無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
有關征求意見稿的回復格式范文匯總一
5月15日,我縣召開“三嚴三實”專題教育征求意見座談會,圍繞如何開展好“三嚴三實”專題教育活動,征求和聽取基層黨組織干部的意見和建議,為深入開展專題教育做好準備。、組織部長周娜出席會議,各鄉鎮黨委書記,部分村的村支書、縣直八大口黨組書記參加會議。會議由組織部副部長劉大東主持。
會上,各參會人員緊扣工作實際,直面問題,不遮掩,不回避,圍繞深化思想認識、增強專題教育的針對性、實效性等談體會,真實客觀地指出了當前很多工作方面“不嚴不實”的問題,對如何聯系實際解決現實重點問題、如何開展好“三嚴三實”活動提出了意見建議。
會議指出,開展“三嚴三實”專題教育,是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手,充分體現了中央馳而不息推進從嚴治黨的態度和決心,要深入學習習近平主席重要講話精神,深刻領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義。
周娜表示,與會人員提出的建議具有操作性和針對性,會后組織部將認真收集梳理與會人員提出的問題及意見建議,進行整理匯總并形成材料上報,讓問題和困難早日得到解決,為活動正式啟動做好充分準備。
三嚴三實征求意見會
征求各縣區委對會“三嚴三實”民主生活會意見建#e#12月4日,書記、市人大會主任孫云飛主持召開座談會,征求各縣區委對會“三嚴三實”專題民主生活會的意見建議。副書記潘東旭,、市紀委書記陳家本,市政協副主席、秘書長黃應松出席會議。
會上,各縣區對照“三嚴三實”專題民主生活會要求,提出了具體意見建議。在認真聽取有關意見后,孫云飛指出,當前,“三嚴三實”專題教育正處在深入推進的關鍵時期,各級黨組織要認真履行主體責任,發揚民主,廣納民意,深入開展專項行動“回頭看”活動。要保持力度、保持韌勁,繼續高標準、高質量推進教育活動。要切實抓好專題民主生活會,緊扣“三嚴三實”主題,認真制訂工作方案,嚴肅認真開好專題民主生活會,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,深入查擺不嚴不實的突出問題。要加強組織領導和督促指導,確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果,不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
孫云飛強調,要針對查找梳理出的問題,細化整改措施,建立整改臺賬,明確整改時間表、路線圖和責任人,不折不扣整改到位。要堅持邊整改問題邊建章立制,進一步強化立規執紀,推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化和長效化,真正做到作風轉變和服務群眾更有效,努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態,為推進綠色發展、全面建成小康社會做出更大貢獻。
孫云飛要求,要把“三嚴三實”專題教育與推動全市改革發展穩定各項工作結合起來。時至年末,要圍繞今年年度工作目標,抓住重點難點問題,著力推進精準扶貧精準脫貧、項目建設、金融外貿、招商引資、民生保障等各項重點工作,確保今年各項任務順利完成,確保“十二五”順利收官、“十三五”良好開局。
省科技廳召開“三嚴三實”專題教育征求意見座談會
11月18日下午,省科技廳召開“三嚴三實”專題教育征求意見座談會,會議圍繞科技廳在推動全省科技創新工作及科技廳干部作風等方面的問題,征求部分專家的意見建議,重點了解“不嚴不實”的具體表現。省科技廳黨組成員、巡視員任鳴主持座談會。
