，大霧或雨中近；如果太陽在目標之后，會顯得遠。
如果你每次都能射中你要射的地方，那么你拿奧運會金牌都綽綽有余，但是很多人花了幾年時間也做不到這點。無論任何情況下，在狙擊步槍有效射程內，90%的命中率已經很好了。排除了所有影響命中率的因素后，運氣就是你唯一無法控制的了。總之，距離的準確會嚴重影響射擊的準確，如果不能確定目標的距離，那還是別開槍了。
?3
回答者
相關熱詞搜索： 阻擊手 專題 阻擊手 ok3w_ads("s006");ok3w_ads("s007");
2023年專題研究黨風廉政建設工作會議記錄集合范本五
土地市場專題研究報告
二○○三年五月二十日
本專題所研究的土地市場是指我國建設用地使用權市場。目前，有法律規范可以進入市場的主要是國有建設用地使用權。
一、土地市場建設基本情況
（一）總體進展
我國國有土地有償使用始于1982年。十四大以前的十年，土地使用制度改革主要是變無償、無限期、無流動的使用制度，為有償、有限期、有流動的使用制度。十四大以后，進入以市場形成土地使用權價格為核心的全面建設土地市場階段。經過十年的努力，市場配置土地資源的基礎性作用初步得到發揮。
1、國有土地使用權市場配置范圍不斷擴大，土地使用權價格的市場形成機制初步確立。一是全面實行了國有土地有償使用制度，按照法律規定應當有償使用的城市新增建設用地和依法發生流轉的存量建設用地，基本都納入了有償使用軌道。我國城市國有建設用地為315萬公頃，十年來，已經實行有償使用的面積約76萬公頃。其中，出讓國有土地面積56萬公頃，采用租賃、作價出資或入股方式有償使用的土地面積近20萬公頃。有償使用和市場配置的國有土地面積占城市國有建設用地總面積的比例，已由1992年的不足2%上升到2002年的24%。二是國有土地使用權價格的市場形成機制初步形成。經營性國有土地使用權（商業、旅游、娛樂和商品住宅等）招標拍賣掛牌出讓制度普遍建立，2002年，全國招標拍賣掛牌出讓的面積達到1.8萬公頃，與1992年相比，招標拍賣掛牌出讓面積占當年出讓總面積的比例由不足1%上升到15%，招標拍賣掛牌出讓金額占當年出讓金總額的比例從不足1%上升到40%。三是國有土地使用權市場交易日益活躍。2002年發生國有土地使用權轉讓86.6萬宗、6.7萬公頃，轉讓金額達2380億元；國有土地使用權出租19.1萬宗、1.7萬公頃，租金達28億元；國有土地使用權抵押53.8萬宗、28.9萬公頃，抵押金額達7846億元。
2、土地用途管制制度基本確立，政府對土地市場的宏觀調控得到加強和完善。一是總結90年代初房地產過熱的教訓，修訂了《土地管理法》，確立了新的土地用途管制制度，重新編制和實施了土地利用總體規劃，嚴格控制農用地轉為建設用地。二是實行了新的土地收益分配辦法，存量建設用地有償使用收益全部留給地方，新增建設用地有償使用收益30%上交中央，鼓勵地方積極盤活存量建設用地，加大閑置土地處置力度，優化了建設用地供應布局和結構。三是按照
1建設用地集中統一供應的要求，實施了土地收購儲備制度，根據市場供求情況，適時調整土地供應量，增強了政府調控土地市場的能力。目前，全國已有1258個市、縣政府建立了這一制度。四是土地調查、登記制度進一步完善，強化了對土地利用狀況和土地價格的監測。
3、土地市場運行制度和組織建設取得了明顯進展，市場服務體系逐步形成。一是土地公開交易、基準地價定期確定公布、土地市場交易信息發布和土地登記資料公開查詢等制度基本建立，保障了土地市場的規范運行。二是完善土地市場組織形式，全國1198個市、縣設立了土地有形市場，土地使用權交易更加便利、安全、公開和公平。三是轉變政府職能，減少和規范行政審批，嚴格實行政事分開、政企分開，培育和發展了土地市場中介服務組織，土地估價、咨詢、交易代理、登記代理等中介服務機構開始獨立、客觀、公正執業。
4、土地產權進一步細化和明確，土地權利體系開始構建。一是根據土地市場建設的需要，在堅持土地公有制的前提下，實行了土地使用權與所有權分離，土地使用權成為商品，按照市場原則進行配置。二是細化和完善土地有償使用方式，在出讓基礎上，增加了國有土地租賃和國有土地使用權作價出資或入股兩種新的土地有償使用方式，依法明確了出讓土地使用權、承租土地使用權、作價出資或入股土地使用權等三種有償土地使用權的權能。三是適應國有企業改革的需要，明確了劃撥土地使用權的權能和相應的權益價格。四是適應鄉鎮企業融資、兼并等需要，明確依法取得符合規劃的集體建設用地使用權，在企業破產、兼并時可以依法入市流轉。
