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    推薦民辦學校招生方案(推薦)(八篇)

    時間:2025-06-06 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《推薦民辦學校招生方案(推薦)(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《推薦民辦學校招生方案(推薦)(八篇)》。

    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    推薦民辦學校招生方案(推薦)一

    xxx光谷為明實驗學校自更名一年以來,在東湖高新技術開發區教育局的大力支持下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學的中心地位,以質量求生存以特色求發展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切,促進學生全面發展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷優化,辦學品質不斷提高,經歷了從“中芯國際”到“為明學校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發展模式。

    1、班級情況:

    學校現有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。

    2、師資情況:

    學校現有教職工35人,小學部現有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現懷孕請假3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學校教學經歷11人,公辦學校教學經歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區級以上10人;本科學歷15人,專科學歷3人;教過小學一個循環的5人,有班主任工作經歷的13人。

    3、硬件情況:

    學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班,能提供1764個優質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。

    1、辦學模式

    學校現在已經確定五年發展為雙軌制辦學,即優質課程班、國際課程班,優質課程班的主要特色就是10節外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優質班的外教為口語老師。優質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

    2、課程建設

    學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。

    3、監督評價

    學校始終以教學質量目標為抓手,以常規教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎上,通過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監控體系,抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區統一的考試,學年參加區統一的抽測和考試。

    1、學生取得的成績

    20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽,林恩宇獲小學a組古箏專業一等獎,小學a組書畫專業二等獎;袁馨雅獲小學a組書畫專業二等獎;趙梓涵獲小學a組書畫專業二等獎;孫沁萱獲小學a組聲樂專業一等獎;胡依涵獲小學b組鋼琴專業二等獎;劉奕晨獲區優秀少先隊員;黃爍鑫區優秀少先隊員;付瀟瀟區優秀學生;劉威毅區優秀學生。

    “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員;謝維宏獲優秀音樂劇小演員。

    成功晉級cctv“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。

    “美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽,并在小組賽中排名第一、二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現優異而登上了4月10日的武漢晚報。

    長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。

    在20xx年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發揮出色,取得了優異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。

    2、教師取得的成績

    20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽,喻曉倩獲教師組美術專業優秀指導老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業優秀指導老師獎。桂丹老師獲區優秀少先隊輔導員;吳小禾獲區優秀教師團員;一(1)獲區先進班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區20xx年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先進個人;郭雪老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優秀學科教學模式;我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組,組員有:肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在20xx-20xx學年度班主任工作中,成績突出,效果顯著,被評為“百名優秀班主任”。黃宇新老師獲東湖高新技術開發區優秀女教職工稱號。

    3、學校取得的成績

    我校被評為東湖高新技術開發區年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽20xx年度優秀組織獎。長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。

    1、招生困難

    因為學校辦學模式的變化,以及社會影響力還沒有達到,因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助,讓學校、教師、學生有更多的展示機會。

    2、師訓欠缺

    東湖高新技術開發區教育局的師訓,我校原來一直沒有參與進去,致使學校的教師培訓存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓中。

    3、平臺不足

    教研室的部分教學比賽、學生比賽,我校名額分配較少或者有些沒有,因此我們的學生失去了不少展示的機會,希望教研室能給予我們更多的平臺。

    三個問題和建議,我校上學期也已經寫成報告上報了教育局,盼早日能給落實。

    我校黨團工作因為人數較少,一直參與為明教育集團武漢學區的黨團活動,本學期我校將成立黨支部、團委,讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心,為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下,校內開展了豐富多彩的活動,三八婦女節的趣味運動會、健康查體,以及每學期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極創建星級工會活動,上年度被評為三星級工會,非常感謝組織上對學校的關心和愛護。

    我校時刻以安全為第一責任,成立了安全領導小組,制定了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進行安全專題教育,每周進行安全隱患排查,每月進行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業愛崗、家長理解支持、領導幫助指導,我校一年來沒有出現任何安全問題,學校平安發展、師生健康成長。

    我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準,嚴格遵守學校制定的財務制度,依法立項,依規收取。

    武漢學區圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則,提出了“創辦湖北省一流民辦學校”“創建具有國際影響力的精品化學校”的發展目標。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現代化、業務的國際化”的工作目標,制定了集團五年發展規劃,提出了教學質量發展戰略和初中優先發展戰略,集團《五大管理手冊》,指明了各實體學校今后發展工作的核心,關注教師發展,關注課程建設,關注教學成績,成為各學校業務發展的聚焦點。

    為進一步適應為明教育新發展時期的要求,更好地應對大武漢教育發展的形勢和為明集團改革發展的大潮,優化管理、提高質量,實現武漢光谷為明學校品質發展,學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機,不斷深化改革、提升內涵、品牌發展,努力成為東湖高新技術開發區教育界一顆璀璨的'明珠。

