在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
有關(guān)工作創(chuàng)新意識不強范文一
(一)學(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況
(二)學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗總結(jié)
(一)計劃項目設(shè)計,含項目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。
(二)計劃實施與管理,含計劃組織管理體系,工作實施措施,管理辦法簡介(以后需要提交詳細(xì)項目及資金管理辦法)等。
(三)計劃實施監(jiān)控與改進機制。
(一)校內(nèi)外的保障條件(經(jīng)費、場地、指導(dǎo)力量等)。
(二)配套政策(修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對參與計劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵政策、約束機制等)。
六、學(xué)校其他需要說明的問題
有關(guān)工作創(chuàng)新意識不強范文二
根據(jù)奉賢區(qū)“十一五”規(guī)劃工作要求,以“加大科技事業(yè)發(fā)展力度,積極培育創(chuàng)新載體”的工作重點為內(nèi)容,為促進自主創(chuàng)新和科技進步,通過實施若干重大科技項目,開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和制造業(yè)基地,發(fā)展工程技術(shù)中心,壯大高新技術(shù)企業(yè),提升區(qū)域核心競爭力,從而實現(xiàn)我區(qū)在“十一五”期間,科技綜合實力取得跨越式發(fā)展,現(xiàn)確定細(xì)化工作目標(biāo)、任務(wù)及舉措:
根據(jù)“十一五”規(guī)劃及“科教興區(qū)”規(guī)劃綱要要求,參與上海市產(chǎn)業(yè)化重大技術(shù)攻關(guān)項目建設(shè),重點確定并攻克一批符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,市場前景好,產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)技術(shù),使我區(qū)輸配電、電子信息、精細(xì)化工、生物醫(yī)藥、農(nóng)產(chǎn)品深加工、游艇產(chǎn)業(yè)、物流裝備產(chǎn)業(yè)達到國內(nèi)先進水平。以科技創(chuàng)新基金計劃項目、高新技術(shù)成果項目、重點新產(chǎn)品和火炬計劃為引導(dǎo),實施并轉(zhuǎn)化一批技術(shù)處國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進的高科技項目。
科技進步貢獻率每年以2%的速度遞增,到20xx年,達到65%以上。組織實施各類科技計劃項目500項,到目標(biāo)年累計實現(xiàn)產(chǎn)值10億元,優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提升核心競爭力,使企業(yè)依靠科技進步,增加科研投入,壯大實力,拓展市場。創(chuàng)國家級、上海市名牌和著名商標(biāo)30項;專利申請達到3000件以上。規(guī)模企業(yè)每萬元產(chǎn)值消耗能源折標(biāo)煤為0.15噸,比“十五”末下降27.3%;循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式在企業(yè)中得到推廣和應(yīng)用。
1、瞄準(zhǔn)先進適用技術(shù),加強對本區(qū)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)有決定意義的技術(shù)預(yù)見和技術(shù)創(chuàng)新,以信息化帶動工業(yè)化,實施有利于推進奉賢經(jīng)濟加速發(fā)展的科技項目計劃,加快產(chǎn)業(yè)鏈間互補整合,積極跟蹤國內(nèi)外先進技術(shù)和最新成果,推動一批重大科技項目的產(chǎn)業(yè)化。
2、根據(jù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,圍繞新能源、電子信息、通訊設(shè)備、生物醫(yī)藥、新材料等重點發(fā)展領(lǐng)域,拓寬技術(shù)創(chuàng)新源頭,加快產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)攻關(guān),注重科技進步貢獻比重大,對經(jīng)濟支撐力度大的項目的實施。
3、在科技項目層次上廓清來源、層次、等級,以國家、市、區(qū)三級創(chuàng)新基金計劃項目、高新技術(shù)成果項目、重點新產(chǎn)品和火炬計劃為引導(dǎo),通過財政資金及企業(yè)投入共同作用,扶持一批技術(shù)處國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進的高科技項目,加強科技企業(yè)對關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)的研發(fā)攻關(guān)、引進、吸收、消化,增強自主創(chuàng)新能力、轉(zhuǎn)化實施能力、規(guī)模經(jīng)營能力、市場競爭能力。