（二）基本經驗
1、必須始終服從和服務于經濟建設中心，維護改革、發展、穩定大局。十年來，建設用地供應在優先保證國家基礎設施、主導產業和生態環境建設用地需求的同時，按照市場經濟體制改革的方向，適時推進土地使用制度改革和土地市場建設，充分發揮市場對土地資源配置的基礎性作用。配合國家經濟結構調整，顯化國有企業土地資產7000多億元，支持和促進了國有企業改革與發展，為企業職工分流安置和社會保障提供了資金支持。二是盤活城市存量建設用地，優化了土地利用結構，收取國有土地使用權出讓金8300多億元，促進了舊城改造和城市建設。
2、必須堅持土地資源、資產管理并重，實行最嚴格的土地管理制度。加強土地資源管理，嚴格限制農用地轉為建設用地，既是保護耕地的需要，也是充分實現國有土地資產價值的最基本前提。加強土地資產管理，既是提高建設用地市場配置效率的需要，也是保護耕地的最根本措施。十年來，按照資源、資產管理并重的原則，我們實行
了耕地占一補
一、收取新增建設用地有償使用費用于土地整理等措施，有效增加耕地面積，提高耕地質量，改善了農業、農村和農民的生產、生活環境。近年來建設占用耕地數量明顯減少，在新增建設用地總量減少的情況下，各地切實加強土地資產管理，加快市場配置土地資源的進程，積極盤活存量建設用地，全國絕大多數城市存量建設用地基本上完成了一輪調整，城市面貌煥然一新。
3、必須堅持依法行政，加強對土地市場秩序的規范。規范政府行為是規范土地市場秩序的重點。十年來，特別是十五大以來，我們以規范管理者的行為為重點，在全系統大力推行依法行政，嚴肅查處土地違法案件；把維護土地市場穩定、公平、安全運行作為調控的主要目標，處理好政府與市場的關系；建立了政務公開、窗口辦文、內部會審、集體決策等制度；與監察部聯合推行了經營性土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度；不斷規范土地市場秩序，較好地發揮了市場配置土地資源的基礎性作用。
4、必須堅持與時俱進，按照市場經濟原則推進制度創新。土地使用權進入市場、市場運行基本制度的建設，都是按照這一原則進行創新的。在正確運用行政管理手段的同時，注重發揮經濟手段和法律手段的作用。對破壞耕地、非法轉讓土地使用權、非法批準征用、占用、低價出讓土地等行為，納入刑法處罰，運用經濟杠桿保護耕地等，都取得了很好的效果。按照尊重農民土地財產權的思路，組織了農民集體建設用地使用權流轉和征地制度改革試點，嘗試在集體建設用地配置、利用和土地征用中引入市場機制，利用法律和經濟手段保護農民土地權益。
（三）需要進一步深化改革的幾個方面
1、離充分發揮市場配置土地資源的基礎性作用還有相當大的差距。除去不會輕易改變用途和發生流轉的交通和水利設施用地外，我國建設用地約有2500萬公頃。其中，國有建設用地約700萬公頃，城市內的315萬公頃，城市外的385萬公頃。按照法律規定城市內的國有土地可以市場配置或有償使用的應達到40～50%左右，而目前只有24%。城市內外，還有大量國有建設用地需要隨著企業改革和土地用途調整實行市場配置或有償使用。農民集體所有建設用地約1800萬公頃，其中農民宅基地約1000 萬公頃，鄉（鎮）村公共設施、公益事業用地約600萬公頃，單位和個人用于生產和經營的集體建設用地約200萬公頃，用于生產經營的200萬公頃應當通過市場配置。隨著城市化的推進，大部分宅基地也需要通過市場配置，發生置換和流轉。
2、政府對土地市場的宏觀調控還不夠有效。一是一些地方土地
統一管理制度不落實，違反規劃設立園區，特別是開發商與鄉（鎮）、村違法私自簽訂用地協議，圈占土地，嚴重影響和干擾了政府對土地供應總量的控制和耕地保護。二是不同區域之間，為創造政績和吸引投資，競相壓低地價競爭，造成土地資源浪費，土地資產流失，在工業用地方面，表現尤為突出。三是現行土地稅制設置不合理。流轉環節的稅種多、稅負重，不利于土地流轉和市場配置；保有環節基本無稅，對少數單位、個人占用和浪費大量土地資源缺乏經濟制約，不利于節約土地資源。
3、土地產權保護制度還有缺陷。一是土地登記法律制度不統一。分散多頭登記影響政府登記的公信力和運用政府公信力對土地交易進行保護，每年土地權屬糾紛量都在5萬件左右。二是農民集體建設用地大量自發入市。依法取得、符合規劃的集體建設用地使用權是土地使用者的合法土地財產，應當允許流轉，需要盡快建立相應的法律規范。三是盡管新《土地管理法》提高了征地補償標準，但征地中仍然沒有體現市場經濟原則。征地范圍寬、補償低且不到位等都大量存在，特別是失地農民的就業和長遠生計難以得到保障。
