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推薦年輕干部違法違規(guī)事件心得體會總結一
根據(jù)中共中央、國務院《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(xx-2025年)》要求，牢牢把握新形勢下年輕干部培養(yǎng)工作的新要求、新趨勢、新任務，按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準加大年輕干部培養(yǎng)力度，全方位提高年輕干部的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，努力打造一支“精神上有追求，能力上有提升，業(yè)績上有突破”的年輕干部隊伍，為我局科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。
具有較好的馬列主義理論修養(yǎng)，工作作風踏實，具有開拓精神，年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部，干部名單依據(jù)年齡、培養(yǎng)、管理、考核情況，實施動態(tài)管理。
(一)思想政治教育
引導年輕干部打牢思想根基、補足精神之鈣，提升黨性修養(yǎng)和為民服務意識。
一是加強政治理論培訓。把提升理論素養(yǎng)貫穿到年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)全過程，深入貫徹為民、務實、清廉的總要求，強化群眾意識，大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，始終保持政治上的清醒和堅定。
二是加強職業(yè)道德教育。引導年輕干部自覺按照職業(yè)道德規(guī)范辦事，時時處處保持良好的職業(yè)道德習慣，正確履行好自己的工作職責。對待工作認真負責，一絲不茍，同事之間相互配合，共同協(xié)作。
三是加強愛崗敬業(yè)教育。根據(jù)各部門工作實際，教育年輕干部充分認識自己所處崗位職責的重要性，培養(yǎng)珍惜所處崗位的意識，認識到社會競爭的壓力，珍惜來之不易的工作機會，培養(yǎng)熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事事業(yè)的自覺性。
(二)專業(yè)技能培訓
把年輕干部能力素質(zhì)培訓擺在重要位置，注重開展與本職崗位所需技能相關的業(yè)務知識培訓，促進年輕干部不斷更新知識儲備、優(yōu)化知識結構，盡快進入工作角色、適應崗位需要。
一是教育年輕干部正確擺正集中學習與個人自學的關系，珍惜集中學習機會，善于利用自學時間，在本職工作崗位上，認真鉆研本職崗位所需本領，盡快熟悉服務技能和崗位要求。支持鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業(yè)務競賽等活動。
二是加強學習現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識，鼓勵考取各類職業(yè)技能證書，以考促學，努力培養(yǎng)年輕干部按照職業(yè)需求和個人興趣成為某一方面的行家里手。
三是創(chuàng)新教育培訓機制，通過聘請專家學者為青年干部進行領導科學、政治、經(jīng)濟等高層次講座，努力提高青年干部的綜合素質(zhì);有計劃地選派基礎較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹窟M行脫產(chǎn)學習深造;組織青年干部“走出去”，學習經(jīng)驗、更新觀念、開拓視野。
四是要積極組織年輕干部深入基層調(diào)查研究，撰寫有深度、有價值的調(diào)研信息、理論文章，抓好學習成果的轉(zhuǎn)化運用。
(三)工作實踐鍛煉
著重加強工作實踐鍛煉，促進年輕干部積累基層經(jīng)驗，豐富工作閱歷，提高綜合素質(zhì)。
一是實施雙向掛職。采取“上派下掛”工作措施，對考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年，安排年輕干部到服務窗口、國土所等一線崗位鍛煉，擇優(yōu)推薦年輕干部到上級掛職鍛煉，達到“交流經(jīng)驗、取長補短、發(fā)揮才能”的目標。
二是參與重大項目建設。積極吸納年輕干部參與到重大項目、重點工程建設中來，有目的地安排他們參與疑難復雜工作，提高他們攻堅克難的能力。
三是積極組織外派學習。有針對性地選派優(yōu)秀年輕干部進行短期專項培訓，或上派跟班學習，對優(yōu)秀年輕干部采取工作交流的方式加強培訓，促使他們不斷拓寬知識面，提高綜合業(yè)務素質(zhì)。
四是要抓好學習教育，增強理論素養(yǎng)。要求青年基層干部重點關注黨報黨刊，關注國家政策方針，每天讀書看報一小時，每季度向青年基層干部推薦一本好書。組織開展多種形式的讀書會，編撰讀后感，通過讀書計劃，讓青年基層干部養(yǎng)成愛讀書看報好習慣的同時，切實培養(yǎng)青年基層干部關注大事、善于思考、理論積累的能力和意識。
五是利用各類傳統(tǒng)節(jié)日與活動，根據(jù)青年干部的特點，開展豐富多彩的文化體育活動，發(fā)揮特長，挖掘潛力，增強青年干部的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。引導青年干部了解黨的方針政策，關注社會發(fā)展問題，結合自身能力與實際，投身各項社會公益活動，積極參加交通、環(huán)保等志愿者活動，開展捐資助學、扶貧幫困等活動，在提升國土形象、提高公眾對國土機關認同感的同時，切實增強青年干部的社會責任感。
四、培養(yǎng)方式
(一)建立教育培訓機制
注重加強對年輕干部的各類教育培訓，針對年輕干部年齡特點，經(jīng)常性開展讀書會、交流會、研討會、演講賽等活動，以理論知識水平的提高，指導工作實踐。建立局團支部和青年志愿者服務隊，注重加強對年輕干部的革命傳統(tǒng)教育，提高黨性修養(yǎng)，同時深化個人修養(yǎng)和文明禮儀的學習與素質(zhì)拓展，充分發(fā)揮年輕干部的個性特點。組織開展“年輕干部大講堂”等活動，有計劃地開展法律法規(guī)、經(jīng)濟、社會等各方面知識的學習和培訓，定期為優(yōu)秀年輕干部定制學習必修課“菜單”，推薦年輕干部必讀書目。要求每個年輕干部制定和落實學習計劃，寫好心得，做好調(diào)研，參加交流，開展學習筆記、調(diào)研文章評展活動，對優(yōu)秀文章進行匯編、展示。
(二)建立“傳幫帶”工作機制
構建年輕干部培養(yǎng)“多幫一、師帶徒”幫帶機制，縮短年輕干部的適應期，助推年輕干部盡快成長成熟。局副科級干部與若干名年輕干部雙向選擇，通過談心交流、點評文章、關心生活等形式掌握他們的思想動態(tài)，幫助和培養(yǎng)年輕同志盡快成長。安排部門負責人或工作責任心強、經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力突出的老干部“一對一”負責結對事宜，通過工作示范、口頭傳教、實踐指導等方式，快速提升工作能力。定期召開“幫帶小組”會議，加強幫帶成員之間的相互學習和交流，年輕干部要經(jīng)常向結對領導和老干部匯報思想和工作，促進幫帶導師了解年輕干部思想、學習、工作情況，做到政治上關心、思想上教育、工作上指導。