來自合肥工業大學、省農科院等12名專家參加了座談會,與會同志暢所欲言,從進一步發揮高校科研院所在科技創新中的作用、科技誠信體系建設、科技項目經費管理、科技項目申報系統的建設、科技獎勵及職稱評審如何突出對經濟發展貢獻等方面提出了許多客觀中肯的意見和建議。任鳴感謝各位專家長期以來對科技工作的關心和支持,并表示要按照三嚴三實專題教育的'要求,對大家提出的意見建議進行梳理分類,及時分解反饋到相關處室,能整改的立即整改,對短期內還不能解決的問題,將在今后的工作中繼續創造條件,逐步加以改進,積極創造更好的科技創新工作環境和氛圍。
我區召開“三嚴三實”專題教育征求意見座談會
6月2日下午,我區召開“三嚴三實”專題教育征求意見座談會,聽取部分單位負責人、村支部書記、老干部代表、企業代表對區領導班子、單位部門及自身在“不嚴不實”方面存在的問題。
座談會上,區管委會辦公室副主任仇棟林領學了習“三嚴三實”要求,并從“三嚴三實”產生的歷史背景、豐富內涵、不嚴不實的嚴重危害、踐行“三嚴三實” 的要求等幾個方面進行了解讀。參會同志紛紛踴躍發言,結合工作實際,直面問題,不遮掩、不回避,客觀真實地指出了當前我區在一定程度上存在的“不嚴不實”突出問題和具體表現,對如何開展好“三嚴三實”專題教育活動提出了意見建議。
區管委會副主任趙舜生參加會議,他指出,“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格,明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展專題教育征求意見座談會,目的是結合實際和當前工作,進一步深入查找亟待解決的突出問題,認真研究,拿出有針對性和可操作性的解決辦法,抓好整改落實工作。大家的發言客觀中肯,對于反映的問題和現象,會后將認真梳理,歸納研究,盡快解決。
管委會辦公室主任朱興勇主持會議。
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s("download_bottom");有關征求意見稿的回復格式范文匯總二
,女,漢族,河南省洛陽市人,生于**年**月**日;家庭出身農民,本人成份學生;文化程度大學本科;現為**20xx級學生。
(一) 家庭成員及主要社會關系情況
稱謂 姓名 工作單位及職務 政治面貌
父親 農民 群眾
母親 農民 群眾
伯父 農民 群眾
(三)本人經歷
自何年何月 至何年何月 在何地、何單位、任何職 證明人
(四)政審情況
據本人交待和組織審查,該同志歷史清白,其家庭主要成員歷史
清楚。
(五)表現情況
從小在勤勞的父母教育之下,養成了勤儉節約、尊老愛幼的優良品質。自小學起一直遵守學校的規章制度,尊敬師長,是同學們的榜樣,是老師眼中的優秀學生。
思想上,該同志積極要求進步,20xx年3月以書面形式向黨遞交了入黨申請書,積極向黨組織匯報思想,參加黨校學習,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并取得了黨校結業證書。生活上,該同志始終以一個黨員的標準要求自己,勤儉節約,關心同學。學習上,該同學嚴格要求自己,刻苦認真,積極參加各項活動,勞逸結合,帶動起身邊同學的學習氣氛,積極幫助身邊同學共同進步。另外,還注意個人文化修養的培養,增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。但是學習的效率不是很高,要在提高效率的基礎上,進一步提高成績。
該同志主要不足:平時做事易急躁,丟三落四;遇事不都沉著冷靜,易于情緒化,需改正提高。
