人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于小學(xué)生必備古詩(shī)詞一
你是一個(gè)聰明的大眼睛女孩，老師非常喜歡你，你平時(shí)雖然不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，鋼筆字通過(guò)刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，希望你改掉膽小的毛病，多發(fā)言，多交朋友，不要害怕，相信你會(huì)更加出色！
2、鄢雨軒：
你是一個(gè)頭腦里裝了很多問(wèn)題的可愛(ài)的孩子，學(xué)習(xí)比以前努力，上課發(fā)言也大膽了許多，希望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)主動(dòng)，多看書(shū)，讓自己變成一個(gè)知識(shí)淵博的人，寒假里把字練一練！
3、曾子路：
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，你這個(gè)愛(ài)撒嬌的漂亮可愛(ài)的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，你那不甘落后，要強(qiáng)，積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改掉馬虎的毛病，你會(huì)變得更加出色！
4、趙彭?yè)P(yáng)：
你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，有集體榮譽(yù)感，做事非常認(rèn)真，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，樂(lè)于助人的女孩子，懂事，善解人意，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)整齊，老師非常喜歡你，但要記住要樂(lè)于接受老師和同學(xué)善意的批評(píng)，做事要大膽，有主見(jiàn)，更加有魄力，相信趙彭?yè)P(yáng)會(huì)變得越來(lái)越成熟、大方，會(huì)成為一個(gè)讓老師和同學(xué)更加喜歡，更加信任的優(yōu)秀的班干部。
5、易子煜：
你是一個(gè)讓老師費(fèi)盡心思的孩子，但我很愿意為你費(fèi)神，因?yàn)槟愫苈斆鳎^腦反應(yīng)靈敏，上課發(fā)言也有很大的進(jìn)步，望寒假期間在字體上加大練習(xí)的力度，下學(xué)期能夠提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，爭(zhēng)取和書(shū)交上朋友，要時(shí)刻相信自己的努力不會(huì)白廢，我祝你來(lái)年芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，一年更比一年進(jìn)步！
6、鐘天順子：
你是一個(gè)好孩子：尊敬老師，熱愛(ài)班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極，聲音較洪亮，但有時(shí)卻是一個(gè)小馬虎，記住：做任何事切忌馬虎，尤其是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)絲毫的馬虎，否則你的理想也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)而功虧一潰，希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，刻苦些，爭(zhēng)取更上一層樓！
7、丁文銳：
你就像一個(gè)旭日東升的朝陽(yáng)，讓人喜愛(ài)。你尊敬老師，熱愛(ài)班集體，作業(yè)認(rèn)真，有上進(jìn)心，發(fā)言大膽，這學(xué)期你當(dāng)上班長(zhǎng)也讓老師非常高興，這證明你已經(jīng)在以一個(gè)小男子漢的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了，這使我看到了你的勇氣和進(jìn)步，我衷心地希望下學(xué)期你會(huì)在各方面有更加出色的表現(xiàn)和長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)我也希望寒假期間你能與書(shū)交上朋友，那樣你會(huì)更聰明，思路更開(kāi)闊，試試吧！
8、劉馨怡：
你是一個(gè)心思敏捷，有著較好語(yǔ)言表達(dá)能力、有頭腦、有主見(jiàn)的聰明的女孩子，我非常喜歡你，但我希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)再踏實(shí)一些，不要浮躁，能用更多書(shū)上有用的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，做事再認(rèn)真一些，要時(shí)刻記住“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句至理名言，祝你進(jìn)步！
9、郭彥辰：
你是一個(gè)聰明、漂亮、乖巧可愛(ài)的女孩子，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)刻苦，上課發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真，作文能力有所提高，但班干部魄力不夠，望下學(xué)期積極培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，另外，老師再送你一句話(huà)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，相信聰明的你一定明白老師的用意，我時(shí)刻期待你的進(jìn)步！
