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推薦入黨積極分子個人自傳范文(精)一
一個人，如果沒有信仰，他的內心必定迷茫，不知道自己要做什么。一個人，之所以能堅持下去，是因為有信仰。在生活的舞臺上，我們都有自己的角色，也許是合格的，也許不合格。夜深人靜的時候，扣問內心，捫心自問：“我為什而活著，我的追求，我的人生目標是什么?”身為大學生，我們正處于綜合素質培養和提升的重要階段，是人生的一個新的起跑點，崇高的理想和堅定的信念是我們能夠成才的關鍵。加入中國共產黨，樹立共產主義信念，是當代大學生實現人生理想的正確選擇。 中國共產黨成立89年來，歷經風風雨雨，打從未被苦難挫折打倒過。黨帶領人民取得了輝煌成就;黨堅持真理，修正錯誤;黨經得起勝利和挫折，高潮和低潮，順境和逆境的考驗;黨有巨大的凝聚力，嚴密的組織，崇高的威望，更重要的是黨有正確的思想和路線。歷史事實，證明了黨是值得青年信賴的，是領導我們民族事業無可替代的核心政黨。共產黨員的標準是大學生塑造完美高尚人格的努力方向，可以成為檢驗大學生成才的標準，可以為大學生成才指導正確的方向。大學生加入黨組織的過程，就是一次深入的理想信念的教育過程。它不僅可以幫助大學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，而且有助于我們提高自身綜合素質，包括思想道德素質、文化素質、業務素質和身心素質。堅定對馬克思主義的信仰，堅定共產主義信念，增強對社會主義事業的信心，增強自立意識，競爭意識，效率意識，民主法治意識，積極向黨組織靠攏，自覺用共產黨員先進性標準要求自己，時刻提醒自己對黨的追求，不僅是大學生成才的關鍵，也是大學生成才的發展方向。
第二，爭做同學中的先鋒，學干中的模范。大學生黨員及入黨積極分子是學生群體中的先進分子。那么，我們如何體現學生黨員的先進性呢?每個人都有自己的做法，都有自己的體會。我從我看到的優秀的同學的做法和自己的一些體會，總結了三點。
一、變被動為主動。
這是最重要的一點。主動學習，主動幫助他人，主動承擔責任，主動思考，主動創新，主動實踐。我們在生活中要時刻保持積極主動的心態，只有主動，才能不落后;只有主動，才能成功;也只有主動，才能有所突破。靜下心來的時候，思考一下自己的得失，分析一下自己得失的原因，我想每個人都會體會得到主動地分量。作為一個有責任的大學生，我們都應該主動些，特別是主動承擔社會責任。我大一擔任過義務家教，大三參加了遠程教育志愿者活動。有些人問我，做志愿者，不僅辛苦還沒工資，為什么要去?我覺得，如果我有能力，那么這就是我的責任。我們常說要為人民服務，要做先鋒。在人民需要你的時候，你能站出來，切實地給人民做些事，即使微小，但
二、立足本職工作，注意生活細節，在實踐行動中實現自己的黨員角色。 每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。我們要把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想為標尺來發現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。比如我們說道“構建和諧社會”，那么作為我們大學生就應以和諧社會的要求來檢驗我們的校園生活，從而發現我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如：
學生與老師之間缺少換位思考，不能充分體諒對方。同學和同學之間不能很好地做到互助互愛，缺少必要的信任，常因小事而發生矛盾沖突等。只有找準了問題我們才能在以后的工作學習中改正問題，構建和諧校園，從而呼應黨“構建和諧社會的要求”。
細節決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業才是一名合格的共產黨員。我們應該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻的勇氣和決心。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情，同樣也會折射出一名共產黨員的先鋒模范作用。
三、考慮別人與考慮自己一樣多。