綜上所述,王曉麗同志的思想素質和政治素質較好,入黨動機端正。工作認真負責,學習成績優異,在各方面都能全面發展,是一位有理想、有能力、有覺悟的共青團員。在廣泛征求群眾意見的基礎上,經支部大會討論,一致認為該同志已具備黨員條件,擬發展為預備黨員,特請院黨委審查。
有關征求意見稿的回復格式范文匯總三
ok3w_ads("s005");校工會征求意見的通知
各位老師:
校人事處擬了一份關于教職工進修深造的文件,現已經校長辦公會議原則通過,準備提交學校教代會討論。經請示徐茵書記,決定先由各個分工會征求意見,在11月底之前返回。請各位老師積極發表意見。
法學院分工會
2007-11-7
寧波大學教職工培訓實施辦法
(討論稿)
為了提升師資隊伍內涵,提高全校教職工隊伍的整體素質,增強學校發展競爭力,規范教職工培訓工作,依據上級有關規定,結合我校實際,制定本辦法。
一、指導思想
緊密圍繞學校發展目標,結合學科建設、專業建設、創新團隊建設、管理創新等工作需要開展教職工培訓工作。以在崗培訓為主,倡導全員培訓,針對各類人員采取多層次多樣化的培訓方式,優化師資隊伍結構,全面提高教學科研、教輔、管理隊伍的整體素質,為學校的可持續發展提供基礎。
二、培訓對象
(一)屬于學校事業在編人員,熱愛本職工作,堅持教書育人、服務育人、管理育人,認真履行崗位職責,符合培訓方式選派的基本條件。
(二)教學科研人員,必須符合專業建設、學科建設和團隊建設等工作需要。教輔人員、管理人員和專職輔導員須與現從事的崗位要求相一致。
(三)申請半年以上脫產學歷培訓者,須在本校工作滿5年,且工作業績突出,身心健康。再次申請半年以上脫產學歷培訓的,一般應間隔5年以上。
三、培訓方式
(一)非學歷、學位培訓
1.入校培訓
學校每年組織一次新入校教職工培訓。培訓內容包括學校概況、學校發展歷史、寧大精神、學校管理、學校設施、寧波經濟社會發展概況等。該項培訓工作由人事處組織,宣傳部、教務處、研究生學院、科技處、社科處、地方服務與合作處、圖書館等部門共同承擔,所需費用由學校培訓經費開支。
2.上崗培訓。初次上崗的教職員工,包括新調入的教職工、初次在本校承擔課程的教師、新聘任的研究生導師以及應聘到新崗位的教職工等,入校或到崗后,學校相關職能部門或學院(單位)要組織相關教職工參加與崗位有關的基本知識、職責和要求等上崗知識培訓,盡快熟悉工作環境,為更好地履行崗位職責打下基礎。其中本科教學技能培訓由教務處負責,研究生導師培訓由研究生學院負責。培訓費用由實施培訓的單位部門負責。
新教師上崗一年內為教學適應期,所在學院應該指定一名教授或副教授(只有當教授數量不足時才可以指定副教授)作為指導教師負責對新教師進行教學指導工作。一年后由學院組織考核,考核合格的可以獨立上崗,考核不合格的中止聘用或調整崗位。擔任新教師的導師工作要作為對教授崗位考核的一項重要內容。
3.課程培訓。為了進一步推進本科教學改革,提高本科教學質量,構建創新人才培養體系,學校要進一步加強以提高本科課程教學水平為目的的課程進修工作。選派教師到國內外著名高校(國內高校原則上應該是列入985建設工程的高校,國外高校一般應與我校有合作關系)系統參加若干門課程的整個學習過程(包括實踐環節),學習先進的教學內容和方法。優先派遣各類重點建設專業或承擔相關教改項目的教師參加培訓。培訓方式為脫產,時間以1個學期為限,最長不超過6個月。培訓者事先應該與學校簽訂培訓協議,事后應接受學校的考核。此項工作由人事處組織,教務處和外事處參與,培訓費用由學校培訓費用支出。
4.國內學術進修。國內學術進修包括博士后研究、訪問學者、科
研合作等方式,進修者到國內知名大學(原則上為985工程建設高校),在知名教授指導下從事學術研究。進修應充分利用寒暑假時間,采用半脫產方式進行,每年脫產時間(含假期)不超過3個月,時間最長不超過2年,進修期間應該照常承擔教學工作。進修費用以科研或學科建設經費為主,并可以申請學校專項經費支持。