    最后,感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持、指導、幫助、理解,并誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導,讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。

    推薦民辦學校招生方案(推薦)二

    民辦學校用工合同

    甲方(用人單位):________________

    民辦學校名稱:____________________

    民辦學校住所:____________________

    法定代表人或負責人:______________

    乙方(勞動者):__________________

    姓名:____________________________

    性別:____________________________

    文化程度:________________________

    戶籍所在地址:____________________

    現居住地址:______________________

    居民身份證號碼:__________________

    社會(養老)_____號碼:____________

    就業登記證號碼:__________________

    聯系方式:________________________

    甲、乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國_____》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律、法規的規定,在平等自愿、協商一致的基礎上,簽訂本合同并共同遵守。

    一、合同期限

    甲乙雙方約定按下列種方式確定勞動合同期限:

    (一)有固定期限的勞動合同自____年____月____日起至____年____月____日止,其中試用期自____年____月____日起至____年____月____日止。

    (二)無固定期限的勞動合同自____年____月____日起,其中試用期自____年____月____日起至____年____月____日止。

    (三)以完成____________工作任務為勞動合同期限,自____年____月____日起至完成本項工作任務之日即為勞動合同終止日。

    二、工作內容及要求

    (一)乙方根據甲方要求,經過協商,從事工作。甲方可根據工作需要和對乙方業績的考核結果,按照合理誠信原則,變動乙方的工作崗位,乙方服從甲方的安排。

    (二)甲方安排乙方所從事的工作內容及要求,應當符合甲方依法制定的并已公示的規章制度。乙方應當按照甲方安排的工作內容及要求履行勞動義務,按時完成規定的工作數量,達到規定的質量要求。

    三、工作時間和休息休假

    (一)甲乙雙方在工作時間和休息方面協商一致選擇確定____________條款,平均每周工作四十小時:

    1.甲方實行每天____小時工作制。

    具體作息時間,甲方安排如下:

    每周周____至周____工作,上午________,下午________。

    每周周____為休息日。

    2.甲方實行三班制,安排乙方實行____班運轉工作制。

    3.甲方安排乙方的____________工作崗位,屬于不定時工作制,雙方依法執行不定時工作制規定。

    4.甲方安排乙方的____________工作崗位,屬于綜合計算工時制,雙方依法執行綜合計算工時工作制規定。

    (二)甲方嚴格遵守法定的工作時間,控制加班加點,保證乙方的休息與身心健康,在工作需要必須安排乙方加班加點的應與工會和乙方協商同意,依法給予乙方補休或支付加班加點工資。

    (三)甲方為乙方安排帶薪年休假。

    四、_____和勞動條件

    (一)甲方對可能產生職業病危害的崗位,應當向乙方履行如實告知的義務,并對乙方進行勞動安全衛生教育,防止勞動過程中的事故,減少職業危害。

    (二)甲方必須為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品,安排乙方從事學校食堂餐飲服務、食品加工、學校商店營業等工作的,應定期為乙方進行健康檢查。

    (三)乙方在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程。乙方對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業,有權拒絕執行。

    (四)甲方按照國家關于女職工、未成年工的特殊保護規定,對乙方提供保護。

    (五)乙方患病或非因工負傷的,甲方應當執行國家關于醫療期的相關規定。

    五、勞動報酬

    甲方應當每月至少一次以貨幣形式支付乙方工資,不得克扣或者無故拖欠乙方的工資。乙方在法定工作時間內提供了正常勞動,甲方向乙方支付的工資不得低于當地最低工資標準。

    (一)甲方承諾每月____日為發薪日。

    (二)乙方在試用期內的工資為每月_____元。

    (三)經甲乙雙方協商一致,對乙方的工資報酬選擇確定____條款:

    1.乙方的工資報酬按照甲方依法制定的規章制度中的內部工資分配辦法確定,根據乙方的工作崗位確定其每月工資為____元。

    2.甲方對乙方實行基本工資和績效工資相結合的內部工資分配辦法,乙方的基本工資確定為每月____元,以后根據內部工資分配辦法調整其工資;績效工資根據乙方的工作業績、勞動成果和實際貢獻按照內部分配辦法考核確定。

    3.甲方的校辦企業如實行計件工資制,確定乙方的勞動定額應當是本單位同崗位90%以上勞動者在法定工作時間內能夠完成的,乙方在法定工作時間內按質完成甲方定額,甲方應當按時足額支付乙方的工資報酬。