我自己沒做過學干，但是，我身邊有許多優秀的學干，我很欽佩他們。在我看來，他們之所以優秀，不是看他們的頭銜有多大，也不是他們在眾人面前有多風光，而是他們有沒有認認真真踏踏實實地為我們同學服務。我覺得判斷是否優秀的首要條件，應該看他是不是一個好人。好人的標準是什么?各有己見。我國的“當代畢昇”——王選，他曾說過“要想做好學問，先要做個好人”。何謂“好人”?他認為“考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人”，乍一聽，似乎這個標準定得太低、太一般了。可仔細一想，這種“五五”開的“好人”標準，許多人也難做到，因此王選先生的話很實在，我認同他的標準。黨員八大義務中第三項義務就是克己奉公，樂于奉獻，這不僅是義務，也是每個大學生應該具備的優良品質，但是，我們不能否認人性中存在著私心，‘毫不利己，專門利人’——絕大多數人、包括我自己在內是常常做不到的。但只要我們能時刻做到考慮別人與考慮自己一樣多，就會克己奉公，就會樂于奉獻，就是好人。“好人是德育的重要內容，應努力按好人標準去培養青少年，只有先成為好人，才能做有益于國家、有益于人民的好事。”王選先生的話，也再次印證了加入中國共產黨是大學生成才的正確選擇。
第三，爭做學習文化的標兵，廣大同學的勤務兵。
黨員的第一條義務是認真學習。作為學生，我們的首要任務也是學習。考試成績不及格，怎么能叫做先鋒?因此在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具學生和黨員這雙重身份，并使兩種身份達到良性互動。
爭做學習文化的標兵，首先體現的是學生角色。我們一定要努力學習，掌握先進的科學文化知識，掌握先進的科學技術和管理方法，打下扎實的智能基礎。而作為學生黨員，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯系。
做廣大同學的勤務兵，就是實踐黨全心全意為人民服務的宗旨。我們在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等，只有腳踏實地地做好這些我們才無愧于我們的黨員稱號。
推薦入黨積極分子個人自傳范文(精)二
通過這次培訓班的學習，使我對中國共產黨有了更加深刻的認識，對中國共產黨的章程有了更進一步的了解，也使我更加系統地了解了中國共產黨的性質、指導思想、綱領、宗旨、組織制度、紀律和作風，黨的最終目標和現階段任務以及成為一名共產黨員所應具備的條件。
在這次學習中，我自覺認識到，要成為一名共產黨員，必須要樹立堅定的共產主義信念，端正入黨動機。對于入黨積極分子來說，端正入黨動機是首先要解決的重要的問題。
首先，正確的動機，是正確行動的指南。只有樹立了正確的八黨動機，才會產生正確的行動。思想不正確，行動就會出偏差。這種偏差表現在人黨前，沒有正確入黨動機就很難正確對待爭取人黨過程中遇到的困難和問題。入黨后，動機不純，即使人了黨，也不可能很好地履行黨員義務，不可能嚴格按照黨員的要求工作和生活，不可能做到全心全意為人民服務。我入黨是因為對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理，愿意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和思想政治理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產主義奮斗的信念。
其次，只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住各種考驗。作為一名黨員，每時每刻都有經受住考驗的問題，這種考驗在新時期更有重要的現實意義。在新的歷史時期，特別是在我們黨領導全國人民進行改革開放和建設中國特色社會主義的新形勢下，對黨員的考驗，更多地體現在如何對待掌權、用權、名利地位、金錢美色及反和平演變等方面。在這些考驗面前，如果思想準備不足，沒有立黨為公的思想就很可能敗下 陣來。這也反映出有的人人黨前動機就不純，他們入黨是為了追逐名利、撈取個人好處。因此，只有樹立正確的入黨動機，不斷改造世界觀，加強黨性鍛煉，才能經受住來自各方面的考驗.永葆共產黨員的政治本色。