4、加強科技創(chuàng)新軟環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)企業(yè)實施創(chuàng)新項目過程中,在技術(shù)改進、管理方式、質(zhì)量控制、市場渠道等內(nèi)容的完善和進步,樹立科學(xué)管理、科技進步的企業(yè)發(fā)展觀。對承擔(dān)項目的主要科技人員創(chuàng)造寬松工作和生活環(huán)境,給予各種優(yōu)惠政策,激勵他們的持續(xù)創(chuàng)新蘊能。
根據(jù)我區(qū)的產(chǎn)業(yè)坐落格局,在各大開發(fā)區(qū)、制造業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)園注重規(guī)模企業(yè)的科技創(chuàng)新程度的提升,抓緊引進和建設(shè)一批企業(yè)技術(shù)研究中心、市級重點實驗室、市級重點工程研究中心等,特別是以上海化工區(qū)奉賢分區(qū)、上海綜合工業(yè)區(qū)(光儀電產(chǎn)業(yè)園區(qū))、閔行出口加工區(qū)內(nèi)大企業(yè)為重點,加快推進以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。通過企業(yè)技術(shù)中心建設(shè),使技術(shù)中心真正成為企業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究開發(fā)中心、產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)展的決策咨詢中心、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合和對外合作交流中心和人才凝聚中心。依托海灣大學(xué)園區(qū)等知識創(chuàng)新區(qū)建設(shè),推動“三區(qū)聯(lián)動”合作體系建立,積極研制開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和產(chǎn)品,不斷提升企業(yè)競爭力,為企業(yè)在市場競爭中不斷發(fā)展壯大提供強有力的保證和支撐。
十一五”期間,通過財稅、金融、政府采購、科技計劃等方面的政策措施,鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)成為研究開發(fā)投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新活動的主體和技術(shù)集成應(yīng)用的主體。實施技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程,在我區(qū)形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、自主品牌和持續(xù)創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型企業(yè),創(chuàng)建國家級、市級、區(qū)級技術(shù)中心達到20家此文來源于:新產(chǎn)品產(chǎn)值率達到35%以上,規(guī)模企業(yè)科技開發(fā)費用投入占銷售收入的比重達到3%以上。
1.要加快推進以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。幫助企業(yè)建立規(guī)范化的現(xiàn)代企業(yè)制度運行機制,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者具有較強的技術(shù)創(chuàng)新意識、市場開拓能力和較高的經(jīng)營管理水平。
2.衡量和建立主營能力強、效益好的企業(yè)檔案庫,將其納入創(chuàng)建技術(shù)研究中心的培育序列。進
而確保新產(chǎn)品利潤占企業(yè)總利潤的30%以上,資產(chǎn)負(fù)債率60%以下。企業(yè)每年用于研究開發(fā)經(jīng)費,占銷售收入的1%以上,保證逐年增加企業(yè)研發(fā)費用及中心建設(shè)經(jīng)費。
3.鼓勵企業(yè)建立具有一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的工程技術(shù)人員隊伍,能夠承擔(dān)企業(yè)研究開發(fā)和新產(chǎn)品試制任務(wù),企業(yè)研發(fā)中心人數(shù)一般占企業(yè)職工總數(shù)的10%以上,其中高級工程技術(shù)人員不能低于企業(yè)研發(fā)中心總?cè)藬?shù)的5%。
4.建立緊密的產(chǎn)學(xué)研合作機制,使重點實驗室、工程研究中心、技術(shù)中心具備研發(fā)、中試、工程化研究所需的儀器、場地、設(shè)備、檢測等科研設(shè)施,有為企業(yè)更新?lián)Q代、引進技術(shù)再創(chuàng)新的能力和條件。
