心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
童年的院子培訓心得體會篇一
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的`外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
童年的院子培訓心得體會篇二
“童年的院子”是我最親密的伴侶。在這個小空間中，我度過了多少個浪漫的童年時光啊。院子里有一棵高聳的槐樹，它是我童年最親愛的朋友。四季都有不同的美景，讓我的小腦袋充滿了無限的幻想和夢想。在這個美麗而神秘的世界里，我度過了一些最難忘的時光。
第二段：童年的院子給我帶來的樂趣
童年的院子是一個我可以盡情玩耍的地方。我和鄰居的小伙伴們一起，或追捉玩耍，或種花養草，或者在夏天里一起玩水，或者在秋天里一起撿樹葉。院子里做的一切都是我們可以想象的：它可以成為我們的垃圾箱、燒烤的場地、籃球場、足球場，還有我們建造的城堡和樹屋。沒有任何限制和約束，我們可以在這個空間中自由地創造和探索。
第三段：童年的院子帶給我的成長和啟迪
除了給我帶來樂趣，童年的院子還深深影響了我的成長。每次我在院子里種植植物或照顧小動物，我都會學到一些新的技能和知識。這些經驗教訓不僅影響了我的成長，也是我在今后生活中的通用技能。童年的院子不僅是一個娛樂的場所，還是一個有教育意義的地方。它讓我懂得了生命是可以生長和變化的，讓我懂得了需要愛心和耐心的得到成果。
第四段：家庭教育的重要性
童年的院子展現了家庭教育的重要性。從小到大，家庭就是我的心靈港灣。從父親母親到姐妹和兄弟，每個人都給了我全心全意的愛。他們在我的成長和教育方面扮演著重要角色。我永遠不會忘記他們鼓勵我去追求自己的夢想。
第五段：回憶和感悟
現在，當我年輕的時候，回憶起我的童年時光，童年的院子始終吸引著我。我在這個安靜、神秘和有趣的空間中度過了無數美好的時刻。每當我想起那些青澀的日子，我總會感慨歲月匆忙，但我永遠不會忘記深深地烙印在我的童年中的美好記憶。生命中的每一天，都是一個珍貴的禮物。回顧自己的童年，我發現“童年的院子”不僅是我的美好機遇，也是教我的經驗和使我成長的場所。我感恩美好的時光，也感悟著未來。它不僅僅是一些美好的回憶，也是一個繼續前進的引導。
童年的院子培訓心得體會篇三
‘窮人的孩子早當家，’自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后，心中五味雜陳，油然而深出一股敬仰之情。
當我翻動書籍時，當我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙童年。
想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其是這般。
幸而，阿廖沙擁有一個愛他的外祖母，樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。
在如此惡劣的環境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會，走向獨立。
如海明威所說：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻線”
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不用嘆息，驚羨他人。因為不經歷風雨，何以見彩虹。
童年的院子培訓心得體會篇四
童年的院子是我們成長的見證，也是我們童年時光的縮影。在這個小小的空間里，我們度過了許多快樂的時光，也有過許多不快樂的時刻。回顧童年的院子，無論是美好的記憶還是不愉快的經歷，都值得我們珍藏。
第二段：童年的院子給我們帶來的樂趣
回憶童年的院子，第一時間想起的就是兒時的快樂。在院子里，我們有自己的活動空間，可以一邊跑一邊玩，還可以和小伙伴們一起玩各種游戲。在這里，我們追逐蝴蝶、捉迷藏、扔飛盤……每一個游戲都讓我們度過了一段愉快的時光。除此之外，在院子里，我們還可以接觸自然，種花種草、拾花生、摘野果等等，每一個細節都讓我們的童年變得更加美好。
第三段：童年的院子帶給我們的思考
除了快樂，童年的院子也帶給我們不少思考。在這個小小的空間里，我們接觸了一些問題，例如如何經營花園、如何設計游戲規則等等。這些問題完全不同于學校中下達的任務，是我們自己探索的結果。在思考中，我們不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的思維能力。
第四段：童年的院子讓我們體驗到了生活的酸甜苦辣
在童年的院子中，我們經歷了許多的曲折和起伏。我們會受傷、會摔倒、會失落，但是這些都是生活中不可避免的一部分。在童年的院子中，我們不僅要面對成功和失敗，還要勇于面對困難和挫折。總的來說，童年的院子是我們初步認識到生活酸甜苦辣的一個重要場所。
第五段：結尾
回憶童年的院子，讓我們感慨萬千。它既是我們成長的見證，也是我們童年時光的縮影。在這個小小的空間里，我們收獲了無數的快樂、思考、成長。它是我們的精神發源地，更是我們童年的寶貴財富。
童年的院子培訓心得體會篇五
童年，固然是美好的，它像一顆珍珠，灑在海灘，格外閃耀；它像一串冰糖葫蘆，甜到心頭。對于高爾基來說，童年，便像濃濃的苦藥，使人難以下咽。
童真的歡樂，對我們是永久難忘的回憶，可高爾基卻會不禁淚潸潸，這就要從阿廖沙的童年說起了......