最后，入黨動機也是黨組織決定人黨積極分子能否入黨的前提條件。為了保持黨的先進性和純潔性，必須防止那些抱著個人目的和別有用心的人混進黨內來。黨組織必須嚴格考察要求人黨同志的入黨動機，通過必要的審查和考驗，去發現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的人黨動機是不夠端正的。只有那些入黨動機端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實現自己的人黨愿望，只有老老實實地樹立起正確的入黨動機，經受住黨組織的考察，并通過正確途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。
通過這次黨校的學習我收獲了很多，作為入黨積極分子的我們，應該努力做到以下幾個方面，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
一、堅定信念、加強思想學習，在思想上與黨中央保持一致
努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，及時學習黨中央的新文件、新精神，用與時俱進的馬克思理論武裝自己的頭腦。保持政治上的堅定與清醒，時刻在思想上與黨中央保持高度一致。
入黨積極分子要自覺運用先進的理論武裝頭腦，當前最重要的是認真學習“三個代表”重要思想，要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，把共產主義的理想情操和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動，堅定理想信念，真正做到思想上入黨，立志成才，報效祖國，在政治上、紀律上、思想作風上為周圍同學做出榜樣與楷模。對于突發事件要有自己的立場，相信黨，相信政府。時刻以黨員的標準來要求自己，爭取早日加入中國共產黨。
二、努力學習黨章，領會黨章，自覺遵守黨章的要求。
黨章是最根本的黨規黨法，是黨的全部理論和實踐的結晶，是黨員保持先進性的行為規范。入黨積極分子要深化對黨章的學習，通過學習，深刻領會黨章是黨的整體意志的體現，是黨內的普遍行為規范，是具有最高權威的黨內法規。同時要求全面掌握新黨章的核心內容和基本要求，永葆黨的先進性。入黨積極分子要加強對黨章的學習，促使每個入黨積極分子用黨章來權衡自己的行動，指導和約束自己的行為。用黨員標準嚴格要求自己，真正在大學生中起到模范帶頭作用。
三、認真學習專業知識，努力提高綜合素質和先進性素質
“擔重任先得強自身，講先進須有高素質”。當代大學生是未來先進生產力的主要締造者，隨著經濟和社會發展對知識的依賴性越來越強，當代大學生只有不斷學習當代最先進、最前沿的科學文化知識，才能跟上時代前進的步伐。知識就是本領，知識越豐富，本領就越強，對社會發展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。
入黨積極分子要努力在專業學習中走在前面，做出表率，才能更好地發揮先鋒模范作用。要用知識來充實自己，用科技來武裝自己。首先，要有善于學習的本領。要掌握科學的學習方法，合理安排好學習內容和學習時間，正確處理好學習、娛樂、交往與社會工作之間的關系。其次，要有創造性實踐的本領。當今社會，競爭激烈，要想積極迎接挑戰，就必須在學習與實踐中鍛煉并提高自己創造性解決問題的本領，努力培養自己的創新能力。
四、將理論學習運用到實踐之中，在現實中體現入黨積極分子的先進性
入黨積極分子實踐黨員標準首要的誠然是立足本職崗位，勤奮學習，在學習上做標兵。但只有這樣還不夠，作為學生中的先進分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動，帶頭營造良好學風，積極創建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志愿者活動等。要通過積極投身社會工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動與工作能為同學們的自我教育、自我管理、自我服務做好表率，從而使自己在實踐中真正達到“受教育、長才干、做貢獻”，最終促進自己的全面發展，塑造自己的先進性形象。
五、要有正確的人生追求，勇于擔當歷史使命人生追求.