(三)建立實踐鍛煉機制
把實踐鍛煉作為培養(yǎng)與識別年輕干部的重要途徑，結合全局的階段性中心工作，有意識地安排年輕干部參與重點工程、重大項目，協(xié)助處理各類復雜的工作，強化實踐鍛煉。通過上掛下派鍛煉年輕干部，積極為他們爭取上派跟班學習機會，促使其解放思想、開闊視野、增長見識。選派優(yōu)秀年輕干部到基層一線工作，培養(yǎng)年輕干部的服務意識和工作協(xié)調(diào)能力，為年輕干部熟悉一線情況、獨立開展工作、鍛煉成長搭建平臺。定期梳理熱點、發(fā)展難點及群眾關注的焦點，篩選確定一批重點課題，根據(jù)部門性質(zhì)及干部能力特長，分專題組織相關年輕干部開展蹲點調(diào)研、理論研討和對策分析，培養(yǎng)年輕干部分析解決實際問題的能力。
(四)建立跟蹤管理機制
建立健全跟蹤管理機制，全方位了解年輕干部思想境界、政治素質(zhì)、工作實績、組織協(xié)調(diào)能力、群眾公認度和發(fā)展?jié)摿Φ龋_保培養(yǎng)工作取得實效。采取日常考核與年終考核相結合的方式建立定期考核制度。日常考核以日常考勤與各類活動參與、完成工作情況為依據(jù)進行量化記分。年終考核采取組織機關干部、國土所干部等對培養(yǎng)對象進行民主測評和座談，對考核結果備案，為評先評優(yōu)、后備干部評選提供依據(jù)。建立年輕干部成長檔案，將年輕干部簡要情況、考察材料及培養(yǎng)方案、民主推薦情況、民主評議情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎懲情況等統(tǒng)一納入人才管理。
(五)建立激勵培養(yǎng)機制
建立量化考核指標制度(總分100分)，主要從工作業(yè)績、創(chuàng)新能力、業(yè)務學習、文體志愿活動、信息宣傳等方面對青年干部進行定量考核。在此基礎上，縣局每年組織青年崗位能手的評選，選出若干名優(yōu)秀干部，在提拔任用上優(yōu)先考慮并適當上調(diào)其年終目標考核獎獎金。同時對連續(xù)兩年考核不合格(60分)的同志進行通報批評并下調(diào)其年終目標考核獎獎金。
1、工作業(yè)績(50分)
指青年干部完成本職工作和領導交辦的其他工作任務情況。根據(jù)各單位年初的工作安排，由各單位主要負責人對本單位青年干部完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率等情況進行綜合評價。綜合評價分為四個等次：優(yōu)秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對在年度考核中評為優(yōu)秀等次的，另加2分。對于工作優(yōu)異獲得縣級、市級、省級、國家級表彰的，一次分別加1、2、3、5分。本項最高得分50分。
2、創(chuàng)新與業(yè)務學習能力(30分)
指青年干部在工作中表現(xiàn)出來的分析問題、解決問題能力和撰寫業(yè)務論文、經(jīng)驗材料、調(diào)研報告以及局內(nèi)外學習、培訓、考試等情況。青年干部承擔縣局調(diào)研課題的，完成得5分，若取得明顯成果并獲獎的，得10分，結合崗位實際每年至少撰寫一篇論文，未完成扣5分。論文或1000字以上經(jīng)驗交流文章在縣級及以上國土資源類刊物發(fā)表的，依縣級、市級、省級、國家級分別加3、5、10、15分，同一論文就高加分，多部門多人合作完成的，加平均分。政務信息被錄用的，每篇按縣級、市級、省級、國家級分別加0.5、1、2、3分，同一信息就高加分。
鼓勵青年干部要積極參加縣局和上級部門組織的各種培訓、等級考試、資格考試、業(yè)務能手競賽等。具體加分如下：土地、礦產(chǎn)、測繪等相關的國家認可的中級以上資格證書每個加8分;國土資源相關專業(yè)學歷晉升每個加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類競賽或系統(tǒng)外各級各類競賽，取得縣級一、二、三等獎及鼓勵獎分別加4、3、2、1分;上一級別的加分在下一級別對應的基礎上加2分。累計最高加10分。培訓、考試、競賽參加率應達到100%，不經(jīng)批準無故缺考的，每少參加一次，扣2分。本項最高得分40分。
3、文體、志愿活動(20分)
指青年干部參加各級機關組織的文體、志愿等活動。青年干部在局內(nèi)外參加文體活動、志愿服務的，每參加一次得2分。本項最高得分20分。
年終考核評比時，第1項內(nèi)容由各部門、各所(分局)提供，第2-3項內(nèi)容由干部個人申報后由人事科審核，最后由領導小組審定。
五、組織實施
(一)加強領導。局成立“青年干部培養(yǎng)計劃”領導小組，由禹會成任組長，馬兆棟任副組長，局機關各部門、各所(分局)負責人為成員，領導小組下設辦公室，由邱菊任辦公室主任，局黨總支配合，苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負責統(tǒng)籌安排“青年干部培養(yǎng)計劃”的組織指導、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)察督促，引導青年干部隊伍健康發(fā)展。領導小組辦公室內(nèi)設綜合考核事務組、教育活動實踐組、文化寫作宣傳組。
監(jiān)察考核評比組，由徐上兼任組長，邱菊、沈向陽為成員，綜合考評各青年干部的各項指標得分，依據(jù)跟蹤管理機制，將日常考核與年終考核相結合，定期匯總排名一次，督促激發(fā)競爭意識與拼搏精神。
綜合事務服務組由孫謙讓兼任組長，周斌、尹璐為成員，負責干部培養(yǎng)計劃相關綜合事務，后勤配備等工作，保障干部培養(yǎng)計劃順利進行。
教育活動實踐組，由侍曉磊兼任組長，吳春亞、馬媛媛為成員，負責利用各類傳統(tǒng)節(jié)日與活動開展豐富多彩的文化體育活動，積極鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業(yè)務競賽等活動，同時在活動和實踐開展過程中要注重培養(yǎng)青年干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)青年干部強烈的干事創(chuàng)業(yè)熱情。
文化寫作宣傳組，由苗廣亮兼任組長，張海濱、孫縝謀為成員，引導全體年輕干部關注黨報黨刊，關注國家政策方針，重點閱讀宣傳思想文化工作業(yè)務方面的書籍和報刊，同時強化他們的寫作能力和水平，讀寫相結合。
加強年輕干部隊伍建設，是我局實施人才戰(zhàn)略的一項重要基礎工程，事關大局，事關長遠。各部門、各國土所(分局)要增強政治責任感，高度重視，不斷創(chuàng)造條件，支持和鼓勵年輕干部參加各類培訓和實踐鍛煉，同時對本單位管理的年輕干部制定有效的培養(yǎng)教育計劃和措施。