5.國外學術進修。國外學術進修可以以學術訪問、講學、合作研究等多種方式進行,進修時間一般為3個月以內,原則上不能影響學校的教學工作。進修人員一般應為學科帶頭人或學術骨干,外語能力應該能夠滿足進修需要。進修費用以科研或學科建設經費為主,并可以申請學校專項經費支持。學校優先支持人文社科學科的教師和有在國外學習或工作經歷的教師開展國外學術進修。
6. 社會實踐。為了提高教職工的實際工作能力,促進他們深入社會、服務社會,提高解決經濟社會發展中所遇到實際問題的能力。申請者可到政府部門、學校或企業掛職、兼職。實踐內容和時間根據實際情況確定。費用由學校相關經費支付。
7. 專項培訓。主要是在崗的短期培訓,包括高級研討班、研究生課程班、骨干教師培訓班、單科培訓、脫產業務培訓、校內組織的崗位知識培訓以及出國外語培訓等。目的是提高在崗人員的某一方面的業務素質和技能水平。培訓方式以不脫產為主。培訓經費由相關單位承擔。
(二)學歷、學位培訓
1.攻讀博士學位。繼續支持教學科研人員攻讀博士學位。申請者年齡一般不超過45周歲,符合攻讀博士學位的其他要求。報考的國內學校原則上應該為985工程建設高校,報考的學科原則上必須與本人所在的二級學科一致,研究方向應該與所在學術團隊的研究方向一致。優先支持就讀我校或與我校聯合或合作培養博士生的學科專業。攻讀博士學位時間一般為3-4年,其中脫產時間不超過1年,其余時間應該照常承擔學校的教學工作。
支持在職教師攻讀國內定向培養博士生,控制報考委培博士研究生。非教學科研人員報考在職博士研究生,原則上其工作崗位須
轉到相關學科性學院,列入學院培養計劃。
列入培養計劃的在職培訓者取得博士學位后,學校提供3萬元培訓經費用于報銷相關費用。如有結余經費,則獎勵給個人。
支持通過國家留學基金、王寬誠幸福基金等資助,公派到國外著名高校攻讀博士學位。
2.攻讀碩士學位。申請者年齡一般不超過40周歲,符合攻讀碩士的其他要求。攻讀碩士學位時間一般為2.5年或3年。攻讀碩士學位以校內在職不脫產方式完成,優先支持報考本校相關的專業碩士學位。攻讀碩士學位者,學校提供1/3培訓費,其最高額度不超過1.5萬元,其它費用自理。
3.學校不再將本科及以下學歷培訓列入培訓和支持計劃。
四、培訓(入校和上崗培訓除外)審批程序
(一)根據單位培訓計劃,擬培訓人員本人提出書面培訓申請;
(二)單位審核同意后報人事處;
(三)人事處審核批準,其中公派出國培訓者,還須經過校長辦公會議審定;
(四)培訓人員名單在網上公示5天;
(五)培訓人員、所在單位、人事處簽署三方培訓協議。
五、培訓管理
(一)全校教職工的業務培訓工作由人事處統一管理,有關職能部門協同配合。培訓工作要建立目標責任制,各有關職能部門要有培訓計劃、實施措施,并接受學校的督促檢查。
(二)各單位要根據人員情況和事業發展需要,于每年11月上旬制定下一年度人員中、長期(二個月及以上)培訓計劃。凡要求列入單位培訓計劃者,須本人提出書面申請,所在單位部門負責人同意(在學院的培訓計劃中,還需基層學術組織討論同意),經單位黨政聯席會議討論通過后報人事處。專職輔導員培訓計劃同時須報學工部或研工部批準,處級干部培訓計劃同時須報組織部批準。
人事處負責匯總、審核各單位計劃,并經過一定程序報學校審批后公布。
(三)未經同意,不得自行脫產參加培訓,否則按曠工處理。曠工情節嚴重的,依據國家、省、市有關政策規定處理。因工作需要,雖未列入培訓計劃,而單位同意的培訓(包括短期或臨時性的培訓),經人事處審核后,調整單位年度培訓計劃,但相關培訓經費自理。
(四)因個人原因,未執行培訓計劃者(在學歷、學位培訓計劃中,參加了入學考試,但未被錄取者除外),2年內不得再列入培訓計劃。
(五)各單位每年10月底應將本單位正在參加培訓人員(包括不脫產培訓)的學習情況統計后報人事處。
