每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中作文欣賞:我的朋友600字篇一
“啊！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(zhǎng)，只有七十厘米高，還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發(fā)上站起來，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類啊！”我哆哆嗦嗦地問道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問道：“你們?nèi)祟愒趺纯赡懿徽J(rèn)識(shí)我們呢？我是平普龍。”我在心里想道：人類好像沒有發(fā)現(xiàn)過平普龍的化石！
“對(duì)了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問題，嚴(yán)肅地問。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來竟然那么可愛。它繼續(xù)說：“我無意間聽到你的心聲，所以特地來幫助你。”
“你是來幫助我寫作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說道：“我不能幫你寫作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫完作業(yè)后，我可以陪你玩。”平普龍一本正經(jīng)地說。
“好啊！”我高興極了。
過了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著天空中皎潔的明月，對(duì)我說：“我有點(diǎn)想家了。”我好奇地問：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不！我出來好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會(huì)再來的！”我依依不舍地說：“去吧，回家吧，我會(huì)想你的，再見！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“再見！我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你的！”
話音剛落，它就消失了。我盯著它站過的地板，久久回不過神來。
每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)想念它、感激它。
初中作文欣賞:我的朋友600字篇二
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對(duì)象。
朋友，讓我們擁有更充實(shí)的生活，讓我們更好的體會(huì)生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們?cè)诮煌胁粩喑砷L(zhǎng)自我。
我來到初中，體驗(yàn)了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的眉毛，一張充滿歡樂的嘴巴，對(duì)了差點(diǎn)忘了說還有一張迷人的笑臉。
她是一個(gè)非常陽光的女孩，我覺得我非常幸運(yùn)，剛來的第一天晚上，就認(rèn)識(shí)了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來。我和錦瑞的關(guān)系比較好，幾乎都是形影不離。后來，她加入到了我們當(dāng)中。從此，我們?nèi)齻€(gè)就成為了好朋友，我便叫她“小單”。“小單”和我們一起玩，一起散步，一起聊天。她的臉上總掛著一張笑臉，非常惹人喜愛。
她還是一個(gè)很大度的人。記得我前段時(shí)間因?yàn)橐稽c(diǎn)問題，我和她們不再那么要好。我覺得她倆好像沒有見到我似的，總是無視我和存在，和她們好像沒有了共同話題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺她們很煩我。我開始遠(yuǎn)覺得我離她們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我開始憂郁，我應(yīng)該怎樣做？我在背后說了她們的壞話，種種做法，來抱怨，包括和老師說的一些事。“小單”知道后過來問我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當(dāng)。我說：“我是說過。”“小單”就和我聊了很多，告訴我了，我存在的問題并幫我改正和她繼續(xù)做朋友。