(二)健全制度。年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)是一個動態(tài)、持續(xù)、漸進的過程，各部門、各國土所(分局)要建立完善年輕干部培養(yǎng)目標責任制，建立個人培養(yǎng)檔案，把年輕干部培養(yǎng)工作目標明晰化、責任具體化;要建立完善考核激勵機制，把年輕干部的學習培訓和必要的實踐鍛煉經(jīng)歷作為選拔任用的重要依據(jù)，把各單位年輕干部培養(yǎng)工作的成效作為爭優(yōu)評先的重要標準。
(三)強化責任。各部門、各國土所(分局)要切實增強加快年輕干部成長成才的責任感和使命感。每個年輕干部要珍惜培養(yǎng)機會，妥善處理好培訓與工作、生活的關系，端正態(tài)度，積極參與，務求實效。
(四)資金保障。對年終考核優(yōu)秀的年青干部要授予榮譽稱號，積極支持年青干部開展的各類志愿活動和文體活動等，對年度刊發(fā)的各類論文、政務信息和獲得的各類獎勵，依據(jù)上級規(guī)定給予相應獎勵。
推薦年輕干部違法違規(guī)事件心得體會總結二
我鎮(zhèn)干部隊伍存在青黃不接、中層斷檔現(xiàn)象，為加大年輕干部的培養(yǎng)選拔和使用管理，嚴格按照“好干部”標準選干部、用干部，突出賽場選馬，采取備用結合、動態(tài)管理原則，進一步加強我鎮(zhèn)干部隊伍建設，確保高效運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)年齡、知識、經(jīng)驗、氣質(zhì)等方面的優(yōu)勢互補，促進年輕干部的培養(yǎng)和成長。
按照科學發(fā)展觀的要求，好的年輕干部是教育培養(yǎng)出來的，也是管理監(jiān)督出來的，要堅持從嚴管理，用戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)干部，加強監(jiān)督約束，引導年輕干部強化規(guī)矩意識、增強紀律觀念，心存敬畏、手握戒尺，清白做官、踏實做事。
年輕干部正處于學習的“黃金期”，根據(jù)“缺什么，補什么”的原則，要通過黨校主陣地加強教育培訓，鼓勵單位年輕公務員和事業(yè)單位人員自考提升學歷，考取從業(yè)資格證書和提高職稱。采取舉辦主題班、專題講座、遠程培訓等形式輪訓，堅持“走出去，請進來”相結合，培養(yǎng)年輕干部終身學習、自覺學習，讓年輕干部敢于打破條條框框的限制，在實際工作中創(chuàng)新性地開展工作。
開展創(chuàng)建“學習型機關”活動，建立完善《學習制度》，每周一利用職工例會時間，認真組織全鎮(zhèn)干部職工系統(tǒng)學習黨的基本理論，掌握時事政治、法律法規(guī)、現(xiàn)代管理和市場經(jīng)濟等知識。每個人匯報自己本職、駐村工作和需解決問題，從而不斷增強思辨能力、洞察能力、分析能力，不斷提高領導能力和領導水平。注重在實踐中識別、鍛煉、培養(yǎng)干部，有目的、有計劃地讓年輕干部到工作任務重、村情復雜的村接受考驗，同時加大崗位交流、駐村交流制，使年輕干部體現(xiàn)專長和提升綜合素質(zhì)。
廣泛使用個人自薦、年度考核會議推薦、民主推薦、組織推薦等多形式的方式方法跟蹤考核推薦股所級干部和科級后備干部，切實提高優(yōu)秀年輕干部的群眾公認度和組織認可度，增強優(yōu)秀年輕干部產(chǎn)生的民主性、科學性和主動性。對特別優(yōu)秀的年輕干部按照“優(yōu)勝劣汰”原則，適時將其列入擬提拔重用的`后備干部庫，對表現(xiàn)一般的，及時指出其存在的不足和今后整改的方向。
堅持重實踐、重公認的原則，實行年輕干部的動態(tài)跟蹤考核管理，注重日常考察、專項督查、問效督查，切實把約束管理、工作實績、群眾公認度和年底目標績效考核與作風廉潔結合起來，把素養(yǎng)高、潛力大、表現(xiàn)好的充實到后備干部庫。不定期采取思想、工作、學習匯報制和開展民主評議活動，及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的缺點和問題，貫徹優(yōu)秀人才獎勵鼓勵措施，對那些踏實肯干、成績突出的年輕干部，積極提供培訓和學習的機會，讓年輕干部感到只要努力工作，干出成績，就能得到褒獎和重用。通過對年輕干部實行多視角、全方位的考核，促進年輕干部的健康成長。
盡管年輕干部具有較高學歷,年富力強,精力充沛,思想活躍,接受新生事物比較快。但從工作實踐看,缺乏基層經(jīng)歷,處理復雜問題的能力比較欠缺;從現(xiàn)實表現(xiàn)看,年輕干部農(nóng)村經(jīng)驗不足、不成熟，擔不起重擔，鎮(zhèn)不住堂子。日常工作和駐村工作中注重“一帶一”開展工作，在工作上注重新老搭配，以老帶新，言傳身教，有效起到“傳幫帶”作用。通過對工作實效的檢驗,老干部幫助年輕干部查找工作中存在的問題,進而加以克服，著力培養(yǎng)年輕干部耐得住寂寞、守得住清貧、頂?shù)米毫Α⒔?jīng)得起考驗的優(yōu)秀品質(zhì)，引導年輕干部講政治、懂規(guī)矩、守紀律，為今后的成才之路打下堅實基礎。
黨政主要負責人經(jīng)常性利用日常工作安排、空閑時間交流聚會等與單位年輕干部進行談心談話，對年輕干部各方面情況進行全面細致的了解，重點對年輕干部的思想狀況和工作表現(xiàn)情況進行全面了解，讓年輕干部隨時感受到組織的關心和關懷。通過加強思想引導和工作指導，考察他們的政治態(tài)度、思想傾向、能力素質(zhì)，及時指出不足和努力方向。
推薦年輕干部違法違規(guī)事件心得體會總結三
作為一名80后年輕干部，很榮幸能夠參加此次全市科級年輕干部專題培訓班，三天半的培訓，收獲良多。
一、參加開班儀式和專家授課的體會
對___講話的體會。通過黨書記的講話，我感受到__市委對科級年輕干部的重視程度之高前所未有，明確提出用好80后，積極選配85后，大力使用90后。這讓我們心情振奮、大受鼓舞。可以預期，年輕干部的政治前途都是光明的。但是，我認為比某個崗位更重要的是年輕干部一定要擺正位置、擺正心態(tài)、苦練內(nèi)功，經(jīng)常反思，自身能力水平如何，品德素質(zhì)如何，是否能勝任現(xiàn)在的工作，是否能承擔更重要的任務。組織為年輕干部努力營造良好環(huán)境，我們更應始終該牢牢堅持干事導向，做到能干事、干成事、不惹事。我堅信，只有踏實工作，才能大有可為。
對幾位專家課程的體會。各位授課老師領域權威，講解很專業(yè)，格局大，站位高，令人非常受教。每一節(jié)課我都認真做好學習筆記，以便課后更好地消化吸收。課程中令我印象特別深刻的是___教授和社科院___所長專題講到的經(jīng)濟雙循環(huán)，必將對中國產(chǎn)生深遠影響，不只是擴大內(nèi)需，刺激消費，更是我國經(jīng)濟發(fā)展動能的大轉(zhuǎn)換，是全面高質(zhì)量發(fā)展的一個大前奏。通過聽課，我感覺面對新時代，國家在新基建、軍民融合、信息等多領域還有極大潛力可挖，發(fā)展空間巨大。通過這次培訓，為我打開了一扇更明亮的學習之窗。13年來久在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，感覺自己信息比較閉塞，對國家經(jīng)濟社會發(fā)展和大的形勢關心不夠，其實這是作為年輕干部真正應該反思的。在今后工作和生活中，我們要樹立終身學習思維，不斷開闊眼界，補齊短板，展現(xiàn)新時代年輕干部的風貌。