圍繞重點高新技術(shù)領(lǐng)域和重點高新技術(shù)企業(yè),根據(jù)我區(qū)“四、六、七”產(chǎn)業(yè)布局特征,在促進電子通訊、電力裝備、精細(xì)化工、光機電一體化等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的同時,在數(shù)字信息、生物醫(yī)藥、新材料、環(huán)保節(jié)能等重點領(lǐng)域有所突破,提升我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)水平和能級,建立布局合理、權(quán)重突出的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群。重點挖掘、培育扶持科技型、實業(yè)型、有效益的科技“小巨人”企業(yè),壯大發(fā)展這支重要的經(jīng)濟和科技力量。建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的管理、營銷機制,促進科技企業(yè)在我區(qū)形成星羅棋布的覆蓋,使企業(yè)真正成為研發(fā)投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新活動的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體。
到20xx年,市、區(qū)兩級高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)達到200家,實現(xiàn)銷售額200億。高新技術(shù)產(chǎn)值占規(guī)模工業(yè)企業(yè)產(chǎn)值比重達35%以上,高新技術(shù)企業(yè)科研開發(fā)經(jīng)費投入占銷售收入的比重為5%以上,形成特色鮮明、優(yōu)勢突出、產(chǎn)業(yè)銜接、輻射明顯的新型產(chǎn)業(yè)體系。
1、集群創(chuàng)新,擴大高新技術(shù)企業(yè)群體。圍繞重點高新技術(shù)領(lǐng)域和重點高新技術(shù)企業(yè),根據(jù)我區(qū)“四、六、七”產(chǎn)業(yè)布局特征,以七大產(chǎn)業(yè)基地為中心,匯聚發(fā)展一批高新技術(shù)企業(yè),形成特色鮮明、優(yōu)勢互補、產(chǎn)業(yè)銜接、輻射明顯的新型產(chǎn)業(yè)體系。在促進電子通訊、電力裝備、精細(xì)化工、光機電一體化等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的同時,在燃料電池、生物醫(yī)藥、新材料等重點領(lǐng)域有所突破,加強成熟技術(shù)的集成創(chuàng)新、融入本土特色的創(chuàng)新,形成整體的創(chuàng)新優(yōu)勢,提升我區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)水平和能級,建立布局合理、權(quán)重突出的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群。
2、塑造產(chǎn)值高、規(guī)模大的高新技術(shù)企業(yè)群,創(chuàng)造條件使高科技“領(lǐng)軍”企業(yè)脫穎而出。到20xx年以數(shù)家高科技行業(yè)的“領(lǐng)軍”企業(yè)為先導(dǎo),在先進制造技術(shù)、精細(xì)化工、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)四塊重點高新技術(shù)領(lǐng)域,通過幫助企業(yè)建立重點實驗室、研發(fā)中心等形式領(lǐng)銜實施一批重大技術(shù)專項計劃,使之成為我區(qū)新經(jīng)濟的領(lǐng)頭羊。
3、培育科技“小巨人”企業(yè)。將區(qū)內(nèi)重點科技企業(yè)納入發(fā)展體系,每年滾動扶持10家以上符合支持條件極具潛力的企業(yè),對在實施期內(nèi)效益明顯提高的企業(yè),在政策上、項目上、資金上給予集中扶持,促進企業(yè)滾動發(fā)展、快速壯大,成為實力型的高新技術(shù)企業(yè)。到20xx年重點扶持成長性良好,屬地化、實業(yè)型的民營科技企業(yè)群體,通過3年時間使每家企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值翻一番,成為管理制度完善、技術(shù)裝備先進、市場定位準(zhǔn)確、競爭力明顯、具有高成長性的科技性規(guī)模企業(yè)。
科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)化基地的建立發(fā)展,有利于其成為新型工業(yè)化先導(dǎo)區(qū)、項目轉(zhuǎn)化的示范區(qū)及科技創(chuàng)新與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要基地,更是落實“科教興市”戰(zhàn)略部署的具體實踐。應(yīng)沿著科技成果“孵化、轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化”的路線圖,著力為之,上下聯(lián)動,合力打造核心科技競爭力,為加強創(chuàng)新體系建設(shè)提供強大支撐。