她還是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的女孩。在一節(jié)語文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會(huì)，下來一看原來她沒有標(biāo)注，所以才沒有答出來。她便把那些重新標(biāo)注在上面，把它們記住了。問老師我記住了，可不可以再來一次，可老師說如果你來了，后面的同學(xué)就來不了了，要怪就怪自己記不住。“小單”說因?yàn)槲覜]有標(biāo)準(zhǔn)，老師說這就是沒有聽課。“小單”的臉?biāo)查g紅了，老師說學(xué)校的免費(fèi)餐可不是白吃的，吃了就要好好學(xué)習(xí)。“小單“的心里就比較難過。
朋友，是你黑暗中的一縷陽光，是我心中的一抹溫暖，是面對(duì)挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個(gè)快樂、大度、自尊心強(qiáng)的女孩，我的朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
初中作文欣賞:我的朋友600字篇三
狗，是日常生活中最常見的一種動(dòng)物，它與人類的生活息息相關(guān)，和我們是密不可分的好朋友，狗是惹人喜愛的一種動(dòng)物！
外婆家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛的小狗，渾身上下雪白雪白的，從遠(yuǎn)處看，活像一只潔白的小雪球，柔軟光滑的毛輕輕一摸，會(huì)令你感到舒服無比。它溫順乖巧，每天像個(gè)聽話懂事的小寶寶，傾聽著主人的呼喚。它身上毛茸茸的，跑起來像個(gè)圓溜溜的球，可愛極了。因此，我們給它起了個(gè)好聽的名字——球球。
球球是只聰明的小狗。星期六早晨，父母帶著我到外婆家，剛一轉(zhuǎn)彎，球球便嗅到了我和媽媽的氣息，它像離弦的箭似的向我們“飛奔而來”。眨眼間，球球已跑到我們身邊，望了望我手中提著的香蕉，隨即又望了望外婆家的大門，不住地?fù)u擺著尾巴。我以為它又想耍什么花招，便仔細(xì)打量起它來，但我仍猜不出它的心思。
不經(jīng)意間，我覺得手中提著的袋子輕松了許多，就看看球球，這才發(fā)現(xiàn)他正用嘴叼著沉甸甸的袋子，拼命往外婆家跑。我恍然大悟，原來球球并不是想耍花招，而是想辦法幫我提袋子呀！回到家后，我面帶笑容地看著球球，表示答謝，球球也溫順乖巧地待在我身邊，似乎覺得幫助了我是件值得高興的事。
當(dāng)我遇到不順心的事而愁眉苦臉時(shí)，球球臥在我的身邊，那眼神里，仿佛充滿了對(duì)我的安慰；當(dāng)我遇到難題而不知所措時(shí)，球球一聲不吭，平靜地望著我，像是在絞盡腦汁幫我想辦法；當(dāng)我眉開眼笑時(shí)，球球又睜大眼睛，向我搖尾巴。它就像我親密無間的朋友，陪我一同玩樂……
不久后，我又一次來到了外婆家，第一件事便是尋找球球，可我始終沒能找到它，疑惑萬分：“咦？外婆，球球呢？”外婆注視了我好久，才把事情的來龍去脈告訴了我。我這才得知，球球因吃了一只老鼠而不幸失去生命，此時(shí)的我焦急不安，再也沒有球球的陪伴了，再也不能和球球一起歡樂玩耍了，為什么，這是為什么？想到這里，我不禁淚流滿面，淚水也抑制不住地掉了下來……
“球球”，這只惹人喜愛的小狗；這只聰明可愛的小狗；這只懂人心思的小狗。雖然它已離我而去，但在我心中的記憶抹之不去。
初中作文欣賞:我的朋友600字篇四
朋友！當(dāng)我傷心流淚的時(shí)候，你在哪里？當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，你在哪里？當(dāng)我孤獨(dú)無助的時(shí)候，你又在哪里？也許你在一望無垠的草地上和伙伴們追逐嬉戲，早把你的舊友拒之腦后。也許你在潔白干凈的房屋里彈奏那曲美妙動(dòng)聽的歌《友誼地久天長(zhǎng)》。
那天，我收到一封朋友的信，信中說道：佳，我們?cè)谔一▓@見面吧，時(shí)間：明天早上。
第二天，晴朗無云，太陽在高空中露出了燦爛的笑容。
我，手中拿著一本兒時(shí)的相冊(cè)，帶著對(duì)往事深深的留戀和你我之間真摯的友誼來到桃花園與你相見。
桃花園還是一如既往，那么絢麗多姿，光彩奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的桃花讓你陶醉于美妙的夢(mèng)幻境界，多美的景色啊！