他一早就沒了父親，隨母親住在外公家。外婆很疼愛他，經常給他講優美的童話故事。但是，他的外公很專橫，兩個舅舅也十分自私貪婪，阿廖沙便在這種令人窒息的環境下度過了自己的童年。看到這，再想想我們，父母的掌上明珠，他們對我們寵慣萬分。都是在父母的溺愛下成長，整天依賴父母。而高爾基的童年和少年時代都是在社會的底層度過的。人間的苦難和生活的艱辛并沒有使他喪失對生活的信心，在繁重的勞動之余，他勤奮的學習文化知識，并進行文學創作，終于有一番成就。
高爾基能做到的，為什么我們不能做到，我們都有這個能力。況且他的生活更加困苦，艱難。新社會的優良條件使我們更加懶惰，高爾基是自學而成，而我們有這個條件讀書卻連最基本的家庭作業都不好好完成。將來如何成為國家棟梁之才，如何讓長成參天大樹？未來掌握在我們自己的手里，人生是由我們來決定，成功的道路不可能一帆風順，處處都會充滿坎坷。
當你讀完這本書時，你能否體會得到這充滿困苦，艱辛的道路，請好好珍惜現在，為以后闖得一番成就而拼搏吧！
童年的院子培訓心得體會篇六
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
童年的院子培訓心得體會篇七
童年是無論貧富貴賤都值得懷念的美好時光，而院子則是孩童們的天堂。我曾有幸在一個古老的院子度過了我美好而愉快的童年時光。這個院子是我的家，也是我最初的成長地。通過與院子的親密接觸，我獲得了很多珍貴的體會和心得。下面，我將通過述說童年院子的五個方面，分享我對童年院子的體會。
首先，童年院子教會了我如何與自然相親相愛。院子里有一棵巨大的老槐樹，我親切地叫它“大樹”。每當我心情不好時，我會獨自坐在大樹下，默默地傾訴我的委屈。大樹似乎能夠聽懂我的心聲，它的虬枝猶如一雙溫暖的臂膀，給予我安慰和鼓勵。槐樹枝葉的寧靜，風吹樹葉的沙沙聲，都成為我心靈的寄托。我與院子里的樹木花草建立起了深厚的感情，我學會了欣賞四季的美麗，學會了保護自然的責任。
其次，童年院子教會了我如何與小伙伴們共同成長。院子是鄰里小朋友游戲的場所。每當放學回家，院子里就充滿了歡聲笑語。每個下午，我們都會玩各種游戲，例如捉迷藏、跳房子等。通過與小伙伴們的互動，我學會了合作、理解和尊重。我們共同創造了許多愉快的回憶，互相鼓勵、幫助，一起成長。即使現在我們已經各奔東西，但歲月無法褪去我們心中的那份友誼和快樂。
第三，童年院子教會了我對生活的珍惜。院子里有一口老井，井水是我們唯一的飲水來源。每天早晨，我和爺爺、奶奶一起早早起來，攜帶水桶到井邊打水。在勞動的同時，我也學到了珍惜每一滴清水的道理。當今社會物質豐富，但我們應該知道，水是生命之源。在院子里的這段時光讓我懂得了節約、勤勞和知足，這些美好品質一直伴隨著我成長，讓我感恩生活中的一切。
第四，童年院子教會了我如何面對困難和挑戰。院子里有一條破舊的土路，每當下雨或刮風，土路就會變得泥濘不堪，很難行走。但是，我從未因此而退縮。相反，我和小伙伴們一起，用沙袋和木板鋪平土路，使之變得平坦順暢。在這個過程中，我學到了堅持不懈的精神和解決問題的能力。即使面對困難和挫折，我也會勇敢地面對，不輕易放棄。
最后，童年院子讓我領悟到了家庭的重要性。院子是我生命的起點，它見證了我家的溫暖和和諧。在這個院子里，我和父母、爺爺奶奶一起等待黃昏，分享彼此的心聲。我在這個院子里感受到了家的溫暖，家人之間的愛也深深影響著我的成長。對家的眷戀和對家人的感激使我堅定地認識到，家庭是我們一生中最寶貴的財富。
在童年院子的歲月里，我收獲了無盡的快樂和體驗。它不僅是我成長的見證，還是我心靈的港灣。通過與自然相親相愛，與小伙伴們共同成長，珍惜生活，面對困難和挑戰，并理解家庭的重要性，我從童年院子中學到了許多重要的道理。這些經歷和體會將伴隨我一生，成為我成長的寶貴財富。我深信，在童年院子的培育下，我將擁有一個美好的未來。