4、相關配套改革還滯后。一是對經營性土地使用權出讓，一些地方仍沿用計劃經濟時期的基本建設程序，通過計劃立項、規劃定點先行確定土地使用者，影響了經營性土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度的實施。二是一些享受特殊優惠的政策性用地面過寬，一些單位、個人以經濟適用住房、科研、教育用地等名義規避招標拍賣掛牌出讓，以劃撥方式優惠取得土地使用權進行商業性開發，擾亂了土地市場。
二、今后20年土地市場建設的目標和任務
（一）總體目標
按照十六大健全現代市場體系，加強和完善宏觀調控的要求，充分發揮市場配置土地資源的基礎性作用，提高政府調控土地市場的能力和水平，實現城鄉國有、集體建設用地進入統一市場配置，土地利用效率顯著提高，資源保護、生態保護和資產管理水平大大提高，為全面建設小康社會提供土地支持，促進經濟社會可持續發展。
（二）階段目標
第一個五年，要在土地市場制度建設上取得突破。實現經營性土地使用權全部招標拍賣掛牌出讓，協議出讓的工業用地引入市場機制，允許和規范集體建設用地入市流轉，確立符合市場經濟原則的新型征地制度，進一步完善土地市場調控手段。
第二個五年，主要是推行和完善各項土地市場制度。隨著城市化進程的推進，通過發揮市場配置土地資源基礎性作用，促進土地集約利用。擴大有償使用覆蓋面，結合企業改革和土地用途調整，應有償
使用的原劃撥土地實行有償使用。
再經過十年的努力，到2020年，全面建成統一、開放、競爭、有序的現代土地市場體系。土地市場統一運行，土地產權體系完整，法律保障明確，各類交易主體平等競爭，土地價格市場形成機制完善，土地資產全面納入企業資產和國民經濟核算體系。
（三）主要任務
1、擴大市場配置土地范圍。依法取得、符合規劃的集體建設用地使用權依法入市流轉。單位、個人使用劃撥土地用于生產經營的，要逐步納入有償使用軌道。單位個人使用劃撥土地不從事生產、經營的，要逐步納入資產核算。
2、進一步完善土地市場運行規范。提高市場公開程度，全面推行經營性土地使用權招標拍賣掛牌出讓制度；協議供地也要實行公開供地計劃、集體決策和交易過程、交易結果公開。公正執法，平等保護各類市場交易主體，保障土地供應和交易中的平等競爭，實現公正的土地市場秩序。適應市場經濟發展的需要，完善土地權利體系，明晰土地權能，統一土地登記，保障交易安全。
3、提高土地市場的調控能力和水平。提高土地利用總體規劃編制水平，為落實土地用途管制制度提供科學依據。在正確運用行政管理手段的同時，強化和完善法律、經濟手段，保證規劃實施，嚴格控制土地供應總量，優化土地利用結構。加強對土地市場運行的監測和分析，公開土地市場信息，建立快速反應機制，審時度勢，及時調控土地市場。
4、完善補償機制，改革征地制度。在充分尊重農民土地財產權的基礎上，建立新的征地制度和補償機制。征地補償費用要根據被征用土地的原用途價格和失地農民的社會保障費用合并計算。嚴格界定征地范圍，確實需要征地的，要嚴格履行法定程序，按價征購。失地農民要納入當地的就業和社會保障體系。
三、土地市場建設的原則和重大措施
（一）原則
1、堅持按規劃用地，嚴格實施用途管制制度。我國人多地少的基本國情，決定了必須實行嚴而又嚴的方針，實施用途管制制度。生產力布局、土地資源配置必須遵循市場經濟規律，國民經濟各部門必須按照土地利用總體規劃要求使用土地，嚴格控制耕地轉為建設用地的總量。
2、堅持集中統一供地，嚴格控制建設用地總量。我國建設用地的供給彈性很大，要保障土地市場健康、穩定發展，集中統一供地，嚴控土地供應總量是關鍵。
3、堅持發揮市場配置土地資源的基礎性作用，實現資源資產管理并重。我國土地資源短缺，必須通過提高配置效率解決經濟發展和資源保護的矛盾。土地既是重要的資源，又是重要的資產，資源資產必須并重管理，統一于充分發揮市場配置土地資源基礎性作用之中。
4、堅持制度創新，推進配套改革。改革開放以前，我國長期實行無償、無期限、無流動的土地使用制度，舊的用地觀念根深蒂固，改革舊的用地制度，培育和規范土地市場，會遇到很多新情況，新問題，必須與時俱進，堅持制度創新。土地是最基本的生產要素，也是一切生產生活活動的載體，土地市場的培育和規范，涉及到各方面的改革，必須配套進行。要革除和調整一切妨礙充分發揮市場配置土地資源基礎性作用的思想觀念、做法、規定、體制弊端和權利格局。