二、作為一名選調(diào)生年輕干部的思考
通過這次的學習，我深刻感悟到作為一名年輕干部，要始終堅持三個對得起。
對得起崗位。崗位鍛煉人，組織把我們每個年輕干部放在不同崗位，承擔著不同職責，但對我們的關愛和期望是一致的。都是讓我們?yōu)閰^(qū)域的發(fā)展貢獻智慧和力量。我們所處的崗位是我們施展抱負的舞臺。比如我個人工作13年來，走過4個單位，分管、從事過文教衛(wèi)生、組織、宣傳、農(nóng)村拆遷改造、項目征地、信訪穩(wěn)定等工作。每個崗位我都十分珍惜，用好崗位給我的錘煉機會。所有的年輕干部都一樣，沒有隨隨便便的成功，只有負重前行的堅持。
對得起群眾。人民立場是最根本的政治立場，群眾路線是我們黨的生命線。無論干什么事，首先要考慮群眾。各部門都在講打通服務群眾的最后一公里，我們堅守基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就是群眾的最后一公里。無論是工作業(yè)務還是處理矛盾糾紛，我們多跑，群眾就能少跑，我們主動服務，群眾就能獲得便利。在服務群眾的路上，遇到困難，要不怕麻煩，不怕傾聽，不怕想辦法，辦法總比困難多。
對得起組織。機遇與挑戰(zhàn)是并存的。無論是承接北京非首都功能、搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大機遇，還是借力雄安新區(qū)打造雙核都市圈，對__、對涿州來說都是巨大的歷史機遇。我們這些年輕干部一定要堅持兩條主線。一是在工作上解放思想，放開手腳，時刻做好大干一場的準備，永葆干事創(chuàng)業(yè)的激情。二是在紀律上牢固樹立高壓線意識、底線意識，組織的嚴管就是對我們的厚愛，只有做到心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒，才能永不辜負組織的期望和重托。
推薦年輕干部違法違規(guī)事件心得體會總結四
回顧自己的成長經(jīng)歷，對照自己的工作崗位，我想從初心、恒心和戒心的角度，匯報一下自己在學習和工作中的體會和感受。
???第一，守一生一世之念，牢記入黨的初心。人們常說，組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。當我寫下入黨申請書的時候，當我填寫入黨志愿書的時候，當我每次重溫入黨誓詞的時候，我知道，共產(chǎn)黨員這個名稱，不僅是一個光榮的稱號，更是沉甸甸的責任，這其中的每字每句都是承諾，需要我一生一世去踐行。
???第二，積一點一滴之功，保持干事的恒心。在日常工作中，我努力從三個方面下功夫。一是勤學習，二是善思考，三是有擔當。對于年輕干部來講，我想擔當既體現(xiàn)在能不能以高的政治站位、高的政治標準要求自己上，更體現(xiàn)在能不能完成好領導布置的工作任務上，比如開展好一次調(diào)研、組織好一次會議、撰寫好一篇報告，等等。
???第三，察一言一行之細，常存律己的戒心。嚴于律己是年輕干部不出事、干成事的基礎。我們經(jīng)常講，要為組織增光添彩，這其中就包括堅決不做對不起組織的事。紀律的紅線堅決不能踩，法律的紅線堅決不能碰。
???總之，初心、恒心、戒心，歸根到底是責任心，每個人的職務有高有低、能力有大有小，但不同的人肩負了不同使命，責任無大小之分、高低之別，落腳點都是把事情做好。讓我們珍惜組織的栽培教育，珍惜個人的工作崗位，珍惜家人的囑托期盼，不忘初心，履行使命，以自己的實際行動為組織部門的“第一等工作”添磚加瓦。
結合自己的成長經(jīng)歷，我感到，“組織部的年輕人”要有比較好的成長，關鍵還是要老老實實改造主觀世界，先從思想認識上正本清源，堅守初心使命，筑牢思想基礎，有四點體會：
一是在個性中增強黨性。組工干部都是經(jīng)過組織精心挑選的，負有光榮的使命和神圣的職責，是黨的忠誠衛(wèi)士，必須把講政治擺在首要位置，無條件服從組織安排，聽從組織召喚，不能把自己看成社會中的普通一份子，更不能任性。如果進了組織部只圖虛榮和個人發(fā)展，這種思想和崗位職責是格格不入的，根本不配做一名組工干部。
二是在職業(yè)中發(fā)展事業(yè)。年輕組工干部要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從黨的事業(yè)中明方向、找定位，全身心投入到黨的事業(yè)，一刻不停加強學習，提高履職本領，以最講認真的態(tài)度努力爭創(chuàng)“第一等的工作”。
三是在改變中堅守不變。組織部門“鐵打的營盤流水的兵”，有人進來有人離開，變的是人員，不變的是精神，尤其是組工文化的核心要素不能變，組工干部的精氣神不能變。
四是在自我中追求無我。追求無我的過程，就是不斷把自己看小、把工作看大，把個人需求看輕、把崗位責任看重，本質(zhì)是只講付出不計回報的奉獻精神，正如習近平總書記說的那樣，“我將無我，不負人民”，以身許黨許國。這種精神就在我們身邊，每天都在感動著我們，很多同志長期處于“996”“997”的狀態(tài)，有的同志身體亮著紅燈仍堅持在崗沒有半分懈怠。我們要感動更要見行動，向前面的人看齊，一步步成為后面的人學習的標桿，在延續(xù)傳承中推動組工事業(yè)薪火相傳。
推薦年輕干部違法違規(guī)事件心得體會總結五
基層黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨對職工群眾的重要“影響源”和信息“反饋點”，也是維護黨的純潔性、先進性的關鍵。在當前國企改革領域不斷拓展、任務不斷增加、力度不斷加大的情況下，如何做一名優(yōu)秀的基層黨支部書記，把方向、管大局、保落實，做好統(tǒng)一思想、凝心聚力、宣傳解釋和化解矛盾等各項工作，團結帶領廣大干部職工助推企業(yè)改革發(fā)展，打牢企業(yè)基業(yè)長青的根基，是每位基層黨支部書記需要認真思考的一道難題。
提升終身學習能力。當前，企業(yè)面臨的形勢任務發(fā)展變化很快，各種新問題新情況層出不窮，黨支部書記應強化關注變化的意識，樹立“終身學習”的理念，把學習作為工作和生活的主旋律，既要“溫故知新”，又要“學新知新”，切實把握自身工作脈搏，快速更新知識結構，增強工作本領，努力成為基本理論的“掌握者”、黨建業(yè)務的“政策通”、崗位知識的“活字典”、遵章守紀的“明白人”、安全把控的“放心人”、生產(chǎn)經(jīng)營的“能干人”、黨的溫暖的“郵遞員”。
提升一流業(yè)績能力。企業(yè)技術革新、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議以及急難險重任務大多在井區(qū)、隊組、班組層面完成，為基層黨支部書記團結帶領隊伍攻堅克難、創(chuàng)造一流業(yè)績提供了廣闊天地。黨支部書記要扎實落實以日寫實、月例會、季調(diào)研、年黨課、年述評為主要載體的“五個一”制度，把黨建工作擺上突出位置，以責任促行動，在決策上穩(wěn)操“方向盤”，定向把關，謀篇布局；在工作中勇當“領頭雁”，敢挑重擔，推功攬過；在辦事時要像“公平秤”，公開透明，公道正派；在協(xié)調(diào)中勤作“潤滑劑”，把握事態(tài)，化解矛盾；在支委內(nèi)當好“調(diào)度員”，科學分工，知人善任，贏得職工群眾的信賴和擁護，把黨員和職工群眾緊緊凝聚在一起，創(chuàng)造一流業(yè)績。