我站在一棵桃花樹下，等待我那即將相逢的朋友。滿心的喜悅讓我激動(dòng)不已：很快就要見到久別的朋友了。
我足足在樹下等了一個(gè)多小時(shí)，也不見朋友的人影。朋友，你去哪里了呢？會(huì)不會(huì)不理我了？還是你失約了？或者是，那是一封假信？可，我怎么看都不能從信封中查找一些相關(guān)的證據(jù)……..我失望到了極點(diǎn)！朋友，為什么？為什么？為什么你要失約呢？為什么你不來和我相見呢？難道你結(jié)識(shí)了新朋友就忘了老朋友嗎？我原想和你一起回味童年的快樂，沒想到，你卻丟下我一人獨(dú)自離去。
我，手中拿著一本兒時(shí)的相冊(cè)，帶著對(duì)你的失信和我的失望離開了美麗的桃花園。朋友，你可明白我對(duì)你的忠誠(chéng)？你可知道因?yàn)槟愕氖潘o我?guī)淼膫呐c失望？你可知道因?yàn)槟愕氖抛屛覀牡臏I水滴落在桃花瓣上，踐踏了滿園的美麗風(fēng)光？啊，朋友！如果你不想和我見面，何必費(fèi)盡心思寫信給我呢？難道說你只是和我開玩笑而已嗎？那就更不應(yīng)該了，朋友！你等于浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間和激動(dòng)的心情。
我回家后，直奔書桌，拿起筆和紙，寫下了幾個(gè)刺眼的大字：你不配做我的朋友！然后，跑到附近的郵局里寄信。俗話說，“小小的郵票牽連了彼此之間深深的思念之情”，但，朋友！我寄給你信中那小小的郵票斷開了彼此之間曾經(jīng)的友誼之情。我們不再是朋友了！
我需要的是一位如慈母般的知心朋友。因?yàn)樗苡脺厝岬脑捳Z安慰我那顆創(chuàng)傷的心靈；因?yàn)樗苡藐P(guān)切的眼神告訴我不要?dú)怵H，應(yīng)該堅(jiān)持到底；因?yàn)樗苡蒙屏嫉男膸椭叶蛇^千災(zāi)萬難。
遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們之間多年未謀，你的模樣也許沒有發(fā)生任何變化，但你的心靈卻在一天天變化著。因?yàn)槟悴粌H言而無信，而且還讓你的朋友傷透了心。
你不配做我的朋友！
初中作文欣賞:我的朋友600字篇五
問曰：“書亭之主‘老姜’何許人也？”
答曰：“吾多年好友是也。”
他叫“老姜”，大概六十歲左右，在樓下街頭的拐角處經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小書亭。
你可能會(huì)問，一個(gè)幾十歲的老人怎么會(huì)跟一個(gè)十幾歲的小孩成為朋友呢？嘿嘿，只要一聲招呼，一句問候，一個(gè)微笑，時(shí)間久了，自然就成了朋友。
老姜對(duì)誰都很熱情，每當(dāng)客人光臨，他總是微微笑著站在一邊，任客人自己挑選，然后樂呵呵地為他們找錢，在陪他們聊幾句閑話，客人起身告辭時(shí)，他會(huì)用一貫的，洪亮淳樸的嗓音說一聲；“慢走啊！”，注視著他們離開，直到消失在自己的視線之中，再轉(zhuǎn)過身去樂呵呵地干別的事。
有一天早上，我去上學(xué)時(shí)經(jīng)過老姜的書亭。他見了我，笑了，“去上學(xué)啊？”“嗯！”我開心的回應(yīng)。“過馬路時(shí)小心點(diǎn)啊！”他又囑咐道。“知道了！”我沖他擺擺手便走了，走了一小會(huì)兒，我不經(jīng)意的回頭看了一眼：哦，書亭旁，一個(gè)模糊的身影依然站立在那里，注視著我離開……
老姜很簡(jiǎn)樸，腳上磨破了邊的拖鞋好像從來沒有換過，不過每次看見，都刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)灰塵。他的深藍(lán)色的長(zhǎng)褲上有幾處明顯的縫補(bǔ)的痕跡，黑灰色的頭發(fā)中也多多少少摻了幾處白，他的眼睛不大，笑起來早就被眼邊一道道皺紋給擠成了“一條線”。從表面上來看，老姜是地地道道的、質(zhì)樸的、帶有鄉(xiāng)村氣息的人。
我和老爸是老姜書亭的常客，從春末到秋初，每當(dāng)星星掛滿天幕時(shí)，大傘下便會(huì)有年輕人和小孩兒。小孩兒們圍在花壇邊上尋螞蟻，大人們則坐在小板凳上，聊家常、聊工作。而老姜呢，則是倚在傘邊的一棵大樹上，聽著他們說，不時(shí)也“發(fā)表”一下自己的“感想”，這些人有些買一瓶水，有些買幾張報(bào)，坐在那雪亮的小吊燈下便看了，有的人不買什么，但老姜依然熱情款待，一邊招呼著剛來的人，以便為買東西的人找錢，他的手上總是握著那一大把厚厚的零錢。人來得越多，他越高興，人們說著說著，不時(shí)會(huì)爆發(fā)出一陣陣笑聲，這時(shí)的老姜，臉上坑坑洼洼的皺紋中填滿了歡笑，眼睛更小了，有些發(fā)黃的牙齒也露了出來……