（二）重大措施
1、加強法制建設。一是抓緊修改《土地管理法》，允許和規范農民集體建設用地使用權流轉，改革征地制度。二是在民法典物權篇起草中，解決土地權利法定和統一土地登記問題。三是及時總結土地使用制度改革、土地市場建設和建設用地審批中的實踐經驗，形成相應的法規和規章。
2、完善土地市場調控。轉變職能，把政府對土地市場的管理重點放在強化建設用地總量和結構調控，加強規劃管理上。設立開發區必須符合土地利用總體規劃，不符合規劃的要一律撤消。嚴格土地執法，嚴肅查處違反規劃圈占土地等行為。完善土地收購儲備制度，增強政府對土地市場的調控能力。
3.加強土地市場運行的監控。土地市場關系到宏觀經濟的健康運行，必須加大投入，建立土地市場運行的監測、分析和預警系統，充分利用遙感、信息等新技術，準確把握土地市場運行態勢，及時加以調控。
4、推進配套改革。完善土地稅制，歸并土地流轉環節的土地稅種、減輕稅負，鼓勵流轉；提高土地保有環節的稅負，建立資源占用的約束機制。可以先選擇對以投資為目的占用的土地開征不動產稅。改革不符合市場經濟的基本建設程序，經營性土地使用權一律通過招標拍賣掛牌出讓，由市場確定使用者和價格。限制和規范政策性優惠用地。
5、運用經濟、法律手段，保護農民土地財產權。農民是弱勢群體，目前經常、大量發生行政權、管理權侵犯農民土地財產權的情況。必須采用經濟、法律手段，切實保護弱勢群體，讓農民能夠充分行使土地財產權，分享改革和發展成果。對侵犯農民土地財產權，造成農民損失的，要承擔相應的經濟賠償和法律責任。
2023年專題研究黨風廉政建設工作會議記錄集合范本六
政治生活專題訓練
一、選擇題
1．過去10年，中國網民人數增長了10倍，微博井噴式發展，這大大拓展了國人的言論空間。如今，更多的民眾認識到，豐富的表達渠道不過是“麥克風”，要想發出“好聲音”，還要練就“好嗓子”，即理性的心態，這樣才能讓網絡形成靜水深流的力量。要想在政治中練就“好嗓子”，發出“好聲音”，公民必須()
①增強公民意識，參與民主管理②積極行使權利，自覺履行義務 ③創造多種條件，充分表達意愿④遵守法律規則，有序政治參與 a．①③b．①④c．②③
d．②④
2．對漫畫《舌尖上的浪費》反映的問題，認識正確的是()①公民要強化監督意識，檢舉浪費國家資產行為②提醒顧客理性點
餐是飯店的權利也是義務③要讓厲行節儉固化為行政倫理，杜絕公款消費④任何浪費，都損害的是公平，喪失的是原則
a．①②b．②④c．③④
d．②③
3．為更好地促進教育公平，s市教育局面向廣大市民公開征集進城務工人員子女異地高考方案的意見和建議。該市市民可以()
a．通過社情民意反映制度，參與民主決策b．通過教育部門召開聽證會，參與民主管理 c．投票表達自己對方案的態度，行使表決權d．把意見建議反映給人大代表，行使提案權 4．深圳市高級中學高二學生劉若曦通過微博發布參選區人大代表，這一舉動引發社會熱議，有肯定也有質疑，彈贊參半。從政治生活角度講，能成為“贊”與“彈”的理由分別是()a．公民依法行使選舉權 能否自覺履行好公民義務 b．公民權利意識的增強 義務履行應先于權利行使 c．公民主人翁意識提升 是否具備人大代表履職能力 d．公民社會責任感加強 獨立參選擾亂政治參與秩序
5．2013年5月，最高人民法院、最高人民檢察院發布的《關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》開始施行，加大了對以地溝油作為食品原料、濫用添加劑等危害食品安全的犯罪行為的打擊力度。這一司法解釋的施行()
a．為政府依法行政提供了法律依據b．表明司法機關可以獨立行使審判權 c．有利于司法機關嚴格執法、公正司法d．表明司法機關擁有部分國家立法權 6．下表是經國務院批準的廣東省對本行政區域內100項行政審批事項實施調整的部分內容
停止行政審批(66項)
這些調整旨在()
a．促進政府職能市場化，建設有限政府b．促進政府轉變職能，建設服務型政府 c．加強對權力的監督，建設陽光政府d．政府自身簡政放權，建設權威政府
7.近年來，許多地方政府“曬”出了權力運行流程圖，明確規定行使權力的條件、承辦崗位、辦理時限、監督制約環節以及廉政風險防控等級等，方便群眾“按圖索驥”給予監督。這一做法的積極影響是()
a．工作更加透明→利于民主監督→增強政府權威
