每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
對我影響最大的一本書篇一
書記是人類進步的階梯，從接觸書籍開始。他們就一直影響著我。知識方面，做人方面，寫作方面……各種書影響著我。但要說對我影響最大的一本書，還要數《歲月留香》了。
他是我讀第一本沒注音的書。當時正在識字階段的我對于這種螞蟻般大小的字碼滿一頁又一頁的書提不起興趣，甚至有些反感。“這么多不認識的字，有一個一個的查，多麻煩。還這么長十幾面，不看不看。”這書我剛翻了兩頁，馬上扔到了一邊“來兒子”媽媽拾起書“你不是喜歡聽故事嗎？這里面全是故事。”“可沒注音看不懂”“沒事，我帶你讀。”媽媽和我一起看，我馬上就被故事吸引了。“這個字讀什么？這個呢？這個呢？”從此對書籍的欲望如洪水泛濫，一發不可收拾。多少的課外時間是在《歲月留香》和字典的陪伴下度過的。是他讓我愛上了讀書，開創了我讀書的先河。
《歲月留香》不僅影響了我，讓我邁進數的世界，還讓我在同齡的孩子中比較突出。因為要看書，不會認字可不行，所以在字典、老爸、老媽的教導下我認識的字呈幾何倍數增長，并且記的非常牢：為了下次快點看懂情節，節省查字典的時間。受它的影響，不僅僅多認了字，還讓我淘來了一個危險區——漫畫。
漫畫受中小學生的熱捧，呦的80后甚至還讓漫畫陪伴到現在。在那個腦子里是白紙的階段，我慶幸在上面畫第一筆的是《歲月留香》而不是漫畫。思想的高地讓文學作品占領，漫畫病毒在周圍見縫插針的襲擊，可直到現在文學高地上旗幟依舊飄揚，從未倒下。
隨著時間的推移，《歲月留香》讓我獲得更多的東西。因為他是《兒童文學》麥場主系列，大多是寫農村的事。這里面必定少不了對農村景色的描寫，優美的詞語、句子我看了不少，側面描寫、對比、反襯……描寫手法當時雖然不太懂，但我確確實實的用到了我的作文里，為我的作文增添了不少色彩，并且兩次斬獲楚才一等獎，一次二等獎。
對我影響最大的一本書篇二
書記是人類進步的階梯，從接觸書籍開始。他們就一直影響著我。知識方面，做人方面，寫作方面……各種書影響著我。但要說對我影響最大的一本書，還要數《歲月留香》了。
他是我讀第一本沒注音的書。當時正在識字階段的我對于這種螞蟻般大小的字碼滿一頁又一頁的書提不起興趣，甚至有些反感。“這么多不認識的字，有一個一個的查，多麻煩。還這么長十幾面，不看不看。”這書我剛翻了兩頁，馬上扔到了一邊“來兒子”媽媽拾起書“你不是喜歡聽故事嗎？這里面全是故事。”“可沒注音看不懂”“沒事，我帶你讀。”媽媽和我一起看，我馬上就被故事吸引了。“這個字讀什么？這個呢？這個呢？……”從此對書籍的欲望如洪水泛濫，一發不可收拾。多少的課外時間是在《歲月留香》和字典的陪伴下度過的。是他讓我愛上了讀書，開創了我讀書的先河。
《歲月留香》不僅影響了我，讓我邁進數的世界，還讓我在同齡的孩子中比較突出。因為要看書，不會認字可不行，所以在字典、老爸、老媽的教導下我認識的字呈幾何倍數增長，并且記的非常牢：為了下次快點看懂情節，節省查字典的時間。受它的影響，不僅僅多認了字，還讓我淘來了一個危險區——漫畫。
漫畫受中小學生的熱捧，呦的80后甚至還讓漫畫陪伴到現在。在那個腦子里是白紙的階段，我慶幸在上面畫第一筆的是《歲月留香》而不是漫畫。思想的高地讓文學作品占領，漫畫病毒在周圍見縫插針的襲擊，可直到現在文學高地上旗幟依舊飄揚，從未倒下。
隨著時間的推移，《歲月留香》讓我獲得更多的東西。因為他是《兒童文學》麥場主系列，大多是寫農村的事。這里面必定少不了對農村景色的描寫，優美的詞語、句子我看了不少，側面描寫、對比、反襯……描寫手法當時雖然不太懂，但我確確實實的用到了我的作文里，為我的作文增添了不少色彩，并且兩次斬獲楚才一等獎，一次二等獎。
對我影響最大的一本書篇三
我讀過許多書，但給我影響最大的一本叫作《聽見顏色的女孩》。
語音電腦，表達自己想說的話，甚至參加比賽！但一切仍在意料之外……
美樂笛，一個腦癱患兒，從沒因困難而放棄過。她受人歧視卻從沒有在乎過。她確實有過許多自怨自艾的話語，可他用行動來證明自己的堅強。
她，一個腦癱患兒，卻從哪里跌倒就從哪里站起來。她，不能真正用自己的聲音表達對周圍人的感激，卻用行動表明自己的堅強。我，有手有腳，四肢健全，卻因為困難而退縮。卻因為別人的漠視而自怨自艾，抱怨他人的不公。