提升統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。基層黨組織平時要圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等主題組織開展多項活動，落實上級部署，服務職工群眾，增強組織感召力、向心力。黨支部書記必須強化“思想先導”理念，研究并熟知企業(yè)規(guī)章制度、規(guī)范、條例、辦法和細則，知曉并掌握基層工作情況，始終堅持在學習中深入思考、在實踐中總結思考、在借鑒經(jīng)驗中比較思考，努力成為既會做黨的工作，又熟悉安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理的復合型干部。
做好“合力”文章。黨政班子是一個單位團結的核心、組織的靈魂、推動工作的心臟，更是發(fā)揮政治核心作用的重要保證，貫徹落實集團公司、礦“三會”任務指標的關鍵。作為黨政領導，要加強班子團結，堅持建設以“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好”為主要內(nèi)容的“四好”領導班子，狠抓學習修身、事業(yè)立身、聚力強身、形象塑身四件大事，充分利用中心組理論抓學習、轉(zhuǎn)觀念、議大事、謀發(fā)展，提高班子的決策水平；要規(guī)范運行支部議事制度，實現(xiàn)科學決策、依規(guī)決策、民主決策；要完善班子溝通協(xié)調(diào)機制，使班子成員思想常見面、工作常商量、情況常溝通，做到“五分五合”（職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；制度上分，關系上合；業(yè)務上分，效益上合；執(zhí)行上分，監(jiān)督上合），不斷提升干部職工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成和諧共處、團結奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。
做好“結合”文章。企業(yè)是一個經(jīng)濟實體，其中心任務是要把安全生產(chǎn)管住、把經(jīng)營管理搞好、把效率效益提上去。基層黨組織要堅持“黨政合種一塊田，以人為本創(chuàng)績效”的工作理念，始終圍繞企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等中心工作開展黨支部的各項活動，做到“四點”“四同”和“四主動”。“四點”就是黨支部工作要把自身承擔的“三會”任務指標穩(wěn)步推進作為工作的出發(fā)點，把解決本單位安全生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重點難點薄弱點問題作為工作的切入點，把解決職工群眾思想認識問題作為工作的著力點，把維護國家、企業(yè)、個人三者利益關系作為工作的落腳點；“四同”就是基層單位黨政負責人在統(tǒng)籌安全生產(chǎn)經(jīng)營管理和思想政治工作、精神文明活動時，做到安全生產(chǎn)經(jīng)營管理和支部工作同安排布置、同檢查督促、同考核獎懲、同總結提升；“四主動”就是支部要為企業(yè)改革發(fā)展主動獻計獻策，為企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營管理主動參與決策，為職工群眾主動提供正確輿論政策導向，為維護職工群眾合法利益主動分憂擔責，最終用中心工作的實效來檢驗黨建工作的成果，不斷增強黨建工作的吸引力和凝聚力。
做好“融入”文章。企業(yè)黨組織是企業(yè)的政治核心，是落實各項任務的組織者、推動者和實踐者，其政治核心作用能否充分發(fā)揮直接關系著各項任務指標能否得到有效落實和企業(yè)的發(fā)展方向。基層黨組織要牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的融入意識、“企業(yè)要發(fā)展，黨建必先行”的大局意識、“有作為就有地位”的責任意識和“抓黨建也是抓發(fā)展”的發(fā)展意識，在黨建工作切入點上科學融入。通過建立以安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、效益、黨建、穩(wěn)定等為核心內(nèi)容的管理機制，突出安全教育、人才隊伍建設、黨員作用發(fā)揮、精神文明創(chuàng)建等重點，實現(xiàn)黨建工作與企業(yè)中心工作的有機整合，使黨建工作由“圍繞型”向“參與型”轉(zhuǎn)變、由“指導型”向“服務型”轉(zhuǎn)變、由“務虛型”向“效益型”轉(zhuǎn)變，做到思想上時刻想著“中心”，工作中處處參與“中心”，體現(xiàn)工作效果依據(jù)“中心”，把黨建工作融入和滲透到企業(yè)中心工作的深層次之中。
同心，有共同的價值認同感。要緊跟時代步伐，認真學習、深刻理解、全面把握踐行以“同心做人，合力做事”為核心理念，以戰(zhàn)略文化、政治文化、安全文化、廉潔文化、學習文化、管理文化、和諧文化、創(chuàng)新文化、競爭文化等分系統(tǒng)文化為支撐的“x+x”文化建設體系，形成上下統(tǒng)一的核心價值觀、文?化向心力、行動執(zhí)行力。
同向，有長效的人才興企規(guī)劃。堅持黨管干部、黨管人才的原則，把以德為先、德才兼?zhèn)洹⒁粤疄榛艺\、干凈、擔當作為選人用人的重要導向，加大年輕干部和高校畢業(yè)生的使用力度，加大公開競聘力度，切實選拔任用品德優(yōu)秀、能力突出、員工認可的人才，打造務實、擔當、廉潔、干事的人才隊伍，讓黨組織真正成為人才的聚集地。
同力，有開放的工作運行格局。堅持以黨建帶群團建設，加強對群團組織的領導和指導，努力發(fā)揮黨組織的政治引領作用和群團組織在服務中心、關愛職工、活躍文化等方面的特殊優(yōu)勢，以活動提高活力，形成統(tǒng)籌協(xié)同、互動互進、齊抓共管的大黨建工作格局。
同效，有科學的考核評價機制。扎實推進黨組織和黨員績效評價，細化考核內(nèi)容，量化考核指標，通過月評定、季獎懲、半年警示、全年定級，暢通干部職工參與企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理的渠道，及時有效查找發(fā)展過程中的問題和不足，不斷改進完善管理方式方法，促進企業(yè)快速健康發(fā)展。
同果，有生命力的企業(yè)管理文化。緊緊圍繞“學習執(zhí)行打基礎、提質(zhì)增效抓落實”工作主題，全面開展環(huán)境衛(wèi)生、制度“廢改立”整合、交通秩序、辦公用房及非公寓住房“四項整治”，美化礦容礦貌，凈化發(fā)展環(huán)境，規(guī)范管理流程，推進精細化管理，實現(xiàn)制度管人，流程管事，努力提升企業(yè)形象。
推薦年輕干部違法違規(guī)事件心得體會總結六