對于當代大學生來說，是最動人心弦、最引人深思的話題。崇高的人生追求，可以激發人們的聰明才智，喚起人們奮發向上的精神，實現人們最大的人生價值。時代呼喚青年大學生要有正確的人生追求，加入中國共產黨是當代大學生實現人生追求的正確選擇;黨的事業離不開青年大學生，青年大學生的成長離不開黨。
推薦入黨積極分子個人自傳范文(精)三
本人，198*年11月27日出生于浙江省xx市xx縣埠鎮xx村，父親較關注國家大事，自幼就在父親的影響下經常看中央新聞，自幼對共產黨懷著一種崇敬。
199*年9月開始接受正規傳統的愛國主義教育，小學就讀于浙江省xx市埠鎮xx小學，那時接受了老師的啟蒙教育，體驗在集體中學習和生活，當時老師經常教導我如何做事做人，雖然當時思想單純還較懵懂，但是在老師們的細心教導下能夠遵守學校的各項規章制度，有錯就改，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。
199*年7月小學畢業進入高一級學校浙江省xx市埠中學學習，中學學習課程較多，壓力較大。自初中讀了一門外語，外語老師和藹可親，對我比較重視教育我要好好學習，在他的影響下對學習產生了濃厚的興趣，學習成績有很大的提高曾多次被評為學習積極分子。自那以后什么事都會認真去做好。因為在學習上我體會到了經過自己努力后得到好成績的充實，很有成就感。早初中階段思想逐漸成熟，逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，并在200*年加入共青團組織。200*年6參加中考，考入浙江省xx市第五中學。
200*年9月開始就于浙江省xx市第五中學，那是我第次次離家主校，雖然開始不習慣，但后來也慢慢適應了高中的生活，在高中的生活都要自己打理，我學會了獨立生活，能夠合理安排時間，處理學習和生活的關系。在高中里相對于小學和初中我學到的東西是相當多的，我覺得我在高中成熟得很快，之前性格內向性情膽怯不善與人交流。在高中階段我的成績在班級都是名列前茅，班主任比較關系我的發展，建議我擔任副班長，擔任副班長后增加我和同學的交流，逐漸融入到了同學中去，學習和生活上互相幫助，關系集體，有較強的集體榮譽感。
200*年6月參加高考，考入浙江xx大學分校，先舊讀于浙分校建筑工程系入學不就就遞交了入黨申請書，作為學生的我嚴謹做學，各方面表現優秀，第一學年取得一等獎學金和三好學生的榮譽稱號，在老師和同學的肯定下參加了黨校學習，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清楚，通過考核順利結業。今天我懷著激動的心情寫下自傳希望組織了解我，希望黨組織考驗我，幫助我，教育，促使我不斷學習理論知識，用這些來指導我前進!
這就是我的入黨自傳，我認為我寫的已經夠詳細了，請黨組織能夠在時間中考驗我!
祖國的未來在下一代，而祖國的現在就靠我們這一代了。現在的世界并不太平，雖然第二次世界大戰結束后，全世界并沒有爆發新的世界局勢戰爭，可是地區戰爭可是一直沒有停過，我相信我們每個人都有一種危機感和緊迫感。現在我們的國家正處在全面和平，我們一定要抓住這以現狀，積極努力的發展經濟，把我們的祖國建設的更加的強大。
建設有中國特色的社會主義和諧小康社會就在我們這一代中實現，我們一定要加緊努力的學習，積極的投身到社會主義現代化建設中來，我們的祖國需要更多的人才，我們的祖國強大了，才能幫助世界實現和平，才能屹立在世界的東方，立于世界民族不敗之林。
推薦入黨積極分子個人自傳范文(精)四
我叫于淑婷，系南昌大學教育學院應用心理學專業20xx級學生，女，漢族，1992年3月14日出生于山東省滕州市的一個普通干部家庭。
父親于全福，中共黨員，現任滕州市棗莊科技職業學院電氣工程系主任、副書記，母親高海玲，是一位愛國愛黨的群眾，現在滕州市趙壯科技職業學院圖書館副研究館員。
就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1998年九月，我剛滿六歲上了小學。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅。
我的小學、初中都在離家極近的學校里就讀，在那里受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。小學畢業后我順利升入初中并擔任了三年的課代表。升入初中后，我在努力學習的同進也積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級終于迎來了期待已久的入團宣誓!這是我們那一屆第一批被發展的團員之一。
×年我高中畢業，順利地通過高考，幸運地考取了××大學××學院專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
新生入學教育期間，我聽取了學院×院長作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業接班人》的報告、院黨委×書記講黨的基本知識、高年級學生黨員談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。
一年級上學期，我積極參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。下學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子黨的基本知識培訓班學習。通過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。
與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同學，關心同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。
不斷地學習鍛煉，我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，踏踏實實地做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自己的一份作用。在父母的贊許鼓勵下，我加入了共青團，隨著年紀的增長，知識的豐富，思想的成熟，尤其在進人大學后，參加了馬列黨章學習小組，對黨的認識逐漸清晰：這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，另外我還在課后翻閱《鄧小平文選》，對黨有了較系統全面的認識。通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。
大一一開始，我就一直擔任宣傳委員，積極加入學生會紀檢部。培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任班委期間，認真履行自己的職責，對出黑板報注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。并懷著激動的心情向黨組織遞交了一份厚厚的入黨申請書。
通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。我還利用業余時間閱讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。20xx年3月19日經過同學們的投票被選為入黨積極分子。隨后我又參加了黨校的學習，我學習刻苦，作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗.