童年的院子培訓心得體會篇八
童年，是一個人一生之中最完美的回憶，甜蜜的往事足夠用一生去回味。可是，在十九世紀七八十年代沙俄專制制度下，童年，將經歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此，他把這一切都寫進了《童年》之中。
三歲喪父，隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個彌漫著小市民習氣的家庭，外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴，經營著一個瀕臨破產的染坊。兩個舅舅自私、貪婪，為爭奪家產吵得不可開交。在一片黑暗之中，外祖母就像一盞燈，照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終，自私貪婪的外祖父破產了，母親也去世了。于是，這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。
主人公阿遼沙的生活，是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈，或明或暗，為他照亮前進的路，溫暖失意的心。而他的外祖母，仿佛就是一個太陽，她慈祥善良，有著圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事，講道理，關愛他，使得他在黑暗環境中，仍有一顆善良、純潔的心。她的到來，猶如一位天使，喚醒了沉睡的阿遼沙，把他帶到光明的地方。是外祖母那對世界無私的愛豐富了阿遼沙，使他充滿堅強的力量，以對抗困苦的生活，產生了對正義事業和完美生活的向往。
在十九世紀沙俄專制制度下，俄國人民正處在如地獄般的社會環境之中，民眾身處黑暗卻不明白的精神麻木，人與人之間為利益明爭暗斗、爾虞我詐的自私和統治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個蘇聯大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說是被兩個舅舅的自私害死的，不如說是被這黑暗社會吞噬掉的。同《紅樓夢》一樣，在黑暗社會下，所有人都是犧牲品，一切都成了杯具。
童年的院子培訓心得體會篇九
童年是生命中最美好的時光，而幼兒園院子則是我童年中最獨特的地方。在那個燦爛的時光里，我度過了無數快樂的時光，在與同伴們的玩耍中，我獲取了許多寶貴的經驗和體會。下面，我將分享五個關于我對幼兒園院子的心得與體會。
首先，幼兒園院子給我提供了一個廣闊的舞臺，展現自我的機會。幼兒園院子是一個寬敞而安全的環境，孩子們可以在這里盡情展現自己的才華與能力。無論是跑步比賽、足球比賽還是各種游戲，院子里的每個角落都提供了充足的空間與機會供我們發揮。在這個舞臺上，我學會了與小伙伴們協作，還擁有了自信和勇氣，這對于我未來的成長起到了非常重要的作用。
其次，幼兒園院子教會了我如何與他人和諧相處。在院子里，我們與小伙伴們分享快樂、互相幫助是再普遍不過的事情了。例如，每天的放學鈴聲一響，我們便會像蜂群一樣沖向門口，相互攙扶著排隊等待家長的到來。而在游戲中，我們也學會了相互協作，不再以自我為中心，而是關心和尊重他人的感受。這種和諧相處的經驗讓我明白，團隊合作是獲取成功的重要因素。