    (四)甲方根據辦學效益、當地政府公布的工資指導線、工資指導價位等,合理提高乙方工資。乙方的工資增長辦法按照(工資集體協商協議、內部工資正常增長辦法)確定。

    (五)乙方加班加點的工資,以雙方經過協商確定的工資為基數計算。

    (六)乙方事假期間,甲方扣除工資為________。

    (七)乙方依法享有帶薪假期(_____、喪假、年休假、探親假)期間的工資,按乙方的工資支付。

    六、社會_____和福利

    (一)雙方依法參加社會_____,按時繳納各項社會_____費,其中依法應由乙方交納的部分,由甲方從乙方工資報酬中代扣代繳。

    (二)甲方應當將為乙方繳納各項社會_____費的情況公示,乙方有權向甲方查詢其各項社會_____的繳納情況,甲方應當提供幫助。

    (三)如乙方發生工傷事故,甲方應負責及時救治,并在規定時間內,向勞動保障行政部門提出工傷認定申請,為乙方依法辦理勞動能力鑒定,并為享受工傷醫療待遇履行必要的義務。

    (四)乙方依法享有國家規定的福利待遇,甲方應當執行。

    七、勞動紀律

    甲方制定的勞動紀律應當符合法律、法規、政策的規定,履行民主程序,并向乙方公示。乙方遵照執行。

    八、協商條款

    經甲乙雙方協商一致,同意選擇________條約定條款。

    (一)乙方工作涉及甲方商業秘密的,甲方應當事前與乙方依法協商約定保守商業秘密或競業限制的事項,并簽訂保守商業秘密協議或競業限制協議。

    (二)由甲方出資招用或培訓乙方,并要求乙方履行服務期的,應當事前征得乙方同意,并簽訂協議,明確雙方權利義務。

    (三)甲方出資為乙方提供其它特殊待遇,如(住房、汽車等),并要求乙方履行服務期的,應當事前征得乙方同意,并簽訂協議,明確雙方權利義務。

    (四)甲方同意為乙方辦理補充養老_____(年金)和補充醫療_____情況,具體標準為________________________;

    (五)甲方同意為乙方提供如下學校福利待遇:

    ;

    ______________;

    (六)甲乙雙方需要約定的其它事項:________________________________________。

    九、本合同終止的條件

    經甲乙雙方協商約定,出現下列情形之一的,可以終止勞動合同:

    (一)本合同期滿的;……

    十、違反本合同的責任

    (一)本合同一經訂立,即具有法律約束力。雙方應當依法執行勞動合同的履行、變更、中止、解除、終止、以及解除勞動合同經濟補償金的規定。

    (二)當事人一方故意或者過失違反本合同,致使本合同不能履行或者不能完全履行,并給另一方造成經濟損失的,應當依規定或者約定承擔賠償責任。

    十一、勞動爭議處理

    (一)甲乙雙方因履行本合同發生勞動爭議,可以協商解決。不愿協商或者協商不成的,可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解;調解不成的,可以向勞動爭議_____委員會申請_____。甲乙雙方也可以直接向勞動爭議_____委員會申請_____。提出_____要求的一方應當自勞動爭議發生之日起60日內向勞動爭議_____委員會提出書面申請。對_____裁決不服的,可以自收到_____裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟。

    (二)甲方違反勞動法律、法規和規章,損害乙方合法權益的,乙方有權向勞動保障行政部門和教育行政主管部門舉報。

    十二、其他

    (一)勞動合同期內,乙方戶籍所在地址、現居住地址、聯系方式等發生變化,應當及時告知甲方,以便于聯系。

    (二)本合同未盡事宜,均按國家有關規定執行,國家沒有規定的,通過雙方平等協商解決。

    (三)本合同不得涂改。

    (四)本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

    (五)本合同于____年____月____日生效。

    甲方蓋章:____________?乙方簽名:________

    法定代表人簽名:______

    或委托代理人簽名:____

    簽章日期:____________?簽名日期:________

    推薦民辦學校招生方案(推薦)三

    根據各教辦發《--x民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現報告如下。

    文化藝術學校成立于20xx年,是由--區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協會的常務理事單位。

    我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

    為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

    為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

    為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

    隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。

    我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

    總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學管理,注重管教。在整體工作中,如有不當,請指正。

    福清文光中學是一所初級中學民辦學校,校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園占地面積179畝,建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢,建筑總面積達80000多平方米。現有教職員工179人。教學班48個,學生2531人。多年來,學校教育教學質量穩中有進,學生參加福清市統考,平均分、及格率、優秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx-20xx學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位,20xx年被福清市委綜治委授予平安先行校榮譽稱號,20xx年1月3日以97分的高分成績通過xxx市級義務教育標準化學校評估驗收。

    1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制,堅持依法辦學,依法管理,切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格達到規定要求,并通過xxx市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理并認真落實內設機構崗位責任制。