b．規范工作流程→杜絕權錢交易→優化公共服務 c．簡化政府職能→提高辦事效率→維護公民權利 d．實行民主監督→集中專家智慧→改進政府工作
8．年初承諾，年底“驗收”，由人大代表、政協委員、市民代表、網民、特約評論員等組成的“評委團”，對武漢職能部門的整改承諾進行“拷問”“驗收”。武漢市目前啟動的電視問政讓人耳目一新。對電視問政這一事件合理的評價是()
①傾聽民意、匯聚民智，改進作風堅定走群眾路線②百姓參與、百姓評閱，實現民主權利再添新渠道③當面拷問、現場驗收，科學民主決策更上一層樓④百姓評判、社會監督，讓公共權力在陽光下運行
a．①②b．①③c．②④
d．③④
9．某公司的會議成本計算方法是：會議成本＝每小時平均工資的3倍×2×開會人數×會議時間（小時)。公式中平均工資之所以乘以3，是因為勞動產值大于平均工資，乘以2是因為參加會議要中斷經常性的工作，損失以2倍計算。由此我們思考政風、轉變會風()①是提高黨的執政能力的根本②是有效制約和監督權力的關鍵 ③是社會主義政治文明的表現④有利于樹立求真務實的工作作 風a．①②b．③④c．②③d．①④
10．下邊漫畫啟示政府及其工作人員應()①堅持對人民負責的原則
②把維護好廣大人民的根本利益作為工作的出發點，做到民主執政 ③拓寬民意反映渠道，創新民意反映方式 ④建設服務型政府，加強管理和服務 a．①③b．①④c．③④
d．②④
11．北京市第十四屆人民代表大會代表構成比例統計表
與第十三屆相比，上表中的變化體現了()
a．人民代表大會制度是我國的根本政治制度b．人民代表大會是我國的最高權力機關 c．人大代表的廣泛性和代表性d．人大代表由人民選舉產生 12．漫畫表明()
a.人大代表能夠自覺接受人民監督
b．人大代表自覺代表人民的利益和意志
c．人民代表大會在國家機構中居于最高地位 d．人大代表享有提案權和質詢權
13．選舉民主與協商民主兩種民主形式的有機結合，是中國特色
社會主義民主政治的重要特點。對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度這一協商民主形式，下列說法正確的是()
①民主黨派是參政黨，能參與黨和國家領導人選的協商②民主黨派能參與國家方針、政策、法律、法規的制定和執行③中國共產黨和民主黨派在政治上是領導與被領導、監督與被監督的關系④中國共產黨和民主黨派在法律地位上是平等的關系 a．①②b．①③c．②④d．③④
14．全國政協十二屆一次會議的“一號提案”是九三學社中央所提的《關于加強綠色農業發展的建議》。每年兩會前夕，全國政協“一號提案”都會引發社會各界的大猜想。它的確定將透露國家下一步重點工作的方向。為了形成此提案，九三學社中央做了廣泛而深入的調研。材料反映了 ①政協的“一號提案”將引領中國經濟和社會發展的走向②九三學社中央可以參加對國家事務的管理與決策③中國實行多黨合作和政治協商制度有利于社會主義現代化建設④政協是發揚社會主義民主的重要形式
a．①②b．②④c．②③d．③④
15．黨的十八大報告提出了“社會主義協商民主是我國人民民主的重要形式”的論斷。社會主義協商民主是指在黨的領導下，社會各個政黨、階層、團體、群眾等，就共同關心或利益相關的問題，以適當方式進行協商，形成各方均可接受的方案，作出決策或決定，以實現整體的發展。
下列對社會主義協商民主理解正確的是()
a．發展社會主義協商民主有助于加強黨對民主黨派的組織領導 b．社會主義協商民主是人民當家作主最有效、最廣泛的途徑 c．人民政協是社會主義協商民主的重要渠道和基本實現形式 d．民族區域自治制度是社會主義協商民主的最重要制度
16．某省人大不斷創新工作方式，會議通常采取一對一的對話交流形式，共有7名常委會委員當面發問，來自省發改委、人事廳、物價局、衛生廳等七部門的相關負責人一一答復。這表明()a．省人大常委會行使決定權b．省人大常委會行使監督權 c．人民代表大會制度動員人民投身于社會主義建設 d．人民代表大會制度確保國家權力機關的完整統一
17．日前，我國少數民族自治區主席、自治州州長、自治縣縣長依法全部由實行區域自治的民族的公民擔任，全國共有290多萬名少數民族干部。這充分證明()①我國少數民族享有管理本民族自治地方內部事務的權力②民族區域自治制度有利于維護國家的統一和安全③我國認真貫徹落實民族區域自治制度④實行民族區域自治是適合我國國情的必然選擇
a．①②b．③④c．①③d．②④
18．中共十八大后，以“新老交替”“政治交接”為核心內容的中國八個民主黨派五年一次的集中換屆拉開序幕，代表中共中央出席民主黨派全國代表大會開幕式并致賀詞的均為中央政治局常委。這體現了()