第三，幼兒園院子是一個培養我們獨立自主能力的地方。院子里有各種各樣的游戲設施，我們可以很自由地選擇自己喜歡的活動。而老師們時常會鼓勵我們自己動手，不依賴他人，培養我們的獨立自主能力。例如，在院子的花壇邊，我學會了給花澆水、除草；在滑滑梯上，我勇敢地攀爬下來；在秋天的果樹下，我學會自己摘下果實。這些小小的事情幫助培養了我獨立處理問題的能力，也讓我更加自信地面對挑戰。
第四，幼兒園院子是一個世界的縮影，讓我學到了關于生命和自然的知識。院子里有各種各樣的植物，我們可以親自觸摸和了解它們。在老師的指導下，我學會了如何種植、如何照料和保護植物。我還了解到了許多有關昆蟲的知識，看到了螢火蟲在夜晚閃爍、鳥兒在樹上歌唱的場景。這些經歷讓我對自然充滿了好奇與熱愛，也激發了我對科學和探索的興趣。
最后，幼兒園院子是我與朋友結識、成長的地方。在這里，我交到了許多知心的朋友，他們和我一起分享了歡笑、淚水、秘密和夢想。和他們相互成長、一起度過童年的點滴，是一段珍貴的經歷。我體會到了友誼的力量，學習到了如何與朋友分享快樂、面對困難，培養了珍惜友誼、與他人友好相處的品質。
回顧童年，我不禁感慨萬千。幼兒園院子給予了我無盡的快樂與美好回憶，也教會了我如何與他人和諧相處、培養獨立自主能力和關心自然生態。我深知，這些珍貴的經驗將伴隨我一生，成為我成長的基石。幼兒園院子是一個開拓視野、啟迪智慧、培養人格的地方，我非常慶幸曾有機會在那里度過我快樂的童年。
童年的院子培訓心得體會篇十
童年院子是每個人成長過程中的一部分，它承載著我們的夢想、回憶和成長。無論是那片小小封閉的院子，還是那個熟悉的街坊，都讓我深深地感受到了心靈的成長和人生的意義。在這里，我學到了友誼的真諦，體驗到了自由的快樂，也收獲了與家人相守的溫暖。回首童年院子，我領悟到了許多道理和人生智慧。
首先，童年院子讓我明白了友誼的珍貴。人際關系是人生中不可或缺的一部分，而童年院子則為我提供了與同齡人交往的平臺。在院子里，我結識了許多好朋友，我們一起玩耍、分享快樂，互相激勵和幫助。我們有時會有爭吵和沖突，但是在院子的包容與關愛下，我們總是能和睦相處，從中學會了寬容和理解。長大后，我明白了友誼的珍貴，無論是久遠的朋友還是新交的朋友，都需要用心去維系，這是人生的財富。
其次，童年院子讓我體驗到了自由的快樂。在院子里，我自由地奔跑、玩耍，沒有任何束縛。我可以馳騁于無邊的想象空間，去探索未知的世界，體驗到獨立和成長的喜悅。在院子里，我可以隨心所欲地追逐風車和放飛風箏，感受到自由的美妙。而對于現實生活中的我們來說，時常被瑣碎的事物和束縛所困擾，忘卻了曾經的自由和快樂。童年院子教會了我，在繁忙紛擾的世界中，保持內心的寧靜和自由。
再次，童年院子讓我感受到了與家人相互陪伴的溫暖。那片院子是我最安心的地方，我可以無憂無慮地玩耍，而家人則是我終身的支持者和依靠。小時候，我經常與父母、姐姐一起在院子里嬉戲玩耍，感受到了家的溫暖和快樂。他們用愛和陪伴來培養我們的童年記憶，讓我們學會了關懷和照顧他人。家人在我成長的過程中扮演了重要的角色，無論是成功還是失敗，他們一直站在我的身后，為我提供力量和支持。
最后，童年院子讓我領悟到了珍惜和感恩。小時候，并沒有意識到童年院子對我的影響，但隨著年齡的增長，我漸漸對這片院子有了更深刻的認識。回憶起那些歡笑和瘋狂，我意識到童年是一段無法復制和重來的歲月。當我再次回到童年院子時，我發現它已經不再是小時候的樣子，仿佛一切如夢幻般的場景都隨著歲月的流逝而消散。因此，我學會了珍惜時間，感恩那些陪伴和教育我成長的人和地方。
在童年院子中，我學會了友誼的重要性，體驗到了自由的快樂，感受到了與家人相伴的溫暖，也領悟到了人生的珍貴和感恩。童年院子已經成為了我成長道路上一塊寶貴的石頭，永遠映照著我的心靈和記憶。即使歲月已過，那段童年的足跡依然存在于我內心深處，激勵著我勇往直前。童年院子的心得體會讓我認識到人生價值的意義，以及對過去和未來的感激之情，給了我更加堅定的前行方向。