夜深了，人們陸陸續(xù)續(xù)的走了。而老姜，揮手送著每一個(gè)人，“有空常來啊！”“明天晚上見！”這樣的話語不斷回響在夜空……
這就是我的朋友老姜，看，他一天的經(jīng)營(yíng)生活已經(jīng)開始了……
初中作文欣賞:我的朋友600字篇六
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷的過程中，有些事我都已經(jīng)忘記了。但有件事卻令我難忘，也十分懷念。
記得，那是我上幼兒園大班的時(shí)候，因?yàn)樵颇鲜〉潞甏鲎寰邦H族自治州芒市縣州歌舞團(tuán)小區(qū)要求我們搬遷，所以，我只好與媽媽和奶奶搬到農(nóng)墾小區(qū)。搬到這個(gè)小區(qū)后，我感到這里的一切環(huán)境非常陌生，因?yàn)槲覜]有了以前的好朋友小靜和余子豪弟弟等朋友了。所以，我頓時(shí)感到了傷心而悲傷。
可是，過了1個(gè)星期，有搬來了一個(gè)新鄰居。這位新鄰居是一位女孩，于是，我走到她面前，對(duì)她說:你好，我叫丁星宇，我今年五歲，正在上幼兒園大班。請(qǐng)問你叫什么名字？”她回答道:“丁星宇哥哥，你好。我今年4歲，正在上幼兒園中班，很高興認(rèn)識(shí)你。”從此，我們兩人成為了一對(duì)最好的朋友。
有一天，我們倆人在幼兒園里一起玩秋千，我蕩她的時(shí)候，她還高興地說:“丁星宇哥哥，我開興呀！”你說完后，我非常開心。這時(shí)，時(shí)光老爺爺將我們玩耍的場(chǎng)景一分一秒地記錄下來。
到了我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們倆人仍是一對(duì)好朋友。記得，有一天我們倆人彼此發(fā)生了矛盾。我們兩人開始吵架了。我說:“陳達(dá)印，你是個(gè)大笨蛋。”陳達(dá)印聽了我的話，便生氣地說道:“丁星宇哥哥，你是個(gè)大壞蛋、討厭鬼。”她說完，我便傷害了她。于是，她一邊傷心地哭著一邊飛快地跑著回家。
過了幾天后，我非常后悔，我于是想去向她道歉，但是都沒有提起勇氣。現(xiàn)在我在心中默默地想:“陳達(dá)印現(xiàn)在生我的氣嗎？”就這樣，我都一直不敢向她道歉。
可是，過了幾天。我在房間里睡覺時(shí)意外的聽到我們?cè)俅伟峒业南ⅲ业弥@消息后，我決定要去向陳達(dá)印道歉。
到了早上，陳達(dá)印來到我家，對(duì)我說:“丁星宇哥哥，對(duì)不起。那次是我不好，不敢生你的氣。聽說你們要搬家了，所以，以后我都不會(huì)忘記你的。”說完，她就走了。我站在原地呆呆地看著她離去的背影，一句話也說不出來。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初一的學(xué)生了。但是，這件事在我心中令我很難忘。不過，我想她現(xiàn)在應(yīng)該很開心吧，于是，我將她收藏在心中，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
初中作文欣賞:我的朋友600字篇七
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。從古至今，哪個(gè)大詩人不是滿腹勁經(jīng)綸？哪個(gè)軍事家不是學(xué)富五車？書，是每個(gè)人最需要依靠的朋友。
還在學(xué)前班，我就開始“讀”書了。搖頭晃腦，錯(cuò)字連篇，經(jīng)常把意思理解錯(cuò)誤。那時(shí)，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。
上小學(xué)了，故事書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是，我把手伸向了爸爸媽媽的書柜。里面什么都有：小說、連環(huán)畫、動(dòng)漫、古文……這讓我十分享受。那時(shí)我才二年級(jí)，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關(guān)注的只是故事情節(jié)，像什么“主人公被追殺……”
到了三年級(jí)，我才真正地開始讀書。首先，我不自覺地會(huì)讀三遍，直到不懂的字、詞全部學(xué)會(huì)。而后我尋找修辭手法，描寫方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒有用對(duì)比。接著，我猜想作者車心中的感情，設(shè)想自己是書中人物，體驗(yàn)作者或喜或悲的心情。然后我從各個(gè)人物的角度來看待這件事，并且抓住它的重點(diǎn)詞，加重讀音，“怪腔怪調(diào)”地朗讀。最后我偶爾還會(huì)把文中的一些句子改成反問句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會(huì)不會(huì)更合適一些。我十分滿意，整天沉受在書的海洋里，和文字做游戲。