①多黨合作長期共存②人民政協是多黨合作的重要機構 ③各民主黨派積極參政議政④中共和各民主黨派共同致力于社會主義事業 a．①④b．③④c．②③d．①③
19．黨的十八大提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。做好這項工作有利于()
①踐行黨的性質宗旨，堅持黨的執政理念②履行黨的管理職能，完善黨的執政方式 ③發揮黨的領導作用，鞏固黨的執政地位④賦予黨的執政資格，提升黨的執政能力 a．①
②b．①③c．②④d．③④
20．國家宗教事務局將在2013年全面完成宗教教職人員的認定備案和宗教活動場所財務監督管理兩個專項工作，并按照自愿原則，基本實現宗教教職人員社保體系全覆蓋。由此可見()①我國宗教堅持獨立自主自辦原則②我國加強對宗教事務的管理 ③我國宗教的根本性質發生了變化④我國政府促進社會和諧 a．①②b．①③ c．②④d．③④
21．2013年6月11日，神舟十號載人飛船發射成功，6月20日，神十航天員成功進行中國首次太空授課，標志著我國航天技術又邁上了新臺階。近幾年，美國、俄羅斯、日本、中國和印度都加大了對航空航天的投入，力爭在浩瀚太空有自己的一席之地。這主要說明()a．經濟和技術實力的強弱是國家間分離聚合的決定性因素 b．經濟和科技實力是綜合國力的基礎
c．經濟和科技的發展是各國的首要任務d．經濟與科技的競爭是當前國際競爭的全部內容 22．總書記強調：“新形勢下，中美雙方要不畏艱難，勇于創新，積累正能量，努力建設相互尊重、互利共贏的合作伙伴關系，開創中美構建新型大國關系新局面。”中美積累正能量，需要雙方()
①建立戰略同盟關系，加快世界多極化形成進程②尊重和維護兩國人民自主選擇的社會制度和發展道路③尊重對方的核心利益，尋求廣泛的共同利益④奉行獨立自主的和平外交政策，發揮負責任大國作用 a．①④b．②③c．①③
d．②④
23．中國始終不渝走和平發展道路，堅持自己和平發展的同時，致力于維護世界和平，積極促進各國共同發展繁榮。這是因為()①時代發展潮流和自身根本利益對我們提出的要求②我國與其他國家之間不存在核心利益差別和對立③我國改革開放和現代化建設需要和平的國際環境④國際競爭是以經濟科技為基礎的綜合國力的較量
a．①②b．①③c．②④d．③④
24．近年來，“中國威脅論”在歐美被分拆成不同的子項目，從“軍事威脅論”“能源威脅論”“環境威脅論”“間謀威脅論”，到如今的“黑客威脅論”，不一而足。如果讓你對“中國威脅論”這一說法進行反駁的話，你可以用到的觀點是()①我同的國家性質和國家利益決定了我國奉行和平外交政策②我國奉行獨立自主的基本立場，堅決捍衛國家的獨立和主權③和平與發展是當今時代的主題④我國外交政策的實踐充分說明中國是維護世界和平穩定的積極因素 a．①②b．①④c．②③
d．③④
25．《人民日報》2013年2月21日發表評論文章指出，日本歷來企圖在關鍵事實上誤導美國對決策有影響的研究人員，從而影響美國決策。同時，日本希望利用釣魚島緊張局勢，拉攏美國共同遏制中國的和平發展。材料說明()①競爭與合作是國際關系的基本形式②威脅世界和平與發展的因素依然存在 ③中國始終走和平發展的道路④國際關系由共同利益決定 a．①②b．③④c．②③d．②④
26．總書記指出：我們要堅持走和平發展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下損害我國主權、安全、發展利益的苦果。這一論斷的依據是()
①維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點②國家主權具有至高無上性和獨立性 ③主權國家對其領域內的一切人和物具有管轄的權利④維護和平是國家外交政策的宗旨，是實現發展的基礎 a．①②b．①④c．②③d．①③
27．多極化是時代進步的要求，符合各國人民的利益，有利于世界的和平與發展。下列能夠反映這一特點的事件有()①中非合作論壇第五屆部長級會議在北京舉行②國際奧委會通過決議，暫時終止印度的成員國資格③上海合作組織成員國元首理事會第12次會議在北京召開④由美國主導的多國海上軍事演習在夏威夷及周邊海域舉行 a．①②b．③④c．①③d．②④
28．從國際環境看，我國發展仍處于重要戰略機遇期的基本判斷沒有變。“我國發展仍處于重要戰略機遇期的基本判斷沒有變”是指()①霸權主義和強權政治依然存在的局面沒有改變②世界多極化和經濟全球化的大勢沒有變
