報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
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s("title_top"); 手機銷售書面報告總結 時間：2020-07-26 18:19:18推薦書面報告格式模板匯總二
為有效開展駐點現場物業管理服務工作，實現管理工作程序化和服務工作標準化，實施品牌戰略。根據有關法律、法規和物業管理相關文件，特制定前期駐點項目物業管理服務工作實施暫行方案。
1、明確前期駐點項目物業管理架構
公司對前期駐點項目物業管理實施專人負責制，統一標準對下設的各前期駐點項目客服部進行垂直管理，同時完善服務質量監督保障體系，即設立前期駐點項目品質保障部，由督察員按照《前期駐點項目物業管理服務工作實施暫行方案》和《員工手冊》實施有效監督管理。
2、建立和完善前期駐點項目相關崗位職責。
標準：由前期駐點項目物業顧問實行每周工作書面報告制度。
1、每周五下午17：00時前提交本周項目工作報告
報告內容包括：簽約戶數、未簽約戶數、存在問題及原因分析、客戶意見和需求分析、工作改進意見、開發建設單位工作動態、工程現場情況介紹等。
2、每月提交現場施工進展情況書面報告和項目工程進度記錄表
報告內容包括：工程進展情況、存在問題及原因分析、工作改進意見、開發建設單位工作動態。
3、下周工作計劃和重點。
4、合理化建議、意見
5、其他
1、每周例會通報各部門前期駐點工作情況，同時提出下周工作計劃和重點；
2、研究分析各部門工作報告；
3、研究分析物業管理新動態；
4、實施培訓和溝通；
5、研究分析服務質量報告。
6、其他
1、建立前期駐點項目品質保障部，確定質量監督員；
2、明確工作程序：
a、督察員每天不少于對各部門駐點現場實施2次監督檢查，并據實記錄，不規范服務現場糾正。
檢查內容主要包括：待人接物、儀容儀表、就餐、勞動紀律、現場秩序維護、清潔衛生、禮儀規范等。標準按照《員工手冊》規定執行；督察員每周下午17：00前提交書面報告和分析改進意見。
b、每月督察員書面調查銷售部現場主管及現場直接聯絡人，同時對相關數據進行分析研究。
具體調查內容，附xx物業公司前期駐點項目服務質量調查表；督察員每月底前提交書面報告和分析改進意見。
c、每季度前期駐點項目負責人書面調查開發建設單位法人或直接負責人，同時對相關數據進行研究分析。
具體調查內容，附xx物業公司前期駐點項目服務質量調查表；前期駐點項目負責人在每月首次例會上提交書面報告或直接負責人，同時向公司辦公會報告。
1、制定規范的聯系函制度；
2、建立和規范例會制度；
3、協助建立客戶聯系報告制度。
1、成立前期駐點項目物業管理服務研究機構；
2、研究機構目前主要工作任務。
a、研究和總結項目開盤秩序實施計劃；
b、制訂和完善前期駐點項目負責人、物業顧問及相關人員的崗位職責、現場管理制度、員工手冊等；
c、編寫物業管理服務方面培訓通用的教材；
d、有計劃編寫各項目物業管理方案；
e、有效實施形象策劃系統；
f、有計劃實施各樓盤的物業管理員工內部培訓；
g、做好新技術、新材料、新方案的研究工作。
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書面辭職報告
等各大網絡傳媒大量轉載。
鐘律師曾為以下客戶提供服務:中鐵集團、深圳機場、合生創展、新世界地產、城啟地產、中海地產、方圓地產、珠江監理、珠江投資、三新地產、養生堂藥業、廣西建設銀行、鹽業集團、廣州紡織集團、沃爾瑪連鎖、黃振龍涼茶、廣風隆科技、展耀照明、廣州電信、10 / 17
書面辭職報告參考
國訊通信股份、愛施德股份、益海糧油集團、金川國際貿易、松廈冷氣、旺大生物科技、中遠物流、日暉園林、歐時力服裝、大禾壽司連鎖、佰搭果餐飲連鎖、最佳女主角美容、怡全皮具、恒威集團、廣發銀行、中山華泰、風神集團、松下電器、駿豐頻譜、新南方集團、南海現代國際企業集團、天創鞋業、逸泉國際大酒店、麗豐控股、羅氏集團、昊天化學企業集團、通用文具集團、寬訊技術服務、廣藥集團、日松工業、天力叉車、麗新集團、利海集團、白云心理醫院、金圣斯國際集團、廣州電視臺、晟銘房地產、東芝醫療系統(中國)等千余家企業