    2、學校把安全工作當成第一要務來抓,配備有探頭300多粒,消防滅火器200箱,做到層層簽訂責任狀,校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局,每天5分鐘安全教育進課表,還配備了保安9人,三班倒值勤巡邏,生管6人,日夜堅守學生宿舍,校醫3人,24小時值班,還切實加強了交通管理,食堂、小超市、水吧服務業管理。突出做好預防學生溺水、交通安全、消防安全、遠離xx等九項安全專題教育和消防防震逃生演練,建立安全工作檔案,將法制安全教育、強化校園安全管理、維護校園安全穩定、共建和諧校園的各項工作措施落到實處,形成常態,確保了整個學校安定穩定,師生年年安全,人人平安。20xx年被市綜治委授予平安先行校榮譽稱號。

    3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。

    (1)成立文光中學法制安全與心理健康教育工作領導小組

    組長:施浩生

    副組長:林萬強

    組員:蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、李燕、鄭小生、黃寧

    (2)加強心理健康教育,設立標準心理輔導室(名曰心情驛站),聘請10位專兼職輔導老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓和心理咨詢活動,為學生心理健康服務。

    (3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負責,德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性,提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識,對學生開展安全教育,培養學生的安全防范意識,提高學生的自我防護能力。

    4、學校設立有醫務室,配備專職醫務人員3人,實行三班倒工作制,24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作,建立學生健康檔案,對已知的有特異體質、特定疾病的學生,給予適當關注和照顧,對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生,應當休學,由監護人安排治療、休養。配備生管教師9人,建立住宿學生安全管理制度,管理規范,全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業執照、衛生許可證,從業人員健康證,嚴格遵守衛生操作規范,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛生安全狀況,保障師生飲食衛生安全。

    1、我校一貫堅持依法收費,亮證收費。學校的收費項目,收費標準,都經市物價局審定,實行亮證收費,實行通過興業銀行交款收費,學生憑銀行交款回執單憑證,到學校注冊,財務室換給市財政局使用的收費票據,做到了手續簡化,家長放心。學校能及時將學生注冊款存入興業銀行文光中學基本帳戶,不存在收費不入帳,收費存入個人帳戶等違法現象。

    2、我校嚴格執行財務管理制度,配齊財會人員,并持證上崗。學校教育資金使用安全、規范、有效。

    1、學校嚴格執行收費公示制度,每學年除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。

    2、學校的代辦費項目和收費標準,也經市物價局審定,實行單獨立帳戶,按學期進行結算,多還少補,做到了公開、透明,得到廣大家長好評。

    3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法,不存在跨學年收費,也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規問題。

    4、學校一貫嚴格按《xxx市民辦學校新生入學收費、退費協議書》的規定,開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協議執行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協議等現象,所以,我們從未發生家校退費糾紛案件。

    5、我校能根據《xxx市民辦學校受監控辦學資金使用管理辦法》規定,在興業銀行開設文光中學監控資金專戶,及時存入受監控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。

    6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元/學年,實際收費標準舊生為6000元/學年,新生為7800元/學年,所以,按教育主管部門的規定,國家發給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費可以不必發給學生。但招生簡章承諾的優秀生、特長生優惠減免學費,我們都按時兌現,絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業做貢獻,斥資30萬元,資助300名小學貧困生就學。

    1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生的辦法,在規定的時間、地域范圍招收學生,并按規定建立學生學籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領導和家長會議,引導家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。

    2、我學校招生簡章和廣告嚴格按照《xxx市民辦學校招生簡章和廣告備案的管理規定》(榕教民[20xx]52號)進行備案。每年招生簡章和廣告均經過市教育局審核備案。發布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內容相一致。

    1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據《中華人民共和國勞動合同法》的規定,遵循平等、公平競爭、擇優的原則。根據《xxx市教育局關于加強xxx市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規定,嚴格審查教師應聘材料,求職教師必須提供學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復印件,并承諾對所提供的證件的真實性負責。學校驗證后,正本退還本人,復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。

    推薦民辦學校招生方案(推薦)四

    xxxx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規范校園管理,確保校園朝著健康有序的軌跡前行。現將20××年度校園各項工作狀況向年檢組領導作簡要匯報。

    我校是一所九年一貫制的民辦校園,現有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生1480人,其中小學1068人、初中413人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。校園基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。

    一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。校園投資近200萬用于購置新校車14輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設,添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為校園長期發展奠定了堅實的基礎。

    一所校園的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,校園才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理職責、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。

    另一方面:利用群體組織、網絡資源,豐富教職工文化生活,用心發揮校園網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。

    1、教學管理注重績效:

    教學工作是校園的中心工作,質量乃立校之本。一是校園按要求開齊開足課程外,教學處以常規教學為抓手,在加強教學常規管理的同時,指導學科教研組用心開展示范課、優質課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理,規范活動,每一次教研活動務必做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規避教師教學的偏差行為。

    二是用心開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用,開展教師結對子活動,在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

    2、德育教育立足實效:

    萬千物類人為上,數年教化德為先。校園始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領導,充分發揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化,本著以日常行為規范抓起,從養成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規范,儀容儀表規范,課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