(六)教職工參加了校內外培訓后,應將培訓的結果在所在單位和學校有關職能部門登記備案。這些培訓結果將作為教職工崗位聘任、職稱晉升的重要參考材料,其中有關上崗培訓將作為相關崗位上崗、晉升的必備條件。
(七)學校設立專門的青年教工培養基金,繼續實施中青年學術骨干培養計劃,加強教輔人員、管理人員和學生輔導員的培訓。校院兩級的培訓經費使用應該兼顧各類人員,向青年教職工傾斜。要充分發揮基層學術組織的培訓功能,發揮教授在學術活動中的傳幫帶作用,幫助青年教師提高教學水平,確定學術研究方向,加快融入學術團隊。
(八)學校每年給各學院(成人教育學院、科技學院除外)核撥一定的培訓經費,用于本單位員工的培訓。機關部門的員工培訓費用由學校支出。鼓勵各單位通過社會服務等途徑補充教職工培訓經費。學校要爭取更多的社會捐助,設立專項培訓基金。
(九)公派出國培訓(課程培訓除外)者,由資助方提供經費或在本學科建設經費、本人人才項目、科研項目經費中開支,學校不再另行資助。
(十)自費出國攻讀學位者,應與學校辦理解除勞動合同手續。培訓結束后,學校根據實際情況審核是否聘用。在國外獲得博士學位
的若被學校聘用,可以享受新引進人員的相關待遇。
(十一)脫產培訓3個月以下者,基本工資和崗位津貼固定部分照發;脫產培訓3個月以上者,超過 3個月以后只發基本工資。非在崗人員培訓不發崗位津貼。
(十二)脫產培訓者須按規定參加本人所在單位的年度和崗位聘任考核。
(十三)確因學業原因在規定的期限內不能完成培訓內容者,原則上須提前3個月憑有效證明向學校提出延期申請。延期期間,培訓費用自理,脫產培訓者的基本工資減半發給。逾期不歸者,停發基本工資,按曠工處理,依據國家有關規定處理,并追究違約責任。
(十四)在學歷、學位培訓或其它類型脫產培訓期間,因個人原因,終止學習,學校以后不再安排學歷培訓和相應的脫產培訓。未經學校同意,私自變更培訓計劃(如培訓方式、培訓單位或出國等),培訓者應承擔相應的違約責任。培訓期間原則上不能提出辭職或調離,若提出辭職或調離,需返還學校已支付的培訓期間培訓費以及基本工資、津貼和其他相關費用,并承擔相應的違約責任。
(十五)培訓時間超過三個月以上(含三個月)者須與所在單位、學校簽署三方培訓協議。其中通過校外機構選派出國培訓的人員,須與派出機構簽訂《資助出國留學協議書》;國內攻讀博士學位者,還須與學校簽署定向或委培協議,若對方學校不能與我校簽署相關協議,則由擔保者簽署相應的違約經濟擔保協議。公派出國者,須交納養老保險、失業保險和醫療保險等社會保險的預納金或由擔保人簽署經濟擔保協議,按期回校工作后預納金退還本人。
六、培訓后管理
(一)培訓結束后,培訓者須到所在單位、人事處報到,遞交培訓小結、成績單,若為學歷、學位培訓者還需提供畢(結)業證書、學位證書原件和復印件(留存)。
(二)服務期
1.培訓結束后,根據不同培訓形式,培訓者自回校報到之日起需在學校服務一定年限。攻讀碩士和博士學位者,最低服務期為5年;
其他類型脫產培訓,按照每培訓1個學期(含不滿1學期)時間折算為服務期1年計,以此類推。
2.培訓之前未滿的服務期須累計。
(三)教職工培訓后,未滿服務期辭職或調離學校,須承擔相應的違約責任:
1.按比例向學校退還培訓費和脫產學習期間的基本工資、津貼及學校為其個人所繳納的“四金”等各項費用,退還數額按以下方式計算:
(上述費用÷規定服務月數)×未滿服務月數
2.向學校賠償培訓未滿服務期的賠償費,數額按以下方式計算:離校時當月基本工資額×未滿服務月數。
七、其他
(一)各類培訓人員,其培訓期間在所在學校所申請到的研究項目和取得的科研成果,均需注明“寧波大學”或“寧波大學x x x培訓生”。不注明上述字樣的,其成果不能作為考核、職稱評審、崗位聘任的依據。
(二)獲得碩士、博士學位者,其攻讀該學位規定的學制時間,都可以計算為連續工齡。