推薦入黨積極分子個人自傳范文(精)五
我叫，性別x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。x年x月x日加入共青團組織，并于x年x月x日遞交了入黨申請書。現在就讀于并在班里擔任。 我的父母親都是職工。他們并不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在工作，他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調動，他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上，不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務，多次被評為“優秀個人”。母親在擔任職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我，而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。
x年9月——x年6月，我在x小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡表現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里，并讓我擔任了班內委員的職務，而且一當就是六年，這也為我日后的學習工作打下了良好的基礎。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說：“少先隊是共青團的后備隊，我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的小學時光，而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務，左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優秀班干部名單上總有我的名字，而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。
x年9月——x年6月，我在讀初中。剛入學我便擔任了班內的委員職務。身為班干部，我總是嚴格要求自己，并積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由于同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中，我刻苦努力，積極上進，曾經獲得過好成績。在競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬和兩項掛冠，也是在這年我光榮的加入了共青團，成為了同學中全面發展的榜樣。 在那萬眾期盼的中考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。x年9月——x年6月我在就讀。我在課后找參加的同學及時咨詢黨課的相關內容并借閱了上課的相關資料，通過自我學習，我了解了黨的基本知識，看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。
x年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋，我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松，反而更加嚴格了，因為我知道在科學迅猛發展的今天，只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時，我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校初，高級班的學習，并以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習，我第一次理性而深刻的了解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平，增長了我的閱歷，讓我結識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。
只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
推薦入黨積極分子個人自傳范文(精)六
我叫，男，團員，漢族，籍貫浙江嘉興。現就讀于*大學系*班。家庭成員，父親，母親和我。