③各國之間的競爭越來越多地轉向經濟和軍事領域的態勢沒有變④當前和平與發展的時代主題沒有變
a．①②b．②③c．①④
d．②④
29．在以“我國的國家利益”為主題的研究性學習中，高三(2)班同學收集到了以下信息：
▲國家統一、民族團結，是中華民族的最高利益
▲歐盟強征航空業碳排放稅是借環保之名犧牲發展中國家利益
▲某國企圖對釣魚島及附近區域命名，是損害中國核心利益的行為 ▲我國將不斷拓展新的開發領域和空間，擴大和深化與各方利益的匯合點 維護我國的國家利益，應()
①維護好發展好廣大人民的根本利益②把維護世界和平發展放在首位
③維護我國的安全、政治、經濟利益④維護好各國復雜的國家利益 a．①③b．②④c．①④d．②③
30．近年來，被稱為“21世紀政治瘟疫”的恐怖活動對世界和平、經濟發展乃至人類文明構成了巨大威脅和嚴峻挑戰。這表明()
a．恐怖主義等非傳統安全因素不容忽視b．霸權主義和強權政治對世界和平不再構成威脅 c．和平與發展不再是當今時代的兩大主題d．恐怖主義已成為解決和平與發展問題的主要障礙
二、非選擇題
31．城鎮化是繼工業化、市場化之后，推動中國經濟社會發展的巨大引擎。閱讀材料，回答問題。
材料一 據測算，城鎮化率每提高1個百分點，直接消費可拉動gdp增長1.5個百分點；同時，可帶動就業增長約2.4個百分點。隨著城鎮化的發展，許多新型業態，特別是研究開發、現代服務業等將得到迅速擴張。
(1)結合以上材料，運用所學知識分析發展城鎮化的經濟意義。
材料二 如何積極穩妥地推進城鎮化，這是擺在一些地方政府面前的一道難題。在推進城鎮化過程中，有的地方政府缺乏長遠考慮，盲目攀比和跟風冒進，提出過大的發展目標和城鎮規劃框架；有的地方政府把城鎮化異化成了強征強拆的“圈地運動”，以不公平的補償條件強制拆遷村民的房屋和宅基地。
(2)運用政治生活知識，說明在推進城鎮化過程中政府應如何避免上述問題的發生。
32．反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題，如果任憑腐敗問題愈演愈烈，最終必然亡黨亡國。下表左側是信息，將右列需要填寫的內容依次寫在下表。
33．中國夢，是當下新聞媒體出現頻率最高的熱詞。某校高三(3)班同學組織開展了“中國夢”系列主題活動，搜集到以下材料。
材料一 小林多次就社會生活中的各種問題向當地政府寫信反映情況，還通過網絡向當地人大常委會提出自己的建議。同時，他經常去居委會擔任小助手，參與社區衛生和綠化等方面的管理活動。他說：“我對實現中國夢充滿信心，對存在的社會問題，要時時關注并參與解決，這是我義不容辭的責任。”
材料二2013年6月18日，黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開。會議強調，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，有利于教育引導黨員干部切實改進工作作風，贏得人民群眾的信任和擁護，從而為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。(1)結合材料一，談談小林的做法對你參與政治生活的啟示。
(2)結合材料二，從完善黨的執政方式的角度，簡要說明開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義。
34．2013年3月13日，中國海監西沙巡查編隊在執行例行巡查任務時，發現2艘疑似非法越境捕撈漁船并對其進行驅離，并對其侵權行為進行拍照。對此，越南國家邊境委員會官員19日發表官方聲明，稱中國海監船對越南漁船進行驅逐一事嚴重侵犯了“越南主權”。要求中方立即停止侵犯“越南主權”的一切活動。針對越南在西沙所謂的“主權”聲明，中國外交部曾多次予以駁斥，并發表聲明稱，中國對西沙群島及其附近海域擁有無可爭辯的主權，任何國家對西沙群島和南沙群島提出領土主權要求和采取的任何行動都是非法的、無效的。
運用“當代國際社會”的相關知識，談談中國外交部對“越南在西沙所謂的‘主權’聲明”的看法。
35．中國特色社會主義道路，是我國進一步實現民族振興、國家富強、人民幸福、社會和諧的必由之路。閱讀材料，回答問題。
