無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關于學校61兒童節文藝晚會主持稿通用一
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
關于學校61兒童節文藝晚會主持稿通用二
尊敬的領導：
首先，我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意。從年月份到xx鄉政府工作以來，至今已xx年多時間，在這xx年多的工作當中，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個剛邁出大學校門、不諳世事的學生培養成為一名綜合素質較強的機關工作人員。在鄉政府工作的xx年多來，我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助，度過了一段愉快、充實的時間。
x年多以來，由于自己所學專業的局限性，我在工作中深深感到自己相關知識的缺乏，雖然工作得到領導的認可和同事的好評，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面，而作為我本身來講，我一直不干平庸，自己創業做自己喜歡的事業一直是我的夢想。時光荏苒，歲月如梭。轉眼結之間，我已經到了而立之年。在這個重要的人生轉折點，突然從狂想的夢中醒來，回到現實中，發現青春一去不復返。年齡告訴我已不能再走彎路。經過再三的思考之后，我決定調整一下自己目前的狀態。
工作靠領導的支持，靠大家的力量，我才能在xx鄉政府工作這么多年。同時由于自己的素質還不強，水平還不高，在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作，自己不注意方法而批評過不該批評的同志，再此向同志說聲對不起，請原諒。
經過近段時間的考慮，我決定辭去現在的工作。在此，我感謝鄉黨委和政府領導曾經提供給我fff年多來的學習和成長時期，感謝領導和其他同事帶給我快樂的工作和學習的時間。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下，我學會了很多做人、做事的道理，同時我在綜合協調和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，并請各位領導諒解我的處境，再一次致謝。
希望批準我的辭請，我衷心感謝。祝各位領導同事身體健康，工作愉快！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
關于學校61兒童節文藝晚會主持稿通用三
為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
一、時間、地點、內容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內容：
(一)火情報警(聽嗚笛)
(二)兩幢教學樓遇到火災時逃生
(三)火場救護
(四)消防滅火演示
(五)器材裝備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
(七)學校領導講話
二、組織領導
組 長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮
成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排：
(一)現場總指揮：趙美艷
(二)副總指揮：消防特勤領導：周 琦
(三)總協調：陶家偉
(四)報警組：陳廣德
(五)疏散組：各年段長、各班主任
(六)樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)
孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)
關 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)
南樓1～3樓定點人員：
王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)
崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)
沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)
(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
(八)廣播宣傳：白明玉
(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順
(十)攝影：姚福強
(十一)報道：韓文武
(十二)年段協調指揮：各年段長
(十三)現場解說組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
(一)現場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)
(三)報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。
(五)火場逃生
1、(校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
4、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。
(五)消防領導消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
(六)現場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
關于學校61兒童節文藝晚會主持稿通用四
過去的一學年，在區教育局的正確領導下，在校領導班子的正確引領下，我校在教育教學等諸方面，取得了令人矚目的成績，涌現出一批先進個人。為了表彰先進、樹立典型，充分調動我校教師的積極性和創造性，激勵廣大教師愛崗敬業，增強教師的榮譽感和責任感，經學校黨政聯席會議研究決定，對以下二十五位教師予以表彰。
他們是：馬占軍 賀煒 楊潔 段良優 周燕 李曉艷 王俊鵬 潘漢民 譚莉芳 蔣強 鄭西惠 胡鈞 李家盛;
白廣社 呂昕 王蓮蓮 楊晨暉 李瑩 董崇義 耿雅寧 王麗娜
胡栓柱 李秀艷 張小榮 張煒
在同北京師范大學師生代表進行座談時強調，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。我為我校擁有這樣的好老師而感到光榮。
在習的眼中好的教師應做到以下幾方面：
第一， 做好老師，要有理想信念;第二，做好老師，要有道德情操; 第三， 做好老師，要有扎實學識;第四，做好老師，要有仁愛之心。 在此，學校提出三個希望：
(一)希望全體教師以此為標準，積極塑造好教師的形象，積極開展師德師風教育活動;
(二)希望受表彰的教師謙虛謹慎，在校園中繼續積極發揮先進模范的示范作用，繼續發揚勤奮認真、無私奉獻的職業精神，為學校教育質量的提升做出自己應有貢獻;
(三)希望全體教職工向受表彰的先進個人學習，學習他們勤于思考，勇于探索，熱愛學生，創造性地開展工作的工作作風;學習他們立足崗位，扎實工作的樸實態度，為創辦灃東人民滿意的教育，爭做人民滿意的教師而努力工作，幸福地工作，做一個幸福的教師。
*學校
xx年x月x日