四大名著中，我最喜歡的便是《三國(guó)演義》了。白話文，文言文，半文言文，個(gè)個(gè)都被翻得缺了幾頁。在我眼中，三國(guó)演義故事情彩，讀著它，我仿佛就置身與其中。什么“張翼德怒鞭督郵，何國(guó)舅謀誅宦豎”，“關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生，仿佛他們就站在我面前。像關(guān)羽的“身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”就格外生動(dòng)形象，使人百看不厭。
因?yàn)樽x書，我的作文也特別好。有的時(shí)候，我會(huì)望著銹跡斑斑的墻出了神，我看著上面的圖案，想象出他們是什么，干什么，從中編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，然后換一個(gè)場(chǎng)景，故事在我的想象一點(diǎn)一點(diǎn)著擴(kuò)散開來，我會(huì)不由自主的笑起來，也許旁邊的人會(huì)誤認(rèn)為我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂！”
“讀萬卷書，行萬里路。”行萬里路是暫時(shí)做不到了，那就讀萬卷書吧。四大名著，《簡(jiǎn)愛》、《茶花女》，《老人與海》以及《紅與黑》等等，那許許多多精彩的書，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來，捧起書本，將開啟一段奇旅程；沉入書海，歡樂滿足接踵而來！
初中作文欣賞:我的朋友600字篇八
我最懼怕的那種朋友，就是在你無限風(fēng)光的時(shí)候和你一起，你一但沒有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。
記得有一年暑假，我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛(wèi)生。教室經(jīng)過一番梳妝，終于有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì)兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室，不敢有什么大聲響。
落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍(lán)色，蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低，看著那歡快飛舞的蜻蜓，聽著風(fēng)刮起地上落葉的`聲音，真是愜意。正在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，有一位同學(xué)向清掃區(qū)擺放著大掃帚的方向跑去，好像發(fā)現(xiàn)了什么，我們也緊隨其后。
跑過去一看，“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調(diào)皮的蜻蜓，看我好欺負(fù)似的，在我在前飛來飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心里也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑。”我掄起大掃帚就打向它，可當(dāng)我滿懷期望的'檢查掃帚下有沒有蜻蜓的時(shí)候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒那么容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席臺(tái)上看著那三位小伙伴，她們正玩得高興。看著她們高興的樣子，而自己卻是這副囧樣，心里特別委屈，眼睛一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又要掉出來了，就當(dāng)我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們并沒有說什么，只是悄悄地陪在我身邊。
我們四個(gè)沉默了一會(huì)兒......