2013年6月7日至8日，國家主席習近平與美國總統奧巴馬在美國舉行會晤。習近平指出，中國將堅定不移走和平發展道路，堅定不移深化改革、擴大開放，促進人類和平與發展的崇高事業。中美雙方要共同努力構建新型大國關系：一是不沖突、不對抗；二是相互尊重；三是合作共贏。這次會晤，在求同存異中擴大了共識，在增信釋疑中推進了合作，開啟了中美“跨越太平洋的合作”的新篇章。
習近平主席的上述觀點是如何體現我國外交政策的？
2023年專題研究黨風廉政建設工作會議記錄集合范本七
- 心理健康專題講座發言稿 推薦度：
- 國防進校園專題講座心得體會 推薦度：
- 小學德育總結 推薦度：
- 德育主任述職報告 推薦度：
- 德育主任工作職責 推薦度：
- 相關推薦
德育專題講座
很榮幸，我參加了由管城區教師進修學校主辦的“20xx年管城區區培計劃——德育專題培訓活動”。其間，有幸聆聽了韓玲老師所作的《直面教育新問題，智慧化解尋對策》講座。受益匪淺。
韓玲老師是北京市平谷區教委教研中心高中教科室主任，北京市骨干教師，優秀班主任，國家新課改課題組核心成員，中央教科所“整體構建和諧德育體系”總課組高中學段負責人。全國各地講座近300場，代表作有《我的班級管理之道》、《名校之門向你敞開》。其演講風格幽默，思想深刻。如：班級穩定了，學校也就辦好了。班主任的管理水平上去了，學校的品牌也就打造出來了。學校辦得好不好，關鍵在于班主任。班主任一定要注重培養學生良好的心理素質和健康人格。管理班級工作的前題是學生服你。第一次在全體學生面前亮相要打動學生的心。第一次上課要牽引學生的魂。不到萬不得已不請家長到校。在學生面前贊揚科任老師。班主任是苦干、巧干干出來的。等等會讓我們耳目一新。
教師，有人把它喻為太陽底下最光輝的職業；學校，有人把它喻為生活中一片凈土。從走上教師崗位的那天起，我們就為自己的選擇而驕傲。對自己的選擇情有獨鐘，一如既往。正是對教育事業的摯愛，使我們在日常生活中的每一個細節里，努力實踐著身教重于言教的教學原則。用自己良好的言行舉止來影響學生，做到教書育人完美統一。師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的“黏合劑”。作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖，可以溝通師生之間的感情，教師的愛應播撒在集體中，播撒在學生的心坎上。蘇聯著名教育家馬卡連柯曾說：“沒有愛就沒有教育。”教師是天底下最崇高的職業，它不但需要豐富的知識，更需要一顆慈愛的心。教師對學生的.愛不僅要表現在言語上，更要身體力行的融入到全部教育教學活動中，要讓每一個學生都感受到愛的陽光。
班集體是培養學生成長的一方沃土。在班級管理中，我們要創設優質的管理情境，把學生從受教育者變成一個自我教育者，使學生在“自我管理、自我培養、自我教育、自我發展”過程中，主體意識得到加強，創建一個文明守紀、團結互助、勤學上進、有較強凝聚力的班集體。工作中，我們會發現學校有的班，雖然班內學風很濃，凝聚力強，學生都有較遠大的理想，可是“傲”氣很重，都看重“大事”，不注重自己身邊發生的小事，且不屑于做小事。比如，放學后窗戶沒關就走了，大白天教室里燈全亮著卻不以為然等等。針對這種情況，我們要及時組織召開主題班會，宣傳“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”理念，對“小事該不該管”進行了辯論，最后得出結論：千里之行，始于足下；千里之堤，潰于蟻穴；一屋不掃，何以掃天下。同時，我們還可以組織同學們成立一個志愿團，定期為學校、社會做好事，以實際行動感化、感染周圍的同學。在以正確的輿論和良好的班風支配集體成員的行為和生活，這是一種潛移默化的教育力量。
同時，為培養學生自我管理能力，發揮學生主體作用，還可以通過民主化組織，實施了“班干部競選制”，為學生提供自我教育情境。通過自主體驗，每個人都更加自信，高昂的群體士氣使班集體具有強大的凝聚力，學生的決策能力、組織協調能力也不斷提高。
s("content_relate");【德育專題講座】相關文章：
珠寶專題講座開場詞01-21
專題講座開場白01-10
專題講座開場白4篇01-11
聽孫朝霞教授專題講座心得體會01-19
《高質量學習的思考》專題講座心得體會01-24
家庭教育專題講座的心得體會（精選8篇）12-01
小學生安全教育知識專題講座-五年級01-11
學校地理德育總結03-13
初中德育計劃03-12
學生德育自我評價12-31