頭，那一張張面孔，為什么看起來是那么的陌生？其實，這并不意味著我將失去什么，但有一股酸楚直沖鼻腔，是一種說不清的痛。她們將親如姐妹，朝夕相處，而我像一個被孤立的人，看著她們快樂的身影，看著她們聊著執勤的事……曾經的往事也在一旁推波助瀾，我從頭到腳都被思緒淹沒了。
放學了，我回到家，關上房門，心里激起了一陣又一陣憤怒的浪花，我氣憤地坐在床上，卻看到了滿當當的書柜，《聽見顏色的女孩》映入了我的眼簾，我心里頓時平靜了下來。我閉上雙眼，美樂笛被同伴們丟棄的故事在我腦海中回放，我笑了。”你也是一朵花，只是綻放的晚一點，早開的花不一定早結果，你為什么要用這種想法來折磨自己呢？“一個公正的聲音突然在我的腦海里響起。我走回書桌旁，安靜地寫起作業來。灰色的天空仿佛變藍了，我的心，也多云轉晴。
這就是給我影響最深的書——《聽見顏色的女孩》。
對我影響最大的一本書篇四
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。好書，像長者，淳淳教誨；好書，是導師，循循善誘；如朋友，心心相印。”書，是開啟智慧之門的一把鑰匙；書，是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書，是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。
你們應該沒有看過《嘿，膽小鬼》之鐵樹開花吧！如果沒有看過，那就聽我為你們介紹這本書。
這本書的作者是高龍順。1985年出生于湖北，土家人，新銳兒童文學作家，致力于原創兒童文學創作。一邊旅行一邊走作，雉雞有多篇兒童文學作品散見于報刊。《嘿，膽小鬼》是其第一部長篇小說作品。
最后，小伙伴們《嘿，膽小鬼》故事非常好看，一起和小小、潘恩、小愛神、多諾萬、普羅米修斯、宙斯、大嘴怪、土撥鼠一起去采藥吧！
讀了這個故事呀！我也知道了，做什么事不能稀里糊涂、不專心，應該專心致志，不然會會有大災難的。
對我影響最大的一本書篇五
初次看到這個作文題目時，我的腦海中立刻像倒帶似地回放那些我以前看過的書：什么《百萬英鎊》啦、《綠屋的安妮》啦、《綠野仙蹤》啦、《魯濱遜漂流記》啦……它們都給我的童年帶來過歡笑與淚水，都是非常有價值的好書。但是，當我在腦海中輸入“對我影響最大”的關鍵詞時，它們又都像云霧般迅速散去，浮現在我眼前的只有那本《假如給我三天光明》。
是的，就是這本《假如給我三天光明》讓我第一次走出童話世界里的象牙塔，開始對現實世界、對人生有所思考和感悟。
整本書分為三個部分。前半部分講述了海倫凱勒和她的老師——莎莉文在生活中發現新事物，在自然中陶冶情操；中間部分則是寫她的求學之路；最后是《假如給我三天光明》。
《我的老師》這一部分，用溫暖的字句描述出一個有耐心、有愛心、聰明可愛的老師。她就是莎莉文。從她第一次來到海倫家送她洋娃娃，并在她手上拼寫“doll”，再到她因照顧海倫不得不與丈夫離婚，最后因用眼過度導致雙目再次失明。字里行間流露出海倫對莎莉文老師的愛與尊重，也流露出莎莉文老師對海倫全心全意的培養與關愛。
影響我的遠遠不止這些，海倫求學路上的艱苦更使我振奮。
考上大學不容易，考上哈弗大學更是難上加難。對于聾盲人來說更是史無前例。海倫凱勒卻辦到了！有人說她是天才、是奇跡！但其實海倫她是比別人付出了多出上百倍的努力才能成功的。
她常說：“無論處于什么環境都要不斷努力！”從她的文字中，我能感受到她的不服輸，不向苦難低頭的勇氣。同時她也以行動證明了她自己。
海倫凱勒的堅強旁人無法想象，我雖不能感同身受卻對她無比敬佩。她的行動不僅給那些殘疾人帶來勇氣與希望，同時也告訴我們這些“幸運兒”要把握好上帝賜予的健全，并不斷為社會做貢獻，讓生命閃耀出光芒，實現應有的價值。于是我也開始反思自己是否在浪費上天賜予我的財富？我所揮霍的今天是否對于昨天死去的人來說是奢望？當我感悟到這些時，我開始對人生有所規劃。
最后部分的《假如給我三天光明》更是讓所有健全人感謝造物主給予的一切。“把活著的每一天看作生命的最后一天！”這些珍惜時間、珍愛生命的思想更是深入我心。
合上書本，腦海中不禁浮現出尼克胡哲、張海迪、劉偉等人的身影。他們同海倫凱勒一樣，都是身殘志堅的折翼天使。“黑夜給了他們黑色的眼睛”，他們卻用他們的樂觀、堅強、感恩來回贈這個世界！
對于他們來說，我是多么的幸福啊！那我又對這個世界做出了什么貢獻呢？我必須對于我所擁有的一切充滿感激，并且將它們發揮到極致。而我現在所能做的就是努力學習，這是實現人生價值的第一步。
這便是《假如給我三天光明》這本書帶給我的影響，它將伴隨我的一生，指引我走向真正的光明！