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡課程大綱：
一、調崗調薪（穿插3個以上的案例）1、調薪、調崗屬于企業的自主決定權嗎？ 2、在什么情況下調薪、調崗才算合法？ 3、強制無薪休假、停薪留職、待崗合法嗎？ 4、薪酬必然隨著崗位的變化而變化嗎？ 5、違法降薪、調崗的風險及補救方式有哪些？
6、如何通過勞動合同的約定規避調崗、調薪的法律風險？ 7、員工同意調整崗位后，企業應該與員工辦理什么手續，才避免法律風險？
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8、調整崗位能否載明：收到本通知后5天內不回復的，視為同意？
9、合同約定的崗位已經發生變化，且雙方已履行一段時間，勞動者能否要求按合同約定的崗位執行？
10、強制調崗調薪，勞動者能否提出解除勞動合同，并要求企業支付經濟補償？
二、裁員解雇與經濟補償（穿插3個以上的案例）
1、合法解除勞動合同的理由有哪些，非法解除的理由有哪些？ 2、如何化解非法解除勞動合同所帶來的支付2倍經濟補償的責任？
3、4、5、6、如何避免用人部門經理擅自辭退員工所產生的風險？到底由人力資源部還是由用人部門，向員工發出解雇通知？勞動合同的無效給用人單位帶來哪些利弊，該如何靈活運用？勞動者提出口頭辭職，又拒交書面報告，有什么風險？
7、勞動者利用業余時間在其他組織兼職，用人單位能否作出解雇處理？
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8、用人單位故意不給勞動者安排工作，給勞動者“放假”，合法嗎？
9、什么情況下，用人單位可以解雇“三期”女職工？
10、企業與勞動者協商解除勞動合同并書面約定經濟補償的數額；但勞動者事后反悔，要求企業支付經濟補償的差額部分，到底誰會勝訴？
11、對于“三期婦女、工傷員工”能否協商解除，其操作技巧有哪些？
12、如何妥善處理違紀違規問題員工？用人部門經理應注意的日常問題有哪些？
13、如何書寫《辭退通知書》/《處分通知書》，以保證合法處分、辭退員工。
14、如何計算《勞動合同法》生效前后的經濟補償年限？ 15、離職程序有哪些技巧，既能保障用人單位利益又不觸犯法律？
三、勞動合同法真空地帶（穿插3個以上的案例）
1.企業自行擬定的勞動合同是否需要到勞動局備案，不備案是否影響其法律效力？
2.在校學生到企業打工，雙方是否建立、存在勞動關系？
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3.與達到法定退休年齡的勞動者簽訂勞動合同，是否受勞動法的調整？
4.公司、企業高層如何簽訂勞動合同，跟董事會還是上級主管部門？
5.勞動者離職2年后再次入職的，企業能否與其約定試用期？ 6.試用期間，以“不勝任工作，經調崗或培訓后仍不勝任”為由解除勞動合同，是否需要支付經濟補償？
7.“同工同酬”如何理解及操作技巧有哪些？
8.如何約定不符合錄用條件的范圍，以保證試用期間辭退員工沒有任何風險？
9.如何約定嚴重違反規章制度的范圍，以保證辭退問題員工沒有任何風險？
10.如何約定重大損失的范圍，以保證辭退過失員工沒有任何風險？
11.以“嚴重違紀”辭退勞動者，在新法下需要支付經濟補償，為什么？
12.競業限制的“經濟補償”該如何約定，“違約金”該如何約定？
13.勞務派遣方式，能否在異地繳納社會保險？ 14.婚假究竟在什么時候安排，企業能否自行說了算？
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15.醫療期間的工資福利待遇如何支付？
16.因第三人侵權而發生工傷事故（如交通事故導致的工傷），如何界定責任及處理？
四、hr規章制度、員工手冊撰寫技巧（穿插3個以上的案例）1.規章制度、員工手冊的類型、性質及在企業管理中的重要作用 2.規章制度、員工手冊包含哪些內容及常見的不合法規定，制定員工手冊的原則和方法
3.新勞動合同法下制定員工手冊、規章制度的法定民主程序、公示程序實務操作技巧