(三)培訓人員在脫產培訓期間完成的教學、科研工作量由學校按照有關規定計發補貼。
(四)經費獨立核算單位的人員培訓計劃以及計劃實施自行決定。
(五)申請到港澳臺地區培訓者,參照本辦法中有關出國培訓規定執行。
八、本辦法經第次校長辦公會議審議通過,自公布之日起實施,由人事處負責解釋。原《寧波大學教職工進修實施辦法》(寧大政[2002]072號)和《關于“教授基金”、“博士基金”使用管理的暫行規定》(寧大政[2002]073號)同時廢止。
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有關征求意見稿的回復格式范文匯總四
征 求 意 見 函
縣紀委(監察局)、縣綜治辦、縣人口計劃生育局:
根據邵陽市人事局、邵陽市農業綜合開發辦《關于評選全市農業綜合開發系統先進集體、先進個人的通知》(邵農綜字[2010]1號)文件精神,縣人事局、縣農綜辦研究,報縣主管領導同意,呈報縣農業綜合開發辦為全市農業綜合開發系統先進單位,縣農綜辦副主任科員張衛紅、綜合股長戴厚求兩位同志為全市農業綜合開發系統先進個人。請各職能部門審查,如有不同意見,請附書面材料。
隆回縣人事局
隆回縣農業綜合開發辦公室2010年2月5日
隆回縣是1995年開始列入國家農業綜合開發項目縣的,我辦是1995年成立的。實施開發以來,我辦在縣委、縣政府的正確領導下,在省、市主管部門的大力支持下,認真實踐“三個代表”重要思想,全面落實科學發展觀,嚴格執行農業綜合開發計劃,發揮艱苦奮斗,團結協作精神,圓滿完成了省、市下達的各項開發任務,為確保全縣糧食增產、農民增收、農業發展做出了重大貢獻,成績顯著。
1、積極爭取項目,推動農村經濟發展。我辦是貫徹縣委、縣政府提出的“項目立縣”思想最優秀的執行者,實施開發以來,認真篩選項目,扎實做好項目規劃、編制、申報工作,積極與省、市主管部門銜接,跟蹤項目,爭取資金,為隆回縣這一國家級貧困縣農村經濟發展盡職盡責,土地治理共實施了15個項目區,涉及15個鄉鎮,累計投入資金5528.49萬元,其中爭取上級財政資金4167.12萬元,共改造中低產田20.2萬畝,改良土壤7萬畝,新修和維修機耕路166.82公里,營造生態林2.4萬畝,通過農業、水利、科技等措施的綜合治理,項目區生產條件得到根本改善,抗災能力明顯增強,基本形成了“旱能灌,澇能排,渠相通,路相連”的高產穩產農田,夯實了農村經濟發展的基礎。農業綜合開發已成為項目區農田建設的“基礎工程”。
2、突出開發重點,促進產業發展壯大。我辦一直認為走產業發展之路是隆回農業強縣的重要舉措,在實施過程中,我辦要求下大力氣調整農業產業結構,實施開發以來,我們扶持了生豬、茶油、小水果、中藥材、大豆、烤煙、優質稻等我縣的優勢特色產業,帶動了產業的發展壯大。著重扶持的項目有兩個,投資570萬元,建成綠原酸提取生產線一條,投資270萬元,擴建大豆加工生產線一條,壯大了我縣的傳統優勢產業金銀花和富硒大豆。在土地治理項目實施過程中,也圍繞我縣優勢特色產業實施開發,充分發揮農業比較優勢,培育優質農產品,穩步提高項目區農產品的市場競爭力。廣大干群已把農業綜合開發工程看作農業產業化建設的“龍頭工程”。
3、推動新農村建設,全心全意為農民謀利益。我辦要求推動新農村建設必須抓好農民生產生活條件的改善和農民素質提高這些關鍵舉措。在實施項目區基礎設施建設的同時,還注重加大能源生態項目建設力度,改善了農村生態環境,提高了農民生產生活水平。實施開發以來,在項目區建設節水灌溉面積4.45萬畝,營造防護林2.4萬畝,節水577.5萬立方米,控制水土流失面積10.05萬畝,改良土壤7萬畝,建沼氣池152口。這些項目的實施,凈化了庭院,美化了村道,形成了比較完整的農業生態鏈,提高了農村人居環境質量。農業綜合開發成為新農村建設的“亮點工程”。