為認真貫徹落實黨的十九大和區(qū)十五次黨代會精神，切實加強年輕干部培養(yǎng)選拔，著力改善全區(qū)科級領導班子結構，提高干部隊伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)《黨政領導干部選拔任用工作條例》、中共中央辦公廳印發(fā)《關于加強和改進優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作的意見》(中辦發(fā)〔2014〕37號)、市委《關于進一步加強年輕干部培養(yǎng)選拔工作的實施意見》(安發(fā)〔2012〕17號)和市委辦《關于印發(fā)安康市優(yōu)秀年輕干部選拔工作實施方案的通知》精神，制定漢濱區(qū)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作實施方案。
大力培養(yǎng)選拔年輕干部，是加強領導班子和干部隊伍建設的戰(zhàn)略任務，關乎黨的事業(yè)薪火相傳，關乎改革發(fā)展穩(wěn)定長遠大局。區(qū)委著眼全區(qū)領導班子長遠建設，決定通過大力推進實施優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作，著力掌握一批重點培養(yǎng)對象進行跟蹤管理，建強黨政干部后備力量;大力選拔一批滿足于近期工作需要的優(yōu)秀年輕干部進入科級領導班子，打通優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的通道，加強和改善全區(qū)各級領導班子結構，增強班子生機活力，提升干部隊伍綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，為建設美麗富裕和諧新漢濱提供堅強的干部隊伍保證。
本次擬選拔優(yōu)秀年輕副科級領導干部10名，選拔優(yōu)秀年輕副科級后備干部50名。
1.黨委(黨組)推薦。由各鎮(zhèn)辦和區(qū)直各部門黨委(黨組)按照好干部標準和《黨政領導干部選拔任用條例》有關要求，經(jīng)黨委(黨組)會議集體研究，擇優(yōu)向區(qū)委組織部推薦優(yōu)秀年輕干部人選。具體資格為：(1)第一學歷國民教育大學本科以上學歷。對獲得中省市區(qū)表彰獎勵的，在具有大學本科以上學歷的基礎上，第一學歷可適當放寬(獲得區(qū)委區(qū)政府、市委市政府或省市有關工作部門表彰獎勵的，第一學歷可放寬到全日制大專學歷;獲得省委省政府或中央及國家部委表彰的，第一學歷可放寬到全日制中專學歷);(2)年齡在32周歲以下;(3)任科員或相當職務3年以上;(4)近三年年度考核均為稱職以上等次。推薦人選時，要形成專題報告并附推薦人選的《干部任免審批表》、廉政鑒定、現(xiàn)實表現(xiàn)等材料。
2.綜合考試。以閉卷考試的形式，組織推薦人選參加考試測評，側(cè)重考察干部政策理論水平、基礎知識、調(diào)研思考、邏輯思維等綜合素質(zhì)。筆試卷面滿分分值為100分。依據(jù)綜合考試得分高低，將排名靠前的60名人選作為重點培養(yǎng)選拔對象。
3.專項調(diào)研。對前30名重點培養(yǎng)選拔對象，區(qū)委成立專項調(diào)研組，由熟悉干部考察工作的科級領導干部擔任組長，赴人選對象所在單位進行專項調(diào)研。按照突出工作實績，群眾公認的原則，采取發(fā)布預告、民主測評、個別談話、實地調(diào)研、集體面談、調(diào)閱干部檔案等方式對人選進行專項調(diào)研，全方位掌握調(diào)研人選的綜合素質(zhì)、能力、作風和工作實績情況。各調(diào)研組在綜合比較的基礎上，對人選對象按照“近期可提拔使用人選”“重點培養(yǎng)人選”兩個類別和2:1的比例提出初步建議。根據(jù)調(diào)研組提出的初步意見和擬選拔副科級領導干部崗位情況，區(qū)委組織部對確定的“近期可提拔使用人選”對象進行干部成熟度、群眾公認度、崗位匹配度進行綜合分析比較，按照擬選拔崗位1：2的比例確定集體面談對象。
4.集體面談。由區(qū)委常委會對“近期可提拔使用人選”對象進行面談，增強常委會成員對人選對象的直觀印象。區(qū)委常委會成員按照擬選配崗位1：1.5的比例,圈選初步人選，按得票多少由高到低差額確定擬提拔預備人選。
5.選拔任用。擬提拔預備人選確定后，嚴格按照《干部任用條例》、“四項監(jiān)督”制度等干部選拔任用政策法規(guī)規(guī)定的原則、條件、程序、紀律啟動干部選拔任用工作。本次年輕干部選拔任用工作中，實行差額考察和區(qū)委常委會差額票決。
6.重點培養(yǎng)。對納入重點培養(yǎng)對象、沒有進行專項調(diào)研的人選和對經(jīng)過專項調(diào)研、集體面談、選拔任用環(huán)節(jié)后逐層差選下來的人選，區(qū)委組織部專門建立優(yōu)秀年輕副科級后備干部庫，由所在單位黨委(黨組)分別提出有針對性的個性化培養(yǎng)措施，實行“一人一策”，進行重點跟蹤培養(yǎng)，定期向區(qū)委組織部報告培養(yǎng)情況。培養(yǎng)成熟的，嚴格按程序予以提拔使用。
四、組織領導
優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作在區(qū)委的領導下，由區(qū)委組織部具體負責組織實施。區(qū)委成立優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作領導小組，區(qū)委常委、組織部部長郭正鋒同志擔任組長，區(qū)委組織部有關領導為副組長，部內(nèi)有關股室負責同志為成員，領導小組下設辦公室，由劉懷斌同志兼任辦公室主任。領導小組辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細化任務分工，制定每個步驟的實施方案或操作辦法，確保工作的規(guī)范化和科學性，力求每個步驟都能陽光操作、公平公正。優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作的有關事宜，由領導小組研究決定，涉及有關人選確定等重要事宜，由領導小組提交區(qū)委常委會研究決定。
推薦年輕干部違法違規(guī)事件心得體會總結七
為進一步培養(yǎng)年輕干部適應新形勢、新任務的要求，促進和推動年輕干部快速、健康成長，努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍，現(xiàn)就加強年輕干部培養(yǎng)鍛煉制定青年干部培養(yǎng)計劃，具體方案如下。
根據(jù)中共中央、國務院《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(xx-2025年)》要求，牢牢把握新形勢下年輕干部培養(yǎng)工作的新要求、新趨勢、新任務，按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準加大年輕干部培養(yǎng)力度，全方位提高年輕干部的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，努力打造一支“精神上有追求，能力上有提升，業(yè)績上有突破”的年輕干部隊伍，為我局科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。