    (1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、群眾主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和禮貌禮儀養成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。

    (2)建立校園、家庭、社會三結合的教育體系,加大社會參與校園德育的力度,逐步構成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡,切實加強心理健康教育,培養學生應對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養學生適應社會生活的潛力。

    (3)重視思品課堂的任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

    (4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生帶給了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的群眾榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動,吸取傳統文化之精髓,根據不同年級段每人印發一份誦讀資料,同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,潛力得以提高,素質得以培養。

    3、安全工作扎實有效:

    安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于校園發展起著至關重要的作用,為校園教育教學保駕護航。其具體做法是:

    一是著力加強校園、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯防的職責管理體系,落實安全工作層級管理職責制。

    二是建立校園安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

    三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

    4、后勤保障講究成效:

    加強校園后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。

    通過自查,我們不難發現校園管理建設及運作過程中還存在不足之處:

    1、校園辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學帶給有力的保障。

    2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優秀教師。

    3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。

    回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌。

    推薦民辦學校招生方案(推薦)五

    甲 方:

    乙 方:

    簽訂日期: 年 月 日

    聘用專任教師勞動合同書

    甲方:

    法定代表人:

    委托代理人:

    甲方地址:

    乙方:

    居民身份證號碼:

    家庭住址:

    戶口所在地地址:

    在甲方工作起始時間: 年 月 日

    根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定,甲乙雙方經平等自愿,協商合作的原則簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

    一、勞動合同期限

    第一條 本合同期限類型為固定期限合同。

    本合同自 年 月 日起生效,其中新聘用教師的試用期為 2個月。終止日期為 年 月 日。

    二、工作內容與工作量

    第二條 乙方同意根據甲方工作需要,擔任 工作。

    第三條 工作量為每周5個工作日。乙方應根據甲方的合法要求,按時按質完成教育教學工作任務。

    三、工作條件與勞動保護

    第四條 甲方安排乙方執行課時及坐班工作制。在保證完成規定課時及坐班時間的前提下,工作和休息、休假乙方自行安排。

    第五條 甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品,建立健全有關教學管理制度,確保乙方教學工作的正常安全進行。

    第六條 乙方在業務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等的權利。

    第七條 甲方安排乙方加班補課,應安排乙方同等時間補休或依法支付加班補課費。

    四、工作報酬、保險與福利待遇

    第八條 甲方確定工作報酬應遵循按勞分配原則。

    第九條 甲方于每下個月月 日前以貨幣形式支付乙方工資,工資為除試用期外,甲方應依法支付乙方寒暑假期間的基本工資。

    第十條 甲乙雙方應當按國家有關法律規定繳納職工養老和醫療保險費用。

    五、工作紀律、獎勵與懲處

    第十一條 乙方應當認真履行法定義務,遵守甲方依法制訂的規章制度;遵守職業道德;愛護甲方財產;按甲方的要求完成教育教學任務。

    第十二條 甲方負責對乙方的工作進行考核。乙方在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的,甲方予以表彰、獎勵。乙方違反勞動紀律,完不成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;體罰學生,經教育仍不改正的;品行不良、侮辱學生影響惡劣的;甲方可依據本校的規章制度,給予紀律處分,扣發工資、直至解除本合同。

    六、勞動合同的變更、解除、終止、續訂

    第十三條 訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化,本合同應變更相關內容。

    第十四條 經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

    第十五條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

    (1)在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

    (2)嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;

    (3)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;體罰學生,經教育仍不改正的;品行不良、侮辱學生影響惡劣的;

    (4)被撤銷教師資格的;

    (5)被依法追究刑事責任的。

    第十六條 下列情形之一,甲方可以解除本合同,但應提前20日以書面形式通知乙方:

    (1)乙方患病或因工負傷,醫療期滿后,不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;

    (2)乙方不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;

    第十七條 甲方辦學效益極差瀕臨關閉進行法定整頓期間,經向學校工會或者全體教職員工說明情況,并向教育、勞動行政部門報告后,可以解除本合同。

    第十八條 乙方解除本合同,應當提前十五日以書面形式通知甲方。

    第十九條 有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同:

    (1)試用期內,在不影響甲方正常教學工作前提下;

    (2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關證件等手段強迫從事教學工作的;

    (3)甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

    第二十條 本合同期限屆滿,甲乙雙方協商同意,可以續訂勞動合同。

    七、經濟補償

    第二十一條 甲方違反和解除乙方勞動合同的,應按下列標準支付乙方經濟補償金。甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的,除在規定的時間內支付乙方工資報酬外,還需加發相當工資報酬25%的經濟補償金。

    第二十二條 下列情形之一,甲方應根據乙方在甲方工作年限,每滿一年發給相當于乙方解除合同前十二個月平均工資一個月的經濟補償金,最多不超過十二個月:(1)第十四條。(2)第十六條。(3)第十七條。(4)第十九條(2)、(3)款。(5)勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行,經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議,由甲方解除勞動合同的。