4、夯實基礎工作,提升管理水平。一是加強農業綜合開發業務知識學習,提升理論水平。我辦把農業綜合開發業務知識納入領導中心組學習和干部職工政治學習內容,每周集中學習一次,以確保我辦的工作開展都在國家農業綜合開發政策和法規允許的范圍內,《湖南省農業綜合開發條例》出臺后,縣委、縣政府要求把《條例》列入各級各部門“五五普法”的學習內容。二是項目管理嚴格,措施得力,積極開拓創新。建好了項目庫,保證以優質的項目向上級申報,項目資料整理規范;在項目建后管理中實行了在全國推廣經驗的“用水者協會”;創新招投標方式,全縣推廣我辦經驗。三是資金管理規范,嚴格實行縣級報帳制,農業綜合開發資金安全高效運行,沒有發生擠占、挪用、滯留農業綜合開發資金等違紀違規行為。帳目清晰,憑證處理水平高,全市農業綜合開發資金管理培訓班就放在隆回召開,各縣都來取經。我辦還通過了國家審計署和財政部駐長沙辦事處對資金管理的專項檢查。四是領導班子發揚團結協作,民主議政作風,有很強的凝聚力和戰斗力,干部隊伍整體素質高,精神風貌好,內部形成了團結互助、平等友愛、共同進步的人際和工作關系。五是內務管理規范,制度健全。我辦雖條件有限,但還是按省一級檔案室的標準建立了內部檔案庫,建立健全各項規章制度,推行以制度約束人,提出“各項工作創一流,人人有事干,事事能干好”的工作目標,在各縣迎接國家及省級檢查驗收時都要來隆回學習內務管理經驗。六是嚴格遵守黨風廉政建設規定,廉潔自律,勤政為民,沒有發生貪污、索賄受賄等違法亂紀行為,農業綜合開發是為民辦實事的部門,只要抓好招投標工作,就能杜絕腐敗現象的發生。我辦在認真總結、全面調研、廣泛征求社會各界意見的基礎上,創新了招投標方式,做到“三改四注重”:改以前對招標方
所作標書進行評分為對投標方近2年所做實地工程進行評分,改以前紀檢、財政、審計、檢察等監督部門過程監督為邀請監督部門全程監督;改以前由本縣評委參加評分為開標前由監督部門隨機從外縣專家庫中抽取評委進行評分;注重投標方施工經歷、施工質量、施工信譽、無不良記錄。這種創新的招投標方式不僅為我辦項目工程質量的提升提供了保證,而且從體制、機制上杜絕了工程招標中腐敗現象的發生,同時為我縣涉農資金項目的工程招標探索了全新的方式,得到了市、縣領導的充分肯定,廣大投標參與者的強烈認同和社會各界的廣泛好評。
有關征求意見稿的回復格式范文匯總五
親愛的xxx:
為完善現代學校制度,促進學校依法治校、科學發展,根據南寧市教育局下發的《關于印發南寧市中小學校章程制定工作方案的通知》(南教法規〔2015〕1號)文件,學校先后成立了南寧一中章程起草工作領導小組和章程起草工作組。章程起草工作組按照上級文件要求,推進《南寧市第一中學章程》(以下簡稱“學校章程”)制定工作,日前,學校章程起草工作組已完成章程(征求意見稿)的起草工作,現已進入征求意見環節,為廣泛聽取意見,做好章程制定征求意見工作,特發布公告。
《學校章程(征求意見稿)》面向離退休教職工,_,無黨派人士,教職工,學生及家長,社會知名人士,著名專家學者,校友等校內外各界人士公開征求意見。
填寫“征求意見表”后,通過以下途徑和方式反饋意見
1、通過電子郵件將意見發至:xx;
2、通過信函將意見寄至:南寧市云亭街56號xxx中學校辦;
3、通過傳真將意見傳至:xx。
20xx年6月2日—6月9日
xxx
20xx年xx月xx日
有關征求意見稿的回復格式范文匯總六
《審計報告征求意見書》的回復
貴局今年月日至月日對我單位年至年財務收支情景進行了就地審計,并于年月日將《審計報告征求意見書》(以下簡稱《審計報告》)送達我單位。現就《審計報告》提出如下意見:
一、審計工作是依法進行的,審計報告基本是實事求是的。