*年**月**日我出生在浙江省嘉興市一個普通的勞動人民家庭中。我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民，爺爺、奶奶均在家鄉務農。雖然父親小學都沒畢業，母親也只有初中文化水平，但對我的教育是很嚴格的,當我還是孩子時，他們就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。我的爺爺是一名老黨員，所以從小爺爺就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。《東方紅》,《沒有共產黨就沒有新中國》……這些歌曲是那時候唱的最多的了。爺爺叫我要大聲的唱,要唱出氣勢來。雖然什么音律也不懂,我卻扯著嗓子使勁的喊。他年過古稀,歷盡了人間滄桑,親歷了新舊中國兩個截然不同的社會,對共產黨的好處和恩情有著最深切的體會。他時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫,日本帝國主義入侵時如何流離失所,共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼,打敗國民黨反動派、使人民翻身解放,過上安寧和幸福活……。他就是這樣經常教育我要感謝黨,熱愛黨,在我幼小的心靈,種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。爺爺還告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，幫助災區人民重建家園，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動，發揮余熱。在爺爺的身上，我看到共產黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。
1995年我8歲時,我進入了**鎮**小學,從此我開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。在學習上我努力刻苦,成績一直保持著優秀;在勞動中，我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能積極的參加。終于在小學二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動,可以說是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾,暗下決心以后要做的更好。每年清明時分，學校會組織同學祭掃烈士林園，講述烈士的感人事跡，熏陶著我的成長。在小學六年期間,我先后擔任過小隊長和勞動委員等職務,并被評為了“勞動積極分子”。
xx年9月我正式成為了一名高級中學的學生。高一剛進去，我就主動并成功的選上了班長，管理著班級的日常秩序，為同學們創造了一個良好的學習生活環境。在生活上處處為同學著想，在學習上一直排名全班第一的好成績。并在大意結束時被評為了校“十佳班長”。高二時班主任說學校開了個黨員培養課,我也是很積極的遞交了我的自薦書。在xx年我參加校黨校學習有關黨的知識,在那里有著一群和我一樣對黨無比崇敬的熱血青年和德高望重的老黨員老師。在這段時間里我學到了很多有關黨的知識,我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。雖然在最后的黨課考試中我順利的拿到結業證，但感覺到我和一個合格的黨員還有差距,我還要更加努力奮斗,學習才能向一個黨員靠近。20xx年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終于成為了師范大學錢江學院的一名學子,選擇了機械設計制造及其自動化專業,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。
大學期間，電氣機械工程系學生會公開招聘中，在眾多選手中我脫穎而出，并以不斷的努力和刻苦的付出，最終當選電機系學生會副主席，并且在班級里擔當班長、在h.o.p機械工作社擔任部長。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在電氣系學生會中,我一直負責我系的外聯工作，主要是針對系里舉辦的一系列活動，為每個活動尋找合作的商家，讓商家提供我們活動必須的資金和物品。看似這是一項簡單的工作，但往往我們的努力，只是商家的一個冷眼。可是想到我們學生會組織的每個活動都是為了豐富學生的大學生活，我還是會不懈的去努力，認真的出去跟商家協商，為求能更好的服務到我們系的學生。并且學生會是老師和學生的橋梁,認真做好上下溝通問題的工作,聯系和組織各部門順利地開展工作,參與組織迎新晚會等一系列活動, 為學生提供一個展示自己活力的舞臺，并得到了老師和同學的一致好評。在班級里,做了一年班長的我，勤奮學習，團結同學，努力帶動同學們認真學習，熱愛體育活動，切實讓同學們做到學習鍛煉兩不誤, 尤其在大一剛進大學的時候，班級里有些同學都難以適應大學的生活，我就主動找他們了解情況，為他們排憂解難，并組織開展班會學習如何規劃大學生活。與此同時還帶領同學們參與籃球賽,組織春秋游等各種活動,皆取得不錯的成績。
在積極向黨組織靠攏的過程中，在各個方面都嚴格要求自己，使自己向一名真正的黨員發展。大一第一學期，我就榮幸的被推為班級的入黨積極分子，大二時參加了學校組織的第41期入黨積極分子培訓班，并以優異的成績順利結業。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我。通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。正確看待自己是很重要的，對照黨章中規定的黨員標準，我深刻剖析自己，也我知道自己存在很多缺點。
一、在思想上，理論知識學習不夠深入。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握。在對自己的不足了解之后，我加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。