    第二十三條 乙方違反第十五條中的任一款,甲方解除勞動合同的,甲方負責發放給乙方自解除合同之日前的薪金。不再發給乙方任何經濟補償。

    八、勞動爭議處理

    第二十四條 因履行本合同發生的勞動爭議,當事人可以向上級行政主管部門申請調解;調解不成,當事人一方應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人對裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。

    九、其他

    第二十五條 甲方以下列規章制度作為本合同的附件:

    1.《海陽教師行為規范》;

    2.《職工守則》

    3.《班主任工作條例》

    4.《海陽私立學校教師工作紀律及獎懲辦法》

    5.《灤縣海陽私立學校教職工考勤制度》。

    6.《灤縣海陽私立學校工資政策》

    第二十六條 本合同未盡事宜,雙方協商解決。

    第二十七條 本合同與附件具有同等法律效力。本合同一式兩份,自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執一份。

    甲方: (蓋章) 乙方: (簽字蓋章)

    法定代表人: (簽字蓋章)

    委托代理人: (簽字蓋章)

    年 月 日

    推薦民辦學校招生方案(推薦)六

    民辦學校用工合同

    民辦學校用工合同

    甲方(用人單位):________________

    民辦學校名稱:____________________

    民辦學校住所:____________________

    法定代表人或負責人:______________

    乙方(勞動者):__________________

    姓名:____________________________

    性別:____________________________

    文化程度:________________________

    戶籍所在地址:____________________

    現居住地址:______________________

    居民身份證號碼:__________________

    社會(養老)保險號碼:____________

    就業登記證號碼:__________________

    聯系方式:________________________

    甲、乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律、法規的規定,在平等自愿、協商一致的基礎上,簽訂本合同并共同遵守。

    一、合同期限

    甲乙雙方約定按下列種方式確定勞動合同期限:

    (一)有固定期限的勞動合同自____年____月____日起至____年____月____日止,其中試用期自____年____月____日起至____年____月____日止。

    (二)無固定期限的勞動合同自____年____月____日起,其中試用期自____年____月____日起至____年____月____日止。

    (三)以完成____________工作任務為勞動合同期限,自____年____月____日起至完成本項工作任務之日即為勞動合同終止日。

    二、工作內容及要求

    (一)乙方根據甲方要求,經過協商,從事工作。甲方可根據工作需要和對乙方業績的考核結果,按照合理誠信原則,變動乙方的工作崗位,乙方服從甲方的安排。

    (二)甲方安排乙方所從事的工作內容及要求,應當符合甲方依法制定的并已公示的規章制度。乙方應當按照甲方安排的工作內容及要求履行勞動義務,按時完成規定的工作數量,達到規定的質量要求。

    三、工作時間和休息休假

    (一)甲乙雙方在工作時間和休息方面協商一致選擇確定____________條款,平均每周工作四十小時:

    1.甲方實行每天____小時工作制。

    具體作息時間,甲方安排如下:

    每周周____至周____工作,上午________,下午________。

    每周周____為休息日。

    2.甲方實行三班制,安排乙方實行____班運轉工作制。

    3.甲方安排乙方的____________工作崗位,屬于不定時工作制,雙方依法執行不定時工作制規定。

    4.甲方安排乙方的____________工作崗位,屬于綜合計算工時制,雙方依法執行綜合計算工時工作制規定。

    (二)甲方嚴格遵守法定的工作時間,控制加班加點,保證乙方的休息與身心健康,在工作需要必須安排乙方加班加點的應與工會和乙方協商同意,依法給予乙方補休或支付加班加點工資。

    (三)甲方為乙方安排帶薪年休假。

    四、勞動保護和勞動條件

    (一)甲方對可能產生職業病危害的崗位,應當向乙方履行如實告知的義務,并對乙方進行勞動安全衛生教育,防止勞動過程中的事故,減少職業危害。

    (二)甲方必須為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品,安排乙方從事學校食堂餐飲服務、食品加工、學校商店營業等工作的,應定期為乙方進行健康檢查。

    (三)乙方在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程。乙方對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業,有權拒絕執行。

    (四)甲方按照國家關于女職工、未成年工的特殊保護規定,對乙方提供保護。

    (五)乙方患病或非因工負傷的,甲方應當執行國家關于醫療期的相關規定。

    五、勞動報酬

    甲方應當每月至少一次以貨幣形式支付乙方工資,不得克扣或者無故拖欠乙方的工資。乙方在法定工作時間內提供了正常勞動,甲方向乙方支付的工資不得低于當地最低工資標準。

    (一)甲方承諾每月____日為發薪日。

    (二)乙方在試用期內的工資為每月_____元。

    (三)經甲乙雙方協商一致,對乙方的工資報酬選擇確定____條款:

    1.乙方的工資報酬按照甲方依法制定的規章制度中的內部工資分配辦法確定,根據乙方的工作崗位確定其每月工資為____元。

    2.甲方對乙方實行基本工資和績效工資相結合的內部工資分配辦法,乙方的基本工資確定為每月____元,以后根據內部工資分配辦法調整其工資;績效工資根據乙方的工作業績、勞動成果和實際貢獻按照內部分配辦法考核確定。

    3.甲方的校辦企業如實行計件工資制,確定乙方的勞動定額應當是本單位同崗位90%以上勞動者在法定工作時間內能夠完成的,乙方在法定工作時間內按質完成甲方定額,甲方應當按時足額支付乙方的工資報酬。

    (四)甲方根據辦學效益、當地政府公布的工資指導線、工資指導價位等,合理提高乙方工資。乙方的工資增長辦法按照(工資集體協商協議、內部工資正常增長辦法)確定。

    (五)乙方加班加點的工資,以雙方經過協商確定的工資為基數計算。

    (六)乙方事假期間,甲方扣除工資為________。

    (七)乙方依法享有帶薪假期(婚假、喪假、年休假、探親假)期間的工資,按乙方的工資支付。

    六、社會保險和福利

    (一)雙方依法參加社會保險,按時繳納各項社會保險費,其中依法應由乙方交納的部分,由甲方從乙方工資報酬中代扣代繳。

    (二)甲方應當將為乙方繳納各項社會保險費的情況公示,乙方有權向甲方查詢其各項社會保險的繳納情況,甲方應當提供幫助。

    (三)如乙方發生工傷事故,甲方應負責及時救治,并在規定時間內,向勞動保障行政部門提出工傷認定申請,為乙方依法辦理勞動能力鑒定,并為享受工傷醫療待遇履行必要的義務。

    (四)乙方依法享有國家規定的福利待遇,甲方應當執行。

    七、勞動紀律

    甲方制定的勞動紀律應當符合法律、法規、政策的規定,履行民主程序,并向乙方公示。乙方遵照執行。

    八、協商條款

    經甲乙雙方協商一致,同意選擇________條約定條款。

    (一)乙方工作涉及甲方商業秘密的,甲方應當事前與乙方依法協商約定保守商業秘密或競業限制的事項,并簽訂保守商業秘密協議或競業限制協議。

    (二)由甲方出資招用或培訓乙方,并要求乙方履行服務期的,應當事前征得乙方同意,并簽訂協議,明確雙方權利義務。

    (三)甲方出資為乙方提供其它特殊待遇,如(住房、汽車等),并要求乙方履行服務期的,應當事前征得乙方同意,并簽訂協議,明確雙方權利義務。

    (四)甲方同意為乙方辦理補充養老保險(年金)和補充醫療保險情況,具體標準為________________________;

    (五)甲方同意為乙方提供如下學校福利待遇:

    1.______________________________________;

    2.______________________________________;

    (六)甲乙雙方需要約定的其它事項:________________________________________。

    九、本合同終止的條件

    經甲乙雙方協商約定,出現下列情形之一的,可以終止勞動合同:

    (一)本合同期滿的;……

    十、違反本合同的責任

    (一)本合同一經訂立,即具有法律約束力。雙方應當依法執行勞動合同的履行、變更、中止、解除、終止、以及解除勞動合同經濟補償金的規定。

    (二)當事人一方故意或者過失違反本合同,致使本合同不能履行或者不能完全履行,并給另一方造成經濟損失的,應當依規定或者約定承擔賠償責任。

    十一、勞動爭議處理

    (一)甲乙雙方因履行本合同發生勞動爭議,可以協商解決。不愿協商或者協商不成的,可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解;調解不成的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙雙方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。提出仲裁要求的一方應當自勞動爭議發生之日起60日內向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。對仲裁裁決不服的,可以自收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟。

    (二)甲方違反勞動法律、法規和規章,損害乙方合法權益的,乙方有權向勞動保障行政部門和教育行政主管部門舉報。

    推薦民辦學校招生方案(推薦)七

    民辦學校教師聘用合同

    甲方(聘用單位):蘭溪星辰青少年教育咨詢有限公司

    法定代表人:_____________________

    乙方(受聘人):___________________

    甲乙雙方本著友好合作精神,根據國家和本市有關法規、規定,按照自愿、平等、協商一致的原則,簽訂本合同。

    第一條 2011年教師聘用合同期限

    1.合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期滿聘用關系自然終止。

    2.聘用合同期滿前一個月,經雙方協商同意,可以續訂聘用合同。

    3.本合同期滿后,任何一方認為不再續訂聘用合同的,應在合同期滿前一個月書面通知對方。

    第二條 2011年教師聘用合同中乙方的權利

    1.按約定取得_______元人民幣/課時的授課報酬;