4.非國有企業如何組建“職工代表大會”？ 5.規章制度能否規定對員工進行經濟處罰？
6.如何預防規章制度違反法律法規的規定所帶來的風險？ 7.員工手冊在運用中的訣竅，有哪些關鍵點必須涉及，有哪些錯誤必須避免
8.新勞動合同法下招聘廣告、員工入職登記表的設計要求及作用 9.新勞動合同法下的勞動合同管理制度制訂要點
10.新勞動合同法下的病假、工傷、“四期”員工管理制度制訂要點
11.新勞動合同法下的加班管理、加班風險控制制度制訂要點 12.新勞動合同法下的獎懲制度制訂要點
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五、綜合、復雜、經典案例分析 1、試用期辭退員工案例 2、經濟補償計算 3、工資、加班費案例
4、真實辦案過程分享與實戰技巧點評
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企業裁員風險規避及hr規章制度、員工手冊撰寫技巧 ~~報~~名~~回~~執~~表~~ 如想參加本次培訓請完整填寫此表后回傳至：（０７５５－８１２１４１７６）培訓部收！
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書面報告
關于一般納稅人書面申請報告 招投標情況書面報告 書面報告面
基本生產情況書面報告
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為有效開展駐點現場物業管理服務工作，實現管理工作程序化和服務工作標準化，實施品牌戰略。根據有關法律、法規和物業管理相關文件，特制定前期駐點項目物業管理服務工作實施暫行方案。
1、明確前期駐點項目物業管理架構
公司對前期駐點項目物業管理實施專人負責制，統一標準對下設的各前期駐點項目客服部進行垂直管理，同時完善服務質量監督保障體系，即設立前期駐點項目品質保障部，由督察員按照《前期駐點項目物業管理服務工作實施暫行方案》和《員工手冊》實施有效監督管理。
2、建立和完善前期駐點項目相關崗位職責。
（一）明確客服部工作計劃
標準：由前期駐點項目物業顧問實行每周工作書面報告制度。
1、每周五下午17：00時前提交本周項目工作報告
報告資料包括：簽約戶數、未簽約戶數、存在問題及原因分析、客戶意見和需求分析、工作改善意見、開發建設單位工作動態、工程現場狀況介紹等。
2、每月提交現場施工進展狀況書面報告和項目工程進度記錄表
報告資料包括：工程進展狀況、存在問題及原因分析、工作改善意見、開發建設單位工作動態。
3、下周工作計劃
4、合理化推薦、意見
5、其他
（二）明確前期駐點項目負責人每周例會制度工作計劃
1、每周例會通報各部門前期駐點工作狀況，同時提出下周工作計劃和重點
2、研究分析各部門工作報告
3、研究分析物業管理新動態
4、實施培訓和溝通
5、研究分析服務質量報告
6、其他
（三）建立和完善前期駐點項目物業服務質量監督保障體系
1、建立前期駐點項目品質保障部，確定質量監督員
2、明確工作程序
a、督察員每一天不少于對各部門駐點現場實施2次監督檢查，并據實記錄，不規范服務現場糾正。
檢查資料主要包括：待人接物、儀容儀表、就餐、勞動紀律、現場秩序維護、清潔衛生、禮儀規范等。標準按照《員工手冊》規定執行督察員每周下午17：00前提交書面報告和分析改善意見
b、每月督察員書面調查銷售部現場主管及現場直接聯絡人，同時對相關數據進行分析研究具體調查資料，附xx物業公司前期駐點項目服務質量調查表，督察員每月底前提交書面報告和分析改善意見
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（四）協調各項目開發建設單位建立客戶報告制度
1、制定規范的聯系函制度
2、建立和規范例會制度
3、協助建立客戶聯系報告制度。
1、成立前期駐點項目物業管理服務研究機構
2、研究機構目前主要工作任務
a、研究和總結
b、制訂和完善前期駐點項目負責人、物業顧問及相關人員的崗位職責、現場管理制度、員工手冊等。
c、編寫物業管理服務方面培訓通用的教材