具有較好的馬列主義理論修養(yǎng)，工作作風踏實，具有開拓精神，年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部，干部名單依據(jù)年齡、培養(yǎng)、管理、考核情況，實施動態(tài)管理。
(一)思想政治教育
引導年輕干部打牢思想根基、補足精神之鈣，提升黨性修養(yǎng)和為民服務意識。
一是加強政治理論培訓。把提升理論素養(yǎng)貫穿到年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)全過程，深入貫徹為民、務實、清廉的總要求，強化群眾意識，大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，始終保持政治上的清醒和堅定。
二是加強職業(yè)道德教育。引導年輕干部自覺按照職業(yè)道德規(guī)范辦事，時時處處保持良好的職業(yè)道德習慣，正確履行好自己的工作職責。對待工作認真負責，一絲不茍，同事之間相互配合，共同協(xié)作。
三是加強愛崗敬業(yè)教育。根據(jù)各部門工作實際，教育年輕干部充分認識自己所處崗位職責的重要性，培養(yǎng)珍惜所處崗位的意識，認識到社會競爭的壓力，珍惜來之不易的工作機會，培養(yǎng)熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事事業(yè)的自覺性。
(二)專業(yè)技能培訓
把年輕干部能力素質(zhì)培訓擺在重要位置，注重開展與本職崗位所需技能相關的業(yè)務知識培訓，促進年輕干部不斷更新知識儲備、優(yōu)化知識結構，盡快進入工作角色、適應崗位需要。
一是教育年輕干部正確擺正集中學習與個人自學的關系，珍惜集中學習機會，善于利用自學時間，在本職工作崗位上，認真鉆研本職崗位所需本領，盡快熟悉服務技能和崗位要求。支持鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業(yè)務競賽等活動。
二是加強學習現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的知識，鼓勵考取各類職業(yè)技能證書，以考促學，努力培養(yǎng)年輕干部按照職業(yè)需求和個人興趣成為某一方面的行家里手。
三是創(chuàng)新教育培訓機制，通過聘請專家學者為青年干部進行領導科學、政治、經(jīng)濟等高層次講座，努力提高青年干部的綜合素質(zhì);有計劃地選派基礎較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹窟M行脫產(chǎn)學習深造;組織青年干部“走出去”，學習經(jīng)驗、更新觀念、開拓視野。
四是要積極組織年輕干部深入基層調(diào)查研究，撰寫有深度、有價值的調(diào)研信息、理論文章，抓好學習成果的轉(zhuǎn)化運用。
(三)工作實踐鍛煉
著重加強工作實踐鍛煉，促進年輕干部積累基層經(jīng)驗，豐富工作閱歷，提高綜合素質(zhì)。
一是實施雙向掛職。采取“上派下掛”工作措施，對考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年，安排年輕干部到服務窗口、國土所等一線崗位鍛煉，擇優(yōu)推薦年輕干部到上級掛職鍛煉，達到“交流經(jīng)驗、取長補短、發(fā)揮才能”的目標。
二是參與重大項目建設。積極吸納年輕干部參與到重大項目、重點工程建設中來，有目的地安排他們參與疑難復雜工作，提高他們攻堅克難的能力。
三是積極組織外派學習。有針對性地選派優(yōu)秀年輕干部進行短期專項培訓，或上派跟班學習，對優(yōu)秀年輕干部采取工作交流的方式加強培訓，促使他們不斷拓寬知識面，提高綜合業(yè)務素質(zhì)。
四是要抓好學習教育，增強理論素養(yǎng)。要求青年基層干部重點關注黨報黨刊，關注國家政策方針，每天讀書看報一小時，每季度向青年基層干部推薦一本好書。組織開展多種形式的讀書會，編撰讀后感，通過讀書計劃，讓青年基層干部養(yǎng)成愛讀書看報好習慣的同時，切實培養(yǎng)青年基層干部關注大事、善于思考、理論積累的能力和意識。
五是利用各類傳統(tǒng)節(jié)日與活動，根據(jù)青年干部的特點，開展豐富多彩的文化體育活動，發(fā)揮特長，挖掘潛力，增強青年干部的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。引導青年干部了解黨的方針政策，關注社會發(fā)展問題，結合自身能力與實際，投身各項社會公益活動，積極參加交通、環(huán)保等志愿者活動，開展捐資助學、扶貧幫困等活動，在提升國土形象、提高公眾對國土機關認同感的同時，切實增強青年干部的社會責任感。
四、培養(yǎng)方式
(一)建立教育培訓機制
注重加強對年輕干部的各類教育培訓，針對年輕干部年齡特點，經(jīng)常性開展讀書會、交流會、研討會、演講賽等活動，以理論知識水平的提高，指導工作實踐。建立局團支部和青年志愿者服務隊，注重加強對年輕干部的革命傳統(tǒng)教育，提高黨性修養(yǎng)，同時深化個人修養(yǎng)和文明禮儀的學習與素質(zhì)拓展，充分發(fā)揮年輕干部的個性特點。組織開展“年輕干部大講堂”等活動，有計劃地開展法律法規(guī)、經(jīng)濟、社會等各方面知識的學習和培訓，定期為優(yōu)秀年輕干部定制學習必修課“菜單”，推薦年輕干部必讀書目。要求每個年輕干部制定和落實學習計劃，寫好心得，做好調(diào)研，參加交流，開展學習筆記、調(diào)研文章評展活動，對優(yōu)秀文章進行匯編、展示。
(二)建立“傳幫帶”工作機制
構建年輕干部培養(yǎng)“多幫一、師帶徒”幫帶機制，縮短年輕干部的適應期，助推年輕干部盡快成長成熟。局副科級干部與若干名年輕干部雙向選擇，通過談心交流、點評文章、關心生活等形式掌握他們的思想動態(tài)，幫助和培養(yǎng)年輕同志盡快成長。安排部門負責人或工作責任心強、經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力突出的老干部“一對一”負責結對事宜，通過工作示范、口頭傳教、實踐指導等方式，快速提升工作能力。定期召開“幫帶小組”會議，加強幫帶成員之間的相互學習和交流，年輕干部要經(jīng)常向結對領導和老干部匯報思想和工作，促進幫帶導師了解年輕干部思想、學習、工作情況，做到政治上關心、思想上教育、工作上指導。
(三)建立實踐鍛煉機制
把實踐鍛煉作為培養(yǎng)與識別年輕干部的重要途徑，結合全局的階段性中心工作，有意識地安排年輕干部參與重點工程、重大項目，協(xié)助處理各類復雜的工作，強化實踐鍛煉。通過上掛下派鍛煉年輕干部，積極為他們爭取上派跟班學習機會，促使其解放思想、開闊視野、增長見識。選派優(yōu)秀年輕干部到基層一線工作，培養(yǎng)年輕干部的服務意識和工作協(xié)調(diào)能力，為年輕干部熟悉一線情況、獨立開展工作、鍛煉成長搭建平臺。定期梳理熱點、發(fā)展難點及群眾關注的焦點，篩選確定一批重點課題，根據(jù)部門性質(zhì)及干部能力特長，分專題組織相關年輕干部開展蹲點調(diào)研、理論研討和對策分析，培養(yǎng)年輕干部分析解決實際問題的能力。