突然，寂靜被打破了，一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來飛去的蜻蜓，每次掃帚落地的時(shí)候，她都捕個(gè)空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來，她回過頭來，沖我笑了笑。
“哈哈哈!”笑聲開始在操場(chǎng)上回蕩。最后，我們都把辛苦抓來的蜻蜓放走了，看著飛走的蜻蜓，我們都開心地笑了。在夕陽下，陽光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀......
初中作文欣賞:我的朋友600字篇九
三年光陰從指縫間流過，好在，我交到了一位朋友。
狹路相逢。
在一個(gè)不知名的時(shí)節(jié)，我和你狹路相逢。眼前的你讓我感到風(fēng)姿颯爽 ，眉清目秀的你呀，沒想到我的生活中會(huì)有你的到來。
第一次，便讓我領(lǐng)略了你的風(fēng)姿。雖然我們只是陌生人。茫茫人海擦肩而過多少陌生人，還好，我們并沒有擦肩而過。既然相 見了，這就說明我們是有緣分的。雖然我們不是很熟悉，但我相信，經(jīng)過時(shí)間的琢磨，我們還是會(huì)像知心朋友一樣的。
剛踏入人生第一堂課時(shí)，你就在我心目中扮演了一個(gè)神秘的角色。
形影不離。
幾年過后，我的玩伴就只有兩個(gè)了，其中一個(gè)便是你。偶爾也會(huì)陪著你去四處流浪，一起嘗盡人間百態(tài)。
你知道嗎？當(dāng)我在和其他人玩耍的時(shí)候，你總會(huì)變著戲法讓我去找你玩，即便是這樣，我也很樂意，卻從未厭煩過。
依稀記得，下午的一天晚上，你穿著一身嶄新的衣服出現(xiàn)在我眼前，沒帶傘的我把你抱在懷里，在雨季里行走，任雨水打濕了我的鞋襪，只要你沒事就好。有時(shí)候吧，你像一個(gè)妒忌小鬼似的，看見我和別人在玩，便故意讓自己更顯得突出，以便讓我關(guān)注到你。
你是一個(gè)嬌羞的小公子。你說，其他人都是頂天立地的男子漢，你卻偏要一枝紅杏出墻來。有時(shí)候，你讓我更加覺得你很有詩意，有磁性，讓我無緣無故便醉上了你。
命中注定。
進(jìn)入初三以后，才發(fā)現(xiàn)你是我的命中注定。
當(dāng)我被其他人欺負(fù)時(shí)，我會(huì)想起你；當(dāng)我灰心失望時(shí)，我會(huì)想起你；當(dāng)……我會(huì)想起你。
感謝你，在我拋下你時(shí)，你卻不斤斤計(jì)較。在我需要你時(shí)，你又挺身而出。
那天，當(dāng)我感覺遠(yuǎn)方有燈塔，卻看不見航線。彼岸 有花開，卻望不到春天。驀然回首時(shí)，你的笑容已淺。燈火闌珊處，你的腳步已遠(yuǎn)。卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你不在我的身邊時(shí)，我是那么的心傷。恰似“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。
你是上天寄托給我的嗎？我有時(shí)常會(huì)想，那為什么當(dāng)我拋下你時(shí)，你卻毫不在意，如果你是在等我回頭，萬一我令你失望，不在回頭，你是否打算就這么孤苦下去？
如果來生太遠(yuǎn)，寄不到諾言 ，不如學(xué)著放下許多執(zhí)念。
語文，感謝你陪伴我走了這么漫長(zhǎng)的一段路，也謝謝你對(duì)我的不計(jì)前嫌。你始終是我的保護(hù)傘。
朋友，不論今生今世如何，我們都把這漫長(zhǎng)的情路走完吧。
初中作文欣賞:我的朋友600字篇十
如果有人問我最喜歡做的事情是什么？我肯定會(huì)大聲地回答：我最喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但讓我身體強(qiáng)健，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣，更讓我體會(huì)到許多做人的道理。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽說我四歲就學(xué)會(huì)了跳繩，這在同齡的孩子中屬于學(xué)會(huì)比較早的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我加入了我們學(xué)校的跳繩隊(duì)。記得剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)雙搖跳繩。這個(gè)項(xiàng)目不但要有充沛的體力，還要很好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)。剛開始我怎么也學(xué)不會(huì)，每次失敗的時(shí)候，細(xì)細(xì)的繩子抽到我身上的時(shí)候，真叫一個(gè)疼啊！那時(shí)候我對(duì)自己最喜愛的跳繩居然產(chǎn)生了恐懼，甚至一度想放棄。但是當(dāng)我想起代表國(guó)家參加體育比賽的運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)谟?xùn)練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍，幾千倍甚至幾萬倍，而我這點(diǎn)小小的困難又算什么？我相信自己只要克服內(nèi)心的恐懼，勤于練習(xí)，堅(jiān)持不懈，肯定能學(xué)好雙搖。