10、鐘金雨：
你是一個(gè)非常聰明，可愛(ài)的女孩子，遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，課堂上頭腦反應(yīng)靈活，發(fā)言積極，聲音洪亮，正確率高，這學(xué)期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新，朗讀課文能力強(qiáng)，美中不足的是作業(yè)字體不夠標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)再多份認(rèn)真，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期待你的進(jìn)步！
11、王璽宸：
你是一個(gè)尊敬老師，學(xué)習(xí)非常踏實(shí)的文靜女孩，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂(lè)于幫助后進(jìn)同學(xué)，我向你表示由衷地感謝，我希望下學(xué)期你在各方面再大膽些，培養(yǎng)自己說(shuō)的能力，多說(shuō)，多表達(dá)，你會(huì)成為更加優(yōu)秀的學(xué)生！
12、彭明媛：
你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，力爭(zhēng)更加優(yōu)秀，
13、羅慧娟：
尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
14、阮張雨桐
你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩兒，學(xué)習(xí)比以前努力，發(fā)言也更加積極大膽了，你的表現(xiàn)贏得了許多老師的好評(píng)，我們都非常喜歡你，希望你下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加大膽，培養(yǎng)自己說(shuō)和寫(xiě)的能力，爭(zhēng)取更上一層樓！
15、李詩(shī)琪：
你是一個(gè)聰明的孩子，上課聽(tīng)講很認(rèn)真，發(fā)言也較積極，但在學(xué)習(xí)上要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在字體上還需認(rèn)真練習(xí)，希望假期中能與書(shū)交上朋友，能與日記結(jié)下友誼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有更多的樂(lè)趣！
16、上官豆豆：
你是一個(gè)聰明，有上進(jìn)心的女孩子，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，作業(yè)較認(rèn)真，課堂發(fā)言也變得大膽起來(lái)，但語(yǔ)言表達(dá)能力要再加強(qiáng)，要抓住每一次“說(shuō)話(huà)”的機(jī)會(huì)，多說(shuō)，多表達(dá)，再勇敢些，因?yàn)橛職馐沁~向成功的第一步，堅(jiān)持每天對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”給自己信心，讓自己活潑開(kāi)心起來(lái)，我相信你！
17、劉柊杉：
你是一個(gè)非常棒的小男子漢，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，有正義感，每次聽(tīng)到你那響亮的“老師好”，我就由衷地高興。希望你下學(xué)期在學(xué)習(xí)上積極改掉馬虎的毛病，培養(yǎng)朗讀的好習(xí)慣，成為一個(gè)知識(shí)淵博的更加優(yōu)秀的學(xué)生！
18、魯溫馨：
初次聽(tīng)到你的名字，一股書(shū)香之氣撲面而來(lái)，你是一個(gè)如同你的名字一樣溫馨的女孩兒，就像百靈鳥(niǎo)唱的歌一樣總帶給人快樂(lè)、幸福之感，你那一份份干凈整齊的作業(yè)令人看了賞心悅目，希望你假期中多讀課外書(shū)，培養(yǎng)朗讀興趣，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博，視野開(kāi)闊的人，我預(yù)祝你來(lái)年更上一層樓！
19、鄭秋彤：
你是個(gè)聰明，可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，這是你的優(yōu)點(diǎn)，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，如果再勤奮一些，你會(huì)非常優(yōu)秀，記住“勤奮+智慧=成功”，我期待你的進(jìn)步！
20、李思雨：
積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jī)也比以前好了，希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，練好字，讓同學(xué)更喜歡你。
21、鄧萬(wàn)博：
你就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，每天在老師面前跳來(lái)跳去，我多么得喜歡你，你那充滿(mǎn)智慧的大腦，你那一次次精彩的富于創(chuàng)造性的精彩的發(fā)言，你那可愛(ài)的讓人發(fā)笑的動(dòng)作，都讓人久久不能忘懷。鄧萬(wàn)博，一個(gè)“博”字，包含了父母所有的期待，廣博的知識(shí)，博大的胸懷，這也同樣是老師對(duì)你的希望，努力吧，寒假里多給自己充充電，來(lái)年一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)！我相信你！