童年的院子培訓心得體會篇十一
今天終于看完了《童年》這本書。不知不覺鼻子就酸了。兩行淚水劃過我的臉龐，滴落在書上。我很快抹去了令人失望的眼淚，但一幅悲慘的畫面永遠印在了我的心里。
一個冬天的早晨，當阿麗莎醒來時，他聽到了一陣令人心碎的哭聲。他迅速起身，看見父親靜靜地躺在沙發上，一動不動。他媽媽在給他爸爸梳頭，一邊梳頭一邊流著淚祈禱。他的父親去世了，阿麗莎悲慘的童年開始了。
到了爺爺家之后，脾氣暴躁的爺爺一直對他不滿，所以經常找他的茬。阿麗莎再一次暈倒了，她從來沒有被這樣打過。當他醒來時，他發現他的祖父正在床邊照顧他。醒來后他和諧地對他說：“對不起，是我太重了嗎？”阿麗莎和他的祖父建立了愛恨交加的關系。
奶奶和爺爺很不一樣。她善良。當她爺爺打他的時候，她會果斷伸手幫他擋。我奶奶很有愛心。她雖然有愛心，但難免會被爺爺打。他爺爺又一次因為一件小事打了她。阿麗莎非常生氣，再也受不了了。他直接抓起身邊所有可以扔的東西，扔向我爺爺。我爺爺去了也沒感覺。后來，他發現有幾根針扎在他的頭皮上。
后來我爺爺又逼著他媽媽結婚。雖然他不愿意，但也沒辦法，只能嫁了。后來他繼父出軌，兩人分手。我爺爺知道后，氣得又把媽媽打了一頓。
很快阿麗莎得了天花，渾身長滿了紅點。那時候是很可怕的病，一感染就失控了，所以他被關在一個小房間里。他每天都在與疾病作斗爭，自己的抵抗力也相當強。在醫生的幫助下，他終于康復了。
天花剛被擊退，城市荒蕪。“偷”成了城里大多數人的“職業”，連他也不例外。不久，我母親因久病去世了。從此阿萊莎的童年結束了，但苦難還沒有結束，父母雙亡，意味著他沒有母愛和父愛，從此成了孤兒。
童年的院子培訓心得體會篇十二
小時候，每天早晨我都期待著來到幼兒園的院子。院子里有一片綠油油的草坪，可以在上面奔跑和玩耍。還有各式各樣的游戲設施，讓我們的世界變得無比精彩。院子還有一片花壇，種植著五彩斑斕的花朵，散發出迷人的香氣。總之，幼兒園院子是我們每個孩子童年的樂園。
第二段：在院子里盡情奔跑
院子里有一塊寬敞的草坪，我們可以在上面盡情奔跑。當我踩在柔軟的草地上時，感受到了絲絲的清涼。院子里有足夠的空間，我們可以追逐著彼此，充滿活力地奔跑著。在草坪上奔跑，我們可以感受到任性與自由的天性，盡情享受運動的快樂。
第三段：玩轉游戲設施
院子里有各種各樣的游戲設施，如秋千、滑梯、蹺蹺板等。其中，滑梯是我最喜歡的玩具之一。每當我站在滑梯頂端，望著藍天白云，我的心情都無比歡樂。我可以從高處一躍而下，感受到風吹拂我的臉龐，仿佛我在飛翔。秋千也是我喜歡的游戲之一，每次坐上秋千，我都可以蕩到很高很高的地方。院子里的游戲設施讓我們的童年變得更加豐富多彩。
第四段：欣賞花壇的美麗
院子里還有一片花壇，種植著各種各樣的花朵。每到春天，花壇里開滿了鮮花，如桃花、櫻花等。花朵的顏色斑斕，香氣撲鼻。我喜歡靜靜地坐在花壇旁邊，欣賞花朵的美麗。有時候，我還會采一朵花，握在手中，讓它伴隨我度過愉快的一天。幼兒園的花壇是我們接觸自然的窗口，它教會了我欣賞美的能力。
第五段：幼兒園院子是童年的樂園
幼兒園院子是我們童年的樂園，它不僅給我們帶來了歡樂和快樂，更教會了我們很多東西。在院子里，我們通過奔跑、跳躍鍛煉了身體，增強了體質。通過游戲設施的互動，我們學會了合作和分享。通過欣賞花壇的美麗，我們養成了對大自然的熱愛和敬仰。在幼兒園院子里度過的美好時光將會成為我們一生中難忘的回憶。
總結：
童年的院子是我們的樂園，它讓我們感受到了生活的豐富多彩。無論是奔跑、跳躍還是玩轉游戲設施，我們在院子里充分發揮了自己的天性。同時，院子里的花壇也讓我們學會了欣賞美的能力。在童年的院子里，我們度過了無盡的歡樂時光，這段美好的經歷將會伴隨我們一生。