行動目標(biāo):積極創(chuàng)造條件,加快上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化(奉賢)基地建設(shè),推進科技成果產(chǎn)業(yè)化,到20xx年爭取基地高轉(zhuǎn)項目年銷售額達10億元以上,在基地內(nèi)培育出一批有較強競爭力的科技成果轉(zhuǎn)化骨干企業(yè)。放大現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)孵化器的撫育作用,以此為基礎(chǔ)加快啟動實施“上海市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)區(qū)”工程,使之成為集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的科研開發(fā)、技術(shù)測試、成果孵化、產(chǎn)業(yè)聚集、配套服務(wù)多元一體的載體。
1.整合資源,精心規(guī)劃,市區(qū)聯(lián)動,政策傾斜,創(chuàng)造和基地發(fā)展相配套的各種優(yōu)越條件。吸引符合優(yōu)質(zhì)科技項目向基地集聚,順利實施產(chǎn)業(yè)化。
2.利用各類高新產(chǎn)業(yè)向市郊轉(zhuǎn)移的時機,盤活存量土地資源,集聚一批重點成果注入產(chǎn)業(yè)化基地,促進產(chǎn)業(yè)集聚、資金集聚、知識集聚、人才集聚,突出特色,建設(shè)產(chǎn)業(yè)鏈。
3.科學(xué)論證,分類指導(dǎo),建立科學(xué)完善的科技成果評估機制,跟蹤產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,注重項目成熟度、市場前景以及與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)相銜接的程度,追求產(chǎn)出的效益最大化。
4.建立專業(yè)服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò),給予基地內(nèi)的項目和企業(yè)重要扶持。主動服務(wù)、解決困難,爭取有利資源,創(chuàng)造寬松環(huán)境,為企業(yè)提供熱情、高效、快速的個性化服務(wù)。
5.探索基地+資本+重大科技項目的融合模式,提升企業(yè)的科技要素和科技創(chuàng)新動力,鼓勵產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合,推動企業(yè)、大學(xué)和科研機構(gòu)、中介組織與政府引導(dǎo)的良性互動。
有關(guān)工作創(chuàng)新意識不強范文三
本公司擁有58家工廠、二個研究所和一所職工大學(xué),共有職工55000人,其中工程技術(shù)人員近3000人、工程師800余名。全公司生產(chǎn)的產(chǎn)品共有23個大類、813個系列、2948個品種,為國民經(jīng)濟各行各業(yè)提供各種電器,是全國電器行業(yè)中規(guī)模較大,產(chǎn)品門類比較齊全的一個工業(yè)公司。本公司認(rèn)真貫徹國民經(jīng)濟調(diào)整的方針,開展了一系列改革:有步驟地從國外引進技術(shù),改革傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式,組織流水生產(chǎn)線,不斷改善經(jīng)營管理,抓好[[職工培訓(xùn)]],大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
本公司根據(jù)新形勢的要求和試點單位的經(jīng)驗,提出了分階段實現(xiàn)全面改革生產(chǎn)組織形式的規(guī)劃設(shè)想:
(1)20××年,在抓好已建立的5條生產(chǎn)流水線的完善、鞏固的基礎(chǔ)上,通過鑒定驗收,進一步在16個工廠選擇設(shè)計可靠、工藝穩(wěn)定、批量較大的20種產(chǎn)品,先從裝配部分著手,組織生產(chǎn)
流水線,同時對加工裝備、測試設(shè)備和管理技術(shù)進行改革,以達到能穩(wěn)定生產(chǎn)出符合國內(nèi)外先進標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,并為今后幾年內(nèi)行業(yè)生產(chǎn)每年遞增8%的速度創(chuàng)造良好的條件。
(2)到20××,設(shè)想每個廠都有l(wèi)~2條完整的生產(chǎn)流水線。這樣,全公司就有40~50條流水線。流水線要從裝配發(fā)展到加工,標(biāo)準(zhǔn)要更進一步提高,使全行業(yè)年產(chǎn)10萬只以上的近60種
電器元件,多數(shù)實行流水線生產(chǎn)。
(3)在20××年前,全行業(yè)大批量的產(chǎn)品,爭取全部形成流水線生產(chǎn)。并力爭有幾條線達到自動化、半自動化的要求。這樣,就從根本上改變了全行業(yè)大批量產(chǎn)品裝配上的小生產(chǎn),
向現(xiàn)代化大生產(chǎn)邁進,為生產(chǎn)總值提前實現(xiàn)翻一番打下扎實的基礎(chǔ)。
(4)到xxx×年前,根據(jù)發(fā)展情況,流水生產(chǎn)線進一步采用新技術(shù),大幅度提高流水線的生產(chǎn)效率,主要產(chǎn)品質(zhì)量達到國際先進水平。
為了切實實現(xiàn)這一改造規(guī)劃,我們采取以下主要措施:
(1)作好產(chǎn)品的選擇。上流水線的產(chǎn)品,要求:設(shè)計定型,正在發(fā)展期的產(chǎn)品,批量在10萬件以上,加工不很復(fù)雜,工序不太多,工位在15個以下。