22、劉婧怡：
喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀；喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能更大膽地表現(xiàn)自己，祝你進(jìn)步！
23、陳安迪：
好學(xué)上進(jìn)的個(gè)性鑄就了你現(xiàn)在出色的成績(jī)，課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。這學(xué)期你的文章熠熠生輝，你的思想層層提高，學(xué)習(xí)也一次次沖上頂峰，希望你的成績(jī)更加優(yōu)秀，工作能力更上一個(gè)臺(tái)階，永遠(yuǎn)是老師得力的助手！
24、易雪靜：
你乖巧伶俐、聰明可人，我總覺(jué)得你是聽(tīng)話(huà)的精靈，是課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)習(xí)慣的寵兒，沒(méi)有一個(gè)老師不會(huì)喜歡。我衷心希望你的成績(jī)能躍上一個(gè)臺(tái)階，這樣才配得上你的認(rèn)真勁，或許多拓展課外知識(shí)，多靈活思考，多注重平時(shí)積累會(huì)讓你明顯地進(jìn)步。
25、萬(wàn)楊童：
你發(fā)言積極思維活躍，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子，可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)馬虎；令老師多么著急啊！其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)很優(yōu)秀的，希望你嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)中去。
26、馬修若：
你是個(gè)聰明、乖巧、可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
27、李晨璐瑤：
你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，力爭(zhēng)更加優(yōu)秀，老師將感到無(wú)比高興。
28、墻俊偉：
你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始，成功從"零"開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧？
29、吳文誠(chéng)：
積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jī)也比以前好了。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，練好字，讓同學(xué)更喜歡你。
30、牟東旭
積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jī)也比以前好了，希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，練好字，讓同學(xué)更喜歡你。
31、徐靜雯：
你乖巧伶俐、聰明可人，我總覺(jué)得你是聽(tīng)話(huà)的精靈，是課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)習(xí)慣的寵兒，沒(méi)有一個(gè)老師不會(huì)喜歡。我衷心希望你的成績(jī)能躍上一個(gè)臺(tái)階，這樣才配得上你的認(rèn)真勁，或許多拓展課外知識(shí)，多靈活思考，多注重平時(shí)積累會(huì)讓你明顯地進(jìn)步。
32、簡(jiǎn)晶佩：
你像一股細(xì)流在默默地流淌，沒(méi)有大聲的喧嘩，穩(wěn)重踏實(shí)娟秀文靜，雖沒(méi)有突飛猛進(jìn)，卻也能慢慢地進(jìn)步。這學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，但老師幫你提出來(lái)的一些問(wèn)題還希望你不斷改進(jìn)，可以更大膽開(kāi)朗些，字再寫(xiě)漂亮些，學(xué)習(xí)再主動(dòng)些。
33、楊薈鈺凌：
一雙亮眼睛透著你的聰穎。你雖然是我們班里個(gè)子最小的學(xué)生，但卻擁有讓其他同學(xué)羨慕的一手好字和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。你不僅在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進(jìn)步，自理能力越來(lái)越強(qiáng)。加油吧！
34、吳胤東：
你是一個(gè)聰明的男孩，或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)，你并不是一個(gè)壞男孩。你知道嗎？學(xué)期要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下心業(yè)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，不欺負(fù)同學(xué)，那么，你也可以成為一名佼伎者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。
35、李菀瀅：
老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)。
36、羅汝強(qiáng)：