童年的院子培訓心得體會篇十三
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。可是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常由于犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了-陰-影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
生命匆匆而過，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經歷過。
童年的院子培訓心得體會篇十四
作為一本經典的童話書籍《童年的院子》，相信大家都曾經讀過它。而我最近翻開了《童年的院子》，再次讀了一遍這本書，通過閱讀，我不僅重溫了童年的歡樂，也讓我又重新看待了生活的意義。接下來，我將從“童話的世界”、“想象力的益處”、“成長的必然”、“記錄與感悟”、“感想與啟示”五個方面，來與大家分享我的心得體會。
童話的世界
《童年的院子》是一本描寫兒童成長過程中的喜怒哀樂、歡樂的童話書籍。同時，它也是一本被贊譽為可以觸動人心和感染人的經典詩集。在這里，童話的世界并不是虛構的，而是真實的。它把我們帶回到了童年最純真的時刻。在這里，我們可以和那個最初的自己相遇，看到那個最初的夢想和希望。我們重新體會到了最純粹的童真，與自己的內心進行對話，與自己的愿望相視。這本書讓我們再次感受到童年時的那種感覺，那種純真的、不用考慮太多的感覺，如同回到了那個最初的自己。
想象力的益處
在《童年的院子》中，許多故事都需要我們依靠自己的想象力才能創造出完整而具有吸引力的意象。想象力是一種無處不在的重要能力，它可以創造出無數種可能性，并在某種程度上改變我們的思維方式，使我們更有創造性和更具想象力。在童話中，我們經常能看到一些奇特而繽紛的氛圍，讓我們很想模仿它，去探索奇妙的大自然、尋找那些令我們感到神奇的事物。
成長的必然
《童年的院子》中的主人公，都是兒童，他們承載著愛、責任、勇氣和友誼等美好的情感。他們的成長之路充滿坎坷，但是他們無論遭遇什么困難都不會輕易放棄，而是勇敢地面對。通過這些故事，我們看到了成長中的迷茫、掙扎和感悟。這些不斷冒險的童話故事也讓我們體會到了成長的必然。讓我們明白人生充滿了無數的起伏和曲折，只有實現我們的夢想和目標，才能不斷成長和發展。
記錄與感悟
在《童年的院子》中，往往會有許多經典的語句被提煉出來被人們熟知。這些語句與成長過程中的點滴經驗緊密聯系在一起。筆者認為，記錄與感悟是這個書中很重要的環節。通過記錄自己的想法和感受，我們可以更深入地了解自己的內心世界，同時也可以更忠實地記錄下我們的成長過程。當我們重新檢查那些早已經忘記的回憶時，會有一種心靈的啟示，讓我們更好地理解我們所經歷的所有事情，從而更好地面對今后的變化和挑戰。
感想與啟示
伴隨著翻頁的聲音，我發現自己也不自覺地愛上了《童年的院子》。我們需要時刻提醒自己，那些小時候的回憶不僅僅是留給我們的一個美好的記憶，也是告訴我們，應該怎樣對待人生、價值觀和世界。這本書喚醒了我們內心里的那個在成長過程中很容易遺忘的部分：回歸我們的自我，發現我們那愉快、自由和夢想滿懷的童年自我，無論生活遇到什么挫折和困境，我們都應該保持這種初心，不斷探尋和涵蓋我們的世界。
總之，《童年的院子》讓我們重新理解了一個人的成長過程。它不僅帶我們回到了那份曾經的童真，讓我們重新感受到天真與美好，也讓我們更好地體驗到人生中的各種體驗嘗試，更好地實現我們的夢想和目標。希望你與我一樣，同樣被這本書打動并感動，發現那個最初的自己，繼續前行。