(2)作好可行性分析。對流水線的技術(shù)經(jīng)驗水平,產(chǎn)品生命狀況,投放產(chǎn)出情況,以及安全操作,工作條件等都要進行有根據(jù)的分析、論證,不能一哄而起。
(3)作好相應(yīng)的生產(chǎn)手段的配套,實現(xiàn)專用工具和測試手段的相應(yīng)配套。
(4)資金和技術(shù)力量。資金以自籌為主,技術(shù)力量以廠為主,廠、所、校協(xié)同作戰(zhàn)。
(5)作好驗收條件的制定。對生產(chǎn)流水線要做到建成一個,驗收一個,成功一個。
有關(guān)工作創(chuàng)新意識不強范文四
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見》和科教興國戰(zhàn)略目標(biāo)為指針,認(rèn)真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進科技的普及,推進青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在全校師生中形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。
1、繼續(xù)做好學(xué)校科技普及工作。
科技教育不單是在科技活動中講授知識,它是與各學(xué)科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行科技活動,使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。
2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學(xué)生走進校門,就強烈地感受到知識的熏陶。
3、認(rèn)真組織科技活動。
積極利用科技創(chuàng)新周,組織學(xué)生開展各項科技比賽,并認(rèn)真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。
㈠強化領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),充分認(rèn)識科技教育的重要性。
學(xué)校由教學(xué)校長李校長親自分管科技教育,成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳實的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員,認(rèn)真組織日常的科技活動,同時依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科技實踐能力,尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查,評比與獎勵,在全校形成濃厚的科技氛圍。
㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識,濃厚科技教育氛圍。
校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。
1、加強校園建成。
把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學(xué)生的身心健康,且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。
2、重視校園科技文化建設(shè)。
針對孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設(shè)立科普園地欄目,校廣播臺開設(shè)科技廣角專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象。
3、認(rèn)真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。
4、開放學(xué)校的活動館式。
今年,學(xué)校將在原有實驗室、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學(xué)館,為學(xué)生科技活動提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施,同時充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、勞技室,用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。
㈢因地制宜,開展豐富多樣的科技教育活動。
二月份:
制定科技教育活動計劃。
三月份:
各科技興趣小組開班。
四、五月份:
組織學(xué)生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。
六月份:
武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動大賽既漢字錄入競賽。
九月份:
檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計,選出好的作品,進行表彰。
十一月份:
市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準(zhǔn)備。
十二月份:
參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽。