二、在工作上，缺乏主動創新性。工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名具有先進性的大學生，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本學校的工作要求，不求專和精，缺乏熱情，推著走，工作不扎實，缺乏大局意識和全局觀念。在今后的工作中，我將充分結合我系男生多女生少的特點，改革系里原先的工作模式，創新工作，開展一系列有針對性的活動。改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率，深入到同學中去。
三、在學習上，學習態度不夠認真。沒有充分安排好工作和學習，對于學習總是想到了學，不想到就不學的被動學習態度，導致學習成績不突出，沒有起到帶頭的作用。大一我的學習成績在班級倒數的，我意識到，這樣不配做一名入黨積極分子。經過一年的努力，大二的學習成績較大一有了很大的進步，在班級的中上了。在今后的學習中，我會更加努力的學習，端正學習態度，使成績更加的優秀，帶領同學們共同學習，營造良好的學習氛圍。
四、在生活中，個人衛生不夠整潔。在寢室里，看到寢室不整潔，作為一名入黨積極分子，沒有主動的去做，甚至有時候自己也不整潔。在平時，給寢室的室友的幫助還不夠，不能夠及時的了解到我們寢室存在的問題和困難。做為一個入黨積極分子，在生活上我并沒有體現出先進性和模范性，沒有為班級的同學做出好的榜樣，也沒有用高要求來衡量自己。之后我會不但要處理好自己的個人衛生情況，還要帶領寢室，帶領班級，帶領學校，營造良好衛生環境。我經常到我們班級的不同寢室，和他們進行學習交流，關心他們的個人生活。在處理好學校事情的同時，國內及國際上都發生了許多不容忽視的事情。20xx年是中國多災多難卻又取得許多卓越成就的一年。五十年一遇的特大雪災，汶川地震，藏毒分子的襲擊等天災人禍都在20xx這個多事之秋爆發了。全國人民處于極度哀傷及恐慌中。偉大的黨并沒有因此而退縮，她領導我們度過一個有一個的難關。雪災救援，震區重建…...一幕幕溫情畫面不斷地回放在人們的眼前。在處理這些天災人禍之余，她還領導零八北京奧運會的順利進行。此舉不僅使北京受到世界矚目，讓零八北京奧運會在世界奧運歷史中寫下了光輝的一頁，更是我國在綜合國力方面提升的一大重要標志。事實有力地證明了：中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心, 代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
眼下甲型h1n1流感在全球范圍內肆虐，流感疑似病例，確診病例，死亡病例，受傳染國家，一個個刺眼的數字，似乎每分每秒都在無情地上漲，看得人心慌，心痛。尤其我校是全國高校確診甲流最多的學校之一，作為新時代的大學生，尤其是作為積極要求入黨的我，更要時刻同學校共抗甲流，促使學校安全穩定，消除同學們的恐慌。記得我校在剛爆發甲流時，同學們對學校的疫情發展情況的不了解，導致很多同學產生了恐懼心理，盲目的想著離開學校回家去。在這樣的情況下，我首先是查閱了很多關于甲流的知識，然后就去勸導同學不要緊張，告訴他們甲流只是比普通的感冒更容易傳染而已，并且勸導他們盲目的回家，只會是對家人、對社會不負責。就這樣安撫著同學們的心理。與此同時，我們學生會已是全面的忙開了，我們有序的組織了三方面的工作方向。第一，我們系是確診甲流最多的系，對于一類人群我們采取了每天電話或短信的溝通，確保他們在被隔離時情緒上的穩定，讓他們安心在隔離區養病。第二，每天都排查在校的二三類人群的體溫，以保證及時的發現疫情。雖然這看上去非常簡單，但每天要牽涉這么多的人，這工作量也是不小的。第三，由于學校處于半封閉狀態，很多人都不能出去，我們組織下寢室給同學安裝小游戲，搞電子競技比賽，使他們的生活更加豐富。從中我和另一個同學一起肩負總負責的責任，每天我做好基本的安排工作的同時，也經常跟隔離的同學進行溝通，并且經常走訪三類人群寢室，對他們進行關心和安撫。現在我校抗甲流工作還在繼續，不過只是些日常的體溫統計,但我還是會認真的做好的。通過這次的抗甲流，我無時無刻的提醒著自己要全心全意的為人民服務。現在我從自己的身邊做起，從為同學服務開始。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己。自覺接受黨的教導，按照xx大精神的要求貫徹落實科學發展觀，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。與此同時,我也在時刻提醒著自己不斷努力,奮發向上。我會經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。如果黨組織接納我，我會感到無尚光榮，會嚴于律己，爭取做一名合格乃至優秀的共產黨員，做好模范帶頭作用，并經得起黨的任何考驗，望黨組織監督。如果黨組織不接納我，說明我做的還不夠，我執著的入黨心告訴我，我會繼續努力，爭取達到要求，去迎接黨組織的下一次檢閱。
希望黨組織能夠加強對我培養和教育，在實踐中不斷考察我。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日