有些事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，像你對(duì)行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí)就屬于前者，而你屢教不改的言行又屬于后者。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，才可能不斷進(jìn)步。我多么希望你能改掉懶散的毛病，把心用在學(xué)習(xí)上啊！
37、陳睿昕：
喜歡你的認(rèn)真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目；喜歡你的上進(jìn)，每堂課你能看見(jiàn)你求知若渴的眼神；喜歡你的整潔，自己的東西擺放的井井有條；喜歡你的才情，每日記都有可圈可點(diǎn)之處；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛(ài)的孩子，繼續(xù)努力吧，你的明天會(huì)更美好！
38、雷宇鵬：
你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ模煽?jī)一般，如果你專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。
39、徐雯莉：
你認(rèn)真，你作業(yè)總是寫(xiě)得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)常看見(jiàn)你高高舉起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛(ài)的孩子，加油吧！
40、丁全素：
喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌；喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀；喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà)，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能更大膽的表現(xiàn)自己，更開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)！
41、朱宇康：
你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人正直，熱愛(ài)體育，淘氣、頑皮。你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你會(huì)更加優(yōu)秀。我多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終學(xué)有所成啊！
42、孫楚雯：
你是個(gè)聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你有時(shí)上課講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？
43、鐘云磊：
你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興，你的努力沒(méi)有白費(fèi)。只是，小男子漢，一定要堅(jiān)持，不能像波浪一樣起伏不定喲！要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷！
44、張君武：
聰明可愛(ài)的你，有很強(qiáng)的求知欲，課外常能看見(jiàn)你學(xué)習(xí)的身影。每一次批改你的作業(yè)，總會(huì)為你的寫(xiě)字進(jìn)步而高興，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出，如果你能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，改掉邊寫(xiě)邊完的壞習(xí)慣，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì)有所作為。
45、洪亦鄒：
你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步，希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
46、朱俊康：
這個(gè)學(xué)期你的各方面成績(jī)和表現(xiàn)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，好幾個(gè)任課老師都對(duì)你贊賞有加，我想這與你自己的努力是分不開(kāi)的，希望你能一如既往地堅(jiān)持下去，更希望你擁有博大的胸襟和優(yōu)良的習(xí)慣，不斷地突破和提高。
47、付佳琪：
你是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是擔(dān)任組長(zhǎng)還是交給你的其它任務(wù)，都能出色地完成。你的成績(jī)良好，但不夠拔尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
48、何蘇睿：
你言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。相信你經(jīng)過(guò)努力，在新學(xué)期一定會(huì)有更多收獲！
49、靳雪兒：
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
50、段函君：
好學(xué)上進(jìn)的個(gè)性鑄就了你現(xiàn)在出色的成績(jī)，課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。這學(xué)期你的文章熠熠生輝，你的思想層層提高，學(xué)習(xí)也一次次沖上頂峰，希望成績(jī)優(yōu)秀的你工作能力也能更上一個(gè)臺(tái)階，成為老師得力的助手。