d、有計劃編寫各項目物業管理方案
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源于生活反映生活
浙江省紹興市陸游小學潘文晉
【摘要】
新的《小學語文新課程標準》指出： “留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。”本文試圖以生活化作文這一概念為基礎，探討如何在小學作文教學中加強生活化教學。
【關鍵詞】
生活化作文 意義 特點 途徑
一、生活化作文的背景及意義
新的《語文新課程標準》積極倡導學生“留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心；能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。”可是一提到寫作文學生往往就會垂頭喪氣，認為“作文難，難于上青天”.作文難，難在何處呢？難在無話可說，無事可寫，無情可抒。造成這種情況的原因是多方面的，主要是應試教育背景下，教師重知識傳授輕情意培養，重技能訓練輕自由表達，導致作文教學嚴重脫離現實生活。生活化作文教學，正是致力于改善作文教學的現狀，讓小學生易于動筆，樂于表達。
二、生活化作文教學的特點
生活化作文教學為學生搭建了作文與生活的橋梁，實現了作文與生活的一體化。
（一）充分發揮學生的主體性
教育過程中，教師要深信“他們是一些種子，如果給他們適當的發展條件，他們便會成長而有所表現”.這是建立生活化作文教學新模式的首要前提。
有了這個前提，教師還要做到因材施教。因自身生活學習經歷的不同、性格的差異、學習習慣與興趣的不同，每個學生在作文寫作方面的能力和知識的積累、作文學習的優勢與劣勢，必然不會是整齊劃一的。因而，要采用多種要求，多種標準，有針對性地引導學生。
（二）立足于學生的現實生活
生活化作文教學是建立在學生自身現實生活基礎上的，它要求作文充分反映學生現有的和以前的知識、個性，包括價值觀、生活態度等方面的積累。我在批閱學生作文時，發現一位學生雖然只是寫了一件非常“小”的事――理發，然而寫得十分生動、真實。我想主要是因為這件小事源自他的現實生活，發自他的內心。
（三）建立對話型的師生關系
生活化作文教學要求學生自覺地、主動地去參與教學過程，并獲得成長的愉悅。生活化作文教學目的的實現，以老師對學生個性、特點的尊重為基礎，在作文教學中，教師把學生當作一個具有能動性、主動性的獨特個體來對待。學生與老師是相互平等的主體關系，即師生關系具有對話性。
三、生活化作文教學的基本途徑
在充分認識了生活化作文教學的意義、特點的基礎上，我們再來探討一下生活化作文教學實現的途徑。
（一）開放作文課堂
作文與生活這兩者之間是相互依存，相互影響，密不可分的.。()作文需要生活，生活需要作文，因此教師在作文教學時必須學會從生活中取材。
1.作文教學與學校生活
學校是學生活動的重要場所，它不僅可以讓學生增長見識，獲得生活情趣，還可以豐富學生情感。生活化作文教學要求學生在學校生活的各種活動中，都做到“身入生活，心入生活，用‘眼’看，用‘耳’聽，用‘心’感受”（于漪語），真正地“參與”學校生活。帶上“耳朵”和“眼睛”, “身入生活，心入生活”,學生獲得的就不僅是一堂課的知識，而是一份生活的感受。只要用心，學校生活中的各種體驗都可以成為作文的材料。
2.作文教學與家庭生活
家庭是學生學習語文的另一個重要天地，學生對生活的感悟很大程度來源于家庭。要讓學生更多地與自己身邊的親人、朋友交流，親情、友情隨時都在發生，都在吸引著青少年學生們的注意力。而這一切也同時都是寫作最好的素材，是培養學生的情感感受力、點燃靈感的火花，激發學生寫作樂趣的最好起點之一。
3.作文教學走向社會生活
生活化作文教學同時要求教師引導學生用審視的眼光關注社會上的事物、現象，讓學生走向社會生活。
社會生活的素材，是取之不盡，用之不竭的寫作源泉。如果教師能引導學生關注生活，重視生活經驗積累，將會起到很好的導向作用。教學過程中，教師可以引導學生通過多種媒介關注社會熱點，了解身邊的城市，使之對整個社會生活有一定的了解。這樣學生獲得了開闊的眼界，作文思路變得寬廣，取材與思考也有了新角度，作文水平自然得到提高。