本次審計對我公司的經營情景、財務收支情景進行了全面的審查,《審計報告》既肯定我公司做到了國有資產的保值和增值,又指出了我公司在經營運作和財務收支中存在的問題,所列基本貼合事實。
二、公司基本情景及對審計處理意見;的幾點要求和意見。
我公司年月由省政府以府函[199]號文批準成立,政府明確要求公司主要任務是進取多渠道爭取和籌集農業建設資金,促進省農業經濟發展。公司當時的主要業務是對口國家六大投資公司中的農業、林業兩大投資公司投資省的業務,以及國家計委對省的投資業務。公司成立時省計委、省財政都沒有安排啟動資金,經過幾年來的努力,公司已具有萬元注冊資產,年創稅利總額萬元,上繳所得稅萬元,上繳流轉稅萬元。目前公司正投資院建設省農業高新技術推廣大樓,項目建成后對促進省農業產業化發展有著深遠的影響。除此之外,公司進取參與配合省計委及有關部門多爭取國家投資省的項目多個,資金多億元,其中農、林、牧、漁、鄉鎮企業等資金億元,以工代賑資金億元,飛來峽水利樞紐工程億元。
根據公司的實際情景及《審計報告》提出的存在問題和處理意見,部分申述我們的要求和意見,期望審計組能夠采納。
1.對賬外公款;發生額處以%的罰款。我們要求將賬外公款;中個人存款萬元及應歸入大賬的應收貨款元不計入罰款發生額。對調整后的余額元處以1%的罰款計元,減少罰款元。
2.要求賬外公款;中發放的福利、節日補貼在大賬中工資;費用列支,然后調整應納所得額。因為應付福利費;科目只列文職工的醫療費用及困難補助等。同時應付福利費;科目的余額僅有萬元,如果列入該科目會出現很大的紅字。
3.我公司年至年免征企業所得稅。年至年賬外公款中收取的資金占用費、咨詢費元扣除費用元和應繳營業款元后余額元,應相應調減應納稅所得額元。
4.賬外公款中業務接待費元,其中年元,年元。按我公司營業額計算年有業務接待費元、年有業務接待費,沒有超過納稅調整額。所以,應相應調減應納稅所得額元。
以上3、4項合計應減少應納稅所得額元,減少應納所得稅元。
5.對資金管理不善問題。我們認為,公司投資市、市等項目的資金,都是國家有關部門投資或向銀行拆借的投資資金,投資前都是經過項目論證和可行性研究分析,經有關部門審批批準建設的。對于資金回收困難和達不到預期效益,主要是經濟形勢及市場發生變化的風險問題,不應作為違規拆借資金和資金管理不善問題。
三、經過這次審計,使我們進一步認識到:
1.設立賬外公款是違反財經紀律的行為。以前我們對賬外公款;從思想上、認識上以及操作上只是作為公司的另一套賬,統一納入公司預算來記賬和處理的,貪圖資金周轉方便,認為這有利于公司的經營活動。這是由于我們對財經法規的學習不夠,理解不深刻所造成的,未充分認識到設立賬外公款的違規問題,從而違反了國家財經法規及其他有關規定。今后將吸取教訓不再發生類似問題。
2.必須切實加強資金管理和投資項目的管理工作,對每個投資項目要更加認真地做好可行性研究與前期工作,加強對項目的管理和監督。并進取采取措施追收已到期的資金,以維護國有資產的安全、完整。
3.加強財務管理工作和會計核算規范化管理,進一步加強財務人員的教育。今后要認真組織財務會計制度和稅法知識的學習,減少因公司財務和有關人員工作經歷和經驗膚淺,對財經法規的理解不夠全面而造成的工作失誤,提高財務人員的政策和業務水平,按國家的有關規定搞好財務工作。對這次審計中提出的財務管理問題,我們已認識到這樣做法是錯誤的。除有針對性地改正外,今后應嚴格按照《企業會計準則》和相關法規進行會計核算,規范會計的基礎工作。
經過審計組人員的辛勤勞動,很好地完成了對我公司的審計工作,把《審計報告征求意見書》送達我公司,為此我們對審計組人員的辛勤努力表示衷心的感激,對提出的處理意見和提議,我們會吸取經驗教訓,及時改正。同時請研究我公司基本上是負債經營,正在投資省農業推廣中心項目,資金緊缺等的實際情景和承受本事,期望在罰款上從輕處理,支持我公司的發展。
公司(章)
年月日