關(guān)于小學(xué)生必備古詩(shī)詞二
小學(xué)生諺語(yǔ)精選
諺語(yǔ)是對(duì)生活的總結(jié)和反思，一些簡(jiǎn)單的諺語(yǔ)往往會(huì)有各種不同的大道理和大智慧，讓閱讀的人不知不覺(jué)受到影響，下面是能教導(dǎo)小學(xué)生的諺語(yǔ)，現(xiàn)在在這里分享給大家閱讀查看。
挨金似金，挨玉似玉。
八成熟，十成收;十成熟，二成丟。
把舵的不慌，乘船的'穩(wěn)當(dāng)。
白米飯好吃，五谷田難種。
百日連陰雨，總有一朝晴
百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一干。
敗家子揮金如糞，興家人惜糞如金。
幫人要幫到底，救人要救到頭。
幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
飽帶饑糧，晴帶雨傘。
爆飲爆食易生病，定時(shí)定量保康寧。
背后不商量，當(dāng)面無(wú)主張。
笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
鞭打的快馬，事找的忙人。
邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。
病從口入，寒從腳起。
病從口入，禍從口出。
病好不謝醫(yī)，下次無(wú)人醫(yī)。
病急亂投醫(yī)，逢廟就燒香。
病來(lái)如山倒，病去如抽絲。
病人心多，忙人事多。
補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
不擔(dān)三分險(xiǎn)，難練一身膽
不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩
不到江邊不脫鞋，不到火候不揭鍋。
不懂裝懂，永世飯桶。
不給規(guī)矩，不成方圓。
不會(huì)燒香得罪神，不會(huì)講話(huà)得罪人。
不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)。
不見(jiàn)兔子不撒鷹。
不經(jīng)冬寒，不知春暖
不可不算，不可全算。
不磨不煉，不成好汗。
不怕百事不利，就怕灰心喪氣
不怕不識(shí)貨，只怕貨比貨。
不怕穿得遲，就怕脫得早。
不怕家里窮，只怕出懶漢。
不怕路長(zhǎng)，只怕心老。
不怕亂如麻，只怕不調(diào)查。
不怕慢，就怕站;站一站，二里半。
不怕年老，就怕躺倒。
不怕人不敬，就怕己不正。
不怕人不請(qǐng)，就怕藝不精。
不怕山高，就怕腳軟。
不怕少年苦，只怕老來(lái)窮。
不怕事難，就怕手懶。
不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)。
不怕學(xué)不成，就怕心不誠(chéng)。
不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。
不入虎穴，焉得虎子。
不挑擔(dān)子不知重，不走長(zhǎng)路不知遠(yuǎn)。
不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
不圖便宜不上當(dāng)，貪圖便宜吃大虧。
不笑補(bǔ)，不笑破，只笑日子不會(huì)過(guò)。
槽里無(wú)食豬拱豬，分臟不均狗咬狗。
草若無(wú)心不發(fā)芽，人若無(wú)心不發(fā)達(dá)。
饞人家里沒(méi)飯吃，懶人家里沒(méi)柴燒。
常賭無(wú)贏家。
常罵不驚，常打不怕。
常說(shuō)口里順，常做手不笨。
常在有時(shí)思無(wú)時(shí)，莫到無(wú)時(shí)想有時(shí)。
長(zhǎng)江不拒細(xì)流，泰山不擇土石。
長(zhǎng)五月，短十月，不長(zhǎng)不短二八月。
長(zhǎng)兄如父，老嫂比母。
朝里有人好做官，家里有狗好看門(mén)。
車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。
車(chē)有車(chē)道，馬有馬路。
撐痢疾，餓傷寒。
撐死膽大的人，餓死膽小的鬼。
秤能稱(chēng)輕重，話(huà)能量人心。
秤砣雖小，能壓千斤
吃不窮，穿不窮，不會(huì)打算一世窮。
吃不言，睡不語(yǔ)。
吃吃喝喝，人走下坡。
吃飯吃米，說(shuō)話(huà)說(shuō)理
吃飯打濕口，洗臉打濕手。
吃飯防噎，走路防跌。
吃飯先喝湯，老了不受傷。
吃飯象條龍，做活象條蟲(chóng)。
吃過(guò)的饃饃不香，嚼過(guò)的甘蔗不甜。
吃酒不吃菜，必定醉得快。
吃米帶點(diǎn)糠，老小都安康。
吃人家的嘴短，拿人家的手短。
吃一塹，長(zhǎng)一智。
遲干不如早干，蠻干不如巧干。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
寵狗上灶，寵子不孝。
出汗不迎風(fēng)，走路不凹胸。
出家三天，佛在面前;出家三年，佛在西天。
出門(mén)看天色，炒菜看火色。
出門(mén)靠朋友，在家靠父母。
出門(mén)問(wèn)路，入鄉(xiāng)問(wèn)俗。
船頭坐得穩(wěn)，不怕風(fēng)來(lái)顛。
船載千斤，掌舵一人。
瘡怕有名，病怕沒(méi)名。
創(chuàng)業(yè)百年，敗家一天。
吹噓自己的人，等于在宣傳他的無(wú)知。
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
從儉入奢易，從奢入儉難。
從小差一歲，到老不同年。
粗茶淡飯能養(yǎng)人，破衣破褲能遮寒。
粗飯養(yǎng)人，粗活益身。
粗絲難織細(xì)絹，粗人難做細(xì)活。
寸草鍘三刀，料少也長(zhǎng)膘。
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小學(xué)生詩(shī)歌五篇
老師，是偉大的。
是您把物質(zhì)的我們，
帶向了知識(shí)的大道!