（二）轉換教師角色
生活化作文教學中，教師由一個權威型的、嚴厲的長者，變成一個可以傾聽學生心聲的朋友。通過對話性的交流，可以激發起學生的興趣，去發掘生活中點點滴滴可寫的亮點。
1.師生共同體驗生活
作文教學中教師可以通過自身的經驗引發學生的認知和體驗。李鎮西老師在作文教學中就是通過這樣的方式與學生建立起了平等交流的關系，實現了師生之間、生生之間互相啟發的氛圍。在一節作文指導課上，李老師先講述了自己的感受，從過去談到了現在，進而談到了將來，40分鐘的作文課，學生“實實在在地聽到了祖國前進的足音，他們也因此更加充滿信心地憧憬著祖國燦爛的未來。”隨后的學生作文“大多寫得很不錯，內容真實，感情樸實”,可以說是收到了很好的指導效果。
2.師生共評，體驗成功
長期以來，學生作文的批改、講評都是由教師承擔，學生始終處于被動接受的狀態。我覺得應采取學生和教師共同評改的方法，引導學生評價他人的作文時，不只簡單地評價文章的好壞，而是立足于發現文中的閃光點。同時，作為老師要“蹲下來”讀學生們的作文，回歸學生的世界，重拾童真；欣賞學生的作文，寫出熱情洋溢的點評。
生活化作文教學正是致力于學生現實生活的建構、全面的生活能力的培養，以學生的成長和發展為最終目的。生活化作文教學不同于程式訓練式的教學，它是多方位地與學生全面成長結合的過程。力求使學生生活過程與作文學習實現一體化，最終使學生在此過程中全面發展，獲得和諧人格，領悟生活意義，最終實現生命的價值。
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1、產品質量總體水平仍然不高。全市總體質量水平建立在粗放型增長方式和低端產業結構上，總體滯后于全市經濟發展水平，全市產品質量監督抽查合格率長期徘徊在80%左右。同時，各縣區發展狀況也不夠平衡，傳統產業質量不容樂觀，小企業質量技術基礎比較薄弱，產品檔次不高、可靠性不強、標準水平偏低，制售假冒偽劣現象沒有完全根除，質量違法違規案件時有發生。（使用熱度：9720人次）
4、公司對產品質量檢驗采用三級報檢的制度，即，施工人員自檢和互檢、工區質量檢驗員專檢和公司質量管理部質量主管最終檢驗。從施工計劃開始到施工項目完成，整個過程都嚴格實行了三級報檢制度，并且進行書面報檢。（使用熱度：8388人次）
5、５、要進一步加大對產品質量管理工作的投入力度。產品質量法及《浙江省產品質量監督管理條例》規定監督抽查不得向企業收取檢驗費，這就造成了加大監督檢查的頻度、覆蓋面和經濟承受力之間矛盾。根據我縣實際，重點企業產品監督抽查覆善率應達９０％，其它企業覆蓋率５０％左右，而流通領域監督檢查范圍應更廣。從量上說，至少應該在原來的基礎上增加一倍，即從每年的１００余批次增加到２００批次以上。按一般產品檢驗費每批次６００元計，年增加監督檢驗費用約６萬元。根據產品質量法及相關法律法規規定，監督抽查所需費用由同級財政解決。建議縣政府要加大對質量監督管理工作的投入，確保工作的開展。（使用熱度：8273人次）
6、今后，我們將進一步加大對水產品質量安全工作的宣傳、監管力度，促進漁業產業的持續健康發展。繼續加大漁民的教育和培訓力度，特別是三類基地要強化養殖過程中的藥物使用管理，加強健康養殖技術培訓，通過行業自律，嚴格規范和約束生產者的行為，繼續推動水產健康養殖示范基地行動，推廣健康養殖方式，推進水產標準化示范縣、標準化養殖區和健康養殖示范區建設，加強水產原良種保護、水生動物防疫檢測體系建設，加強水產品質量安全監管和執法工作，加大水產品藥殘監測和市場監管力度，加強追溯整改，依法嚴肅查處違法違規行為。（使用熱度：8074人次）
7、（二）進一步加強宣傳教育，培養生產經營者、消費者的良好習慣。要與社會主義榮辱觀的教育結合起來，加強生產經營者的社會責任感教育，加強依法經營、誠實守信的教育。充分發揮行業協會、消費者協會等中介組織的作用，大力普及產品質量和食品安全知識，提高消費者的識假辨假能力和維權意識，努力形成不生產、不銷售、不購買、不使用假冒偽劣商品的社會環境。（使用熱度：5570人次）