    2.要求甲方提供與授課對象相關的背景資料及授課的相關業務資料。

    3.要求甲方提供良好的教學環境和必須的教學軟件。

    第三條 2011年教師聘用合同中乙方的義務

    1.為甲方的授課積極準備教案;按時、認真上課,布置及批改作業;保證每次課時(_______分鐘/節課)的完整,內容的充實;對輔導的學生進行考勤及紀律管理;認真負責努力提高學生成績

    2.甲方提出的其它合理要求,例如:課后對有關上課內容的詢問的解答等。

    3.遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。

    第四條 2011年教師聘用合同中甲方的權利

    1.要求乙方按教學計劃按時完成授課,維護授課時的教學秩序,監督保證授課效果。

    2.組織學生對授課質量進行評議,并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

    3.有權根據自身情況對課時進行調整,對授課內容進行變更,但必須提前通知乙方。

    第五條 2011年教師聘用合同中甲方的義務

    1.按時支付授課報酬:基本工資________元/月,課時費_______元人民幣/課時。(寒暑假:學期結束發放工資,春秋季:每月發放一次工資。)

    2.向乙方提供學生的背景資料,講明授課要達到的目的,協助提供和授課有關的業務資料。

    3.為乙方的教學提供良好的授課環境和必須的教學軟件。

    第六條 2011年教師聘用合同的變更、終止和解除

    1.本合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規定的義務,任何一方不得擅自變更合同。

    2.確需變更合同的,雙方應協商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續有效。

    3.經雙方當事人協商一致,本合同可以解除。

    4.本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時,聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前,經雙方協商同意,可以續訂聘用合同。

    5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承擔違約責任:

    (1)發生不可抗力,即不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續安排;

    (2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)

    (3)乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的,故意不遵守或違背公司的相關管理規定。

    (4)通過組織學生對授課質量進行測評后,甲方有理由認為乙方教學不合格的;

    (5)乙方被依法追究刑事責任的。

    除以上原因外,甲方提前解除合同的,應給予乙方原定年基本工資總額_______%的違約賠償金。

    甲方因自身原因變更本合同的,應提前通知乙方,沒有提前通知造成乙方損失的,應當賠償。

    6.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔違約責任:

    (1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;

    (2)由于身體疾病原因,要求提前終止合同或變更授課時間,并提供相關證明,但應提前_______天通知甲方。

    第七條 2011年教師聘用合同中其它事項規定

    1.甲乙雙方因實施聘用合同發生人事爭議,按法律規定,先申請仲裁,對仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。

    2.本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,經甲、乙雙方簽字后生效。

    3.本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時,以國家法律、法規為準。本合同未盡事宜,經雙方協商后簽訂補充協議。

    甲方(簽字):_____________ 乙方(簽字):_____________

    蓋章: 蓋章:

    民辦學校教師聘用合同 [篇2]

    甲方:________(通常為用人學校)

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    西安民辦學校招生流程

    民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經費,面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。以下小編為大家整理了的詳細內容,希望對大家有所幫助!

    1、《西安市義務教育招生入學信息審核登記表》下載

    下載網站:https:///stu/index

    2、信息審核

    按照所在區縣、開發區教育局工作安排,到學區對應公辦小學、公辦初中或審核點進行入學信息審核,填報意愿學校。按照所在區縣、開發區教育局工作安排,到學區對應公辦小學、公辦初中或審核點進行入學信息審核,填報意愿學校。

    3、報名條

    入學信息審核通過后,取得《西安市2021年義務教育招生入學登記報名告知書及報名條》(以下簡稱《報名條》)。

    4、報名

    確定在公辦學校就讀的,不再進行網上報名。

    選擇民辦學校的,須進行網上報名。

    每一年入學所需的`材料基本上都一樣,而且公辦小學在證件審核及流程上有非常詳細的規定。

    城十區:需確定孩子的戶口是否和父母在一個戶口上,如果不是,需要盡早進行調整,以防審核不合格。此外,部分公辦學校還會進行上門摸查,所以在規定時間內大家要做好準備。

    外地生:準備“四證”但對四證的詳細規定各區略有不同

    居住證明、戶籍證明、務工證明、流出證明

    總的來說是這四大證明,但是具體的材料要求各區規定會有細微差別。家長需要對應您居住地所在學區的政策進行準備。

    一般在6月下旬-7月左右,學校會確定招生名額,并公布錄取名單,通知相應的家長到學校領取通知書。

    這段時間內大家要注意,保持自己的聯系方式暢通,在規定的時間內到校領取通知書登記。如在規定的時間內未到學校進行登記,會默認為放棄,將名額進行其他安排統籌。

    民辦小學

    民辦學校對于學籍戶籍一般沒有特別需求。

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