有關(guān)工作創(chuàng)新意識不強范文五
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚,圍繞數(shù)字經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等領(lǐng)域,瞄準(zhǔn)關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時,創(chuàng)新大國德國,扎實推進“生根計劃”工作,建設(shè)目標(biāo)國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心,引導(dǎo)企業(yè)對接引進國際創(chuàng)新資源,加大與國內(nèi)一流高校高端人才團隊對接融合,與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機構(gòu),實現(xiàn)數(shù)量倍增,質(zhì)量提升。
加快高新園區(qū)提檔升級,按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式,緊扣目標(biāo)極限攀升,加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度,力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上,高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上,形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強勁動能。
優(yōu)化高新區(qū)管理體制,打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器,打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務(wù)等綜合配套,打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強金融和科技的結(jié)合,設(shè)立科技企業(yè)風(fēng)險補償基金,打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈,形成一流創(chuàng)新生態(tài),力爭實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億,有效發(fā)明專利擁有量1000件,爭創(chuàng)一流高新名園。
做優(yōu)人才服務(wù)大廈,組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟,啟動省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報工作,打造一流引進與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強化功能園區(qū)的引才主體職責(zé),為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù)、一流專業(yè)的市場服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù),打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺,推動高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚,努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
有關(guān)工作創(chuàng)新意識不強范文六
校長工作如何創(chuàng)新
一、思想觀念創(chuàng)新: 變封閉為開放
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”學(xué)校教育是知識創(chuàng)新、塑造創(chuàng)新人才的基地,而培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力又是我國深化教育改革,推進素質(zhì)教育的重點。任何事物總有改進的余地,唯有創(chuàng)新,唯有及時抓住群眾感覺到而沒有意識到的東西,你才能帶動群眾前進。墨守成規(guī),因循守舊,不可能成為好的領(lǐng)導(dǎo)者,即或本人不是一個非常有創(chuàng)見的人,你也應(yīng)該善于鼓勵和運用別人的創(chuàng)造力。長期以來,有些校長仍習(xí)慣于傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)方式,故步自封,不愿接受新事物,不去研究新問題,他們所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校信息閉塞,競爭無力。要改變這種現(xiàn)狀,就得更新封閉辦學(xué)的思想觀念,只有這樣,校長的視野才能開闊,才能把學(xué)校辦好。