8、時值冬季低溫，針對雨雪冰凍天氣對蔬菜、畜禽、油菜等農業生產產生不同程度的影響，組織科技人員深入基層，指導農民做好冬季田間管理，推進標準化養殖小區和健康養殖場建設，穩定市場供應。（使用熱度：3714人次）
9、注，赴德國農機產品質量認證技術與管理考察團成員 賀祖年 陳邦勛 駱 琳 李 偉 王家忠 祁福長 張漢夫 聶宇燕 向天成 吳文科 胡傳干 胡兵文 劉丙申（使用熱度：1446人次）
10、無論在生產領域還是企業的經營中，質量管理都起著非常重要的作用。我應該不斷充實這方面的知識，無論是在什么樣的公司工作，質量管理的學習都是會派上用場的。最后我要感謝質量管理部部長，以及辦公室的同事們。感謝他們在這半個月對我的諄諄教導和熱情的幫助。（使用熱度：1318人次）
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辭職報告書面報告
辭職報告書面報告怎么寫?不同的崗位有不同的寫法，請看下面的辭職報告書面報告范文吧!
尊敬的辦公室主任：
您好!我是商務專員yjbys，之前一直從事it這一塊的商務談判及業務接待，現在我申請辭職，這是我的辭職報告。
我辭職的原因有以下三點：
第一、薪酬問題
在公司已經工作近二年了，工資總共也才漲了二百來塊錢，而且都沒有年終獎。
第二、住宿問題
公司雖然給我們安排了住宿，但是一個房間8個人會不會太多了呢，宿舍是公司自已蓋的不能太多的費用，還住這么多人有點說不過去。
第三、晉升機制
公司雖然有晉升機制，但是我感覺大部分人享受不到，理由很簡單，就是上班時間要每周6天以上這一條。
不管怎么樣，我決定辭職了，或許過多的抱怨，只會讓您反感。
尊敬的領導：
您好!我是生產總監。
在公司工作十年有余，從一個技術員做到現在的生產總監，很感謝總裁的提攜，感謝公司全體同仁積極配合我的工作。
然而今天我很抱歉，我要辭職了，主要還是個人原因，自已想要自主創業，希望總裁可以諒解我。
在公司我主要的工作還是參與制定公司發展戰略與年度經營計劃，主持制定、調整年度生產計劃及預算;計劃并指導與生產、工廠管理、原材料供應及質量相關的工作，完成公司既定的工作目標;組織落實、監督調控生產過程各項工藝、質量、設備、成本、產量指標等;隨時掌握生產過程中的質量狀態，協調各部門之間的溝通與合作，及時解決生產中出現的問題。
希望公司能夠盡快找到下一個技術總監，這樣在我辭職的這段時間就可以跟他做好交接工作，讓公司的損失降到最低。
希望我的辭職沒有給公司帶來太大的麻煩，祝愿公司一路走好，再創佳績。
此致
敬禮
申請人：***
xx.10.27
尊敬的領導：
您好!
首先，非常感謝您這二年來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這二年來的.工作情況，覺得來到貴公司工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這二年多來公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。
在公司工作的二年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。
非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。
但同時，我發覺自己從事展覽行業的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。
真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。
我會在上交辭職報告后1周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的二年時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。
我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升。
此致
敬禮!
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