啟迪了我們的智慧，
為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的人才。
您為我們付出了很多心血。
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
老師，是偉大的。
您的嚴(yán)格要求，
讓我們懂得了做人的道理!
您的辛苦付出，
讓我們把知識(shí)學(xué)得又快又好!
您的體貼關(guān)懷，
讓我們感受到了媽媽的溫暖!
老師，
讓我們衷心的.對(duì)您說(shuō)一句：
“老師，您辛苦了!” 贈(zèng)全體老師!
人生自有選擇。
學(xué)習(xí)，
你可以選擇認(rèn)真，
選擇專(zhuān)心，
也可以選擇放棄，
選擇不在意。
人生自有選擇。
工作，
你可以選擇努力奮斗，
選擇腳踏實(shí)地，
也可以選擇碌碌無(wú)為，
選擇無(wú)所事事。
聽(tīng)聽(tīng)，
冬的聲音，
大樹(shù)抖抖身子，
“刷刷”
是白雪告別的話(huà)音。
聽(tīng)聽(tīng)，
冬的聲音，
小溪準(zhǔn)備停止奔跑，
“嘩嘩”
是溪水離別時(shí)的叮嚀。
一陣陣北風(fēng)掠過(guò)大地，
撒下一陣溫暖的叮囑：
“小樹(shù)呀，
你要快快長(zhǎng)大，
長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。”
聽(tīng)聽(tīng)，
走進(jìn)冬，
走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，
你好好地去聽(tīng)冬的聲音。
冬的聲音，
在每一個(gè)雪人里，
在每一個(gè)笑臉里，
在每一件棉襖里，
在每一朵綻開(kāi)的梅花里。
聽(tīng)聽(tīng)，
冬的聲音，
從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，
向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽(tīng)聽(tīng)，
我們聽(tīng)到了冬的聲音。
是一片被皚皚白雪
覆蓋的“童話(huà)樂(lè)園”。
孩子們把它當(dāng)成劇場(chǎng)，
演繹著唯美的童話(huà)。
呵，多么稚嫩的演員!
這條路，
被踏過(guò)無(wú)數(shù)次了。
人們?cè)谒砩狭粝铝耍?/p>
寶貴的童年。
我喜歡你們—
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，
額上威武的“王”字，
十足威風(fēng)。
雖然愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物，
可我還是喜歡你們。
如果我成為了你們的首領(lǐng)，
一定要你們
種地、不欺負(fù)小動(dòng)物。
還要教會(huì)你們
自己勞動(dòng)，
改為素食主義者。
我還要給你們
介紹個(gè)朋友—
它的名字叫獵狗。
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各位同學(xué)、老師們：
昨晚，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生踩踏事故，當(dāng)場(chǎng)8人死亡26人受傷。看到這個(gè)消息，很難過(guò)。
踩踏事件在現(xiàn)今似乎可以用頻頻這個(gè)詞來(lái)修飾。學(xué)校，商場(chǎng)，娛樂(lè)場(chǎng)所，酒店，只要人群聚集，就有安全隱患，很多不該發(fā)生的悲劇在人為因素下不斷發(fā)生著，天災(zāi)難躲，人禍應(yīng)該是可以避免的。