(四)建立跟蹤管理機制
建立健全跟蹤管理機制，全方位了解年輕干部思想境界、政治素質(zhì)、工作實績、組織協(xié)調(diào)能力、群眾公認度和發(fā)展?jié)摿Φ龋_保培養(yǎng)工作取得實效。采取日常考核與年終考核相結合的方式建立定期考核制度。日常考核以日常考勤與各類活動參與、完成工作情況為依據(jù)進行量化記分。年終考核采取組織機關干部、國土所干部等對培養(yǎng)對象進行民主測評和座談，對考核結果備案，為評先評優(yōu)、后備干部評選提供依據(jù)。建立年輕干部成長檔案，將年輕干部簡要情況、考察材料及培養(yǎng)方案、民主推薦情況、民主評議情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎懲情況等統(tǒng)一納入人才管理。
(五)建立激勵培養(yǎng)機制
建立量化考核指標制度(總分100分)，主要從工作業(yè)績、創(chuàng)新能力、業(yè)務學習、文體志愿活動、信息宣傳等方面對青年干部進行定量考核。在此基礎上，縣局每年組織青年崗位能手的評選，選出若干名優(yōu)秀干部，在提拔任用上優(yōu)先考慮并適當上調(diào)其年終目標考核獎獎金。同時對連續(xù)兩年考核不合格(60分)的同志進行通報批評并下調(diào)其年終目標考核獎獎金。
1、工作業(yè)績(50分)
指青年干部完成本職工作和領導交辦的其他工作任務情況。根據(jù)各單位年初的工作安排，由各單位主要負責人對本單位青年干部完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率等情況進行綜合評價。綜合評價分為四個等次：優(yōu)秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對在年度考核中評為優(yōu)秀等次的，另加2分。對于工作優(yōu)異獲得縣級、市級、省級、國家級表彰的，一次分別加1、2、3、5分。本項最高得分50分。
2、創(chuàng)新與業(yè)務學習能力(30分)
指青年干部在工作中表現(xiàn)出來的分析問題、解決問題能力和撰寫業(yè)務論文、經(jīng)驗材料、調(diào)研報告以及局內(nèi)外學習、培訓、考試等情況。青年干部承擔縣局調(diào)研課題的，完成得5分，若取得明顯成果并獲獎的，得10分，結合崗位實際每年至少撰寫一篇論文，未完成扣5分。論文或1000字以上經(jīng)驗交流文章在縣級及以上國土資源類刊物發(fā)表的，依縣級、市級、省級、國家級分別加3、5、10、15分，同一論文就高加分，多部門多人合作完成的，加平均分。政務信息被錄用的，每篇按縣級、市級、省級、國家級分別加0.5、1、2、3分，同一信息就高加分。
鼓勵青年干部要積極參加縣局和上級部門組織的各種培訓、等級考試、資格考試、業(yè)務能手競賽等。具體加分如下：土地、礦產(chǎn)、測繪等相關的國家認可的中級以上資格證書每個加8分;國土資源相關專業(yè)學歷晉升每個加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類競賽或系統(tǒng)外各級各類競賽，取得縣級一、二、三等獎及鼓勵獎分別加4、3、2、1分;上一級別的加分在下一級別對應的基礎上加2分。累計最高加10分。培訓、考試、競賽參加率應達到100%，不經(jīng)批準無故缺考的，每少參加一次，扣2分。本項最高得分40分。
3、文體、志愿活動(20分)
指青年干部參加各級機關組織的文體、志愿等活動。青年干部在局內(nèi)外參加文體活動、志愿服務的，每參加一次得2分。本項最高得分20分。
年終考核評比時，第1項內(nèi)容由各部門、各所(分局)提供，第2-3項內(nèi)容由干部個人申報后由人事科審核，最后由領導小組審定。
五、組織實施
(一)加強領導。局成立“青年干部培養(yǎng)計劃”領導小組，由禹會成任組長，馬兆棟任副組長，局機關各部門、各所(分局)負責人為成員，領導小組下設辦公室，由邱菊任辦公室主任，局黨總支配合，苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負責統(tǒng)籌安排“青年干部培養(yǎng)計劃”的組織指導、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)察督促，引導青年干部隊伍健康發(fā)展。領導小組辦公室內(nèi)設綜合考核事務組、教育活動實踐組、文化寫作宣傳組。
監(jiān)察考核評比組，由徐上兼任組長，邱菊、沈向陽為成員，綜合考評各青年干部的各項指標得分，依據(jù)跟蹤管理機制，將日常考核與年終考核相結合，定期匯總排名一次，督促激發(fā)競爭意識與拼搏精神。
綜合事務服務組由孫謙讓兼任組長，周斌、尹璐為成員，負責干部培養(yǎng)計劃相關綜合事務，后勤配備等工作，保障干部培養(yǎng)計劃順利進行。
教育活動實踐組，由侍曉磊兼任組長，吳春亞、馬媛媛為成員，負責利用各類傳統(tǒng)節(jié)日與活動開展豐富多彩的文化體育活動，積極鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業(yè)務競賽等活動，同時在活動和實踐開展過程中要注重培養(yǎng)青年干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)青年干部強烈的干事創(chuàng)業(yè)熱情。
文化寫作宣傳組，由苗廣亮兼任組長，張海濱、孫縝謀為成員，引導全體年輕干部關注黨報黨刊，關注國家政策方針，重點閱讀宣傳思想文化工作業(yè)務方面的書籍和報刊，同時強化他們的寫作能力和水平，讀寫相結合。
加強年輕干部隊伍建設，是我局實施人才戰(zhàn)略的一項重要基礎工程，事關大局，事關長遠。各部門、各國土所(分局)要增強政治責任感，高度重視，不斷創(chuàng)造條件，支持和鼓勵年輕干部參加各類培訓和實踐鍛煉，同時對本單位管理的年輕干部制定有效的培養(yǎng)教育計劃和措施。
(二)健全制度。年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)是一個動態(tài)、持續(xù)、漸進的過程，各部門、各國土所(分局)要建立完善年輕干部培養(yǎng)目標責任制，建立個人培養(yǎng)檔案，把年輕干部培養(yǎng)工作目標明晰化、責任具體化;要建立完善考核激勵機制，把年輕干部的學習培訓和必要的實踐鍛煉經(jīng)歷作為選拔任用的重要依據(jù)，把各單位年輕干部培養(yǎng)工作的成效作為爭優(yōu)評先的重要標準。
(三)強化責任。各部門、各國土所(分局)要切實增強加快年輕干部成長成才的責任感和使命感。每個年輕干部要珍惜培養(yǎng)機會，妥善處理好培訓與工作、生活的關系，端正態(tài)度，積極參與，務求實效。
(四)資金保障。對年終考核優(yōu)秀的年青干部要授予榮譽稱號，積極支持年青干部開展的各類志愿活動和文體活動等，對年度刊發(fā)的各類論文、政務信息和獲得的各類獎勵，依據(jù)上級規(guī)定給予相應獎勵。