變封閉為開放,校長必須做到:第一,要有勇氣,注重實行。改革是領(lǐng)導(dǎo)工作的一項重要內(nèi)容,實行改革必然要沖擊某些陳舊的思想意識,這就會遇到各種困難和阻力,這就要求校長要有勇氣,知難而進。(如學(xué)校考評制度、聘任制度建立等。) 如果沒有勇氣,就砸不碎桎梏,沖不破束縛,更不會去開拓創(chuàng)新,銳意進取。要使新思想、新方法源源不斷出現(xiàn)的秘訣,那就是盡快地將已形成的新思想、新方法付諸實施,并通過實踐檢驗而不斷增生。如果想“改革”,又怕“亂套”,想“開放”,又怕“無韁”,那么即或是再宏偉的藍(lán)圖,也不過是一紙空文罷了。因此,一個校長,應(yīng)該縱覽全局,立足當(dāng)前,大膽創(chuàng)新,注重實行。第二、要有強烈的事業(yè)心。這是校長必須具備的心理品質(zhì)。一旦校長有了強烈的事業(yè)心,那么他就會樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)、為黨的教育事業(yè)獻身的堅強信念,熱愛學(xué)生、熱愛教師、熱愛教育工作,一心撲在教育事業(yè)上,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。校長有了強烈的事業(yè)心,能使他增強探索教育新路的責(zé)任感和緊迫感,以至于對學(xué)校涌現(xiàn)的新事物表現(xiàn)出極強的敏感性,并給予熱情的扶持。第三,要有系統(tǒng)的思維方式。系統(tǒng)的思維方式是指將各個環(huán)節(jié)中有聯(lián)系的諸因素集合起來,形成一個有機整體,借助于判斷和邏輯推理,運籌帷幄。用這種思維方式考慮問題周密而全面,具有連貫性,其顯著特點是在安排工作時充分考慮它的“超前”與“預(yù)后”。(即體現(xiàn)前瞻性,又考慮到了這樣做的后果。)一些工作有方的校長,都是利用這種思維方式考慮問題的,他們大都工作起來井井有條,絲絲入扣,一旦出現(xiàn)棘手問題、突發(fā)事件,亦能得心應(yīng)手的處理。因此,校長必須具備這種系統(tǒng)的思維方式,用以開闊新思路,減少盲目性,從而使教育改革取得突破性進展。
二、 管理方法創(chuàng)新: 變獨斷為民主
現(xiàn)代社會是一個民主社會,民主觀念日益深入人心,成功的學(xué)校教育是集體智慧的結(jié)晶,而集體智慧的發(fā)揮,一定程度上依賴于民主觀念指導(dǎo)下的民主管理。當(dāng)今時代單靠一個人的智
慧是很難管理好所從事的事業(yè),是無法調(diào)動起人們的工作積極性的。民主才反映管理者的文明、開明和英明,民主是時代進步的標(biāo)志,也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。
隨著社會的不斷發(fā)展,教職工的思想變得更加活躍,民主意識日漸增強,學(xué)校實行民主管理已成為必然趨勢。作為學(xué)校管理的核心人物校長,很有必要加深對學(xué)校實行民主管理的認(rèn)識和理解。一是校長要從自己認(rèn)識水平的有限看學(xué)校實行民主管理的重要性。校長不可能未卜先知,也不可能無事不知,即便是知之頗多也會有“一失”之時,加上現(xiàn)代社會信息傳遞快,知識更新快,校長要想高屋建瓴,減少決策失誤的風(fēng)險,就必須廣開言路,集思廣益,博采現(xiàn)代社會的高信息。二是校長要從自己管理水平的有限看學(xué)校實行民主管理的必要性。學(xué)校工作,千頭萬緒。校長對學(xué)校工作不可能事無巨細(xì),面面俱到。因此,在管理上要充分運用民主手段和機制實行雙向運動,即雙向管理。實行雙向管理,有助于校長的管理工作,也有利于被管理者自律、自理,從而達到“無為而治”的佳境。 (提倡教職工、學(xué)生自己管理自己。) 三是校長要從自己知識水平的有限看學(xué)校實行民主管理的可能性。對學(xué)生傳授文化知識的本身就是一項特殊的管理。現(xiàn)代社會要求學(xué)生掌握多方面的知識,而校長所涉獵的知識范圍畢竟有限。有效的辦法就是充分發(fā)動教師,利用他們的長處,彌補自己的短處,實行全面的質(zhì)量管理。
學(xué)校實行民主管理,除加深對其認(rèn)識和理解外,還存在一個如何決策的問題。決策按其形式可分為常規(guī)型決策和非常規(guī)型決策,所謂常規(guī)型決策,是指決策者在日常工作中經(jīng)常需要解決的一般性決策問題,它以相同或基本相同的形式重復(fù)出現(xiàn)。其產(chǎn)生的背景、特點、內(nèi)部與外部的有關(guān)因素,全部或基本被決策者所掌握,有一定的規(guī)律可循,比較容易解決。 (但習(xí)慣于決策的校長很容易滋長獨斷意識,常規(guī)型往往“一人說了算,事情大家干”。) 一旦處在信息社會的學(xué)校里引進競爭機制,更新的技術(shù),更新的知識,需要更新的環(huán)境時,這種決策形式就會受到?jīng)_擊。這就需要進行那些無先例可循,具有大量不定因素的決策活動,即非常規(guī)型決策。如何實行這種決策?答案就是處變應(yīng)變,處變應(yīng)變靠什么?一靠學(xué)識,二靠優(yōu)化方案。(學(xué)識即知識和修養(yǎng),優(yōu)化方案即 90%的情報信息加上 10%的判斷所形成的方案。)學(xué)識是處變應(yīng)變的基礎(chǔ),優(yōu)化方案是處變應(yīng)變的前提。(學(xué)識水平高,對問題的應(yīng)變能力就強,要想有一定的應(yīng)變能力,必須得有一定的學(xué)識。任何問題如果有好的解決方案,那么問題就容易解決,反之亦然。)實行非常規(guī)型決策就必須實行民主管理,民主治校。只有這樣,才能博采信息,集思廣益,抉擇出優(yōu)化的決策方案。
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