其實(shí)，學(xué)校里是最不應(yīng)該發(fā)生踩踏事故的。因?yàn)樵谏鐣?huì)上，我們主要是靠個(gè)人自律來(lái)約束自己的行為，而學(xué)校是有嚴(yán)格監(jiān)管制度和監(jiān)管人員負(fù)責(zé)的地方，入了小學(xué)，甚至幼兒園，老師就開(kāi)始講，不要過(guò)分打鬧，不要擁擠，遇事不要慌亂，還會(huì)教孩子們一些基本的安全知識(shí)和行為守則。我認(rèn)為這雖然聽(tīng)起來(lái)很啰嗦很煩，但確實(shí)是很有必要的，事實(shí)上，它也起到了很重要但我們?nèi)菀缀鲆暤淖饔谩Ｎ覀冏屑?xì)一想，就可以發(fā)現(xiàn)，校園踩踏事件多發(fā)生在私立學(xué)校、小學(xué)，多發(fā)生在印度等不發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)校而極少發(fā)生在美國(guó)這樣發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)校里，正是因?yàn)椋W(xué)校、發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)校更有精力、人力和財(cái)力去重視發(fā)展素質(zhì)教育，特別是在秩序教育方面有點(diǎn)實(shí)際動(dòng)作。還有，這些學(xué)校的家長(zhǎng)覺(jué)悟較高，對(duì)學(xué)校的安全系數(shù)要求也比較高，感覺(jué)有不太妥的地方，會(huì)及時(shí)與校方甚至他們的上司溝通反映，而這些或許是私立學(xué)校和不發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)校缺少的。
在我國(guó)現(xiàn)行的辦學(xué)制度下，私立學(xué)校生如庶出，是沒(méi)有地位的，無(wú)論是辦的再好，成績(jī)特別優(yōu)秀還好些，有些后臺(tái)還好些(當(dāng)然，現(xiàn)在的私立學(xué)校沒(méi)有后臺(tái)是開(kāi)不成的，但那些主子們往往還有前臺(tái)生意，顧不了太多這邊)。就我孩子班里的同學(xué)，從私立幼兒園畢業(yè)的孩子可以認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字，100以?xún)?nèi)的加減也是口到擒來(lái)，而市實(shí)驗(yàn)幼兒園和市直幼兒園兩個(gè)公立幼兒園里畢業(yè)的孩子最多會(huì)20以?xún)?nèi)的加法，說(shuō)話(huà)可以，但識(shí)字方面不行，私立幼兒園的孩子每天放學(xué)后都會(huì)給家長(zhǎng)驚喜，今天又學(xué)了什么什么，而公立幼兒園的孩子畢業(yè)后還不知所為，但是會(huì)交際，會(huì)吵架，懂的交通規(guī)則，懂的超市購(gòu)物，懂的春天秋天可以去郊游，公立幼兒園的畢業(yè)生在一年級(jí)入學(xué)后很吃力，或許到二年級(jí)甚至三年級(jí)才緩過(guò)神來(lái)，但他們所受的教育進(jìn)而形成的潛在的素質(zhì)沉淀是私立幼兒園學(xué)生很難再?gòu)浹a(bǔ)過(guò)來(lái)的。
而這些看不見(jiàn)的素質(zhì)教育是一只無(wú)形的手，沒(méi)有狀況時(shí)我們感覺(jué)不到它的存在，甚至有時(shí)會(huì)認(rèn)為很無(wú)用和費(fèi)神。一旦素質(zhì)教育跟不上去，短時(shí)間出了事是事故，長(zhǎng)時(shí)間出了事是毀了孩子。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，教育不是教孩子學(xué)會(huì)了什么，而是孩子們忘了所學(xué)知識(shí)后沉淀下來(lái)的素質(zhì)。我們可以教孩子說(shuō)“謝謝”兩上字的讀法，更重要的是我們告訴他們要禮貌，要感恩。
汶川地震后，很多學(xué)校開(kāi)展了地震、消防等演練或知識(shí)講授，但多起踩踏事件發(fā)生，卻沒(méi)能引起學(xué)校更多實(shí)際意義上的注意，這不是一個(gè)小問(wèn)題。秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。只是關(guān)注，不去反思，只是反思，沒(méi)有行動(dòng)，一切等于零，別人亡了羊，我們趕緊補(bǔ)自己的牢才是明智之舉。一切為了孩子。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x月