記得那年冬天，天氣特別寒冷，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，父母都勸我不要去訓(xùn)練了，但是我依然堅(jiān)持來到學(xué)校，我按照動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍的跳著，手都快凍僵了，但是一想到將來我能代表學(xué)校參加比賽，并且有機(jī)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，我的心是暖的。我的努力得到了回報(bào)，我終于學(xué)會(huì)了雙搖，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得真想告訴我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人！
后來學(xué)校組織雙搖跳繩比賽，當(dāng)時(shí)班里只有我會(huì)跳雙搖，我馬上把班里的同學(xué)組織起來，讓大家一起學(xué)。因?yàn)闀r(shí)間短，任務(wù)重，很多同學(xué)覺得雙搖太難學(xué)了，想放棄。我用自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)，世上無難事，只怕有心人。只要大家用心學(xué)，一定都能學(xué)會(huì)。我耐心地給同學(xué)講解動(dòng)作，不停地做示范，教會(huì)的同學(xué)越來越多。在我和同學(xué)們的努力下，比賽中我們班是會(huì)跳雙搖人數(shù)最多的班級(jí)，我們班也贏得第一名。通過這次比賽，我明白集體的力量是強(qiáng)大的，當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時(shí)，所爆發(fā)出來的力量能戰(zhàn)勝一切，更重要的是我和我的同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得了快樂，更收獲了友情。
除了跳繩，我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有很多，比如跑步、打球等等。
運(yùn)動(dòng)是我的朋友。我在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己遇到的不愉快，我在運(yùn)動(dòng)中感受生活的樂趣，我在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)做人的道理。我運(yùn)動(dòng)，我快樂，運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)與我相伴。
初中作文欣賞:我的朋友600字篇十一
我的朋友我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無時(shí)無刻不和我黏在一起，她對(duì)我來說還有另一個(gè)稱呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽，我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等，長(zhǎng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(zhǎng)度，絲毫沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑，要是燙了，就沒有那種柔順的感覺了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽的照射下猶為閃亮，不覺讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺。
或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽光，所以性格才會(huì)這般火爆，不覺讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來的。你聽，火山又噴發(fā)了，就因?yàn)槠鸫矝]有疊被子，吃完飯沒有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來：“你都長(zhǎng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”？兵來將擋，水來土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺去聽英語詞帶了，每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺的微笑起來，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為，都是對(duì)我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽起來也許會(huì)感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來欣賞，從那兒我聽懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛和期望，因此在我無聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說說笑話，唱唱歌，而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽眾，仔仔細(xì)細(xì)的聽著，有時(shí)突然一變，就變成了評(píng)為，忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽耍旱奈覀z大笑。
從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛，還有一份友誼，因此我想說：“我愛我獨(dú)一無二的媽媽”。